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Universidad Tecnológica De Panamá Centro Regional De Coclé Licenciatura En Saneamiento Y Ambiente Laboratorio #3: Coagulación Y Floculación (Prueba De Jarras) Estudiantes: Alexander Charpentier Estefany Camargo Cedula: 2-731-2172 2-734-232 Profesora: Ícela Márquez De Rojas Profesor De Laboratorio: Cenobio Cárdenas I Semestre 2015

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Page 1: lab 3

Universidad Tecnológica De Panamá

Centro Regional De Coclé

Licenciatura En Saneamiento Y Ambiente

Laboratorio #3:

Coagulación Y Floculación

(Prueba De Jarras)

Estudiantes:

Alexander Charpentier

Estefany Camargo

Cedula:

2-731-2172

2-734-232

Profesora:

Ícela Márquez De Rojas

Profesor De Laboratorio:

Cenobio Cárdenas

I Semestre 2015

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INTRODUCCIÓN

Las aguas naturales contienen sustancias tanto disueltas como en suspensión, ambas pueden ser orgánicas e inorgánicas. Las materias en suspensión pueden tener un tamaño y densidad tal que pueden eliminarse del agua por simple sedimentación, pero algunas partículas son de un tamaño tan pequeño y tienen una carga eléctrica superficial que las hace repelerse continuamente, impidiendo sus aglomeración y formación de una partícula más pesada y poder así sedimentar. Estas partículas, con una dimensión que suele estar comprendida entre 1µm y 0,2µ, son verdaderas partículas coloidales.

Las prácticas de coagulación y floculación son tratamientos previos esenciales para muchos sistemas de purificación de agua.

En el proceso convencional de coagulación-floculación, se añade un coagulante al agua fuente para crear una atracción entre las partículas en suspensión. La mezcla se agita lentamente para inducir la agrupación de partículas entre sí para formar “flóculos”. El agua se traslada entonces a un depósito tranquilo de sedimentación para sedimentar los sólidos.

El objetivo de esta práctica es realizar ensayos de coagulación-floculación a diferentes muestras de agua. A partir de los resultados se seleccionarán las condiciones de tratamiento y dosis de los reactivos necesarios para cada aplicación concreta.

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PREGUNTAS

1. Nombre de dos compuestos utilizados como coagulantes, clasificados como:a) Sales de alumbre: Al(H2O)6

3+ o sulfato de aluminio, es un coagulante efectivo en intervalos de pH 6 a 8

b) Sales de Hierro: Fe(H2O)63+ o sulfato férrico , Funciona de forma

estable en un intervalo de pH de 4 a 11, uno de los más amplios conocidos

2. A que se refiere el término “ayudas en la coagulación” y de los ejemplos del mismo.R: Las dificultades que pueden presentar algunos coloides desestabilizados para formar flóculos pesados que sedimentan bien han dado lugar a la búsqueda de sustancias que ayudan a la formación de estos flóculos.Entre las dificultades que se pueden presentar en un proceso de floculación están:- Formación de flóculos pequeños de lenta sedimentación.- Formación lenta de flóculos.-Flóculos frágiles que fragmentan en los procesos de acondicionamiento del lodo.- Formación de microflóculos que pasan por los filtros.Para eliminar estas dificultades y lograr flóculos grandes y bien formados de fácil sedimentación se han utilizado sustancias y procedimientos muy variados. Los másusados son los siguientes:Oxidantes: Como la percloración, que en parte oxida la materia orgánica y rompe enlaces en los coloides naturales, ayudando a una mejor floculación posterior.Adsorbentes: Las aguas muy coloreadas y de baja mineralización en que los flóculos de aluminio ó hierro tienen muy poca densidad, coagulan muy bien al añadir arcilla que da lugar a que se adsorba y origine flóculos pesados de fácil sedimentación. Otros adsorbentes son la caliza pulverizada, sílice en polvo y carbón activo.Sílice activa: Algunos compuestos inorgánicos pueden ser polimerizados en agua para formar polímeros floculantes inorgánicos. Este es el caso de la sílice activa que presenta una alta efectividad como auxiliar del tratamiento con Alumbre.

3. Que compuesto se utiliza para adicionar alcalinidad en el agua en caso de que sea insuficiente su contenido natural.

R: NaHCO3bicarbonato sódico.

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4. Que son polielectrolitos y mencione algunas de las características de los diferentes tipos de ellosR: Los polielectrolitos son polímeros cuyas unidades de repetición soportan un grupo electrolito. Policationes y polianiones son polielectrolitos. Estos grupos se disocian en disoluciones acuosas (agua), por lo que quedan como polímeros cargados. Las propiedades de los polielectrolitos son por lo tanto similares a los dos: electrolitos (sales) y polímeros (compuestos de alto peso molecular), y a veces se denominan polisales.Existe gran cantidad de ejemplos de polielectrolitos cargados positivamente (polietilenimina) o negativamente (ADN, sulfonato de poliestireno, poliacrilamida, ácido poliacrílico, ácido polimetacrílico...). Los polielectrolitos que presentan electrolitos de ambas cargas se denominan polianfólitos.En la terminología de los polímeros, un poliácido es un polielectrolito compuesto por la unión de monómeros que contienen grupos ácido. Por lo general, los grupos ácidos son -COOH, -SO3H o -PO3H2.

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CONCLUSIONES

El objetivo en este laboratorio es de ayudar a mejorar la comprencion en el proceso de tratamiento del agua para obtener los resultados deseados, muchas veces el proceso de tratamiento es realizado sin tener en cuenta estos conceptos ni los requerimientos básicos para realizar un buen proceso de Coagulación y Floculación, tales como : Dosis, adición del coagulante, puntos de aplicación, intensidad de mezcla, etc.Lo que sin duda trae como consecuencias : calidad del agua no deseada; costos de tratamiento variables; perdida de la eficiencia de las unidades, entre otros.