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La Importancia de las Ciencias para la vida en el planenta?
Resumen
De una manera clara y sencilla, este artículo permite explicar la importancia de las distintas ramas de la
ciencia y la incorporación de los conocimientos de todas ellas para comprender los grandes problemas a los
que se enfrenta la humanidad, desde las políticas de salud pública hasta la importancia de la economía en la
prevención de enfermedades y pandemias. Aboga también por entender los múltiples aspectos científicos y
tecnológicos como vectores de un mismo proceso cultural y planetario. e plantea un enfrentamiento
filosófico tanto de la problem!tica como de los numerosos adelantos que la tecnología ha puesto al alcance
de la mano del por
"orque es importante el proceso de la medición
Una medición consiste en comparar la magnitud de una variable con una unidad de medida.
En experimentos de física y química es necesario medir muchas variables.
A mayor precisión en un experimento, aumenta la necesidad de mejorar las mediciones. Por
ello, es importante ser cuidadosos al hacer las mediciones, pues stas apoyan los ra!onamientos,
hipótesis y explicaciones de un experimento.
El tiempo, la longitud, el peso y la temperatura son magnitudes, las cuales si se aprecian a
simple vista tienen un valor diferente para cada persona.
"as magnitudes son cualidades o características de los cuerpos susceptibles de ser medidas o
comparadas cuantitativamente con n#meros y con un patrón o unidad b$sica.
Por ejemplo, para obtener los valores de una magnitud con mayor precisión se han dise%ado
diversos instrumentos.
En el proceso de medición intervienen tres elementos&
'. "a propiedad o fenómeno que se desea medir.
(. El instrumento o aparato de medición utili!ado.
). "a unidad de medida que se toma como base de comparación.
"as unidades de una medición indican su naturale!a y la escala con la cual se calculan. Esto es,
si se dijera que un objeto mide (.* ello no tendría sentido físico, pero se transformaría en una
descripción de la magnitud si se a%adiera la unidad de medida& (.* gramos.
Para medir las magnitudes, los científicos han creado unidades de medida y las agruparon en
sistemas de unidades. "a mayoría de las unidades se expresan en función de las
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llamadas fundamentales, las cuales son empleadas para medir magnitudes b$sicas de física.
Asimismo, existen otras llamadas derivadas, formadas a partir de las unidades fundamentales.
Porque ahora ya no se utili!a unidades de medidas como el codo y la palma
Es por la facilidad de entendimiento entre las personas hoy en día el centímetro en
América y la pulgada son las maneras más fáciles de manejar longitudes, y son
MEDIDAS ESTANDARES esa es la gran diferencia en México como en Argentina
un metro siempre tendrá 100 cm a diferencia por ejemplo de los pasos (que era
una medida antigua) ya que estos dependen de la zancada de cada persona
y es una forma de comunicación, si le dices tres codos a un japonés no lo
entenderá, lo cual todo esto facilita la comunicación, es todo lo que se
Citar 2 ejemplos en los cuales se mide para corregir proceso
Esparcimiento de la responsabilidad: el Proceso de control puede no ser demasiado
específico e involucrar al total del Personal el cual al sentirse atacado, lejos de apoyar el
restablecimiento del equilibrio, reacciona negativamente.
Obsesión: el Proceso de control se vuelve obsesivo, hay demasiadas inspecciones por lo
que se vuelve costoso, creando, adems, un clima de baja confian!a ya que limitala libertad individual para actuar y auto controlarse.
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