la lingüística, la semiótica con los medios de comunicación y sus contenidos

9
LA LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA Y CON LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTENIDOS CELESTE MORGAN.

Upload: celestemorgaan

Post on 08-Aug-2015

68 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

LA LINGÜÍSTICA, LA SEMIÓTICA Y CON LOS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SUS CONTENIDOS

CELESTE MORGAN.

❤LA SEMIÓTICA O SEMIOLOGÍA ES LA CIENCIA QUE TRATA DE LOS SISTEMAS DE COMUNICACIÓN DENTRO DE LAS SOCIEDADES HUMANAS.SAUSSURE INSISTE EN QUE LA LINGÜÍSTICA ES UNA PARTE DE LA SEMIOLOGÍA, YA QUE ESTA ABARCA TAMBIÉN EL ESTUDIO DE LOS SISTEMAS DE SIGNOS NO LINGÜÍSTICOS. SE CAE A MENUDO EN EL ERROR DE CONSIDERAR EQUIVALENTES LENGUAJE Y SEMIOLOGÍA, Y NADA MÁS ALEJADO DE LA REALIDAD; EL LENGUAJE ES SEMIOLOGÍA, PERO NO TODA LA SEMIOLOGÍA ES LENGUAJE.

❤LA COMUNICACIÓN EN FORMA PERIODÍSTICA DEBE TRATARSE MUY A FONDO, DETECTAR PREVIAMENTE EL OBJETO DE ESTUDIO, ANALIZARLO POR MEDIO DE UN MÉTODO, RESPALDARLO CON UNA PLATAFORMA EPISTEMOLÓGICA PARA QUE ASÍ SE PUEDA TENER UN SEGUIMIENTO EXACTO CON EL CONOCIMIENTO Y LA EXPRESIÓN. EL PERIODISTA DEBE TENER ESA CAPACIDAD DE ESTRUCTURAR CADA PASO YA MENCIONADO PARA PODER COMUNICAR CORRECTAMENTE SU MENSAJE Y QUE ESTE SEA ENTENDIDO.

❤EL PERIODISMO DIGITAL PUEDE PLANTEARSE COMO “UN NUEVO GÉNERO PERIODÍSTICO QUE UTILIZA EL INTERNET COMO UN MEDIO DE DISTRIBUCIÓN DE LA INFORMACIÓN Y SE VALE DE DISTINTOS FORMATOS PARA COMUNICAR EN UNA MISMA PLATAFORMA”. SUS CARACTERÍSTICAS SON LA PRODUCCIÓN Y PUBLICACIÓN DE FORMA INMEDIATA DE INFORMACIÓN, HACIENDO USO DE ELEMENTOS COMO EL TEXTO, LA FOTOGRAFÍA, EL AUDIO, EL VÍDEO Y LAS ANIMACIONES PARA COMUNICAR DE FORMA MÁS COMPLETA EN UNA SOLA PLATAFORMA MULTIMEDIA Y CON UNA RETROALIMENTACIÓN INSTANTÁNEA.

MULTIMEDIALIDAD: EL MEDIO PUEDE INTEGRAR EN UNA MISMA PLATAFORMA LOS FORMATOS: TEXTO, AUDIO, VÍDEO, GRÁFICOS, FOTOGRAFÍAS, ANIMACIONES, INFOGRAFÍAS, ETC.

HIPERTEXTUALIDAD: LA POSIBILIDAD DE ACCEDER A LA INFORMACIÓN DE MANERA MULTIDIRECCIONAL Y NO LINEAL. PERMITE LA NAVEGACIÓN EN EL CONTENIDO A TRAVÉS DE ENLACES EN RELACIÓN AL TEXTO, PROPORCIONANDO MÁS INFORMACIÓN.

INTERACTIVIDAD: SE REFIERE A LA POSIBILIDAD QUE TIENEN LOS USUARIOS DE INTERACTUAR CON EL MEDIO, LOS AUTORES Y EL TEXTO. PERMITIENDO DE ESTA FORMA UN DESARROLLO DE ACCIONES QUE PROPONEN Y COMUNICAN DIRECTAMENTE.

❤LA LINGÜÍSTICA DEFINE LAS ACTITUDES CON RESPECTO AL MENSAJE, LOS TIPOS DE ACTITUDES

DEPENDERÁN DE LA RELACIÓN CON LA RECEPCIÓN, RELACIÓN DEL MENSAJE CON EL AUTOR, RELACIÓN

DEL MENSAJE CON EL RECEPTOR Y A LA RELACIÓN DEL MENSAJE RESPECTO AL ENTORNO Y CONTEXTO. SI EL

LECTOR NO TIENE UN REFERENTE COGNITIVO RESPECTO A LO QUE ESTÁ LEYENDO ENTONCES SU

ACTITUD CON RESPECTO AL MENSAJE SERÁ NEGATIVA, EN CAMBIO SI EL LECTOR ALMACENA INFORMACIÓN

REFERENTE A LO QUE LEE SU ACTITUD SERÁ POSITIVA. SI EL AUTOR NO ESTÁ CONSCIENTE DEL ENTORNO Y

DEL CONTEXTO PRODUCIRÁ UN MENSAJE POCO ENTENDIBLE PARA LA AUDIENCIA.

❤ESTO NOS LLEVA A QUE, PARA ENTENDER ES IMPORTANTE Y NECESARIO EL CONOCIMIENTO PREVIO, EL

EMISOR DEBE DE TENER CLARO LO QUE TRATA DE COMUNICAR, UTILIZAR LA LINGÜÍSTICA CONOCIENDO EL CONTEXTO EN EL QUE ESTÁ SITUADO, SELECCIONAR LOS SINTAGMAS CORRECTOS DEPENDIENDO DE LA MISMA

EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE. LA CORRECCIÓN LINGÜÍSTICA INTEGRAL CONSISTE EN ESCRIBIR ARTÍCULOS QUE TODO

EL MUNDO ENTIENDA […]; LA OBLIGACIÓN DEL PERIODISTA ES COMUNICAR EL MENSAJE QUE TIENE PARA

TRASMITIR DE MANERA DE QUE QUIEN LO RECIBE LO ENTIENDA EN FORMA CLARA Y CABAL. (EL CASTELLANO,

2009).

❤EL EMISOR TRASMITE A LOS LECTORES NORMAS LINGÜÍSTICAS EN SUS TEXTOS, TRASMITE NORMAS ORTOGRÁFICAS Y SI LO HACE MAL ESTARÁ TRASMITIENDO ERRORES QUE MUCHOS LECTORES PODRÁN TOMAR POR BUENOS. EL PERIODISTA TIENE LA TOTAL RESPONSABILIDAD DE LO QUE COMUNICA.

❤ EL MENSAJE EMITIDO VA A CREAR UNA IDEOLOGÍA, SE HACE UNA CONSTRUCCIÓN DEL MUNDO DEPENDIENDO EN CÓMO SE DICEN LAS COSAS, EL ESTILO LINGÜÍSTICO VA A CUIDAR UNA MANERA DE CONCEBIR EL MUNDO, DEPENDIENDO DE CÓMO DIGA LAS COSAS EL AUTOR VAMOS A IR ADQUIRIENDO SU MENSAJE.

❤ LOS NUEVOS MEDIOS EN DONDE SE TRASMITE INFORMACIÓN A TRAVÉS DE LAS WEBSITES HAN ORILLADO A ESTUDIAR EL HIPERTEXTO QUE SE OFRECE EN ESTOS MEDIOS, EL HIPERTEXTO ES EL ORIGEN DEL MENSAJE, HABLAMOS DEL FONDO, LA FORMA DEL CONTENIDO DEL MENSAJE. LOS NUEVOS MEDIOS.

❤LOS NUEVOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ESTÁN BIEN PRESENTES, Y ESTÁN EN UN CAMBIO COTIDIANO, UN NUEVO PARADIGMA DE COMUNICACIÓN SE MUEVE EN ESTA GRAN PLATAFORMA COMO LO ES INTERNET, PARA ENTENDER LOS CAMBIOS EN EL MODELO DE COMUNICACIÓN Y LOS PROCESOS COMUNICATIVOS, NOS TENDREMOS QUE SERVIR DE LA SEMIÓTICA SOCIAL PUES SIN ELLA NO HABRÍA LA POSIBILIDAD DE ENTENDER.

❤ALGO QUE MERECERÁ SER ANALIZADO PARA CONOCER SI SE TRATA DE HERRAMIENTAS SUPLEMENTARIAS EN NUESTRA PROLONGACIÓN SENSITIVA MEDIADA POR LA TECNOLOGÍA O SI A LA VEZ IMPLICAN UN DIÁLOGO INTERCALADO DE LAS FACULTADES INTELECTUALES Y LA MÁQUINA EN UN PROCESO COGNOSCITIVO. MIENTRAS ESTA EXPERIENCIA AMPLIADA DE USUARIO NO NOS LLEGUE, SÓLO PODEMOS INTUIR SUS POSIBILIDADES Y EFECTOS EN LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA COMUNICACIÓN PARA EL ANÁLISIS SEMIÓTICO Y LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INTERACCIÓN CIBERTEXTUAL.