“la meraviglia è il primo passo verso la conoscenza” aristotele 1 istituto comprensivo...
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“La meraviglia è il primo passo verso la conoscenza” ARISTOTELE
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Istituto ComprensivoIstituto Comprensivo
““Centro Storico – Mazzini”Centro Storico – Mazzini”
CatanzaroCatanzaro
PROGETTI ED ATTIVITA’PROGETTI ED ATTIVITA’
A.s. 2012 - 13A.s. 2012 - 13
INDICE DESTINATARI
Infanzia – Primaria - Secondaria
Secondaria
Primaria IV-V - Secondaria II-III
Secondaria
Primaria V - Secondaria I
Infanzia – Primaria - Secondaria
Primaria V - Secondaria II-III
Secondaria
Infanzia
Primaria V - Secondaria I
Secondaria: tutte le classi I e II e la
classe III H.
Secondaria classe I F
Infanzia – Primaria - Secondaria
Primaria
Infanzia-Primaria -Secondaria
•Coloriamo il nostro
futuro
•Non solo goal
•Gutenberg
•Recupero e
consolidamento
•Giochiamo con la
matematica
•I love penfriends
•Let’s communicate
•Didattica museale
•Progetto Natale
•Progetto di Religione
•Laboratorio di scienze
•Scientificando
•Giornalino on line
•Progetto CAM-Bullismo
•Teatro in Lingua
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Il Consiglio comunale dei ragazzi è un modo originale per partecipare, da
protagonisti, alla vita della scuola ed alle proposte formative di tutte le
agenzie educative presenti nel territorio.
Il progetto è anche un grande gioco educativo perché mette alla prova e
sviluppa le potenzialità di ciascuno mediante il coinvolgimento personale
nel compiere scelte responsabili utili a tutta la comunità.
Educare alla cittadinanza responsabile è essenziale per vivere
consapevolmente il proprio presente e progettare il proprio futuro.
Promuovere la coscienza civica, educare alla partecipazione e
comprendere il concetto di rappresentatività è importante per formare
persone in grado di confrontarsi con tutte le realtà per progredire nella
pace e nella giustizia.
Il progetto si svolge durante l’anno per 180 ore ed è rivolto ai tre ordini di
scuola.
Referente: Prof.ssa Migale
Coloriamo il nostro futuroColoriamo il nostro futuro
NON SOLO GOALNON SOLO GOAL
Il progetto promosso dal C.O.N.I., ha lo scopo di promuovere sia l’attività sportiva ad indirizzo calcistico sia attività culturali rispondenti agli interessi degli alunni e alla programmazione didattica. Il progetto che è rivolto agli alunni della Scuola Secondaria, persegue l’obiettivo di utilizzare la pratica sportiva come strumento per l’educazione alla legalità, ai valori dello Sport da estendere agli altri comportamenti in ambito sociale e di sviluppare il senso di appartenenza al territorio. Il Progetto si svolgerà su base provinciale e regionale in due fasi: unacalcistica e un’altra culturale. Un trofeo verrà assegnatoAlla classe vincitrice della competizione calcistica. La secondafase prevede la presentazione da parte degli alunni di un lavoroattinente a temi quali l’emarginazione e l’integrazione,lo sfruttamento dei minori, la pace nel mondo, il razzismo, la cultura locale, i beni culturali. Il lavoro potrà essere presentato sotto forma di lavoro teatrale o cortometraggio su aspetti storico-culturali, paesaggistici, ambientali e sociali del territorio.
Referente: Prof. Morrone 4
Progetto teatrale e musicale di Religione
Il progetto è rivolto agli alunni della classe V della Scuola Primaria e alle
Prime classi della scuola Secondaria.
Si propone di far conoscere ed interiorizzare i valori religiosi attraverso la
drammatizzazione che è un’attività stimolante per gli alunni perché li aiuta
ad interagire nel gruppo con sicurezza e ad interpretare con mimica e
gestualità sentimenti valoriali.
Referenti progetto: Arabia, Fabiano,De Fazio
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Scientificando è un’attività curriculare rivolta alle classi prime e seconde
della scuola secondaria. Si propone di:
◊ Far conoscere agli allievi i principali strumenti di laboratorio
e il loro uso corretto.
◊ Far svolgere semplici esperimenti.
◊ Utilizzare dati e tabelle per registrare dati e rappresentarne i risultati.
◊ Estendere l’applicazione del metodo sperimentale a tematiche più
complesse
e alla salvaguardia della biodiversità.
Referente progetto: Prof.ssa Scarfone6
DIDATTICA MUSEALE
DAL VEDERE AL FARE
Il progetto è mirato allo svolgimento di attività didattiche ed educative
con lo specifico obiettivo di promuovere il valore della cultura come
fattore costitutivo dell’identità locale e della valorizzazione delle risorse
presenti nel territorio. Pertanto, il progetto si inserisce nel quadro più
ampio di azioni di educazione al patrimonio ambientale e culturale.
Il progetto è rivolto agli alunni della scuola secondaria che vengono coinvolti,
ormai da tanti anni, in attività laboratoriali presso il museo M.A.R.C.A. di
Catanzaro.
Attività stimolanti che hanno permesso ai ragazzi di apprendere e
avvicinarsi all’ arte in modo divertente e consapevole.
Sono state allestite presso il museo,delle mostre con i lavori realiz-
zati dagli alunni che sono diventati……………. artisti per un giorno.
Referente progetto: Prof.ssa Attinà
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Let’s communicate
Il progetto è rivolto alle classi V della scuola Primaria e II-III della Scuola
Secondaria e nasce dall’esigenza di migliorare le competenze linguistiche e
culturali dei nostri allievi per consentire loro di poter esercitare la
cittadinanza attiva oltre i confini del nostro territorio nazionale e migliorare la
socializzazione e l’interazione con l’ambiente circostante.
Questo corso si pone come obiettivo quello di utilizzare attività che
promuovano la comunicazione ed impegnino gli allievi in reali attività
comunicative.
Gli allievi interessati potranno conseguire la certificazione di Inglese relativa
al livello previsto dal QCFR.
Referenti progetto: Prof.sse Bonzagni – Mingrone - Volpe 8
Giochiamo con la
matematica 9
Giochiamo con la
matematica
Il progetto vuole offrire agli alunni l’immagine di una
matematica creativa, divertente e capace di suscitare
nuovi stimoli e nuovi entusiasmi.
Si propone di abituare gli allievi a muoversi in situazioni
matematiche non standard, a cogliere relazioni, a
formulare congetture, argomentare e discutere soluzioni, a
far uso di procedimenti intuitivi utilizzando le conoscenze
acquisite, utilizzare la matematica come strumento di
gioco e lavoro individuale e collettivo.
L’obiettivo è avvicinare gli alunni al mondo della
matematica seguendo percorsi di giochi logico-aritmetici e
logico-verbali
Referenti progetto: Prof. Cimino-Lagani
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Progetto Natale: Bambini insieme per un Natale di pace,
amore e solidarietà.
L’atmosfera magica del Natale vissuta dai bambini della
scuola dell’Infanzia Carbone e Fontanavecchia che
condividono importanti momenti di aggregazione e
sentimenti di gioia e fraternità.
Luogo di condivisione è l’oratorio della chiesa “Madonna
del Carmine”, sito nella scuola.
La data della rappresentazione è fissata
al 18 Dicembre ore 10.00.
Progetto Gutenberg
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Il nostro Istituto partecipa al progetto Gutenberg da
diversi anni perché è importante stimolare l’interesse
per la lettura intesa come dimensione basilare della
formazione personale. Un’attività formativa che
diventa un piacevole momento di evasione per grandi
e piccini, infatti il progetto è rivolto agli alunni delle
classi IV e V della scuola Primaria e II e III della
Secondaria.
Gli obiettivi mirano a potenziare le abilità di lettura,
sviluppare le capacità di ascolto, le capacità critiche e
a migliorare l’esposizione delle proprie idee.
Referente progetto: Prof.ssa Golia
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Un mezzo divertente e stimolante che dà voce ai ragazzi, li Un mezzo divertente e stimolante che dà voce ai ragazzi, li
aiuta a comunicare e partecipare più attivamente alla vita aiuta a comunicare e partecipare più attivamente alla vita
scolastica.scolastica.
L’obiettivo primario è l’arricchimento dei nostri alunni L’obiettivo primario è l’arricchimento dei nostri alunni
attraverso il quale creare anche l’identità della nostra scuola attraverso il quale creare anche l’identità della nostra scuola
poiché i ragazzi poiché i ragazzi
potranno utilizzare uno spazio di comunicazione on-line per potranno utilizzare uno spazio di comunicazione on-line per
raccontare le esperienze vissute a scuola, le loro opinioni su raccontare le esperienze vissute a scuola, le loro opinioni su
eventi e eventi e
fatti che accadono nel loro mondo e…….non solofatti che accadono nel loro mondo e…….non solo
Referenti: Prof. Volpe - LaganiReferenti: Prof. Volpe - Lagani
Giornalino on-lineGiornalino on-line
PROGETTO: I LOVE PEN-FRIENDS
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Il progetto promosso da Cambridge ESOL, ente certificatore delle competenze
in lingua inglese di coloro che parlano altre lingue e studiano l’inglese come
seconda lingua, è mirato al coinvolgimento attivo degli alunni in attività di
corrispondenza con studenti di un paese straniero la cui lingua veicolare è
l’inglese.
I docenti potranno rendere la scrittura e la lettura momenti di reale
coinvolgimento per gli alunni, che saranno così stimolati ad apprendere e
migliorare le competenze specifiche. Inoltre gli alunni potranno conoscere culture
diverse dalla propria ed avvicinarsi sempre più ad un mondo che non ha confini
linguistici e culturali.
L’iniziativa è rivolta a tutte le scuole di ogni ordine e grado.
Il nostro Istituto è attualmente partner di una scuola spagnola che si trova a
Toledo e si chiama « I.E.S.O, Leonor de Guzman»
Referente progetto: Prof.ssa Volpe
PROGETTO CAM - BullismoPROGETTO CAM - Bullismo
Il progetto è finalizzato a diffondere la pratica sportiva e a valorizzare
l’esperienza motoria nella sua componente intellettiva ed affettiva.
Inoltre, mira a favorire l’acquisizione di una cultura sportiva, in particolare le
competenze relative alla salute e alla sicurezza ed infine la possibilità di
maturare esperienze legate ai corretti valori sportivi.
Le attività proposte saranno svolte con il contributo di un esperto
esterno.
Il progetto è rivolto agli alunni della Scuola Primaria.
Referente progetto: Ins. Ierardi
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