l orientation après la 2 nde générale et technologique aefe – service pédagogique 2005 / 2006
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L ’orientation L ’orientation après la 2après la 2ndende Générale et Générale et
TechnologiqueTechnologique
AEFE – Service pédagogique 2005 / 2006
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APRES LA APRES LA SECONDESECONDE
I – LES PROCEDURES D’ORIENTATIONI – LES PROCEDURES D’ORIENTATION
II - LES DIFFERENTES POSSIBILITES II - LES DIFFERENTES POSSIBILITES D’ORIENTATIOND’ORIENTATION
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LES PROCEDURES LES PROCEDURES D’ORIENTATIOND’ORIENTATION
Demande de l’élève : 1ère. Quelles séries ? Redoublement Autres solutions
Proposition(s) du conseil de classe :
•Passage en 1ère. Série(s) : ….
•Redoublement
Orientation conseillée
Deuxième et troisième trimestresDeuxième et troisième trimestres
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LES PROCEDURES LES PROCEDURES D’ORIENTATIOND’ORIENTATION
Demandes de la famille
ou de l’élève majeur Propositions d’orientation du conseil de classe
Troisième trimestreTroisième trimestre
Propositions conformes à la demande de la famille
Propositions non conformes à la demande de la famille
Rencontre avec le chef d’établissement (ou son représentant)Commission d’appel
Décision d’orientation
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PROCEDURES d’ORIENTATION - AFFECTATION
Choix provisoires de la famille Avis de l’équipe pédagogique
Voeux de la famille
Proposition d ’orientation de l ’équipe pédagogique
Accord Désaccord
Dialogue avecle chef
d’établissementDécision d’orientation
AppelSélection éventuelle pour des
1ères à capacité limitée
Inscription établissement d’accueil
Février - mars
Conseil de Classedu 2ème trimestre
Fin mai
Conseil de Classedu 3ème trimestre
mi-juin
fin-juin
fin-juindébut juillet
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Ce que les élèves doivent choisir Ce que les élèves doivent choisir cette annéecette année
Une série de baccalauréat conforme
- aux intérêts disciplinaires
- au projet professionnel
- aux capacités scolaires et modes
d ’apprentissage
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Les choix possibles après la 2Les choix possibles après la 2ndende
22ndende GT GT
11èreère générale généraleES, L, S.
pour approfondir lesmatières générales
pour envisager plutôt des études supérieures ‘longues’
11èreère technologique technologiqueSTI, STG
pour envisager plutôt des études supérieures ‘courtes’
pour découvrir un
domaine technologique
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ORIENTATION APRES LA ORIENTATION APRES LA SECONDESECONDE
Voie généraleVoie générale : ES, L, S
Voie technologiqueVoie technologique : STI, STG,
RedoublementRedoublement
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Quand faut-il choisir ?Quand faut-il choisir ?
intentions d’orientation au mois de février
vœux définitifs à la fin du 3ème trimestre
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Voie technologiqueVoie technologique
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Les bacs Sciences et Technologies Les bacs Sciences et Technologies Industrielles (STI)Industrielles (STI)
PROFIL : Organisation et méthode dans le travail, intérêt pour les manipulations, capacité à mener à bien un projet …et curiosité pour les technologies nouvelles et leur évolution
Étude des constructions : mécanique et construction mécanique, forces, résistance des matériaux…
Étude des systèmes industriels : étude de l’automatique, de l ’informatique industrielle et de la productique
Sciences physiques et physiques appliquées : électricité, optique, énergie, électromagnétisme......
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BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET
TECHNOLOGIES INDUSTRIELLESTECHNOLOGIES INDUSTRIELLES (STI)(STI)
Trois disciplines essentiellesTrois disciplines essentiellesÉtude des constructions : méthode et démarche nécessaires à la mise en œuvre d’un projet relatif à la spécialité (étude des force, résistance des matériaux, écoulement des liquides, pression des gaz…
Étude des systèmes techniques industrielles : comprendre le fonctionnement des systèmes automatisés…
Sciences physiques et physique appliquée.
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SPECIALITES du Bac STISPECIALITES du Bac STI
STI génie mécanique : Productique Microtechniques Systèmes motorisés Structures métalliques Matériaux souplesBois et matériaux associés
STI génie électronique
STI génie électrotechnique
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BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET
TECHNOLOGIES INDUSTRIELLESTECHNOLOGIES INDUSTRIELLES (STI)(STI)
7 spécialités qui ont en commun7 spécialités qui ont en commun Des enseignements technologiques
(2/3 de l’emploi du temps) Des enseignements généraux
(1/3 de l’emploi du temps) : Français, Philosophie, Mathématiques, Histoire-Géographie, Langue vivante
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BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET
TECHNOLOGIES INDUSTRIELLESTECHNOLOGIES INDUSTRIELLES (STI)(STI)
7 spécialités industrielles7 spécialités industrielles
•Génie mécanique
(6 options)
•Génie électronique
•Génie électrotechnique
•Génie civil
•Génie énergétique
•Génie des matériaux
•Génie optique
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Les matières en STILes matières en STI
En 1ère :Enseignements communs :Maths 3hLV1 2hFrançais (coef 3) 3h Histoire-géo (coef 1) 2hEPS 2h
Modules (français ou maths + autre matière) 2h
Études des constructions 5h à 7hEudes des systèmes techniques
industriels 8h à10hSc.physiques et physique appliquée
7h à 3h
En Terminale :Enseignements communs :Maths 4hPhilo 2hLV1 2hEPS 2h
Études des constructions 4h30 à 7h30Études des systèmes techniques
industriels 10h à 13h
Sc.physiques et physique appliquée 3h à 7 h
Bac STI
Coef.
4222
8ou 6
9
5ou 7
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Après le bac STIAprès le bac STI formations technologiques courtes (DUT, BTS)
Bâtiment, énergie, mécanique, maintenance, électrotechnique, informatique industrielle, technico-commercial...
préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas technologie et sciences industrielles (TSI ) ou écoles d ’ingénieur (INSA)
formations universitaires générales (Licence)Sciences et technologies,
Bac STI
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BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET
TECHNOLOGIES INDUSTRIELLESTECHNOLOGIES INDUSTRIELLES (STI)(STI)
Poursuites d’étudesPoursuites d’études BTS, DUT dans le prolongement de la spécialité
CPGE Technologies et Sciences Industrielles (TSI)
DEUG Sciences et technologies pour l’ingénieur (STPI) Certaines écoles d’ingénieurs recrutant directement après
Bac (ENI, INSA, UTC-UTT-UTBM…)
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BBAC SCIENCES ET AC SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA GESTION TECHNOLOGIES DE LA GESTION
(STG)(STG)
Cap sur l’entrepriseCap sur l’entreprise
Environnement économique et juridique de l’entreprise
Des techniques au service de sa gestion (comptabilité, informatique)
De sa communication interne et externe (administration, fonction commerciale)
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Les bacs Sciences et Technologies Les bacs Sciences et Technologies de la Gestionde la Gestion
Ouverture sur le monde de l’entreprise :
PROFIL : esprit d’initiative, sens de la
communication, maturité, maîtrise des nouvelles
technologies de l’information
Bac STG
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SPECIALITES du Bac STSPECIALITES du Bac STGG
Terminale STG
1ère STGgestion
2nde GT
Communication
et Gestion
des ressources
humaines Comptabilité
et finances
des entreprisesMercatique
(marketing) Gestion des
systèmes
d ’information
1ère STGcommunication
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Économie-droit : notions de secteurs économiques, de branches professionnelles et de marché, production et consommation, aspects économiques et juridiques de l’entreprise... Information et Gestion : utilisation de l’informatique pour réaliser des activités de gestion et de comptabilité (facturation, bulletins de salaire…)Information et Communication : techniques d’expression écrite et orale, gestion du temps et des activités...
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Les matières en STGLes matières en STGBac STG
En 1ère Spécialité Spécialité
Enseignements obligatoires : « communication » « gestion »
Enseignements technologiquesEconomie-droit 3h + 1h 3h + 1hInformation et communication 2h + 3h 1h + 2hInformation et gestion 2h + 1h 3h + 2hManagement des organisations 1h + 1h 1h + 1hEnseignements générauxFrançais 2h + 1h 2h + 1hMathématiques 3h 3hLangues vivantes 1 et 2 5h 5hHistoire-géographie 2h 2h E.P.S. 2h 2h
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Les matières en STGLes matières en STG Bac STGEn Terminale Spécialité Spécialité Spécialité Spécialité
« communication
et gestion « mercatique « comptabilité « gestion des
des ressources (marketing) » et finance des systèmes
humaines» entreprises » d ’information »
Enseignements obligatoires :
Enseignements technologiquesEconomie-droit 3h + 1h 3h + 1h 3h + 1h 3h + 1hCommunication et gestion desressources humaines 4h + 4h Mercatique (marketing) 4h + 4h Comptabilité et finance desentreprises 4h + 4h Gestion des systèmes d ’information 4h + 4h Management des organisations 3h 3h 3h 3hEnseignements générauxPhilosophie 1h + 1h 1h + 1h 1h + 1h 1h + 1hMathématiques 2h 3h 3h 3hLangues vivantes 1 et 2 6h 5h 5h 5hHistoire-géographie 2h 2h 2h 2h E.P.S. 2h 2h 2h 2h
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Après le bac STGAprès le bac STG formations technologiques courtes (BTS, DUT)
gestion, comptabilité, administration, communication, commerce, transports, etc..
préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas économiques et commerciales, option
technologie
formations universitaires générales (licence)
administration économique et sociale
formations du secteur social et paramédical
éducation spécialisée, assistant de service social, animation
socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
Bac STG
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Voie généraleVoie générale
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Voie généraleVoie généraleOrganisation des classes de 1ère et Organisation des classes de 1ère et
TerminaleTerminale
ClasseClassede 1èrede 1ère
ClasseClasse
terminaleterminale
ENSEIGNEMENTS
OBLIGATOIRES
COMMUNS
(TRONC COMMUN)
ENSEIGNEMENTS OBLIGATOIRES
0 POUR S
1 pour ES et L
1 ENSEIGNEMENT
DE SPECIALITE
OPTION
FACULTATIVE
2 au plus
+
+
+
+
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L ’enseignement en première et L ’enseignement en première et terminaleterminale
En 1ère : des enseignements obligatoires communs + choix d’un enseignement obligatoire pour les séries L , ES choix d’ une ou deux options facultatives selon les séries
En Terminale : des enseignements obligatoires communs + choix d’un enseignement de spécialité pour les séries L, ES, S choix d’ une ou deux options facultatives selon les séries
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RemarquesRemarques
le choix des enseignements de détermination en 2nde ne détermine pas toujours la série du bac
les enseignements de détermination préparant aux séries SES, STG, STI peuvent être rattrapés en 1ère , dans certaines conditions .
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BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERALAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL
SERIE ES : SERIE ES : Économique et socialeÉconomique et sociale
Étude des mécanismes complexes du monde contemporain sous ses aspects socio-économiques.
Priorité aux Sciences économiques et sociales, aux Mathématiques et à l’Histoire-géographie.
Des qualités à cultiver : réflexion, curiosité, esprit de synthèse et de rigueur.
Partie intégrante du travail personnel : lecture de journaux et de livres sur les grands problèmes de société…
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BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL AC D’ENSEIGNEMENT GENERAL
3 Profils3 Profils
Sciences économiques et sociales
Mathématiques
Langues
SERIE ESSERIE ES : Économique et sociale : Économique et sociale
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Le bac Économique et SocialLe bac Économique et SocialPROFIL : intérêt pour l ’actualité, esprit d’analyse et
de synthèse, bonne expression écrite et orale, niveau correct en mathématiques,
SES : les activités économiques françaises, l ’organisation sociale , les mécanismes du marché, le rôle des institutions publiques, l ’analyse économique et sociologique du développement
Histoire-Géo : du XIXème siècle à nos jours, aspects politiques et sociaux…
Mathématiques appliquées : statistiques, probabilités, représentations graphiques, algèbre...
Langues
Bac ES
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Les matières en ESLes matières en ESEnseignements communs : 1° Tale CoeffSES 5h 6h 7Mathématiques 3h 4h 5Histoire-géographie 4h 4h 5Français* 4h 2+2Philo 4h 4LV1 2h30 2h 3LV2 2h 2h 3Biologie* 1h30 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& Soc. 30mn 30mnTravaux personnels encadrés 2h Un enseignement obligatoire au choix en première qui devient
enseignement de spécialité en terminaleSES, Mathématiques 2h 2h 2 LV1
Options facultatives :LV3, Latin,Arts 3h 3h 2
Bac ES
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Après le bac ESAprès le bac ES formations universitaires générales (Licence)
économie et gestion, droit, lettres et langues, sciences humaines et sociales, etc..
préparations aux grandes écolesCPGE économiques et commerciales, écoles de commerce, de journalisme, etc..
formations technologiques courtes (DUT, BTS)gestion, commerce, transports, etc..
formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
Bac ES
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BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERALAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL
SERIE L : SERIE L : LittéraireLittéraire
Priorité aux disciplines littéraires (Français, Philosophie, Sciences humaines, Langues vivantes ou anciennes)
Qualité requise :
Très bonne maîtrise de l’écrit (la plupart des matières littéraires s’évaluent à partir de l’aptitude à la dissertation)
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Le bac LittéraireLe bac LittérairePROFIL : Goût pour la littérature, l ’art et les languesbonne expression orale et écrite, esprit d ’analyse etde synthèse Français : étude des auteurs français des XVIIIème et
XIXème siècles, analyse de texte, commentaire d’œuvres littéraires, dissertation...
Philosophie : réflexion critique sur des notions abstraites abordées par les grands philosophes : conscience, mémoire, vérité, bonheur, liberté...
Littérature : études d’œuvres intégrales : essais littéraires, pièces de théâtre, correspondances... de l’Antiquité à nos jours.
Langues et/ou Arts (arts plastiques, théâtre, cinéma…)
Bac L
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Les matières en LLes matières en L Enseignements communs : 1ère Tale CoeffFrançais et littérature* 6h 4h 3+2 + 4Philo 8h 7Histoire-géographie 4h 4h 4LV1 3h30 3h 4LV2 2h ou langue ancienne 3hEns scientifique* 1h30 2Maths-informatique* 2h 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& Soc. 30mn 30mn Travaux personnels encadrés 2h Un enseignement obligatoire au choix en première qui devient enseignement de spécialité en terminaleLV1 2h 2h 4LV2 ou Latin 3h 3h 4Arts 5h 5h 6Mathématiques 3h 3h 4
Options facultatives :LV3, Latin,Arts 3h 3h 2
Bac L
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Après le bac LAprès le bac L formations universitaires générales (Licence)
lettres et langues, arts, sciences humaines et sociales, droit, administration économique et sociale, etc..
préparations aux grandes écolesCPGE littéraires, IEP, écoles de journalisme, écoles de commerce, etc..
formations technologiques courtes (DUT,BTS)
tourisme,assistant de direction, commerce, arts appliqués,etc..
formations du secteur social et paramédicaléducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, infirmier(ère), etc..
Bac L
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BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERALAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL
SERIE S : SERIE S : ScientifiqueScientifique
Priorité aux Sciences :
Mathématiques et Physique-chimie pour tous, et au choix SVT, Sciences de l’ingénieur ou Biologie-Écologie
(sans négliger les autres disciplines…)
Les clés de la réussite :
Des qualités de rigueur et de méthode, de l’organisation et de la régularité dans le travail.
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BBAC D’ENSEIGNEMENT GENERALAC D’ENSEIGNEMENT GENERAL
SERIE S : SERIE S : ScientifiqueScientifique
5 Profils5 Profils
Mathématiques
Physique-Chimie
Sciences de la vie et de la terre
Sciences de l’ingénieur
Biologie-Écologie
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Le bac ScientifiqueLe bac Scientifique
PROFIL : Goût pour les maths et intérêts pour la démarche expérimentale, rigueur dans le raisonnement - capacité d ’abstraction
Mathématiques : étude des fonctions et des suites, calcul intégral, calcul vectoriel, résolution d’équations, probabilités, géométrie plane et dans l’espace...
Physique-chimie : activités expérimentales sur les lois régissant l’univers et la matière, conservation et maîtrise de l’énergie, étude des molécules...
SVT : génétique humaine, système nerveux, changements géologiques et modifications de la biosphère…
Sciences de l ’ingénieur : mécanique, électricité, électronique...
Bac S
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Les matières en SLes matières en SEnseignements communs : 1ère Tale CoeffMaths 5h 5h30 7Physique-chimie 4h30 5h 6SVT 4h 3h30 6ou Sciences de l’Ingénieur 8h 8h 9Histoire-géographie 2h30 2h30 3Français* 4h Philo 3h 3LV1 2h 2h 3LV2 2h 2h 2EPS 2h 2h 2Éducation civ. Jur.& soc. 0h30 0h30 Travaux personnels encadrés 2h Enseignement de spécialité :Maths 2h 2Physique-chimie 2h 2SVT 2h 2
Options facultatives : 3h 3h 2
Bac S
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Après le bac SAprès le bac S formations universitaires générales (Licence)
sciences et technologies, STAPS, économie-gestion, etc..
préparations aux grandes écoles (CPGE)classes prépas scientifiques, économiques et commerciales, etc..
formations technologiques courtes (DUT,BTS)mesures physique, chimie, informatique, agroalimentaire, technico-commercial, etc..
formations du secteur médical, paramédical et social médecine, dentaire, pharmacie, kinésithérapie, infirmier(ère), éducation spécialisée, assistant de service social, animation socio-culturelle, etc..
Bac S
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Université
62,1%
CPGE
13,1%
DUT
11,5%
STS
9,1% Ecoles
4,2%
La poursuite d’études des bacheliers La poursuite d’études des bacheliers généraux engénéraux en
Études « longues » 80%
45
La poursuite d’études des bacheliers La poursuite d’études des bacheliers technologiques entechnologiques en
Université
24,7%
STS
57,4%
Ecoles
4,3%
CPGE
1,3%
DUT
12,3%
Études « courtes » 70%
en conclusionen conclusion
47
Être attentif à ce qui pourrait
faire échouer son projet
prévoir des solutions de repli
Construction du projet :Construction du projet :
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Pour aller plus loin
consultez la documentation disponible au CDI
lisez les revues spécialisées, interrogez des professionnels,
MONTREZ-VOUS CURIEUX !
sur le site www.onisep.fr, retrouvez les adresses de toutes les
formations proposées en France ainsi que des fiches métiers,
un espace « EUROPE » , des liens utiles...
49
Avant tout, se Avant tout, se poser poser
5 5 questions questions
fondamentalesfondamentales
???
?
?
50
Quel métier plus tard ?Quel métier plus tard ?
Je n’en sais rien !
Réfléchissons en termes de domaines professionnels et/ou d ’intérêts personnels...
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3 ans ? 5 ans ?
8 ans ?
Combien Combien d’années suis-je d’années suis-je prêt à consacrer prêt à consacrer
à mes étudesà mes études après le BAC après le BAC ??
Pourquoi pas?
52
Quel enseignement ?Quel enseignement ?
Professionnalisé ? Professionnalisé ?
Théorique ?Théorique ?
Bigre
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Puis-je Puis-je par la suite par la suite
changer de voie ?changer de voie ?Adieu !
Je continueailleurs …
M
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Combien coûtent Combien coûtent ces études ?ces études ?
Ca coûte des sous ???
55
Pour vous informer plus précisément
consulter
la brochure ONISEP « après la classe de 2nde »
et les brochures
Pour vous informer plus précisément
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la brochure ONISEP « après la classe de 2nde »
et les brochures