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la camisa negra a1

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 Nivel: A1 Autor: Baltasar Pena Abal Objetivo: conocer algunos verbos irregulares en español. Destrezas : comprensión auditiva. Fuente: charlaenespanol .wordpress. com !" $%&'()* +$"$,)% ,-./)% 0$12)% 311$4-*'1$% $" &1$%$"+$ 5$ 3"53.'+30)6 7)" *'% '.+3035'5$% 8-$ 0',)% ' 1$'*39'1 .)").$1$,)% '*4-")% 5$ $**)%6 !"# %&'() * &%) ': !%.132$ 5$2';) 5$ .'5' &1)"),21$ &$1%)"'* *' <)1,' 0$12'* .)11$%&)"53$"+$= +,-., +,-/01, +,-1* +,-.2 +,-. +,-.3, >) +? @*A$**'A-%+$5 ")%)+1)% 0)%)+1)% $**)%A$**'%B -%+$5$% +, ,13, +4 +, ,12 ,101, ,1* >) +? @*A$**'A-%+$5 ")%)+1)% 0)%)+1)% $**)%A$**'%B -%+$5$% C6D '%5%) ': EF;'+$ $" .G,) %$ .)";-4' $* 0$12) H!I!J $" &1$%$"+$ 5$ 3"53.'+30)= !* 0$12) 6%57)B '-"8-$ $% 5$ *' +$1.$1' .)";-4'.3G" KLMJ:B &1$%$"+' *' ,3%,' 311$4-*'135'5 8-$ H!I!J6 !%.1 32$ *'% <)1,'% 5$* &1$%$"+$ 5$ 3"53.'+30)= N) !"#$% N) H? ! !"#"' H? O* A $**' A -%+$5 ! !"#" O* A $**' A -%+$5 I)%)+1)% !"#"(%' I)%)+1)% LLLLLLLLLL3,)% P)%)+1)% !"#)*' P)%)+1)% LLLLLLLLLLF% !**)% A !**'% A Q%+$5$% ! !"#"# !**)% A !**'% A Q%+$5$% R6D P$12)% 8-$ .',23'" *' ! 5$ *' 1'F9 &)1 M!= 89%)%): ;%)7): <%)=%)  ': !%.132$ 5$2';) 5$ .'5' &1)"),21$ &$1%)"'* *' <)1,' 0$12'* .)11$%&)"53$"+$= >?3+4+2 >?3+41 >?+4@3, >?3+4+ >?3+4+, >?+4+01, >) +? @*A$**'A-%+$5 ")%)+1)% 0)%)+1)% $**)%A$**'%B -%+$5$%

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La camisa negra

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  • Nivel: A1 Autor: Baltasar Pena Abal Objetivo: conocer algunos verbos irregulares en espaol. Destrezas: comprensin auditiva.

    Fuente: charlaenespanol.wordpress.com

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    En espaol tenemos muchos verbos irregulares en presente de indicativo. Con las actividades que vamos a realizar conoceremos algunos de ellos.

    1.- ESTAR y SER a) Escribe debajo de cada pronombre personal la forma verbal correspondiente:

    ests estamos estoy estn est estis

    yo t l/ella/usted nosotros vosotros ellos/ellas, ustedes

    es sois eres son somos soy

    yo t l/ella/usted nosotros vosotros ellos/ellas,

    ustedes

    2.- TENER a) Fjate en cmo se conjuga el verbo TENER en presente de indicativo: El verbo VENIR, aunque es de la tercera

    conjugacin (_IR), presenta la misma irregularidad que TENER. Escribe las formas del presente de indicativo:

    Yo Tengo Yo

    T Tienes T

    l / ella / usted Tiene l / ella / usted

    Nosotros Tenemos Nosotros __________imos

    Vosotros Tenis Vosotros __________s

    Ellos / Ellas / Ustedes Tienen Ellos / Ellas / Ustedes

    3.- Verbos que cambian la E de la raz por IE: QUERER, HERIR, PERDER a) Escribe debajo de cada pronombre personal la forma verbal correspondiente:

    quieren quiero queris quiere quieres queremos

    yo t l/ella/usted nosotros vosotros ellos/ellas, ustedes

  • Nivel: A1 Autor: Baltasar Pena Abal Objetivo: conocer algunos verbos irregulares en espaol. Destrezas: comprensin auditiva.

    Fuente: charlaenespanol.wordpress.com

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    hieres hers hiero hieren herimos hiere

    yo t l/ella/usted nosotros vosotros ellos/ellas, ustedes

    b) Responde: En qu persona gramatical cambian estos verbos la E por IE?

    _____________________________________________________________________________

    c) Ahora conjuga el presente de indicativo de PERDER. Recuerda que se conjuga igual que QUERER.

    4.- Verbos que cambian la O de la raz por UE en las personas gramaticales Yo, t, el / ella / usted y ellos / ellas / ustedes: DOLER, MOSTRAR. a) Conjuga el presente de indicativo de estos dos verbos:

    DOLER MOSTRAR Yo

    T

    l / ella

    _______________

    l / ella / usted

    Nosotros

    Vosotros

    Ellos / Ellas

    _______________

    Ellos / Ellas / Ustedes

    Yo

    T

    l / ella / usted

    Nosotros

    Vosotros

    Ellos / Ellas / Ustedes

  • Nivel: A1 Autor: Baltasar Pena Abal Objetivo: conocer algunos verbos irregulares en espaol. Destrezas: comprensin auditiva.

    Fuente: charlaenespanol.wordpress.com

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    5.- Ahora vamos a escuchar una cancin de Juanes, un cantante colombiano muy conocido. Completa los espacios en blanco con la forma adecuada del verbo entre parntesis.

    LA CAMISA NEGRA Juanes Tengo la camisa negra hoy mi amor _____________ (estar) de luto Hoy ___________ (tener) en el alma una pena y es por culpa de tu embrujo Hoy s que t ya no me _____________ (querer)

    y eso es lo que ms me _____________ (herir) que tengo la camisa negra y una pena que me _____________ (doler) Mal parece que solo me qued y fue pura todita tu mentira que maldita mala suerte la ma que aquel da te encontr. Por beber del veneno malevo de tu amor yo qued moribundo y lleno de dolor. Respir de ese humo amargo de tu adis y desde que t te fuiste yo solo tengo tengo la camisa negra porque negra ______________ (tener) el alma yo por ti perd la calma y casi ____________ (perder) hasta mi cama Cama cama come on, baby. Te digo con disimulo, que tengo la camisa negra y debajo tengo el difunto. Tengo la camisa negra ya tu amor no me interesa lo que ayer me supo a gloria hoy me sabe a pura mircoles por la tarde y t que no llegas ni siquiera _____________ (mostrar) seas y yo con la camisa negra y tus maletas en la puerta Mal parece que solo me qued y fue pura todita tu mentira que maldita mala suerte la ma que aquel da te encontr

    por beber del veneno malevo de tu amor yo qued moribundo y lleno de dolor respir de ese humo amargo de tu adis y desde que t te fuiste yo solo tengo tengo la camisa negra porque negra ________________ (tener) el alma yo por ti perd la calma y casi ________________ (perder) hasta mi cama. Cama cama come on, baby. Te digo con disimulo, que tengo la camisa negra y debajo tengo el difunto.

    http://www.youtube.com/watch?v=kRt2sRyup6A

  • Nivel: A1 /A2 Autor: Baltasar Pena Abal Objetivo: Practicar los adjetivos de la personalidad Destrezas: comprensin auditiva y lectora. Expresin oral

    Fuente: charlaenespanol.wordpress.com

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