la gestion de lheterogeneite et la lutte contre le decrochage en bts
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BTS SIO Béziers
LA GESTION DE L’HETEROGENEITE ET LA LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE EN
BTS
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Contexte local :
Effectifs : 27 IG2 – 29 SIO1 / Taux de réussite 2011 – 2012 : 92%
Réservoir local GSI /Bac pro SEN / STG / Bacs Généraux
Bassin économique pour stages en informatique Concurrence de l’IUT RT (Réseaux et Télécoms) / IUT SRC (Services Réseaux et Communication)
Attrait « important» des élèves de terminale pour des poursuites d’études sur Montpellier
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Contexte local : Prise de conscience depuis 5 ans de la
nécessité d’être : plus actif / communiquant / dynamique /
ciblé sur le recrutement
Recrutement efficace = décrochage limité / pérennité de
la Section
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BTS SIO BEZIERS L’équipe pédagogique / lien CDT :
Equipe pédagogique stable / partage concerté des enseignements / partage des activités annexes : EDT / conseils de mi semestre / dossiers d’admissions / Maintenance -> Equipe pédagogique soudée / facilite le travail collaboratif
Intégration de l’enseignant de TGSI dans le BTS SIO (1/3 du service)
Intégration de l’ enseignant Eco-droit GSI dans le BTS SIO
Intégration des élèves de TGSI dans les laboratoires SIO
Passerelles Terminales générales – GSI Repas fréquents / bonne ambiance
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Le parc informatique : Un parc informatique (60 postes / 4 Serveurs) stable et à jour
Réseau autonome / Connexion Internet
Remise à niveau annuelle du parc par les étudiants SIO SISR1 en contexte de stage encadrés par les enseignants SISR
Améliorations matérielles et logicielles constantes / collaboration efficace avec le CDT pour l’achat de nouveau matériel et le « reclassement » de l’ancien
Maintenance logicielle régulière effectuée par l’équipe pédagogique
BTS SIO BEZIERS
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LA LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE
LES RAISONS DU DECROCHAGE EN BTS SIO A BEZIERS
La mauvaise information des candidats
La distance avec le lieu d’habitation
action sur le recrutement
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Le recrutementNombre de dossiers « stable » sur les dernières années
Lutter contre le décrochage pour éloignement familial :
S’adresser aux profils « locaux »
Lutter contre le décrochage pour mauvaise information:
Tenter d’assurer un recrutement plus ciblé / éviter les « erreurs » d’orientation / :
Informer correctement pour recruter « efficacement »
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Informer correctement pour recruter « efficacement »
Véhiculer une image positive / dynamique / sérieuse : Site web complet btssio.free.fr (News / Métiers /
Témoignages / Productions) Communauté d’étudiants Web 2.0 accessible sur
Viadeo.fr Présentation / diaporama en ligne du BTS
accessible via Google Docsplaquettes et affiches au sein du lycée, informations
accessibles Internet / Intranet site cité scolaire, Présentation du BTS lors des journées
d’orientations internes (orientation décembre + JPO Mars) et externes au lycée
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http://btssio.free.fr
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Le web 2.0…!
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Passage dans les classes (TS / TSTI / TSTG / TBacProSen) 1 mois avant la clôture des inscriptions sur Admission PB pour présentation rapide du BTS / poursuite d’études en Licence et Cycle Ingénieur.
Lister par mail les élèves intéressés par une présentation en effectif réduit sur RDV.
Statistiques PhpMyVisites du site Février / Mars : les élèves consultent !
Informer correctement pour recruter « efficacement »
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Quelques Statistiques…
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Communiquer avec les Professeurs principaux
Visites possibles des élèves de terminale en PPE : dialogue avec les étudiants SIO1
Mailing aux Professeurs principaux / lycées extérieurs
Création concertée d’une grille d’évaluation de dossier par l’équipe pédagogique
35 places en 1ère année (32 dans le référentiel)
Procédure complémentaire : gestion collaborative en juillet
Informer correctement pour recruter « efficacement »
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GESTION DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉLa première année : Projets ludiques et motivants en SIO1 :
PPE1/PPE2 : Développement et mise en ligne d’un site Web (compétences en SLAM et SISR, permet d’accompagner les étudiants dans leur orientation) / assurer une application ludique en liaison avec le contexte national M2L / thèmes de projets ATTRACTIFS (musique / sport) au premier semestre
SI3 – SI4 : Proposer un contexte technique riche et ludique le premier semestre : API Deezer, FrameWork XNA tout en assurant l’intégration des concepts du programme
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GESTION DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉSpécialisation en fin de 1er semestre SIO1 :
effectifs restreints / encadrement plus efficace en TP / projets collaboratifs pour stimuler l’esprit d’équipe
Anticiper le décrochage au 1er semestre via Application ProNotes : alertes émises par le CDT / Réunions de mi semestre en SIO / entretiens individuels avec les élèves en difficulté
Eventuellement passerelles avec les autres BTS en cas de réorientation (accompagnement de l’étudiant)
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MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:
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MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:
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MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:
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MOTIVATION A L’AIDE DES PROJETS:
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La 2ème année / Les Stages / Le suivi post-
bts :Nombreux examens blancs (écrits / oraux)Lien régulier avec les anciens étudiants et
stages : Remise de diplômes (ouverte au GSI et SIO1
et… parents !) en Novembre : présentation des cursus post-bts / des métiers ciblés
Intégration au groupe Web 2.0 Viadeo.fr : visualisation des parcours des anciens étudiants / offres d’emploi / offres de stage / communauté d’étudiants
Solliciter d’anciens étudiants pour intégrer les SIO1 en stage : permet parfois aux élèves moyens de « franchir un pallier »
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Lien avec les professionnels locaux : Assurer des thèmes de stage stimulantsSuperviser le placement des étudiants en
adéquation avec leur niveau technique% Stages SIO1 Slam 2012 :
60% de contacts ont déjà accueilli des stagiaires au cours des 5 dernières années (dont 20% d’anciens étudiants)
14% de contacts directs via CDT 26% de « nouveaux » stages / contacts étudiants
La 2ème année / Les Stages / Le suivi post-bts :
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LES PISTES A SUIVRE
Le stage en immersion pour les bac pro et STG
Les périodes trimestrielles