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LA CIUDAD DESDE EL PERIODISMO LOCAL UNIVERSITARIO, UN CASO

“Que el hombre de la calle también es histórico, Es un axioma reconocido en nuestra época

por las ciencias sociales” Juan José García posada, Periodismo y Ciudadanía

Mireya Barón Pulido 1

RESUMEN Este artículo es un reporte de caso que presenta los resultados finales del proyecto 2 “Tendencias del Periodismo Local Universitario UPZ 99 Chapinero” realizado durante 8 meses, en las 4 universidades del sector que cuentan con programas de comunicación social. Se trabajó con los respectivos emisores y audiencias de los periódicos: Expresiones (Politécnico Grancolombiano), Fe de Erratas (Javeriana), Gaceta Libertadora (Los Libertadores) y Escenario (Santo Tomás).

Con base en el proceso de cotejo de inferencias con las sesiones de trabajo de los 5 grupos focales entre emisores y audiencias, y el respectivo Análisis de Contenido en las muestras discursivas, la investigación arrojó los siguientes resultados:

a) El esfuerzo que hace este ejercicio periodístico universitario está en una etapa exploratoria, cuyo interés se encuentra en hacer visible las narrativas de los ciudadanos del común. Se avanza en abrir espacios para la construcción de una agenda ciudadana, donde el epicentro verdadero sean las temáticas desde las necesidades y demandas de la comunidad lectora del sector.

b) Se reconoce la labor de este ejercicio periodístico, sin embargo la prelación en cuanto a los actores sociales de la ciudad se ciñe a la población estudiantil­docente, dejando aún en un segundo plano el sentir y percepción de ciudad narrada y vivenciada desde la ciudadanía del común.

c) La percepción de lo local para cada ejercicio periodístico atraviesa uno de estos elementos: El sector UPZ Chapinero, la comunidad estudiantil, la Institución Educativa, o el no interés por lo local.

1 Licenciada en Ciencias de la Educación con Especialidad en Lingüística y Literatura. Magíster en Lingüística Hispanoamericana y Española, Instituto Caro y Cuervo­Seminario Andrés Bello. Estudios de Lengua Francesa, Sorbonne­Paris IV. Coordinadora Editorial Periódico Escenario 2002­2005. Coordinadora de Planeación Facultad de Comunicación Social. Docente de Investigación Documental II. Docente Investigadora Proyecto Tendencias del Periodismo Local Universitario UPZ 99 Chapinero, 2006. 2 El actual proyecto fue aprobado en la pasada Convocatoria de Proyectos de Investigación que realizara la Vicerrectoría Académica y la Unidad de Investigación en Noviembre del 2005, y contó con el respaldo financiero y la asesoría operativa de la Unidad de Investigación. El proyecto hace parte del Grupo de Investigación de la Facultad: Comunicación, Paz, Conflicto; específicamente de la Línea: Comunicación y Ciudadanía, en la que se busca rescatar la percepción de ciudad como espacio potenciador de cultura y comunicación.

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d) El grupo focal Lector del sector, como actor social considera que aún es incipiente este ejercicio periodístico. Se debe superar “lo banal”, y la actitud de denuncia.

e) El uso de fuentes “ciudadanía del común”, en términos del ciudadano que no hace parte del sistema élite, altamente estructurado, es aún tímido en propiciar contra­públicos y disenso. El ejercicio más próximo a un Periodismo que involucre pluralismo de opiniones son Escenario y Expresiones.

f) Hay una preocupación por trabajar un periodismo desde el “ESTAR AHÍ ANTROPOLÓGICAMENTE”.

g) Las comunidades buscan un mecanismo de participación, y lo pueden hallar en el periodismo universitario.

PALABRAS CLAVE Periodismo Local, Periódicos de Facultades de Comunicación Social, Localidad, Prioridades de los Medios, Prioridades del “Ciudadano del común”, Análisis de Contenido

ABSTRACT This article is a report case that shows the project results “Tendencies of the University Local Journalism UPZ 99 Chapinero, made upon 8 months with 4 local universities which has Social Communication Program. It is worked with the newspapers writers and readers: Expresiones (Politécnico Grancolombiano), Fe de Erratas (Javeriana), Gaceta Libertadora (Los Libertadores) y Escenario (Santo Tomás).

The project belongs to the Faculty Research Group: Communication, Peace, Conflict; upon the Communication and Citizenship Line, which it is worry about the city perception as powered space of culture and communication.

KEY WORDS Local Journalism, University newspapers/Communication faculties, Locality, “Daily­Cityzen”, Locality, newspapers priorities, “Daily­Cityzen” priorities, Content Analysis

1, DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El ciudadano del común, la localidad, el barrio, “the neighborhood” buscan cada día ser escuchados y convertirse en sujetos dialógicos­partícipes de las múltiples experiencias locales que consolidan el tejido de la ciudad y, por qué no, del país. Por ello, resulta valioso acercarse a la creación de medios impresos universitarios, particularmente de la Localidad en la cual se halla inmersa la Universidad Santo Tomás –Facultad de Comunicación Social­­, con el propósito de analizar cuáles son las prioridades de los medios creados por las Facultades de Comunicación Social del sector, y cuáles las prioridades de “los ciudadanos del común”. La academia se ha acercado en los últimos años a revisar con otros criterios el ejercicio de un periodismo que dé cabida a la ciudadanía del común.

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Por ello, la actual investigación sin querer decir con ello, que es el único marco de referencia, acoge la revisión que hizo la investigadora colombiana con el proyecto de voces ciudadanas desde un periodismo público, haciendo alusión a las particularidades de la sociedad colombiana y del nivel de su participación en el periodismo, con sus actores y tejidos sociales múltiples, variados y desiguales. Por ello, se considera valioso destacar los siguientes tópicos que resultan viables a analizar en la muestra seleccionada:

TÓPICOS DEL PERIODISMO PÚBLICO 3

TÓPICOS A REVISAR

Democracia Deliberativa a partir de una esfera pública central

Democracia Radical a partir del reconocimiento de los diferentes contrapúblicos, de sociedades estratificadas y desiguales

Consenso, negación del disenso Disenso: Visibilizar las diferencias a partir de dos principios, la libertad y la igualdad

Formas comunicativas argumentativas, Protocolos de estilo al hablar­ el mejor uso

de la palabra

Formas discursivas que no emanan de la argumentación, Identidades discursivas

diferenciadas Ej: la lúdica Acuerdo entre pares­Visión bipolar de los

actores sociales Pluralismo de opiniones –Valorar la

diferencia­Respetar al otro

PROBLEMA ACTUAL En el marco de las ciencias sociales, en el caso particular, para el campo del periodismo, resulta crucial revisar de manera juiciosa el ejercicio periodístico promovido desde la academia, su papel frente a las necesidades del contexto, y el grado de reconocimiento entre los actores sociales de dicho proceso comunicativo: emisores­lectores. ¿Qué tendencia de periodismo creado desde la universidad caracteriza el sector UPZ 99 Chapinero, teniendo en cuenta los lineamientos del periodismo público y su relación con la agenda ciudadana?. En otros términos, y desde el ámbito de la comunicación como espacio potenciador y forjador de educación ¿cuáles son las prioridades de los medios impresos universitarios y de los “lectores ciudadanos del común” en el sector de Chapinero?

3 Tabla que resume los aspectos a analizar, como un ejercicio de auto revisión que hace la investigadora de Medellín en su conferencia: “La Comunicación y Conflicto, hacia la necesidad de politizar los antagonismos”, En: Congreso Internacional La comunicación, eje transformador de los conflictos hacia la convivencia pacífica, Bogotá , Universidad Santo Tomás, 6/05/06. (Memorias en proceso). Para mayor detalle, consúltese: Barón Pulido Mireya, “Tendencias del periodismo Local Universitario, una mirada”, Revista Miradas: Comunicación y Ciudadanía, Vol 1., N° 3, Jul.­Dic. 2006, pp.283­297

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OBJETIVO Evidenciar las posibles percepciones del periodismo escrito elaborado por las Facultades de Comunicación Social y su proximidad con las necesidades de la ciudad, a partir de lo local

2. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA “Tendencias del Periodismo Local Universitario” es una investigación aplicada – descriptiva, apoyada en el proceso de sesiones con grupos focales y los procesos de interpretación que exige el análisis de contenido en las muestras escritas y se sustenta en el trabajo etnográfico que realizaron tres estudiantes en su práctica profesional de periodismo. Desde el marco metodológico, la investigación se desarrolló en dos etapas: a) Trabajo con 5 grupos focales entre emisores­lectores, cada uno entre 10­12 personas, y b) Análisis de Contenido­ (AC) de las muestras periodísticas, sustentado en la sistematización de estudios de carácter cualitativo que brinda el software ATLAS/ti, al categorizar los enunciados Titulares y uso ­ tipo de fuentes

Dado que los resultados se apoyan en el cotejo de datos arrojados en las sesiones con los grupos focales y el AC, a continuación se presenta el conjunto de inferencias haciendo el respectivo cruce de datos.

El corpus para realizar el respectivo AC, haciendo uso del software Atlas/ti, fue de 52 artículos periodísticos (PD: Documentos Primarios RTF), nomenclados así: PD 1 al PD 15, periódico Expresiones, PD 84 al PD 107, periódico Escenario, PD 59 al PD 65, periódico Fe de Erratas PD 111 al PD 117, periódico Gaceta Libertadora. En el reporte de citas hipervinculadas a los códigos­categorías del AC: VOCES CIUDADANOS DEL COMÚN, se compilaron 107 documentos primarios entre textos­artículos periodísticos y fotografías.

La caracterización del grupo focal de audiencias se organizó acorde con los datos suministrados por el grupo emisor. Se trabajó con 20 ciudadanos del sector distribuidos entre la academia y el comercio: 4 docentes, 7 estudiantes y 9 comerciantes.

Por demás, se debe mencionar que en este tipo de proyectos surgen algunas particularidades que, aunque son de orden técnico, afectan la marcha del proyecto. Se debe advertir que en este tipo de ejercicio periodístico, la universidad publica un número limitado de ediciones, así para obtener la edición impresa y en magnético de cada ejemplar se debió solicitar dicho material a las respectivas editoriales y/o talleres de arte gráfico de cada facultad, proceso que demandó tiempo para poder contar con las respectivas ediciones, punto neurálgico para la investigación.

3. ANALISIS DE RESULTADOS

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Después de un proceso de inducción a los tres practicantes de periodismo con el reconocimiento y apropiación básica del software Atlas/ti, se procedió a la ubicación de categorías desde el Análisis de Contenido en cada uno de los artículos ingresados en el software, proceso que permite sistematizar con cierto rigor y visualizar las posibles relaciones de contenido entre las categorías a analizar, las muestras discursivas en donde se hallan dichas categorías y algunos datos de tipo analítico que a lo largo del proceso de lectura hallan los investigadores .

En lo que concierne a la primera categoría del AC, uso de FUENTES, se debe entender que la “fuente misma debe aceptar y asumir su condición de copartícipe de la responsabilidad social de informar” y por ende “la legitimidad de la información y su grado de veracidad no están dictados por la índole de la fuente de información sino por la calidad de los datos que se obtengan en la búsqueda de los elementos informativos en las fuentes más diversas” ( Daza Gladis et all, 2000, p. 106). El corpus analizado sugiere el siguiente comportamiento en lo que la actual investigación denominó como categorías de análisis: Fuentes Ciudadanía (FC), Fuentes Autoridades Locales (FAL), Fuentes Autoridades Nacionales (FAN), Fuentes Expertos (FE):

Para la comprensión de los siguientes gráficos (networks, redes semánticas, diseñadas desde el software por los investigadores a partir de las categorías de análisis acordadas), es pertinente aclarar el uso de cada icono y su proceso de lectura:

• El gráfico se lee de arriba hacia abajo, entendiendo que el nivel superior corresponde a una forma discursiva que sustenta la categoría de análisis y los siguientes niveles, se convierten en ejemplos de dichas categorías.

• Los recuadros acompañados de una palabra en mayúscula corresponden a una forma narrativa que sustenta la categoría de análisis

• Las flechas significan: Esta categoría se ejemplifica, se apoya, se sustenta en.

• El siguiente nivel, corresponde a porciones de discurso en donde se sustenta el uso de estas formas narrativas 4 : Aparece la expresión entre comillas, el nombre del periódico y el título del artículo.

• Algunos gráficos visualizan el icono de un texto, acompañado de una mano, denominado: Memo, que en el análisis corresponde a un aspecto teórico a sustentar o polemizar con respecto a la categoría analizada y a las porciones de discurso que lo ilustran.

El propósito de involucrar las redes semánticas­networks en este reporte de investigación es poder visualizar y relacionar los diversos elementos de análisis que permiten argumentar las tendencias de periodismo narradas en las muestras

4 Para la actual investigación, todas las porciones de discurso corresponden a los textos de los artículos analizados. No se alcanzaron a relacionar en dichos gráficos, categorías con fotografías de los artículos.

AFIRMA

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periodísticas seleccionadas. Además, permiten sustentar ­­a través del cotejo con las apreciaciones de los grupos focales de emisores y lectores­­ las inferencias a las que llega la investigación.

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GRAFICO 1 5 : CATEGORÍA FUENTES CIUDADANÍA DEL COMÚN­FC (AFIRMA, DICE, COMENTA…) AFIRMA 2­0

DICE 2­0

[7:2][43] “Ahora sí. Ésta la ganamos”, l.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\entre la espuela y la pared ­ expresiones.rtf

[10:3][37] “Estoy en grado sexto pero mis.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\matemáticas. .. sin problemas ­ expresiones.rtf

[98:1][13] Un hombre con un gran carisma,.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Julio, un hombre con alma de artista ­ escenario.rtf

[90:1][9] María Salazar, habitante de Ch.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Copia de A Pagar El Agua Que No Se Puede Bebér ­ escenario.rtf

[90:2][2] A PAGAR EL AGUA QUE NO SE PUED.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Copia de A Pagar El Agua Que No Se Puede Bebér ­ escenario.rtf

AFIRMÓ 1­0

[116:1][9] “Me gusta y es bueno porque te.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\SE AGOTARON LOS CUPOS DE LA U­U LIBERTADORES.rtf

5 Los gráficos enumerados son las respectivas Redes Semánticas “Networks” que desde el software categorizaron de manera analítica y progresiva los instigadores.

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COMENTA 1­0

[10:1][17] “Ahora siempre estoy entre las.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\matemáticas. .. sin problemas ­ expresiones.rtf

DENUNCIA 1­0

[100:1][28] Pasada las 11 de la mañana don.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\LA SALUD, UNA ENFERMEDAD DE CHAPINERO ­ escenario.rtf

CUENTA 1­0

[1:1][32] cuenta Andy Andrés Polo, un sa.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\artesano de sueños ­ expresiones.rtf

DICE QUE 1­0

[1:2][34] Con orgullo dice que se parece.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\artesano de sueños ­ expresiones.rtf EXPLICA 1­0

[2:2][27] EXPLICA VETERINARIA ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\como perros y gatos ­ expresiones.rtf

DIJO 1­0

[2:3][29] ­Es como estar en la realidad .. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\como perros y gatos ­ expresiones.rtf

HABITANTE DE LA LOCALIDAD 1­0

[92:4][48] Para la señora Nelly de los Rí.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Desbordadas las Basuras en Chapinero­ escenario.rtf

HENRY PULIDO VENDEDOR DE MINUTOS A CELULAR 1­0

[102:1][25] “Aquí la gente empieza a hacer.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Las Colas De España ­ escenario.rtf

llamame 1­0

[61:2][7] Seamos precisas. Puedes llamar.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\EL ÁNGEL ANORÉXICO­FE DE ERRATAS.rtf

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GRAFICO 2: CATEGORÍA FUENTES AUTORIDADES LOCALES, FAL­ AUTORIDADES NACIONALES, FAN­ EXPERTOS, FE

Abogada 1­0 [9:6][9] Para la abogada Mónica Roa qui.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\llegó la hora de legalizar el aborto ­ expresiones.rtf ARQUITECTO 1­0

[4:4][32] Por eso el arquitecto Daniel P.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el politécnico se abre espacio ­ expresiones.rtf ASESOR DE INTELIGENCIA DEL

GOBIERNO 1­0

[6:2][13] Según José Ramírez Garzón, ase.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el riesgo de ser desmovilizado ­ expresiones.rtf ASISTENTE PROYECTO ZONA CULTURA

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[109:2][14] Gloria Torres, asistente a la .. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\UNA PROPUESTA A LA QUE NO LE APUESTAN escenario.rtf

AUXILIAR DE QUEJAS Y RECLAMOS DE LA ALCALDÍA DE CHAPINERO 1­0

[106:1][25] “Los requerimientos que más ll..­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Servicio al ciudadano sorpresas y ventajas ­ escenario.rtf CAMPEÓN NACIONAL DE FOOTBAG

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[104:1][24] Esas primeras presentaciones l.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\PATEANDO PARA SER EL MEJOR ­ escenario.rtf

CIRUJANO PLÁSTICO CLINICA MARLY 1­0

[8:1][19] De acuerdo con Pedro Sánchez m.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\la vida tras un transplante ­ expresiones.rtf

COORDINADORA DE RBL 1­0 [92:2][21] Amparo Tristancho, coordinador.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Desbordadas las Basuras en Chapinero­ escenario.rtf

COORINADORA UNIDAD KUMON 1­0

[10:2][19] Norma Guzmán, coordinadora de .. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\matemáticas. .. sin problemas ­ expresiones.rtf DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO

DEL DISTRITO 1­0

[4:2][19] Por este motivo se planteó un .. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el politécnico se abre espacio ­ expresiones.rtf DIRECTOR DE RECREACIÓN Y

DEPORTE 1­0

[116:2][11] El director invita a la comuni.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\SE AGOTARON LOS CUPOS DE LA U­U LIBERTADORES.rtf

DIRECTOR DEL PROYECTO ZONA CULTURA 1­0

[109:1][8] Para darle un cambio a esta zo.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\UNA PROPUESTA A LA QUE NO LE APUESTAN escenario.rtf

dIRECTOR DEL ESPACIO PÚBLICO 1­0

[99:3][20] Este proyecto está a cargo del.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\La Metamorfosis de la Carrera 15 ­ escenario.rtf

DIRECTOR FUNDACIÓN DITIRAMBO 1­0

[107:3][20] Rodrigo Rodríguez, Director de.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Teatro una apuesta por la profesionalizaciÓn ­ escenario.rtf

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DIRECTOR GENERAL DEL IDEAM 1­0 [12:1][21] “En los escenarios internacion.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\nos descongelamos.rtf

DIRECTOR PROGRAMA DE REINSERCIÓN DEL GOBIERNO 1­0

[6:1][9] Según Juan David Ángel, direct.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el riesgo de ser desmovilizado ­ expresiones.rtf DIRECTOR TEATRO LA BARANDA 1­0

[107:2][17] Es por eso que existe una gran.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Teatro una apuesta por la profesionalizaciÓn ­ escenario.rtf

EMPLEADO PARQUEADERO 1­0

[99:4][33] Juan, quien trabaja en un parq.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\La Metamorfosis de la Carrera 15 ­ escenario.rtf

ENCARGADA DEL SEGUIMIENTO DE "ZONA CULTURA" EN PLANEACIÓN 1­0

[109:4][26] Para Liliana Ricardo, encargad.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\UNA PROPUESTA A LA QUE NO LE APUESTAN escenario.rtf

GERENTE ACADEMIA CHARLOT 1­0

[107:1][14] “Nosotros sobrevivimos gracias.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\Teatro una apuesta por la profesionalizaciÓn ­ escenario.rtf

GESTOR FUNDACIÓN GOTA DE LECHE 1­0

[13:1][13] Esta situación motivó a Andrés.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\una fundación cae como gota de esperanza en el centro de Bogotá ­ expresiones.rtf

GOBERNADOR DEL RESGUARDO MUISCA 1­0

[14:1][19] “Cuando nosotros decimos 'la m.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\una mirada al presente muisca ­ expresiones.rtf

IDU 1­0

[109:3][18] El Instituto de Desarrollo Urb.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\UNA PROPUESTA A LA QUE NO LE APUESTAN escenario.rtf

JUEZ DE LA GALLERA 1­0

[7:1][29] El juez toma los dos gallos co.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\entre la espuela y la pared ­ expresiones.rtf

KANT aseguró 1­0

[63:1][16] Kant aseguró que “el olor del .. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\LA TENTACIÓN HECHA ESPECIA­FE DE ERRATAS.rtf

LA IGLESIA 1­0

[9:1][13] La iglesia por su parte se opo.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\llegó la hora de legalizar el aborto ­ expresiones.rtf

LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 1­0

[13:2][15] María Helena Santos, una bogot.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\una fundación cae como gota de esperanza en el centro de Bogotá ­ expresiones.rtf

LINGüISTA 1­0

[117:1][7] El lingüísta Teun A.Van Dijk, .. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\TEUN A.VAN DIJK EN BOGOTÁ­U LIBERTADORES.rtf

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 1­0

[5:1][13] Aunque el Ministerio de Educac.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el reto de las universidades frente al TLC ­ expresiones.rtf

PRESIDENTE DE LA WIU 1­0 [15:1][13] Esto refuerza la autonomía e i.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\una universidad local y global ­ expresiones.rtf

RECTOR DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO 1­0

[15:2][7] En los corredores, la cafeterí.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\una universidad local y global ­ expresiones.rtf

TENIENTE DE LA ESTACIÓN 57 DE CHAPINERO 1­0

[99:6][41] El teniente Germán Rodríguez, .. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\La Metamorfosis de la Carrera 15 ­ escenario.rtf

UMBERTO ECO 1­0

[59:2][19] Como señala Umberto Eco, el éx.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\AL COMPÁS DEL URIBISMO­FE DE ERRATAS.rtf

TRIBUNAL DE CUNDINAMARCA 1­0

[4:3][21] En este momento se espera que .. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el politécnico se abre espacio ­ expresiones.rtf

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En el Gráfico 1 : Fuentes Ciudadanía del Común: FC, se aprecia que se abren espacios con prelación para dichas voces en las narrativas de los periódicos Expresiones y Escenario; datos que constatan a la vez, un segundo elemento de análisis (Temas de interés para la localidad) en la apreciación que brindan los lectores en la encuesta realizada durante la investigación. (Consúltese Datos de Encuesta en: Chisica Fanny et all, Universidad Santo Tomás, 2006):

Sex ta pregunta: EN CUÁL DE LOS PERIÓDICOS CONSIDERA QUE PREDOMINA EL MANEJO DE TEMAS DE INTERES PARA LA LOCALIDAD?

3

17

2

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

FE DE ERRATAS EXPRESIONES ESCENARIO GACETA LIBERTADORA

PERIÓDICOS

Nº D

E VOTO

S

TEMAS DE INTERES PARA LA LOCALIDAD

Potencial ( TEMAS DE INTERES PARA LA LOCALIDAD)

En el Gráfico 2: Fuentes Autoridades Locales/Nacionales/Expertos, se puede inferir que también se brinda la perspectiva con bastante insistencia en la Fuente estructuralmente organizada, como lo diría la Investigadora Colombiana Ana Ma. Miralles. Es decir, el periodismo universitario aunque intenta que la voz del ciudadano desprevenido pero inquieto y crítico a la vez sea un actor social de este ejercicio periodístico, tiene aún tímida participación en la mesa periodística, de tal manera que resulte sustancial para el sector

Esta tendencia de participación y lectura que se construye entre las voces del ciudadano del común y aquellas voces denominadas “legitimas”, sugieren a la vez, la percepción de lo que considera este periodismo universitario local como prioritario a narrarse en los cuadernillos de sus ejemplares. Por demás, a la esfera de sus audiencias, si bien es cierto que el periodismo debiera pensarse desde la visibilidad del lector –no ideal, sino diacrónico­­, le resulta sustancial temáticas que desde el abordaje de las fuentes evidencien las necesidades del target group lector en cuestión, tal y como se sustenta en la siguiente tabla de datos:

12

Séptima pregunta: QUÉ ES LO QUE MÁS LE INTERESA, CUANDO LEE UN ARTICULO?

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Temas de actualidad

Temas de Interés General

Usted se vea involucrado o reflejado en la

temática

El artículo responda a

alguna necesidad suya o de la localidad

TEMATICAS DE INTERÉS

Lineal (TEMATICAS DE INTERÉS)

Estas inferencias acompañan una segunda categoría de análisis: TENDENCIA DE TITULARES, entendiendo que el enunciado titular sintetiza, en el mejor sentido, el contenido de los artículo. Se debe aclarar que dicha categorización es la resultante del proceso de lectura de cada artículo. Se evidenció el comportamiento de realidades del sector que narran ya sea un suceso problema o un suceso solución ante determinado suceso que percibe la ciudadanía. Para apreciar en detalle esta relación, se ilustra en los gráficos 3 y 4 la tendencia del Titular Problema y Titular solución en el Periódico Expresiones. (Consúltese Datos Gráficos Titulares en: Chisica Fanny et all, Universidad Santo Tomás, 2006).

En el consolidado de todos los gráficos se evidencia la preocupación por realidades que inquietan, afectan y/o vivencian –en algunos casos­­ a los miembros de la comunidad universitaria, quienes antes de asumir el rol de comunidad académica, son ante todo ciudadanos que empiezan a leer una porción de ciudad, desde la localidad en la que se circunscribe la academia.

El espectro temático sugerido en los titulares abarca situaciones tales como la anorexia, el desplazamiento, el consumo de…, la academia y la economía, la legalización de…., lo científico, la salud mental, el funcionamiento ilegal de…, el talento, los actores del sector, el pasatiempo; todos narrados entre la tímida voz del ciudadano del común y la notoria participación de la voz legitima. No obstante se debe advertir la naciente apertura por narrativas que rompen con la estilística convencional y dan paso a formas argumentativas como la historia de vida, estilística que se insinúa en el periódico Escenario.

13

GRÁFICO 3: CATEGORÍA TENDENCIA TITULAR PROBLEMA EN PERIODICO EXPRESIONES

Commentary

titular problema Expresiones 7­2

ME ­ 21/11/06 CLASES DE TITULARES QUE SUGIEREN LAS TENDENCIAS DE REFERENTES

SUSTANCIALES PARA EL PERIODISMO LOCAL UNIVERSITARIO DE LA UPZ 99 CHAPINERO: SE NARRA UN SUCESO PROBLEMA O SE NARRA UN SUCESO

SOLUCIÓN

[2:4][3] Como perros y gatos ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\como perros y gatos ­ expresiones.rtf

[3:1][3] El consumo de drogas, un probl.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el consumo de drogas, un problema de espacios abiertos ­ expresiones.rtf

[5:2][3] El reto de las universidades f.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el reto de las universidades frente al TLC ­ expresiones.rtf

[9:5][3] ¿Llegó la hora de legalizar el.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\llegó la hora de legalizar el aborto ­ expresiones.rtf

[10:5][3] Matemáticas... sin problemas ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\matemáticas. .. sin problemas ­ expresiones.rtf

[12:2][3] ¡Nos descongelamos! ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\nos descongelamos.rtf

[13:3][3] Una Fundación cae como gota de.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\una fundación cae como gota de esperanza en el centro de Bogotá ­ expresiones.rtf

14

GRÁFICO 4: CATEGORÍA TENDENCIA TITULAR SOLUCIÓN EN PERIODICO EXPRESIONES

==

titular solucion Expresiones 1­1

Titular solución Expresiones 5­2

[4:5][3] El Politécnico se abre espacio.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\el politécnico se abre espacio ­ expresiones.rtf

[8:2][3] La vida tras un transplante ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\la vida tras un transplante ­ expresiones.rtf

[11:2][3] “Me parece más importante avan.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\me parece más importante avanzar en la discusión que ganar un voto ­ expresiones.rtf

[14:2][3] Una mirada al presente Muisca ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\una mirada al presente muisca ­ expresiones.rtf

[15:7][3] Una universidad local y global.. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\una universidad local y global ­ expresiones.rtf

[1:3][3] Artesano de sueños ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ DATA SOURCE UNACCESSIBLE!: D:\Mis Documentos\Scientific Software\ATLASti\TextBank\artesano de sueños ­ expresiones.rtf

15

GRAFICO 5: CATEGORÍA TENDENCIA DE ENUNCIADOS TITULARES EN PERIODISMO LOCAL UNIVERSITARIO

isa

==

isa

isa

isa

isa

==

isa

isa

CASOS PARTICULARES

CLASES DE TITULARES

isa

<>

CASOS PARTICULARES

==

isa

isa

isa

==

CLASES DE TITULARES

Titular solución Fe de Erratas 1­1

Titular Hecho Cientifico (Gaceta Libertadora) 1­1 Titular Ciudadanía (Gaceta Libertadora

1­2

Titular Problema (Escenario) 6­2

Ttular problema Expresiones 1­2

titular solucion Expresiones 1­2

Titular hecho científico fe de erratas 1­1

Titular problema Escenario 4­2

Titular problema Expresiones 1­2

Titular Solución (Gaceta Librertadora) 1­1

Titular polémica Fe de erratas 1­2

Titular Ciudadanía (Escenario) 1­2

Titular Historia de Vida (Escenario) 2­1

titular problema Expresiones 7­1

Titular Solución (Escenario) 3­2

Titular solución Escenario 5­2

Titular solución Expresiones 5­2

Titular problema fe de erratas 2­1

Titular problema Fe de Erratas 2­2

Titular ciudadanía Escenario 1­1

ME ­ 23/11/06 TENDENCIAS DE ENUNCIADOS TITULARES EN EL PERIODISMO UNIVERSITARIO LOCAL UPZ 99

CHAPINERO: SE NARRA UN SUCESO PROBLEMA O UN SUCESO SOLUCIÓN PARA LA COMUNIDAD LECTORA

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Sin dejar de lado el reconocimiento de los lineamientos por una u otra praxis periodística, la actual investigación es una exhortación a la superación de una sociedad monofuentista que en el basto mundo de lecturas miopes de ciudad, de país, de región, y porqué no decirlo, de localidad, dejan en los no lugares de la ausencia, la incertidumbre por reconocer si la academia está leyendo los espacios vitales de la ciudad. Es posible que la investigación sugiera algunos de los aspectos que expertos en el Periodismo Público del País ya lo han mencionado: ¿Desde que perspectivas de la sociedad el periodismo universitario narra y participa?, Cuál es el papel dialógico de este periodismo universitario: la academia por la academia?, ¿ La ciudad se debe acercar a la academia o la academia debe adentrarse en la ciudad ?.

Resulta de vital importancia, acercarnos con lupa crítica sobre el tipo de periodismo, al que le apuesta la academia, toda vez que es en la academia donde se sugieren los lineamientos de un trabajo de pluma que debiera permear desde y para la ciudad, desde y para sus gentes como actores sociales, autocríticos de su entorno, abiertos al disenso, a los contra públicos y al pluralismo de opinión 6 , Por lo tanto, el siguiente gráfico, evidencia unas tendencias de comportamiento de las categorías de fuentes, por ende de voces que narran y predominan en las muestras periodísticas analizadas. (Ver Gráfico 6). .

6 Aspectos sugeridos en la revisión que hace la investigadora colombiana Ana Ma. Miralles, en su conferencia “La Comunicación y Conflicto, hacia la necesidad de politizar los antagonismos”, En: Congreso Internacional La comunicación, eje transformador de los conflictos hacia la convivencia pacífica, Bogotá , Universidad Santo Tomás, 6/05/06. (Memorias en proceso)

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GRÁFICO 6: ¿PERIODISMO PÚBLICO?

CUESTIONA LA TEORÍA

CUESTIONA LA TEORÍA

CUESTIONA LA TEORÍA

CUESTIONA LA TEORÍA

dIRECTOR DEL ESPACIO PÚBLICO 1­0

DIRECTOR GENERAL DEL IDEAM 1­0 DIRECTOR DE RECREACIÓN Y DEPORTE 1­0

DIRECTOR FUNDACIÓN DITIRAMBO 1­0

GOBERNADOR DEL RESGUARDO MUISCA 1­0

DIRECTOR DEL PROYECTO ZONA CULTURA 1­0

CAMPEÓN NACIONAL DE FOOTBAG 1­0

JUEZ DE LA GALLERA 1­0

TENIENTE DE LA ESTACIÓN 57 DE CHAPINERO 1­0

COORINADORA UNIDAD KUMON 1­0

DIRECTOR PROGRAMA DE REINSERCIÓN DEL GOBIERNO 1­0

ENCARGADA DEL SEGUIMIENTO DE "ZONA CULTURA" EN PLANEACIÓN 1­0

LICENCIADA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR 1­0

AUXILIAR DE QUEJAS Y RECLAMOS DE LA ALCALDÍA DE CHAPINERO 1­0

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 1­0

IDU 1­0

DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DEL DISTRITO 1­0

SACERDOTE 1­0

COORDINADORA DE RBL 1­0

Rector 1­0

TRIBUNAL DE CUNDINAMARCA 1­0

LA IGLESIA 1­0

DIRECTOR TEATRO LA BARANDA 1­0

ADMINISTRADORA RESTAURANTE 1­0

GESTOR FUNDACIÓN GOTA DE LECHE 1­0

Abogada 1­0

ARQUITECTO 1­0

ASISTENTE PROYECTO ZONA CULTURA 1­0

ASESOR DE INTELIGENCIA DEL GOBIERNO 1­0

CIRUJANO PLÁSTICO CLINICA MARLY 1­0

GERENTE ACADEMIA CHARLOT 1­0

PRESIDENTE DE LA WIU 1­0

ME ­ 23/11/06 El Periodismo Público se caracteriza por convertirse en espacio y actor dialógico con las voces "de la ciudadanía del

común, no estrurtuada", superando la visión monofuentista de otro tipo de

voces, permite visibilizar diversos ángulos de la realidad, en este caso de lo local, y reconoce la existencia de sociedades desiguales y estratificadas. Ana Ma. Miralles. "La Comunicación y el conflicto hacial a necesidad de politizar los antagonismos". Bogotá, Universidad Santo Tomás, Congreso, Conferencia,

06/05/06

18

Junto a estas argumentaciones, la investigación logra compilar algunas de las categorías ya mencionadas, teniendo en cuenta las apreciaciones dadas desde la esfera de los emisores, la cual complementa aspectos que caracterizan a cada ejercicio periodístico (Consúltese Transcripciones Sesión Grupo Focal Emisores en: Chisica Fanny et all, Universidad Santo Tomás, 2006); y los datos que arrojó la encuesta aplicada a la esfera de las audiencias:

PERIÓDICO 7 APRECIACIONES GRUPO FOCAL EMISORES

GACETA LIBERTADORA (Segunda Edición)

Fuentes: Prelación a Fuentes desde la academia Temáticas: Interés a la comunidad (académica Los Libertadores) Lo local: La universidad los Libertadores­temas institucionales Tendencias: Lo institucional evidenciando las competencias académicas de los estudiantes Escritores: Estudiantes de IX­X semestre

FE DE ERRATAS (Cuarta edición)

Fuentes: Prelación a las fuentes de expertos (FE)­.fuentes primarias Temáticas: Interés a la comunidad (estudiantil Javeriana) desde el nombre del periódico “tener conciencia del error”: cultura­sociedad y política. Temas que afectan el país. Lo local: La Javeriana Tendencias: Periodismo Local desde las experiencias y cuestionamientos del estudiante javeriano(a), desde el joven Escritores: Estudiantes de IV semestre

EXPRESIONES (Cuarta Edición)

Fuentes: Prelación a las fuentes primarias. El tema orienta la selección de fuentes y uso de fuentes de la ciudadanía del común Temáticas: Cultura­Social del País. A la vez problemáticas que atañen a la localidad Lo local: Contextos que vive la comunidad (estudiantil Politécnico) Tendencias: Lo social. Desarrollo universitario en la zona. Escritores: Estudiantes de III semestre

ESCENARIO (Novena Edición)

Fuentes: Prelación a las fuentes de la ciudadanía del común Temáticas: Visibilizan problemáticas de la localidad. Historias de vida Actores: Problemáticas de los ciudadanos Lo local: Contexto Tendencias: Búsqueda de un periodismo Público. Periódico de contexto Escritores: Estudiantes de VII­VIII Semestre

7 Los periódicos están organizados de menor a mayor número de ediciones. Se debe aclarar que, desafortunadamente, el Periódico Gaceta Libertadora ya no se edita.

19

PREGUNTA DE LA ENCUESTA GRUPO FOCAL: AUDIENCIAS

ANALISIS

Primera pregunta: DE LA SIGUIENTE LISTA DE PERIÓDICOS, ¿CONOCE O HA RECIBIDO INFORMACIÓN

DE?

3 6

8

4

17 14

12

16

0

5

10

15

20

FE DE ERRATAS EXPRESIONES ESCENARIO GACETA LIBERTADORA

Periodicos

Nº de

en

cuestados

SI

NO

Potencial (SI)

La población lectora reconoce haber tenido conocimiento del periódico Escenario, y le sigue en su orden, el Periódico Expresiones. Advierten a la vez, no tener la misma familiaridad con el Periódico Fe de Erratas. Este ítem le sugiere a la academia revisar: La ciudadanía de la localidad es también una población lectora de los medios elaborados desde la academia

Segunda Pr egunta: CREE USTED QUE LOS TITULARES, LAS FOTOGRAFIAS Y DEMÁS ELEMENTOS QUE COMPONEN CADA ARTICULO TIENEN RELACIÓN CON LAS TEMATICAS

QUE TRATAN?

14

18 17

19

6

2 3

1

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

FE DE ERRATAS EXPRESIONES ESCENARIO GACETA LIBERTADORA

Per iódicos

Nº e

ncuestado

s

SI

NO

Potencial (SI )

La relación entre los enunciados de los titulares con los iconos que le acompañan sugiere alta relación de contenido entre estos elementos discursivos. Destacan el comportamiento de los Periódicos Expresiones y Gaceta Libertadora.

Tercera pregunta: A CONTINUACIÓN SE PRESENTAN LAS DIFERENTES SECCIONES DE CADA PERIÓDICO. A SU PARECER, ¿EN CUÀL SE BRINDA INFORMACIÓN ACERCA DE LA LOCALIDAD O SECTOR?

0

2

4

6

8

10

12

14

FE DE ERRATAS

EXPRESIONES

ESCENARIO

GACETA LIBERTADORA

Periodicos

Nº Votos

Editorial cabos sueltos es tacion central reportaje grafico Vanguardias salud

ciudad tendencias interes educacion social espacio publico

reportaje academia institucion entrevis ta Otros Ninguno

En el orden de la gráfica, de izquierda a derecha: Para el caso de Fe de Erratas, destacan la sección vanguardias y reporte gráfico; aunque es mínima la prelación a este tipo de temáticas. Para el caso de Expresiones, la sección salud y ciudad abordan ejes de la localidad. Para el caso de Escenario, las secciones Espacio Público y Social cubren temáticas desde el sector. Para el caso de Gaceta Libertadora la sección reportaje destaca temáticas para el sector, aunque resulta relevante la sección academia; constatándose la apreciación de sus emisores, quienes destacaron que el periódico es un ejercicio institucional.

20

PREGUNTA DE LA ENCUESTA ANALISIS

Cuarta pregunta: SEGÚN SU CRITERIO, LAS TEMÁTICAS QUE MANEJAN LOS PERIÓDICOS HACEN REFERENCIA A CONTEXTOS DE TIPO:

4

9

17

15

13 13

4

6

3

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

FE DE ERRATAS EXPRESIONES ESCENARIO GACETA

PERIÓDICOS

Nº D

E VOTO

S

LOCAL

NACIONAL

INTERNACIONAL

Potencial (LOCAL)

De los 4 periódicos analizados, los encuestados destacan que Fe de Erratas es el único impreso que dedica atención a temáticas de orden internacional, y sobresale el cubrimiento a sucesos de contexto nacional. El periódico Escenario lo caracterizan en el cubrimiento a temáticas de contexto local

Quinta pregunta: LOS PERIÓDICOS SE CONSIDERAN ESPACIOS DIRIGIDOS A

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

FE DE ERRATAS EXPRESIONES ESCENARIO GACETA

PERIÓDICOS

Nº D

E VOTO

S

El ciudadano de la localidad en la cual se produce

La universidad a la que pertenece

La ciudad

El país

El mundo

Otro: Juventud Insulsa

Potencial (El ciudadano de la localidad en la cual se produce )

Para los 4 Periódicos se mantiene una oscilación notoria entre dos aspectos que constatan los encuestados: Espacios dirigidos al ciudadano de la localidad y Espacios dirigidos a la universidad a la que pertenecen. Para Fe de erratas, aunque es mínimo el tratamiento a estos dos aspectos, resulta equitativo al interior del periódico. Para Expresiones y Gaceta, la relevancia corresponde a la universidad a la que pertenecen; mientras que para Escenario, es notoria la prelación de espacios dirigidos al ciudadano de la localidad, pasando a un segundo plano el de la universidad a la que pertenecen.

Sexta pregunta: EN CUÁL DE LOS PERIÓDICOS CONSIDERA QUE PREDOMINA EL MANEJO DE TEMAS DE INTERES PARA LA LOCALIDAD?

3

17

2

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

FE DE ERRATAS EXPRESIONES ESCENARIO GACETA LIBERTADORA

PERIÓDICOS

Nº D

E VOTO

S

TEMAS DE INTERES PARA LA LOCALIDAD

Potencial ( TEMAS DE INTERES PARA LA LOCALIDAD)

La tendencia de respuesta a esta pregunta, es coherente con la tendencia de respuesta a la quinta pregunta: Fe de erratas, no evidencia temas de interés para la localidad, sugiriéndose una vez más, que Escenario tiene como prelación abordar temáticas de interés para la localidad.

21

PREGUNTA DE LA ENCUESTA ANALISIS

Séptima pregunta: QUÉ ES LO QUE MÁS LE INTERESA A LA HORA DE LEER UN ARTICULO

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Temas de actualidad

Temas de Interés General

Usted se vea involucrado o ref lejado en la

temática

El artículo responda a

alguna necesidad suya o de la localidad

TEMATICAS DE INTERÉS

Lineal (TEMATICAS DE INTERÉS)

Los encuestados responden como prioridad en este tipo de ejercicios periodísticos, que los artículos respondan a las necesidades del lector y/o de la localidad. Esta pregunta alimenta una inferencia de la investigación: Los periódicos elaborados desde las facultades de comunicación debieran hacer lectura de ciudad, del entorno, más aún de las localidades, quienes a su vez tienen necesidades que suelen no ser escuchadas ni dialogadas con la relevancia por parte de la prensa nacional: Se nos invita a ingresar en la consolidación de agendas ciudadanas.

Teniendo en cuenta las percepciones de los emisores y de los lectores; y las categorías visualizadas en el AC, existe una preocupación por acercarse a narrativas del día a día que aunque se narran desde las clásicas fuentes legítimas y de autoridad de la sociedad, se empieza a evidenciar, el uso de voces de la población ciudadana del entorno, dando cabida al uso de formas discursivas como historias de vida.

Un periodismo que se convierta en observador participante de sus entornos y contextos inmediatos, es un periodismo que evidencia las necesidades de su ciudadanía; y que por ende plasma una lectura de país, es un periodismo de contexto. El propiciar agendas ciudadanas, no desde las instituciones; sino desde la ciudadanía del común permitirá consolidar planes de acción específicos y mancomunados que favorezcan la calidad de vida en las localidades de una ciudad.

Más que un periodismo público propiciado entre ciudadanía, academia e instituciones de la ciudad, se trata de construir unas formas narrativas que desde “lo local”, visualicen, no lo “banal” ni la “mera denuncia”, con titulares que evocan problemáticas; sino que la sala de redacción urbana emerja desde y para las problemáticas y posibles soluciones del día a día de la ciudadanía del sector, sin olvidar que el mismo comunicador­periodista en formación se convierte en un ciudadano más del sector, con un insumo: el de ser el posibilitador y mediador de estas realidades urbanas y no urbanas.

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Los emisores de este ejercicio periodístico deben propiciar unas dinámicas periodísticas que posibiliten la actuación más dialógica desde los sentidos y lenguajes del ciudadano del sector, pensando en la opción de considerar el periodismo como un praxis educativa para la ciudad.

El nivel de impacto que propician los resultados de esta investigación, sólo se constatará, una vez se socialice este reporte en las universidades que participaron en el proyecto, y en otros espacios de la academia, de las alcaldías, de las JAL (Juntas de Acción Local), de los líderes comunitarios, y de los lectores ciudadanos del sector.

BIBLIOGRAFÍA

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BARON, Mireya, Narrãre et Identitas, En : REVISTA MIRADAS, Vol. 1, N° 1, Nov. de 2005, pp.41­49. _____________; Tendencias del periodismo local universitario, una mirada, En: REVISTA MIRADAS, Vol. 1, N° 3, Junio­Diciembre . de 2006, pp. 283­297

BONILLA E. y RODRÍGUEZ Penélope, Mas allá del dilema de los métodos: La Investigación en las Ciencias Sociales. Bogotá, Norma, 1997. CARVAJAL, L. Diógenes, Sistematización y Análisis Cualitativo con ATLAS.ti 5.0, (Documento en construcción), Bogotá, Software Shop para América Latina, Septiembre de 2006. COLLE Raymond , “La visita de Juan Pablo II en diarios de Santiago de Chile”, Escuela de Periodismo de la Pontificia Universidad Católica de Chile , En: http://www.puc.cl/curso_dist/conocer/analcon/index.html (Fecha de consulta: 16/02/06) DAZA H., Gladys, Periodismo y Ciudadanía, Bogota, Cedal, Konrad Adenauer, 2000. HABERMAS, Jürgen. Teoría de la acción comunicativa. 2 vols. Madrid: Taurus Ediciones, 1998 KRIPPENDORFF Klauss, Metodología de Análisis de Contenido, Comunicación Ediciones. Barcelona, Paidós, 1990 MIRALLES, Ana Ma. , Periodismo, Opinión Pública y Agenda Ciudadana, Bogota, Norma, 2001 MONZÓN A, Cándido. Opinión pública, comunicación y política., Barcelona, Editorial Paidós, 1997. ORTEGA Félix y HUMANES Ma. Luisa. Algo más que periodismo, Barcelona, Editorial Ariel S.A. , 2000.

23

PERIODICOS UNIVERSITARIOS: ESCENARIO, Facultad de Comunicación Social, Universidad Santo Tomás, Edición N° 8, Nov. 2005 EXPRESIONES, Politécnico Grancolombiano, Edición N° 4, Mayo de 2006 FE DE ERRATAS, Facultad de Comunicación y Lenguaje, N° 4, Mayo/Junio de 2006 GACETA LIBERTADORA, Fundación Universitaria Los Libertadores, Junio de 2005

TORRICO, V. ERICK, Abordajes y periodos de la Teoría de la Comunicación, Bogota, Norma, 2004. WIMMER R., y Dominick Joseph, Introducción a la Investigación de Medios Masivos de Comunicación, México, Thomson Learning, 2001 www.cambiocultural.com.ar (fecha de consulta, Junio 25 de 2005) Link: Historia del Periodismo Publico en EE.UU Link: Investigación de Cambio Cultural, Métodos y Técnicas del periodismo publico. www.redbogota.com (fecha de consulta, Septiembre 15 de 2005) Link: Secretaria de Gobierno Distrital y Subsecretaria de asuntos Locales, 2002­ 2003 Link: Políticas Culturales de Chapinero (Cartografía) Link: Decreto Ley 1421 de 1993, Acuerdo 13 de 2000, Proyecto Bogota sin indiferencia.

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LISTA DE GRÁFICOS

TABLA TÓPICOS DEL PERIODISMO PÚBLICO………………………..pág. 3

La lista de gráficos corresponde exclusivamente a las redes semánticas (networks) graficadas en el software Atlas/ti.

GRAFICO 1: FUENTES CIUDADANÍA DEL COMÚN­FC (AFIRMA, DICE, COMENTA…)………………………………………………………………….pág. 7 y 8

GRAFICO 2: FUENTES AUTORIDADES LOCALES, FAL­ AUTORIDADES NACIONALES, FAN­ EXPERTOS, FE………………………………………pág. 9 y 10

GRÁFICO 3: TENDENCIA TITULAR PROBLEMA EN PERIODICO EXPRESIONES……………………………………………………………………pág. 13

GRÁFICO 4: TENDENCIA TITULAR SOLUCIÓN EN PERIODICO EXPRESIONES……………………………………………………………………pág. 14

GRAFICO 5: TENDENCIA DE ENUNCIADOS TITULARES EN PERIODISMO LOCAL UNIVERSITARIO………………………………………………………..pág. 15

GRÁFICO 6: ¿PERIODISMO PÚBLICO?.....................................................pág. 17

TABLA APRECIACIONES GRUPO FOCAL EMISORES…………………….pág. 18

TABLA ENCUESTA GRUPO FOCAL AUDIENCIAS……………págs., 19, 20 y 21

25