la infancia colombiana maría cristina torrado p. observatorio sobre infancia
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LA INFANCIA COLOMBIANA
María Cristina Torrado P.Observatorio sobre infancia
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Contenido
1. UN Observatorio sobre infancia.2. Infancia o infancias colombianas?3. Mirada rápida a la situación de la
infancia en el país.4. Y los garantes??
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www.observatorioinfancia.unal.edu.co
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Caracterización
Grupo interdisciplinario e intergeneracional: profesores, profesionales y estudiantes de distintas áreas de conocimiento.
Proyecto académico integral: actividades de docencia, investigación y extensión sobre infancia y sus derechos.
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Caracterización
• Espacio universitario para analizar situación de la infancia.
• Estrategia para generar información, investigación y formación sobre la situación de derechos de niñas y niños.
• Escenario de seguimiento y análisis de políticas públicas dirigidas a la infancia.
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Campo de trabajo académico
Definido por dos ejes: situación de la infancia en el país y análisis de políticas públicas.
Perspectiva de derechos de la niñez.
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Calidad de vida de la infancia. Condiciones de vida
digna. Un entorno familiar
respetuoso y estable, capaz de incluirlo.
Oportunidades para su desarrollo integral.
Reconocimiento como actor social
Políticas públicas garantistas de sus derechos
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Antecedentes
Grupo interdisciplinario Niñez y Juventud (1993 – 1998 )
• Actividades académicas en la UN.
• Seminario permanente.• Coorganizadores del evento Hacia un
nuevo siglo sin trabajo infantil.
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Nace el Observatorio
1999 - Formulación del proyecto e inicio de actividades. Encuentro interuniversitario 10 años de la CDN
2000 - Informe alterno al Comité internacional de derechos del niño.
y se consolida….
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Como trabajamos
Investigación e información
Diseño y montaje de bases de datos.
Elaboración de estados del arte. Estudios sobre temáticas particulares.
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Análisis de políticas públicas
Evaluación de planes y proyectos.
Contribución a la formulación de políticas.
Como trabajamos
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Divulgación y formación
Publicaciones. Coloquio sobre infancia. Cursos y eventos académicos
Trabajo en redesColaboración permanente con otras organizaciones
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Análisis de situación, evaluación de proyectos y de la política nacional frente al trabajo infantil.
Estudios relacionados con Niños, niñas y conflicto armado en Colombia.
Participación en el proceso de formulación de políticas para la infancia en Bogotá.
Incidencia en la política nacional para la primera infancia.
Algunas realizaciones
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Infancia o infancias colombianas?
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Diversidad étnica y cultural. País de regiones. Metrópolis y pequeñas ciudades. Colombia rural y campesina.
COLOMBIA: UNA NACION MULTICULTURAL
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De la diversidad a la injusticia
Diversidad cultural, social y regional
Conflicto armado
Desigualdad en la distribución de la riqueza. Exclusión
Discriminación e intolerancia frente a la diferencia.
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Las infancias colombianas
Grandes diferencias entre regiones, clases y grupos étnicos.
Deudas históricas con regiones y poblaciones.
Desigual reconocimiento e inclusión en la agenda pública.
Nuevas infancias …
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Mirada rápida a la situación de la infancia en el país.
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El análisis de situación de la infancia
Seguimiento al ejercicio de todos los derechos de niños, niñas y adolescentes
Construcción sistemas de información e indicadores. Visibilizar la desigualdad.
Herramienta para la rendición de cuentas y la incidencia en políticas sociales para la infancia.
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Avances en aseguramiento y mortalidad infantil. Déficit en alimentación.Educación inicial: cobertura vs. Calidad. Desigual acceso al juego y la cultura.Prevalencia del castigo.
La primera infancia
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Infancia escolar
Mejora en coberturas de educación básica: alta deserción y repitencia, enormes diferencias en calidad.
Expansión del fenómeno del trabajo infantil y la explotación laboral.
Abuso sexual.
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Adolescencia
Desiguales oportunidades en la formación para el trabajo.
Embarazos tempranos. Vinculación a los grupos armados y de
delincuencia organizada. Consumo de alcohol, cigarrillo y spa. Espacios de participación incipientes
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Y los garantes??
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Derechos y garantes
El concepto de garante
Agentes responsables y obligacionesLas instituciones estatales, la familia y la sociedad en su conjunto tienen obligaciones y compromisos frente a los
derechos de niños, niñas y adolescentes.
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Derechos y garantes
Capacidades de los agentes:Condiciones para garantizar los derechos.
Recursos económicos, sociales y
culturales de la familia.
Inversión y políticas públicas.
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POLÍTICAS DE GARANTÍA DE
ACCESO A LA JUSTICIA
POLÍTICAS DE PROTECCIÓN
POLÍTICAS DE PREVENCIÓN
POLÍTICAS SOCIALES BASICAS
Responsabilidad penal juvenil
Mecanismos de exigibilidad
Reestablece el derecho o suspende
la amenaza
Víctima de acción u omisión
Detecta, visualiza
y responde anticipadamente
Focalizada . Personas con desventaja económica o social.
Garantía: Oferta, calidad y cobertura.
Universales. Responde el Estado
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El desarrollo local, otra forma de hacer política.
Entre el desarrollo económico y el desarrollo humano.
Concertación de un proyecto de futuro compartido.
Gestión pública transparente, participativa y autónoma.
Municipalizar los derechos de la infancia.
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Para saber más .. www.icbf.gov.co
Plan decenal 2004 -2015
III Informe de Colombia al Comité Internacional de derechos del niño
www.unicef.org.co Centro de conocimiento www.observatorioinfancia.unal.edu.co Formación – Curso de contexto
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Muchas gracias!!!