københavns universitet foredragsrække, coaching 2...

34
Short message AS3 Executive, Per Møller Janniche 3085 2356 [email protected] www.as3executive.dk Københavns Universitet Foredragsrække, coaching 2. November 2016 Coaching af topledere er det nu noget særligt?

Upload: vantruc

Post on 06-Aug-2019

213 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Short message

AS3 Executive, Per Møller Janniche

3085 2356

[email protected]

www.as3executive.dk

Københavns Universitet

Foredragsrække, coaching

2. November 2016

Coaching af topledere – er

det nu noget særligt?

Agenda

1. Intro og rammesætning

2. Lidt om mig og AS3 Executive

3. Hvor er coaching på vej

hen?

4. Er Executive coaching noget særligt?

– Målgruppen

– Hvad siger

definitionerne?

– Hvad siger AS3

Executive?

– Hvad siger I?

5. Hvad siger målgruppen?

– Vores undersøgelse og

nogle resultater

6. Konsekvenser; hvordan

arbejder vi med

Executive coaching?

– Nogle metodiske

vinkler, coachrollen

mv.

7. Refleksioner og spørgsmål

– Ny afstemning

AS3 Executive

– Del af AS3 koncern og AS3 BtB

– Nordisk rådgivningsvirksomhed inden for ledelse, HR mv.

– Leverandør til alle C20

selskaber

– Dialog over årene med mere end 2500 executives

– Ca. 35 certificerede Executive

rådgivere og coaches i

Norden – Globalt samarbejde med

førende virksomhed inden for

transition management, Lee

Hecht Harrison

– Outplacement

– Coaching og sparring

– Facilitering

– Assessment – Undervisning og

træning

– Karriereafklaring

Forandringens to sider

Realiseret

forandring

PMJ Direktør for forretningsenhed i

AS3 Executive

• Executive Coaching og

sparring, ledelsesudvikling,

facilitering mv.

• Salg, opgaver, strategi mv.

Rambøll Management, Business

Consulting

• Del af global virksomhed og

nordisk direktørgruppe

• Direktør for Attractor (40 – 50

konsulenter/ledere/adm.)

• Flere ledelses- og

konsulentroller

Forskellige coach- leder- og

procesuddannelser

• Samtaler, undervisning/træning og

facilitering

• Ledelses- og organisationsudvikling

privat/offentlig

• Systemisk, narrativ, NLP, Transition,

kognitiv, anerkendende, LØFT

• INSEAD

Uddannelsessektor

• Undervisningsministeriet, Universitet,

Evalueringsinstitut, kommune

Internationale opgaver

• Danida, Nordisk Ministerråd, EU og

Verdensbanken

Hvor er coaching på vej hen?

Coachlandskabet – hvilke veje?

Systemisk coaching

3. Generations

coaching

NLP

Kognitiv coaching

Narrativ

coaching

Ledelsesbaseret coaching

KPI, performance, mål og resultater

Professionelle

samtaler

Roller og positioner

Samtale-strukturer og

modeller

Akkreditering og certificering

Dialog,

refleksion, handling LØFT

Individ, team, organisation

Grænse-flader

Målgruppens kontekst

Psyko-dynamisk coaching

Life - business

Forandring og

transition

Ét bud på fremtiden for coaching

Fra Mckinsey Quarterly, May 2016. Ahead of the curve: The future of

performance management

Er Executive coaching noget særligt?

Hvad er det særlige?

Eller er det samme praksis blot med en anden målgruppe i en særlig

kontekst? Eller…

Eksempler på mulige differentieringspunkter:

– Målgruppens behov og forretningskontekst

– Position og indflydelse

– Kompleksitetsniveau i processer og beslutninger

– Forventninger til coach

– Behovet for feedback og transparente responser

– Tilgang og generation

----

En første dialog og afstemning…

Hvad præger konteksten?

– Hyppige forandringer, innovation, disruption

– Stigende kompleksitet rundt om toplederen (interessenter,

chefkolleger, marked, politiske vilkår mv.) med forventninger til

analytisk kapacitet, robusthed og hurtig beslutningsrytme

– Vækst, resultatkrav, KPI´er, levere kerneopgave med større

effektivitet for en billigere penge

– Kompetente medarbejdere og ledere, der forventer råderum og

involvering

– Øget dialog og samspil med kunder, borgere, ansatte

– Trivsel og arbejdsmiljø skal være i orden - alle veje til Rom er ikke lige

gode!

– Ledelse som faglighed i fokus

– Den ensomme topleder – der leder i samarbejde

Eksempler på definitioner - 1

– “The essence of executive coaching is helping leaders get

unstuck from their dilemmas and assisting them to transfer their learning into results for the organization.” Mary Beth O’Neill

“Executive Coaching with Backbone and Heart” page 5

– “Executive Coaching is aimed at inspiring executive leaders to make behavioral changes which transform themselves and the

people around them thereby increasing business results and

performance.” Jeremy Robinson, working definition of executive

coaching.

Eksempler på definitioner - 2

– Executive Coaching provides the missing link between the input of

Boards, Advisory Committees, Executive Committees, employers, peers,

family and friends…Coaching is a process through which executives are

helped to measurably improve their performance and personal

effectiveness while reducing stress. The coaching experience offers the

rare opportunity to stand back and to take a fresh look at the

experiences and assumptions of a lifetime. It facilitates enhanced self-

awareness that is required for sustaining positive change. Chicago Ex.

Coaching

– Executive coaching is professional coaching with a focus on developing

leadership skills — the skills needed to drive change, manage

complexity, build top performing teams, and maintain a strong personal

foundation to thrive under the most challenging conditions. Parrish

Partners

Eksempler på definitioner - 3

Executive coaching is a one-on-

one individualized process to

benefit the leader and his/her

organization. Working with goals

defined by both the leader and

the organization, a qualified and

trusted coach uses various

coaching methods and feedback

data to develop the leader’s

capacity for current and future

leadership. This coaching is guided

by a coaching partnership to

achieve maximum impact and the

highest level of learning.

En central udfordring

Fra Huffington Post, 06/16/2013

A recent study by the Stanford Business School found that nearly two-thirds

of CEOs don’t receive executive coaching or leadership development.

And almost half of senior executives in general aren’t receiving any, either.

Paradoxically, nearly 100 percent said they would like coaching to

enhance their development, as both Bloomberg Business Week and Forbes

reported in recent articles.

• Stephen Miles, CEO of the Miles Group, that partnered with Stanford on

the study, pointed out that to CEOs, “coaching is somehow “remedial”

as opposed to something that enhances high performance, similar to

how an elite athlete uses a coach.”

”Coaching er ikke for tøsedrenge”. Børne- og Kulturdirektør, Lederweb

Når målgruppen bliver spurgt…

Fokus og metode

– Baggrundsoplysninger

– Coachens baggrund

– Metoder

– Temaer

– Udbytte

– Individuel – team –

organisation

– Digital og international

– Svar % på 20 (godt 100

ledere ud af 500)

– Offentlig (stat, kommune,

region, selveje) og privat

– M/K

– Geografi

– CEO, offentlig topchef og

andre Executives

– Brug af ekstern coaching

Coachens baggrund - 1

25/off. chef

55/ CEO

63/off. chef

85/ CEO

Coachens baggrund - 2

75/off. chef

25/ CEO

38/off. chef

70/ CEO

Metoder

63/off. chef

79/ CEO

50/off. chef

77/ CEO

Temaer - 1

78/off. chef

45/ CEO

Temaer - 2

50/off. chef

20/ CEO

Udbytte - 1

20/off. chef

38/ CEO

0/off. chef

0/CEO

88/off. chef

45/ CEO

Udbytte - 2

38/off. chef

60/ CEO

Individ, team, organisation - 1

Individ, team, organisation - 2

63/off. chef

30/ CEO

0/off. chef

15/ CEO

Konsekvenser og det praktiske

arbejde med Executive coaching

Nogle delkonklusioner

– Der er brug for et fortroligt rum – men man vil gerne dele

– Refleksion og nye perspektiver prioriteres højst

– Toplederne vil have coaches med erfaring, viden og uddannelse

– Sparring og rådgivning er en del af coachprocessen

– Feedback er efterspurgt

– Personlig udvikling er topprioritet

– Fokus på ansvaret som topleder (forretning, forandring, ledelse mv)

– Potentialer ved at involvere gruppe med opgavefællesskab

– Didital coaching skal udvikles

– Husk forskelle mellem offentlig og privat ledelse

AS3 Executive

Som en del af den øverste ledelse får du/I inspiration og øget

beslutningskraft til at gennemføre forandringer personligt, men også

forretningsmæssigt og i relation til de mennesker og den organisation, du/I

leder

Kendetegn:

– Sparring, rådgivning og direkte feedback

– Et fortroligt rum – men opfordring til maksimalt samspil med øvrig ledelse

– Personlig udvikling i samspil med performance, mål og forventninger

knyttet til ansvar og opgaver på ledelsesniveauet

– Mod til at udfordre egne forestillinger, vaner, mindset og adfærd

– Refleksion og undersøgelse af andre perspektiver

– Tæt kobling til strategi, forretning, innovation og organisation

– Fokus på leadership, transitioner og en ”people orienteret” tilgang

Flere indgange hos AS3 Executive

Transitions coaching

En coachtilgang udviklet af AS3 og godkendt af EMCC (European

Mentoring and Coaching Council) på senior niveau

Grader af involvering

Individuelt

Forløb for dig som leder på et af de øverste niveauer

Team/gruppe

Forløb for en ledergruppe eller

team, fx en direktion eller

anden relevant chefgruppe

Organisation

Forløb med deltagelse af en

større organisatorisk enhed, fx alle lederne fra en division eller

styrelse.

Coaching der udfordrer…

Sparring

Bruger egne erfaringer

Taler fra en vidende position

Rådgivende

Inddrager organisation, mål mv.

Bringer strategi, forretning og performance i spil

Feed back

Coaching

Dialogiske forholdemåder

Nysgerrig, udforsker, medreflekterende, stiller spørgsmål

De mange perspektiver

Følger energi, lyst/behov og muligheder

Feed forward

Coach/sparrings-

partner og topleder Forventnings-afstemning,

transparens og meta-

kommunikation

Refleksioner

I grupper på 3 – 4. Drøft med udgangspunkt i følgende spørgsmål:

Mit udgangspunkt er, at Executive coaching er noget særligt

– Enighed/uenighed…

– Hvilke aspekter fra oplæg kan særligt understøtte?

– Andre synspunkter…

Coaching kan udvikle sig med udgangspunkt i nogle faglige

forståelser udviklet på feltets egne præmisser – eller coaching kan udvikle sig i forlængelse af det, brugerne efterspørger.

– Hvad er jeres vinkler på dette?

– Begrundelser for og imod?