la motivación en el prendizaje
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En este trabajo se presentan las consideraciones más importantes a la hora de educar de manera eficaz a los niños con la finalidad de generar en ellos el aprendizaje significativo.TRANSCRIPT
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Bienvenidos
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La Motivación en el Aprendizaje
¿Cómo generar un aprendizaje significativo?
El desafío de hoy en
la sala de cla
ses
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¿Que es la Motivación?
Es una atracción hacia un objetivo que
supone una acción por parte del sujeto y
permite aceptar el esfuerzo requerido para
conseguir ese objetivo.
La motivación está compuesta de
necesidades, deseos, tensiones,
incomodidades y expectativas.
La ausencia de motivación hace complicada la
tarea del profesor.
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Tipos de Motivación
Motivación relacionada con la tarea, o intrínseca.
Motivación relacionada con el yo, con la autoestima.
Motivación centrada en la valoración social.
Motivación que apunta al logro de recompensas externas.
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¿Cómo motivar a un alumno?
Explicar a los alumnos los objetivos educativos que tenemos
previstos para la determinada sesión.
Justificar la utilización de los conocimientos que les intentamos
transmitir con las actividades que les vamos a plantear.
Plantearles las actividades de forma lógica y ordenada.
Proponerles actividades que les hagan utilizar distintas
capacidades de su resolución.
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Tomar los errores como nuevos momentos de aprendizaje y
como momentos enriquecedores.
Fomentar la comunicación entre los alumnos y las buenas
relaciones, realizando tareas de grupo.
Plantear el razonamiento y la comprensión como la mejor
herramienta para la resolución de actividades y conflictos.
Aplicar los contenidos y conocimientos adquiridos a situaciones
próximas y cercanas para los alumnos.
¿Cómo motivar a un alumno?
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¿Qué es la Motivación Escolar?
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La motivación escolar no se restringe a la aplicación de
una técnica o método de enseñanza en particular, por el
contrario, la motivación escolar conlleva una compleja
interrelación de diversos componentes cognitivos,
afectivos, sociales y de carácter académico que se
encuentran involucrados y que de una u otra forma
tienen que ver con las actuaciones de los alumnos como
la de sus profesores.
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La Motivación Escolar y sus Efectos en el
Aprendizaje.
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La motivación es lo que induce a una
persona a llevar a la práctica una
acción. Es decir estimula la voluntad de
aprender.
Aquí el papel del docente es inducir
motivos en sus alumnos, aprendizajes y
comportamientos para aplicarlos de
manera voluntaria a los trabajos de
clase.
La motivación escolar no es una técnica
o método de enseñanza particular, sino
un factor cognitivo presente en todo
acto de aprendizaje.
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La motivación condiciona la forma de
pensar del alumno y con ello el tipo de
aprendizaje resultante.
Los factores que determinan la motivación
en el aula se dan a través de la positiva
interacción entre el profesor y el alumno.
Hay metas que logra el alumno a través de
la actividad escolar.
Genera la satisfacción personal y la
autovaloración de su desempeño.
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• La forma de presentar y estructurar la tarea.
• Modo de realizar la actividad.
•El manejo de los mensajes que da el docente a sus alumnos.
•El modelado que el profesor hace al afrontar las tareas y valorar los resultados.
El profesor debe considerar:
De lo contrario...
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¿Qué rol cumple el profesor en la
motivación?
Está centrado en
inducir motivos
Verdadero gusto por
la actividad escolar y
comprendan su utilidad
personal y social .
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Los profesores deben:
Despertar el interés en el alumno y llamar su atención.
Estimular el deseo de aprender (Que implica constancia y esfuerzo)
Dirigir estos intereses y esfuerzo hacia el logro de los fines.
“Educar a los hombres no es como llenar un vaso, es como encender un fuego”
Aristofanes
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¿Les gusta el CINE?
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Hay ciertos mitos acerca de
la motivación escolar los que
deben ser definitivamente
erradicados.
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La motivación escolar es un proceso exclusivamente
endógeno, interpersonal, donde intervienen poco los
factores interpersonales o sociales.
La disposición favorable para el aprendizaje esta ligado a
la personalidad del alumno y está determinado por su
ambiente familiar o contexto socioeconómico.
La motivación es un proceso que se origina al inicio de
una actividad o tarea del aprendizaje
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Los profesores no son responsables de la motivación de
sus alumnos
Para motivar a los alumnos lo más importante es
disponer de un buen sistema de recompensa o premio
de sus logros.
Los buenos alumnos están motivados por el aprendizaje
en si mismos, los malos estudiantes, por las
recompensas externas que pueden obtener.
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¿Qué es el aprendizaje significativo?
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El aprendizaje significativo es aquel que
proviene del interés del individuo, no
todo lo que aprende es significativo, se
dice así cuando lo que aprende le sirve
y utiliza porque es valorado para el
cómo primordial y útil.
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Aprendizaje significativo y Constructivismo.
¿Qué es el
Constructivismo?
"Enseñar a pensar y actuar
sobre contenidos significativos y
contextuales“.
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Muchas Gracias