kurullar / boards · 2019-10-21 · 2 kurullar / boards onur kurulu / honorary boards prof. dr....
TRANSCRIPT
2
KURULLAR / BOARDS
ONUR KURULU / HONORARY BOARDS
Prof. Dr. Ziya Selçuk, Milli Eğitim Bakanı (Tensip Buyurmaları Halinde)
Prof. Dr. Hasan KAYA (Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Rektörü)
SEMPOZYUM BAġKANI / CHAIR OF SYMPOSIUM
Prof. Dr. Hayati Akyol, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
SEMPOZYUM DÜZENLEME KURULU BAġKANI / CHAIR OF ORGANIZING COMMITTEE
Dr. Kemal Köksal, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
BĠLĠM KURULU / SCIENTIFIC BOARD
Prof. Dr. A. Seda Saracaloğlu, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Türkiye. Prof. Dr. Bekir Buluç, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Prof. Dr. Cemil Öztürk, Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Prof. Dr. Cihangir Doğan, Marmara Üniversitesi, Atatürk Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Prof. Dr. ÇavuĢ ġahin, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Prof. Dr. Dárida Maria Fernandes, School of Education of the Polytechnic Institute of Porto.
Prof. Dr. Douglas K. Hartman, Michigan State University, USA. Prof. Dr. Fatma Susar Kırmızı, Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Prof. Dr. Halil Ġbrahim Yalın, Cyprus International University, Nort Cyprus. Prof. Dr. Hannu L. T. Heikkinen University of Jyväskylä, Finland.
Prof. Dr. Hayati Akyol, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye. Prof. Dr. Ġsa Korkmaz, Necmettin Erbakan Üniversitesi, Türkiye.
Prof. Dr. Linda Robertson, Kent State University, USA. Prof. Dr. Mehmet Ali Akıncı, Université de Rouen Normandie, France.
Prof. Dr. Mehmet Gültekin, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. Mehmet Turan, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye. Prof. Dr. Mustafa Ergün, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. Naciye Aksoy, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. NeĢe Tertemiz, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. Oğuz Serin, European University of Lefke, Nort Cyprus
Prof. Dr. Osman Samancı, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Türkiye. Prof. Dr. Rabia Sarıkaya, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. Selma Yel, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. Timothy Rasinski, Kent State University, USA
Prof. Dr. Turgunbayeva Botagul Altayevna, ABAY Pedagoji Uni. Almaty, Kazakhstan
Dr. Maria Inês Ribeiro Basílio de Pinho, School of Edu. of the Polytechnic Institute of Porto
HAKEM KURULU / EDITORIAL REVIEW DOARD Prof. Dr. A. Seda Saracaloğlu, Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. ÇavuĢ ġahin, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Prof. Dr. Douglas K. Hartman, Michigan State University, USA. Prof. Dr. DurmuĢ Kılıç, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Prof. Dr. Hülya Kartal, Bursa Uludağ Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye. Prof. Dr. Mehmet Gültekin, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. Mehmet Kaan Demir, Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. Mehmet Turan, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Prof. Dr. Osman Samancı, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi, Türkiye Prof. Dr. Soner Mehmet Özdemir, Mersin Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Ali Yılmaz, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Doç. Dr. Aybala Çayır, Aksaray Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Doç. Dr. Ayfer ġahin, KırĢehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Aysel MemiĢ, Bülent Ecevit Üniversitesi, Ereğli Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. BarıĢ Çaycı, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Doç. Dr. Bayram Tay, KırĢehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç.
Dr. Bilge GÖK (BEKCĠ), Hacettepe Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Çiğdem Kan, Fırat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Doç. Dr. Emre Ünal, Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Ergün Öztürk, Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Erol Duran, UĢak Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Esra Nur Tiryaki, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Fatih Çetin Çetinkaya, Düzce Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Gizem Saygılı, Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Gökhan Özsoy, Ordu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Gülhiz Pilten, N. Erbakan Üniversitesi, A. KeleĢoğlu Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Hakan Dedeoğlu, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Doç. Dr. Hakan Dündar, Kırıkkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Hasan Kaan Keskin, Düzce Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Hatice Değirmenci GündoğmuĢ, Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkiye
3
Doç. Dr. Hüseyin Anılan, EskiĢehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Doç. Dr. Hüseyin Köksal, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Ġbrahim CoĢkun, Trakya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Ġhsan Seyit Ertem, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Ġlhami Bulut, Dicle Üniversitesi, Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Kasım Yıldırım, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mehmet Akif Sözer, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Mehmet Arif ÖzerbaĢ, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mehmet Katrancı, Kırıkkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Metin Demir, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Muamber Yılmaz, Bartın Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Muhammet BaĢtuğ, Ġstanbul Üniversitesi, H. Ali Yücel Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mustafa BaĢaran, Yıldız Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mustafa BektaĢ, Sakarya Üniversitesi, Hendek Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mustafa Kale, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Mustafa Onur Kan, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mustafa ġahin Bülbül, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mustafa Tahiroğlu, NevĢehir Hacı BektaĢ Veli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mustafa Ulu, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mustafa Ulusoy, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Nuray Kurtdede Fidan, Afyon Kocatepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Doç. Dr. Orçun Bozkurt, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye. Doç. Dr. Özge Erdoğan, Trabzon Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Özlem BaĢ, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Doç. Dr. Özlem Doğan Temur, Kütahya Dumlupınar Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Pınar Girmen, EskiĢehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Doç. Dr. Pusat Pilten, Necmettin Erbakan Üni., A. KeleĢoğlu Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Ruhan Karadağ, Adıyaman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Sabri Sidekli, Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Sebahattin Çiftçi, N. Erbakan Üniversitesi, A. KeleĢoğlu Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Selami Yangın, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Serdarhan Musa TaĢkaya, Mersin Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Seyit AteĢ, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Üyesi Soner Aladağ, Aydın Adnan Menderes Üni., Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Taner Altun, Trabzon Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Tolga Erdoğan, Trabzon Üniversitesi, Fatih Eğitim Fakültesi, Türkiye Doç. Dr. Turan Temur, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Vedat Aktepe, NevĢehir Hacı BektaĢ Veli Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Veli ToptaĢ, Kırıkkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Yalçın Bay, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Yasin Özkara, Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Yamaç, Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi A. Melih GüneĢ, Balıkesir Üniversitesi, Necatibey Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Alpaslan Gözler, Erciyes Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Dr. Öğr. Üyesi Alper KaĢkaya, Erzincan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Aslı Yüksel, Alanya Alaaddin Keykubat Üni., Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi AyĢegül Bayraktar, Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi, Türkiye.
Dr. Öğr. Üyesi Cüneyit Akar, UĢak Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye. Dr. Öğr. Üyesi Demet ġ. Kalyon, Tokat GaziosmanpaĢa Üni., Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Dilek Altun, KırĢehir Ahi Evran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Emine Dağlı, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Eyüp Bozkurt, Fırat Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Gökhan Uyanık Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Hafife Bozdemir, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Halil Dindar, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Hayriye Gül Kuruyer, Ordu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Hülya Kodan, Bayburt Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Dr. Öğr. Üyesi Ġclal GökkuĢ, Sivas Cumhuriyet Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Özdemir, Bülent Ecevit Üni., Ereğli Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Murat ÇalıĢoğlu, Ağrı Ġbrahim Çeçen Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Mustafa ġahin Bülbül, Kafkas Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Neslihan Bay, EskiĢehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Nilgün Dağ, Mersin Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Oğuzhan Kuru, KahramanmaraĢ Sütçü Ġmam Üni., Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Olcay Özdemir, Bülent Ecevit Üniversitesi, Ereğli Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Ömer Faruk TavĢanlı, Ġstanbul Aydın Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Pınar Bulut, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Seda AltunbaĢ Yavuz, Erzincan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Sevda Çetinkaya, Hatay M. Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Dr. Öğr. Üyesi Süleyman Erkam Sulak, Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Dr. Öğr. Üyesi ġükran Calp, Erzincan Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
4
Dr. Öğr. Üyesi Tuncay Canbulat, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Dr. Öğr. Üyesi Turgay ÖntaĢ, Bülent Ecevit Üniversitesi, Ereğli Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Yasemin KuĢdemir, Kırıkkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye.
Dr. Öğr. Üyesi Yasin Gökbulut, Tokat GaziosmanpaĢa Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye Dr. Öğr. Üyesi Zuhal Çeliktürk Sezgin, Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Dr. Alper Yontar, Çukurova Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
DÜZENLEME KURULU / ORGANIZING COMMITTE Doç. Dr. Esra Nur Tiryaki, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. M. Onur Kan, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
Doç. Dr. Mustafa Yıldız, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
ArĢ. Gör. Dr. BarıĢ Esmer, Sinop Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
ArĢ. Gör. Elif BüĢra Uzun, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
ArĢ. Gör. Okan Doruk, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
SEMPOZYUM SEKRETERYASI / SYMPOSIUM SECRETARIAT
ArĢ. Gör. Dr. BarıĢ Esmer, Sinop Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye
ArĢ. Gör. Elif BüĢra Uzun, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye ArĢ. Gör. Okan Doruk, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Türkiye
5
2. GÜN 17 EKĠM 2019 PERġEMBE / DAY 2 - 17 OCTOBER 2019 THURSDAY
Atölye 1 / Workshop 1 (Salon 1- Hall 1)
Bir öğretim aracı olarak oyun / Ç. Çakmak - R. Aydoğan
Game as a teaching tool
Atölye 2 / Workshop 2 (Salon 2 - Hall 2)
Hikâyelerle düĢünmeyi öğretmek / M.Yıldız - F. Akbay
Teaching thinking through stories
13.30 – 15.30
14.00-17.00 Otele giriĢ ve sempozyuma kayıt / Registration & accommodation
17.00 -21.00 AkĢam yemeği ve dinlenme / Dinner & resting time
21.00-22.15 Panel: Ġlkokulda değerler eğitimi / Value education in primary schools (Büyük Salon/Main Hall)
Moderatör: Prof. Dr. Ġsa KORKMAZ
Panelistler: Prof. Dr. Ġsa KORKMAZ
Doç. Dr. Ergün ÖZTÜRK
Doç. Dr. Soner ALADAĞ
Doç. Dr. Mustafa BEKTAġ
10.00-11.00 AçılıĢ programı / Openning programme (Büyük Salon/Main Hall)
AçılıĢ konuĢmaları / Openning speeches
11.00 – 12.00 Çağrılı konuĢmacı / Keynote speaker (Büyük Salon/Main Hall)
Prof. Dr. Desoete Anne Marie.
Title: Children with mathematical learning disabilities: what can we learn from the opportunity
propensity model?
BaĢlık: Matematik öğrenme güçlüğü olan çocuklar: Fırsat – eğilim modelinden neler öğrenebiliriz.
12.00-13.30 Öğle yemeği / Lunch
13.30-14.45 Panel: 2023 Vizyon belgesinde temel eğitim / Basic education in the 2023 vision document (Büyük
Salon / Main Hall)
Moderatör: Prof. Dr. Mustafa ERGÜN
Panelistler: Doç. Dr. Erol DURAN Doç. Dr. Muhammet BAġTUĞ Doç. Dr. Metin DEMĠR Dr. Öğrt. Üyesi Türker TOKER
14.45-15.00 Ara / Break
15.00-16.15 Paralel Oturum 1 / Parallel session 1 (s. / p. 9-11)
16.15 -16.30 Ara / Break
16.30-17.45 Paralel Oturum 2 / Parallel session 2 (s. / p. 12-14)
17.45-18.00 Ara / Break
18.00-19.15 Paralel Oturum 3 / Parallel session 3 (s. / p. 15-17)
19.15-21.30 AkĢam yemeği / Dinner
21.30 -22.30 Davetli konuĢmacı / Invited speaker:
Prof. Dr. Tolga ERDOĞAN
KonuĢma baĢlığı: Ġlkokulda oyunla öğrenme: Gelin birlikte oynayalım
1. GÜN 16 EKĠM 2019 ÇARġAMBA / DAY 1- 16 OCTOBER 2019 WEDNESDAY
SEMPOZYUM PROGRAMI /SYMPOSIOUM PROGRAMME
6
3. GÜN 18 EKĠM 2019 CUMA / DAY 3- 18 OCTOBER 2019 FRĠDAY
Atölye 3 / Workshop 3 (Salon 1- Hall 1)
Masal anlatıcılığı / S. Yıldız Kaya
Story telling
Atölye 4 / Workshop 4 (Salon 2 - Hall 2)
Okuma çemberleri / B. Doğan - H. Çermik - K. Yıldırım - S. AteĢ
Reading circles
09.30-11.30
Atölye 5 / Workshop 5 (Salon 1- Hall 1)
Bilimin doğası ve öğretimi / R. Sarıkaya - O. Doruk
Nature of science and teaching
Atölye 6 / Workshop 6 (Salon 2 - Hall 2)
Meta-tematik analiz ve maxqda nitel veri analizi programı ile örnek uygulamalar/
V. Batdı
Examples of application with meta-thematic and maxqda qualitative analysis programs
13.30-15.30
Atölye 7 / Workshop 7 (Salon1 - Hall 1)
21. Yüzyıl eğitim tasarımı / B. Tümkaya - C.Dostoğlu
16.00 – 18.00
Title: Learning through game in primary schools: Let us play together
(Büyük Salon/Main Hall)
09.30-10.45 Paralel Oturum 4 / Parallel session 4 (s. / p. 18-20)
10.45 – 11.00 Ara /Break
11.00-12.15 Panel: Ġlkokulda ev ödevleri / Homework in primary schools
(Büyük Salon/Main Hall)
Moderatör: Prof. Dr. A. Seda SARACALOĞLU
Panelistler: Doç. Dr. Turan TEMUR
Doç. Dr. Ayfer ġAHĠN
Doç. Dr. Serdarhan M. TAġKAYA Doç. Dr. Mustafa ULUSOY
11.00-12.15 Paralel Oturum 5 / Parallel session 5 (s. / p. 21-22)
12.15-13.30 Öğle yemeği / Lunch
13.30-14.15 Paralel Oturum 6 / Parallel session 6 (s. / p. 23-26)
14.15-14.30 Ara / Break
14.30-15.45 Paralel Oturum 7 / Parallel session 7 (s. / p. 26-28)
14.30 – 15.45 Davetli konuĢmacılar / Invited speakers:
Prof. Dr. Dárıda Marıa Fernandes Assoc. Prof. Dr. Carla Serráo
Assoc. Prof. Dr. Habıl Marıa Hercz
Assoc. Prof. Dr. Maria Inês Ribeiro Basílio de Pinho
Title: Entrepreneurship in teacher training: the UKID's case study.
BaĢlık: Öğretmen eğitiminde giriĢimcilik: UKĠD‟in durum çalıĢması
(Büyük Salon / Main Hall)
15.45 -16.00 Ara / Break
16.00 -17.15 Paralel Oturum 8 / Parallel session 8 (s. / p. 28-30)
7
17.15 -17.30 Ara /Break
17.30 -18.30 Davetli konuĢmacı / Invited speakers:
Prof. Dr. Douglas K. Hartman
Assistant Prof. Dr. Shannon Prince
Title: New Literacies for a new era
BaĢlık: Yeni çağda yeni okuryazarlıklar
(Büyük Salon/Main Hall)
18.30 -21.00 Dinlenme ve akĢam yemeği / Resting time and dinner
21.00-22.15 Panel: 21. Yüzyıl becerilerinin kazandırılması
Title: Acquisition of 21st century skills
Moderatör: Prof. Dr. Rabia SARIKAYA
Panelistler: Prof. Dr. Rabia SARIKAYA
Doç. Dr. Emre ÜNAL Doç. Dr. Mustafa BAġARAN
Doç. Dr. Ġbrahim COġKUN
(Büyük Salon/Main Hall)
09.30-10.45 Paralel Oturum 9 / Parallel session 9 (s. / p. 31-33)
10.45-11.00 Ara /Break
11.00-12.15 Paralel Oturum 10 / Parallel session 10 (s. / p. 33-36)
11.00-12.15 Panel: Ġlkokulda öğrenme güçlükleri (Büyük Salon/Main Hall)
Title: Learning difficulties in primary schools
Moderatör: Prof. Dr. Mehmet GÜLTEKĠN
Panelistler: Prof. Dr. Gökhan ÖZSOY
Dr. Öğr. Ü. Yasemin KUġDEMĠR
Doç. Dr. Hasan Kaan KESKĠN
12.15-13.45 Öğle yemeği / Lunch
13.45-15.00 Davetli konuĢmacı / Invited speaker:
Educational design for 21st century
Atölye 8 / Workshop 8 (Salon 2 - Hall 2)
Her derse deva: Zekâ oyunları / A. M. GüneĢ - D. GüneĢ
Cure all classes: Intelligence games
4. GÜN 19 EKĠM 2019 CUMARTESĠ / DAY 4 - 19 OCTOBER 2019 SATURDAY
Atölye 9 / Workshop 9 (Salon 1- Hall 1)
Etkinliklerle etkin çocuklar / Y. Kamacı-M. Öztürk
Active children with activities
Atölye 10 / Workshop 10 (Salon 2 - Hall 2)
Müze sınıfa geliyor / P. Bulut - E. B. Uzun
Museum comes to class
09.30-11.30
Atölye 11/ Workshop 11 (Salon 1 - Hall 1)
Bilim tarihi temelli fen öğretimi / R. Sarıkaya - O. Doruk
Science history based science teaching
Atölye 12/ Workshop 12 (Salon 2 - Hall 2)
Özel yeteneklilerin eğitiminde bir farklılaĢtırma aracı: Discover problem matrisi / Ġ. Akar
Differentiateing tool in education of special ability childrens: Problem discovery Matris
13.30-15.30
8
Prof. Dr. Kutlay Yağmur
BaĢlık: Batı Avrupa eğitim kurumlarında göçmen azınlıklarla ilgili uyum tartıĢmaları ve çıkarılması
gereken dersler
Title: Discussions and lessons to be drawn about immigrant minorites in Western European educational
institutions
(Büyük Salon/Main Hall)
15.00-15.15 Ara /Break
15.15-16.30 Paralel Oturum 11 / Parallel session 11 (s. / p. 36-39)
16.30-16.45 Ara /Break
16.45-18.00 Paralel Oturum 12 / Parallel session 12 (s. / p. 40-41)
18.00 – 18.15 Ara /Break
18.15 – 19.30 Davetli konuĢmacı / Invited speaker:
Prof. Dr. Atemova Kalipa Tursınovna
BaĢlık: Çocuk edebiyatının ilkokul öğrencilerinin kiĢiliğini oluĢturmada önemi
Title: The importance of children literature on personality development of primary school students.
(Büyük Salon/Main Hall)
19.30 – 21.00 AkĢam yemeği ve dinlenme / Lunch and resting time
21.00 – 22.15 Panel: Çocuk edebiyatı
Title: Children literature
Moderatör: Doç. Dr. Ali YILMAZ
Panelistler: Doç. Dr. Seyit ATEġ Doç. Dr. F. Çetin ÇETĠNKAYA Doç. Dr. Kasım YILDIRIM Dr. Öğr. Üyesi ġükran CALP
(Büyük Salon / Main Hall)
09.30 - 10.45 Paralel Oturum 13 / Parallel session 13 (s. / p. 42)
10.45 – 11.00 Ara / Break
11.00 – 12.00 KapanıĢ / Closing
Atölye 13 / Workshop 13 (Salon 1 – Hall 1)
Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi/ M. ġ. Bülbül – B. Susam – S. Talas
Education of The Hospitalized Children
16.00 – 18.00
5. GÜN 20 EKĠM 2019 PAZAR / DAY 5- 20 OCTOBER 2019 SUNDAY
9
2. GÜN-17 EKĠM 2019 PERġEMBE / DAY 1-17 OCTOBER 2019 THURSDAY
PARALEL OTURUMLAR -1 /PARALLEL SESSIONS-1
SALON 3 / HALL 3
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 15.00-16.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Turan TEMUR Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar / Authors Bildiri BaĢlığı / Title
15.00-15.15
140
Mahmut Onur GEZEN
AyĢegül KARABAY
Filiz YURTAL
Ana Dili Türkçe Olmayan Ġlkokul Öğrencilerinin
Okuduğunu Anlama Ve Okuma Hızları Arasındaki ĠliĢki
/ Relationship Between Reading Comprehension And Reading Speed Of Primary School Students Whose
Mother Tongue Ġs Not Turkish
15.15-15.30
168 Ahmet YAMAÇ
Ergün ÖZTÜRK NeĢet MUTLU
Stratejik Dijital Yazma Çevresi: Çevrim Ġçi Bir Yazma
Uygulaması / Strategical Digital Writing Environment: An Online Writing Practice
15.30-15.45
238 Hasan KURNAZ
Metin Kaynağına Güven Ve Okuduğunu Anlama
Arasındaki ĠliĢki / The Relationship Between Trust in
Text Source and Reading Comprehension
15.45-16.00
255
Serkan FURTUN
Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumundaki Türkçe Eğitimi Konulu Özet
Metinlerinin Yazım Tekniği Açısından
Değerlendirilmesi / Writing Technique Evaluation of
the Turkish Language Education Abstracts Submitted to the International Primary Teacher Education
Symposium
SALON 4 / HALL 4
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 15.00-16.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr Serdarhan Musa TAġKAYA Tema / Theme: Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler
Öğretimi / Life Science and Social Studies Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar / Authors Bildiri BaĢlığı / Title
15.00-15.15
34
Nur ÜTKÜR Hayat Bilgisi Dersini Okutmaya Yönelik Kaygım Var”:
Sınıf Öğretmeni Adayları GörüĢleri / “I have concern about teaching life studies course”: Opinions of
prospective classroom teachers
15.15-15.30
187
Nihan AKKOCAOGLU ÇAYIR
AyĢe YOLCU
Bir Ġlkokul Öğretmenin Drama Yöntemini Sınıfında
Kullanma Yolculuğu: Bir Eylem AraĢtırması Örneği /
Journey Of A Primary School Teacher Who Uses Drama Method In Her Class: A Case Of Action Research
15.30-15.45
92
Aybüke GÜNANA
Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Sorumluluk
Değerine ĠliĢkin GörüĢlerinin Değerlendirilmesi: Nitel
Bir AraĢtırma/ Evaluation Of Prospective Primary
School Teachers' Opinions Of Responsibility Value: A Qualitative Research
15.45-16.00
279
Gizem TABARU ÖRNEK Yasemin SÖNMEZ
Adnan KAN
Sosyal Bilgiler Dersinde Güncel Olay Kullanımına
Yönelik Tutum Ölçeği GeliĢtirilmesi / Developing An Attitude Scale On The Use Of Current Events In Social
Studies Courses
10
SALON 5 / HALL 5
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 15.00-16.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ayfer ġAHĠN Tema/ Theme: Ġlk Okuma ve Yazma Öğretimi /
Teaching Early Reading and Writing
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.00-15.15
32
Süleyman Erkam SULAK
Ersin MORAL
Sistematik Hata Düzeltme Ve Tekrarlı Okumanın Özel Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Akıcı Okuma
Becerilerine Etkileri / Effects of Systematic Error
Correction and Repetitive Reading on Fluent Reading Skills of Students with Special Learning Difficulties
15.15-15.30
68
Muhammet BAġTUĞ Elife Nur SAYDAM
Fonolojik Farkındalığın Bazı Yordayıcıları Üzerine Bir AraĢtırma: Görsel Algı, Hızlı Otomatik Ġsimlendirme ve
Dikkat / A Research on Some Predictors of
Phonological
Awareness: Visual Perception, Rapid Automatic Naming and Attention
15.30-15.45
95
Hayati AKYOL Ülkü ÇOBAN SURAL
Okuma, Okuduğunu Anlama Ve Okuma Motivasyonunun GeliĢtirilmesi: Bir Eylem AraĢtırması /
Developing Reading, Reading Comprehension and
Motivation: An Action Research Study
15.45-16.00
317 Esra Zehra KETENOĞLU
KAYABAġI
Öğrenme Güçlüğü YaĢayan Çocukların Beslenme
Çantaları / Lunch Boxes for Children with Learning Difficulties
SALON 6 / HALL 6
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 15.00-16.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Ġsa KORKMAZ Tema/ Theme: Matematik Öğretimi / Teaching
Mathematics
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.00-15.15
99
Zeynep DOĞAN Karani BOZGURT
Sınıf Öğretmenlerinin Üçgen Kavramına Yönelik
OluĢturdukları Tanımların Matematiksel Analizi /
Mathematical Analysis of Definitions Created by Primary School Teachers for Triangle Concept
15.15-15.30
139
Zeynep DOĞAN
Zeynep SARIÇOBAN Tuğba KAPLAN
Tuğba BURAK
Metin ASARKAYA
1. Sınıf Öğrencilerinin Rakam Yazma Becerilerinin YaĢ
Farklılıklarına Ve Okul Öncesi Eğitimi Alma Durumlarına Göre Ġncelenmesi / Investigation of 1st
Grade Students' Number Writing Skills According to Age Differences and Whether They Had Pre-school
Education or Not
15.30-15.45
202
Saniye Nur ERGAN
NeĢe TERTEMĠZ
4. Sınıf Öğrencilerinin Akranlarının Problem Çözümlerini Analiz Etme Durumları / Fourth-Grade
Students' Situation of Analyzing Their Peers Problem- Solving Examples
15.45-16.00
244
Asena Ayvaz CAN Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Matematik Oyunu”
Kavramına ĠliĢkin Metaforik Algıları / Metaphoric
Perceptions of Pre-Service Elementary Teachers About
Mathematics Game
11
SALON 7 / HALL 7
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 15.00-16.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Mustafa
BEKTAġ
Tema / Theme: Eğitim ve Sınıf Yönetimi / Educational
Administration and Classroom Management
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı /Title
15.00-15.15
47 Ġbrahim ÇANKAYA
Avni AYTEKĠN
Okul Temelli YaklaĢım Bağlamında Ġskandinavya ve Türk Eğitim Sistemlerinin KarĢılaĢtırılması / Comparison of Scandinavia and
Turkish Education Systems in the Context of School Based Approach
15.15-15.30
93
Arzu AKMAN Özel Okulda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Veli Beklentilerine
Dair GörüĢlerinin Ġncelenmesi / Research On The Opinions Of
Primary School Teachers At Private Schools About Parents‟
Expectations
15.30-15.45 276 Mehmet ÖZENÇ Sınıf Öğretmenlerinin Ev Ödevleri Hakkındaki DüĢünceleri /
Classroom Teachers' Opinions on Homework
15.45-16.00
439
Muhammet Baki MĠNAZ
Okul Yöneticilerinin Etik Liderlik DavranıĢları Ġle Öğretmen Motivasyonu Arasındaki ĠliĢkiyi Belirleme / The Relationship
Between Ethical Leadership Behaviours Of School Administrators
And Teacher‟motivation
SALON 8 / HALL 8
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 15.00-16.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı/ Moderator: Doç. Dr. Erol DURAN Tema/ Theme: Öğretmen YetiĢtirme ve Ġstihdam / Teacher
Education and Employment
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı /Title
15.00-15.15
373 Esat YILDIRIM
Yaratıcı Drama Kursu Alan Öğretmenlerin Yaratıcı Dramaya Yönelik Deneyimleri / Creative Drama Experiences Of Teachers
Who Taking Creative Drama Courses
15.15-15.30
294
Gökhan ÖZSOY Emel BAYRAK
ÖZMUTLU
Öğretmen Adaylarının EleĢtirel Yansıtıcı Yazıları: Okul Deneyimi
Dersi Temelinde Bir Ġnceleme / Critical Reflective Writings of
Prospective Teachers: An Analysis Based on School Experience Course
15.30-15.45
286 Simge TAN
Muhammet Fatih DOĞAN
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkiye‟nin Doğu Bölgelerinde Görev
Yapmayla Ġlgili GörüĢleri / Primary School Teacher Candidates' Opinions About Serving in The Eastern Regions of Turkey
15.45-16.00
231
Mustafa BEKTAġ
Ebru UZUNKOL
Fatih Selim SELLÜM
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Değerler Eğitimi Kapsamında Lisans
Programına Yönelik GörüĢleri / Opinions Of Primary School
Teacher Candidates For Undergraduate Program Within The Scope Of Values Education
16.15-16.30
357
Hafife BOZDEMĠR
YÜZBAġIOĞLU
Ġlkay AġKIN TEKKOL Melike FAĠZ
Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Ġdeal Öğretmen”e ĠliĢkin Metaforları
/ The Metaphoric Perceptions Of Prospective Primary School Teachers About “The Ideal Teacher"
SALON 9 / HALL 9
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 15.00-16.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Rabia SARIKAYA Tema / Theme: Fen ve Teknoloji Öğretimi / Science and
Technology Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
15.00-15.15
379
Feridun MERTER
Merve AKSOY
Öğrencilerin Problem Kurma Becerilerini Etkileyen Faktörler
Hakkında Öğretmen GörüĢlerinin Ġncelenmesi / Investigation Of
Teachers 'Views On Factors Affecting The Problem Posing Skills Of The Students
15.15-15.30
387
Özlem CAN Sınıf Öğretmenlerinin STEM Eğitimine Yönelik GörüĢlerinin
Ġncelenmesi / Research on Primary Teacher's Opinions on STEM Education
15.30-15.45
333
Esra CERAN
M. Cihangir Dogan Mahmut KERTIL
Mustafa AKGUL
BütünleĢik STEM Öğretiminde Öğretmenlerin Biçimlendirici
Ölçme Değerlendirme Uygulamalarının Ġncelenmesi / Exploring
Teachers‟ Formative Assessment Practices in The Context Of Integrated STEM Education
15.45-16.00
123
Sevim Burçin GÜLTEKĠN
Taner ALTUN
Bilimsel Süreç Becerilerine Dayalı Etkinliklerin Ġlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine Etkisinin Ġncelenmesi /
Investigation of the Effects of Activities Based on Scientific Process Skills on Problem Solving Skills of 4th Grade Students
12
ARA / BREAK
16.15-16.30
PARALEL OTURUMLAR - 2 /PARALLEL SESSIONS – 2
SALON 3 / HALL 3
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 16.30-17.45 / 17 October 2019 Thursday Time: 16.30-17.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Dr. Öğr. Üyesi Türker TOKER Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar / Authors Bildiri BaĢlığı / Title
16.30-16.45
404 Esra SEVER
DüĢünme Becerilerinin GeliĢtirilmesinde Resimli Öykü
Kitapları / Illustrated Story Books In The Development Of Thinking Skills
16.45-17.00
263
Hasan KURNAZ Öğretmen Adaylarının Epistemik Ġnançları Ġle
Okuduğunu Anlama BaĢarıları Arasındaki ĠliĢki / The
Relationshıp Of Student Teachers‟ Epistemological Beliefs And Reading Comprehension Achievement
17.00-17.15
267 Mustafa KOCAARSLAN
ÇalıĢma Belleği Ve Okuma Becerileri Arasındaki ĠliĢki
Üzerine Bir AraĢtırma / A Research on the Relationship Between Working Memory and Reading Skills
17.15-17.30
275 Nurbanu ġEREN Yasin ÖZKARA
Ġlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazılı Anlatım
Becerilerinin Ġncelenmesi / An Investigation About The
Fourth Grade Students' Written Expression Skills
SALON 4 / HALL 4
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 16.30-17.45 / 17 October 2019 Thursday Time: 16.30-17.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Metin DEMĠR Tema / Theme: Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler
Öğretimi / Life Science and Social Studies Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
188
Nihan AKKOCAOĞLU ÇAYIR
Çocuklar Ġçin Felsefenin Hayat Bilgisi Öğretimi
Programıyla ĠliĢkilendirilmesi Üzerine Öğretmen Adaylarının GörüĢleri / Prospective Teachers' Opinions
on the Relationship of Philosophy for Children to Life Science Teaching Curriculum
16.45-17.00
194
Selma YEL
Yasemin SÖNMEZ Gizem TABARU ÖRNEK
Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Güncel
Olay Kullanımına Yönelik Tutum Ve GörüĢleri / The
Attitudes and Opinions of Classroom Teachers on the Use of Current Events in Social Studies Courses
17.00-17.15
131
Nur ÜTKÜR
Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Dersleri Bağlamında Ġlkokul Öğrencilerinde Zaman Kavramı: DeğiĢim ve
Sürekliliğin Ġncelenmesi/ The Concept Of Time Ġn
Primary School Students Ġn The Context Of Life Studies
And Social Studies Courses: Examination Of Change And Continuity
17.15-17.30
18
BarıĢ ÇETĠN
Sınıf Öğretmenlerinin Hayat Bilgisi Öğretimi Tutumlarının ÇeĢitli DeğiĢkenler Açısından Ġncelenmesi
/ Investigation Of Elemantary Teachers; Life Science Teaching Attitudes Ġn Terms Of Various Variables.
13
SALON 5 / HALL 5
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 16.30-17.45 / 17 October 2019 Thursday Time: 16.30-17.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ergün ÖZTÜRK Tema / Theme: Matematik Öğretimi /
Teaching Mathematics
Saat / Time Bildiri ID
No
Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
16.30-16.45
270
Zeynep DOĞAN Safiye AYGEN
Taner BULUT
Mazlum KORTAK
Mehmet Can ÇĠSE
Karani BOZGURT
Ġlkokul 4. Sınıf Zaman Ölçme Konusundaki Ev Ödevi
Uygulamalarının Öğrenci BaĢarısına Etkisi / The Effect
of Homework Practices on Student Success on Time Measurement Subject at Primary School 4th Grade
16.45-17.00
274
Asena AYVAZ CAN
Ġlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Matematik Problemi Çözmeye ĠliĢkin Algılarının Metaforlar
Yoluyla Analizi / Analysis of Fourth Grade Elementary
School Students' Perceptions of Mathematical Problem Solving by Metaphors
17.00-17.15
398
GülĢah BATDAL KARADUMAN
Murat ġAHĠN
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğrenme Güçlüğü Hakkındaki Farkındalık Düzeyleri / Awareness Levels
Of Primary School Teachers About Mathematıcal
Learning Difficulties
17.15-17.30
417
Murat ÖZTÜRK
Yavuz KAMACI
Ġkili Grup ÇalıĢmalarında Kullanılmak Üzere GeliĢtirilen “Dengi Dengine” Yöntemi Ġle Çarpım
Tablosunun Öğretilmesi / Teaching the Multiplication
Table with “Dengi Dengine” Method Developed for Use in Binary Group Studies
SALON 6 / HALL 6
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 16.30-17.45 / 17 October 2019 Thursday Time: 16.30-17.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Soner ALADAĞ Tema / Theme: Eğitim Yönetimi ve Öğretmen
YetiĢtirme / Educational Administration And Teacher Education
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
48
Ġbrahim ÇANKAYA Okul Yöneticilerinin Algılarına Göre Kültürel Sermaye
ile HoĢgörü Ve Tolerans Arasındaki ĠliĢki / Relationship Between Cultural Capital and Tolerance and Indulgence
According to The Perceptions of School Principals
16.45-17.00 161 Veli BATDI Zihin Haritası Tekniğinin Meta-Tematik Analizi / Meta-
Thematic Analysis of Mind Maps Technique
17.00-17.15
191
Metin DEMĠR
Samet DEMĠR
STEM Etkinliği Tasarlama Eğitiminin Öğretmen
Adaylarının Matematik Öğretimine Yönelik Öz-Yeterlik
Ġnançlarına Ve 21. Yüzyıl Becerileri Yeterlik Algılarına Etkisi / The Effect of STEM Activity Design Training
on Pre-service Teachers' Self-Efficacy Beliefs in
Mathematics Teaching and 21st Century Skills Competence Perceptions
17.15-17.30
226
Osman GEDĠK
Burak DELĠCAN
Sınıf Eğitimi Öğretmen Adaylarının Mesleki
Profesyonellik Düzeyleri Ġle Dijital Pedagojik Yeterlikleri Arasındaki ĠliĢki / The Relationship
Between Professional Professionality Levels And
Digital Pedagogic Competencies Of Primary Education
Teacher Candidates
14
SALON 7 / HALL 7
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 16.30-17.45 / 17 October 2019 Thursday Time: 16.30-17.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Mustafa BAġARAN Tema/ Theme: Özel Eğitim ve KaynaĢtırma / Special
Education and Inclusive Education
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
165
Gökhan ÖZSOY Muhammed MĠDĠLLĠ
Özel Yetenekli Ġlkokul Öğrencilerinin Yaratıcı DüĢünme
Becerilerinin Bazı DeğiĢkenlere Göre Ġncelenmesi /
Investigation Of Gifted Primary School Students‟ Creative Thinking Skills In Terms Of Some Variables
16.45-17.00
214 Esra KETENOĞLU
KAYABAġI Hayati AKYOL
Sınıf Öğretmenlerinin Okuma Güçlüklerine ĠliĢkin GörüĢ ve
Uygulamaları / Classroom Teachers' Opinions and Practices on Reading Difficulties
17.00-17.15
271
Zehra YAġAR SAĞLIK
Ömer Faruk ÖZBEY
Adnan KAN
Özel Öğrenme Güçlüğü (Öög) Olan Öğrencilere Yönelik
Sınıf Öğretmenlerinin Tutumları Ölçeğinin GeliĢtirilmesi:
Geçerlik Ve Güvenirlik ÇalıĢması / Developing the Scale of
Attitudes of Classroom Teachers Towards Students with
Special Learning Difficulties (SLD): Validity and Reliability Study
17.15-17.30 190 Cansu UYAR AYDIN Okuma Güçlüğü ve Fernald Yöntemi / Reading Diffıculty
and Fernald Method
SALON 8 / HALL 8
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 16.30-17.45 / 17 October 2019 Thursday Time: 16.30-17.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ġbrahim COġKUN Tema/ Theme: Eğitim Bilimleri / Education Sciences
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
422 Aylin ASLAN
Murat ÇALIġOĞLU Seda Nur TANIġIR ÖZKAN
Ġlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin “Oyun” Kavramına
ĠliĢkin Metaforik Algıları / Metaphoric Thinking About
Game Locution For Fourth Grade Primary Students
16.45-17.00
145 Dudu KAYA TOSUN
Birsen DOĞAN
Okuma Çemberleri Yönteminin Sosyal Beceriler Üzerindeki
Etkisinin Belirlenmesi / The Effect of Literature Circles Method on Students' Social Skills
17.00-17.15
363
Ahmet YAMAÇ Yeni Okuryazarlıklar BakıĢ Açısından Ġlkokulda Dijital
Okuma: Sistematik Bir Derleme / Digital Reading in
Elementary Education from the Perspective of New
Literacies: A Systematic Review
17.15-17.30
337 Mehmet RAZGATLIOĞLU
Sınıf Öğretmenlerinin ġiirlere Yönelik Metaforik Algıları /
Metaphorical Perceptions of Elementary School Teachers Towards Poetry
ARA / BREAK
17.45-18.00
15
PARALEL OTURUMLAR-3 /PARALLEL SESSIONS-3
SALON 3 / HALL 3
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 18.00-19.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 18.00-19.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Dr. Öğr. Üyesi Yasemin
KUġDEMĠR
Tema/ Theme: Öğretmen YetiĢtirme ve Ġstihdam /
Teacher Education and Employment
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı /Title
18.00-18.15
392 Ġlkay AġKIN TEKKOL
Hafife BOZDEMĠR YÜZBAġIOĞLU
Sınıf Öğretmeni Adaylarının YaĢam Becerilerinin
Ġncelenmesi / Review of Primary School Teachers Candidates‟ Life Skills
18.15-18.30
372 Olcay ÖZDEMĠR
Muhammet ÖZDEMĠR Mehmet RAZGATLIOĞLU
Öğrenci Velilerinin “Birinci Sınıf Velisi Olma” Ya ĠliĢkin
Metaforik Algıları / Metaphoric Perceptions of Student Parents about “Being A Parent of First Grade Students
18.30-18.45
362 Gökhan ÖZSOY Çağatay ERGAN
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Hikâye OluĢturma Süreci
Bir Eylem AraĢtırması / The Digital Storytelling Process of Pre-Service Teachers: An Action Research
18.45-19.00
288
Emel BAYRAK ÖZMUTLU Öğretmen Adaylarının Eğitim Sorunlarına Olan BakıĢ Açılarının Ġncelenmesi/ Examination of Prospective
Teachers' Perspectives on Educational Problems
SALON 4 / HALL 4
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 18.00-19.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 18.00-19.15
Oturum BaĢkanı/ Moderator: Doç. Dr. Muhammet BAġTUĞ Tema/ Theme: Ġlk Okuma ve Yazma Öğretimi /
Teaching Early Reading and Writing
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı /Title
18.00-18.15
227
Oğuzhan KURU
Esma KURU
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ġlk Okuma Ve Yazma
Öğretimi Becerisi Öz Yeterlikleri Ve DüĢünceleri / Classroom Teacher Candidates‟ Skill Of Teaching
Primary School Reading And Writing, Self-Sufficiency
And Views On The Subject
18.15-18.30
354
Muhammet BAġTUĞ Burak ÖNCÜ
Ġlkokul Öğrencilerinin Akıcı Okuma Becerilerini
GeliĢtirmede HELPS Okuma Programının Etkisi / The
Effect Of HELPS Reading Program To Improve Primary School Students' Reading Fluency Skills
18.30-18.45
375
BarıĢ ESMER Postmodern Resimli Çocuk Kitapları Ve Okur Tepki
Teorisi / Postmodern Picture Books and Reader Response Theory
18.45-19.00
262
Merve Hülya FURTUN Miyase Sertbarut‟un Hikâyelerini Disiplinler Arası
YaklaĢımla Yeniden Okumak / Rereading Miyase
Sertbarut‟s Stories with a Multidisciplinary Approach
16
SALON 5 / HALL 5
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 18.00-19.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 18.00-19.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Gökhan ÖZSOY Tema / Theme: Matematik Öğretimi /
Teaching Mathematics
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
18.00-18.15
434
Sümeyra AKKAYA Muttalip SÖYLEMEZ
Ġlkokulda Matematik Öğretiminde Kapsayıcı Eğitim
Uygulamalarına ĠliĢkin Sınıf Öğretmeni GörüĢleri /
Opinions of Classroom Teachers on Inclusive Education Practices in Teaching Mathematics in Primary School
18.15-18.30
421 GülĢah BATDAL KARADUMAN
Çiğdem ARSLAN
Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Okuryazarlığına BakıĢ Açıları / Primary School Teachers‟ Views On
Mathematical Literacy
18.30-18.45
204 Saniye Nur ERGAN
Problem Çözme Becerisine Ġçgörü Kavramı Temelinde
Bir BakıĢ / A View toward Problem- solving Based on Insight
18.45-19.00
223
Gizem TABARU ÖRNEK NeĢe IġIK TERTEMĠZ
4. Sınıf Öğrencilerinin Saat Okuma-Yazmada BaĢarı
Düzeyleri ve Yapılan Hata Türlerinin Belirlenmesi / The
Success Levels Of Students In Reading And Writing
Time And The Determination Of The Types Of Errors
SALON 6 / HALL 6
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 18.00-19.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 18.00-19.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Mehmet GÜLTEKĠN Tema / Theme: Ölçme-Değerlendirme ve Program
GeliĢtirme / Assessment-Evaluation and Curriculum
Development
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
18.00-18.15
249
Gökhan ÖZSOY
Çağatay ERGAN
Temel Eğitim Seviyesinde Eğitim Öğretim Teknolojileri
Ġle Ġlgili AraĢtırma Eğilimlerinin Lisansüstü Tezlere Dayalı Olarak Değerlendirilmesi / Research Trends in
Primary School Level Educational Technologies: An analysis of Postgraduate Theses
18.15-18.30
154
Semra AKYOL
Alev ÖNDER
Sınıf Öğretmenlerinin Ġlkokul 1. Sınıfa BaĢlayacak
Öğrencilerin Ġlkokula HazırbulunuĢluğunda Etkili Olan Unsurlara ĠliĢkin GörüĢleri / Classroom Teachers‟
Opinions On Factors Effective In Primary School
Readiness Of Students Who Will Start Prımary School First Grade
18.30-18.45
186 Mehmet GÜLTEKĠN
Müberra ġĠMġEK
Bulduklarımdan Umduklarıma… Sınıfım Ve Okulumdan
Beklentilerim / From What I Found To Hope… My Expectations From My Class And My School
18.45-19.00
135 Erdal ZENGĠN
Mustafa UĞRAġ A. Halim ULAġ
Ortaokul Öğrencilerinin Mühendislik Bilgi Düzeylerinin
Belirlenmesi / Determination Of Engineering Knowledge Levels Of Secondary School Students
17
SALON 7 / HALL 7
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 18.00-19.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 18.00-19.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Kasım YILDIRIM Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching
Turkish Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
18.00-18.15
415 Hayati AKYOL
Esra SEVER
Sosyal Becerilerin GeliĢimi Açısından ĠĢ Birliğine
Dayalı Öğrenme / Collaborative Learning In Terms
Of The Development Of Social Skills
18.15-18.30
39
Ebru ÖZGÜN
Ġsa KORKMAZ
Ġlkokul Öğretmenlerinin Suriyeli Öğrencilerin Akademik BaĢarı ve Okul Ortamı Uyumuna ĠliĢkin
Gözlemlerinin Ġncelenmesi / Analysis Of
Observations Of Primary School Teachers On
Academic Achievement And School Environment Adaptation Of Syrian Students
18.30-18.45
273
M. Serhat SEMERCĠOĞLU
Kasım KIROĞLU Kaya Tuncer ÇAĞLAYAN
Ġlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Süreçlerinde Kullandığı ĠĢbirlikçi Stratejik Okuma
Modeline Genel Bir BakıĢ / Overview Of
Colloborative Strategic Reading (Csr) Model In
Primary School Students Using Reading Understanding Processes
18.45-19.00
14 Berrin GENÇ ERSOY
Söz Varlığı GeliĢiminde Ġlkokul Öğretim
Programlarının Rolü / The Role of Primary School
Curriculum In Vocabulary Development
SALON 8 / HALL 8
17 Ekim 2019 PerĢembe Saat: 18.00-19.15 / 17 October 2019 Thursday Time: 18.00-19.15
Oturum BaĢkanı/ Moderator: Doç. Dr. F. Çetin ÇETĠNKAYA Tema/ Theme: Sınıf Yönetimi/Classroom
Management
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
18.00-18.15
155
Sevim Burçin GÜLTEKĠN
Nevzat YĠĞĠT
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Teknolojiye Yönelik
Tutumları Ġle Bilgi ve ĠletiĢim Teknoloji
Yeterliliklerinin Ġncelenmesi / Attitudes of Classroom
Teacher Candidates towards Technology and Analysis of Their Competence in Information and
Communication Technologies
18.15-18.30
31
BarıĢ ÇETĠN
Ġlkokul Ġkinci ve Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Hayat
Bilgisi Dersine Yönelik Tutumlarının ÇeĢitli DeğiĢkenler Açısından Ġncelenmesi / Investigation of
Second and Third Grade Elementary School Students'
Attitudes Towards Life Science Course in Terms of Various Variables
18.30-18.45
292
Gizem SAYGILI
Fatma SONGUR
Öğretmenlerin Siyer Dersi Programına ĠliĢkin
GörüĢlerinin ÇeĢitli DeğiĢkenler Açısından
Ġncelenmesi / Investigation of Teachers' Perceptions
of The Siyer Curriculum in Terms of Various Variables
18.45-19.00
224
Rabia ASAL
BüĢra Nur TURAN
Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Fen
Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı DeğiĢkenlere Göre Ġncelenmesi / Investigation of
Anxiety Levels in Science Teaching Students of
Department of Primary Education According to Different Variables
19.00-19.15
174
Gizem SAYGILI
Lisansüstü Eğitimde KarĢılaĢılan Sorunlar Ve
Çözüm Önerileri / Problems Encountered in
Graduate Education and Solutions
18
3. GÜN – 18 EKĠM 2019 CUMA / DAY 3 -18 OCTOBER 2019 FRIDAY
PARALEL OTURUMLAR -4 /PARALLEL SESSIONS-4
SALON 3 / HALL 3
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 09.30-10.45 / 18 October 2019 Friday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Rabia SARIKAYA Tema/ Theme: Rehberlik ve Psikolojik DanıĢmanlık /
Psychological Counselling and Guidance
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
09.30-09.45
103 Mustafa BAġARAN
Mustafa EROL Derya YILMAZ
Öğrencilerin Psikolojik Ġyi OluĢlukları Ġle Psikolojik
Sağlamlıkları Arasındaki ĠliĢkinin Ġncelenmesi
09.45-10.00
391
Okan DORUK
Rabia SARIKAYA
Bilim Tarihi Temelli Fen Öğretiminin Sınıf Öğretmeni
Adaylarının Bilim Ġnsanı Ġmajlarına Etkisi / The Effect
of Science History Based Teaching on Primary School Teacher Candidates' Images of Scientists
10.00-10.15
184
Ömer KALAFATCI Ġlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Evrensel Değerlere
ĠliĢkin Tutumlarının Bazı DeğiĢkenler Açısından Ġncelenmesi
10.15-10.30
328 Nergüz BULUT SERĠN
Erdal KAZANCI
Meslek Lisesi Öğrencilerinde Zorbalık DavranıĢ
Eğilimlerinin Bazı Psiko-Sosyal DeğiĢkenler Açısından
Ġncelenmesi
SALON 4 / HALL 4
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 09.30-10.45 / 18 October 2019 Friday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Mustafa BEKTAġ Tema / Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
09.30-09.45
257
Özlem YILDIZ ÇELĠK
Hülya KODAN
Ġlkokul Öğretmenlerinin Ana Dili Türkçe Olmayan
Öğrencilere Türkçe Öğretimine ĠliĢkin Deneyimleri: Bir
Olgu Bilim ÇalıĢması / Experiences Of Primary School
Teachers In Teaching Turkish To Non-Native Turkish Speaking Students: A Case Study
09.45-10.00
293 Yasemin KUġDEMĠR
Görkem CEYHAN
Ġlkokul Öğrencilerinin Okuma Motivasyonu Profilinin
Ġncelenmesi / Investigation of Reading Motivation Profile of Primary School Students
10.00-10.15
126
Nesibe DENĠZ
Pınar BULUT
Söz Varlığı Konusunda YapılmıĢ Lisansüstü Tezlerin
ÇeĢitli DeğiĢkenler Açısından Ġncelenmesi / Examination of Graduate Theses on Vocabulary in
Terms of Various Variables
10.15-10.30
440
Mustafa YILDIZ
Sümeyra CEYHAN
EtkileĢimli Sesli Okuma ÇalıĢmalarının Öğrencilerin
Hikâye Yazma Becerileri Üzerindeki Etkisi / The Effect
of Interactive Read Aloud Studies on Students' Story Writing Skills
19
SALON 5 / HALL 5
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 09.30-10.45 / 18 October 2019 Friday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Mehmet GÜLTEKĠN Tema/ Theme: Fen ve Teknoloji Öğretimi / Science
and Technology Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
09.30-09.45
45
Eylem TARHAN
Nilüfer DĠDĠġ KÖRHASAN
Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine ĠliĢkin Öz-
Yeterlik Ġnançlarında Rolü Olan DeğiĢkenler / Variables
Having Role On Pre-Service Primary Teachers‟ Self- Efficacy Beliefs About Science Teaching
09.45-10.00
100
Hilal DÖNMEZ Seraceddin Levent ZORLUOĞLU
6, 7 ve 8. Sınıf Fen Bilimleri Öğretim Programı Kazanımları Ġle Ders Kitaplarındaki Değerlendirme
Soruları Arasındaki ĠliĢkinin SOLO Taksonomisine
Göre Ġncelenmesi / The Investigation Of The
Relationship Between The Achievements Of 6th, 7th and 8th Grade Science Curriculum And Evaluation
Questions Ġn Textbooks According To SOLO Taxonomy
10.00-10.15
290
Demet ġAHĠN KALYON
Ceren KÖSELER
Argümantasyona Dayalı Laboratuvar Uygulamalarının
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Bilimin Doğasına Yönelik
DüĢünceleri Üzerindeki Etkisi / The Effect Of Argumentation Based Laboratory On Preservice
Primary School Teachers‟ Views Of The Nature Of Science
10.15-10.30
215 Mehmet GÜLTEKĠN
Z. Melis DEMĠR
Ġlkokulda Fen Bilimleri Dersinde Sanat Yoluyla Çevre Eğitimi / Environmental Education Through Art In
Primary School Science
SALON 6 / HALL 6
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 09.30-10.45 / 18 October 2019 Friday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Soner ALADAĞ Tema / Theme: Hayat Bilgisi Öğretimi / Life Science
Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar / Authors Bildiri BaĢlığı / Title
09.30-09.45
28
Ahmet ġĠMġEK
Cansu UYAR AYDIN
2018 Hayat Bilgisi Öğretim Programı Temel Becerilerinin Ġlkokul Öğretmenlerinin GörüĢlerine Göre Değerlendirilmesi / Evaluatıon Of Basic Skills Of 2018
Life Knowledge Curriculum According To The Views
Of Primary School Teachers
09.45-10.00
429
Fehmi DEMĠR
Değer Analizi YaklaĢımına Göre Hayat Bilgisi Dersinde
Ailevi Sorumluluk Eğitimi / Family Responsibility
Gaining in Life Science Course According To Value Analysis Approach
10.00-10.15
108
Kader ARKAN SEZGĠN
Zeliha Nurdan BAYSAL
Ġlkokul 3. Sınıf Öğrencileri Ġçin GeliĢtirilen DüĢünme
Becerileri Programı‟nın Problem Çözme Becerisine
Etkisi / The Effect Of Thinking Skills Program Developed For Primary School Third-Grade Students
On Problem-Solving Skills
10.15-10.30
175 Cüneyit AKAR
Mürüvet Kübra SÜNER
Ġlkokul Öğrencilerinin Nezaket Kurallarına Uyma
Durumları / Level Of Compliance With The Rules Of Courtesy Of Elementary School Students
20
SALON 7 / HALL 7
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 09.30-10.45 / 18 October 2019 Friday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ergün ÖZTÜRK Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
09.30-09.45 22 Erol DURAN
Nazmiye TOPBAġOĞLU
Hikâye Anlatıcısı Olarak Öğretmen / Teacher as
Storyteller
09.45-10.00
73
Sevgi BALKAN
Ġlkokul Öğrencilerinin Okuma Güçlüğünün Giderilmesinde Wilson Okuma Sistemine (Wos) Dayalı
Uygulamaların Kullanılması Üzerine Bir Durum ÇalıĢması / A Case Study on Using Wilson Reading
System (WRS) Based Practices in Eliminating Reading Difficulty of Primary School Students
10.00-10.15 80 Fatih Çetin ÇETĠNKAYA
Halil Ġbrahim ÖKSÜZ Okunabilir Ders Kitapları / Readable Textbooks
10.15-10.30
96
Emrah KULTAS GeçmiĢten Günümüze Okuma Kampanyaları ve Okuma
AlıĢkanlığı Açısından Yansımaları / Reading Campaigns
From The Past To Present and Their Reflections In Terms Of Reading Habits
SALON 8 / HALL 8
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 09.30-10.45 / 18 October 2019 Friday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ayfer ġAHĠN Tema / Theme: Okul Öncesi Eğitim ve Ġlkokula
Hazırlık / Early Childhood Education and School Readiness
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
09.30-09.45
211
Dilek ALTUN
Mustafa ULUSOY
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Yürütücü ĠĢlev
Becerilerinin Ev Ġçi Okuryazarlık Ortamına Göre Ġncelenmesi / The Role Of Home Literacy Environment
In Preschoolers' Executive Function Skills
09.45-10.00
225
Emine TOPÇU SAYGI
Yasin ÖZTÜRK
Öğretmenlerin Ana Sınıfı Ve Birinci Sınıf Eğitiminde
Oyunu Kullanması Üzerine Bir Durum ÇalıĢması / The Case Study: Teachers‟ Use Of Play in The Pre-School
And First Grade Education
10.00-10.15
185
Celal GÜLġEN
Okulöncesi Eğitim Kurumlarında Görevli Öğretmenlerin
ĠĢ Doyumu Düzeyleri / Job Satisfactıon Levels Of
Teachers Who Works In Pre-School Education Instıtutıons
10.15-10.30
291 Mehmet ÖZENÇ
Emine Gül ÖZENÇ
Okul Öncesi Eğitimi Programı Ġlkokul 1. Sınıfa Hazırlık
Sağlıyor Mu? / Does the Preschool Education Program Provide Primary School 1st Class Preparation?
ARA / BREAK
10.45-11.00
21
PARALEL OTURUMLAR-5 /PARALLEL SESSIONS-5
SALON 3 / HALL 3
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 11.00-12.15 / 18 October 2019 Friday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Ġsa KORKMAZ Tema/ Theme: Matematik Öğretimi /
Teaching Mathematics
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
166 Sultan KUġ
Yasin GÖKBULUT
Sınıf Öğretmenlerinin 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Ġle Ġlgili GörüĢleri / Class Teachers 'Views On Grade 4
Mathematics Textbook
11.15-11.30
246
Çiğdem ĠĢ Güzel
Gizem Nur BAĞBAġI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Problem Çözmeye Yönelik
Ġnançlarının Ġncelenmesi / Investigation Of Primary
School Teacher Candidates' Beliefs About Problem Solving
11.30-11.45
388
Yasemin KUBANÇ
Elçin AYAZ
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dört ĠĢleme Yönelik
Problem Yazma Becerilerinin Ġncelenmesi /
Examination Of Problem Writing Skills Of Classroom Teacher Candidates For Four Processes
11.45-12.00
144
Eda ĠNCESÖZ
Ġsa KORKMAZ
2009 Ve 2017 Ġlkokul Matematik Öğretim Programları
Ve Matematik Öğretimine ĠliĢkin Sınıf Öğretmenlerinin GörüĢleri / 2009 And 2017 Maths Curriculums And Opinions Of Class Teachers About Maths Teaching
SALON 4 / HALL 4
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 11.00-12.15 / 18 October 2019 Friday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Erol DURAN Tema / Theme: Ġlk Okuma ve Yazma Öğretimi /
Teaching Early Reading and Writing
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar / Authors Bildiri BaĢlığı / Title
11.00-11.15
41
Recep KARADAġ
Taner ALTUN
Suriyeli Öğrencilerin Türk Eğitim Sistemine
Entegrasyonunun Desteklenmesi Projesine (Pıctes) Yönelik Öğrenci GörüĢlerinin Ġncelenmesi / Examining
The Views Of Students On The Project To Promote The
Integration Of Syrian Children Into The Turkish National Education System (Pictes)
11.15-11.30
60 Süleyman Erkam SULAK
Erhan YAYLAK Mevlüt GÜNDÜZ
Ġlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık
Becerilerinin Ġncelenmesi / Investigation Of Digital Literacy Skills Of 4th Grade Primary School Students
11.30-11.45
81
Hasan Kağan KESKĠN Halil Ġbrahim ÖKSÜZ
Asiye ZENGĠN
Öğrenci Kompozisyonlarındaki Cümle Uzunluklarının Sosyoekonomik Düzeye Ve Sınıflara Göre Ġncelenmesi /
Examining Sentences Lengths in Student Compositions By Socioeconomic Levels And Grades
11.45-12.00
72
Dilara AKYAR
Rabia SARIKAYA
Ġlkokul 4.Sınıf Öğrencilerine Yönelik GiriĢimcilik
Ölçeği GeliĢtirme ÇalıĢması / Entrepreneurship Scale
Development Study for 4th Grade Primary School Students
12.00-12.15
359
Fergül KILIÇ Birinci Sınıf Velilerinin Aile Okuryazarlık Algılarının
Ġncelenmesi / The Family Literacy Perceptions Of First
Class Parents
22
SALON 5 / HALL 5
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 11.00-12.15 / 18 October 2019 Friday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Muhammet BAġTUĞ Tema/ Theme: Sosyal Bilgiler Öğretimi / Social Studies
Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
159
Saim TURAN
Selahattin KAYMAKCI
Sınıf Ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Okul DıĢı Öğrenme Ortamlarının Değerler Eğitimine Etkisine
Yönelik GörüĢlerinin Ġncelenmesi / Examining Primary
And Social Studies Teachers' Views About The Outdoor Learnıng Envıronments Effects On Values Educatıon
11.15-11.30
172
Alper KAġKAYA
Feyza ÇAVUġOĞLU
Ġlkokul Öğrencileri Televizyon Programlarında Yer Alan
ġiddetten Nasıl Etkileniyor? / How Are Primary School
Students Affected By The Vıolence Featured In Televısıon Programmes?
11.30-11.45
269
ġükran CALP
Kübra AYDIN
Ġlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Sorumluluk Bilincinin
GeliĢtirilmesi: Sorumluluk Eğitimi Modeli / Developing Responsibility Awareness Of Elementary School 4th Grade
Students: A Model Of Responsibility Education
11.45-12.00
235
Sevda ÇETĠNKAYA
Canset YAġAR
Türkiye‟de, Çevre Eğitimi Ve Çevre Bilinci Konularını Ele Alan Lisansüstü Tezlerinin Ġncelenmesi / Investigation Of
Environmental Education And Environmental Awareness
Topics Addressed Areas Of Graduate Thesis In Turkey
SALON 6 / HALL 6
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 11.00-12.15 / 18 October 2019 Friday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Dr. Öğr. Üyesi Yasemin
KUġDEMĠR
Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
42
Bengisu KAYA
Nurhan AKTAġ
Ġlkokul Öğrencilerinin Yazma Becerisini GeliĢtirmeye
Yönelik Sınıf Öğretmenlerinin Verdikleri Geri
Bildirimlerin Ġncelenmesi / Investıgatıon Of The Feedback
Of Prımary School Teachers To Improve The Wrıtıng Skılls Of Prımary School Students
11.15-11.30
67 Enzel AY
Yasin ÖZKARA
Ġlköğretim Türkçe Ders Kitaplarındaki Hikâye
Karakterlerinin Ġncelenmesi / Investıgatıon Of Story Character Characterıstıcs In Prımary School Turkısh Books
11.30-11.45
528 Gökmen GÜLLĠ
Yasemin KUġDEMĠR
Ġlkokul Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Becerilerinin
Ġncelenmesi/Examining Written Expression Skills of Primary School Students
11.45-12.00
56
Seval ELMACI Okuma Kültürü OluĢumunda Ailenin Yeterliliği Ölçeği:
Ölçek GeliĢtirme ÇalıĢması / Famıly Profıcıency Scale In
Readıng Culture Formatıon: Scale Development Study
SALON 7 / HALL 7
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 11.00-12.15 / 18 October 2019 Friday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Metin DEMĠR Tema/ Theme: Öğretmen YetiĢtirme ve Ġstihdam /
Teacher Education and Employment
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
29 BarıĢ YAMAN
Hasan AYDEMĠR
Marchive (2003)‟Ġn Öğretmen YetiĢtirme Modellerinden
Uygulamalı Modelin Ġncelenmesi / Examining Of Applied
Model That Marchive (2003)‟S Model Of Teacher Training
11.15-11.30
295 DurmuĢ KILIÇ
Mükremin DURMUġ
Sınıf Öğretmeni Adaylarının PiĢmanlıkları: GeçmiĢe
Mektup / Regrets Of Prospective Class Teachers: A Letter
To The Past
11.30-11.45
164 Nurcihan ZEHĠR GÜLEBĠ
Adem BAYAR
Özel Okullarda ÇalıĢan Sınıf Öğretmenlerinin YaĢadıkları
Kaygılar / The Concerns Of Prımary School Teachers In Prıvate Schools
11.45-12.00
13
Ezgi ÇETĠNKAYA ÖZDEMĠR
Bengisu KAYA
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sınıf Ortamında Geri Bildirime Yer Verme Durumları Ve Geri Bildirime ĠliĢkin
GörüĢleri / Sıtuatıons Of Pre-Servıce Prımary School
Teachers Usıng Feedback In Classroom Envıronment And Theır Opınıons About Feedback
23
PARALEL OTURUMLAR-6 /PARALLEL SESSIONS-6
SALON 3 / HALL 3
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 13.30-14.30 / 18 October 2019 Friday Time: 13.30-14.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Gökhan ÖZSOY Tema/ Theme: Fen ve Teknoloji Öğretimi / Science
and Technology Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
13.30-13.45
71
AyĢe Nur KARAġAHĠN Ramazan YILDIRIM
Gökhan UYANIK Mehmet Koray SERĠN
Üniversite Öğrencilerinin Ekolojik Ayak Ġzi
Farkındalıklarının ÇeĢitli DeğiĢkenler Açısından
Ġncelenmesi / Investigation Of Ecological Footprint
Awareness Of University Students in Terms Of Various Variables
13.45-14.00
289
Demet ġAHĠN KALYON
Hayalimdeki Fen Bilimleri Sınıfı: Ġlkokul 3. Ve 4. Sınıf
Öğrencilerinin GörüĢlerine Dayalı Bir ÇalıĢma / My
Dream Science Class: A Study Based On The Views Of 3rd And 4th Grade Primary School Students
14.00-14.15
407 Mutlu Pınar DEMĠRCĠ GÜLER
Bayram IRMAK
Fen Bilimlerine Yönelik KalıplaĢmıĢ DüĢünce Ölçeği
GeliĢtirme ÇalıĢması/Developing Scale For Stereotypes Ġn Science Courses
14.15-14.30
170
Abdullah ÇĠLESĠZ
Ġbrahim GÜL
Okul Müdürlerinin Öğretimsel Liderlik Özelliklerine
ĠliĢkin Ortaokul Öğretmenlerinin GörüĢleri (Samsun Ġli
Örneği) / Secondary School Teachers‟ Opinions On Of
Instructional Leadership Features Of School Managers (Samsun Sample)
SALON 4 / HALL 4
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 13.30-14.30 / 18 October 2019 Friday Time: 13.30-14.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. ÇavuĢ ġAHĠN Tema/ Theme: Öğretmen YetiĢtirme ve Ġstihdam /
Teacher Education and Employment
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
13.30-13.45
146 Mehmet GÖLE Ali YILMAZ
Nurettin Topçu Ve Öğretmen Ahlâkı / Nurettin Topçu
And Teacher Morality
13.45-14.00
148
Mehmet KATRANCI
Zehranur YILDIRIM Beyza Hilal YILDIRAN
Öğretmen Adaylarının Kültürel Zekâ Algıları Ve
Kültürel Değerlere Duyarlı Eğitime Yönelik
HazırbulunuĢluk Düzeyleri / Pre-Service Teachers' Perceptions Of Cultural Intelligence And Their Level Of
Readiness For Cultural Responsive Education
14.00-14.15
171
Canan KORKMAZ
Mehmet Arif ÖZERBAġ
Sınıf Öğretmenlerinin Bilgi Ve ĠletiĢim Teknolojilerine
(Bit) Yönelik Tutumlarının ÇeĢitli DeğiĢkenler
Açısından Ġncelenmesi / Examınatıon Of The Attıtudes
Of Class Teachers Towards Informatıon And Communıcatıon Technologıes (Ict) In Terms Of Varıous
Varıables
14.15-14.30
160
Dinçer Temelli
ÇavuĢ ġAHĠN
Osman Yılmaz KARTAL
BiliĢsel Hedeflerinin GerçekleĢmesinde Web 2.0‟ın
Etkililiğine ĠliĢkin Öğretmen GörüĢleri / Teachers'
Opinions On The Effectiveness Of Web 2.0 Ġn Achieving Cognitive Goals
24
SALON 5 / HALL 5
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 13.30-14.30 / 18 October 2019 Friday Time: 13.30-14.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Mustafa ULUSOY Tema / Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
13.30-13.45 158 Mustafa ULUSOY
Dilek ALTUN
Velilerin Ev Ödevleri Ġle Ġlgili Metaforları Ve DüĢünceleri /
Parents' Metaphors And Perceptıons About Homeworks
13.45-14.00
258
Fatih Mehmet CĠĞERCĠ
Ana Dili Türkçe Olmayan Ġlkokul Öğrencilerinin Türkçeye
Yönelik Metaforik Algıları / Metaphorical Perceptions Of
Primary Education Students Whose Mother Tounges Are Not Turkish On Turkish Language
14.00-14.15
268 Yasemin KUġDEMĠR
Hatice KURBAN
Ġlyas YALDIZ
Okuma Güçlüğü: Sınıf Öğretmenlerinin YaklaĢım Ve
Gözlemleri /Reading Disability: Classroom Teachers'
Approach And Observations
14.15-14.30
393
Mustafa YILDIZ
Gül ġebnem ALTUNER
ÇOBAN Zehra YAġAR SAĞLIK
Okuma Ve Yazma Becerileri Arasındaki ĠliĢki: Ġlkokul
Dördüncü Sınıf Öğrencileri Üzerinde Bir Ġnceleme
The Relatıonshıp Between Readıng And Wrıtıng Skılls: An Investıgatıon On Prımary Fourth Year Students
SALON 6 / HALL 6
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 13.30-14.30 / 18 October 2019 Friday Time: 13.30-14.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Emre ÜNAL Tema/ Theme: Matematik Öğretimi / Teaching
Mathematics
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
13.30-13.45
167
Sultan KUġ Yasin GÖKBULUT
Sınıf Öğretmenlerinin KaynaĢtırma Eğitiminde Matematik
Öğretimiyle Ġlgili GörüĢleri /
Class Teachers 'Vıews On Mathematıcs Teachıng In Inclusıve
Educatıon
13.45-14.00
118
Adem DOĞAN
Seyhan PAYDAR
Üstün Yetenekli 4. Ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Sayı Hissi Alt
BileĢenlerinin Ġncelenmesi /
Investıgatıon Of Number Sense Subcomponents Of Gıfted
Fourth And Fıfth Grade Students
14.00-14.15
239
BüĢra Nur TURAN
Rabia ASAL
Sınıf Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Matematik
Öğretimine Yönelik Kaygı Düzeylerinin Farklı DeğiĢkenlere
Göre Ġncelenmesi / Investigation Of Anxiety Levels Ġn Mathematics Teaching
Students Of Department Of Primary Education According To Different Variables
14.15-14.30
369
Azime ATAY
Pınar YILDIZ
ġerife Koza ÇĠFTÇĠ
Sınıf Öğretmenlerinin Alan Ölçme Birimlerine ĠliĢkin
Anlamalarının Ġncelenmesi /
Elementary School Teachers' Understanding Of Area Measurement Units
25
SALON 7 / HALL 7
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 13.30-14.30 / 18 October 2019 Friday Time: 13.30-14.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Mehmet GÜLTEKĠN Tema / Theme: Sosyal Bilgiler Öğretimi / Social Studies
Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
13.30-13.45
260
Sema DURAN BAYTAR Merve GÜLTEKĠN
Ġbrahim COġKUN
Ġlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi „Küresel Bağlantılar‟
Temasının Drama Tekniği Ġle Öğretiminin Öğrencilerin BaĢarısına Etkisi / 4th Grade Elementary Socıal Studıes
Success Of Students On Global Connectıons Theme Wıth
Drama Technıque
13.45-14.00 201 Sıddıka DEMĠRTAġ Sınıf Öğretmenleri Ġçin Sınıf DıĢı Eğitim Etkinlikleri / Outdoor
Education Activities For The Primary School Teachers
14.00-14.15
436
Meral ÖNER SUNKUR
Ferat YILMAZ
Revize EdilmiĢ Bloom Taksonomisine Göre Program Zincirleme (Curriculum Alignment) Analizi: 3. Sınıf Hayat
Bilgisi Dersi Öğretim Programı (2018) Örneği
/ Currıculum Alıgnment Analysıs Accordıng To Revısed
Bloom Taxonomy: Currıculum Of 3rd Grade Lıfe Scıence Course (2018) Example
14.15-14.30
141 Tuğba ÇAPAR
Alper KAġKAYA ġükran CALP
Ġlkokul 4.Sınıf Öğrencilerinde “Öteki” Algısı / “Others” Perceptıons Of 4th Grade Students
SALON 8 / HALL 8
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 13.30-14.30 / 18 October 2019 Friday Time: 13.30-14.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Seyit ATEġ Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
13.30-13.45
261 Betül EGE
Hülya KODAN
Okuma Güçlüğünün Giderilmesinde Akıcı Okuma
Stratejilerinin Etkisi / Effects Of Fluent Readng Strategıes On Elımınatıon Of Readıng Dıffıcultıes
13.45-14.00
253
Mehmet Akif BĠRCAN
Ġlkokul Türkçe Ders Kitaplarında Türk Halk Kültürü
Unsurları Üzerine Bir Değerlendirme / An Evaluation
On The Elements Of Turkish Folk Culture Ġn Primary School Turkish Textbooks
14.00-14.15
284
AyĢegül BAYRAKTAR
Ece OZDOGAN OZBAL Kübra BABACAN
Ġlkokul Dördüncü Sınıf Türkçe Ve Sosyal Bilgiler Ders
Kitaplarındaki Metinlerde Toplumsal Duyarlılık / Social
Sensitivity Ġn Primary School 4th Grade Turkish And Social Studies Textbooks
14.15-14.30
17
Eyüp BOZKURT
Yapay Zekâ ve Robotların Eğitim Öğretim Ortamlarında Kullanılabilirliğine ĠliĢkin Sınıf Öğretmenlerinin
GörüĢleri / Perceptions of Classroom Teachers regarding
the Usability of Artificial Intelligence and Robots in Education Environments
26
SALON 9/HALL 9
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 13.30-14.30 / 18 October 2019 Friday Time: 13.30-14.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ġbrahim COġKUN Tema / Theme: Eğitim Bilimleri / Education Sciences
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
13.30-13.45
105 Mustafa BAġARAN
Mustafa EROL
Ġlkokul Öğrencilerinin Derslere Göre Mutluluk
Durumlarının Ġncelenmesi / Examination Of Happiness Of Primary School Students According To Courses
13.45-14.00
163
Nurcihan ZEHĠR GÜLEBĠ
Adem BAYAR
Okul Müdürlerinin Öğretmenleri Ödüllendirmesi Sistemine Yönelik Öğretmen GörüĢlerinin Ġncelenmesi /
Investıgatıon Of Teachers' Vıews On School Admınıstrators' Teachers Reward System
14.00-14.15
240
Ġbrahim COġKUN
Sema DURAN BAYTAR
Merve GÜLTEKĠN
Ġlkokullarda YetiĢtirme Programına (Ġyep) ĠliĢkin
Öğretmen GörüĢleri / Primary Educationteacher
Opinions Related To The Program Ġn Education Ġn Primary Schools (Ġyep)
14.15-14.30
229
Serkan DEMĠR
Baran AYDIN Esra ARTIRIR
Leyla ÖZTÜRK
Çağla KAYA
Sınıf Öğretmenlerinin TükenmiĢlik Düzeylerinin
Ġncelenmesi / Investigation Of Burnout Levels Of
Primary School Teachers
ARA / BREAK
14.30-15.00
PARALEL OTURUMLAR-7 /PARALLEL SESSIONS-7
SALON 3 / HALL 3
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 15.00-16.15 / 18 October 2019 Friday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Kasım YILDIRIM Tema / Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.00-15.15
340
Merve BIYIK
Tolga ERDOĞAN
Okuma Güçlüğü YaĢayan Ġlkokul 2. Sınıf Öğrencileri Ne Tür
Okuma Hatalarını Ne Sıklıkla Yapıyorlar? / What Types Of
Reading Difficulties Do Second Grade Primary School Students Have?
15.15-15.30
169
Mehmet KATRANCI Engin KAYIR
Tolga GÜRBÜZ
Tuğba CEYLAN
Ġlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerileri Ġle Kitap Okuma Motivasyonlarının Ġncelenmesi / Study of Primary
School Students' Reading Comprehension Skills and Reading
Motivation
15.30-15.45
70 Özlem BAġ
Douglas K. HARTMAN Hayati AKYOL
Zayıf Okuyucuların Çevrimiçi Anlama Süreci Hakkında Bir
Eylem AraĢtırması / An Action Research on the Online Understanding Process of Struggling Readers
15.45-16.00
228
AyĢegül AVġAR TUNCAY Farklılıklar Üzerine YazılmıĢ Çocuk Kitaplarında
Göstergebilimsel Bir Uygulama / A Semiotic Application in Children's Books Written about Differences
27
SALON 4 / HALL 4
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 15.00-16.15 / 18 October 2019 Friday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. S. Musa TAġKAYA Tema / Theme: Fen ve Teknoloji Öğretimi / Science and
Technology Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
15.00-15.15
116
Çağdan ZORLUOĞLU Hanife DELLĠ
Seraceddin Levent
ZORLUOĞLU
4. Sınıf Öğrencilerinin BuharlaĢma Kavramına Yönelik Metaforları / Metaphors Towards Evaporation Concept of 4.
Grade Students
15.15-15.30
136 Mustafa UĞRAġ
Erdal ZENGĠN A. Halim ULAġ
Sınıf Öğretmen Adaylarının Bilimsel AraĢtırmanın Doğasına
ĠliĢkin Tutumlarının Belirlenmesi / Determining Pre-service
Teachers' Attitudes Towards the Nature of Scientific Research
15.30-15.45
89
Emir Feridun ÇALIġKAN A. Halim ULAġ
Aile Katılımlı Okuma Etkinliklerinin Ġlkokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi / The Effect Of Parent- Involved Readıng Activities On The Reading Comprehension
Skill Of Elementary School Students
SALON 5 / HALL 5
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 15.00-16.15 / 18 October 2019 Friday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. A. Seda
SARACALOĞLU
Tema / Theme: Ġlk Okuma ve Yazma Öğretimi / Teaching
Early Reading and Writing
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.00-15.15
374
Olcay ÖZDEMĠR
Metin GÜL
Ġlkokul 4.Sınıf Öğrencisinin Öğrenme Stiline Göre Okuma
Güçlüğünün Giderilmesi / Remediation of Reading Disability of 4th Grade Primary School Student According to Learning
Style
15.15-15.30
36
Emir YEGANEH
Ġsa KORKMAZ
Sınıf Öğretmenlerinin Yazma Becerisini Kazandırmaya
Yönelik Uygulamalarının Ġncelenmesi / Examination Of
Practices Of The Primary School Teachers To Gain Writing Skills
15.30-15.45
250
Turhan ġENGÖNÜL Anne-Baba Ġlgisinin Çocukların Öğrenmesi ve Okul BaĢarısı
Üzerindeki Etkisi / Influence of Parental Involvement on Children's Learning and School Achievement
15.45-16.00
87
Ezgi ÇETĠNKAYA
ÖZDEMĠR
Yusuf KIZILTAġ
Ana Dili Eğitim Dilinden Farklı Ġlkokul Ġkinci Sınıf Öğrencileri
Ġçin Tasarlanan Bir Kitabın Değerlendirilmesi / The Evaluation
Of A Book Planned For Primary School Second Year Students Whose Native Language Different From Language Of
Education
SALON 6 / HALL 6
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 15.00-16.15 / 18 October 2019 Friday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Mustafa ERGÜN Tema / Theme: Öğretmen YetiĢtirme ve Ġstihdam / Teacher
Education and Employment
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar / Authors Bildiri BaĢlığı /Title
15.00-15.15
221
Mehmet TURAN
Zeynel Abidin EMĠR
Sınıf Öğretmenlerinin Gözünden: Sınıf Öğretmenliği
Mesleğinin Durumu, Toplumdaki Yeri Ve Saygınlığı / From
The Primary Teachers 'View: Status Of Primary Teacher Profession, Place in The Society and Prestige Conditions
15.15-15.30
437
Melek BABA ÖZTÜRK Cinsiyet BiliĢ Ötesi Farkındalığı Etkiler Mi? Bir Meta-Analiz
ÇalıĢması / Does Gender Have An Effect On Metacognitive
Awareness? A Meta-Analysis Study
15.30-15.45
405
Ġlke ÖZDEMĠR
Bülent ÖZDEN M. Cihangir DOĞAN
Ġlkokul Öğretmenlerinin Epistemolojik Ġnançlarının ÇeĢitli
DeğiĢkenler Açısından Ġncelenmesi / The Research of the
Epistemological Beliefs of Primary School Teachers in Terms
of Various Variables
15.45-16.00 162 Nurcihan ZEHĠR GÜLEBĠ
Adem BAYAR Öğretmenlerin Mesleki GeliĢimlerine ĠliĢkin Algıları / The
Perceptions of Teachers On Professional Developments
28
SALON 7 / HALL 7
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 15.00-16.15 / 18 October 2019 Friday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Hayati AKYOL Tema / Theme: Özel Eğitim ve KaynaĢtırma/ Special
Education and Inclusive Education
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar / Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.00-15.15
200
Hayati AKYOL Murat TEMUR
Mustafa EROL
Özgül Öğrenme Güçlüğü Konusunda Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin Ġncelenmesi: Bir Ġçerik Analizi
ÇalıĢması / An Examination of Postgraduate Theses on
Specific Learning Disability: A Content Analysis
15.15-15.30
232
Rabia ÜNAL
Soner ALADAĞ
Kapsayıcı Eğitim Uygulamaları Bağlamında Sorunlar
Ve Çözüm Önerilerinin Ġncelenmesi / Investigation of
Problems And Solution Proposals in The Context of Inclusive Education Practices
15.30-15.45 425 Ġbrahim AKAR Ġki Kere Özel Çocuklar / Twice-Exceptional Children
15.45-16.00
430
Sibel ATLĠ
Gülen BARAN
Sınıf Öğretmenlerinin KaynaĢtırma Eğitimine Yönelik Uygulamalarının Değerlendirilmesi / Evaluation of
Primary School Teachers' Applications for Inclusive Education
SALON 8 / HALL 8
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 15.00-16.15 / 18 October 2019 Friday Time: 15.00-16.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Mustafa YILDIZ Tema / Theme: Eğitimde Ġyi Örnekler / Good
Examples in Education
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.00-15.15 102 Fatih AKBAY Sessiz Matematik
Silent Mathematics
15.15-15.30
27 Nur Zuhal ġENCAN Sağlık Ġçin El Ele!
Hand in Hand for Health!
15.30-15.45
220 Serkan YaĢar GÜNEY
Gülistan EKINER Arzu TUNÇ
Master First Eğitim Modeli
Master First Education Model
ARA / BREAK
16.15-16.30
PARALEL OTURUMLAR-8 /PARALLEL SESSIONS-8
SALON 3 / HALL 3
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 16.30-17.30 / 18 October 2019 Friday Time: 16.30-17.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Hasan Kağan KESKĠN Tema/ Theme: Ġlk Okuma-Yazma Öğretimi / Teaching
Early Reading and Writing
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
91 Hasan Kağan KESKĠN
Asiye ZENGĠN Halil Ġbrahim ÖKSÜZ
Hikâye Haritası Yönteminin Okuduğunu Anlama Becerisi
Üzerindeki Etkisi / Effects of Story Mapping on Reading Comprehension Skills
16.45-17.00
122
Tolga KARGIN
Erol DURAN
Çocukların KanıksanmıĢ Masallar Üzerinde Yaptıkları
EleĢtirel Okuma Yazma EtkileĢimlerinin Ġncelenmesi /
Examining Children's Critical Literacy Engagements on the Taken for Granted Fairy Tales
17.00-17.15
132 Nurhan AKTAġ Bengisu KAYA
Ġlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Ġkna Edici Yazma
Becerilerinin Ġncelenmesi /An Examination Of Fourth- Grade Elementary Students‟ Persuasive Writing Skills
29
SALON 4 / HALL 4
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 16.30-17.30 / 18 October 2019 Friday Time: 16.30-17.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ali YILMAZ Tema / Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
209
Perihan EFE Sınıfta Yapılan Okumalar: EtkileĢimli Mi? EtkileĢimsiz
Mi? / Readings in the Classroom: Are They Interactive or
Non-interactive?
16.45-17.00
219 AyĢe Dilek GÖKMEN
Hakan ÇETĠN
Mustafa ULUSOY
Parmak Kuklalardan Hikâye Elementleri Ve Dinleme
Stratejilerine / From Finger Puppets to Story Elements and
Listening Strategies
17.00-17.15
233 Tayfun OKUR Birsen DOĞAN
Okuma Çemberlerinin Ġlkokul Öğrencilerinin EleĢtirel
Okuma Becerilerine Etkisi / The Effect of Literature Circles on Primary School Students‟ Critical Reading Ability
SALON 5 / HALL 5
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 16.30-17.30 / 18 October 2019 Friday Time: 16.30-17.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Dr. Öğr. Üyesi ġükran CALP Tema/ Theme: Matematik Öğretimi / Teaching
Mathematics
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
120
Seyhan PAYDAR
Adem DOĞAN
HazırbulunuĢluğu DüĢük Olan Ġlkokul Birinci Sınıf
Öğrencisine Doğal Sayıların Öğretimi: Eylem AraĢtırması /
Teaching The Natural Numbers To The First Grade Students With Low Readiness: An Action Research
16.45-17.00
413
Pınar YILDIZ
Azime ATAY ġ. Koza ÇĠFTÇĠ
Matematik Öğretmen Adaylarının Cebirsel Ġfade Ve Denklem
Kavramlarının Farkına ĠliĢkin KavrayıĢları / Prospective
Mathematics Teachers' Understanding Of Algebraic Expression And Equation
17.00-17.15
128 Yavuz KAMACI
Karani BOZGURT
BirleĢtirilmiĢ Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretimine
Yönelik GörüĢlerinin Ġncelenmesi / Investigation of views of
multi-grade classroom teachers on mathematics teaching
17.15-17.30
256 ġükran CALP
Ayfer EDĠS
Ġlkokul Birinci Sınıf Öğrencilerinin YaĢam Becerilerinin
Ġncelenmesi / Investigation of Life Skills of First Year
Students in Elementary School
SALON 6 / HALL 6
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 16.30-17.30 / 18 October 2019 Friday Time: 16.30-17.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Çetin ÇETĠNKAYA Tema/ Theme: Hayat Bilgisi Öğretimi / Life Science
Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
338
Esra SARAÇ Mustafa DOĞRU
5. Sınıf Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Tutumlarının
GeliĢtirilmesi: Etkinlik Temelli Çevre Eğitimi / Improving
Environmental Attitudes of 5th Grade Students: Activity Based
Environmental Education
16.45-17.00 63 Fatih Çetin ÇETĠNKAYA
Behlül Bilal SEZER
Resimli Çocuk Kitabı ve Hayat Bilgisi Dersi / Illustrated
children's book and Life Science course
17.00-17.15
178
Cüneyit AKAR
Mürüvet Kübra SÜNER
Adem KARATAġ Gizem Beyza ALKAN
Ġlkokul Öğrencilerinin EleĢtirel DüĢünme Tutumları Ġle Okulda
Mutluluk Düzeyleri Arasındaki ĠliĢki / The Relationship Between Critical Thinking Attitudes and Happiness Levels of
Primary School Students
17.15-17.30
35
Leyla ÖZTÜRK
Öğretmen Adaylarının Bilgisayar Destekli Öğrenmeye Yönelik
Tutumlarının Değerlendirilmesi /
The Evaluation of Teacher Candidates 'Attitudes About Computer Aided Learning
30
SALON 7 / HALL 7
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 16.30-17.30 / 18 October 2019 Friday Time: 16.30-17.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Dr. Öğr. Üyesi Kemal KÖKSAL Tema/ Theme: Özel Eğitim ve KaynaĢtırma / Special
Education and Inclusive Education
Saat / Time Bildiri ID
No
Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
82
Ġlim ÖZDEN
Kemal KÖKSAL
72-96 Ay Öğrencilerinin Görsel-Uzamsal Algı Becerilerinin
GeliĢimine Saklı Resimler Uygulamalarının Etkisi / Effect Of The Hidden Image Practices On 72-96 Months Students‟ Visual
Spatial Perceptıon Skills Improvement
16.45-17.00
259
Fatih Mehmet CĠĞERCĠ
Mesut YILDIRIM
Sınıfında Suriyeli Öğrenci Bulunan Sınıf Öğretmenlerinin Ġlk
Okuma - Yazma Sürecine ĠliĢkin GörüĢleri / The Views Of
Primary School Teachers Who Have Syrian Students In Their Classes About Initial Literacy Process
17.00-17.15
199
Hayati AKYOL Murat TEMUR
Mustafa EROL
Sınıf Öğretmenlerinin Okuma Ve Yazma Güçlüğü Olan
Öğrencileri Ġle Ġlgili Deneyimleri: Fenomenolojik Bir
AraĢtırma / The Experiences of Primary School Teachers on
Students with Reading and Writing Disabilities: A Phenomenological Study
17.15-17.30
302
Halil Yavuz EZGĠNCĠ
Ġlkokul ve Ortaokul Müdürlerinin Üstün Yetenekli Öğrencilere
BakıĢı: Karatay Ġlçesi Örneği / Primary And Secondary School
Managers 'View Of Superior Talented Students: Karatay District Case
SALON 8 / HALL 8
18 Ekim 2019 Cuma Saat: 16.30-17.30/ 18 October 2019 Friday Time: 16.30-17.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ayfer ġAHĠN Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.30-16.45
193
Ergün ÖZTÜRK Ġlkokul Öğretmen Adaylarının Temel Dil Kavramları, Disleksi
Bilgileri ve Algıları / Primary Preservice Teacher‟s Perceptıons
And Knowledge Of Dyslexıa And Basıc Language Concepts
16.45-17.00
243 Ayfer ġAHĠN
Ġrem DEMĠRBAġ
Dijital Öykülerin Ġlkokul Öğrencilerinin Dinlediğini Anlama Becerisine Etkisi / The Effect Of Digital Stories On The Skills
Of Understanding Listening By Primary School Students
17.00-17.15
189
Mustafa YILDIZ
Hasret KABARAN
Ortaöğretime GeçiĢ Sınavlarının (Oks, Sbs, Teog, Lgs)
Kelimeler Bakımından Ġncelenmesi / An Analysis Of The
Examinatıons In The Transition To Secondary Education (Oks, Sbs, Teog, Lgs) Based On Words
17.15-17.30
176
Süleyman Erkam SULAK
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma Hızı Ve Okuduğunu
Anlama Düzeylerinin Ġncelenmesi / Investigation Of Reading
Speed And Reading Comprehension Levels Of Canditative Primary School Teachers
31
4. GÜN – 19 EKĠM 2019 CUMARTESĠ / DAY 4 - 19 OCTOBER 2019 SATURDAY
PARALEL OTURUMLAR-9 /PARALLEL SESSIONS-9
SALON 3 / HALL 3
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 09.30-10.45 / 19 October 2019 Saturday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. A. Seda SARACALOĞLU Tema/ Theme: Ġlkokuma ve Yazma Öğretimi /
Teaching Early Reading and Writing
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
09.30-09.45
248
Ayfer ġAHĠN
Sevgi HAYRAN DEMĠR
Ġlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersine
Yönelik Tutumları Ġle BaĢarı Puanları Arasındaki
ĠliĢkinin Ġncelenmesi / Assessment of the Relationship between the Attitudes towards Turkish Lesson and
Achievement Scores of Fourth-Grade Students
09.45-10.00
86
Elif ĠLHAN Tuncay CANBULAT
EtkileĢimli Kitap Okuma Programının Ġlkokul Birinci
Sınıf Öğrencilerinin Temel Dil Becerilerine Etkisi /
Effect of Dialogic Reading Program on Basic Language Skills of First Grade Primary School Students
10.00-10.15
203
Hasan AYDEMĠR
Yalçın KARALI
Çiğdem KILINÇER
Ġlkokuma ve Yazmaya GeçiĢ Sürecinde Öğretmen GörüĢlerinin ÇeĢitli DeğiĢkenler Açısından Ġncelenmesi
/ Investigation Of Teachers 'Views In Terms Of
Transition To Primary Reading And Writing In Terms Of Various Variables
10.15-10.30
278
Ahmet Melih GÜNEġ Dilek GÜNEġ
Öğretmen Adaylarının Ġlk Okuma Ve Yazma Öğretimi Dersine Yönelik Metaforik Algıları / Metaphorical
Perceptions Of Prospective Teachers Regarding Initial Reading And Writing Lesson
SALON 4 / HALL 4
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 09.30-10.45 / 19 October 2019 Saturday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ergün ÖZTÜRK Tema/ Theme: Sosyal Bilgiler Öğretimi / Social
Studies Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
09.30-09.45
54 Aslı GÜNDOĞAN
Halime Kübra ERBEY
Ġlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Meslek
Seçimlerinde Toplumsal Cinsiyet / Gender In Carrier Choice Of Primary Fourth Year Students
09.45-10.00
57
Nursel GÜLCÜ
Özkan DEMĠR
4. Sınıf Sosyal Bilgiler Öğretiminde “Vatanseverlik”
Değerinin Kohlberg‟in Ahlaki Ġkilem YaklaĢımı Çerçevesinde Hacivat Karagöz Oyunu Ġle Ele Alınması /
4. The “Patriotism” Value in the Social Studies
Teaching with the Hacivat Karagöz Play in the Context of Kohlberg's Moral Dilemma Approach
10.00-10.15
318
Saim TURAN
Emine KARASU AVCI
Melike FAĠZ
Sosyal Bilgiler Derslerinde Disiplinlerarası YaklaĢımın
Kullanımına Yönelik Öğretmen GörüĢleri / Teachers 'Views On The Use Of Inter-Disciplinary Approach In
Social Studies
10.15-10.30
368 Selma YEL
Tuğba DÖNMEZ
Çocuk Haklarının Öğretiminde Karikatür Kullanımı: Bir
Durum ÇalıĢması / The Use Of Cartoons In The Education Of Child Rights: A Case Study
32
SALON 5 / HALL 5
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 09.30-10.45 / 19 October 2019 Saturday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Fatma SUSAR KIRMIZI Tema/ Theme: Okul Öncesi ve Ġlkokulda Program
GeliĢtirme / Curriculum Development in Preschool
and Elementary Education
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
09.30-09.45
15
Fatma SUSAR KIRMIZI Ġbrahim Halil YURDAKAL
Yenilenen (2018) Sınıf Öğretmenliği Öğretmen YetiĢtirme Lisans Programına ĠliĢkin Öğretim
Elemanlarının GörüĢleri / The Views of the Instructors
About the Renewed (2018) Primary School Teacher Training Program
09.45-10.00
79
Emel VATANSEVER
ġaban BERK
Milli Eğitim Bakanlığı Ġlkokul 2. Sınıf Öğretim Programları Ġle Uluslararası Bakalorya Ġlk Yıllar
Programının KarĢılaĢtırılmalı Değerlendirilmesi /
Comparative Analysis Of The 2nd –Grade Curriculum
Of The Turkish Ministry Of Education And International Baccalaureate Curriculum
10.00-10.15
115
Serkan ASLAN
Ortaokul Öğrencilerinin Üst BiliĢ Düzeylerinin ÇeĢitli
DeğiĢkenler Açısından Ġncelenmesi / An Analysis of the Secondary School Students Metacognition Levels in
Terms of Several Variables
10.15-10.30
130
Betül AKDENĠZ
Selahattin KAYMAKCI
Ġlkokul 4. Sınıf Ġnsan Hakları, YurttaĢlık Ve Demokrasi
Dersi Öğretim Programının Öğretmen GörüĢlerine Göre
Değerlendirilmesi / An Evaulation Of Elementary School 4th Grade „Human Rights, Citizenshıp And
Democracy‟ Course‟s Curriculum According To Teacher Opinions
SALON 6 / HALL 6
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 09.30-10.45 / 19 October 2019 Saturday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Gökhan ÖZSOY Tema/ Theme: Matematik Öğretimi / Teaching
Mathematics
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
09.30-09.45
98
AyĢegül BÜYÜKKARCI
Ġlkokul Matematik Öğretiminde 5e Modelinin Etkili
Kullanımına ĠliĢkin Öğretmen GörüĢleri / Teachers' Views on Effective Use of 5E Model in Elementary
School Mathematics Teaching
09.45-10.00
177 Recep ÇAKIR
Emrah AKMAN
Eğitsel Sanal Gerçeklik Oyunu KeĢfet Kurtul‟un AkıĢ
Deneyimine Etkisi / The Effect Of Educational Virtual Reality Game KeĢfet Kurtul On Flow Experience
10.00-10.15
376
Feridun MERTER
Zehra YILDIZ
Ġlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Çevreye ĠliĢkin
Tutumlarının Ġncelenmesi / Investigation Of Primary School Grade 4 Students' Attitudes Towards The
Environment
10.15-10.30
435
NeĢe UYGUN Elif KARSLI ÇALAMAK
Sinan OLKUN
Ġlkokul Matematik Dersinde Uygulanan Ders Planlarına
Yönelik Sınıfında Göçmen Çocuklar Olan Sınıf
Öğretmenlerinin GörüĢleri: Çoksesli Video-Destekli
Etnografik Bir ÇalıĢma / Opinions of Primary School Teachers Working with Refugee and Immigrant
Students: A Video-Cued Study on Mathematics Lesson
Plans
33
SALON 7 / HALL 7
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 09.30-10.45 / 19 October 2019 Saturday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Hasan Kağan KESKĠN Tema/ Theme: Fen ve Teknoloji Öğretimi / Science
and Technology Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
09.30-09.45
420
GülĢah ĠNALKAÇ
Mustafa ġahin BÜLBÜL
Bazı Öğretim Yöntem Ve Tekniklerinin Temel Eğitimdeki Sınıf Düzeylerine Uygunluğu / Compliance
of Some Teaching Methods and Techniques with Class
Levels in Elementary Education
09.45-10.00
230
Volkan GÖKSU Okul Bahçesinde Ġnformal Öğrenme (Ağaçlarımızı
Tanıyor Muyuz?) / Informal Learning In School Garden (Do We Know Our Trees?)
10.00-10.15
378 AyĢegül KANGAL
Ceren ÇEVĠK KANSU
Ġlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Yönelik Tutumları / The Attitudes Of Primary School
3rd Year Students For Science Course
ARA / BREAK
10.45-11.00
PARALEL OTURUMLAR-10 /PARALLEL SESSIONS-10
SALON 3 / HALL 3
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 11.00-12.15 / 19 October 2019 Saturday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Ġsa KORKMAZ Tema/ Theme: Ġlkokuma ve Yazma Öğretimi /
Teaching Early Reading and Writing
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
20
Onur ÜLKEROĞLU Fatma SUSAR KIRMIZI
ġahin KAPIKIRAN
Öğretmen Adaylarının Ġlk Okuma Yazma Öğretimine
ĠliĢkin Öz Yeterlik Algıları / Pre-Teachers 'Perception
Of Self-Efficiency Related To The Teaching Of Primary Reading And Writing
11.15-11.30
335
Esra ĠNAN
Ġsa KORKMAZ
Kırsal Kesimlerdeki Ġlkokullarda Türkçeyi Sonradan
Öğrenen Öğrencilere Türkçe Öğretiminde KarĢılaĢılan
Güçlüklerin Ġncelenmesi / Evaluating the difficulties
faced by primary school teachers in teaching Turkish to later learners of Turkish in country side
11.30-11.45
205
Hasan AYDEMĠR
Yalçın KARALI Çiğdem KILINÇER
Okuma Ve Yazmaya GeçiĢ Sürecini Etkileyen
Faktörlerin Sınıf Öğretmenlerinin GörüĢlerine Göre
Değerlendirilmesi / Evaluation Of The Factors Affecting The Transition Process Of Reading And Writing
According To The Views Of Class Teachers
11.45-12.00
438
Kaya Tuncer ÇAĞLAYAN
Melek BABA ÖZTÜRK
Mücahit AYDOĞMUġ
Kelime Öğretimi Yöntem Ve Tekniklerinin Kelime
Hazinesini GeliĢtirmeye Etkisi: Bir Meta Analiz
ÇalıĢması / The Effect Of Vocabulary Teaching
Methods And Techniques On Developing The Vocabulary: A Meta Analysis Study
34
SALON 4 / HALL 4
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 11.00-12.15 / 19 October 2019 Saturday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Mehmet TURAN Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
433
Fatmanur BAĞDATLI SARIBOĞA
Okuma Güçlüğünün Giderilmesinde 3p Metodu Ġle
ZenginleĢtirilmiĢ Tekrarlı Okuma Tekniğinin Kullanımı
Üzerine Bir ÇalıĢma Kelime Öğretimi Yöntem Ve Tekniklerinin Kelime
Hazinesini GeliĢtirmeye Etkisi: Bir Meta Analiz
ÇalıĢması / A Study on the Use of Repeated Reading
Technique Enriched with the 3P Method for Eliminating
Reading Difficulty
11.15-11.30
142 Ceyda ASLAN
Ceren Deniz ALP
Not Alma AlıĢkanlığının ÇeĢitli DeğiĢkenlerle ĠliĢkisi /
The relationship between note taking habits and various variables
11.30-11.45
206
Fatma Nur ALTUH Sınıf Öğretmenlerinin Çocuk Edebiyatı Ürünlerine
ĠliĢkin GörüĢ Ve Beklentileri / Classroom Teachers '
Views and Expectations About Children's Literature
Products
11.45-12.00
179
Huri ASAN
Zuhal ÇELĠKTÜRK SEZGĠN
Eğitsel Oyunların Ġlkokul Öğrencilerinin KonuĢma
Becerilerine ve KonuĢma Kaygılarına Etkisinin
Belirlenmesi / Determining The Effect Of Educational
Games On Speaking Skills And Speaking Anxiety Of Primary School Students
SALON 5 / HALL 5
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 11.00-12.15 / 19 October 2019 Saturday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Ali YILMAZ Tema/ Theme: Öğretmen YetiĢtirme ve Ġstihdam /
Teacher Education and Employment
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
76
Fevzi GÜÇLÜ
Gürsel GÜLER
Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Eğitimi Alanında Yapılan
Bilimsel ÇalıĢmaları Okuma, Anlama Ve Derslerinde
Kullanma Durumlarının Ġncelenmesi / The Examination of the Status of the Classroom Teachers‟ Reading,
Understanding and Use of scientific Studies in their Courses
11.15-11.30
101
Veysel GÖÇER
Mehmet ÜRÜNĠBRAHĠMOĞLU
Kadriye KARACA
Türkiye‟de Hizmet Ġçi Eğitime ĠliĢkin Yapılan Lisansüstü Tezlerin Ġncelenmesi: Bir Ġçerik Analizi
ÇalıĢması / Investigation of Made in Turkey Graduate
Thesis Regarding In-Service Training: A Content Analysis Study
11.30-11.45
195
Engin KARADAĞ
ġükriye Selin ÇĠFTÇĠ
Sınıf Eğitimi/Öğretmenliği Uzaktan Eğitim Yüksek
Lisans Programlarında Öğrenci Memnuniyeti / Students‟
Satisfaction in Distance Education Master Programs in Primary Teacher Education
11.45-12.00
324
Ceren ÇEVĠK KANSU
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Kamu Personeli Seçme
Sınavı Ve Mülakata ĠliĢkin GörüĢleri / Pre-Service
Primary Teachers‟ Views about the Public Personnel Selection Examination (PPSE) and Interview
12.00-12.15 426 Nil DUBAN
ÇağdaĢ KORKMAZ
Sınıf Öğretmenlerinin YaĢam Becerileri Ġle YaĢam Boyu Öğrenme Eğilimleri Arasındaki ĠliĢki
35
SALON 6 / HALL 6
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 11.00-12.15 / 19 October 2019 Saturday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Dr. Öğr. Üyesi ġükran CALP Tema/ Theme: Hayat Bilgisi ve Sosyal bilgiler
Öğretimi/ Life Science and Social Studies Teaching
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
65
Nazik ÖZLEġMĠġ
ġaban BERK
Ġlkokul Hayat Bilgisi Dersi Kapsamındaki Değerler
Eğitimi Uygulamalarına ĠliĢkin Öğretmen GörüĢlerinin
Ġncelenmesi / Research Of Teachers' Views On Value Education Implementations In The Scope Of Primary
School Social Studies
11.15-11.30
125
GülĢah KURU
Esra DEMĠR ÖZTÜRK
Ġlkokul Öğrencilerinin Okul Öncesi Eğitimi Almalarına
Göre Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programında Yer Alan Temel YaĢam Becerilerini Kazanma Durumlarının
Değerlendirilmesi / Evaluation Of The Basic Lıfe Skills
In The Life Knowledge Curriculum According To The
Pre-School Education Of Primary School Students
11.30-11.45
134 Emrullah AKCAN
Hayat Bilgisi Ders Kitaplarının KaynaĢtırma Açısından
Ġncelenmesi / Examination of Social Studies Textbooks in Terms of Inclusive Education
11.45-12.00
127
Yasemin ÖZDEM
Sabahat BURAK
Ritme Dayalı Müzik Öğretiminin Özel Gereksinimli
Öğrencilerin Müzik Dersi Tutumlarına Etkisi / The
Effect Of Rhythm-Based Music Teaching On The
Attitudes Of Music Courses Of Special Needs
SALON 7 / HALL 7
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 11.00-12.15 / 19 October 2019 Saturday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Mehmet TURAN Tema / Theme: Göçmen Çocuklar ve Okuma Yazma
Öğretimi / Teaching Reading and Writing to
Immigrant Children
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
11.00-11.15
19
Mehmet TURAN Gamze EMĠR
Ünsal Emre YORULMAZ
Mehmet Ali AKSOY
Ġlkokullarda Yabancı Dil Öğretiminde YaĢanan
Sorunlara ĠliĢkin Sınıf Öğretmenlerinin GörüĢleri / Exploring The Opinions Of Primary School Teachers
About The Challenges Of Foreign Language Teaching At Primary Schools
11.15-11.30
222
Nurhüda SÖZEN
Çok Dilli Bir Sınıfta Dik Temel Harflerle Okuma Yazma Öğretimi: Bir Durum ÇalıĢması / Teaching
Literacy with Vertical Basic Letters in a Multilingual Classroom: A Case Study
11.30-11.45
251 Mehmet Akif SÖZER
Yakub ĠġIKER
Suriyeli Mülteci Öğrencilerin Eğitiminde Öğretmenlerin
KarĢılaĢtıkları Sorunlar / Problems Of Teachers
Ġn Education Of Syrıan Refugee
11.45-12.00 207 Çağla KAYA Göçmen Çocukların Türk Okullarına Uyumu /
Adaptation of Immigrant Children to Turkish Schools
36
SALON 8 / HALL 8
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 11.00-12.15 / 19 October 2019 Saturday Time: 11.00-12.15
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Mustafa ġahin BÜLBÜL Tema/ Theme: Eğitim ve Sınıf Yönetimi / Educational
Administration and Classroom Management
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
11.00-11.15 427 Dila KADĠRHAN
Mustafa ġahin BÜLBÜL
Ġdeal Öğretmen Algısı / Ideal Teacher Perception
11.15-11.30
111
Ġlkay KUMTEPE Okul DıĢı Ortamlarda Yapılan Derslerin Öğrenciler
Tarafından Değerlendirilmesi / An Evaluation Of Implementation Of Outdoor Classroom By Students
11.30-11.45
119
Adem DOĞAN
Seyhan PAYDAR
Birinci Sınıf Öğrenci Velilerinin Yıl Ġçerisinde Öğrencinin GeliĢimi Üzerine GörüĢleri / The Views Of
The Parents Of First-Year Students On Student Development Throughout The Year
11.45-12.00
315 Celal GÜLġEN
Ġlkokul Müdürlerinin Ders Denetim Yetkinlik Düzeyleri /
Primary School Pricipals' Levels Of Supervision Competence
12.00-12.15
242 Aslı GÜNDOĞAN
Beyhan CAN
Sınıf Öğretmenlerinin Tasarım-Beceri Atölyeleri
Hakkındaki GörüĢleri / Classroom Teachers 'Views On Design-Skill Ateliers
SALON 9 / HALL 9
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 11.00-12.00 / 19 October 2019 Saturday Time: 11.00-12.00
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Seyit ATEġ Tema/ Theme: Eğitimde Ġyi Örnekler / Good
Examples in Education
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
11.00-11.15 339 Tuğba DÖNMEZ Kütüphanede Oyun Var!
There is a Game in The Library!
11.15-11.30 353 Muhammed MĠDĠLLĠ Tübitak 4007 Bilim ġenliği Bilim Ordusu Projesi
TÜBĠTAK 4007 Science Fair Science Army Project
PARALEL OTURUMLAR-11 /PARALLEL SESSIONS-11
SALON 3 / HALL 3
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 15.15-16.30 / 19 October 2019 Saturday Time: 15.15-16.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Fatma SUSAR KIRMIZI Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
15.15-15.30
110
Seyfettin BULUT
Fatma SUSAR KIRMIZI
Ġlkokul Öğrencilerinin Yazılı Anlatım ÇalıĢmalarında YaĢadığı Sorunlara ĠliĢkin Öğretmen GörüĢleri /
Teachers' Views On Primary School Students' Issues In
Written Expression Studies
15.30-15.45
74 Özgür BABAYĠĞĠT
Fevzi GÜÇLÜ
Ġlkokul Türkçe Öğretiminde Yöresel Yazarların
Eserlerinin Kullanımı / Use of the Writings of Local Writers in Primary School Turkish Teaching
15.45-16.00
400
Ahmet ġĠMġEK
Fatmanur BAĞDATLI SARIBOĞA
Ġlkokul 1,2 ve 3.Sınıf Hayat Bilgisi Konularının Türkçe
Kitaplarına Yansıması / Reflection Of Life Studies
Subjects On Turkish Textbooks In Primary School Grades 1,2 And 3
16.00-16.15
352
Tuğba DÖNMEZ
Ġlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabında Yer Alan
Metinlerin Çocuk Hakları Bağlamında Değerlendirilmesi
/ Evaluation Of Text In The Primary School Grade Turkish Textbook In The Context Of Child Rights
37
SALON 4 / HALL 4
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 15.15-16.30 / 19 October 2019 Saturday Time: 15.15-16.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Mehmet TURAN Tema/ Theme: Eğitim Yönetimi / Educational
Administration
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
15.15-15.30
143
GülĢah KURU Esra DEMĠR ÖZTÜRK
Ġlkokul Öğretmenlerinin Eğitimde Teknoloji
Kullanımına ĠliĢkin GörüĢlerinin Ġncelenmesi /
Investigation Of The Primary School Teachers‟ Views
On The Use Of Technology In Educatıon
15.30-15.45
218 Mehmet TURAN
Zeynel Abidin EMĠR
Sınıf Öğretmenlerinin Kalabalık Sınıflara ĠliĢkin
GörüĢleri / The Views Of Primary School Teachers About The Overcrowded Classrooms
15.45-16.00
395
Engin KARADAĞ
Ahmet SU
Ayça SOLSUN
Sınıf Öğretmenlerinin Okul Yöneticilerinin Sosyal
Medya Kullanımına ĠliĢkin GörüĢleri / Views of
Classroom Teachers about School Administrators' Use of Social Media
16.00-16.15
83
Tuncay CANBULAT
Hülya HAMURCU
Hop Açılan Kitap (Lapbook) Kullanımının Öğrencilerin
Sınıf Etkinlikleri GörüĢlerine Etkisi / Effects Of Lapbook Use On Classroom Activities‟ Opinions Of
Students
SALON 5 / HALL 5
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 15.15-16.30 / 19 October 2019 Saturday Time: 15.15-16.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. A. Seda SARACALOĞLU Tema/ Theme: Öğretmen YetiĢtirme ve Ġstihdam /
Teacher Education and Employment
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
15.15-15.30
252
Yasemin AġULUK
Bilge GÖK
Sınıf Öğretmeni Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Ve
Bilimsel Akıl Yürütme Becerileri Arasındaki ĠliĢkinin
Ġncelenmesi / Investigation of the Relationship Between
Primary School Teacher Candidates' 21st Century Skills and Scientific Reasoning Skills
15.30-15.45
323
Ceren ÇEVĠK KANSU
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türk Eğitim Sisteminin
Sorunlarına ĠliĢkin GörüĢleri / Pre-Service Classroom
Teachers‟ Views on the Problems of Turkish Education System
15.45-16.00
366
Tuba KARA
DurmuĢ EKĠZ
Ölüm Eğitiminin Okullarda Verilmesi Üzerine Farklı BranĢtaki Öğretmenlerin GörüĢlerinin Ġncelenmesi / A
Study about Teachers' Opinions in Different Branches on Giving Death Education in Schools
38
SALON 6 / HALL 6
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 15.15-16.30 / 19 October 2019 Saturday Time: 15.15-16.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Ġsa KORKMAZ Tema/ Theme: Eğitim Bilimleri / Education Sciences
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
15.15-15.30
43
ġennur DEMĠR
Çiğdem Ġġ GÜZEL
Feridun Oral‟ın Resimli Öykü Kitapları Üzerine Bir Doküman Ġncelemesi / A Document Analysis On
Feridun Oral‟s Picture Story Books
15.30-15.45
78 Ġrem ġAHĠN ÖZTÜRK
Osman DALAMAN
Ġlkokul Öğrencilerinin Bilgisayar Kullanım
Durumlarının Ġncelenmesi / Examining Of The Computer Using Status Of The Third Grade Students
15.45-16.00
149
Serkan ASLAN
Merve Lütfiye ġENTÜRK
Öğretmen Adaylarının Bilimin Doğası ĠnanıĢları Ġle EleĢtirel DüĢünme Eğilimleri Arasındaki ĠliĢkinin
Ġncelenmesi / Investigation of the Relationship Between
Pre-service Teachers' Beliefs in the Nature of Science and Critical Thinking Dispositions
16.00-16.15
157
Nazire Firdevs BAYAR
Orçun BOZKURT
BiliĢim Teknolojileri Ve Yazılım Dersi Öğretmenlerinin Kodlamaya ĠliĢkin DüĢüncelerinin Tespiti /
Determination Of The Idea Of Teachers Of Information Technologies And Software Course About Coding
SALON 7 / HALL 7
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 15.15-16.30 / 19 October 2019 Saturday Time: 15.15-16.30
Oturum BaĢkan ı/ Moderator: Doç. Dr. Hasan Kağan KESKĠN Tema / Theme: Hayat Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretimi /
Life Science and Social Studies Teaching
Saat / Time Bildiri ID
No
Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.15-15.30
104
Burcu SEL
Mehmet Akif SÖZER
Aysel DOĞAN
Sosyal Bilgiler Dersi Kapsamında 4. Sınıf Öğrencilerinin
Zaman Süreklilik Ve DeğiĢim Algılarının ÇeĢitli DeğiĢkenler
Açısından Ġncelenmesi / The Examination of 4th Grade Student's Perceptions of Time, Continuity and Change in
Terms of Different Variables in Social Studies Lesson
15.30-15.45
94
Seda ÇARIKÇI Özlem APAK TEZCAN
Sabahat ÇARIKÇI ULUCUTSOY
Ġlkokul Öğrencilerinin Günlük Ödev Yapma AlıĢkanlıkları Ve Ödev Yaparken Hissettikleri: Bir Durum ÇalıĢması Daily
/ Homework Habits of Primary School Students and What
They Feel When Doing Homework: A Case Study
15.45-16.00
350
BarıĢ KALENDER
AyĢe ÖZTÜRK
Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programlarının Çocuk Hakları SözleĢmesinin Eğitim Hedefleri Maddesi Açısından
Ġncelenmesi: Tarihsel Bir Analiz / Investigation Of The Life
Sciences Curricula In Terms Of Convention On The Rights
Of The Children‟s The Aims Of Education: A Historical Analysis
16.00-16.15
389
Elif Burcu YAġAR
Zeliha Nurdan BAYSAL
Ġlkokul Öğrencilerinin Hayat Bilgisi Dersi Kapsamında Karar
Verme Durumlarının Ġncelenmesi: Bir Eylem AraĢtırması /
Investigation Of The Decision-Making Situations Of Elementary School Students Within The Scope Of Life
Science Course: An Action Research
39
SALON 8 / HALL 8
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 15.15-16.45 / 19 October 2019 Saturday Time: 15.15-16.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. Nil DUBAN Tema/ Theme: Fen ve Teknoloji Öğretimi / Science and
Technology Teaching
Saat / Time Bildiri ID
No
Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.15-15.30
416
Muhammet ÖZDEMĠR
Sevilay YILDIZ KAYA
Ġlkokul Öğrencilerinin STEM'e Yönelik Tutumlarının ÇeĢitli
DeğiĢkenlere Göre Ġncelenmesi / Investigation Of The
Attitudes Of Primary School Students About STEM According To Various Variables
15.30-15.45
329
Ahmet TAġDERE
Sınıf Öğretmen Adaylarının „Bilim Ġnsanı‟ Kavramına Yönelik BiliĢsel Yapıları / Cognitive Structures Of Pre-
Service Primary Teachers‟ Towards The Concept Of „Scientist‟
15.45-16.00
327
Oğuz SERĠN
Uğur ÇELĠK
Ağ Tabanlı Fen Öğretiminin Öğrencilerin Problem Çözme
Becerilerine ve Fene Yönelik Tutumlarına Etkisi / The Effect
of Network Based Science Teaching on Problem Solving Skills and Attitudies of Science
16.00-16.15
431
Nil DUBAN
Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM‟e Yönelik Farkındalıkları
Ve Stem Öğretimi Yönelimleri /Primary School Teacher
Candidates' Awareness Towards STEM And STEM Teaching
Intentions
SALON 9 / HALL 9
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 15.15-16.30 / 19 October 2019 Saturday Time: 15.15-16.30
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Çetin ÇETĠNKAYA Tema/ Theme: Eğitimde Ġyi Örnekler / Good Examples in
Education
Saat / Time Bildiri ID
No
Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
15.15-15.30 5 Nurgül KOÇYĠĞĠT Doğadan Öğreneceklerim Var!
I Have Learnings From Nature!
15.30-15.45 26 Dilek GÜNEġ Zekâ Bahçesinde Yerimde Duramıyorum!
I Can't Stand in the Garden of Intelligence!
15.45-16.00 182 Nurcan KORKMAZ KARATAġ
Abdullah KARATAġ
Mesleğim, Benim Geleceğim! My Profession, My Future!
16.00-16.15 50 Semra YELKEN 81 Dilde Türkülemece (Samsun)
Turkish Language In 81 Languages-Samsun
ARA / BREAK
16.30-16.45
40
PARALEL OTURUMLAR-12 /PARALLEL SESSIONS-12
SALON 3 / HALL 3
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 16.45-18.00 / 19 October 2019 Saturday Time: 16.45-18.00
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Mustafa YILDIZ Tema/ Theme: Ġlkokuma ve Yazma Öğretimi /
Teaching Early Reading and Writing
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
16.45-17.00
423
Pınar ÖZGEL
Çoklu Zekâ Kuramı Uygulamasının Öğrencilerin Ġlk Okuma Yazma Öğrenimindeki BaĢarısına Ve Çoklu Zekâ
Alanlarının GeliĢimine Etkisi / The Effect of Multiple
Intelligence Theory on Students' Success in Elementary
Reading and Writing and Development of Multiple Intelligences
17.00-17.15
367
Zerrin AKġAK ERTAġ
Disleksi Kaynaklı Okuma Güçlüğü Olan BeĢinci Sınıf
Öğrencisinin Okuma Becerilerinin GeliĢtirilmesi /
Improving Reading Skills of Fifth Grade Student With Dyslexia-Induced Reading Difficulty
17.15-17.30
356
Mustafa YILDIZ
Mücahit AYDOĞMUġ
Okuduğunu Anlamayı Değerlendirmede Soruların Yeri:
Metin Ġç-Metin Sonu / The Positıon Of Questions In
Assessment Of Reading Comprehension: In-Text/End Of Text
17.30-17.45
61
Fatma SUSAR KIRMIZI Hatice BOZTAġ
Emel SALGUT
Duygu ÇAĞ ADIGÜZEL Alper KOÇ
Ana Dili Türkçe Olmayan Öğrencilerde Okul Öncesi
Eğitimin Ġlk Okuma Yazmaya Etkisi / The Effect Of
Preschool Education On Initial Literacy in Students
Whose Native Language is Not Turkiısh
SALON 4 / HALL 4
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 16.45-18.00 / 19 October 2019 Saturday Time: 16.45-18.00
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Kasım YILDIRIM Tema/ Theme: Eğitim Yönetimi / Educational
Administration
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.45-17.00
254
Fatma CESUR
Ġlkokul Birinci Sınıf Hayat Bilgisi Dersinde Oyun
Tabanlı Öğretimle Öğrencilerin Güvenlik Kurallarına
Uyma Becerilerinin GeliĢtirilmesi / Improving Students‟
Safety Compliance Skills in Elementary School First Class Life Science Lessons
17.00-17.15 59 Münire ġEKER Afrin ve Bölgesinde Eğitime Yönelik Öğretmen GörüĢleri
Teacher / Views on Education in Afrin and Region
17.15-17.30
418 Cem TOPSAKAL
Mustafa DEMĠR
Murat ġEREMET
Öğretmenlerin Hizmetiçi Eğitimlerin Etkililiğine ĠliĢkin
GörüĢleri / The Opinions Of Teachers For The
Effectiveness Of In Service Training
41
SALON 5 / HALL 5
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 16.45-18.00 / 19 October 2019 Saturday Time: 16.45-18.00
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Emre ÜNAL Tema/ Theme: Türkçe Öğretimi / Teaching Turkish
Language
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
16.45-17.00
409 Nurhüda SÖZEN
Göçle Gelen Öğrenci Ve Velilerin Topluma Uyumu: Mektep Ġstanbul Projesi / Harmony Migration Students and
Parents to Society: School Istanbul Project
17.00-17.15
180
Meral GÖZÜKÜÇÜK
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Dijital Kitap Hazırlama
Deneyimlerine ĠliĢkin GörüĢleri / Views of Preservice Classroom Teachers Regarding their Experiences of
Preparing Digital Books
17.15-17.30 213 Esra Nur DEMĠRTAġ
Emre ÜNAL EtkileĢimli Kelime Duvarı Ve Etkinlikleri / Interactive
Word Wall and Activities
17.30-17.45
236
Mustafa Onur KAN
Umut ÇELĠK
Türkiye‟deki Suriyeli Öğrencilerin KonuĢma Ve Dinleme Becerilerine ĠliĢkin Sınıf Öğretmenlerinin YaklaĢımları /
Approaches Of Classroom Teachers For The Syrian
Students' Listening and Speaking Skills In Turkey
SALON 6 / HALL 6
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 16.45-18.00 / 19 October 2019 Saturday Time: 16.45-18.00
Oturum BaĢkanı / Moderator: Dr. Öğr. Üyesi Kemal KÖKSAL Tema/ Theme: Eğitim Yönetimi / Educational
Administration
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
16.45-17.00
241
Merve ÖZTÜRK
Recep ÇAKIR
Emrah AKMAN
Sınıf Öğretmenlerinin Fatih Projesi Kapsamında EtkileĢimli
Tahta Kullanımıyla Ġlgili GörüĢleri (Mardin Ġli Örneği) /
Opinions of classroom teachers about the use of interactive board within the scope of the FATĠH project (the example
of Mardin province)
17.00-17.15
277
Ahmet Melih GÜNEġ
BirleĢtirilmiĢ Sınıflı Okullarda Müdür Olmak: Yönetsel
Sorunlar ve Çözüm Önerileri / Becoming A Manager In
Multi-Graded Schools: Administrative Problems And Solutions Proposals
17.15-17.30
326
Rabia ÜNAL
Kapsayıcı Eğitim Sürecinde Sınıf Öğretmenlerinin Doğu
Türkistanlı Öğrencilerin Eğitimine ĠliĢkin Deneyimleri /
The Experience Of Classroom Teachers About The
Education Of East Turkestan Students In The Inclusive Education Process
17.30-17.45 414 Emrullah AKCAN
Mevlüt KARA Eğitim Konulu Filmlerde Sınıf Yönetimi / Classroom
Management in Educational Films
SALON 7 / HALL 7
19 Ekim 2019 Cumartesi Saat: 16.45-18.00 / 19 October 2019 Saturday Time: 16.45-18.00
Oturum BaĢkanı / Moderator: Doç. Dr. Mustafa YILDIZ Tema/ Theme: Öğretmen YetiĢtirme ve Ġstihdam /
Teacher Education and Employment
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
16.45-17.00
397 Serpil KARA
Sevgi KINGIR
Ġlkokulda Model Destekli Argümantasyon Süreci Hakkında
Öğretmen GörüĢleri / Teachers' Opinions about Model Assisted Argumentation Process in Primary School
17.00-17.15
62 BarıĢ Bilge ÇELĠK Yurdal DĠKMENLĠ
Öğretmenlerin Sınıflarında Bulunan Suriyeli Öğrencilerin
Eğitimlerine Yönelik GörüĢleri / Teachers' Views on the Education of Syrian Students in Their Classes
17.15-17.30
121
Gül TATAR
Orçun BOZKURT
Sınıf Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının 5e Öğretim
Modelinin Kullanılabilirliği Hakkındaki GörüĢleri / The
Opinion of Pre-Service Elementary School Teachers About
The Utility Of 5e Teaching Model
17.30-17.45
285 Fatma ALICI Oğuz TUTAR
Ġlkokul 2.Sınıf Türkçe Ders Metinlerinin Değerler Eğitimi
Açısından Ġncelenmesi / Analysis Of Primary School 2.Class Turkish Course Texts In Terms Of Value Education
42
5. GÜN – 20 EKĠM 2019 PAZAR / DAY 5 - 20 OCTOBER 2019 SUNDAY
PARALEL OTURUMLAR-13 /PARALLEL SESSIONS-13
SALON 3 / HALL 3
20 Ekim 2019 Pazar Saat: 09.30-10.45 / 20 October 2019 Sunday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Prof. Dr. A. Seda SARACALOĞLU Tema/ Theme: Eğitim Bilimleri / Education Sciences
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
09.30-09.45
424
Tolga YAZICI
Yankılı Okuma (Eko Okuma) Tekniğinin Ġlkokul 3. Sınıf Öğrencilerinin Okuma Düzeyini GeliĢtirmeye
Etkisi / The Effect of Echo-Reading (Eco Reading)
Technique on Improving The Level of Reading Level Primary School Students
09.45-10.00
210
Kemal ÖZDEMĠR
Özlem DOĞAN TEMUR
Sedat TURGUT
Ġlkokul Öğrencilerinin Teknoloji Kullanımına Yönelik
Veli Farkındalığının ÇeĢitli DeğiĢkenler Açısından
Ġncelenmesi / An Examination of Parents‟ Awareness
about Primary School Students' Technology Use Regarding Various Variables
10.00-10.15
529
Murat Berkant EKĠCĠ
Asuman Seda SARACALOĞLU
Meltem YALIN UÇAR
Sınıf Öğretmeni ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının
Öğretmenlik Meslek Algılarının ÇeĢitli DeğiĢkenlere
Göre Ġncelenmesi / Examination of Primary School Teachers and Pre Service Teachers‟ Perception Of
Profession Ġn Terms of Various Variables
10.15-10.30
107
DurmuĢ EKĠZ Fatma Gül UZUNER
Eğitim AraĢtırmalarında Farklı Bir Veri Toplama Aracı
Olarak Kafa Kamerasının Kullanılmasına Yönelik Bir Özel Durum ÇalıĢması / A Case Study of Using a Head
Camera as a Different Data Collection Tool in
Educational Research
10.30-10.45 33 Saliha Pehlivan
Ömer ADIGÜZEL
Çocuk Olmaya Hakkım Var / I Have The Right to Be a
Child
SALON 4 / HALL 4
20 Ekim 2019 Pazar Saat: 09.30-10.45 / 20 October 2019 Sunday Time: 09.30-10.45
Oturum BaĢkanı / Moderator: Dr. Öğr. Üyesi Yasemin
KUġDEMĠR
Tema/ Theme: Eğitim Bilimleri / Education Sciences
Saat / Time Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı/Title
09.30-09.45
114
Gülcan ATEġ
Sabahat BURAK
Müzik Dinleme, ġarkı Söyleme Ve Çalgı Çalmaya Yönelik
Güdü Ölçeklerinin GeliĢtirilmesi /
Development of The Motive Scales For Listening To Music, Singing and Playing Instruments
09.45-10.00
234
Yasin ÖZKARA
Hilal DURMUġ
Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yazmaya Yönelik
Tutumlarının Bazı DeğiĢkenlere Göre Ġncelenmesi / An
Analysis of Attitudes of Pre-Service Science and Classroom Teachers Towards Writing Acording to Some Veriables
10.00-10.15
408 Hakan ERTAġ
Kader BĠLĠCAN
Ġlkokul Öğrencilerinin Bilimin Doğası GörüĢlerinin Hikâyeler
Kullanılarak GeliĢtirilmesi / Developing Elementary School Students' Nature Views of Science by Using Stories
10.15-10.30
266
YaĢar ÇELĠK
Öğretmenlerin Hayat Bilgisi Ve Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarıyla Ġlgili GörüĢlerinin Değerlendirilmesi / Evaluation
of Teacher‟s Views about Social Sciences and Social Studies
Textbooks
POSTER BĠLDĠRĠLER
Bildiri ID No Yazarlar/ Authors Bildiri BaĢlığı / Title
158 Yonca AKGÖL
Canser KARAKAVUK Sinem TURAN
Hastanemde Öğretmenim Var / I Have My Teacher in Hospital
43