8/19/2019 La Oraci n Gramatical (1)

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SESION DE APRENDIZAJE

TITULO : La Oración Gramatical

AREA  : Comunicación

TIEMPO : 90 minutosFECHA  : - - 2013

GRADO  : 4to. Grado “B”

AREA ORGANIZADORES CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES

  C Producción d !"tos

- #scri$ t"tos n situacions

d comunicación ral%

m&lando di'rsos ti&os

d &ala$ras% nlacs (

conctors n oracions.

-Gram)tica ( orto*ra+,a. La

Oración *ramatical

- conoc u cuando

/a$la o scri$ n su

u/acr cotidiano% usa

oracions.

- conoc (

di+rncia las

oracions

unimm$rs (

 $imm$rs.

MOMENTO

S

ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP

O

INICIO

L atntamnt las si*uints oracions scritas n un &a&lot &or la

 &ro+sora

ialo*an : Cu)ntas oracions idnti+ican n l t"to

  Cu)ntas &ala$ras con+orman cada una d las oracions

  a$s u son oracions unimm$rs ( $imm$rs

- u*o

*ru&al

- i)lo*o

*ru&al

205

PROCESO

- L l &a&lot &r&arado &or la &ro+sora

- ialo*an so$r l t"to l,do rali6ando la com&rnsión lctora

- sul'n una +ic/a d a&licación so$r l tma dsarrollado

- !ranscri$n l &a&lot n su cuadrno d comunicación ( &*a la

+ic/a dsarrollada d a&licación.

Pa&lots con

t"to so$r l

tma

i)lo*o d

com&rnsión

lctora

7ic/a d

a&licación

Cuadrno% l)&i6

o la&icro

805

¡Hola! / ¿Cómo estás? / ¿Mañana jugarás el partido? /¿Verdad?

 

La Oración Gramatical"s la menor unidad del #a$la %on sentido %ompletoCuando #a$lamos o es%ri$imos damos a %ono%ernuestras ideas mediante ora%iones& 'ue son “pequeñasunidades” 'ue se juntan para formar un mensaje

Clasifcación de las Oraciones GramaticalesOraciones bimembres.- es a'uella 'ue esta formadapor dos elementos sujeto predi%ado "jem "l aguaes vidaOraciones unimembres.- "s a'uella 'ue no puededividirse en sujeto predi%ado "stas solo tiene sentido%uando las de%imos en una setua%ión o %onte(to en 'ue

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FINAL

- ialo*an so$r las acti'idads rali6adas mtaco*nición

;u< a&rndimos /o(

Cómo nos sntimos#n u< +allamos

Cómo lo corr*imos

- sul' otras +ic/as d a+ian6aminto "tra,das d otros t"tos dl

*rado

i)lo*o

 Otros li$ros dl

  *rado105

SESION DE APRENDIZAJE

TITULO : =dnti+icamos las &arts d la oración $imm$r

AREA  : Comunicación

TIEMPO : 90 minutosFECHA  : - - 2013

GRADO  : 4to. Grado “B”

AREA ORGANIZADORES CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES

  C Producción d !"tos

- #scri$ t"tos n situacions

d comunicación ral%

m&lando di'rsos ti&os

d &ala$ras% nlacs (

conctors n oracions.

-Gram)tica ( orto*ra+,a. La

Oración *ramatical

- =dnti+ica corrctamnt

su>to ( &rdicado d l

oración.

- conoc

corrctamnt la

 &rsona *ramatic

 &ara rm&la6ar a

su>to t)cito.

MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS TIEMP

INICIO

L atntamnt las si*uints oracions scritas n un &a&lot &or la

 &ro+sora

ialo*an : ui

8/19/2019 La Oraci n Gramatical (1)

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PROCESO

- L l &a&lot &r&arado &or la &ro+sora

- ialo*an so$r l t"to l,do rali6ando la com&rnsión lctora- sul'n una +ic/a d a&licación so$r l tma dsarrollado

- !ranscri$n l &a&lot n su cuadrno d comunicación ( &*a la

+ic/a dsarrollada d a&licación.

Pa&lots con

t"to so$r l

tma

i)lo*o d

com&rnsión

lctora

7ic/a d

a&licación

Cuadrno% l)&i6o la&icro

805

FINAL

- ialo*an so$r las acti'idads rali6adas mtaco*nición

;u< a&rndimos /o( Cómo nos sntimos

#n u< +allamos Cómo lo corr*imos

- sul' otras +ic/as d a+ian6aminto "tra,das d otros t"tos dl

*rado

- sul'n n casa% las acti'idads d a&licación d la &a*. 181 dl

li$ro dl ?#

i)lo*o

 Otros li$ros dl

  *rado105

EL SUE!O " #$E%&C'%O E( L' O$'C&)(El su*eto& es la persona& animal u o$jeto de 'uien se#a$la +e le re%ono%e #a%iendo la pregunta +%e qui,nse abla El predicado es todo a'uello 'ue se di%e del sujeto +ele re%ono%e #a%iendo la pregunta +/u, se dice delsu*eto 

"jemplo, "l gato %ome pes%ado+%e qui,n se abla "l gato 0Su*eto+/u, se dice del 1ato Come pes%ado 0#redicado  El Su*eto !2citoHa ora%iones 'ue no presentan sujeto es%rito peroesta so$reentendido -ara ello se utili.an las