KODE ETIK GURU

Presented by

Anisa ShalihaEliya Astika

FitriyaniResi Yuli Angraini

Pengertian Kode Etik• pedoman sikap, tingkah laku, dan perbuatan di

dalam melaksanakan tugas di kehidupan sehari-hari.

• Menurut Ketua Umum PGRI, Basunibahwa kode etik suatu profesi adalah norma-norma yang harus diindahkan oleh setiap anggota profesi di dalam melaksanakan tugas profesinya dan dalam hidupnya di masyarakat.

Pengertian Kode Etik Guru

•merupakan pedoman yang mengatur hubungan guru dengan teman kerja, murid dan wali murid, pimpinan dan masyarakat serta dengan misi tugasnya.

•merupakan pedoman sikap dan perilaku yang bertujuan menempatkan guru sebagai profesi terhormat, mulia, dan bermartabat yang dilindungi undang-undang.

Kode Etik Guru Indonesia merupakan landasan moral dan pedoman tingkah

l aku guru warga PGRI dalam melaksanakan panggilan pengabdiannya

bekerja sebagai guru (PGRI, 1973).

Kode Etik Guru Indonesia merupakan landasan moral dan pedoman tingkah

l aku guru warga PGRI dalam melaksanakan panggilan pengabdiannya

bekerja sebagai guru (PGRI, 1973).

Isi Kode Etik GuruGuru berbakti membimbing peserta

didik untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya berjiwa Pancasila

Guru memiliki dan melaksanakan kejujuran profesional

Guru berusaha memperoleh informasi tentang peserta didik sebagai bahan

melakukan bimbingan dan pembinaan.

Guru menciptakan suasana sekolah sebaik-baiknya yang menunjang

berhasilnya proses belajar mengajar

Guru memelihara hubungan baik dengan orang tua murid dan masyarakat sekitarnya untuk

membina peran serta dan tanggung jawab bersama terhadap pendidikan.

Guru secara pribadi dan secara bersama-sama mengembangkan dan

meningkatkan mutu dan martabat profesinya.

Guru memelihara hubungan profesi semangat kekeluargaan dan kesetiakawanana nasional.

Guru secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu

organisasi PGRI sebagai sarana perjuangan dan pengabdian.

Guru melaksanakan segala kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan

Fungsi Kode Etik Guru•Biggs dan Blocher mengemukakan tiga

fungsi kode etik yaitu :

Melindungi suatu profesi dari campur tangan pemerintah

Mencegah terjadinya pertentangan internal dalam suatu profesi.

Melindungi para praktisi dari kesalahan praktik suatu profesi

Tujuan Kode Etik Guru•Untuk menjunjung tinggi martabat profesi

•Untuk menjaga dan memelihara kesejahteraan para anggotanya

•Untuk meningkatkan pengabdian para anggota profesi

•Untuk meningkatkan mutu profesi

•Untuk meningkatkan mutu organisasi profesi

Implementasi Kode Etik GuruKode Etik Guru Yang Telah Terlaksana

Guru berbakti membimbing anak didik

Guru memelihara hubungan baik dengan anggota masyarakat

Guru menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru

Guru melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijaksanaan pemerintah dalam bidang pendidikan.

Kode Etik Yang Belum Terlaksana

o Guru memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak didik masing – masing.

o Guru mengadakan komunikasi terutama dalam memperoleh informasi tentang anak didik, tetapi menghindarkan diri dari segala bentuk penyalahgunaannya.

o Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan orang tua murid sebaik – baiknya bagi kepentingan anak didik.

o Guru secara sendiri – sendiri dan atau bersama – sama berusaha mengembangkan dan meningkatkan mutu profesionalnya.

o Guru secara bersama – sama memelihara, membina, dan meningkatkan mutu organisasi guru profesional sebagai sarana pengabdiannya.

Hambatan dalam Implementasi Kode Etik

GuruKurangnya kesadaran guru-guru akan Kedudukannya sebagai warga negara yang memiliki keteladanan

Kurangnya kesadaran guru sebagai pahlawan tanpa tanda jasa

Kurangnya kesadaran untuk mengembangkan wawasan dan pengetahuan

Kurangya perhatian khusus dari instansi terkait

Tidak adanya kepedulian antara sesama guru maupun lembaga-lembaga dan instansi terkait

Con’t...Kebanyakan kondisi ekonomi guru

dibawah rata-rataBiasanya guru hanya ikut seminar dan

melanjutkan pendidikannya semata-mata karena tuntutan agar bisa lulus sertifikasi.

Kurangnya sosialisasi dan implementasi kode etik guru indonesia.

Tidak adanya sangsi yang tegas bagi guru yang melanggar kode etik.

Penjabaran kode etik belum terlalu jelas

Solusi dalam Masalah Implementasi Kode Etik

Guru• permasalahan pengembangan pengetahuan guru menyediakan semua yang dibutuhkan oleh guru untuk menunjang pengembangan pengetahuannya.

• perkembangan siswa secara optimal, Peranan guru dalam program pendidikan disekolah perlu ditingkatkan dan diwujudkan dengan 3 bidang layanan yaitu :

Layanan Instruksional (pengajaran)

Layanan administrasi Layanan bimbingan

Sekian dan terima kasih