lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

9
www.lapinamk.fi Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella Anu Pruikkonen 11.10.2016, Seinäjoki OPETUSTEKNOLOGIAPÄIVÄ 2016: Pedagogisia helmiä meiltä ja maailmalta

Upload: anu-pruikkonen

Post on 12-Apr-2017

21 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

Anu Pruikkonen11.10.2016, Seinäjoki

OPETUSTEKNOLOGIAPÄIVÄ 2016: Pedagogisia helmiä meiltä ja maailmalta

Page 2: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Arktinen olosuhdeosaaminenProfiilit ja painoalat

Palveluliiketoiminta ja yrittäjyys

Etäisyyksien hallinta

Turvallisuus- osaaminen

Arktinen yhteistyö ja pohjoinen

rajaosaaminen

Luonnonvarojen älykkään käytön

edistäminen

Virtuaalikampuksenkehittäminen

Page 3: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Verkko-opinnot@LapinAMKLähes kaikki opettavat

verkossa n. 350 opettajaa

Kaikilla koulutuksilla verkkototeutusmalli

monimuotokoulutuksessa

• Koulutuksesta riippuen, 70-100% verkossa

• Reilut 1 800 monimuoto-opiskelijaa “lankojen” päässä

• Vuonna 2015 56116op virtuaalisena (23% kaikista suoritetuista op:sta)

Etä- ja verkko-opintojen tekniset ja pedagogiset tukipalvelut opettajille ja

opiskelijoille, ylläpito- ja kehitystyö

• eOppimispalvelut 8,5htv, ma-pe klo 8-21, la sopimuksen mukaan

• LUC-yhteistyönä• Ulkopuolisia asiakkaita

Page 4: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Page 5: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Liiketalouden verkkotutkinnon (alkuperäinen) toteutusmalli vuodelta 2003

Page 6: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Johdon sitoutuminenstrategisiin ja pedagogisiin

valintoihinjokapäiväisessä päätöksenteossa-alussa tärkeää

sopia esim. toteutusmallin

raameista

Suunnittelussa-> OPS edellä

-> Kokeile rohkeasti

Toteutuksessa -> Kuuntele

opiskelijapalautetta

Opettajille ymmärrystä

verkko-ympäristöjen

mahdollisuuksista-> osana OPS-

työtä, -> uudet

menetelmät ja ratkaisut

Tarvelähtöisesti saatavilla oleva pedagoginen ja tekninen tuki

ja tvt-osaamisen

kehittäminen osa kehityskeskusteluita ja –suunnitelmia

Verkko-opintojen kehittämisen kulmakiviä

Page 7: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Hyvän verkko-opintojakso-toteutuksen

tunnusmerkkejä

Selkeästi rakennettu,toteutustavat

“synkronoitu” yhteen

Monipuoliset menetelmät ja

käänteinen luokkahuoneopetus

Muutakin palautetta kuin numero

Prosessinaikainen ohjaus, laadukas

ryhmänohjaus

Page 8: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Kiitos!

http://www.slideshare.net/apruikkonenTwitter, @apruikkonen

[email protected]

Page 9: Lähiopetusta ilman seiniä - vetovoimaisuutta virtuaaliopetuksella

www.lapinamk.fi

Olen tuli. Olen jää. Olen myrsky.

Olen tyven. Olen luja ja herkkä.

Olen pohjoista tekoa.