kompetensi dasar - mgmp matematika smk … · web viewnomor soal kunci jawaban buku referensi...
TRANSCRIPT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi1 C
Rumusan Butir Soal
Sebuah partikel diamati pada interval waktu tertentu dan diperoleh
data bahwa fungsi kecepatan memenuhi pola dengan fungsi f(t) = t3
- 2. Fungsi lintasan partikel tersebut adalah ... .
A.
B.
C.
D.
E.
MateriIntegral Tak tentu
Indikator Soal
Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan integral tak tentu pada fungsi aljabar
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi2 C
Rumusan Butir Soal
Diketahui biaya marginal M(C) dalam memproduksi suatu
barang (Q) setiap bulan adalah merupakan fungsi biaya
terhadap banyak produksi barang dengan M(C) = dC/dQ =
dimana:
Q = banyak produksi (Quantity)
C = Biaya produksi total (Total Cost)
MC = Biaya marginal (Marginal Cost)
Fungsi biaya total C dalam satu bulan adalah ... .
A. Q3 +16Q2 -11Q + C
B. 3Q3 +8Q2 -11Q + c C. Q3 -8Q2 -11Q + c D. 3Q3 +8Q2 +11Q + c E. Q3 +8Q2 -11Q + c
MateriIntegral Tak tentu
Indikator SoalSiswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan integral tak tentu pada fungsi aljabar
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi3 A
Rumusan Butir Soal
Suatu mobil bergerak sepanjang garis lurus. Panjang lintasan mobil
s meter pada waktu t detik, fungsi kecepatan mobil v(t) = (4t + 1).(t2
– 4). Maka fungsi panjang lintasan adalah ... .
A.
B.
C.
D.
E.
MateriIntegral Tak tentu
Indikator SoalSiswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan integral tak tentu pada fungsi aljabar
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi4 A
Rumusan Butir Soal
Gradien garis singgung sebuah sebuah kurva pada setiap titik (x,y)
dinyatakan dalam rumus dy/dx = 3x2
– 6x + 1. Persamaan kurvanya
adalah ... .A. Y = x3 – 3x2 + x + cB. Y = x3 – 3x2 - x + cC. Y = x3 + 3x2 + x + cD. Y = x3 – 3x2 - x + cE. Y = x3 +3x2 + x + c
MateriIntegral Tak tentu
Indikator Soal
Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan integral tak tentu pada fungsi aljabar
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi5 A
Rumusan Butir Soal
Sebuah objek berjalan sepanjang suatu garis koordinat menurut
percepatan a (dalam centimeter per detik kuadrat) dengan
kecepatan awal v (dalam centimeter per detik) . Jika fungsi a = 2t3
+
5t2
– 6t + 4. Maka fungsi kecepatannya adalah ...
a. ½ t 4 + t3– 3t2 + 4t + c
b. ½ t4 + t3 – 3t2 – 4t + c
c. ½ t4 + 5t2 – 3t + 4 + c
d. t3 + t2 – 6t + 4 + c
e. ½ t4 - t2 + 6t + 4 + c
MateriIntegral Tak tentu
Indikator Soal
Siswa dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan integral tak tentu pada fungsi aljabar
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi6 D
Rumusan Butir SoalLuas daerah yang diarsir pada gambar di bawah ini adalah .... satuan luas.
a.
b.
c.
d.
e.
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh dua kurva
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi7 C
Rumusan Butir SoalPerhatikan gambar disampingLuas daerah yang diarsir adalah...A. 7 satuan luasB. 8 satuan luasC. 9 satuan luasD. 10 satuan luasE. 11 satuan luas
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh dua kurva
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi8 C
Rumusan Butir SoalLuas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan garis y = -x2
+ 4x adalah….
A.
B.
C.
D.E.
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh dua kurva
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi9 D
Rumusan Butir SoalLuas daerah yang diarsir pada gambar dibawah ini adalah…
A. satuan luas
B. satuan
luas
C. satuan
luas
D. satuan
luas
E. satuan luas
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh dua kurva
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi10 C
Rumusan Butir SoalLuas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan garis y = -x2 - 4x adalah….
F.
G.
H.
I.J.
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh dua kurva
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi11 C
Rumusan Butir Soal
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva dan
adalah ….
A. satuan luas
B. 4 satuan luas
C. satuan luas
D. 5 satuan luas
E. satuan luas
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh kurva dan garis
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi12 B
Rumusan Butir Soal
Tentukan luas daerah yang diarsir pada grafik diatas...A. 2 satuan luasB. 3 satuan luasC. 4 satuan luasD. 5 satuan luasE. 6 satuan luas
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh kurva dan garis
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi13 C
Rumusan Butir Soal
Luas daerah yang dibatasi oleh kurva dan
adalah...A. 36 1/3 satuan luasB. 37 1/3 satuan luasC. 38 1/3 satuan luasD. 39 1/3 satuan luasE.40 1/3 satuan luas
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh kurva dan garis
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi14 E
Rumusan Butir SoalLuas daerah yang dibatasi kurva y = 4 – x2 dan y = x + 2 adalah ….
A. 2 satuan luas
B. 3 satuan luas
C. 4 satuan luas
D. 4 satuan luas
E. 4 satuan luas
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh kurva dan garis
Level Kognitif Nomor Kunci Buku referensi
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Soal Jawaban
Aplikasi 15 BRumusan Butir SoalLuas daerah yang dibatasi oleh kurva y = x2 – 6x + 9 dan garis y = x – 1 adalah ….
A. satuan luas
B. satuan luas
C. satuan luas
D. satuan luas
E. satuan luas
MateriIntegral tentu
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan luas daerah yang di batasi oleh kurva dan garis
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi 11 B
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Rumusan Butir SoalSebuah peluru ditembakkan vertikal ke atas dengan kecepatan awal v m/detik. Tinggi peluru setelah t detik dinyatakan dengan fungsi h(t) = 100 + 40t – 4t2 . Tinggi maksimum yang dapat dicapai peluru tersebut adalah ... .
A. 160 mB. 200 m C. 340 mD. 400 mE. 800 m
MateriSelang kemonotonan
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan selang kemonotonan fungsi aljabar
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi12 C
Rumusan Butir Soal
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Sebuah benda diluncurkan ke bawah suatu permukaan yang miring dengan persamaan gerak s(t) = t3 – 6t2 + 12t + 1. Waktu yang dibutuhkan agar percepatan benda 48 m/detik+2 adalah ... .
A. 6 detikB. 8 detikC. 10 detikD. 12 detikE. 20 detik
MateriSelang kemonotonan
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan selang kemonotonan fungsi aljabar
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi13 C
Rumusan Butir Soal
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Suatu perusahaan menghasilkan x produk dengan biaya total sebesar (9.000+ 1.000x + 10x2) rupiah. Jika semua hasil produk perusahaan tersebut habis dijual dengan harga Rp. 5.000,00 untuk satu produknya, laba maksimum yang dapat diperoleh perusahaan tersebut adalah ... .
A. Rp. 149.000,00B. Rp. 249.000,00C. Rp. 391.000,00D. Rp. 609.000,00E. Rp. 757.000,00
MateriSelang kemonotonan
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan selang kemonotonan fungsi aljabar
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi14 A
Rumusan Butir Soal
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Seorang pasien yang akan melakukan operasi amandel disuntikkan obat bius ke dalam tubuhnya. Reaksi obat bius tersebut dinyatakan dengan persamaan f(t) = 6t – t 2 , dimana t adalah waktu dalam jam. Reaksi maksimum obat bius tersebut dicapai pada waktu ... jam
A. 3B. 4C. 5D. 6E. 7
MateriSelang kemonotonan
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan selang kemonotonan fungsi aljabar
Level Kognitif Nomor Soal
Kunci Jawaban Buku referensi
Aplikasi15 C
Rumusan Butir Soal
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Jenis Sekolah : SMK Teknologi Mata Pelajaran : Matematika Tim Penyusun : Kelompok 9 Kelas/smt : XII Tahun ajaran :.........................Bentuk Tes :Pilihan Ganda
Suatu perusahaan menghasilkan produk yang dapat diselesaikan dalam x jam dengan biaya per jam (4x-800 + 120/x) ratus ribu rupiah. Agar biaya minimum , maka waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan produk tersebut adalah ... .
A. 6 jam B. 8 Jam C. 10 jam D. 12 jam E. 14 jam
MateriSelang kemonotonan
Indikator Soal
Peserta didik dapat menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari – hari yang berkaitan dengan selang kemonotonan fungsi aljabar
No Digunakan untuk Tgl Jml
SiswaTingkat
KesukaranDaya
Pembeda
Proporsi jawaban pada pilihan Keterangan
A B C D E