laboratori didattici 2011-2012 a cura della sezione...

LABORATORI DIDATTICI2011-2012

a cura della SEZIONE RAGAZZI

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Ma la biblioteca cos’è e come funziona?

Premessa:“I servizi bibliotecari per ragazzi non sono mai stati così importanti per i bambini, i ragazzi e le loro famiglie come lo sono oggi. L’accesso alla conoscenza e alle ricchezze multiculturali del mondo, l’alfabetizzazione e la formazione permanente sono diventati la priorità della nostra società. Tutti i bambini dovrebbero familiarizzare con la biblioteca locale e acquisire le competenze che consentano loro di orientarsi in generale nelle biblioteche.” (International Federation of Library Associations). Molto spesso però i bambini e i ragazzi considerano la lettura come una fastidiosa imposizione scolastica che sovente li allontana dal mondo dei libri, di conseguenza la biblioteca viene considerata un luogo noioso, un posto riservato a pochi.

Obiettivi:Presentare la biblioteca come un ambiente amichevole, facilmente accessibile, ricco di servizi utili e innovativi.Far conoscere l’organizzazione della biblioteca in modo semplice e attivo, fornendo cenni sul sistema di Classificazione Decimale Dewey e sulla catalogazione dei libri e mostrando le modalità di utilizzo degli OPAC, per consentire ai ragazzi di cercare i testi desiderati autonomamente.

Modalità:La presentazione della biblioteca, si adatterà alle diverse età dei partecipanti. Al termine dell’attività i ragazzi verranno invitati a cercare dei testi utilizzando le nozioni apprese nel corso dell’incontro. A tutti i ragazzi verrà consegnato un attestato di “esperto bibliotecario”.

Destinatari:Tutte le classi della scuola primaria e secondaria di primo grado.

Tempi: L'attività sarà proposta a partire dal mese di gennaio 2012 il mercoledì mattina.

Contatti: comunicare l’adesione alla sezione ragazzi della Biblioteca 011/8028583

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Piccoli cittadini crescono

Premessa:Giocare con le parole può diventare una chiave per aprire il cuore e la mente, un modo per ragionare anche sui valori importanti, uno spunto per capire che un diritto violato è un sentimento ferito. Infatti non tutti i bambini sanno che ad ogni diritto corrisponde un dovere e che è proprio il dovere a garantire il rispetto dei nostri diritti. Le parole che giocano possono diventare una vera e propria lezione di civiltà. Un aiuto a fare le proprie scelte di vita e lasciarle fare agli altri, nel rispetto reciproco.

Obiettivi:Approfondire la riflessione sul tema dei diritti e dei doveri, presupposto fondamentale per rafforzare le identità, costruire il senso di responsabilità, sperimentare il valore della solidarietà e della partecipazione al gruppo, sia all'interno della scuola sia in una collettività ampia come quella dello Stato e anche oltre.

Modalità:Partendo dalla lettura di alcuni libri presenti in biblioteca, si cercherà di stimolare una riflessione mirata alle regole, alla loro comprensione e all'importanza/necessità che siano rispettate.Si inviteranno i bambini a riflettere che il dovere non dovrebbe essere un divieto imposto dall'alto, ma un comportamento spontaneo che nasce dalla consapevolezza del proprio ruolo in un determinato ambiente.

Destinatari:I bambini frequentanti le classi del primo e del secondo ciclo della scuola primaria.

Tempi:L'attività sarà proposta nei mesi di dicembre 2011 e gennaio 2012 il giovedì mattina.

Contatti:Le prenotazioni dovranno pervenire alla sezione ragazzi della biblioteca Archimede ai numeri 011/8028583 e 011/8028590.

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Viaggiando con Gastino

Premessa:L'idea del personaggio “Topo Gastino” è nata nel 2007, dettata dalla volontà di far crescere nei bambini l'aspettativa per la nuova sede della biblioteca e potenziare la voglia di partecipare attivamente alla vita culturale della nuova “casa”.Ogni mese fino all'inaugurazione della nuova sede, i bambini hanno ricevuto e riceveranno via e-mail notizie dai due topi viaggiatori. I loro viaggi sono ricchi di spunti storici, geografici, scientifici e culturali, che verranno sviluppati e arricchiti sulla base degli interessi delle classi coinvolte.

Obiettivi:Creare un blog che contribuisca ad avvicinare i bambini alla lettura e, contemporaneamente, conferisca visibilità esterna sia al progetto sia al lavoro delle classi, consentendo loro di riconoscersi sempre più nel progetto pubblicato sul web e di partecipare al suo sviluppo in modo sempre più attivo.

Modalità: Nell’anno scolastico 2010-2011 i figli di Gastino, adottati dalle classi che hanno aderito al progetto , diventati anch’essi dei viaggiatori, hanno visitato la Spagna, luogo suggerito da uno dei temi proposti dal festival letterario “I luoghi delle parole”.Per l’anno scolastico 2011-2012 gli insegnanti potranno far viaggiare liberamente i topini adottati in qualsiasi luogo la loro programmazione e i loro alunni desiderino condurli.

Destinatari:Tutte le classi della scuola primaria.

Tempi:L'attività dura tutto l'anno.Come di consuetudine, nel mese di maggio le classi verranno in biblioteca per raccontarsi reciprocamente i viaggi compiuti dai topini adottati.

Contatti: Le adesioni dovranno pervenire alla sezione ragazzi della biblioteca Archimede ai numeri 011/8028583 e 011/8028590.

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Facciamo finta che...

Premessa:L'attività si colloca nell'ambito delle diverse iniziative a sostegno del libro e della lettura che la Biblioteca Civica propone alle scuole elementari della città e consiste nel condurre i bambini, attraverso letture e stimoli multisensoriali, in un viaggio con la fantasia...

Obiettivi: Offrire occasioni per stimolare la lettura, la curiosità e la creatività dei bambini. Sfruttare il potere evocativo delle parole, che possono farci viaggiare con la fantasia e farci entrare nelle storie. Arricchire i programmi scolastici intrapresi con interessanti digressioni e inaspettati risvolti, aprendo finestre sul mondo che ci circonda.

Modalità:Attraverso letture e racconti, profumi, immagini...i bambini verranno condotti “lontano”, alla scoperta di nuovi ambienti, di nuovi paesaggi e luoghi del mondo, in cui la natura e gli stili di vita siano diversi: un piccolo viaggio antropologico. L'esperienza potrà essere ripetuta in classe dagli insegnanti, utilizzando le modalità ritenute meglio rispondenti alle esigenze degli allievi (letture, drammatizzazione, visione di film e documentari, attività espressive...).Il materiale prodotto da ciascuna classe verrà raccolto in biblioteca per una mostra sul tema dell'interculturalità.

Destinatari:Classi di bambini del primo ciclo della scuola primaria.

Tempi:Nei mesi di febbraio e marzo 2012 si “viaggerà“ nel deserto il giovedì mattina.Ad aprile e a maggio visiteremo la barriera corallina, sempre il giovedì mattina.


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Un amico speciale:l’albero

Premessa:“Un piccolo seme nel buio della terra…Ma presto metterà le radici e spunterà un germoglio e poi, con il tempo…diventerà un grandissimo albero”.Insieme ai bambini andremo alla scoperta del ciclo di vita di un albero, divertendoci ad individuare e riconoscere le diverse caratteristiche di alcuni alberi presenti sul nostro territorio, spiegando alcuni perché: perché sono importanti gli alberi, perché dobbiamo proteggerli …

Obiettivi:L’attività si propone di presentare gli alberi da molteplici punti di vista, in modo divertente e creativo.Promuovere lo sviluppo di una “coscienza ecologica”.

Modalità:Il programma prevede che i bambini seguano un video didattico in biblioteca e ascoltino alcune favole, racconti o leggende sugli alberi.Per le classi che lo desiderino l’attività continuerà all’Ecomuseo del Freidano dove sono previsti alcuni laboratori.

Destinatari:Le classi terze, quarte e quinte della scuola primaria.

Tempi:Aprile-Maggio 2012

Contatti: Comunicare l’adesione alla sezione ragazzi della Biblioteca Archimede ai numeri 011/8028583 e 011/8028590.

P r o p o s t a p e r l’i n t e r a gio r n a t a

+ AT T I V I T A ’ P R E S S O ECO M U S E O DE L FR E I D A N OIl labo r at o ri o della Bibliot e c a può ess e r e abbinat o ad un’attività press o l’Eco m us e o del Freidan oc o n un perc o r s o c o m pl e t o di una giornata intera sc egliend o tra duem o d uli diversi:1 . A r t i s t i p e r n a t u r a - la b o r a t o r i o m a n u a l e . La prima parte sarà fi nalizzata alla cr e azi o n e dipotp o u r ri, c o n un perc o r s o di c o n o s c e n za attrave r s o i sensi di fi ori e frutti pr ofu m ati, spezie eder b e . La sec o n d a part e sarà dedicata alla se mina di picc ol e piantine in vas o2 . L a s a g g e z z a d e g l i al b e r i - ca c c i a al t e s o r o . I picc oli espl o r at o ri “ve r di” si m e tt e r a n n oin ca m m i n o alla ric er c a di risp ost e sulla natura e sulla ec o l o gia, guidati dai saggi alberi ch einc o nt r e r a nn o sulla lor o strada. In cas o di malt e m p o verrà sostituit o c o n il m o d ul o 1.

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Giochiamo con l’arte

Premessa:L’attività si propone di utilizzare le parole e le immagini: verranno lette delle storie e la lettura sarà accompagnata dalla proiezione di opere di pittori famosi.

Obiettivi:L’obiettivo degli incontri è quello di far conoscere ai piccoli lettori le più alte espressioni della pittura, in modo che possano avvicinarsi a questa forma d’arte piacevolmente e con naturalezza, senza caricare l’attività di nozionismo.

Modalità:Utilizzando i testi presenti in Sala Ragazzi, verranno lette ai bambini storie di artisti famosi e saranno mostrate contemporaneamente sullo schermo immagini dei loro quadri. Verranno poi proposti dei giochi, dove un’opera, scelta tra la produzione dell’artista, verrà “scomposta” e utilizzata come elemento ludico.L’artista proposto è Joan Mirò.

Destinatari:Le classi quarte e quinte della scuola primaria.

Tempi:L’attività è prevista nei mesi di ottobre e novembre 2011 e si svolgerà il lunedì pomeriggio. Contatti:Comunicare l’adesione alla sezione ragazzi della Biblioteca Archimede

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ai numeri 011/8028583 e 011/8028590.

GiocaRegioni

Premessa:Nella convinzione che, come nessuno può leggere o scrivere senza ricorrere occasionalmente ad un vocabolario, così nessuno può leggere il mondo e le sue vicende senza possedere gli strumenti della geografia fisica, politica ed economica, la biblioteca Archimede, in occasione dei 150 anni dell’Unità d’Italia, organizza dei giochi sulle regioni italiane.Alle classi interessate a questa attività è consigliato un veloce ripasso sugli argomenti proposti dai giochi.

Obiettivi:Approfondire la conoscenza geografica, artistica e culturale del nostro Paese.

Modalità:Le gare proposte includeranno puzzle, associazioni, giochi di memoria e giochi on-line.L’attività consisterà nel collocare nella corretta regione non solo città, monti, colline, fiumi, laghi, mari, isole e pianure, ma anche personaggi famosi, monumenti, maschere della tradizione e piatti tipici.Si confronteranno due classi per volta, alla classe vincitrice verrà consegnato un premio.I giochi saranno strutturati secondo il programma ministeriale.

Destinatari:Le classi quinte della scuola primaria e le classi prime della scuola secondaria di primo grado.

Tempi:Le gare si svolgeranno dal 24 al 28 ottobre. La prenotazione è obbligatoria.

Contatti: Comunicare la partecipazione alla sezione ragazzi della Biblioteca Archimede

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ai numeri 011/8028583 e 011/8028590.

Mamma, papà... vi presento la biblioteca!

Premessa:Questa attività è rivolta unicamente alle classi che hanno aderito all’attività“Ma la biblioteca cos’è e come funziona?”

Modalità:Dopo aver concordato ancora un incontro durante il quale verranno spiegate tutte le pratiche indispensabili per mettere a disposizione degli utenti i vari materiali e i documenti depositati in biblioteca, i ragazzi, coordinati dai bibliotecari, presenteranno l’organizzazione e i servizi della Biblioteca Archimede ai genitori.

Destinatari:Tutte le classi della scuola primaria e secondaria di primo grado.

Tempi:Si prevede di svolgere questa attività nel mese di maggio 2012. La prenotazione è obbligatoria.

Contatti: Comunicare l’adesione alla sezione ragazzi della Biblioteca Archimedeai numeri 011/8028583 3 011/8028590.

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C'era una volta...una biblioteca

Premessa:L'attività , che si inserisce in parte nel progetto “Nati per Leggere”, si pone in continuità con l'esperienza di collaborazione con gli asili nido e le scuole dell'infanzia cittadine, avviata ormai da alcuni anni.

Obiettivi:Potenziare l'offerta di nuove occasioni di lettura, donando ai bambini la possibilità di ascoltare tante storie e di sfogliare una moltitudine di libri, in un ambiente accogliente e stimolante.

Modalità:Si costruiscono “percorsi su misura”, modulando l'offerta della biblioteca sulle richieste delle singole scuole: si concordano quindi non solo i tempi, ma anche gli argomenti da trattare e le attività collegate alla lettura. Perchè l'esperienza risulti “significativa” e non abbia carattere di estemporaneità, vengono garantiti ritmo e periodicità agli incontri, dedicando mattinate fisse ad ogni gruppo, e si organizzano le attività seguendo un andamento nel quale i bambini possano orientarsi.Ogni incontro è strutturato in due momenti: nel primo sono proposte letture a tema nell'anfiteatro, successivamente, o ci si sposta nello spazio allestito per i piccoli in cui i bambini possono scegliere e “leggere” i libri da soli, o si va in laboratorio a disegnare...

Destinatari:Bambini d'età compresa dai 2 ai 6 anni, frequentanti gli asili nido e le scuole dell'infanzia.

Tempi:Da ottobre 2011 a giugno 2012 (4 incontri in media per ciascun gruppo) il martedì .


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Il Compleanno dell'Italia

Premessa:L'attività si colloca all'interno delle proposte di lettura offerte dal progetto “C'era una volta... una biblioteca” , caratterizzandosi per la specificità dell'argomento trattato.

Obiettivo:Promuovere la lettura ad alta voce, offrire stimoli nuovi e letture “diverse”, conducendo i bambini in un percorso che li aiuti ad aumentare i tempi d'attenzione, la capacità di confronto e li avvicini in maniera semplice al tema dell'Unità d'Italia.

Modalità: La proposta si articola in 4 incontri, ognuno dei quali prevede un momento dedicato all'ascolto e un altro all’ attività grafica.Nell'anfiteatro, il “posto delle storie” , ai bambini viene illustrato l'argomento delle letture e il motivo della scelta, si presentano poi i testi scelti (“Lo stivale magico” di Simard e Pratt e “Fiabe italiane” di Calvino), invitandoli a prestare attenzione alla diversità di linguaggio e di “situazioni”.Dopo la lettura di alcune fiabe provenienti da regioni diverse, i bambini si spostano nel laboratorio per colorare, sulle schede preparate, le regioni d'Italia di cui si è parlato.Al termine della mattinata, i bambini tornano a scuola portando con sé la scheda colorata e le fotocopie delle fiabe lette...

Destinatari:I bambini frequentanti l'ultimo anno della scuola dell'infanzia e il primo ciclo delle elementari .

Tempi:Dal mese di settembre a dicembre 2011 il mercoledì mattina.


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Giochiamo? Sì! Ma con i libri!

Premessa:Il linguaggio tattile è la prima forma di comunicazione del bambino, è un linguaggio di conoscenza. Si conosce con tutti i sensi, col tempo invece si perde il piacere di toccare e quindi anche l’uso del tatto, privilegiando la vista e l’udito.Quello che con molta semplicità si tenterà di fare durante i laboratori è di riportare i bambini ad apprezzare il piacere di toccare e di scoprire giocando, appunto, con i libri. I bambini provano la gioia, di avere tra le mani un libro che non è soltanto un libro, ma anche un gioco, da sfogliare per riscoprire la pagina illustrata ed animata.

Obiettivi:Il messaggio che si intende trasmettere è quello di non fermarci a ciò che i nostri occhi vedono, ma di mettere in gioco tutto il nostro corpo, di imparare a godere delle sensazioni olfattive, tattili e sonore. Il nostro corpo, tutto, scopre e conosce il mondo.La lettura è un piacere e sarà ancora più grande se affiancata dal piacere di giocare manipolando ciò che si è letto: perché con i libri si può anche giocare.Inoltre ci si propone di promuovere, attraverso questo “esempio”, l'utilizzo dei libri da parte degli adulti.

Modalità:L'attività si svolge nell'anfiteatro della Sala Ragazzi e utilizza i libri tattili e pop-up di cui la biblioteca è dotata.

Destinatari:I bimbi da 0 a 6 anni che frequentano la biblioteca con genitori e nonni...

Tempi:Il gioco coi libri avverrà un pomeriggio la settimana (giovedì) a partire dal mese di novembre e terminerà a maggio.

Contatti:Gli utenti saranno informati dell'attività attraverso cartelloni e locandine a disposizione in biblioteca.

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L’ora del racconto2011-2012

Letture a partire dai tre anni:Saranno proposte il sabato mattina, dalle ore 10.30 alle ore 11.30 nell'anfiteatro della sezione ragazzi della biblioteca a partire dal mese di novembre 2011 e termineranno ad aprile 2012. Questo il calendario degli appuntamenti con le storie:Novembre 2011 5 –12 – 19 – 26Dicembre 2011 3 – 10Gennaio 2012 14 – 21 – 28Febbraio 2012 4 – 11 – 18Marzo 2012 3 – 10 – 17 – 24Aprile 2012 14 – 21

Interventi teatrali a partire dai tre anni:Gli spettacoli si svolgeranno il sabato mattina nello spazio e con i tempi previsti per le letture, seguendo il seguente calendario:17 dicembre 2011 (in occasione delle feste natalizie)25 febbraio 2012 (in occasione del carnevale)31 marzo 2012 (in occasione delle feste pasquali)

Interventi teatrali Pomeridiani: Gli spettacoli, rivolti sempre ad un pubblico di almeno tre anni d'età, si svolgeranno le domeniche pomeriggio, nelle date che seguono: 22 gennaio 2012 – 11 marzo 2012 – 22 aprile 2012

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Laboratorio di creatività con la carta

Premessa:Il laboratorio di creatività con la carta sarà realizzato in collaborazione con la Cooperativa il Margine in convezione con il CISSP (Consorzio Intercomunale Servizi alla Persona) e sarà rivolto ad un gruppo di bambini e ai genitori che li accompagnano; sarà finalizzato alla produzione di oggetti di carta come: segnalibri, porta documenti, biglietti d'auguri, cartelline, copertine di quaderni...Condurranno il laboratorio due educatori della Cooperativa insieme ad alcuni utenti del loro servizio.

Obiettivi:Il laboratorio ha come obiettivo l'acquisizione di varie tecniche di decorazione e manipolazione dei materiali. Favorirà la socializzazione e la collaborazione fra i partecipanti e sarà un'ulteriore occasione di integrazione per i ragazzi della Cooperativa il Margine.Ultimato il corso verranno esposti i lavori attraverso una mostra o una festa per poter apprezzare e valorizzare così gli oggetti realizzati.

Modalità:Incontri settimanali, probabilmente il martedì pomeriggio, dalle ore 17,00 alle ore 18,00.Il gruppo sarà formato da un massimo di 15 partecipanti che dovranno dotarsi di forbici, colla ed eventuale materiale di recupero.

Destinatari:Il laboratorio è rivolto ai bambini dai 6 ai 12 anni e ai loro genitori.

Tempi:Le attività saranno suddivise in due moduli: il primo da ottobre a novembre 2011 e il secondo da gennaio a marzo 2012.

Contatti:Comunicare la partecipazione alla sezione ragazzi della Biblioteca Archimedeai numeri 011/8028583 e 011/8028590.

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Giochiamo a scacchi

Premessa:L'apprendimento della tecnica elementare del gioco rappresenta un mezzo per facilitare la maturazione dello studente e per accelerare la crescita delle facoltà logiche, divertendolo nello stesso tempo.Il gioco degli scacchi è collegato strettamente alle varie discipline scolastiche e, quindi, questo progetto si propone di promuovere un'attività inseribile nell'iter formativo scolastico al fine di offrire agli studenti occasioni per una crescita umana e civile e opportunità alternative per un proficuo utilizzo del tempo libero.

Obiettivo:Far acquisire ai ragazzi, attraverso questa disciplina, una più profonda capacità decisionale, di concentrazione e aiutarli a potenziare la memoria e le caratteristiche elaborative del cervello, con notevoli benefici anche in altri campi, come l'organizzazione del proprio lavoro o l'apprendimento delle materie scolastiche.

Modalità:L'Associazione “Terre Selvagge-Scacchi” intende attivare in maniera sistematica i corsi di scacchi nelle scuole, oltre a creare le condizioni per permettere ai ragazzi più motivati di intraprendere un primo percorso di attività agonistica.I corsi saranno tenuti da istruttori che hanno maturato esperienze sia agonistiche che didattiche all'interno dell'associazione.Il programma si articola in due moduli, il corso di base (5 lezioni settimanali di 2 ore) e il corso avanzato (10 lezioni settimanali di 2 ore) e prevede lezioni frontali, esercizi simultanee con l'istruttore e partite tra gli studenti. Al termine dell'attività, quale momento di verifica, sarà organizzato un torneo finale.

Destinatari:Bambini e ragazzi dagli 8 ai 12 anni.I corsi possono essere frequentati in biblioteca o presso la scuola richiedente durante l’orario scolastico e con la presenza di un docente della scuola.

Tempi:Da ottobre 2011 a maggio 2012

Contatti: Comunicare la partecipazione alla sezione ragazzi della Biblioteca Archimede ai numeri 011/8028583 e 011/8028590.

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I laboratori didattici

Premessa:La biblioteca Archimede organizza, in collaborazione con le scuole settimesi, tre laboratori didattici per la scuola primaria, che permetteranno ai bambini di approfondire in maniera divertente alcuni degli argomenti affrontati in classe.-Facciamo scienze - operiamo con i cinque sensi: proposta didattica per le classi prima e seconda. Materiale occorrente:un portapenne fornito di matite, penna, colori, forbici, colla. Tempo previsto: 3 ore-Facciamo scienze - dalla forza all'energia: proposta didattica per le classi terza, quarta e quinta. Materiale occorrente:un portapenne fornito di matite, penna, colori, forbici, colla. Tempo previsto: 3 ore,-Poeticando: arte e poesia si fondono in un unico insieme di fantastiche produzioni (per tutte le classi, dalla prima alla quinta). L'attività didattica varierà a seconda dei bambini. Tempo previsto: 3 ore.

Modalità:Ogni classe sarà suddivisa in due gruppi, secondo le indicazioni dei docenti, affinchè ciascun gruppo possa svolgere alternativamente l'attività prevista in entrambi i laboratori (1 ora e 30 minuti + 1 ora e 30 minuti).I laboratori si svolgeranno con il coordinamento degli insegnanti Isabella Gazzola (scienze) e Claudio Marchigiano (attività espressive).

Destinatari:Le classi della scuola primaria.

Tempi:La partecipazione di ciascuna classe che intenderà aderire all'iniziativa avverrà in un venerdì dell'anno scolastico in corso, le date verranno comunicate in seguito.

Contatti: Prenotazioni in sezione ragazzi ai numeri 011/8028583 e 011/8028590

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Meraviglie sullo schermo!

Laboratori in collaborazione con il

Museo Nazionale del CinemaDalla collaborazione tra la Biblioteca Archimede e il Museo Nazionale del Cinema di

Torino scaturisce l’offerta di quattro laboratori rivolti alle scuole cittadine, che s'inserisce con continuità nelle proposte didattiche della Sezione Ragazzi,

integrandole e arricchendole.

Obiettivi:

- Avvicinare i bambini e i ragazzi a questa affascinante forma di arte, facendo sperimentare loro come “animare” le immagini o introducendoli ai trucchi che danno origine agli “effetti speciali” …

Si potrebbe sostituire con:

- Avvicinare i bambini e i ragazzi al patrimonio del Museo Nazionale del Cinema, attraverso la sperimentazione attiva di tecniche cinematografiche e di dispositivi spettacolari dell’archeologia del cinema.

- Offrire strumenti didattici sia agli insegnanti sia agli operatori della biblioteca.

Laboratori Scuola dell'infanzia e scuola primaria( 4/5 anni):

- “Storie con le ombre”- A partire dalla lettura di una fiaba scelta, i bambini mettono in scena uno spettacolo di ombre, sperimentando diverse tecniche di rappresentazione: ombromania, silhouettes, ombre articolate, fondali ed elementi scenografici. L'attività prosegue con la costruzione di sagome e fondali …

Scuola primaria:

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-“Trucchi del cinema delle origini”- Il gruppo sperimenta con la videocamera gli effetti speciali del primo cinema muto, ispirati in particolare alle comiche torinesi di inizio del ‘900: trucchi di sparizione, di ingrandimento e riduzione prospettica, basati su accorgimenti meccanici semplici ma di grande effetto.

Scuola secondaria primo grado:

-“Animazioni su pellicola”- Un percorso alla scoperta della storia delle immagini in movimento. I ragazzi disegnano sui fotogrammi di una pellicola 35mm che viene poi montata in successione e proiettata per animare le immagini realizzate dalla classe.

Scuola secondaria secondo grado:

-“Fantamanifesto”- Un viaggio nell'iconografia dei manifesti cinematografici, alla scoperta di temi, colori e stili dei grandi disegnatori. Dopo la visione di una selezione di opere della collezione del Museo Nazionale del Cinema, i partecipanti sono coinvolti in un gioco di scomposizione e ricomposizione, per creare al computer un nuovo manifesto di fantascienza e imparare i principi base della cartellonistica cinematografica.

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Tempi

I laboratori inizieranno a ottobre 2011 e si concluderanno nel mese di marzo 2012.

Si svolgeranno al LUNEDI’ , nelle seguenti date:Storie con le ombre: 3 ottobre 2011, 10 ottobre 2011, 6 febbraio 2012, 13 febbraio 2012Trucchi del cinema delle origini: 17 ottobre 2011, 24 ottobre 2011, 27 febbraio 2012, 5 marzo 2012Animazioni su pellicola: 7 novembre 2011, 14 novembre 2011, 12 marzo 2012, 19 marzo 2012Fantamanifesto: 21 novembre 2011, 28 novembre 2011, 26 marzo 2012, 2 aprile 2012

Durata: due ore, dalle 10,00 alle 12,00.

Contatti:

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La partecipazione avviene su prenotazione, da effettuarsi con almeno 15 gg. di anticipo, presso la Sezione Ragazzi della biblioteca Archimede ai numeri: 011/8028583 e 011/8028590.

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