kuali kuanti

Penyelidikan Penyelidikan Kuantitatif & Kuantitatif &

KualitatifKualitatif

1

METODOLOGI METODOLOGI PENYELIDIKANPENYELIDIKAN

2

PENYELIDIKAN PENYELIDIKAN KUANTITATIFKUANTITATIF

3


4

CONTOH CONTOH REKABENTUK REKABENTUK


5

i. Kajian Eksperimeni. Kajian Eksperimen

6

ii. Kajian Kuasi-ii. Kajian Kuasi-EksperimenEksperimen

7

iii. Kajian Tinjauan iii. Kajian Tinjauan (Survey)(Survey)

8

iv. Kajian Korelasiiv. Kajian Korelasi

• Kajian korelasi menerangkan hubungkait atau hubungan sedia ada antara pembolehubah

• Penyelidik dapat menerangkan atau meramalkan sesuatu fenomena

• MAKSUDpenyelidikan yang cuba mencari hubungkait atau perhubungan antara pembolehubah dengan menggunakan kaedah statistik kolerasi tanpa mencari sebab dan penyebabnya

• Ia juga menilai kekuatan dan arah hubungan atau kaitan antara pembolehubah yang diselidik

9

PENYELIDIKAN KUALITATIFPENYELIDIKAN KUALITATIF

DEFINISI:Kajian ke atas sesuatu sesuatu situasi dan individu untuk mendapatkan maklumat secara terperinci serta mendalam

PENGENALAN: dijalankan dalam satu kawasan yang kecil,

melibatkan individu dalam kawasan berkenaan sahaja

Contoh : kajian etnografi, kajian kes dan kajian sejarah

10

PENYELIDIKAN KUALITITATIFPENYELIDIKAN KUALITITATIF

Data dikutip melalui teknik pemerhatian, temubual, penulisan diari dan analisis dokumen

Menjawab persoalan berkaitan “kenapa” dan bagaimana”.

Penyelidikan ini menerangkan proses, langkah dan sebab sesuatu perkara berlaku.

Data kajian kualitatif boleh membantu kajian kuantitatif dengan memberi penjelasan kepada hasil data penyelidikan kuantitatif

11

PENYELIDIKAN KUALITITATIFPENYELIDIKAN KUALITITATIF

Data dikutip melalui teknik pemerhatian, temubual, penulisan diari dan analisis dokumen

Menjawab persoalan berkaitan “kenapa” dan bagaimana”.

Penyelidikan ini menerangkan proses, langkah dan sebab sesuatu perkara berlaku.

Data kajian kualitatif boleh membantu kajian kuantitatif dengan memberi penjelasan kepada hasil data penyelidikan kuantitatif

12

CONTOH CONTOH REKABENTUK REKABENTUK

PENYELIDIKAN PENYELIDIKAN KUALITATIFKUALITATIF

13

i. Kajian Etnografii. Kajian Etnografi

Merupakan kajian yang dijalankan oleh ahli sosiologi dan antropologi dalam sesuatu masyarakat / komuniti

Kajian deskriptif untuk mengenal pasti aspek : BudayaTingkah lakuCorak interaksi sosial pemikiranCara hidup masyarakat

14

i. Kajian Etnografi (samb.)i. Kajian Etnografi (samb.)

Dilaksanakan dalam jangka masa yang panjang

Cara pengumpulan data :PemerhatianTemu bualKajian dilakukan sehingga pola

kehidupan dapat ditentukan dengan jelas

15

ii. Kajian Kesii. Kajian Kes

Kajian ini tertumpu kepada individu atau kumpulan dalam sesebuah sekolah, 2 buah sekolah atau 3 buah sekolah yang terletak dalam sesebuah kawasan

Tujuan : Menjawab persoalan kajian “bila”, “bagaimana” dan “mengapa” Fokus penghuraian yang holistik dan menyeluruh

16

ii. Kajian Kes (samb.)ii. Kajian Kes (samb.)

Dapatan kajian kes memberikan penjelasan kepada sesuatu peristiwa yang berlaku secara mendalam (Yin, 1994)

2 jenis kajian kes : penerokaan (exploratory) deskriptif (descriptive)Contoh kajian kes: kajian terhadap seorang pelajar yang

bermasalah dan pelajar yang cerdik dalam pembelajaran

17

iii. Kajian Sejarahiii. Kajian Sejarah

Maklumat utama :diperolehi daripada orang yang mengalami situasi atau peristiwa tersebut

Maklumat sekunder :diperolehi daripada kajian literatur dan orang yang terdekat dengan

orang yang mengalami sendiri dan yang berada di tempat kejadian

18

iii. Kajian Sejarah (samb.)iii. Kajian Sejarah (samb.)

Dokumen-dokumen berkaitan : surat artikel minit mesyuarat teks dalam majalah rakaman video kaset foto tayangan gambar dsb

19

Kualitatif vs Kuantitatif Kualitatif vs Kuantitatif

20

1. Tujuan/ Matlamat

Kuali: Untuk memahami & mentafsir interaksi sosial .

Kuanti: Untuk menguji hipotesis, melihat kesan dan akibat dan membuat ramalan


21

2. PendekatanKuali: Pendekatan yang subjektif kerana ia bertujuan

untuk memahami tingkah laku manusia dan sebab-sebab yang mengawal tingkah laku itu

Kuanti: cenderung untuk mengekalkan objektif kajian yang diasingkan daripada subjek atau perkara


22

3. Kumpulan yang dikaji

Kuali: kecil dan tidak dipilih secara rawak

Kuanti: besar dan dipilih secara rawak


23

4. Pembolehubah (variables)

Kuali: kajian secara menyeluruh dan bukannya pembolehubah

Kuanti: pembolehubah spefisik sahaja dikaji


24

5. Instrumen Pengumpulan Data

Kuali: temubual berstruktur dan tidak berstruktur, kumpulan fokus, kandungan atau analisis dokumentari & peserta

pemerhatian

Kuanti: penggunaan medium seperti borang soal selidik, kaji selidik dan medium lain untuk mengumpul data numerik atau

data yang boleh diukur


25

6. Jenis Data

Kuali: perkataan, imej dan objek

Kuanti: nombor dan statistik


26

7. Hasil

Kuali: Penemuan tertentu atau khusus yang kurang generalisasi

Kuanti: Hasil penemuan yang boleh diaplikasi


27

8. Soalan yang ditanya

Kuali: Kenapa? Bagaimana? Dengan cara yang bagaimana?

Kuanti: Berapa banyak? Berapa ramai? Seberapa kerap? Sejauh manakah?

kuali kuanti

Education