UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “JOSÉ MARÍA VÉLAZ”

LA NATURALEZA ES LA GRAN OBRA DE DIOS, ¡ADMÍRALA!

PROYECTO DEL MES DE JUNIO

DATOS

Título del proyecto: Plantando en mi casa como sano

Tipo de proyecto: INTERDISCIPLINAR

Fecha (duración): 2 SEMANAS (del lunes 8 de junio al viernes 19 de junio del

2020

Grado 2 EGB A-B-C Área/s: LUDILETRAS, EMAT, CCNN, EE.

SOCIALES

DOCENTES: Daysi Venegas, Lucía Guayasamìn, Jaqueline Moncayo

INFORMACIÒN

Objetivo General del proyecto:

Comprender las dinámicas entre el entorno y los seres vivos, y el rol que cumple el ser

humano en el cuidado de esta interrelación. Concientizar en el deterioro del medio

ambiente para poder contribuir a la conservación de la naturaleza

Contenidos

E. SOCIALES

Cuidado de la naturaleza

Mi país tiene lugares maravillosos para visitarlos y disfrutarlos

CCNN

La interculturalidad

Conocimientos ancestrales sobre el Sol y la Luna y su aplicación en la agricultura

LUDILETRAS Y EMAT

Los DDHH Y LA CIUDADANIA GLOBAL

Competencias y destrezas a desarrollar

COGNITIVAS:

Realizar ejercicios, prácticas y aprender a relacionar desde una forma

distinta mediante actividades que promuevan la motivación e interés del

estudiante.

EMOCIONALES:

Responsabilidad y expresión de sentimientos y pensamientos. Ser

optimista ante la problemática de nuestro país

PRODUCTO FINAL Elaborar un video de un mini huerto familiar en las que se detallen todas las

actividades realizadas en la organización del proyecto.

RUBRICA DEL PRODUCTO FINAL ELABORACION DEL VIDEO DEL MINI HUERTO

EXCELENTE

9-10

BUENO

7-8

ADECUADO

4-6

INSUFICIENTE

1-3

TOTAL

Búsqueda de información

Abundante información Relacionada con la organización de un mini huerto

suficiente información relacionada con la organización del mini huerto

Insuficiente información relacionada con la organización del mini huerto

Información insuficiente e incorrecta

Plan de trabajo Tiene creado y organizado un plan de trabajo de forma escrita

Tiene creado un plan de trabajo si escribir

Tiene ideas sobre la creación del plan de trabajo

No tiene idea sobre el plan de trabajo

Creatividad En la presentación del video

El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.

El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia.

Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas

Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito

originales..

Temporaliza-ción

Entregado en plazo, completo y con versiones previas para corregir.

Entregado en plazo y completo

Entregado en plazo, pero incompleto

Entregado fuera de plazo

ACTIVIDADES PRIMERA SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO

1.-Observar el video El tomate, explora el huerto y los vegetales. Escribe en una hoja de trabajo la Ficha Nª 1

https://www.youtube.com/watch?v=UayjA_GrUkQ

FICHA Nª 1

ESCRIBE UN PARRAFO CORTO SOBRE EL VIDEO

2.-Lee la siguiente lectura, dibuja y completa la rutina del pensamiento PARTES TODO

¿Qué son las plantas?

Las plantas son seres vivos que producen su propio alimento mediante el proceso de la fotosíntesis. Ellas captan la energía de la luz del sol a través de la clorofila y convierten el dióxido de carbono y el agua en azúcares que utilizan como fuente de energía.

Partes de una planta:

Raíz: su función es fijar a la planta. Mediante ella las plantas obtienen nutrientes del suelo.

Tallo: es el que le da soporte a la planta; algunos tallos son delgados y flexibles, otros, como los de los árboles, son leñosos y duros.

Hoja: es la estructura donde se realiza la fotosíntesis y la respiración.

Flor: es el órgano reproductor. En su interior posee todos los órganos que necesita para fabricar el fruto y la semilla.

FICHA Nª 2

RUTINA DEL PENSAMIENTO PARTES TODO

PARTES

RAIZ TALLO HOJAS FRUTO FLOR

FUNCIONES

¿QUÉ PASARIA SI FALTARA?

EL OBJETO COMPLETO UNA PLANTA

ACTIVIDADES

Tema: Plantando en mi casa como sano

Investiga cómo realizar un mini huerto, preparación del terreno, tiempo para que

germine. Se recomienda sembrar semillas que germinen rápido. Organiza tu mini huerto

debes sembrar una planta medicinal, verdura, y hortaliza. Llena la RUTINA PIENSO, ME

INTERESO INVESTIGO (ANEXO 1)

Lee la ficha pedagógica con el acompañamiento de un familiar y desarrolla las actividades

Esta actividad está diseñada para que la desarrolles a lo largo de las dos semanas

dedicándole aproximadamente 50 minutos diarios. La ficha de seguimiento (ANEXO 2)

sugiere cómo organizar el tiempo, pero es importante que programes tu propio horario

junto a tu familia para las actividades de aprendizaje.

El proyecto de estas dos semanas consiste en crear un mini huerto casero. En estos

momentos en que debes permanecer en casa para cuidar de tu salud es importante que te

alimentes correctamente.

Un mini huerto te permitirá conocer sobre alimentos sanos para tu hogar, así como las

formas de reproducción, los elementos y el espacio que necesitan las plantas para crecer.

De igual manera, podrás comprender la dinámica entre el entorno y los seres vivos, y el rol

que cumple el ser humano en el cuidado de esta interrelación.

Para empezar, lee junto con un familiar el siguiente texto informativo:

Lo primero que debes saber es que, para tener un huerto casero, no se necesita de un

gran terreno. Lo único que necesitas es un espacio para colocar los cultivos.

Lo puedes hacer junto a la ventana de tu casa o departamento, en un balcón o una

terraza.

En un huerto casero se siembran vegetales, hortalizas, frutas y plantas medicinales que, a

más de brindarnos alimentos sanos, frescos y nos brindan alimentos libres de químicos

Las plantas purifican el aire, ayudan a mantener la humedad en el ambiente, nos

acompañan y permiten una conexión con la tierra; también fomentan la paz mental,

alivian tensión y evita el estrés.

Puedes cultivar vegetales, frutas o semillas como la lechuga, la papa, la cebolla blanca, el

tomate, el rábano y el fréjol. Asimismo, puedes cultivar plantas medicinales como el

llantén la manzanilla, la hierbabuena, la menta, entre otras que tienen la propiedad de

aliviar ciertos síntomas de enfermedades. Puedes crear tu mini huerto en la tierra como

en el agua, a este último se lo conoce como cultivo hidropónico. Para que tu mini huerto

casero funcione es importante considerar lo siguiente: 1. Elige lo que deseas sembrar, según el espacio del que dispongas.

2. Busca un espacio para el mini huerto que reciba luz solar diariamente.

Evita lugares con vientos fuertes y expuestos a demasiada lluvia o a animales que pueden

dañar el mini huerto. Puedes usar cartones tetra pack, cubetas de huevos, recipientes de

plástico o de madera. Debes hacerles varios huecos pequeños que sirvan de desagüe en la

base para evitar que el agua se estanque y por tanto se pudran las plantas.

Para cuidar tu mini huerto familiar se sugiere lo siguiente:

1. Para cuidar el mini huerto puedes organizarte en la familia, designando a una persona

para que semanalmente riegue las plantas y las limpie de las malas hierbas que

puedan crecer junto a ellas.

SEGUNDA SEMANA

15 AL 19 DE JUNIO

1-. Observar el video Tino y sus amigos - Las Regiones del Ecuador y trabaja la rutina veo-

pienso-me pregunto (ANEXO 3)

https://www.youtube.com/watch?v=8ufWy1okwG8&t=12s

ACTIVIDAD

1. Realiza un collage sobre los lugares turísticos del Ecuador.

2. Pintar con puntos o rayas el dibujo La tortuga de Galápagos. (ANEXO 4)

3. Inventa una receta con las plantas que cuidaste durante las 2 semanas y comparte con

tu familia. Llena la ficha (ANEXO 5)

4. Elaborar el video de 2 minutos de duración sobre todo el proceso que realizaste para

tu mini huerto familiar

5. Todas las actividades debes presentar en un solo archivo hasta el 20 de junio del 2020

al correo de cada maestra.

ANEXOS

ANEXO 1

RUTINA PIENSO, ME INTERESO, INVESTIGO

ANEXO 2

FICHA DE SEGUIMIENTO DE LA ORGANIZACIÒN DEL HUERTO

Registrar todas las actividades realizadas durante el proceso y desarrollo del huerto solicitado en el Proyecto en estos 15 días, sin

omitir ningún detalle por más pequeño que sea: longitud de crecimiento en centímetros, riego, tiempo de riego, observaciones

importantes.

ACTIVIDAD

DIA HORTALIZA

NOMBRE

VERDURA

NOMBRE

P. MEDICINAL

NOMBRE

PERSONA

RESPONSABLE

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

ANEXO 3

RUT INA VEO –PIENSO- ME PREGUNTO

ANEXO 4

PINTA CON PUNTOS O RAYAS LA TORTUGA DE GALÀPAGOS

ANEXO 5

RECETA CON LOS ALIMENTOS DE MI MINI HUERTO FAMILIAR

MI RECETA ES_________________________

INGREDIENTES

1_____________________________

2._____________________________

3.-____________________________

4: _____________________________

5: ____________________________

6.____________________________

7.______________________________

PREPARACION

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

DIBUJA EL PROCESO DE TU RECETA