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Kleine Dokumentation: Online-Kurs Mittelhochdeutsch aktiv
Der Kurs ist open access zugänglich über den Link:https://ilias.uni-mainz.de/goto.php?target=crs_168399&client_id=JOGU
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Das Kurs-Konzept
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Aufbau: 12 Lektionen
Sachlich-thematische Portionierung des Lernstoffes: Verzahnung von Spracherwerb und Erwerb der literarhistorischen Kompetenz!
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Die Bausteine (Lehrbuch)
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Die Bausteine (Lehrbuch)Fortsetzung:
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Die Bausteine (Übungsbuch)
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Beispiel für eine Lectioaus Lektion 5: Kampf und Turnier
Hier mit Audio-Datei!
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Beispiel für ein Vocabularium
Vocabularium aktiv bedeutet: Die Studierenden erhalten die
Gelegenheit, das Vokabular selbst zu entdecken!
aus Lektion 4: Der Ritter
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Beispiel für ein Glossaraus Lektion 3: Rang und Stand
Zu jeder Lektion gibt es ein oder meist mehrere thematisch gebündelte Glossare (mit Links zu den Online-Wörterbüchern).
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Beispiel für ein Vademecum
Hier mit Lern-Video!
aus Lektion 11: Gott und Welt
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Beispiel für eine Ruminatioaus Lektion 6: Die Dame
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Beispiel für Fuchs Reinharts Grammatik-Seiten
aus Lektion 10: Raum und Zeit
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Beispiel für ein Expertenbrevieraus Lektion 12: Literatur und Poetik
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Beispiel für eine Spielideeaus Lektion 9: Das Fest
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Jede Lektion schließt ab mit:aus Lektion 8: Hof und höfische Werte
Auf Anregung der Studierenden: Mit Erwartungshorizont!
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Und Links zum Übungsbuch!
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Übungsbuch: Beispiel für eine Übung zum Vokabular
aus Lektion 2: Name und Familie
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Übungsbuch: Beispiel für eine Übung zu Literatur- und Kulturgeschichte
aus Lektion 4: Der Ritter
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Übungsbuch: Interaktives LiteraturlexikonBeispiel für eine Autoren-Seite
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Übungsbuch: Beispiel für eine Übung zur Grammatik
aus Lektion 3: Rang und Stand
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Übungsbuch: Beispiel für eine Übung zu Übersetzung und Leseverstehen
aus Lektion 5: Kampf und Turnier
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Beispiel für ein Register (Lehrbuch)
Das Lehr- wie das Übungsbuch werden durch einen umfangreichen Registerteil erschlossen.
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Beispiel für ein Register (Übungsbuch)
Das Register zum Übungsbuch enthält auch Indices zum Interaktiven Literaturlexikon.