language associations and collaborative support
TRANSCRIPT
Language Associations and Collaborative Support
Associations linguistiques et soutien coopératif
Sprachenverbände und Stärkung ihrer gegenseitigenZusammenarbeit
CONSEILDE L'EUROPE
COUNCILOF EUROPE
The European Centre for Modern Languages (ECML) is a Council of Europe institution promoting excellence in languageeducation in its member states. http://www.ecml.at
http
://l
acs.
ecm
l.at
LANGUAGE ASSOCIATIONS ANDCOLLABORATIVE SUPPORTThis publication results from an ECML project coordinated byTerry Lamb, Marianne Hepp, Janina Zielinska, Sigurborg Jónsdóttir,NicoleThibault,Tatjana Atanasoska and Lucka Pristavec.
The publication is aimed atthose involved in the running oflanguage teacher associations atinternational, national, regionaland local levels.This may includepaidemployeesor,more frequently,volunteers. It provides guidanceon the effective running and net-working of associations.
WHO IS IT FOR?• Volunteers and professionals working with language teacher associations
• Language teachers and teacher trainers involved in innovation and collaboration
WHAT IS ITS CONTENT?Language teacher associations across the globe share many of the same challenges. Thiscollaboratively produced handbook contains practical ideas and case studies on issues suchas how to recruit members, access funding and use technology for communication. It alsofeatures sections on organising different types of professional development activities,disseminating research, and influencing policy.
WHAT IS ITS ADDED VALUE?• It encourages language teacher associations to collaborate in order to support teachers
more effectively, and to contribute to improvements in the quality of language teaching.
• It enables language teachers across the world to share their own ideas, to be involvedin research, and to learn about the cutting-edge work of the ECML and its Europeanprojects.
THE PUBLICATION CONSISTS OF:• the website http://lacs.ecml.at including an online handbook, also available in pdf
format, and links to an ongoing webspace for further collaboration and discussion(available in English, French and German).
PLURILINGUALEDUCATION
DM4_LACS_flyer_EN_FR_DE_Montage.qxd:Flyer 19.09.2011 21:25 Uhr Seite 1
Le Centre européen pour les langues vivantes (CELV) est une institution du Conseil de l’Europe qui promeut l’excellence dansl'éducation aux langues dans ses Etats membres. http://www.ecml.at
http
://l
acs.
ecm
l.at
ASSOCIATIONS LINGUISTIQUES ET SOUTIENCOOPERATIF (LACS)Cette publication est le résultat d’un projet du CELV coordonné parTerry Lamb, Marianne Hepp, Janina Zielinska, Sigurborg Jónsdóttir,NicoleThibault,Tatjana Atanasoska et Lucka Pristavec.
La publication s’adresse à tousceux qui sont impliqués dans lefonctionnement des associa-tions d’enseignants de languesaux niveaux international,national, régional et local : dessalariés, mais avant tout desbénévoles. La publicationfournit des orientations et desconseils pour l’animation et lamise en réseau efficaces desassociations.
LES DESTINATAIRES• Des bénévoles et des professionnels travaillant dans les associations de langues
• Les enseignants et les formateurs d’enseignants de langues impliqués dans le processusd’innovation et dans la coopération
LES CONTENUSLes associations d’enseignants de langues à travers le monde partagent de nombreux défis.Ce manuel, réalisé collectivement, contient des idées pratiques et des études de cas sur lesquestions telles que : l’adhésion des membres, la recherche de financement et l’utilisation destechnologies de communication. Il comprend également des sections portant sur l’organisationde différents types d’activités de perfectionnement professionnel, des sections sur la diffusiondes résultats de recherche et sur l’impact des associations sur les politiques.
LA VALEUR AJOUTEE• La publication encourage les associations d’enseignants de langues à travailler ensemble
pour soutenir plus efficacement les enseignants et pour contribuer à l’amélioration de laqualité de l’enseignement des langues.
• Elle permet aux enseignants de langues du monde entier de partager leurs idées, des’impliquer dans la recherche et de prendre connaissance du travail de pointe mené au CELVet dans le cadre de ses projets européens.
LA PUBLICATION COMPREND :• le site web http://lacs.ecml.at qui contient un manuel en ligne, également disponible en
format PDF, et des liens vers l’espace web pour la future coopération et l’échange(accessible en anglais, français et allemand).
L’EDUCATIONPLURILINGUE
Das Europäische Fremdsprachenzentrum (EFSZ) ist eine Einrichtung des Europarates, das in seinen MitgliedsstaatenSprachenbildung auf höchstem Niveau fördert: http://www.ecml.at.
http
://l
acs.
ecm
l.at
SPRACHENVERBÄNDE UND STÄRKUNG IHRERGEGENSEITIGEN ZUSAMMENARBEITEine Publikation entstanden im Rahmen eines EFSZ-Projekts koordiniert vonTerry Lamb, Marianne Hepp, Janina Zielinska, Sigurborg JónsdóttirNicoleThibault,Tatjana Atanasoska, Lucka Pristavec
ZIELGRUPPEN• Freie und feste MitarbeiterInnen in Sprachlehrerverbänden
• Sprachenlehrerinnen und -lehrer undVerantwortliche in der Lehrerbildung mit Interessean Innovation und Netzwerktätigkeit
DER INHALTIn allen Teilen der Welt stehen Sprachlehrerverbände vor vergleichbaren Herausforderun-gen. Die vorliegende, gemeinschaftlich erarbeitete Publikation enthält Vorschläge und Fall-studien zu vitalen Fragen wie dem Einwerben von Mitgliedern, dem Zugang zu Finanzmittelnund dem Einsatz modernerTechnologie zur Kommunikation.Weiterhin werden Anregungengegeben zur Organisation von Veranstaltungen zur fachlichen Weiterbildung und zurForschungsinformationsverbreitung gegeben, ebenso wie zur Möglicheit der Einflussnahmeauf die Politik.
DIE INNOVATIVEN ASPEKTE• Förderung von Zusammenarbeit und Vernetzung von Sprachlehrerverbänden, um
Lehrende in ihrer praktischen Arbeit zu unterstützen und zur Verbesserung desSprachenunterrichts
• Anregung zum Erfahrungsaustausch von Sprachenlehrenden weltweit für gemeinsameForschungsaktivitäten und zur Einbindung in das Informationsnetzwerk des EFSZund seiner europäischen Projekte
DIE PUBLIKATION BESTEHT AUS:• einer Webseite http://lacs.ecml.at auf Deutsch, Französisch und Englisch mit einem
Online-Handbuch verfügbar im PDF-Format und mit Links zu sozialen Netzwerken.
MEHRSPRACHIGEBILDUNG
Die Publikation möchte alle Kol-leg/innen ansprechen, die in derLeitung von Sprachlehrerver-bänden auf internationaler, na-tionaler, regionaler und lokalerEbene tätig sind: vollberuflicheMitarbeiterInnen ebenso wie diebekanntlich größere Gruppe derfreiberuflichWirkenden. Es wirdein Ratgeber für die erfolgreicheLeitung bzw. Vernetzung vonVerbänden zur Verfügunggestellt.
DM4_LACS_flyer_EN_FR_DE_Montage.qxd:Flyer 19.09.2011 21:25 Uhr Seite 3