la evolución del e learning
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La evolución del e-learning y la participación docente
Fabiola Valencia Torres
Las nuevas generaciones de estudiantes, crecen con una amplia e innovada educación, “la Tecnología”, las nuevas herramientas permiten a la sociedad mantenerse comunicada aún a pesar de distancias y tiempos, es por ello que el docente tiene la oportunidad de formar parte de esta nueva educación virtual.
En el siguiente trabajo se pretende dar a conocer las nuevas tendencias que han ido revolucionando la educación, resaltando la importancia de aprender y enseñar a través del campo virtual, tomando como base las investigaciones y colaboración de diversos autores
la evolución del e-learning* La personalización implica flexibilidad.
* Los docentes, por la interacción con los
estudiantes, y por el plan docente.
* La interactividad.
* Los materiales didácticos.
* Un sistema de evaluación continuada.
Modelos de e-learning Primera generación. Modelo
centrado en los materiales.Segunda Generación: Modelo
centrado en el aula virtualTercera generación: Modelo centrado
en la flexibilidad y la participación
El modelo Educativo y sus elementos
El modelo educativo integra tres elementos esenciales que confluyen en el diseño de las actividades de aprendizaje:
a) los recursos de aprendizaje.
b) la colaboración.
c) el acompañamiento.
Los modelos, reconocen la importancia del aprendizaje como un proceso social y ofrecen posibilidades para la colaboración con otros aprendices para la interacción con el contexto de aprendizaje y para la orientación y guía de los profesores y tutores.