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Istituto Comprensivo Statale n.2 Ferrara Scuola Primaria A. Manzoni
Anno scolastico 2009/2010
Laboratorio linguistico
Classe III A
“AL VERO GABBIANO CHE VIVE NEL PROFONDO DI TUTTI NOI”
Insegnanti Rachele Mascolo e Roberta Bruni
La Gabbianella e il gatto che le insegnò a volare… di Luis Sepùlveda
Il laboratorio è iniziato con la lettura del libro in classe ad alta voce e drammatizzando le scene più importanti. Poi sono state raccolte le riflessioni dei bambini su alcuni punti salienti della storia. Inizialmente l’attività si è focalizzata sul desiderio di Kengah: la mamma gabbiana era intrappolata nel petrolio e tutti i bambini hanno compreso che il suo desiderio era quello di volare via, così si è chiesto ai bambini quale fosse il loro personale desiderio …
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Figura 1 - I desideri dei bambini
… volare e guardare la terra dall’alto… … fare la veterinaria e diventare una pianista… Il desiderio di volare nell’universo è stato quello più espresso. L’analisi del testo è proseguita costruendo in classe una linea del tempo della vita di Fortunata…
Figura 2 La vita in due di Fortunata, prima come un gatto e poi come gabbiano.
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La storia della gabbianella in rima…
(Storia elaborata dopo la lettura del romanzo di L. Sepùlveda.)
Zorba era un gatto un po’ ciccione, che si crogiolava sul balcone e dormiva come un pigrone e sembrava un tigrone. Zorba era nero ed un grande mangione, e quando mangiava diventava sempre più ciccione. Un giorno il suo padroncino se ne andò e lui lo salutò. Zorba non sapeva cosa gli sarebbe capitato, ma una gabbiana avrebbe trovato. La gabbiana era bianca e le piume d’argento e con lei altre duecento. Fu imprigionata da una macchia nera Lasciata da una petroliera. Provando e provando volò su un balcone Dove c’era un bel micione. Con l’ultimo sforzò covò e la gabbiana parlò e le tre promesse a Zorba strappò. Il suo uovo non doveva mangiare ma lo doveva curare e insegnarli a volare. Mentre Zorba in cerca di aiutò andò, la gabbiana un uovo posò e poi se ne andò. Zorba ben presto gli amici trovò: Segretario era un gatto romano Che a Colonello gli dava sempre una mano. Zorba covò l’uovo Che un giorno si aprì e la gabbianella uscì. Fortunata fu chiamata e dai gatti fu amata. I gatti le diedero lezioni di volo,Fortunata provò ma non volò. Zorba entrò da una finestra E trovò un umano Che l’aiutò. Fortunata da un campanile Si lanciò, finalmente volò e i gatti ringraziò.
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Abbiamo poi cercato su internet poesie sui gabbiani…
Il gabbiano sul mare di Pinin Carpi
C'è un gran sole sul mare.
Fumano le ciminiere
sporche e oleose, nere
di fumo denso, cattivo.
Vola un gabbiano bianco
sulle onde azzurrine.
Dàn fumo le ciminiere.
Vogliono farlo morire.
Ma il gabbiano guizza via
e vola vola lontano
fino alle isole chiare
dei fiori e delle magie.
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Descriviamo Zorba e scriviamo tanti testi per parlare di lui Zorba è un gatto nero è grande e grosso molto grosso , aveva delle unghie lunghe. Voleva salvare una gabbianella bianca è andato, ha chiamato i suoi amici per aiutarlo: era molto simpatica, gentile,
premurosa ma soprattutto generosa. Zorba è un gatto nero grande e grosso e ha un cuore d 'oro. Un giorno incontra una gabbiana sporca di petrolio che gli lascia un uovo da covare. La piccola gabbianella nasce e cresce felice insieme ai gatti. Una mattina serena la piccola gabbianella chiese di imparare a volare , ma non ci riusci. Un giorno i gatti chiesero aiuto a un umano e l' umano riusci a far volare la gabbianella. Zorba è un gatto nero e molto ciccione. E’ simpatico e disponibile , ma un po’ terribile. Cerca di aiutare una gabbianella impregnata di petrolio. Il suo pasto preferito sono i croccantini al pesce. Il suo posto preferito è stare sul balcone con il bambino.
ZORBA Zorba è un gatto tutto nero . Molto grasso ma molto bello e buono che cerca di salvare una gabbianella che sta per deporre un uovo.Dopo la gabbianella muore e depone un uovo.Zorba andava sempre a mangiare il pesce con i suoi amici gatti però doveva anche occuparsi dell' uovo.
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Alla fine gli alunni hanno costruito un librone della storia.
Ecco il percorso in immagini dell’attività:
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Finalmente il nostro libro è finito:
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APPROFONDIMENTI MULTIDISCIPLINARI
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Il percorso è terminato con le riflessioni degli alunni sull’inquinamento dell’acqua, dell’aria e del suolo, e sulle conseguenze e i rimedi che si possono apportare.
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SCHEDA PROGETTO
Titolo: “La gabbianella e il gatto che le insegnò a volare” Scuola: A. Manzoni Classi: terze Insegnanti: Roberta Bruni, Rachele Mascolo, Isabella Susani Potenziamento e approfondimento linguistico - scientifico- espressivo Materie coinvolte: italiano, geografia,scienze,arte e immagine Argomenti trattati e attività:
1 lettura del testo e invenzione di una filastrocca 2 ambientazione geografica 3 studio e ricerca sui mammiferi e in particolare sul gatto 4 studio e ricerca sull’inquinamento dell’aria, dell’acqua e del suolo 5 laboratorio per la costruzione di un librone collettivo e di cartelloni di
sintesi 6 laboratorio per la realizzazione di un fascicolo individuale e di cartelloni
di sintesi