LAPORAN

PRAKTIK KERJA INDUSTRI

DI LPK CITRA BUANA INDONESIA

Jl.Hz Mustofa Ruko Prmata Regency Blok S No 23-25 Kota Tasikmalaya

e-mail: pmb@cbi.ac.id website: http://www.citrabuanaindonesia.ac.id

DIAJUKAN UNTUK MEMENUHI PERSYARATAN UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Di susun oleh :

Nama : Iim Kuswandi

NIS : -

Kelas : XII TKJ 1

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MJPS1 TASIKMALAYA

Teknik Komputer Dan Jaringan

Jalan Cigeureung No.19 Tlp. 331356 Tasikmalaya

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN)

Disusun Guna Menyelesaikan Tugas Praktek Kerja Industri

Semester V ( Lima ) Tahun Ajaran 2013 /2014

Disusun Oleh :

Nama Siswa : Iim Kuswandi

Nomor Induk Siswa : XII TKJ 1

Menyetujui

Pembimbing,

Pbk Barin

Tasikmalaya,……….. 2013

Peserta Prakerin,

Iim Kuswandi

Mengetahui,

Kepala Sekolah,

------------

Ketua Program Studi,

-------------

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta

karunia-Nya kepada kami sehingga kami berhasil menyelesaikan laporan Praktek Kerja

Industri (PRAKERIN) ini yang alhamdulillah tepat pada waktunya.. Dan laporan ini sebagai

bukti untuk memenuhi bahwa penulis telah melaksanakan Praktek Kerja industri

(PRAKERIN) dengan baik.

Penyusunan laporan Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini adalah salah satu syarat untuk

mengikuti Ujian Akhir Sekolah (UAS) dan Ujian Akhir Nasional (UAN) dan laporan ini

sebagai bukti bahwa penulis telah melaksanakan dan menyelesaikan Praktek Kerja Industri di

LPK.CITRA BUANA INDONESIA

Dengan ini penulis bertima kasih kepada kepala CBI yang selama kurang lebih 3

bulan ini telah memberikan kesempatan untuk melaksanakan praktek kerja industri

(PRAKERIN).

Laporan ini dapat terbuat dan diselesaikan dengan adanya bantuan dari pihak

pembimbing dari pihak sekolah maupun pihak CBI, oleh karena itu penulis mengucapkan

terima kasih kepada: kedua orang tua saya, dan Kepala SMK MJPS1 TASIKMALAYA .Bpk

Akhir dari kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak

yang turut membantu dalam upaya penyelesaian laporan ini. Penulis juga mengharapkan

saran dan kritik demi perbaikan dan penyempurnaan laporan ini tersebut. Dan semoga

laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak yang membutuhkan dan bermanfaat bagi semua

pembaca. Amiin.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Penyusun

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL......................................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN.............................................................................................. ii

KATA PENGANTAR....................................................................................................... iii

DAFTAR ISI...................................................................................................................... iv

BAB l PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Prakerin...................................................................................... 11.2 Latar Belakang Masalah...................................................................................... 11.3 Tujuan Praktek Kerja Lapangan.......................................................................... 21.4 Tujuan Pembuatan Laporan................................................................................. 21.5 Manfaat Prakerin................................................................................................... 31.6 Lokasi, Waktu, dan Tempat Kerja ..................................................................... 31.7 Sistematika Penulisan........................................................................................... 4

BAB II RUANG LINGKUP

2.1 Kedudukan........................................................................................................... 12.2 Fungsi................................................................................................................... 12.3 Sejarah Singkat Perusahaan.................................................................................. 1

BAB III LANDASAN TEORI

1.1. Pengertian jaringan komputer dan LAN.................................................................1.2. Macam-macam topologi jaringan LAN..................................................................1.3. Type jaringan.............................................................................................................1.4. Mamfaat jaringan LAN.............................................................................................1.5. Komponen jaringan...................................................................................................1.6. Membangun jaringan LAN.......................................................................................

BAB IV LAPORAN KEGIATAN

4.1 Laporan Kegiatan................................................................................................. 14.2 ---------------------.................................................................................................. 1

BAB V PENUTUP

5.1 Keterlaksanaan..................................................................................................... 15.2 Manfaat yang Dirasakan...................................................................................... 15.3 Kesimpulan.......................................................................................................... 15.4 Saran.................................................................................................................... 1

DAFTAR PUSTAKA........................................................................................................ 1

LAMPIRAN

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Prakerin

Dengan diwajibkannya siswa untuk melakukan praktek kerja lapangan (PKL) setelah

dimana setelah pelaksana kegiatan tersebut siswa diwajibkan untuk membuat laporan yang

dimana laporan tersebut sebagai bukti kegiatan siswa selama melakukan PKL selama waktu

tertentu juga sebagai pengalaman di dunia usaha setelah lulus nanti.

1.2 Latar Belakang Masalah

Pengaruh pada era Globalisasi membawa dampak ganda yaitu disatu sisi era ini

membawa iklim yang semakin terbuka untuk bekerja sama dalam bidang bisnis dan

managemen, disisi lain era ini juga membawa persaingan yang sangat ketat dibidang

teknologi. Oleh karena itu, kita sebagai penerus dimasa yang akan datang harus

mempersiapkan diri untuk menghadapi persaingan dalam dunia usaha yang semakin ketat.

Salah satu upaya yang dilakukan SMK Negeri 5 Kab. Tangerang adalah dengan mengadakan

salah satu program praktek kerja industri.

1.3 Tujuan Praktek Kerja Lapangan Prakerin

Dalam melakukan Praktek Kerja Lapangan (PKL), didalamnya memiliki berbagai macam

tujuan antara lain :

Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian dengan Propesional yaitu tenaga kerja

yang memiliki kemampuan baik dibidang pengetahuan maupun keterampilan kerja.

Mendorong siswa untuk berjiwa swasta dan mandiri. Untuk mendapat wawasa n dan

pengalaman sebagai bahan perbandingan antara teori yang di dapat disekolah dengan di

tempat praktek kerja yang sesungguhnya.

Memberikan penghasilan dan remidiasi social bagi sebagian pelajar yang kurang mampu.

1.4 Tujuan Pembuatan Laporan

Tujuan pembuatan laporan ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kemampuan siswa /

siswi dalam mengembangkan ilmu pengetahuan yang dimilikinya. Adapun tujuan dalam

pembuatan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL), antara lain :

1. Diharapkan dapat menambah wawasan dan pengetahuan yang berharga, dan

memperoleh masukan serta umpan balik guna memperbaiki dan mengembangkan

kesesuaian pendidikan dan kenyataan yang ada di lapangan.

2. Meningkatakan pengetahuan siswa/siswi pada aspek – aspek profesional dalam

lapangan kerja antara lain struktur organisasi , jenjang karir dan teknik

3. Mengimplotasikan antara pendidikan di sekolah dan di luar sekolah

4. Menumbuhkan dan meningkatkan sikap profesional yang di perlukan siswa untuk

memasuki dunia usaha

1.5 Manfaat Prakerin

     Dengan adanya Praktek Kerja Lapangan (PKL), ilmu yang diperoleh dari sekolah dapat

dirasakan manfaatnya dan dikembangkan dilapangan, dan siswa juga mendapatkan wawasan

baik disekolahan maupun di perusahaan. Manfaatnya antara lain sebagai berikut :

1. Dapat mengenali suatu pekerjaan industri dilapangan sehingga setelah selesai dari

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MJPS 1 dan terjun kelapangan kerja industri

dapat memandang suatu pekerjaan yang tidak asing lagi baginya.

2. Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia usaha yang profesional dan

handal

3. Untuk mengasa keterampilan yang telah diberikan disekolah dan juga sesuai dengan

Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) MJPS 1 Tasikmalaya.

1.6 Lokasi, Waktu, dan Tempat Kerja

Adapun kegiatan prakerin ini dilaksanakan pada tanggal 1 Juli s/d 30 September 2013

yang bertempat di CBI Tasikmalaya Jl.Hz Mustofa Ruko Prmata Regency Blok S No 23-25

Kota Tasikmalaya, yang mana setiap hari Senin-Sabtu saya mulai magang pada jam 09.00

WIB sampai 15.30 WIB.

BAB II

RUANG LINGKUP

3.1 Kedudukan

Pelaksanaan Praktek Kerja Industri saya laksanakan di CBI (Citra Buana Indonesia).

3.2 Fungsi

Sebagai pelaksana harian di CBI (Citra Buana Indonesia) saya ikut membantu

keseharian instansi. Banyak pengetahuan serta pengalaman yang saya peroleh dari

aktifitas keseharian yang saya jalankan setiap hari. Menambah keterampilan juga serta

menambah wawasan dalam dunia usaha. Sebagai bekal ketika keluar nanti.

3.3 Sejarah Singkat Perusahaan

Keberhasilan pembangunan suatu bangsa tidak bisa dilihat dari prespektif ekonomi

semata, tapi juga harus memperhatikan pembangunan berkelanjutan (Sustainable

Development), yang meletakan dimensi ekonomi, sosial-budaya dan lingkungan hidup

pada level yang sama. Selanjutnya lahir pula konsep pembangunan Bertumpu pada

Manusia (Human Based Development) dengan strategi pembangunan Bertumpu pada

Masyarakat (Community Based Development), yang berorientasi pada upaya

meningkatkan kemampuan otonomi manusia. Untuk itu program pendidikan perlu terus

dikembangkan yang selaras dengan dinamika perubahan lingkungan, baik lingkungan

ekonomi, sosial budaya dan lingkungan hidup masyarakat. Dengan harapan pendidikan

nasional mampu memberikan konstribusi terhadap penyelesaian berbagai masalah yang

dihadapi bangsa indonesia masa kini dan masa mendatang.

Kebijakan pembangunan pendidikan nasional saat ini diarahkan untuk mewujudkan

pendidikan berkeadilan, bermutu dan relevan dengan kebutuhan masyarakat baik lokal,

nasional maupun global, sehingga mampu membangun insan Indonesia yang cerdas dan

kompetitif. Untuk mewujudakan tujuan tersebut, dalam penyelenggaraan pendidikan

nasional bertumpu pada tiga tema, yaitu :

a. Pemerataan dan perluasan akses,

b. Peningkatan mutu relevansi dan daya saing, dan

c. Peningkatan tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik.

Sejalan dengan kebijakan dimaksud diatas dalam upaya mengoptimalisasikan Sumber

Daya Manusia Indonesia melalui pendidikan, Yayasan Buana Pratama selaku

penyelenggara Lembaga Pendidikan dan Pelatihan Citra Buana Indonesia memiliki

komitmen untuk berkarya melalui penyelenggaraan kursus-kursus keterampilan yang

bermutu dan berkelanjutan. Hal ini telah ditegaskan dengan visinya yaitu “Terpercaya

karena Kualitas terdepan dalam Inovasi”. Untuk mewujudkan visi tersebut,

penyelenggaraan pendidikan di Citra Buana Indonesia terus dikembangkan sesuai

dengan potensi wilayah atau lokal serta mengacu kepada kebijakan pendidikan nasional

khususnya kebijakan pendidikan non formal.

Dalam upaya mendukung program pemerintah khususnya dalam aspek pemerataan dan

perluasan akses, Yayasan Buana Pratama telah mengeluarkan Surat Keputusan Nomor :

016/YBP/SK/IV/2008 tanggal 1 April 2008 tentang pembukaan kantor cabang CBI di

kota Tasikmalaya. Kantor cabang ini merupakan cabang yang ke 6 (enam) setelahnya

cabang Pelabuhan Ratu. Pada awal pendirinya di kota Tasikmalaya, LPK-CBI dipimpin

langsung oleh Ketua Yayasan Bapak. H. Ade G. Iskandar, SE., MM. Pada awal

kepemimpinannya CBI Cabang Tasikmalaya berkantor di Jl. HZ. Mustofa (Komplek

Permata Regency) Blok S. No. 23-25 Kota Tasikmalaya.

Berkat dukungan dan kepercayaan berbagai pihak dalam usianya yang relatif muda,

Lembaga Pendidikan Citra Buana Indonesia saat ini telah memiliki kampus sendiri yang

beralamat di Jalan Permata Raya Komplek Permata Regency Blok S No. 23-25 Kota

Tasikmalaya. Program pendidikan dan pelatihan yang diselenggarakan terdiri dari

Program Informatika, Bahasa, dan Pariwisata.

Berbagai upaya pengembangan Lembaga Pendidikan CBI tidak akan ada artinya tanpa

dukungan, baik dari masyarakat maupun pemerintah. Untuk itu kami menghaturkan

ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah turut serta membangun dan

membesarkan Lembaga Pendidikan Citra Buana Indonesia. Semoga berbagai

sumbangsih yang telah diberikan menjadi amal ibadah dan mendapatkan ridho Allah

SWT. Amin.

1. Visi dan Misi

a. Visi

Menjadi Lembaga Pendidikan dan Pelatihan yang terpercaya karena kualitas dan

terdepan dalam inovasi.

b. Misi

Mengantarkan warga belajar untuk sukses berkarir dan mandiri atau berwirausaha di

berbagai sektor industri yang relevan, melalui :

1) Pengembangan potensi warga belajar untuk memiliki kemampuan secara

akademik dan praktis berbasis kreativitas dan inovasi sehingga para lulusan

memiliki kecerdasan intelektual, emosional, spiritual dan sosial.

2) Bekerjasama dengan institusi-institusi strategis nasional dan internasional baik di

bidang magang atau penempatan kerja, pengembangan kurikulum, penelitian dan

pemberian beasiswa bagi warga belajar.

2. Motto“The Best Solution To Your Carrier”.

3. Jenis Kursus

Program kursus yang diselenggarakan di Lembaga Pendidikan Citra Buana Indonesia

Tasikmalaya terdiri dari :

a. Informatika

b. Bahasa

c. Pariwisata

4. Legal Aspek

Lembaga Pendidikan Citra Buana Indonesia Tasikmalaya merupakan Lembaga

Pendidikan non formal yang diselenggarakan oleh Yayasan Buana Pratama yang

berkantor pusat di Jl. KH. Ahmad Sanusi No. 52/54 Kota Sukabumi - Jawa Barat.

5. Struktur Organisasi

Struktur Organisasi Citra Buana Indonesia Tasikmalaya dikelola oleh para akademisi dan

praktisi yang terlatih dan berpengalaman di bidangnya. Pengembangan struktur

kelembagaan disesuaikan dengan arah kebijakan Yayasan Buana Pratama sebagai

penyelenggara Lembaga Pendidikan Citra Buana Indonesia.

Yayasan Penyelenggara : Yayasan Buana Pratama

Nama Lembaga Pendidikan : CITRA BUANA INDONESIA

Legalitas Lembaga : Ijin Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya

No. SK. : 421.9/2636.a/DikluSP/2008

Nilek: 02209.4.1.0011.09/12/31/41

Lembaga Pendukung : Bursa Kerja Khusus (BKK):

IjinDepnaker No. 05/W.9/K.6/PK/2000

YAYASAN

STAF AHLI DIREKTUR

WADIR. IIIWADIR. I WADIR. II

MARKETING&

KERJASAMA

INFORMASIBENDAHARABAHASAINFORMATIKA

INSTRUKTUR

WARGA BELAJAR

BURSA KERJA KHUSUS

UPT / LABORAN

ORGANISASI

WARGA BELAJAR

PARIWISATA

6. Pengelola Lembaga Pendidikan :

Direktur : Dr. H. Ade G. I., SE., MM.

Wadir I Bidang Pendidikan : Agis Akbar, S.Kom., MM.

Wadir II Bid. Administrasi & Keuangan : Acim, SE.

Wadir III Bid. Kesiswaan : Barin Barlian, MM.

Staff Ahli Pengembangan SDM : DR. Beni K., S.Pd., MM.

Kepala Bagian Kerjasama & Marketing : Barin Barlian, MM.

Kepala Bagian Bursa Kerja Khusus : Acim, SE.

Ketua Prog. Informatika : Agus L. Hakim, ST., MM.

Ketua Prog. Bahasa : Refliani, A.Md.

Ketua Prog. Pariwisata : H. Ade Suryatman

Bendahara : Refliani, A.Md.

Kepala Seksi Pusat Informasi : Ali Hermati Ulum

Kepala UPT Laboratorium : Ali Hermati Ulum

7. Kerjasama Antar Instansi

Kerjasama antar Instansi umumnya dilaksanakan dalam Pengembangan Kelembagaan

(Kantor cabang) dan penyaluran tenaga kerja oleh Lembaga Bursa Kerja Khusus (BKK)

Citra Buana Indonesia. Bursa Kerja CBI Tasikmalaya saat ini masih dalam pembinaan

BKK CBI Pusat (belum otonomi penuh) karena belum berpengalaman dalam

menyalurkan para alumni dan masyarakat pencari kerja ke berbagai perusahaan atau

instansi baik di dalam negeri maupun luar negeri. Adapun mitra kerja Citra Buana

Indonesia Tasikmlaya diantaranya :

a. Hotel Asri Asia Plaza

b. Hotel Crown

c. Hotel Tyara Plaza Ciamis

d. Kampung Sampireun Garut

e. Kampung Sumber Alam Garut

f. Hotel Indah Pantai Pangandaran

g. Hotel Puri Indah Pangandaran

h. Adira Finance

i. Toko Buku Kharisma Tasikmalaya

j. Toko Buku Gramedia Tasikmalaya

8. Fasilitas

Untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, Akademi Citra Buana Indonesia memiliki

berbagai sarana dan prasaran, yaitu :

a. Kelas

Untuk kenyamanan proses belajar mengajar semua ruangan kelas dilengkapi fasilitas

LCD Viewer, AC, Ocer Head Projecktor, penerangan yang baik.

b. Tenaga Pengajar

Proses pembelajaran di CBI di dukung oleh tenaga akademisi dan praktisi yang

terlatih dan berpengalaman dibidangnya. Staff pengajar selalu aktif dalam berbagai

kegiatan pengembangan kompetensi sumber belajar baik secara mandiri maupun

secara organisasional.

c. Komputer

Berkapasitas 20 orang dan dilengkapi dengan 20 komputer client dengan spesifikasi

Pentium Dual Core 2,4 GHz, AGP 225 MB, RAM 1 GB dan Harddisk 120 GB.

Laboratorium ini didukung 1 unit Server dengan spesifikasi Core to duo 2 GHz, RAM

2 GB, Harddisk 350 GB, DVD Writer dan menggunakan koneksi dengan kecepatan

1000 MBps. Laboratorium ini dilengkapi software-software yang biasa digunakan

untuk desain grafis, pembuatan iklan, animasi. Lab. Komputer telah dilengkapi

dengan fasilitas Multimedia, sehingga bisa berfungsi sebagai Lab. Bahasa.

9. Laboratorium Perhotelan

a. Lab. F & B Service

Laboratorium restaurant dilengkapi dengan peralatan utama dan pendukung untuk

praktek Mata Kuliah F & B Service dengan standar restaurant internasional.

b. Lab Room Devision

Laboratorium room devision dilengkapi dengan peralatan utama dan pendukung

untuk praktek Matab Kuliah House Keeping dengan standar kamar hotel berbintang.

10. Hotspot

Menyadari pentingnya media informasi, CBI telah membangu jaringan Hotspot. Sehingga

akses internet dapat akses setiap waktu secara bebas menggunakan Laptop pribadi, bagi

warga belajar yang belum memiliki Laptop, telah disediakan Personal Computer yang

terkoneksi ke jaringan internet dan dapat digunakan secara gratis di luar jam belajar.

11. Perpustakaan

Perpustakaan Citra Buana Indonesia merupakan perpustakaan dengan koleksi buku dan

CD / DVD. Sebagai lembaga pendidikan non formal memiliki komitmen penuh dalam

mengembangkan ilmu pengetahuan. Untuk mendukung misi tersebut dialokasikan untuk

pengadaan buku yang merupakan sumber pengetahuan dan menjadi sumber pengetahuan

utama bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

12. Rumah Tunggu Instruktur

Ruang tunggu disediakan bagi instruktur yang menunggu jam pelajaran dan dapat juga

digunakan untuk ruang baca, konsultasi dan diskusi.

13. Masjid

Masjid disediakan untuk warga belajar, karyawan dan instruktur yang beragama Islam

untuk beribadah dan kegiatan-kegiatan keagamaan.

14. Fasilitas Pendukung (non fisik)

a. Asuransi Warga Belajar

Asuransi ini bertujuan untuk memberikan dana perlindungan warga belajar atas musibah

kecelakaan, rawat inap, kematian sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Syarat

mengajukan klaim adalah mengambil formulir disekitar wadir III.

b. Beasiswa

Beasiswa berasal dari Yayasan Buana Pratama, Pemerintah dan Instansi atau

Perusahaan Swasta.

15. Instruktur

1. H. Ade G. Iskandar, SE., MM

2. Agis Akbar, S.Kom, SE.

3. Barin Barlian, A.Md.Kom, SE.

4. Ayi Arif Arifin

5. Agus Lukmanul Hakim, ST.

6. Mr. Karyadi Nugraha

7. Mr. Yana Hendarman

8. Mr. Junjun Junaedi

9. Mss. Eva

BAB III

LANDASAN TEORI

LAN (Lokal Area Network)

3.1 Pengertian Jaringan Komputer dan LAN

Jaringan komputer adalah sebuah kumpulan komputer, printer dan peralatan

lainnya yang terhubung dalam satu kesatuan. Informasi dan data bergerak melalui kabel-

kabel atau tanpa kabel sehingga memungkinkan pengguna jaringan komputer dapat

saling bertukar dokumen dan data, mencetak pada printer yang sama dan bersama-sama

menggunakan hardware/software yang terhubung dengan jaringan. Setiap komputer,

printer atau periferal yang terhubung dengan jaringan disebut node. Sebuah jaringan

komputer dapat memiliki dua, puluhan, ribuan atau bahkan jutaan node.

Sementara itu pengertian dari Local Area Network (LAN) itu sendiri adalah

jaringan milik pribadi di dalam sebuah gedung atau kampus yang berukuran sampai

beberapa kilometer. LAN seringkali digunakan untuk menghubungkan komputer-

komputer pribadi dan workstation dalam kantor suatu perusahaan atau pabrik-pabrik

untuk memakai bersama sumberdaya (resource, misalnya printer, merupakan salah satu

bagian dalam sistem komputer yang berfungsi untuk menampilkan hasil pekerjaan) dan

saling bertukar informasi. Karena resource maka model pemakaian printer seperti ini

dikenal dengan Printer Sharing. Ada beberapa metode yang dapat digunakan untuk

membuat beberapa komputer berbagi satu printer. Mulai dari model jaringan LAN,

switch printer, bahkan manual switch.

Tujuan dari jaringan komputer adalah untuk menghubungkan jaringan-jaringan

yang ada dalam jaringan tersebut sehingga informasi dapat ditransfer dari satu lokasi ke

lokasi yang lain. Karena suatu perusahaan memiliki keinginan/kebutuhan yang berbeda-

beda maka terdapat berbagai cara jaringan terminal-terminal dapat dihubungkan. Struktur

geometric ini disebut dengan LAN Topologies. Terdapat empat Network Topologi yaitu :

Bus

Ring (cincin)

Star

Mesh

Setiap topologi memiliki karakteristik yang berdeda-beda dan masing-masing

juga memiliki keuntungan dan kerugian.

3.2 Macam-macam Topologi Jaringan LAN

Topologi adalah suatu cara menghubungkan komputer yang satu dengan komputer

lainnya sehingga membentuk jaringan. Cara yang saat ini banyak digunakan adalah bus,

token-ring, dan star. Masing-masing topologi ini mempunyai ciri khas, dengan kelebihan

dan kekurangannya sendiri.

1. Topologi BUS

a. Keuntungan

Hemat kabel

Layout kabel sederhana

Mudah dikembangkan

b. Kerugian

Deteksi dan isolasi kesalahan sangat kecil

Kepadatan lalu lintas

Bila salah satu client rusak, maka jaringan tidak dapat berfungsi.

Diperlukan repeater untuk jarak jauh

2. Topologi TokenRING

Metode token-ring (sering disebut ring saja) adalah cara menghubungkan

komputer sehingga berbentuk ring (lingkaran). Setiap simpul mempunyai

tingkatan yang sama. Jaringan akan disebut sebagai loop, apabila data dikirimkan

ke setiap simpul dan setiap informasi yang diterima simpul diperiksa alamatnya

apakah data itu untuknya atau bukan.

a) Keuntungan

Hemat Kabel

b) Kerugian

Peka kesalahan

Pengembangan jaringan lebih kaku

3. Topologi STAR

Kontrol terpusat, semua link harus melewati pusat yang menyalurkan data

tersebut kesemua simpul atau client yang dipilihnya. Simpul pusat dinamakan stasiun

primer atau server dan lainnya dinamakan stasiun sekunder atau client server. Setelah

hubungan jaringan dimulai oleh server maka setiap client server sewaktu-waktu dapat

menggunakan hubungan jaringan tersebut tanpa menunggu perintah dari server.

a) Keuntungan

Paling fleksibel

Pemasangan/perubahan stasiun sangat mudah dan tidak mengganggu bagian

jaringan lain

Kontrol terpusat

Kemudahan deteksi dan isolasi kesalahan/kerusakan

Kemudahaan pengelolaan jaringan

b) Kerugian

Boros kabel

Perlu penanganan khusus

Kontrol terpusat ( HUB/SWITCH) jadi elemen kritis

3.3 Type Jaringan

Type jaringan erat kaitannya dengan sistim operasi jaringan. Ada dua type

jaringan yaitu sebagai berikut :

1. Jaringan Peer-to-peer Network

Peer artinya rekan sekerja. Peer-to-peer network adalah jaringan komputer

yang terdiri dari beberapa komputer (biasanya tidak lebih dari 10 komputer

dengan 1-2 printer). Dalam sistem jaringan ini yang diutamakan adalah

penggunaan program, data dan printer secara bersama-sama.

2. Jaringan Server-Client Network

Server adalah komputer yang menyediakan fasilitas bagi komputer lawan dalam

jaringan. Sedangkan Client adalah komputer-komputer yang

menerima/menggunakan fasilitas yang disediakan oleh komputer server.

3.4 Manfaat Jaringan LAN

Resource Sharing, dapat menggunakan sumberdaya yang ada secara bersama-

sama. Misal seorang pengguna yang berada 100 km jauhnya dari suatu data,

tidak mendapatkan kesulitan dalam menggunakan data tersebut, seolah-olah

data tersebut berada didekatnya. Hal ini sering diartikan bahwa jaringan

komputer mangatasi masalah jarak.

Reliabilitas tinggi, dengan jaringan komputer kita akan mendapatkan

reliabilitas yang tinggi dengan memiliki sumber-sumber alternatif persediaan.

Misalnya, semua file dapat disimpan atau dicopy ke dua, tiga atau lebih

komputer yang terkoneksi ke jaringan. Sehingga bila salah satu mesin rusak,

maka salinan di mesin yang lain bisa digunakan.

Menghemat uang. Komputer berukuran kecil mempunyai rasio harga/kinerja

yang lebih baik dibandingkan dengan komputer yang besar. Komputer besar

seperti mainframe memiliki kecapatan kira-kira sepuluh kali lipat kecepatan

komputer kecil/pribadi. Akan tetapi, harga mainframe seribu kali lebih mahal

dari komputer pribadi. Ketidakseimbangan rasio harga/kinerja dan kecepatan

inilah membuat para perancang sistem untuk membangun sistem yang terdiri

dari komputer-komputer pribadi melalui komponen Jaringan LAN.

3.5 Komponen Jaringan

1. Media Transmisi Data

A. Kabel UTP

Jaringan komputer sekarang menggunakan kabel UTP (Unshielded

Twisted Pair) dengan standar 100 base - TX Fast Ethernet. Kabel UTP terdiri dari 4

pasang kawat berulir (twistwed Pair Wire) sehingga pada kabel itu semuanya

terdapat 8 kawat. Setiap pasangan kawat ini di beri kode warna, yang pertama

warna penuh (Biru, Orange, Hijau serta coklat) dan pasangannya yang berulir

seputar yang utama tadi dengan warna putih dan strip warna yang sesuai dengan

pasangannya.

B. Kabel Koaksial

Kabel ini mempunyai sifat-sifat sebagai berikut:

Paling populer digunakan pada Local Area Network (LAN).

Memiliki bandwidth yang lebar, sehingga bisa digunakan untuk

komunikasi broadband (multiple channel).

Ada bermacam-macam jenis kabel coaxial aeperti kabel TV, thick, ARCnet,

dan thin coaxial.

Thick coaxial dikenal dengan nama 10Base5, biasanya digunakan untuk

kabel backbone pada instalasi jaringan ethernet antar gedung. Kabel ini sulit

ditangani secara fisik karena tidak flexibel dan berat, namun dapat

menjangkau jarak 500 m bahkan 2500 m dengan repeater.

Thin coaxial lebih dikenal dengan nama RG-58, cheapernet, 10Base2, dan

thinnet, biasanya digunakan untuk jaringan antar workstation. Dapat

digunakan untuk implementasi topologi bus dan ring karena mudah

ditangani secara fisik

C. Fiber Optic

Mahal

Bandwidth lebar

hampir tidak ada resistansi dan loss

tidak bisa di-tap di tengah

tidak terganggu oleh cuaca dan panas

merupakan salah satu kabel utama di masa depan

D. Wireless

instalasi mudah dilakukan

setiap workstation berhubungan dengan hub atau cosentrator melalui

gelombang radio atau infra merah

2. Hardware Jaringan

A. Server

Secara umum server adalah komputer program yang menyediakan service

kepada komputer program lain yang sama ataupun berbeda. Dalam model

programming client/server, server adalah program yang menunggu dan memenuhi

permintaan dari client program yang sama atau berbeda.

B. Workstation

Merupakan komputer yang menggunakan fasilitas-fasilitas dan aplikasi yang

disediakan oleh komputer server.

C. NIC (Network Interface Card)

Adalah computer circuit board or card yang dipasang dalam komputer (server

maupun workstation) sehingga komputer dapat dihubungkan kedalam jaringan.

Dilihat dari jenis interfacenya umumnya terbagi dua yaitu PCI dan ISA. Terdapat

juga beberapa card diperuntukkan khusus untuk laptop atau notebook dengan

socket PCMCIA. Sering disebut dengan ethernet card, Network card.

D. Switch

Merupakan konsentrator yang membagi sinyal data bagi network interface

card (NIC).

E. Router

Merupakan peralatan yang menentukan rute (jalur) yang akan dilewati oleh

data dalam jaringan.

F. Konektor

Merupakan peralatan yang digunakan untuk menghubungkan suatu media

transmisi tertentu dengan network interface card.

a. RJ-45

Pada ujung-ujung kabel CAT 5 ini dipasangkan konektor yang dikenal

sebagai konektor RJ-45 (RJ dari kata 'Registered Jack'). Konektor RJ-45 ini

mirip dengan konektor pada kabel telepon (RJ-11). Bila pada kabel telepon

menggunakan tiga pasang kawat, maka kabel network ini empat pasang. Untuk

memudahkan memilah-milah kabel di masa datang, konektor RJ- 45

dipasangkan pada kabel CAT 5 dengan aturan tersendiri. Untukmelihat urutan

kawat-kawat yang dipasang pada konektor RJ-45, Anda harus melihatnya

dengan memegang 'klip' konektor ini di bagian bawah, agar lubangnya (tempat

memasukkan kabel) menghadap Anda.

b. Konektor BNC

Konektor yang digunakan untuk menghubungkan kabel coaxial dengan

kartu jaringan. Konektor ini mirip dengan penggunaan pada konektor TV.

Konektor BNC ini ada 3 jenis yaitu Jenis Konektor BNC, Jenis Terminator

BNC dan Jenis T BNC.

G. Crimp Tool

Crimp tool/Crimping tool adalah alat untuk memasang kabel UTP ke konektor

RJ-45/RJ-11 tergantung kebutuhan. Bentuknya macam-macam ada yang besar

dengan fungsi yang banyak, seperti bisa memotong kabel, mengupas dan lain

sebagainya. Ada juga yang hanya diperuntukan untuk crimp RJ-45 atau RJ-11 saja.

3.6 Membangun Jaringan LAN

1. Pemasangan Kabel

Dalam penyambungan kabel pada konektor RJ-45 ada dua jenis model.

Yang pertama dinamakan dengan jenis sambungan Crossover Cable yang

kegunaannya untuk menghubungkan dua computer membentuk LAN tanpa

melalui hub. dan untuk menghubungan antara hub ke sebuah hub lainnya.

Yang kedua dinamakan dengan jenis sambungan Straight– Through cable

yang dipakai untuk menghubungkan computer ke sebuah hub.

Table urutan penyambungan kabel UTP ke konektor RJ-45 untuk metode straight cable:

Putih orange 1 Putih orange

Orange 2 Orange

Putih hijau 3 Putih hijau

Biru 4 Biru

Putih biru 5 Putih biru

hijau 6 hijau

Putih coklat 7 Putih coklat

coklat 8 coklat

Table urutan penyambungan kabel UTP ke konektor RJ-45 untuk metode cross cable:

Putih orange 1 Putih hijau

Orange 2 hijau

Putih hijau 3 Putih orange

Biru 4 biru

Putih biru 5 Putih biru

hijau 6 orange

Putih coklat 7 Putih coklat

coklat 8 coklat

2.IP Address

IP address adalah alamat yang diberikan pada jaringan komputer dan peralatan

jaringan yang menggunakan protokol TCP/IP. IP address terdiri atas 32 bit angka

biner yang dapat dituliskan sebagai empat kelompok angka desimal yang dipisahkan

oleh tanda titik seperti 192.168.0.1.

IP address terdiri atas dua bagian yaitu network ID dan host ID, dimana

network ID menentukan alamat jaringan komputer, sedangkan host ID

menentukanalamat host (komputer, router, switch). Oleh sebab itu IP address

memberikan alamat lengkap suatu host beserta alamat jaringan di mana host itu

berada.

Kelas-kelas IP Address

Untuk mempermudah pemakaian, bergantung pada kebutuhan pemakai, IP

address dibagi dalam tiga kelas seperti diperlihatkan pada table .

o IP address kelas A diberikan untuk jaringan dengan jumlah host yang sangat

besar. Range IP 1.xxx.xxx.xxx. – 126.xxx.xxx.xxx, terdapat 16.777.214 (16

juta) IP address pada tiap kelas A. Pada IP address kelas A, network ID ialah

8 bit pertama, sedangkan host ID ialah 24 bit berikutnya. Dengan demikian,

cara membaca IP address kelas A, misalnya 113.46.5.6 ialah : Network ID =

113 Host ID = 46.5.6 Sehingga IP address diatas berarti host nomor 46.5.6

pada network nomor 113.

o IP address kelas B biasanya dialokasikan untuk jaringan berukuran sedang dan

besar. Pada IP address kelas B, network ID ialah 16 bit pertama, sedangkan

host ID ialah 16 bit berikutnya. Dengan demikian, cara membaca IP address

kelas B, misalnya 132.92.121.1 Network ID = 132.92 Host ID = 121.1

Sehingga IP address di atas berarti host nomor 121.1 pada network nomor

132.92. dengan panjang host ID 16 bit, network dengan IP address kelas B

dapat menampung sekitar 65000 host. Range IP 128.0.xxx.xxx –

191.155.xxx.xxx.

o IP address kelas C awalnya digunakan untuk jaringan berukuran kecil (LAN).

Host ID ialah 8 bit terakhir. Dengan konfigurasi ini, bisa dibentuk sekitar 2

juta network dengan masing-masing network memiliki 256 IP address.

Range IP 192.0.0.xxx – 223.255.255.x. Pengalokasian IP address pada

dasarnya ialah proses memilih network Id dan host ID yang tepat untuk

suatu jaringan. Tepat atau tidaknya konfigurasi ini tergantung dari tujuan

yang hendak dicapai, yaitu mengalokasikan IP address seefisien mungkin.

o Setelah menentukan pengalokasian IP address maka selanjutnya kita dapat

melakukan resource printer (memakai bersama sumberdaya).

BAB IV

LAPORAN KEGIATAN

3.1 Laporan Kegiatan

No.

Hari / Tanggal Uraian Kegiatan Keterangan

1 2 3 4

1 Senin, 01-07-2013 Perkenalan -

2 Selasa, 02-07-2013 Mengecek Aplikasi2 yg ada diruangan lab komputer

-

3 Rabu, 03-07-2013 Memeriksa semua hardware komputer dan mengecek aplikasi MYOB

-

4 Kamis, 04-07-2013 Menginstal ulang komputer Dan memperbaiki terminal listrik

-

5 05-07-13 - 14-07-13 LIBUR -

6 Senin, 15-07-2013 Memperbaiki jaringan LAN dgn menggantikan kabel dan konektornya

-

7 Selasa, 16-07-2013 Membuat modul / tutorial membuat email, blogger

-

8 Rabu, 17-07-2013 Belajar membuat iklan2, Jualan di internet / diblog

-

9 Kamis, 18-07-2013 Membuat akun 4shared -

10 Jum’at, 19-07-2013 Mengecek aplikasi komputer lab, koneksi internet -

11 Sabtu, 20-07-2013 Memperbaiki jaringan lab komputer -

12 Senin, 22-07-2013 Input data dan memperbaiki jaringan LAN -

13 Selasa, 23-07-2013 Input data dan memperbaiki blog -

14 Rabu, 24-07-2013 Mengecek koneksi internet dan mengecek aplikasi komputer lab

-

15 Kamis, 25-07-2013 Input data, memperbaiki aplikasi2 komputer lab -

16 Jum’at, 26-07-2013 Membuat cover laporan -

17Sabtu, 27-07-2013

Mengecek semua aplikasi yang ada dilab komputer

-

18 Senin, 29-07-2013 Input data -

19 Selasa, 30-07-2013 Membagi regu kerja pengecekan lab komputer -

20 31-07-13 - 18-08-13 LIBUR -

21 Senin, 19-08-2013 Koneksi internet, input data, pengecekan aplikasi -

22 Selasa, 20-08-2013 Koneksi internet, input data -

23 Rabu, 21-08-2013 Mengecek aplikasi komputer lab, koneksi internet -

24 Kamis, 22-08-2013 Koneksi internet, input data -

25 Jum’at, 23-08-2013 Mengecek aplikasi komputer lab, koneksi internet -

26 Sabtu, 24-08-2013 Koneksi internet, mengecek aplikasi komputer lab -

27Senin, 26-08-2013

Mengecek Aplikasi komputer lab,  koneksi internet

-

28 Selasa, 27-08-2013 Instal alikasi2 PC, memperbaiki jaringan ko -

29 Rabu, 28-08-2013 Mengecek komputer lab dan pengecekan aplikasi -

30Kamis, 29-08-2013

Koneksi internet, dan memperbaiki jaringan internet

-

31  Jum’at, 30-08-2013 Mengecek aplikasi komputer lab. Koneksi internet -

32 Sabtu, 31-08-2013 Koneksi internet memperbaiki jaringan lan -

33 Senin, 02-09-2013 Memperbaiki hardware pc lab, Koneksi internet -

34Selasa, 03-09-2013

Mengeinstal driver pc lab, input data, koneksi internet

-

35 Rabu, 04-09-2013 Mengecek komputer lab, koneksi inetrnet -

36 Kamis, 05-09-2013 Koneksi internet, mengecek aplikasi kompuer lab -

37 Jum’at, 06-09-2013 Test koneksi internet -

38 Sabtu, 07-09-2013 Koneksi Internet -

39 Senin, 09-09-2013 Input data, koneksi internet -

40 Selasa, 10-09-2013 Memperbaiki hardware pc lab, koneksi internet -

41 Rabu, 11-09-2013 Perbaikan periperal komputer, Komeksi internet -

42Kamis, 12-09-2013

Input data, koneksi internet, mengecek komputer lab

-

43Jum’at, 13-09-2013

Mengclean au data2 drive c: di lab, koneksi internet

-

44 Sabtu, 14-09-2013 Koneksi Internet, memperbaiki hardware pc -

45 Senin, 16-09-2013 Koneksi internet memperbaiki jarinagn lan -

46

Selasa, 17-09-2013Koneksi internet, memeriksa semua hardware pc lab

-

47

Rabu, 18-09-2013Mengecek alikasi komputer lab perbaikan periperal komputer

-

48 Kamis,19-09-2013 Koneksi internet, mengecek komputer lab -

49 Jum’at, 20-09-2013 Koneksi internet, perbaikan kabel konektor -

50 Sabtu, 21-09-2013 Izin, ke sekolah -

51 Senin, 23-09-2013 Koneksi internet, memperbaiki laporan -

52 Selasa, 24-09-2013 Membuat terminal listrik, mengecek jaringan lab -

53 Rabu, 25-09-2013 Mebersihkan pc, memperbaikihardware2 pc lab -

54

Kamis,26-09-2013Koneksi internet, mengecek komputer lab, memperbaiki laporan

-

55

Jum’at, 27-09-2013Koneksi internet, perbaikan jaringan, memperbaiki laporan

-

56 Sabtu, 28-09-2013 Memperbaiki laporan -

57 Senin, 30-09-2013 -