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7 de Noviembre
Concurso de Innovación IIIConcurso de Innovación III
29 de Abril 2009
Pusimos cimientos sólidos con los Juegos Anteriores
Premisas de Diseño
Capitalizando los concursos anteriores:
Los focos son:
• Fomentar el liderazgo y la colaboración.
• Los proyectos deben estar alineados con los 8 desafíos.
• Terminar los proyectos durante el concurso.
• Los líderes son los responsables de autogestionar su aprendizaje y el de sus equipos en torno a los recursos disponibles. Fortalecer la apertura al mundo, fuente de la innovación.
Premisas de Diseño
Capitalizando los concursos anteriores:
Los focos son:
• Fomentar el liderazgo y la colaboración.
• Los proyectos deben estar alineados con los 8 desafíos.
• Terminar los proyectos durante el concurso.
• Los líderes son los responsables de autogestionar su aprendizaje y el de sus equipos en torno a los recursos disponibles. Fortalecer la apertura al mundo, fuente de la innovación.
Premisas de Diseño
Capitalizando los concursos anteriores:
Los focos son:
• Fomentar el liderazgo y la colaboración.
• Los proyectos deben estar alineados con los 8 desafíos.
• Terminar los proyectos durante el concurso.
• Los líderes son los responsables de autogestionar su aprendizaje y el de sus equipos en torno a los recursos disponibles. Fortalecer la apertura al mundo, fuente de la innovación.
Premisas de Diseño
Capitalizando los concursos anteriores:
Los focos son:
• Fomentar el liderazgo y la colaboración.
• Los proyectos deben estar alineados con los 8 desafíos.
• Terminar los proyectos durante el concurso.
• Los líderes son los responsables de autogestionar su aprendizaje y el de sus equipos en torno a los recursos disponibles. Fortalecer la apertura al mundo, fuente de la innovación.
Premisas de Diseño
Capitalizando los concursos anteriores:
Los focos son:
• Fomentar el liderazgo y la colaboración.
• Los proyectos deben estar alineados con los 8 desafíos.
• Terminar los proyectos durante el concurso.
• Los líderes son los responsables de autogestionar su aprendizaje y el de sus equipos en torno a los recursos disponibles. Fortalecer la apertura al mundo, fuente de la innovación.
REGLAS
Primeras Reglas
1.- Los equipos deben estar constituidos al menos por personas perteneciente a 3 Gerencias.
2.- Existe un reporte de avance de los 8 desafíos de cada uno de los líderes de ellos y las nuevas metas para este año de dichos desafíos (Escuchar clientes)
3.- Los Equipos pueden presentar uno o más proyectos para pasar a la etapa II
4.- Los proyectos deben ser desarrollados a cabalidad y tener al finalizar el concurso el entregable.
5.- Los proyectos tienen un cliente que debe ser el gerente a cargo del desafío
9
Primeras Reglas
1.- Los equipos deben estar constituidos al menos por personas perteneciente a 3 Gerencias.
2.- Existe un reporte de avance de los 8 desafíos de cada uno de los líderes de ellos y las nuevas metas para este año de dichos desafíos (Escuchar clientes)
3.- Los Equipos pueden presentar uno o más proyectos para pasar a la etapa II
4.- Los proyectos deben ser desarrollados a cabalidad y tener al finalizar el concurso el entregable.
5.- Los proyectos tienen un cliente que debe ser el gerente a cargo del desafío
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Primeras Reglas
1.- Los equipos deben estar constituidos al menos por personas perteneciente a 3 Gerencias.
2.- Existe un reporte de avance de los 8 desafíos de cada uno de los líderes de ellos y las nuevas metas para este año de dichos desafíos (Escuchar clientes)
3.- Los Equipos pueden presentar uno o más proyectos para pasar a la etapa II
4.- Los proyectos deben ser desarrollados a cabalidad y tener al finalizar el concurso el entregable.
5.- Los proyectos tienen un cliente que debe ser el gerente a cargo del desafío
9
Primeras Reglas
1.- Los equipos deben estar constituidos al menos por personas perteneciente a 3 Gerencias.
2.- Existe un reporte de avance de los 8 desafíos de cada uno de los líderes de ellos y las nuevas metas para este año de dichos desafíos (Escuchar clientes)
3.- Los Equipos pueden presentar uno o más proyectos para pasar a la etapa II
4.- Los proyectos deben ser desarrollados a cabalidad y tener al finalizar el concurso el entregable.
5.- Los proyectos tienen un cliente que debe ser el gerente a cargo del desafío
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Primeras Reglas
1.- Los equipos deben estar constituidos al menos por personas perteneciente a 3 Gerencias.
2.- Existe un reporte de avance de los 8 desafíos de cada uno de los líderes de ellos y las nuevas metas para este año de dichos desafíos (Escuchar clientes)
3.- Los Equipos pueden presentar uno o más proyectos para pasar a la etapa II
4.- Los proyectos deben ser desarrollados a cabalidad y tener al finalizar el concurso el entregable.
5.- Los proyectos tienen un cliente que debe ser el gerente a cargo del desafío
9
Primeras Reglas 6.- Los proyectos que pasen a la II etapa contarán con
apoyo financiero para su desarrollo.
7.- Existe apoyo de una red interna de asesores. (según necesidad y aprovechando los recursos de la empresa)
8.- Existe apoyo de una red externa de asesores, con los cuales los participantes puedan conversar y pedir ayudas)
9.- El Aprendizaje de los líderes es autogestionado por el propio líder.9
Primeras Reglas 6.- Los proyectos que pasen a la II etapa contarán con apoyo
financiero para su desarrollo.
7.- Existe apoyo de una red interna de asesores. (según necesidad y aprovechando los recursos de la empresa)
8.- Existe apoyo de una red externa de asesores, con los cuales los participantes puedan conversar y pedir ayudas)
9.- El Aprendizaje de los líderes es autogestionado por el propio líder.9
Primeras Reglas 6.- Los proyectos que pasen a la II etapa contarán con apoyo
financiero para su desarrollo.
7.- Existe apoyo de una red interna de asesores. (según necesidad y aprovechando los recursos de la empresa)
8.- Existe apoyo de una red externa de asesores, con los cuales los participantes puedan conversar y pedir ayudas)
9.- El Aprendizaje de los líderes es autogestionado por el propio líder.
9
Primeras Reglas 6.- Los proyectos que pasen a la II etapa contarán con apoyo
financiero para su desarrollo.
7.- Existe apoyo de una red interna de asesores. (según necesidad y aprovechando los recursos de la empresa)
8.- Existe apoyo de una red externa de asesores, con los cuales los participantes puedan conversar y pedir ayudas)
9.- El Aprendizaje de los líderes es autogestionado por el propio líder.9
Proceso del concursoProceso del concurso
Lanzamiento del concurso III
Primera etapa Segunda etapa
Evaluación y diseño del
seguimiento 2ª etapa
Evaluación y cierre
1.- Armar Equipo (3 Gerencias)2.- Escuchar clientes3.- Diseñar oferta 4.- Uno o más proyectos por equipo
1.- Desarrollar los proyectos a cabalidad2.- Apoyo de una red interna de asesores3.- Apoyo de una red externa de asesores
Sólo pasan a la segunda etapa un número limitado de proyectos, los cuales cumplen directa relación con los 8 desafíos y tienen su ejecución y financiamiento asegurado.
45 días 6 Meses
CronogramaCronograma
Marzo
Primera etapa Segunda etapa
Diseño de todo el proceso
De principios de Mayo a mediados
de junio
Cam
paña
45 días 6 Meses
Junio / Diciembre
Eva
luac
ión
Eva
luac
ión
Próximos Pasos
La innovación se pone en practica !!
• Inscribirse• Formar equipos• Generar las ideas• Ponerse de acuerdo en el o LOS proyecto (s) a ser presentados.• Presentarlo para evaluación
La innovación se pone en practica !!
• Inscribirse• Formar equipos• Generar las ideas• Ponerse de acuerdo en el o LOS proyecto (s) a ser presentados.• Presentarlo para evaluación
La innovación se pone en practica !!
• Inscribirse• Formar equipos• Generar las ideas• Ponerse de acuerdo en el o LOS proyecto (s) a ser presentados.• Presentarlo para evaluación
La innovación se pone en practica !!
• Inscribirse• Formar equipos• Generar las ideas• Ponerse de acuerdo en el o LOS proyecto (s) a ser presentados.• Presentarlo para evaluación
La innovación se pone en practica !!
• Inscribirse• Formar equipos• Generar las ideas• Ponerse de acuerdo en el o LOS proyecto (s) a ser presentados.• Presentarlo para evaluación
7 de Noviembre
Concurso de Innovación IIIConcurso de Innovación III
29 de Abril 2009