kurskatalog 2015...samt till handläggare och andra medarbetare inom myndigheter och kommuner. vi...

KursKatalog 2015

Solhagagruppen

3

Välkommen till oss på solhaga Enigma Education

För oss är det en självklarhet att människor som har en funktionsnedsättning ska leva ett gott liv, hela livet. Det är också en självklarhet för oss att du som anhörig eller du som genom ditt jobb kommer i kontakt med individer med funktionsnedsättning ska ha de bästa förutsättningarna i mötet med dessa personer.

Genom Solhaga Enigma Education erbjuder vi kom-petenshöjande insatser inom autismspektrumtillstånd, ADHD och andra neuropsykiatriska funktionsnedsätt-ningar samt utvecklingsstörningar.

Våra utbildningar vänder sig till anhöriga och yrkes-verksamma inom omsorg, vård, skola, behandling samt till handläggare och andra medarbetare inom myndigheter och kommuner. Vi finns till för dig som vill öka din kunskap och förståelse för funktionsned-sättningar för att bättre kunna hantera ditt arbete och din vardag.

Som en av Sveriges största utbildare inom området har vi möjlighet att genomföra öppna utbildningar, fö-reläsningar och handledning i hela Sverige. Vi genom-för även uppdragsutbildningar som utformas efter din verksamhets specifika behov och önskemål.

Solhaga Enigma Education har ensamrätt på att utbil-da inom arbetsmetoden Studio 3. Metoden utgår från att hantera utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande.

För oss är kvalitet viktigt. Därför håller vi oss alltid upp-daterade på vad som händer i Sverige och omvärlden när det gäller forskning och utveckling.

Vi ser fram emot att träffa dig!

Peter Boy, utbildningschef

4 Autism/utvecklingsstörning | Högfungerande autism/Aspergers syndrom | Utvecklingsstörning | ADHD

InnehållsförteckningKursöversikt .............................................................5

Våra utbildare ......................................................6–7

Uppdragsutbildning .................................................8

Handledning ............................................................9

grundKursEr

Autism ...................................................................10

Aspergers syndrom ...............................................11

Utvecklingsstörning ..............................................12

ADHD ....................................................................13

FÖrdJuPnIngsKursEr

Lågaffektivt bemötande Autism ............................14

Kommunikation och socialt samspel Autism ........15

Lågaffektivt bemötande Aspergers syndrom ........16

Kommunikation och socialt samspel Aspergers syndrom ...............................................17

Studio 3 – Hantera utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande ............................18–19

Studio 3 – Uppföljning ...........................................20

ÖVrIga KursEr

Specialassistent – inrikting autism, Aspergers syndrom och ADHD .............................21

Stress vid autismspektrumtillstånd .......................22

Strukturerad visuell träning och motion – teori och praktik ..................................................23

Elever i behov av särskilt stöd – neoropsykiatriska funktionsnedsättningar ..........24

Dokumenations- och bedömningsredskap för individanpassning ............................................25

Hjälpmedel som förenklar vardagen, teori och workshop ...............................................................26

FÖrElÄsnIngar

Autism och Aspergers syndrom och Utmanande beteenden ..........................................27

Kommunikation och tydliggörande hjälpmedel samt Utmanande beteenden ..............28

Tvång och andra ångestsyndrom ..........................29

Psykisk ohälsa och Motiverande samtal och andra tekniker .................................................30

Lösningsinriktat förhållningssätt ............................31

Om Solhagagruppen .............................................32

Anmälan och övrig information .............................33 Solhagakonferensen ..............................................34


utbildningar

grundkurs 1–2 dagar

Fördjupningskurser 1 dag

studio 3 3 dagar

Övriga kurser 1 dag

Föreläsningar 1/2 och 1 dag

uppdragsutbildning

Handledning

Autism/utvecklingsstörning

Högfungerande autism/Aspergers syndrom

Utvecklingsstörning

ADHD

utbIldnIngar

6

Våra utbildare

andErs ÖstErgrEnAnders har över 20 års erfarenhet av att arbeta med personer inom autism-spektrat. Han har arbetat ed såväl barn som vuxna inom olika boenden, daglig verksamhet, fritidshem och korttidshem. Anders har en 2-årig autism och handledarutbildning på Växjö universitet. Han är utbildad och certifierad Studio 3-tränare och har arbetat inom Enigma Omsorg sedan 1995 och inom Enigma Education sedan 2000.

CHrIstoFFEr sJÖWallChristoffer har över 30 års erfarenhet av att arbeta med personer inom autism-spektrat. Han har arbetat med barn och vuxna på fritidshem, olika boende-for mer, skola, dagcenter och i hemmiljö. Christoffer har en 2-årig autism och handledarutbildning på Växjö universitet samt universitetsstudier inom rehabiliteringsteknik och pedagogik. Han har bland annat specialiserat sig på lågaffektivt bemötande och stressreducerande förhållningssätt. Christoffer är utbildad och certifierad Studio III-tränare och har arbetat inom Enigma Om-sorg sedan 1998 och inom Enigma Education sedan 2000.

CHrIstEr FaHlbErg Christer har över 15 års erfarenhet av att arbeta med personer inom autism-spektrat. Han har arbetat med barn och vuxna på fritids- och korttidshem, elevhem samt daglig verksamhet. Utöver det har han arbetat med barn och missbrukare på ett behandlingshem för kvinnor. Han har en 2-årig autism och handledarutbildning på Växjö universitet. Christer är utbildad och certifierad Studio 3-tränare och har arbetat inom Enigma Omsorg sedan 1998 och inom Enigma Education sedan 2000.

lEna HElmErsonLena har arbetat inom omsorgen med personer med autismspektrumtillstånd i över 20 år. Hon har arbetat med barn och vuxna och har flerårig erfarenhet av metodhandledning och att hålla utbildningar. Lena har universitetsutbildning inom bland annat autismspektrum, handledning, ledarskap, kommunikation och organisationsutveckling.

trInE baCH JEnsEnTrine har 17 års erfarenhet av att arbeta med människor med neuropsykiat riska funktionsnedsättningar. Hon är utbildad socialpedagog och har en master i specialpedagogik. Trine har jobbat som pedagogisk handledare och under-visat inom skola och boende. Hon har varit med och byggt upp två boenden för vuxna med problemskapande beteenden. Trine har dessutom undervisat internationella college- och universitetsstuderande i Köpenhamn i ämnet ”Barn med särskilda behov”.

Våra utbIldarE

7

JEsPEr HållEnJesper har drygt 30-års erfarenhet av att arbeta inom omsorgen för personer med utvecklingsstörning och autism, först som omsorgsassistent och därefter som verksamhetschef. Har under de senaste 15 åren därtill metodhandledning för verksamheter inom skola, bostäder med särskild service för barn och vuxna, daglig verksamhet och korttidshem runt om i Sverige. Jesper håller även före-läsningar om utvecklingsstörning och autism, utmanande beteenden, tvångs-syndrom, förhållningssätt och bemötande. Jesper har en steg 1-utbildning inom kognitiv beteendeterapi samt universitetsutbildningar inom autism och utveck-lingsstörning, arbetsledning och har startat upp flera verksamheter inom LSS.

JEanEttE JoHansson-ånmarKJeanette har 25 års erfarenhet av att arbeta med personer inom Neuropsykiat-riska funktionsnedsättningar. Hon har arbetat inom socialtjänsten med föränd-ringsarbete och förebyggande arbete runt barn, unga och deras familjer. Hon har även arbetslivserfarenhet från privata HVB och inom den kommunala skolan och befinner sig idag sedan 6 år tillbaka inom Solhagagruppen.Jeanette är utbil-dad Socialpedagog med steg 1 kompentens inom systemteori (familjeterapi). Hon är även utbildad inom lösningsinriktad pedagogik vilket hon använder i sin utbildning och handledning.

sylVEstEr PagmErtSylvester har arbetat i närmare 10 år med personer inom autismspektrum. Han har arbetat på gruppbostäder, serviceboenden och dagliga verksamheter. Sylvester är kognitionsvetare med inriktning specialpedagogik och autismspekt-rum. Han har under flera år utbildat i TEACCH modellen och TTAP verktyget och varit med i arbetsgruppen runt forskningsöversikten ”Utmanande beteenden, Utmanande verksamheter”. Inom Solhagagruppen arbetar han som pedagogisk samordnare och pedagogisk handledare samt verksamhetschef och är med i utvecklandet av Solhagagruppens pedagogiska plattform.

utbildningsledningJEnnIE sElIngJennie arbetar som utbildningssamordnare och rådgivare kring era frågor som rör våra utbildningar och våra utbildare. Hon tar även emot förfrågnin gar och bokningar av uppdragsutbildning och handledning. Jennie är utbil dad interna-tionell säljare och marknadsförare, hon började arbeta inom omsorg för 3,5 år sedan

PEtEr boyPeter har de senaste 15 åren arbetat med att skapa förutsättningar för männi-skors lärande. Han har drivit och utvecklat organisationer inom kurs- och utbildningsverksamhet och han har lång erfarenhet av att skapa processer och arbetssätt för ett lyckat lärande. Sedan 2014 arbetar Peter som utbildnings-chef hos Solhaga Enigma Education.

Våra utbIldarE


det är mycket populärt att köpa in våra utbildningar som uppdrag till den egna arbetsplatsen. uppdragsutbildningarna skräddarsys alltid i nära samarbete med er så att innehållet överensstämmer med era specifika önskemål.

Vill ni utbilda ett team eller en grupp kan uppdragsut-bildning vara ett sätt att öka utbildningens effektivitet och minska kostnaderna. Det är ett mycket bra sätt att säkerställa att all personal har den kunskap som krävs. Genom att samla arbetsgruppen och tillsam-mans ha en utbildning stärks teamkänslan och ni får ett gemensamt förhållnings- och arbetssätt.

Syftet med en uppdragsutbildning kan vara att få grundläggande eller fördjupade kunskaper, utveckla nya färdigheter, få nya idéer och inspiration. Det kan också handla om att man vill strukturera den fysiska miljön i sin verksamhet, eller öka sin professionalitet.

Vad Kan nI bEstÄlla?Alla de kurser som presenteras i katalogen ger vi som uppdragsutbildningar. Vi kan även skräddarsy före-läsningar, kurser och fördjupningsdagar där ni ges möjlighet att plocka ut och lägga till de delar som just ni vill ha.

De senaste åren har vi märkt en stor efterfrågan på Studio 3 som uppdragsutbildning, då man ser stora vinster med att all personal får ta del av metoden. Studio 3 handlar om att bemöta utmanande beteende på ett lågaffektivt sätt, mer finns att läsa om metoden på sidan 18–20.

sKrÄddarsydd bEstÄllnIngVälkommen att kontakta oss för att prata om vad en uppdragsutbildning eller handledning kan innehålla och där vi kan komma med förslag utifrån era önske-mål. Det är förvånande hur mycket man kan hinna på en dag eller två och framförallt vilken skillnad det gör för den egna arbetsplatsen.

Kontakta oss på telefon 08-768 20 26 eller mejla [email protected].

uppdragsutbildning

uPPdragsutbIldnIng


Handledning

solhaga Enigma Education erbjuder hand-ledning riktat till personalgrupper och/eller anhöriga. Handledningen syftar till att utveckla arbetssätt och metoder samt ge medarbetarna verktyg för att förbättra sitt bemötande gentemot den enskilde.

Handledningen utgår från medarbetargruppens behov och frågeställningar och ger möjlighet till egen och gemensam reflektion.

Solhaga Enigma Educations handledare har alla lång erfarenhet av det praktiska arbetet och är teoretiskt kunnande och kan genom detta tillföra gruppen och dess medarbetare ny kunskap, möta problematiska situationer på ett etiskt riktigt sätt.

Exempel på vad ett handledningstillfälle kan innehålla:• Metodhandledning och konsultationshjälp

• Individuell kartläggning

• Skapa förståelse för individer med annorlunda förutsättningar

• Ta fram åtgärder för att förebygga svårigheter som uppstår

• Hitta arbetssätt som gynnar den enskildes situation och utveckling

sKrÄddarsydd bEstÄllnIngVälkommen att kontakta oss för att prata om vad en uppdragsutbildning eller handledning kan innehålla och där vi kan komma med förslag utifrån era önske-mål. Det är förvånande hur mycket man kan hinna på en dag eller två och framförallt vilken skillnad det gör för den egna arbetsplatsen.

Kontakta oss på telefon 08-768 20 26 eller mejla [email protected].

HandlEdnIng


autism

tvådagarskurs som ger en grundläggande förståelse om funktionsnedsättningen autism och utvecklingsstörning.

Ni får praktiska exempel utifrån våra erfarenheter för att underlätta bemötandet, kommunikationen, tydlig-göra vardagen och stödja utvecklingen för personer med autism.

InnEHåll• Vad innebär autism/utvecklingsstörning

• Annorlunda perception

• Kommunikation och socialt samspel

• Tydliggörande miljö

• Visuella och pedagogiska hjälpmedel

• Förhållningssätt och bemötande

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kom-mer i kontakt med personer som har autism.

FÖrKunsKaPErInga förkunskaper krävs.

KurslEdarEUtbildare från Solhaga Enigma Education, se sid 6–7.

KursIntygGes efter genomförd kurs.

ÖVrIgtKursdokumentation, kaffe och lunch ingår.

tId2 dagar, kl. 9–16.

PrIs3 995 kr exklusive moms.

10 % rabatt ges vid anmälan av fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle.

Otroligt gripande och intressant kurs. Kom-mer att underlätta i mitt arbete. Pedagogisk,

informativ och många bra exempel på varje del. Fick mig väldigt engagerad!”

Sagt av kursdeltagare

ort datum Pris

Borlänge 19–20 jan 3 995 kr

Göteborg 3–4 nov 3 995 kr

Halmstad 3–4 mars 3 995 kr

Kalmar 8–9 dec 3 995 kr

Luleå 5–6 maj 3 995 kr

Sundsvall 24–25 feb 3 995 kr

Täby 19–20 jan, 9–10 feb,25–26 maj, 5–6 okt,1–2 dec

3 995 kr

Örebro 23–24 mars 3 995 kr

grundKurs


tvådagarskurs om funktionsnedsättningen högfungerande autism/aspergers syndrom.

Vi visar på praktiska exempel utifrån våra erfarenheter för att underlätta vid kommunikation, tydliggöra varda-gen och hur vi bemöter personer med högfungerande autism/ Aspergers syndrom på ett bra sätt.

InnEHåll• Vad innebär Aspergers syndrom

• Annorlunda perception

• Kommunikation


• Visuella och pedagogiska hjälpmedel


målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksam-ma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har Aspergers syndrom.








aspergers syndrom

ort datum Pris

Helsingborg 26–27 okt 3 995 kr

Jönköping 21–22 april 3 995 kr

Luleå 2–3 dec 3 995 kr

Kalmar 19–20 feb 3 995 kr

Malmö 26–27 maj 3 995 kr

Täby 8–9 jan, 5–6 mars, 10–11 juni, 2–3 nov

3 995 kr

Kursen har varit mycket intressant och givande. Bra upplägg med verklighetsför-

ankring blandat med alla teoretiska begrepp.”


grundKurs


tvådagars grundkurs som syftar till att ge dig som arbetar inom omsorgen en breda-re förståelse för vad det innebär att ha en utvecklingsstörning.

Vi går igenom hur omvärldsuppfattningen ser ut vid grav, måttlig och lindrig utvecklingsstörning. Vilka svårigheter det innebär att ha en bristande minnesför-måga, vilka hjälpmedel som är användbara, utveck-lingsstörning och åldrande. Risken för psykisk ohälsa samt hur du som arbetar direkt med den enskilde kan anpassa ditt bemötande för att på bästa sätt stötta den/de personer du arbetar för.

InnEHåll• Omvärldsuppfattning vid grav, måttlitg och lindrig

utvecklingsstörning

• Minnesfunktionen

• Inlärningsstrategier

• Hjälpmedel

• Bemötande

• Utvecklingsstörning och åldrande

• Psykisk ohälsa

målgruPPKursen vänder sig till yrkesverksamma inom omsorg, skola och andra som kommer i kontakt med utveck-lingsstörning.


KurslEdarEJesper Hållén






ort datum PrisMalmö 9–10 feb 3 995 kr

Halmstad 5–6 okt 3 995 kr

Jönköping 26–27 maj 3 995 kr

Täby 12–13 mars, 3–4 sept 3 995 kr

utvecklingsstörning

grundKurs


grundKurs

Endagskurs som ger grundläggande förstå-else om funktionsnedsättningen adHd och hur vi bemöter personer med denna diagnos på bästa sätt.

I kursen går vi igenom praktiska arbetsmetoder som kan tydliggöra vardagen och stödja utvecklingen för personer med ADHD.

InnEHåll• Vad är ADHD

• ADHD i olika åldrar

• Svårigheter och möjligheter

• Praktiska arbetsmetoder

• Bemötande

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kom-mer i kontakt med personer som har ADHD.





tId1 dag, kl. 9–16.



ort datum PrisBorlänge 7 sept 1 995 kr

Göteborg 25 mars 1 995 kr

Helsingborg 4 mars 1 995 kr

Jönköping 9 april 1 995 kr

Sundsvall 14 okt 1 995 kr

Täby 18 maj 1 995 kr

Jag känner mig fylld av kunskap och har fått med mig många redskap som kan hjälpa

mina elever för att lyckas och må bättre.”


adHd

grundKurs


lågaffektivt bemötande autism/utvecklingsstörningEndagskurs om sättet att förebygga och und-vika utmanande beteenden med lågaffektivt bemötande. Kursen hjälper oss att förstå och hantera olika situationer kring utmanande beteenden.

InnEHåll• Vad innebär utmanande beteenden

• Orsak till beteende

• Hur kan vi tänka kring förebyggande, bemötande och arbetet efter en situation

• Hitta mönster i beteenden


FÖrKunsKaPErGrundläggande kunskaper om autism.







ort datum Pris

Borlänge 21 jan 1 895 kr

Göteborg 5 nov 1 895 kr

Halmstad 5 mars 1 895 kr

Täby 16 april, 12 nov 1 895 kr

FÖrdJuPnIngsKurs FÖrdJuPnIngsKurs


Endagskurs som ger en övergripande bild av vad kommunikation är och hur kommunika-tionen kan fungera för personer med autism.

I kursen presenterar vi hjälpmedel, som vi kan an-vända oss av, för att ge personer med autism bättre förutsättningar att fungera i sociala sammanhang.

InnEHåll• Autism och kommunikation


• Olika typer av kommunikationshjälpmedel

• Hjälpmedel för att underlätta sociala situtaioner


FÖrKunsKaPErGrundläggande kunskaper om autism.







ort datum Pris

Jönköping 2 sept 1 895 kr

Täby 11 feb, 7 okt 1 895 kr

Var duktig på att förmedla och förklara saker på ett lätt sätt. Mycket lärorikt och

intressant”Sagt av kursdeltagare

Kommunikation och socialt samspelautism/utvecklingsstörning

FÖrdJuPnIngsKurs


Endagskurs om sättet att förebygga och undvika utmanande beteenden med låg-affektivt bemötande. Kursen hjälper oss att förstå och bemöta olika situationer kring utmanande beteenden.

InnEHåll• Vad innebär utmanande beteenden

• Orsaker till beteenden

• Hur kan vi tänka kring förebyggande, bemötande och arbetet efter en situation

• Hitta mönster i beteenden

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling och andra som kom-mer i kontakt med personer som har högfungerande autism/ Aspergers syndrom.

FÖrKunsKaPErGrundläggande kunskaper om Aspergers syndrom.




tId 1 dag, kl. 9–16.



ort datum PrisHelsingborg 28 okt 1 895 kr

Jönköping 23 april 1 895 kr

Täby 16 feb 1 895 kr

lågaffektivt bemötandeaspergers syndrom

FÖrdJuPnIngsKurs FÖrdJuPnIngsKurs


Endagskurs om kommunikation och hur den kan fungera för personer med högfun-gerande autism/ aspergers syndrom. Kursen presenterar också olika hjälpmedel som underlättar kommunikationen.

InnEHåll• Högfungerande autism/ Aspergers syndrom och

kommunikation


• Olika typer av kommunikationshjälpmedel

• Samtalsverktyg

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksam-ma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har Aspergers syndrom.

FÖrKunsKaPErGrundläggande kunskaper om Aspergers syndrom.







ort datum Pris

Göteborg 24 mars 1 895 krSundsvall 13 okt 1 895 kr

Kommunikation och socialt samspelaspergers syndrom

FÖrdJuPnIngsKurs


studio 3

studio 3-kursen handlar om att förstå och be-möta människor med utmanande beteenden och hur vi genom lågaffektivt bemötande kan minska eller undvika konflikter och utbrott.

I kursen går vi igenom aktuell lagstiftning och juridiska aspekter kring vad man får och inte får göra i hotfulla situationer.

Vi vill förmedla användbara färdigheter som skapar en lugn och trygg miljö för personer med utmanande beteenden och anhöriga/anställda.

Studier visar på att anhöriga och personal får bättre självförtroende och känner sig lugnare i situationer med utmanande beteenden efter en genomförd Studio 3-kurs.

1989 etablerades Studio 3 i England. Gruppen vid Studio 3 Clinical Service i England har under ledning av Dr Andrew McDonnell arbetat fram en metod och ett förhållningssätt som är till hjälp i bemötandet av utmanande beteenden. Metoden är baserad på forsk-ningsresultat och noggrann klinisk prövning. Gruppen anses idag vara världsledande när det gäller att arbeta med människor som har utmanande beteenden.

Enigma Education har ensamrätt i Sverige på att utbilda i metoden. Vi har i dagsläget utbildat närmare 3 500 personer.

Under de senaste åren har många skolor efterfrågat ökad kunskap om att kunna hantera elever med utma-nande beteenden, därför erbjuder vi nu studiedagar i Studio 3-metoden anpassade för skolor. Hör gärna av er för mer information.

InnEHåll• Arbeta respektfullt

• Dämpa frustration och upprördhet

• Förståelse för orsaker till olika beteenden

• Hantera olika situationer utan fysiska ingrepp

• Säkra ingripanden accepterade av både klienter och personal

• Lagar och juridiska aspekter

• Debriefing efter incident

• Öka självförtroendet

målgruPP Kursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom om-sorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med per-soner som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

FÖrKunsKaPErGrundläggande kunskaper inom autismspektrum.

KurslEdarECertifierade Studio 3-utbildare från Enigma Education, se sid 6–7.


ÖVrIgtVälj bekväma kläder och skor för att kunna utföra fysiska övningar.

Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår.




S T U D I O III

studIo 3


ort datum Pris

Borlänge 13–15 april, 7–9 dec 5 500 kr

Göteborg 21–23 april, 20–22 okt 5 500 kr

Gävle 17–19 feb, 5–7 okt 5 500 kr

Halmstad 26–28 maj, 15–17 dec 5 500 kr

Helsingborg 3–5 feb, 25–27 nov 5 500 kr

Jönköping 27–29 jan 5 500 kr

Kalmar 17–19 mars 5 500 kr

Luleå 8–10 sept 5 500 kr

Malmö 28–30 april 5 500 kr

Sundsvall 5–7 maj 5 500 kr

Täby 12–14 jan, 28–30 jan, 18–20 feb, 9–11 mars, 25–27 mars, 13–15 april, 27–29 april, 11–13 maj, 27–29 maj, 15–17 juni, 7–9 sept, 23–25 sept, 12–14 okt, 21–23 okt, 9–11 nov, 25–27 nov, 7–9 dec, 16–18 dec

5 500 kr

Örebro 10–12 nov 5 500 kr

rEFErEnsVilken skillnad tycker du att du har märkt i dina verksamheter efter att din personal har deltagit i studio 3-utbildning?

Största skillnaden jag har sett är en annan trygghet i personalgruppen, både där man ska hantera situa-tioner där man innan känt sig osäker men också hur man kan beskriva situationer som har uppstått. När personalen har varit trygga har situationer med oön-skat beteende minskat.

om någon ur din personalgrupp hade fått samma fråga, vad tror du att han/hon hade svarat?

Många har varit väldigt nöjda med utbildningen. De har uppskattat enkelheten kring den nya kunskapen och att de nu kan ta till sig kopplingen från vad som står i LSS och hur det ser ut i verksamheten.

Hanna Sundqvist, enhetschef Division social omsorg, Nyköpings kommun

studIo 3


studio 3 – uppföljningEn uppföljningsdag för alla som har gått studio 3.

I kursen repeterar, tränar och reflekterar vi över vad vi har lärt oss och hur vi har använt oss av de kunskaper vi fick från kursen. Efter genomförd uppföljningsdag ska deltagarna känna sig ännu säkrare på att hantera situationer med utmanande beteenden och ha fått möjlighet att utvecklas ytterligare i sin yrkesroll.

InnEHåll• Reflektion kring utmanande beteenden

• Teori kring fasthållning

• Egen reflektion

• Gruppdiskussion

• Fysiska övningar

målgruPPKursen vänder sig till alla som genomfört kursen Studio 3 – hantera utmanande beteenden med låg-affektivt bemötande.

KurslEdarECertifierade Studio 3-utbildare från Enigma Education, se sid 6–7.


ÖVrIgtVälj bekväma kläder och skor för att kunna utföra fysiska övningar.

Kursdokumentation, kaffe och lunch ingår.



10 % rabatt ges vid anmälan om fem deltagare eller fler till samma utbildningstillfälle.

ort datum Pris

Göteborg 10 feb 1 795 kr

Helsingborg 3 mars 1 795 kr

Halmstad 28 april 1 795 kr

Malmö 2 sept 1 795 kr

Täby 30 april, 24 nov 1 795 kr

rEFErEnsHur tycker du att studio 3 är användbart i skolan?

Lite av A och O. Eftersom de kan vara uppe i stress när de kommer är det till hjälp att möta dem lågaffek-tivt. Hela förhållningssättet är användbart för att hjälpa eleverna att ta till sig mer kunskap. Det har också lett till att vi nu lägger tyngden på förebyggande arbete.

Dan Forsberg, tillförordnad rektor Dammsdal skolan, Vingåker

studIo 3 ÖVrIga KursEr


En två veckors utbildning som ger dig en bred kunskap om funktionsnedsättningarna autism, aspergers syndrom och adHd.

I kursen går vi igenom funktionsnedsättningar, bemö-tande, kommunikation och andra praktiska redskap som stödjer utvecklingen av personer med neuro-psykiatriska svårigheter.

Idag finns ett stort behov av specialassistenter med kvalifikationer och kunskaper om barn, ungdomar och vuxna med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Kursen ger en djupare förståelse och kunskap om vad ovannämnda diagnoser innebär, skillnader och likhe-ter, orsaker och hur vi kan arbeta med bemötande. Vi kommer också att presentera lösningsinriktad metod och förhållningssätt.

InnEHåll• Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

• Utredning


• Kommunikation

• Pedagogiska hjälpmedel

• Tilläggsproblematik

• Bemötande

• Studio 3 – hantera utmanande beteenden

• Bedömningar/observationer

• Dokumentation och utvärdering

• Lösningsinriktat förhållningssätt

• Fritid

undErVIsnIngsFormFallbeskrivningar, diskussioner och gruppövningar som ger en praktisk koppling till de teoretiska avsnitten.

målgruPPKursen vänder sig till yrkesverksamma inom omsorg, skola, behandling, assistans och andra som kommer i kontakt med personer som har neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

KurslEdarECertifierad Studio 3-tränare och utbildare från Solhaga Enigma Education samt gästföreläsare med bland annat neuropsykiatrisk läkarkompetens samt personer med egen diagnos.

tId10 dagar, kl 9.00–16.00.

KursIntygIntyg ges efter slutförd kurs.

ÖVrIgtKursdokumentation, kaffe och lunch ingår. Kostnad för kurslitteratur tillkommer.

PrIs17 850 kr exklusive moms. Faktureras i förskott.

10 % rabatt ges vid anmälan av minst fem deltagare till samma utbildningstillfälle.

ort datum Pris

Täby Kurstillfälle 1, 16–20 marsKurstillfälle 2, 20–24 april

17 850 kr

En mycket grundlig utbildning där vi getts chansen att möta flera föreläsare/utbildare.”


specialassistent – inriktning autism, aspergers syndrom och adHd

ÖVrIga KursEr


Endagskurs som kommer att ge dig en ökad förståelse för varför personer med autism-spektrum ofta upplever stress och oro.

Vi kommer att ge några vardagliga exempel på situa-tioner som skapar stress. Vid dessa tillfällen behö ver man ofta minska krav och undvika triggande situatio-ner, men också fylla på med andra aktiviteter som skapar lugn och positiva känslor. Vi går igenom meto-der för att mäta stress och vad man kan göra för att reducera stressnivån. Vad säger aktuell forskning om vad som utlöser stress och vad stress gör med hjärnan och kroppen?

InnEHåll• Vad är stress och vad händer när man hamnar i

kaos?

• Autismspektrum och stress

• Tänkbara orsaker till stress

• Faror vid långvarig stress

• Vad är ett lågaffektivt bemötande?

• Hantera situationer som skapar stress

• Hjälp med aktivitet, avslappning och avledning

• Affektsmitta och att hantera sin egen stress

• Fokusera på och dokumentera även det som är positivt

• Rätt att bestämma själv och ha makt över sin egen situation

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola och vård men även till andra som kommer i kontakt med personer som har diagnos inom autismspektrat.







ort datum Pris

Göteborg 11 feb 1 995 kr

Helsingborg 3 juni 1 995 kr

Täby 26 jan, 15 sept, 4 dec

1 995 kr

Örebro 3 juni 1 995 kr

stress vid autismspektrumtillstånd

ÖVrIga KursEr


strukturerad visuell träning och motion – teori och praktikEndagarskurs för dig som brinner för rörel-se och motion och som arbetar med perso-ner med neuropsykiatriska funktionsned-sättningar.

Under dagen kommer vi att diskutera vad ”menings-full träning” är och tillsammans skapa strukturerade träningsprogram. Vi kommer även ge exempel på olika aktiviteter som underlättar genomförandet av träningen – vi kommer ha roligt och röra på oss.

InnEHåll• Praktiska övningar

• Annorlunda perception – vad är det?

• Mening och motivation i träning och motion

• Uppbyggnad av träningsprogram


• Tydliggörande, visuella och pedagogiska hjälpmedel

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom omsorg, skola och vård men även till andra som kommer i kontakt med personer som har diagnos inom autismspektrat.

FÖrKunsKaPErInga förkunskaper behövs

KurslEdarETrine Bach Jensen


ÖVrIgtTräningskläder och inneskor är att rekommendera




ort datum Pris

Malmö 10 mars, 13 nov 1 895 kr

En mycket bra kurs. Väckte många tankar. Mycket man kan ta med sig i vardagen”


ÖVrIga KursEr


En eller tvådagars kurs med fokus på neuro-psykiatriska funktionsnedsättningar i skolan. målsättningen för dessa dagar är att öka förståelsen och kunskaperna kring barn med annorlunda förutsättningar och att få verktyg i arbetet med dessa elever.

Under dag ett får du grundläggande kunskaper om olika neuropsykiatriska funktionsnedsättningar såsom ADHD, autism och Aspergers syndrom. Vi går igenom hur vi kan skapa goda förutsättningar för utveckling både socialt och kunskapsmässigt för elever med ovan nämnda diagnoser. Kursen ger tips och idéer kring arbetssätt och pedagogiska hjälpmedel.

InnEHåll• Funktionsnedsättningar

• Inkludering

• Miljö

• Kommunikation


målgruPPKursen vänder sig till all personal som arbetar inom skola och andra som har intresse av att lära sig mer om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

KurslEdarEUtbildare från Solhaga Enigma Education med lärarexamen och flera års erfarenhet av arbete med elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar i skolan.




PrIs1 895 kr exklusive moms för en dag.


ort datum Pris

Täby 18 juni, 10 aug, 26 okt 1 895 kr

Elever i behov av särskilt stöd – neuro psykiatriska funktionsnedsättningar

ÖVrIga KursEr ÖVrIga KursEr


Endagskurs om hur vi kan arbeta med observation, bedömning och utvärdering på ett professionellt sätt i vårt arbete med personer inom autismspektrat.

Vi kommer att gå igenom användbara verktyg som är till hjälp i det dagliga arbetet och ge exempel på olika värderingar.

InnEHåll• Värdet av att observera

• Hur kan vi använda det vi observerar på ett kon-struktivt sätt

• Olika bedömningsinstrument

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom skola, omsorg, behandling och andra som kom-mer i kontakt med personer som har autismspektrat.

FÖrKunsKaPErGrundläggande kunskaper inom autismspektrum,






ort datum Pris

Gävle 13 maj 1 895 kr

Göteborg 2 dec 1 895 kr

Kalmar 2 okt 1 895 kr

Täby 19 maj 1 895 kr

dokumentations- och bedömningsredskap för individanpassning

ÖVrIga KursEr


Endagskurs kring pedagogiska hjälpmedel där deltagarna ges chans att arbeta med fallbeskrivningar från den egna verksam-heten och utveckla förmågan att skapa scheman, planeringar, sociala berättelser, seriesamtal och andra pedagogiska hjälp-medel.

InnEHåll• Genomgång av olika verktyg/ hjälpmedel, vi visar

på exempel utifrån våra erfarenheter

• Att välja hjälpmedel för olika situationer och förut-sättningar

• Praktiska övningar samt arbete utifrån deltagarnas önskemål

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom skola, omsorg, behandling och andra som kom-mer i kontakt med personer som har Högfungerande autism/ Aspergers syndrom.

FÖrKunsKaPErGrundläggande kunskaper inom autismspektrum






ort datum Pris

Täby 12 juni, 1 dec 1 895 kr

Hjälpmedel som förenklar vardagen, teori och workshop

ÖVrIga KursEr

Man lämnar föreläsningen med ett leende och med stora förhoppningar på sig själv

och andra.”Sagt av kursdeltagare


autism och aspergers syndrom samt utmanande beteendenEn föreläsningsdag om autism och asper-gers syndrom samt utmanande beteenden.

Under förmiddagen går vi igenom vad de olika funk-tionsnedsättningarna innebär och eftermiddagen handlar om utmanande beteenden och vad vi kan göra för att bemöta dessa på bästa möjliga sätt.

autism och aspergers syndrom Kl 9.00–12.00

InnEHåll• Vad är autism och Aspergers syndrom


• Kommunikation



utmanande beteendenKl 13.00–16.00

InnEHåll• Vad är utmanande beteenden

• Bakomliggande orsaker och ”triggers”

• Hantera, ändra och motivera

• Bemötande och förhållningssätt

målgruPPFöreläsningarna vänder sig till anhöriga och yrkesverk-samma inom omsorg, skola, behandling och andra som kommer i kontakt med personer med autism eller Aspergers syndrom.


ÖVrIgtKaffe och frukt ingår.

tIdKl. 9–12 och/eller kl. 13–16.

PrIs750 kr exklusive moms för en föreläsning eller 1 300 kr exklusive moms för båda föreläsningarna.


ort datum Pris

Gävle 12 maj 750 kr/1 300 kr

Göteborg 1 dec 750 kr/1 300 kr

Jönköping 3 sept 750 kr/1 300 kr

Luleå 7 maj 750 kr/1 300 kr

Täby 27 jan, 17 april, 14 sept, 3 dec

750 kr/1 300 kr

Örebro 2 juni 750 kr/1 300 kr

FÖrElÄsnIng


En föreläsningsdag om kommunikation och tydliggörande pedagogiska hjälpmedel samt utmanande beteenden.

Under förmiddagen går vi igenom hur kommunikatio-nen kan fungera för personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och vilka pedagogiska hjälp-medel som underlättar för dem. Eftermiddagen handlar om utmanande beteenden och vad vi kan göra för att bemöta det på bästa möjliga sätt.

Kommunikation och tydlig-görande hjälpmedelKl. 9.00 –12.00

InnEHåll• Autismspektrumtillstånd och kommunikation




utmanande beteendenKl. 13.00–16.00

InnEHåll• Vad är utmanande beteenden

• Bakomliggande orsaker och ”triggers”

• Hantera, ändra och motivera

• Bemötande och förhållningssätt

målgruPPFöreläsningarna vänder sig till anhöriga och yrkes-verksamma inom omsorg, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har diagnos inom autismspektrat.

FÖrKunsKaPErGrundläggande kunskaper om autismspektrumtillstånd.





ort datum Pris

Halmstad 27 april 750 kr/1 300 kr

Kalmar 1 okt 750 kr/1 300 kr

Malmö 1 sept 750 kr/1 300 kr

Sundsvall 26 feb 750 kr/1 300 kr

Täby 17 feb, 8 juni, 19 okt 750 kr/1 300 kr

Kommunikation och tydliggörande hjälpmedel samt utmanande beteenden

FÖrElÄsnIng


denna föreläsningsdag tar upp vad tvång och andra ångestsyndrom är.

Vad är det som får personer att tvätta händerna i tim-mar, ställa alla föremål i en viss ordning, inte våga äta vissa saker eller vara rädd för helt ofarliga föremål. Hur påverkas dessa svårigheter av autism och/eller utvecklingsstörning. Genom att förbättra vår kunskap om olika ångestsyndrom innebär det att vi kan förstå varför vissa, ibland avvikande, beteenden uppstår och vidmakthålls. Vad kan du som arbetar för den enskilde göra? Vilket bemötande är bäst lämpat?

InnEHåll• Vad är tvång och ångestsyndrom

• Skillnaden mellan tvång och ritualer

• Tvång och autism/utvecklingsstörning

• Bemötande, vad kan vi göra?

• Varför ska vi inom LSS inte behandla ångest-syndrom?

• Vart ska vi vända oss när det vi gör inte räcker till?

målgruPPFöreläsningarna vänder sig till anhöriga och yrkesverk-samma inom omsorg och skola och andra som kom-mer i kontakt med personer med utvecklingsstörning.

FÖrElÄsarEJesper Hållén

ÖVrIgtKaffe, lunch och fika ingår.

tId1 dag, kl. 9–16



ort datum Pris

Täby 4 feb, 6 maj, 16 nov 1 500 kr

tvång och andra ångestsyndrom

FÖrElÄsnIng


Psykisk ohälsaKl. 9–12

Halvdags föreläsning som handlar om varför det är en större andel människor med utvecklingsstörning som drabbas av psykisk ohälsa och medicineras än vad genomsnittet gör. Vad bör personer som möter människor med utvecklingsstörning tänka på för att förebygga och förhindra att dessa svårgiheter uppstår?

Hur vet vi att en person mår dåligt, vilka tecken finns det på psykisk ohälsa? Hur ser vi till att den enskilde får rätt insatts när det som görs inte räcker till.

InnEHåll• Vad är psykisk ohälsa och hur valigt är det

• Tecken på och orsaker till psykisk ohälsa

• Bemötande från omgivningen

• Hur skapar vi en känsla av sammanhang (KASAM)

FÖrElÄsarEJesper Hållén

motiverande samtal och andra teknikerKl.13–16

En halvdags föreläsning med fokus på de svårigheter som uppstår i kommunikation mellan personal/anhöri-ga och personer med autismspektrumtillstånd. Före-läsningen tar upp svårigheter och hur vi kan underlätta kommunikation och förståelse med olika verktyg såsom motiverande samtal, strukturerade berättelser, seriesamtal och andra hjälpmedel.

InnEHåll• Motiverande samtal

• Spegla samtal

• Att kommunicera

• Exekutiva funktioner

• Mentalisering

• Central Koherens

• Minnesfunktioner

• Skrivna instruktioner och social berättelser

• Seriesamtal och att ritprata

FÖrElÄsarELena Helmerson

målgruPPFöreläsningarna vänder sig till anhöriga och yrkes-verksamma inom omsorg, behandling och andra som kommer i kontakt med personer som har diagnos inom autismspektrat.





ort datum Pris

Täby 5 feb, 7 maj, 17 nov 750 kr/1 300 kr

Psykisk ohälsa samt motiverande samtal och andra tekniker

FÖrElÄsnIng


En föreläsningsdag om hur vi kan använda och arbeta med lösningsinriktat förhållnings-sätt kring personer som har neuropsykiat-riska funktionsnedsättningar.

Med hjälp av ett lösningsinriktat förhållningssätt kan vi tillsammans i personalgruppen skapa ett klimat som gynnar våra barn, ungdomar och familjer. Det gör stor skillnad när vi lyfter fram det som fungerar och tänker runt möjligheter istället för på problem och svårigheter.

InnEHåll• Uppmärksamma det som fungerar

• Att se resurser och möjligheter

• Tänka i små steg och delmål

• Möjliga, angelägna mål

• Vikten av positiv respons

• Fallexempel och diskussion

• Praktiska övningar

målgruPPKursen vänder sig till anhöriga och yrkesverksamma inom behandling, skola, omsorg och andra som kom-mer i kontakt med personer som har neuropsykiatris-ka funktionsnedsättningar.

FÖrElÄsarEJeanette Johansson-Ånmark





ort datum Pris

Malmö 9 mars 1 895 kr

Täby 17 sept 1 895 kr

lösningsinriktat förhållningssätt

FÖrElÄsnIng


Solhagagruppen bedriver verksamheter inom LSS, SoL och skola med en vision om möjligheten till ett gott liv hela livet för personer med funktionsnedsätt ningar med särskild inriktning på personer med autismspektrumtill-stånd, utvecklingsstörning och förvärvad hjärnskada.

tJÄnstEr FÖr barn, unga oCH VuxnaSolhagagruppens tjänster finns inom LSS-boende, boendestöd, korttids, daglig verksamhet och praktik, ledsagarservice, fritidssysselsättning, förskola, grund-/särskola och utredning. All personal har mål grupp-speci fik kompetens och har tillgång till specialistkun-skap inom anpassad pedagogik, arbetsträning och omsorg.

utbIldnIngSolhagagruppen strävar efter att ligga i framkant när det gäller det praktiska pedagogiska arbetet med personer som har diagnos inom det neuro psykiatriska området. Innehållet i utbildningarna baseras på natio-nell och internationell forskning samt erfarenheter från våra egna verksamheter.

Genom utbildningsföretaget Solhaga Enigma Educa-tion erbjuds en omfattande utbildnings- och kursverk-samhet riktad till yrkesverksamma som kommer i kontakt med personer med neuropsykiatriska funk-tions nedsättningar. Utbildningen bedrivs i form av uppdragsutbildning och handledning för verksamheter i offentlig såväl som privat regi. I utbildningsutbudet ingår bland annat grund- och fördjupningskurser i autism och ADHD samt specifika metoder som hante-rar exempelvis stress, utåtagerande beteende och kommunikationssvårigheter. Utöver detta riktas vissa utbildningar mot specifika yrkesgrupper så som lärare och elevassistenter.

Var FInns solHagagruPPEn?Solhagagruppens verksamheter finns representerade i sju regioner över hela Sverige med majoriteten av verksamheterna i Stockholm, Västra Götaland, Öster-götland, Jönköping, Värmland och Skåne.

om solhagagruppen

om solHagagruPPEn

solhagagruppen arran gerar varje år konstutställ ningen solhaga art Works. detta är några av de konstverk som visades på utställningen 2014.


anmÄlanAnmälan kan göras via:

Webben: www.solhagaeducation.se telefon: 08-768 20 26 E-post: [email protected]

bEKrÄFtElsE oCH FaKturaBekräftelse skickas i samband med att anmälan görs. Fakturering kan ske i förskott.

KursaVgIFtAlla priser är angivna exklusive moms. Moms tillkom-mer med 25 %.

rabatt10 % rabatt ges vid anmälan av minst 5 deltagare till samma utbildningstillfälle.

aVboKnIngsrEglErAnmälan är bindande, men platsen kan överlåtas till annan person. Avanmälan eller uppgifter om eventuell ersättare måste lämnas skriftligen.

Kostnadsfri avbokning av kursplats fram till 30 dagar före kursstart, därefter debiteras fullt pris.

Vi förbehåller oss rätten att ställa in kurser vid för få antal deltagare.

EnIgma omsorgEnigma Omsorg är ett systerbolag till Solhaga Enig-ma Education och startades 1994.

Enigma Omsorg erbjuder grundskola för elever med Aspergers syndrom, ADHD eller liknande svårigheter och grundsärskola för elever med autism. Vi driver även fritidshem, korttidshem, barn- och ungdoms-boende, boendestöd, daglig verksamhet samt praktik och arbete för personer med autism och Aspergers syndrom.

Våra verksamheter är belägna i Stockholms län.

Läs gärna mer om oss på www.enigmaomsorg.se.

anmälan och övrig information

anmÄlan oCH ÖVrIg InFormatIon

Solhagagruppen

Solhagagruppen Enigma Education hälsar dig varmt välkommen till Solhagakonferensen 2015, den 15 april, i Stockholm. Konferensen vänder sig till dig som arbetar med eller är anhörig till personer med neuro psykiatriska funktionsned-sättningar (NPF).

Under dagen fokuserar vi på vikten av tidiga insatser för att hjälpa personer med funktionsnedsättningar till en bättre fungerande vardag och ett gott liv. Christopher Gillberg låter oss ta del av den senaste forskningen runt Essence (Early Symptomatic Syndromes Eliciting Neuropsychiatric Clinical Examinations).

Under dagen möter vi även Christian A. Stewart-Ferrer som själv har Aspergers synd rom. Med sitt inifrånperspektiv be-skriver Christian hur han upplever omvärlden och personer med neurotypiska symptom (personer utan autismdiagnos).

I slutet av dagen träffar vi Christoffer Sjöwall och Sylvester Pagmert som båda arbetar som utbildare inom Solhaga-gruppen. De ger oss insyn i pedagogiska metoder och exemplifierar med praktiska tillämpningar.

Under dagen ges du även möjlighet att knyta kontakter med kollegor och att förnya kunskaper kring metoder och förhåll-ningssätt både på ett teoretiskt och ett praktiskt plan.

Pris och anmälanPris: 1 495 kr

Vi erbjuder mängdrabatt på tio procent vid fler än fem anmäl ningar från en arbetsplats. Anhöriga får tio procent rabatt vid anmälan.

Anmälan: Gå in på solhagakonferensen.se eller ring projekt-ledare Jeanette Johansson Ånmark, tel 070-166 56 89.

ModeratorModerator för Solhagakonferensen är Kattis Ahlström, journalist, tv-produ-cent och välkänd programledare med ett starkt engagemang i samhällsfrågor och för barn och unga.

Kattis Ahlström är ambassadör för insamlingsfonden ”Det lilla barnet”, har suttit i styrelsen för Rädda Barnen, är gene ralsekreterare i BRIS, samt varit goodwill am bas sa dör för FN:s befolkningsfond UNFPA.

vArMt välKoMMMEN till SolhAgAKoNFErENSEN 2015

Från tidig upptäckt till en fungerande vardag En konferens om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Essence – vikten av tidig upptäckt och tidiga insatser

Christopher Gillberg Professor i barn- och ungdomspsykiatri

Autism som kultur och identitet och frågan om autistiska rättigheter

Christian A. Stewart-Ferrer Barn- och ungdomspsykolog

Stress vid autismspektrum

Christoffer Sjöwall Utbildare

Att stötta för en fungerande vardag – styrkor, drömmar och intressen

Sylvester Pagmert Utbildare

Konferensens teman

www.solhagagruppen.se

tid och platstid: 15 april 2015 klockan 9–17

Plats: Hotell Rival, Mariatorget 3, Stockholm

Jag känner mig fylld av kunskap och har fått med mig många redskap som kan hjälpa mina

elever för att lyckas och må bättre.”


www.solhagaeducation.se

kurskatalog 2015...samt till handläggare och andra medarbetare inom myndigheter och kommuner. vi...

Documents