- la chiesa comunità ed espressione di santità ...€¦ · il mercato e la domanda; il...
TRANSCRIPT
LICEO STATALE “ E.AINIS ”
INDIRIZZO ECONOMICO SOCIALE
PROGRAMMA SVOLTO - A.S. 2018/19
CLASSE: 3 A LES
DISCIPLINA: RELIGIONE
- La Chiesa comunità ed espressione di santità.
-Testimonianze storico-religiose: S.Francesco d’Assisi e attualità del suo
messaggio di pace.
-Confronto Religione/Scienze umane: Le religioni tribali, l’animismo, il
totemismo.
Messina, 31 maggio 2019 La docente
Maria Cannavò
LICEO “EMILIO AINIS” – MESSINA
ANNO SCOLASTICO 2018/2019
PROGRAMMA SVOLTO
CLASSE 3A LES
MATERIA DI INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTA' FRANCESE
PROF. SAVARINO CORRADINA
COMMUNICATION
- Prendre la commande / Commander au restaurant
- Raconter des événements au passé
- Téléphoner / Passer un coup de fil
- Exprimer la bonne et la mauvaise humeur
- Exprimer l’inquiétude et la surprise
- Rassurer quelqu’un
- Exprimer une action future
- Préciser les détails d’un voyage
- Formuler des promesses et des engagements
- Faire des prévisions
LEXIQUE
- L’alimentation
- Quelques plats français
- États d’âme et sentiments
- La météo
GRAMMAIRE
- La formation du participe passé
- Le passé composé
- Le choix de l’auxiliaire
- L’accord du participe passé avec être et avoir
- Les pronoms relatifs qui et que
- Les verbes connaître, boire, mettre
- La formation de l’imparfait
- Le plus-que-parfait
- Prépositions et locutions de temps
- Les verbes croire et vivre
- Le futur simple
- Les pronoms indéfinis
- Les pronoms relatifs dont et où
- La place des pronoms personnels compléments
- Les verbes traduire et rire
- Les pronoms démonstratifs
- Le futur antérieur
- Les pronoms possessifs
- Les adverbes en –ment
LITTÉRATURE
- Le Moyen Âge
- De la gaule à la France
- La France du bas Moyen Âge
- L’Église catholique, moteur de la culture
- Naissance d’une langue, genèse d’une littérature
- De la condition de l’auteur aux grands genres littéraires médiévaux
La littérature épique
- Les chansons de geste
- La Chanson de Roland
- « Roland sent que la mort le saisit »
La littérature courtoise
- La poésie courtoise
- Le roman courtois
- Tristan et Iseut
- « De la tombe de Tristan jaillit une ronce »
Le roman allégorique
- Le Roman de la Rose
La littérature populaire
- Le Roman de Renart
- « Comment Renart entra et sortit du puits »
Les fabliaux
- « Brunain, la vache au prêtre »
L’insegnante
Corradina Savarino
Programma di Fisica IIIA LES anno scolastico 2018/2019
-Grandezze fisiche e misure
-teoria degli errori
-Scarto quadratico medio
-La rappresentazione di un fenomeno
-Le grandezze direttamente e inversamente proporzionali
-Proporzionalità quadratica
-Esercizi
-Le grandezze vettoriali
-I vettori : le forze
-Le forze di attrito
-forza elastica
-Legge di Hooke
-il dinamometro
-massa e peso
-esercizi
-L’equilibrio
-L’equilibrio di un corpo
-Il momento di una forza
-Le coppie di forze
-Le macchine semplici :
- piano inclinato
-carrucola fissa
-leve
-Il baricentro
-esercizi
La Pressione
-Legge di Stevino
-Principio di Pascal
-spinta di Archimede
-pressione atmosferica
-Concetto di velocità: medie e istantanee
-moto rettilineo uniforme
-moto uniformemente accelerato
-caduta del grave
-moto circolare uniforme
-moto armonico
-accelerazione centripeta
-esercizi
-Accelerazione
-Leggi di Keplero
-Gravitazione universale
-Leggi della dinamica
-moto lungo un piano inclinato
-moto del proiettile
-esercizi
Gli Alunni Moraci Patrizia
Programma di diritto -economia di 3 A LES
Docente Letteria Sirti Anno scolastico 2018/2019
Diritto
Mod1: L’ordinamento giuridico
Le norme giuridiche e le loro funzioni; i caratteri delle norme giuridiche; Diritto oggettivo e
soggettivo; l’efficacia delle norme giuridiche, l’interpretazione delle norme e le partizioni del
diritto; la gerarchia delle fonti de diritto.
Mod 2: il rapporto giuridico.
Gli elementi del rapporto giuridico; la classificazione dei diritti soggettivi; la prescrizione e la
decadenza; le persone fisiche e la loro capacità; gli incapaci di agire e la loro tutela; le sedi della
persona fisica; le persone giuridiche; i diritti della personalità l’oggetto del diritto: i beni.
Mod.3: La proprietà e i diritti reali di godimento
I diritti reali; il diritto di proprietà; la funzione sociale della proprietà, i modi di acquisto della
proprietà; la tutela della proprietà; i diritti reali di godimento; la comunione ed il condominio.
Mod.4: il possesso
Il possesso e la detenzione; norme generali sul possesso, le azioni possessorie, l’usucapione e la
regola possesso vale titolo.
Mod.5: Le obbligazioni in generale
I diritti di obbligazione; il rapporto obbligatorio; le obbligazioni naturali; le obbligazioni solidali e
parziarie; le fonti delle obbligazioni; le obbligazioni pecuniarie.
MOD.6: Il Contratto in generale
Il contratto : nozione e funzione; l’autonomia contrattuale; elementi del contratto.
MOD.6 LA FAMIGLIA
La riforma del diritto di famiglia; la parentela; le forme di matrimonio; i rapporti personali e
patrimoniali fra i coniugi; la separazione ed il divorzio; lo stato giuridico dei figli, l’adozione e
l’affidamento, la responsabilità genitoriale.
Mod.7 : L’unione civile e la convivenza di fatto, filiazione
Una svolta epocale; l’unione la convivenza di fatto; filiazione, adozione.
MOD.8 : SUCCESSIONI
Definizione, successione legittima, testamentaria, necessaria.
Economia:
Mod.1: Che cos’è l’economia?
La scienza economica, il modello economico; gli operatori economici; i beni economici.
Mod2: Il Consumatore ed il mercato
Il mercato e la domanda; il marginalismo; la teoria dell’utilità; la domanda del consumatore; la
domanda del mercato; l’elasticità della domanda.
MOD.3: Il Consumo
Consumo e reddito; un consumatore a sovranità limitata; il marketing; la tutela dei consumatori; il
commercio elettronico.
MOD.4 : LA PRODUZIONE
L’attività di produzione; la funzione di produzione; prodotto medio e marginale; i costi di
produzione, costi medi e marginali.
Mod. 5: Dall’offerta all’equilibrio del mercato
Offerta e produzione; offerta del produttore; offerta del mercato, trasposizioni dell’offerta;
elasticità della domanda, prezzo di equilibrio; equilibrio economico in generale.
Approfondimenti: Legalità, Diritto di istruzione, globalizzazione
Libro di testo: Diritto ed economia politica – vol.1 - P. Ronchetti - Zanichelli
Prof. Letteria Sirti
LICEO STATALE "E. AINIS"- Messina
Programma di Educazione Fisica classe 3^A Les A.S. 2018/ 2019
Attività ed esercizi a carico naturale, d’opposizione e resistenza. Attività ed esercizi con piccoli e grandi attrezzi. Attività ed esercizi di rilassamento, per il controllo segmentario ed
inter-segmentario e per il controllo della respirazione. Attività ed esercizi eseguiti in varietà d’ampiezza, di ritmo ed in
diverse situazioni spazio- temporali. Attività ed esercizi d’equilibrio in situazioni dinamiche complesse ed in
volo. Ginnastica aerobica Attività sportive individuali e di squadra teorico-pratiche: Atletica
Leggera, Pallatamburello, Pallavolo, Calcio a 5, Pallacanestro, Tennistavolo.
Cenni ed esercitazioni sulle qualità motorie: forza, resistenza, velocitàe mobilità articolare, equilibrio, coordinazione.
Esercitazioni di assistenza diretta e indiretta relativa alle attività svolte.
Apparato scheletrico in generale: La colonna vertebrale I paramorfismi Traumatologia Sportiva, Educazione stradale.
Messina, Giugno 2019 L’insegnante
Claudia Sibilla
LICEO "E:AINIS" - MESSINA ANNO SCOLASTICO 2018/ 2019
PROGRAMMA DI LINGUA STRANIERA INGLESE
CLASSE III A - Scienze Umane opzione Economico Sociale
dal testo English Goes Live , Pearson Longman, vol. 2 UNIT 3e reading The Mayflower (summary) Listening Thanksgiving Grammar: Past Continuous, Simple Past and Past Continuous con when e while, Defining and non defining relative clauses
UNIT 4 reading unit 4a The city in style Grammar: Too and enough, some-, any-, no, every- compound UNIT 5 reading unit 5a “I haven’t seen the sun for weeks Grammar: Present Perfect con for and since, Present Perfect Continuous
UNIT 6a Grammar: used to, Past Perfect
UNIT 7b reading “I couldn’t sleep” Grammar: could /be able to, Present and Past Passive UNIT 8 Grammar: Reported Speech of requests and commands, statement, questions
CIVILTA' Thanksgiving and traditional festivities The Four Nations of the UK (Visione video British Council) LETTERATURA dal testo “Cornerstone” (Loescher editore)
GEOFFREY CHAUCER, life and works, The Canterbury Tales (frame, structure, pilgrims) Reading from The Canterbury Tales “The Prioress” WILLIAM SHAKESPEARE life and works, the First Folio, the four phases of Shakespeare dramatic production, Shakespeare’s genius Literary genre: Comedy A midsummer Night’s dream: plot and main themes Messina, 8/6/2019 L’insegnante Maria Cucè
Programma svolto di Lingua e Letteratura Italiana
Classe III A LES a.s. 2018/19
Le origini e il Duecento: quadro storico. L’epoca e le idee. La mentalità medievale. Valori della civiltà cortese: coraggio e amore.
A. Cappellano, I comandamenti d’amore
La lingua: affermazione delle lingue romanze. Prime tracce del volgare scritto italiano.
Indovinello veronese; Placito capuano.
Letteratura cortese e cavalleresca. La produzione in lingua d’oil: canzoni di gesta e romanzi cavallereschi.
Il ciclo carolingio: personaggi, trame, valori. Chanson de Roland, la morte di Orlando.
Il ciclo bretone: personaggi, trame, valori. Chrétien de Troyes, La notte d’amore tra Ginevra e Lancillotto.
Poesia religiosa del Duecento.
Francesco d’Assisi, Cantico delle creature
Jacopone da Todi, Donna de Paradiso
La Scuola Siciliana. Alla corte di Federico II: temi, stili, autori e testi.
Giacomo da Lentini, Amor è uno desio che ven da core
Cielo d’Alcamo, Rosa fresca aulentissima
Lo Stilnovo. Origine e definizione del movimento. Un nuovo modo di parlare d’amore: l’amore spiritualizzato e la dolcezza dello stile.
Guido Guinizzelli, Al cor gentil ( prima e ultima strofa ); Io voglio del ver la mia donna laudare.
Giudo Cavalcanti, Chi è questa che ven…; Voi che per li occhi mi passaste il core.
Poesia comico-realistica. I temi: piaceri della carne e realtà comunale. Ambiente sociale e protagonisti. Lo stile: deformazione grottesca ed espressionismo caricaturale.
Cecco Angiolieri, “ Becchin’amor!” “ Che vuo’, falso tradito?”; Tre cose solamente mi so’ in grado;
S’i’ fosse foco.
La prosa del Duecento.
Il Novellino: Narciso trasformato in mandorlo ( 46); Dio e il giullare ( 75).
L’autore: Dante Alighieri, vita e opere.
De vulgari eloquentia, De Monarchia: argomento e struttura.
Rime: Giudo i’ vorrei…
Vita nuova: struttura, trama, poetica, interpretazione.
Vita nuova, 2: Il primo incontro con Beatrice
Vita nuova, 26: Tanto gentile e tanto onesta pare
Dissonanze: S. Benni e la Beatrice cartomante ( da Le Beatrici, 2011 )
Cronache dal passato: La moglie di Dante
Approfondimento: I misteri della tomba di Dante
Divina Commedia, genesi, struttura, interpretazioni
Inferno, struttura, contrappasso, Dante narratore e personaggio. Allegoria dantesca.
Lettura dei canti: I, III, V, VI, X, XIII, XV, XVI, XVIII, XXI, XXII, XXVI, XXXIII.
Il Trecento: quadro storico-sociale. La peste. Dal Comune alla Signoria. La cultura: l’etica del mercante. La scoperta dell’individuo. Intellettuale e società.
L’autore: Francesco Petrarca, vita e opere. Poetica e temi.
Opere in latino: Epystolae metricae, L’Africa ( solo struttura); Familiares ( argomenti)
Secretum, struttura e temi.
Secretum, II, 98 ss., la lussuria, questa terribile nemica
Familiares, IV, I, L’ascesa al Mont Ventoux ( da rigo 90 a 143 ).
Opere in volgare: I Trionfi, struttura e trame
Approfondimento: la morte di Laura nei Trionfi
Canzoniere ( Francisci Petrarchae, laureati poetae, rerum vulgarium fragmenta ). Genesi, struttura, temi.
Letture: Vio ch’ascoltate; Era il giorno ch’al sol si scoloraro; Movesi vecchierel canuto et biancho; Solo et pensoso i più deserti campi; Erano i capei d’oro a l’aura sparsi; Chiare, fresche et dolci acque; Pace non trovo…; La vita fugge et non s’arresta una hora.
Approfondimento: da Dante a Petrarca.
Letture critiche: B. Garavelli, Due poeti per Laura e Beatrice.
L’autore: Giovanni Boccaccio, vita e opere. Poetica e temi.
Opere del periodo napoletano: Filocolo, Filostrato ( solo trama )
Opere del periodo fiorentino: Elegia di madonna Fiammetta, trama e temi. Corbaccio ( solo trama9
Elegia di madonna Fiammetta, I, 6, L’innamoramento di Fiammetta
Corbaccio, 128-129, La vedova ipocrita
L’opera: Il Decameron. Genesi, titolo, struttura, temi.
Testi: Introduzione alla prima giornata ( fino a rigo 166); Ser Ciappelletto ( riscrittura di Piero Chiara); Andreuccio da Perugia; Introduzione alla quarta giornata: La novella delle papere; Lisabetta da Messina; Federigo degli Alberighi; Chichibio e la gru.
Consonanze: Griselda di Aldo Busi ( da Decamerone- Da un italiano all’altro)
Approfondimento: Dante, Petrarca e Boccaccio.
Umanesimo e Rinascimento. Quadro storico-sociale. La Cultura: la centralità dell’uomo; la rivalutazione della realtà terrena; Una nuova pedagogia; Il primato della vita attiva; Il patrimonio della classicità. La questione della lingua: dal primato del latini all’affermazione del volgare. Intellettuale e società.
G. Pico della Mirandola, Oratio de hominis dignitate, L’uomo artefice del proprio destino
La letteratura alla corte dei Medici. Mecenatismo e divertimento popolare; duplicità dei toni e dello stile.
Lorenzo de’ Medici, Canzona di Bacco e Arianna
Angelo Poliziano, I’ mi trovai, fanciulle, un bel mattino
Cronache dal passato: Amore e morte di un’icona di bellezza, Simonetta Cattaneo.
Il Poema cavalleresco. Eredità della materia carolingia e bretone. protagonisti
Approfondimento: La figura del cantastorie: nascita e tradizione di un poeta ambulante
L. Pulci, Morgante, ( solo trama )
Matteo Maria Boiardo, Orlando Innamorato. Struttura e trama. Il motivo encomiastico.
Orlando Innamorato, I, XVIII, ott. 32-55, Il duello cortese tra Orlando e Agricane
Il trattato: espressione della civiltà umanistica e rinascimentale.
Baldassar Castiglione, Il Cortegiano ( solo argomento)
Giovanni Della Casa, Il Galateo ( solo argomento)
Pietro Bembo, Prose della volgar lingua ( nell’ambito della questione della lingua)
L’apice del Poema cavalleresco: orlando Furioso.
L’Autore: Lodovico Ariosto, vita e opere, poetica e temi.
SatiraIII, ott. 34-81, In casa mia mi sa meglio una rapa
Orlando Furioso. Composizione e diffusione. Fonti, vicende e personaggi. Temi e tecniche narrative.
Letture: Proemio, La fuga di Angelica, La pazzia di Orlando.
Dal Trattato al saggio: Niccolò Machiavelli.
N. Machiavelli, vita, opere.
Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio. Argomento, struttura, rapporti con Il Principe.
Il Principe: composizione, datazione, dedica e obiettivi dell’opera. Struttura e contenuti.
La docente
Prof. De Luca Concetta
Programma di matematica 3° Les
anno scolastico 2018/2019
EQUAZIONI DÌ SECONDO GRADO:
-Equazioni incomplete; pure e spurie
-Risoluzione di un’equazione di secondo grado completa;
-Equazioni frazionarie;
-Esercizi.
-Equazioni di grado superiori al II
Sistemi di secondo grado
DISEQUAZIONI ALGEBRICHE:
-Definizioni;
-Disequazioni razionali intere di secondo grado;
-Disequazioni di grado superiore al secondo grado;
-Disequazioni frazionarie;
-Sistemi di disequazioni in una incognita;
-Esercizi.
GEOMETRIA ANALITICA
LA PARABOLA
Grafico
Calcolo del vertice
Intersezione retta parabola
Problemi sulla parabola
CIRCONFERENZA:
equazione della circonferenza noto il centro e il raggio
equazione della circonferenza avente centro nell origine
calcolo della tangente ad una circonferenza
L INSEGNANTE
LICEOSTATALE“E.AINIS”DIMESSINA
PROGRAMMADISTORIADELL’ARTESVOLTONELLACLASSEIIIALES-A.S.2018/19PRIMADIINIZIAREArtee tecnica,arteecomunicazione,arteebellezza, l’arteèsemprestatacontemporanea, l’artecome“specchio”,arteierieoggi.
L’ARTEDEIPRIMIUOMINIEDELLEPRIMECIVILTÀLanascitadell’arte,tracomunicazione,religioneepotereCap.1:Lanascitadelleartivisive
• L’arte del Paleolitico, L’arte del Neolitico e nell’età dei metalli, Il carro della Val Camonica, L’artemesopotamica,LapitturainEgitto,CacciaagliuccellisulNilo,Lasculturaegizia.
Cap.2:Lanascitadell’architetturamonumentale• L’architetturamegalitica,Lacittàmesopotamicaelasuaarchitettura,Iltempioegizio,Imonumentifunerari
inEgitto,LanecropolidiEl-Giza.Cap.3:Architetturadelleciviltàegee
• Lacittàcreteseeisuoipalazzi,Lacittàmiceneaeisuoipalazzi,IltesorodiAtreo.• Lettura:“NonsoloCnosso:quandounpalazzodiventacittà,l’Unitàd’AbitationdiLeCorbusier”,
Cap.4:Leartivisivedelleciviltàegee• Lasculturacicladica,LapitturadiCreta,Ilgiocosultoro,StatuettevotiveepitturavascolareaCreta,Learti
minoriaMicene.L’ARTEGRECALaMagnaGrecia,AllaricercadellaperfezioneCap.1:Laceramicadalperiodogeometricoall’etàarcaica
• LapitturavascolaredalXIIIall’VIIIsec.a.C.,L’AnforafunerariadelDipylon,Letipologiedeivasigreci,Pitturaeceramicanell’etàarcaica.
Cap.2:Lacittàeiltempio• La Pòlis, città greca, Il tempio greco e le sue parti, Colonne, trabeazione e copertura, I tre ordini
dell’architetturagreca,Normeproporzionalieconflittiangolari,IltempiodellaConcordiaadAgrigento.Cap.3:Lasculturadall’arcaismoallaprimaetàclassica
• IKoùroieleKòrai,CleobieBitone,L’Artemidedell’acropoli,Lasculturainbronzo,IBronzidiRiace.Cap.4:L’architetturadalVsec.a.C.
• Lacittàgrecadell’etàclassica,L’acropolidiAtene,IlPartenone,Isantuariegliedificiperlosport,Ilteatroel’odèion,L’architetturagrecadopoilVsec.a.C..
• Lettura:“Unodèioncontemporaneo:ilWaltDisneyConcertHalldiGehry”.Cap.5:IgrandimaestridelVsec.a.C.:Mirone,PolicletoeFidia
• Mirone,IlDiscobolo,Policleto,IlDorifero,FidiaeirilievidelPartenone.Cap.6:Pitturainetàclassica
• LatombadeltuffatoreaPaestum.Cap.7:LasculturadalIVsec.a.C.all’Ellenismo
• Prassitele,HermeseDioniso,Lisippo,L’Apoxiòmenos,cennisullasculturaellenistica,L’AltarediPergamo.L’ARTEETRUSCAEROMANAL’Italiaantica,daglietruschiairomani,artisti,architettieingegnerialserviziodiungrandeimperoCap.1:L’architetturaetruscaequelladiRomaRepubblicana
• Lacittàetruscaelesuearchitetture,L’architetturafunerariaetrusca,Lacittàromanaeilforo,Iltempioelabasilica a Roma, Il tempio Capitolino a Roma, Il tempio della Fortuna Virile, Opere di pubblica utilità, LaDomusel’Insula,Letecnichecostruttiveromane.
Cap.2:L’architetturadiRomaimperiale• Ledimore imperiali, I fori imperialie iMercati traianei,Teatri,anfiteatriecirchi, IlColosseo, IlPantheona
Roma,Leterme,Archiditrionfoemausolei,Edificiapiantacentrale,L’architetturaneicentridipotere.Cap.3:Lascultura:daglietruschiairomani
• Lasculturaetrusca,ilsarcofagodeglisposi,IlritrattoeilrilievoaRomainEtàrepubblicana.Cap.4:LasculturaimperialeaRoma
• Ilritrattoimperiale,L’AraPacisAugustae,Lecolonneonorarie,Lasculturatardoantica,L’ArcodiCostantino.
Cap.5:PitturaemosaicoinEtruriaeaRoma• Lepitturetombalietrusche,Lapitturaromanarepubblicanaeimperiale,Tarsie,mosaici,ritrattipittorici.
L’ARTEPALEOCRISTIANAEALTOMEDIEVALE(dacompletareconstudioautonomo)Dal300all’altoMedioevo,Unanuovaspiritualitànell’arteCap.1:Laprimaarchitetturacristiana
• Le Catacombe, Le prime basiliche cristiane, La basilica di san Pietro a Roma, Edifici paleocristiani a piantacentrale,EdificipaleocristianiaRavenna.
Cap.2:Leartifigurativedelprimocristianesimo• L’iconografiapaleocristianadelCristo,Imosaicipaleocristiani,CristointronodisantaPudenziana,Lascultura
paleocristiana.Cap.3:Architetturabizantina,longobardaealtomedievale
• L’architettura bizantina, La chiesa di san Vitale a Ravenna, cenni sull’architettura carolingia, ottoniana, Lacittàmedievale,imonasteri.
VisitaalMuseoArcheologicodiReggioCalabriaLibroditesto:GiuseppeNifosì,L’arteallospecchio–DallaPreistoriaalgotico,V.1,Laterza.Messina,11/06/2019 Ildocente RosaMarchese
Programma di Storia
IIIA LES
a.s. 2018/19
Dall’Alto al Basso Medioevo
Economia e società nell’Alto Medioevo
L’evoluzione del quadro politico
Mentalità e religiosità nell’XI secolo
La lotta per le investiture e le crociate
I normanni in Sicilia e in Inghilterra
Il Medioevo dei mercanti e delle cattedrali
Le innovazione dell’agricoltura
La rivoluzione commerciale e urbana
L’evoluzione del quadro politico: Federico I e il tentativo di rafforzare l’Impero. La concezione
teocratica di Innocenzo III. Lo scontro tra Francia e Inghilterra La concezione politica di Federico
II. La frammentazione politica dopo la morte di Federico II
Documenti
La Magna Charta libertatum
Le eresie attraverso percorso breve
L’autunno del Medioevo
La crisi del Papato e la nuova concezione dell’Impero
Il collasso demografico dell’Europa e la grande peste
Le conseguenze della peste sulla mentalità collettiva: il trionfo della morte e della paura
Le grandi potenze nel Trecento e nel Quattrocento. Cause e conseguenze politiche della Guerra dei
Cent’anni
La prima globalizzazione : percorso breve e concetti chiave.
La nascita della Spagna moderna
Gli Spagnoli nel Nuovo Mondo
Le grandi potenze tra Quattrocento e Cinquecento
Percorso breve e concetti chiave
L’Italia ; frammentazione politica e rinascita culturale
Il Rinascimento
La grande frattura religiosa : Riforma protestante e Controriforma
Martin Lutero e la Riforma in Germania
Approfondimenti Lutero , un uomo moderno?
Affermazione e diffusione del calvinismo
Lo sviluppo demografico nel Cinquecento
Documenti La dottrina delle predestinazione
La morale calvinista
La nascita della Chiesa anglicana
La risposta cattolica e il Concilio di Trento
Luci e ombre nel Cinquecento e quadro politico europeo : percorso breve