laboratorio uni virtual il laboratorio e-learning technologies
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Laboratorio Uni Virtual Il Laboratorio e-learning technologies del Centro Interateneo per la Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata. Il Laboratorio Univirtual L’idea ispiratrice. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Laboratorio UniVirtual
Il Laboratorio e-learning technologies del Centro Interateneo per la Ricerca
Didattica e la Formazione Avanzata
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Il Laboratorio Univirtual L’idea ispiratrice
L’esigenza di investire in conoscenza lungo tutto l’arco della vita e di
accedere a percorsi formativi veloci, personalizzati e mirati alle specifiche esigenze personali e professionali, rende l’e-learning
una delle migliori strategie per conseguire una formazione di qualità.
In questo scenario nasce il Laboratorio Univirtual e-learning technologies
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Il Laboratorio Univirtual Che cos’è e Quando è nato
Negli anni il Laboratorio ha allargato il suo raggio d'azione maturando un significativo know how per quanto riguarda l'implementazione e lo sviluppo di percorsi e-learning in progetti nazionali ed internazionali.
… Il Laboratorio Univirtual e-learning Technologies, nasce nel 1999 per lo sviluppo e l’implementazione dei corsi online della SSIS del VENETO (Scuola di Specializzazione per l'Insegnamento Secondario).
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Oggi, il Laboratorio, attraverso l’uso innovativo delle ICT e
delle metodologie e-learning, fornisce supporto ai servizi di
progettazione ed erogazione formativa, finalizzati allo sviluppo
dei progetti realizzati in seno al Centro Interateneo per la
Ricerca Didattica e la Formazione Avanzata, presso il quale il
laboratorio opera.
Il Laboratorio Univirtual …Oggi
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Il Laboratorio Univirtual Aree e funzioni
Quest'area realizza le diverse funzioni per lo sviluppo di strategie mirate di learning&instructional design; dall'analisi di fabbisogni, alla progettazione di interventi formativi, alla formazione dei formatori. Si occupa inoltre della costruzione di tools e metodologie specifiche a seconda degli scenari e problemi formativi.
Area dedicata alla progettazione della comunicazione web, da stili e caratteristiche grafiche del contenuto elaborato alle metodologie di presentazione web per l'uso dei diversi livelli/profili di utenza.
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Il Laboratorio Univirtual Laboratorio come spazio di ricerca
I contesti di apprendimento generati dal cyberspazio, creano una sfida importantissima per il Laboratorio, che mira a progettare attività innovative, significative e ad alto impatto formativo e sociale- .
Attraverso processi di progettazione innovativa e di sperimentazione continua, il laboratorio da vita a diverse tipologie di corpus e data che vengono continuamente analizzati per implementare prodotti e servizi.
Coerentemente con la funzione di ricerca della rete più ampia del CIRDFA e delle altre reti connesse al Portale UNIVIRTUAL, il laboratorio fa ricerca sulle seguenti aree...
- Formazione in reteNuovi ambienti, instructional e learning design per un apprendimento ibrido.
- Formazione dei Formatori in reteProfessionalità per il contesto formativo glocal: processi di internazionalizzazione e formazione dell’identità professionale.
- Contenuto Digitale Aperto e MetadataRisorse aperte per l’ autoformazione e l’innovazione in ambito formativo e didattico.
E-researchApertura del dibattito su processi e metodologie di ricerca nel cyberspazio.
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LA LOGICA DEL DISEGNO
Learning DesignProgettazione e analisi
Metodologica
Sviluppo WebDisegno Architettura
Virtuale
Formazione FormatoriErogazione Formativa
Valutazione
Content DesignWeb Editing
Comunicazione
Ricerca I Studio stato dell'arte,
scenari e problematiche formative, analisi e sviluppo
modelli
Ricerca IIAnalisi Tecnologie Educative
Sviluppo tools e ambienti virtuali
Metadata
Ricerca III Processi di Apprendimento
Impatto Formativo e SocialeAnalisi efficacia metodologica
Il Laboratorio Univirtual …Organizzazione e processi di sviluppoUnivirtual Lab
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ACCREDITAMENTO E CERTIFICAZIONE
DI PERCORSI FORMATIVI ONLINE
DI NICCHIA
Il laboratorio fonda la sua azione sviluppando i seguenti servizi:
Il Laboratorio Univirtual Servizi
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• La progettazione ed erogazione formativa implica un processo di disegno in quanto ogni intervento va caratterizzato (customized) a seconda di scenari e attori coinvolti.
• Tale disegno implica un processo di costruzione negoziato con l'utenza
AspettativeNecessità
Modello Formativo
Contesti e Processi di
Apprendimento
Approcci e pratiche di valutazione
Il Laboratorio Univirtual …Learning Design
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Il Laboratorio Univirtual Il modello Quadrifoglio
Il modello è integrato e raccoglie le migliori indicazioni emergenti da tassonomie precedenti (Bloom, Guilford, R. Gagné , E. Gagné)
ponendo una attenzione particolare alle attività mutuabili con l’interazione
sociale e di gruppo (Bruner). Il modello è nuovo e attuale
poiché si propone come prima tassonomia per la formazione
blended.
E’ articolato in quattro stadi (Informazione, Laboratorio
[interazione], Verifica, Personalizzazione) e 18
funzioni formative
La tassonomia cui si ispira Univirtual coniuga la teoria del costruttivismo sociale di Bruner con la caratteristica fondamentale della FaD di terza
generazione, vale a dire il superamento della distanza socio-cognitiva. La conoscenza assume infatti carattere “situato” e “distribuito” e si
realizza attraverso la collaborazione e la negoziazione dei significati.
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Il Laboratorio Univirtual La struttura dell’intervento di formazione e le metodologie formative
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Il modello di implementazione di un corso online si ispira al modello “Quadrifoglio” (Margiotta 2006) e si configura come un mosaico. Tale metafora sottolinea le specificità dell’ambiente di apprendimento stesso, che si appoggia su una struttura solida di supporto in cui i vari tasselli si coniugano insieme per offrire un corso blended realmente personalizzato, sempre diverso a seconda delle specifiche esigenze del Committente.
Consorzio Univirtual
Il Laboratorio Univirtual Mosaic Learning Environment
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Il Laboratorio Univirtual utilizza CMS CMS Open Source
Il Laboratorio Univirtual utilizza LMS LMS Open
Source
Il Laboratorio Univirtual Tecnologie utilizzate ed implementazione
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DRUPALIl portale univirtualhttp://www.univirtual.it Il Caffè Pedagogicohttp://www.caffepedagogico.org Università Italiahttp://www.universitaitalia.eu La Società Formativahttp://www.lasocietaformativa.net Il Caffè Pedagogicohttp://www.caffepedagogico.org Il Portfoliohttp://www.univirtual.eu/portfolio Progetto 3EMIhttp://www.3emi.eu Progetto Pinokiohttp://www.pinokioproject.eu Laboratorio Redhttp://www.univirtual.it/red/ CIRDFAhttp://www.univirtual.it/cirdfa/SIREFhttp://www.univirtual.it/siref/Progetto Emetthttp://www.emett.eu La rivista LINK-ELhttp://www.link-el.eu
Il Laboratorio Univirtual Tecnologie utilizzate ed implementazione – CMS
JOOMLAProgetto Mabehttp://www.mabeproject.euProgetto ISDERAhttp://www.recyclageartisanal.eu/Progetto OMDhttp://www.developmentgoals.eu/Progetto RAPVITEhttp://www.rapvite.eu/Sito Dottoratohttp://www.univirtual.eu/europeanPhD
WORDPRESSL’angolo del caffèhttp://www.caffepedagogico.org/blog
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MOODLEVirtual space – Progetto SUVhttp://www.univirtual.it/forum/Virtual space – Progetto BURKINA FASOhttp://www.univirtual.it/project/Virtual space – Master E-teacherhttp://www.univirtual.it/eteacherVirtual space – Progetto REDEShttp://www.univirtual.eu/redesVirtual space – Master Universitarihttp://virgo.unive.it/ssis3/fad/Virtual space – Progetto EMETThttp://www.emett.eu/programmeVirtual space – Progetto 3EMIhttp://www.3emi.eu/virtualspaceVirtual space – Progetto PINOKIOhttp://www.pinokioproject.eu/vsVirtual space – Progetto ISDERAhttp://www.recyclageartisanal.eu/moodleVirtual space – Progetto OMDhttp://www.developmentgoals.eu/campusVirtual space – Progetto MABEhttp://www.mabeproject.eu/campusVirtual space – Progetto RAPVITEhttp://www.rapvite.eu/campus
DOCEBO
Piattaforma in sperimentazione
Il Laboratorio Univirtual Tecnologie utilizzate ed implementazione – LMS
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Il Laboratorio Univirtual … L’Ambiente di Apprendimento AWAP
CHE COS’E’?E’ un ambiente di apprendimento personalizzato che integra in uno spazio online diverse tecnologie Web 2.0 per un apprendimento che è nel processo piuttosto che nel prodotto
COME?Attraverso piattaforme flessibili ed interoperabili che consentono massima semplicità e quindi usabilità.
Favaretto, 2009
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Il Laboratorio Univirtual … L’Ambiente di Apprendimento AWAP - Fondamenti
Apertura della piattaforma alla Rete e non Rete concepita come piattaforma
• Modello di ambiente personalizzabile per la formazione continua
• Promozione dell’apprendimento sia formale che informale
• Attuazione di un contesto generativo di apprendimento che include diversi ambienti (aula, ambiente virtuale, ambiente Web)
• Sviluppo di differenti livelli di community
Formazione aperta nello spazio e nel tempo
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• Il modello per la definizione dei contenuti si articola secondo fasi specifiche che definiscono la soluzione customizzata di un corso online.
• La specificità di questo modello risiede nella capacità di prevedere e inglobare molteplici soluzioni di erogazione della formazione.
Il Laboratorio Univirtual Definire i Contenuti di un Corso onlineLDS (Learning desing system)
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Macroprogettazione Profilo Competenze
Conoscenza Disciplinare
Conoscenza Sociale
Matrix : concetti, rappresentazioni, immagini
Microprogettazione: Unità di apprendimento
sommario della tematica affrontata, contenuti, attività modalità valutative
Unità Obiettivi Sezioni di Studio Attività Learn
more
LA LOGICA DEL DISEGNO
Valutazione
Il Laboratorio Univirtual …Learning Design: L'unità formativa online Modo testuale
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Macroprogettazione Profilo Competenze
Conoscenza Disciplinare
Conoscenza Sociale
Matrix : concetti, rappresentazioni, immagini
Microprogettazione: Unità di apprendimento
Storyboard – Selezione Media – Mappa navigabilità ipermediale
Trama Narrativa Soggetti Critical
Incident Interazione Altre risorse connesse
LA LOGICA DEL DISEGNO
Riflessione/Creazione
Il Laboratorio Univirtual …Learning Design: L'unità formativa online Multimodale
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Il Portale Univirtual è implementato dall’omonimo Laboratorio, insediato presso il Centro Interateneo per la Ricerca Ditattica e la Formazione Avanzata (CIRDFA)
Il Laboratorio Univirtual Riferimenti e contatti
Address: Parco Scientifico e Tecnologico di Venezia Edificio Lybra, Via delle Industrie 17/a 30175 Marghera (VE),
Italy – Phone: +390415094363, Email: [email protected]
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