kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...kortfilm pÅ mitcfu.dk elevernes sprogindlæring kan...

9
Brug af kortfilm i fremmedsprogsundervisningen Sorø d.14.marts 2018 Marianne Kastbjerg Hubert CFU Fremmedsprog [email protected], tlf:72481972

Upload: others

Post on 11-Aug-2020

0 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

Brug af kortfilm i fremmedsprogsundervisningen

Sorø d.14.marts 2018Marianne Kastbjerg HubertCFU [email protected], tlf:72481972

Page 2: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

avumedier.dk

VI STARTER LIGE ET ANDET STED…

Page 3: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

KORTFILM PÅ MITCFU.DK

Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og visuelt orienterede elever.

Kortfilm kan åbne et vindue til forskellige befolkningsgruppers dagligliv og levevilkår, værdier og normer samt kultur- og samfundsforhold i forskellige lande.

Film kan også formidle regionale varianter af sprogene.

Page 4: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

HVORFOR KORTFILM FRA MITCFU.DK?

• Tid til fordybelse

• Sekvenser/hele filmen kan ses flere gange

• Overskueligt ordforråd

• Dybdebearbejdelse af ordforråd

• Pædagogiske vejledninger til mange film

• Eleverne kan se filmen derhjemme

Page 5: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

ET PAR EKSEMPLER

Engelsk:

- Big Boy, 7-10kl - Cooked, 6-8kl - Fedtbjerget, 8-10kl - My goldfish, 4-5kl - Bertram, 3-5kl - Barry’s Bespoke Bakery 8-10kl

Page 6: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

ET PAR EKSEMPLER

Tysk:

- Annie&Boo, 9-10kl - Das grüne Schaf, 8-9kl - Caitlin macht Schinkengipferli, 6-7kl - Essen, Deutschland (Los Frag!), 7-10kl - Ampelmann, 8-10kl - Die Prinzessin auf der Erbse, 5-8kl - Kuk i familien, 8-10kl

Page 7: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

Tv-film og kortfilm - med pædagogiske vejledninger

http://mitCFU.dk/lnkyy8l

Tyske kortfilm m. pæd. vejledning:

Engelske kortfilm m. pæd. vejledning:

kortlink.dk/t26k

kortlink.dk/t26n

Page 8: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

GRAMMATIKKEN UNDER LUP KONFERENCE D.12.APRIL, VORDINGBORG

FUNKTIONEL GRAMMATIK -

HVORFOR OG HVORDAN

SPÆNDENDE OPLÆG OG

WORKSHOP FOR ENGELSK,

TYSK OG FRANSK

Page 9: Kortfilm i fremmedsprogsundervisningen...KORTFILM PÅ MITCFU.DK Elevernes sprogindlæring kan styrkes, idet kombinationen af lyd, tale og billeder imødekommer både de auditivt og

For inspiration til engelsk/tysk/fransk

kontakt

Marianne Hubert

[email protected]

72481959

Ulla Krogsgaard

[email protected]

72481959