kku. kulthida plagiarism · - ideas plagiarism (การคัดลอกแนวคิด)...

KKU.

KU

LT

HID

A

Plagiarism

รองศาสตราจารย ดร. กลธดา ทวมสขคณบดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

มหาวทยาลยขอนแกน

การประพฤตผดทางวชาการ

2

การลกลอกผลงานทางวชาการ (Plagiarism) หมายถง การลอกผลงานหรอนาผลงานของบคคลอ�นมาใชหรอนาเสนอ ทาใหดเหมอนเปนความคดหรอผลงานของตนเอง รวมถงการนาผลงานตนเองมาผลตซ�า (Self-Plagiarism)

การแกไขขอมลใหเปนเทจหรอบดเบอนขอเทจจรง (Falsification) หมายถง การแกไขหรอบดเบอนรายละเอยดของการวจย เชน วสดการวจย เคร�องมอ กระบวนการ หรอตดขอมลหรอตดขอมลบางสวนท�ง หรอปรบแตงผลการวจย โดยไมไดแสดงส�งท�เกดข�นอยางแทจรง

การสรางผลงานทางวชาการท �เปนเทจ (Fabrication) หมายถง การสรางขอมลหรอผลการทดลอง แลวจดทาบนทกหรอรายงานวาเปนขอมลหรอผลการทดลองจรง โดยท�ไมไดทาข�นจรง

การละเมดลขสทธ� (Copyright Infringement, Parity) หมายถง การทาซ �า ดดแปลง เผยแพรผลงานท�ม ลขสทธ�ตามกฎหมายโดยไมไดรบอนญาตจากเจาของลขสทธ�

Eth

ica

l

Le

ga

l

KKU.

KU

LT

HID

A


3

การแกไขขอมลใหเปนเทจหรอบดเบอนขอเทจจรง (Falsification)

KKU.

KU

LT

HID

A

• เปล�ยนแปลงขอมลเพ�อหวงผลการวเคราะหทางสถตท�เช�อถอได

• บดเบอนวธการศกษาเพ�อใหเกดความนาเช�อถอในการวจย

• เปล�ยนแปลงวน เวลาท�ศกษาหรอเกบตวอยาง

• เสนอผลการวจย/การทดลองท�บดเบอนไปจากขอเทจจรง


4

การสรางผลงานทางวชาการท�เปนเทจ (Fabrication)

KKU.

KU

LT

HID

A

• สรางชดขอมลข�นมาท �ง ๆ ท�ไมได ทาการศกษา/ทดลอง

• สรางกระบวนการการศกษา/ทดลอง โดยท�ไมไดมการดาเนนการจรง

• เตมขอมลท�สรางข�นมาลงในชดขอมลจรงเพ�อใหยอมรบไดทางสถต

• ใชขอมล/ตวอยาง/วสดในการศกษา/ทดลองท�ไมเปนท�ยอมรบหรอไมไดรบอนญาต

Fabrication, Falsification

5

KKU.

KU

LT

HID

A

https://www.slideshare.net/cjrw2/infamous-cases-of-research-misconduct

Fabrication, Falsification

6

KKU.

KU

LT

HID

A

https://www.slideshare.net/cjrw2/infamous-cases-of-research-misconduct


7

Plagiarism Copyright Infringement

Ethical Legal

Fair Use

Citation Permission Payment

KKU.

KU

LT

HID

A

ผลงาน หมายถง วรรณกรรม ท�อยในรปแบบตางๆไดแก หนงสอ บทความ เอกสาร วทยานพนธ งานวจย ภาพวาด ภาพเขยน ภาพถาย แนวคด (ท�อาจนาเสนอในรปโมเดล สตร โคด แผนภม แผนภาพ) สานวน สนทรพจน เวบ อนเทอรเนต ซอฟตแวร ส�อ ท �งท�อยในรปส �งพมพ อเลกทรอนกส และดจทล

8

ผลงาน คออะไรKKU.

KU

LT

HID

A

9

KKU.

KU

LT

HID

A

การลอกคา ประโยค เน�อหา กระบวนการ หรอความคดของบคคลอ�น อาจเปนการคดลอกคาตอคา การลอกเพยงบางสวน การถอดความเน�อหาสาระ หรอการสรปความแลวนาเสนอใหดเสมอนเปนความคดและผลงานของตนเอง โดยมไดระบถงแหลงท �มาของขอเขยนหรอความคดน �นดวยวธการอางองท �สมบรณ ชดเจนและเปนหลกสากล

ท �งน � ใหหมายรวมถง การคดลอกผลงานของตนเอง โดยทาใหเขาใจผดวาเปนงานสรางสรรคใหมดวย

การลกลอกงานวชาการถอเปนการกระทาท�ขาดจรยธรรม/จรรยาบรณทางวชาการ และในบางกรณอาจเขาขายเปนการละเมดลขสทธ�ท �มความผดตามกฎหมายดวย

อางอง: การลกลอกงานวชาการและวรรณกรรม จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2556

การลกลอกผลงานงานวชาการ (Plagiarism)

10

KKU.

KU

LT

HID

A

- Verbatim (การคดลอกคาตอคา) การนาขอความจากตนฉบบมาใชโดยไมมการเปล�ยนแปลงใดๆ

- Word Switch (การเปล�ยนคา) การนาขอความตนฉบบมาใชโดยเปล�ยนแปลงบางคา

- Paraphrase (การถอดความ) การเขยนขอความใหมท�ยงคงเน�อหาหรอความหมายเดมของตนฉบบ โดยปรบเปล�ยนสานวนภาษา คา และรปประโยคใหเปนภาษาของตนเอง ความยาวและน�าหนกของเน�อหาจะเทาๆ กบของเดม

- Summary (การสรปสาระสาคญ) การสรปเน�อหามาแตเฉพาะใจความสาคญ ทาใหขอความน �นส �นกวาของเดม เชน จากหน�งยอหนาเหลอสองบรรทด หรอจากหน�งหนาเหลอแคยอหนาเดยว แตเปนภาษาของเราเองเหมอนกน

Source: http://www.plagiarism.org/plagiarism-101/types-of-plagiarism

ประเภทของการลกลอกผลงาน

11

KKU.

KU

LT

HID

A

- Translation (การแปลจากภาษาอ�น) การแปลขอความหรอเน�อหาตนฉบบจากภาษาหน�งเปนอกภาษาหน�ง

- Ideas Plagiarism (การคดลอกแนวคด) การนาแนวคดความรหรอทฤษฎตางๆ มาอธบาย ดดแปลง หรอวเคราะหวจารณ

- Citation Distortion (การอางองและใสขอมลเทจ) – ลอกขอความหรอเน�อหา โดยมการอางองแหลงท�มา แตต �งใจใส

แหลงท�มาท�เปนเทจหรอขาดการตรวจสอบแหลงท�มาท�ถกตอง

- การคดลอกงานตนเอง (Self Plagiarism) การนางานเกาของตนเองมาท �งหมด หรอสวนใหญ หรอสวนท�เปนสาระสาคญ โดยไมมการพฒนาหรอปรบปรงแตเพยงเลกนอย เพ�อแสดงวาเปนการสรางสรรคงานข�นใหม

Source: http://www.plagiarism.org/plagiarism-101/types-of-plagiarism

ประเภทของการลกลอกผลงาน

12

KKU.

KU

LT

HID

Aการคดลอกคาตอคา และการเปล�ยนคา

ขอพงปฏบต

1. ใสคาหรอวลท�คดลอกอยในเคร�องหมายอญประกาศ “...”

2. การคดลอกสามารถทาไดบางตอนตามสมควร โดยถอวาเปนการใช

งานท�เปนธรรม (Fair Use) ตามปรมาณ ดงน�

- รอยกรอง (คาประพนธ หรอถอยคาท�เรยบเรยงในรปแบบฉนทลกษณ) หากเปนบทกวขนาดส �นท�ไมเกน 250 คา สามารถคดลอกไดท �งบท หากเปนบทกวขนาดยาว สามารถตดทอนมาไดไมเกน 250 คา

- รอยแกว (ความเรยงท�ไมมลกษณะเปนรอยกรอง) สามารถคดลอกไดไมเกน 1,000 คา หรอ รอยละ10 ของงานน �น แลวแตจานวนใดนอยกวากน แตคดลอกไดอยางนอย 500 คา

อยางไรกดจานวนท�ระบไวน� สามารถยดหยนไดตามความเหมาะสม เชน อาจมความยาวเกนมาเพ�อใหขอความของของบทกวจบบท หรอขอความของรอยแกวจบยอหนา เปนตน

พรบ. ลขสทธ�, 2537; มานตย จมปา. เขยนอยางไรไมละเมดลขสทธ�, 2558

13

KKU.

KU

LT

HID

A

ขอพงปฏบต (ตอ)

- แผนถม (Chart) กราฟ (Graph) แผนผง (Diagram) ภาพวาด (Printing) การตน (Cartoon) รปภาพ (Picture) หรอภาพประกอบ (Illustration) สามารถคดลอกได 1 ภาพ

หากมความจาเปนตองคดลอกงานมากเกนกวาปรมาณท�ถอวาเปนธรรม จะตองไดรบอนญาตจากเจาของลขสทธ�ในงานน �นกอน มฉะน �นอาจเขาขายเปนการละเมดลขสทธ�ได

3. การคดลอกทกเร �อง ตองระบแสดงถงท�มาของงาน ดวยวธการอางอง

การคดลอกคาตอคา และการเปล�ยนคา


14

KKU.

KU

LT

HID

A

ขอหาม

1. การคดลอกโดยไมแสดงเคร�องหมายอญประกาศ

2. การคดลอกเกนปรมาณท�เปนธรรม (Fair use) โดยไมไดรบอนญาตจากเจาของลขสทธ �

3. การไมระบแสดงท�มาของงาน หรอไมแสดงการรบรความเปนเจาของลขสทธ �ของผอ �นในงานน �น มา

การคดลอกคาตอคา และการเปล�ยนคา

มานตย จมปา. เขยนอยางไรไมละเมดลขสทธ�, 2558

15

KKU.

KU

LT

HID

Aการถอดความ การสรปสาระสาคญ การแปล

การคดลอกแนวคดขอพงปฏบต

1. ตองระบแสดงถงท�มาของงานตนฉบบ หรอผเปนเจาของ

2. การแปลงานของผอ �นสามารถทาไดบางตอนตามสมควร แต หากมความจาเปนตองแปลเปนปรมาณมากตองไดรบอนญาตจากเจาของลขสทธ�กอน

ขอหาม

1. ไมระบแสดงถงงานตนฉบบ โดยทาเสมอนเปนงานท�สรางสรรคข �นดวยตนเอง

2. การแปลงานอนมลขสทธ�ของผอ �นโดยไมไดรบอนญาตจากเจาของลขสทธ�เกนกวาปรมาณท�เปนธรรม อาจเขาขายเปนการละเมดลขสทธ�ได


การอางองและใสขอมลเทจ

16

KKU.

KU

LT

HID

A


1. อางองท �งในเน�อหาและทายเร�อง ตองไมเขยนผลงานโดยไมอางองในเน�อหา มเพยงจดทารายการบรรณานกรมไวทายเร�องเทาน �น

2. อางองขอมลใหถกตองตามท�ปรากฏจรงในตนฉบบ ตองตรวจสอบขอมลจากตนฉบบใหถกตองตรงกน

3. อางองจากตนฉบบเดม ไมควรอางองแบบ “อางถง” (Cited in) ซ�งอาจสงผลใหเกดการอางองอนเปนเทจ หากขอมลไมถกตอง

4. หากเปนการสรปความ หรอถอดความจากเอกสารตนฉบบหลายช�น ใหอางองเอกสารใหครบทกช�น

• การตพมพเกนความจาเปน (Redundant Publication) – นาผลงานของตนเองท�ไดรบการตพมพแลวมาเพ�มเตมหรอแกไขเพยงเลกนอย

• การตพมพซ �า (Duplicate Publication) – นาผลงานของตนเองท�ไดรบการตพมพแลวในแหลงหน�ง มาพมพซ�าในอกแหลงหน�ง โดยอาจไมมการแกไขหรอมการแกไขเพยงเลกนอยท�ไมใช

สาระสาคญ

17

การลกลอกผลงานของตนเอง (Self-Plagiarism)

KKU.

KU

LT

HID

A

18

KKU.

KU

LT

HID

Aการคดลอกงานตนเอง (Self Plagiarism)


1. การนางานเกาของตนมาแสดงเปนสวนหน�งของงานท�สรางสรรคข �นใหมสามารถทาได โดยจะตองมการสรางสรรค งานสวนใหญ หรอสวนท�เปนสาระสาคญข �นใหม

2. ตองระบแสดงถงท�มาของงานเดมท�รวมอยในงานสรางสรรค ใหม

ขอหาม

1. การนางานท�มอยเดมมาแสดงซ�าโดยไมมการสรางสรรคส �งใหมข �นมาเพ�มเตมในสาระสาคญ

2. การปกปดไมระบวามงานเดมรวมอยในงานท�สรางสรรคใหม โดยทาเสมอนวาเปนงานท�สรางสรรคข �นใหมท �งหมด


เม�อใดจงจะไมตองอางอง

19

โดยหลกการ ความรท �เปนสามญ (Common knowledge) หรอส�งท�ไดมาจากสาธารณสมบต (Public domain) ไมจาเปนตองอางอง

• ส�งท�รกนโดยท �วไป (ตดสนจากผอานหรอเน�อหา)• หวขอขาวหรอขาวในหนงสอพมพ• ผลงานลขสทธ�ท �หมดอาย • ผลงาน/ความรท �มอยกอนมกฎหมายคมครอง• สตรคณตศาสตร• ขอมลการสนทนาท�ไมเปนทางการ

KKU.

KU

LT

HID

A

แตถารแหลงท�มา ควรอาง

จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ มขอกาหนด 5 ขอ ดงน�(1) ตองมความซ�อสตยทางวชาการ ไมนาผลงานของผอ �นมาเปนผลงานของตน และไมลอกเลยนผลงานของผอ �น รวมท �งไมนาผลงานของตนเองในเร�องเดยวกนไปเผยแพรในวารสารวชาการมากกวาหน�งฉบบ ในลกษณะท�จะทาใหเขาใจผดวาเปนผลงานใหม

(2) ตองใหเกยรตและอางถงบคคลหรอแหลงท �มาของขอมลท�นามาใชในผลงานทางวชาการของตนเองและแสดงหลกฐานของการคนควา

(3) ตองไมคานงถงผลประโยชนทางวชาการจนละเลยหรอละเมดสทธสวนบคคลของผอ �นและสทธมนษยชน

(4) ผลงานทางวชาการตองไดมาจากการศกษาโดยใชหลกวชาการเปนเกณฑ ไมมอคตมาเก�ยวของ และเสนอผลงานตามความเปนจรง ไมจงใจเบ�ยงเบนผลการวจยโดยหวงผลประโยชนสวนตว หรอตองการสรางความเสยหายแกผอ �น และเสนอผลงานตามความเปนจรง ไมขยายขอคนพบโดยปราศจากการตรวจสอบยนยนในทางวชาการ

(5) ตองนาผลงานไปใชประโยชนในทางท�ชอบธรรมและชอบดวยกฎหมาย

หลกเกณฑการขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ ตามประกาศ กพอ. 2550

20

KKU.

KU

LT

HID

A

ผลของการ Plagiarism

21

ถามการตรวจพบหรอมผรองเรยนวาผลงานท�เขยนม Plagiarism ผลท�เกดข�นอาจเปนดงน�

(ข �นอยกบแตละกรณ) • ผลงานไมไดรบการยอมรบใหตพมพหรอเผยแพร• ผลงานนาไปใชประโยชนไมได และหากตรวจพบภายหลง จะถกเพกถอน/ถอดถอน (คณวฒ ตาแหนง) และอาจมผลตามมาในเร�องอ �นๆดวย• กรณเปนอาจารย/บคลากร อาจมการตรวจสอบและอาจสงตอความผดทางวนย• หากผลงานเดมมลขสทธ� อาจตองถกพจารณาโทษตามกฎหมาย

KKU.

KU

LT

HID

A

22

KKU.

KU

LT

HID

A

การลกลอกงานวชาการเปนเร�องละเอยดออนกวาการละเมดลขสทธ� บางการกระทาเปนการลกลอกงานวชาการแตไมเปนการละเมดลขสทธ� เปรยบเหมอนการลกลอกงานวชาการเปนการทาผดศลธรรม แตการละเมดลขสทธ�เปนการทาผดกฎหมาย

แตการทาผดศลธรรมบางอยาง กเปนการทาผดกฎหมายในตว การคดลอกงานวชาการของคนอ�นโดยไมอางองทาใหเขาใจผดวาเปนงานของตนเอง ถอเปน ”การลกลอกงานวชาการ” และในขณะเดยวกนอาจเปน “การละเมดลขสทธ�” ดวยได

ดงน�น บคคลพงรกษาตนใหอยในศลธรรมซ�งละเอยดกวากฎหมาย ยอมทาใหม�นใจวาจะไมทาอะไรผดกฎหมาย ฉนใดกฉนน �น นกวชาการผใดรกษาตนในการเขยนผลงานทางวชาใหอยในลกษณะท�ไมลกลอกผลงานทางวชาการ ยอมทาใหม�นใจวาจะไมทาอะไรอนเปนการละเมดลขสทธ�


ขอเตอนใจ

23

KKU.

KU

LT

HID

Aการละเมดลขสทธ�


การทาซ าหรอดดแปลง เผยแพรตอสาธารณชนซ�งงานอนมลขสทธ�โดยไมไดรบอนญาต หรอไมเปนไปตามขอยกเวนท�กฎหมายกาหนด

ลขสทธ� คอสทธทางทรพยสนทางปญญาอยางหน�ง ซ�งเกดข�นเม�อมการสรางสรรคงานอนมลขสทธ� โดยลขสทธ�เปนสทธเดดขาดหรอสทธแตเพยงผเดยวของเจาของลขสทธ�ท�จะกระทาการบางอยางเก�ยวกบงานลขสทธ�ของตนได

การสรางสรรคผลงานอนจะทาใหไดมาซ�งลขสทธ�น �น จะตองปรากฏวามลกษณะเปนการใชความรความชานาญของผสรางสรรคตามสมควรแกสภาพของงานน �น และเปนงานท�สรางสรรคข�นมาเองโดยไมไดลอกหรอเลยนมาจากผลงานของผอ �น

24

KKU.

KU

LT

HID

A

หลกสาคญ คอ (๑) ตองไมขดตอการแสวงหาประโยชนจากงาน อนมลขสทธ�ตามปกตของเจาของลขสทธ� (๒) ไมกระทบกระเทอนถงสทธอนชอบดวย กฎหมายของเจาของลขสทธ�เกนสมควร

ขอยกเวนการละเมดลขสทธ�

• วจย หรอศกษา หรอใชขอมลจากผลงานน �น อนมใชการกระทาเพ�อหากาไร

• ตชม วจารณ หรอแนะนาผลงานโดยมการรบรถงความเปนเจาของลขสทธ�ในงานน�น เชน Book Review

• เสนอรายงานขาวสารส�อสารมวลชนโดยมการรบรถงความเปนเจาของลขสทธ�ในงานน �น

• ทาซ�า ดดแปลง นาออกแสดง หรอทาใหปรากฏเพ�อประโยชนในการพจารณาของศาลหรอเจาพนกงานซ�งมอานาจตามกฎหมาย หรอในการรายงานผลการพจารณาดงกลาว

• ทาซ�า ดดแปลง นาออกแสดง หรอทาใหปรากฏโดยผสอน เพ�อประโยชนในการสอนของตน อนมใชการกระทาเพ�อหากาไร


หนงสออานเพ�มเตม

25

มานตย จมปา. 2556. เขยนผลงานทางวชาการ อยางไรไมละเมดลขสทธ�และไมลกลอกผลงาน

(Plagiarism). พมพคร �งท� 2 ฉบบปรบปรงใหม. กรงเทพฯ: สานกพมพแหงจฬาลงกรณ มหาวทยาลย.

กญจนา บญยเกยรต. 2556. การลกลอกงาน วชาการและวรรณกรรม (Plagiarism). พมพคร �งท� 2. กรงเทพฯ: จฬาลงกรณ มหาวทยาลย.

KKU.

KU

LT

HID

A

26

KKU.

KU

LT

HID

A

คร �งแรกในประวตศาสตร สภาจฬาฯ ถอนปรญญาเอก “ศภชย หลอโลหการ”

ปญหาเร�องการคดลอกวทยานพนธ เกดข �นหลงจากท�นายศภชย หลอโลหการ ไดจบการศกษาในระดบปรญญาดษฎบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการเกษตร คณะวทยาศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย ในปการศกษา 2550

นายวลเลยม วน เอลลส ไดรองเรยนตอจฬาลงกรณมหาวทยาลย วานายศภชยไดลอกเลยนผลงานทางวชาการของสถาบนเทคโนโลยแหงเอเชย บรษท สวฟท จากด และของตน เพ�อนาไปเปนสวนหน �งในวทยานพนธของนายศภชย โดยไมมการอางแหลงท�มา

จฬาลงกรณมหาวทยาลยไดมคาส�งลบ โดยมหนงสอออกมาในเดอนกรกฎาคม 2552 แตงต �งคณะกรรมการสอบสวนหาขอเทจจรง

ผลการสอบสวนพบวา วทยานพนธดงกลาวไดมการคดลอกผลงานจากเอกสารงานวจย หรอบทความอ�นอยางมนยสาคญ และในสวนท�เปนสาระสาคญ ซ �งการกระทาดงกลาว เขาขายเปนการลอกเลยนวรรณกรรมโดยมชอบ (Plagiarism)

วนท� 21 มถนายน 2555 สภามหาวทยาลยจงไดมมตใหเพกถอนมตของสภามหาวทยาลย ซ �งอนมตปรญญาดษฎบณฑตใหบคคลน �น โดยใหมผลต �งแตวนท� 21 มถนายน 2555 เปนตนไป

กรณท�เปนขาวในประเทศไทย

27

KKU.

KU

LT

HID

A

อาจารย มรภ. นครสวรรคชงขอมลเลขาฯ ป.ป.ช. 4 คด‘คณบด-รองฯ’

ลอกงานวจย

สานกขาวอศรา www.isranews.org รายงานวา เม�อวนท� 9 เม.ย.58 ผชวยศาสตราจารย. . . อาจารย คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยราชภฏนครสวรรค ไดสงหนงสอถง เลขาธการคณะกรรมการปองกนและปราบปรามการทจรตแหงชาต (ป.ป.ช.) ให ขอมลเพ �ม เตมกรณการรองเรยนใหตรวจสอบพฤตกรรมของ .... ซ �งดารงตาแหนงคณบดและรองคณบด คณะวทยาการจดการ มหาวทยาลยเดยวกน ลอกงานวจยแลวขอรบเงนสนบสนนการทาวจยของมหาวทยาลย จานวน 40,000 บาท


28

KKU.

KU

LT

HID

A


เม�อวนท� 16 เมษายน 2559 ผส�อขาวรายงานวา เม�อเรวๆ น� โลกออนไลนมการแชรหนงสอมหาวทยาลยขอนแกน (มข.) ลงช�อโดยนายกตตชย ไตรรตนศรชย อธการบด มข. สงถงอธการบดมหาวทยาลยศลปากร (มศก.) เม�อวนท� 8 มถนายน 2558 ทวงถามความคบหนาการลงโทษอดตนกศกษาคณะโบราณคด มศก. ท�คดลอกผลงานวทยานพนธของอดตนกศกษาปรญญาโทคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มข. โดยหนงสอระบวา ดวย มข.ไดรบแจงจาก น.ส.จตพร ดอนโสม ซ�งสาเรจการศกษาในระดบปรญญาโทจากคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มข. พ.ศ.2551 โดยไดทาวทยานพนธเร�อง "การสรางอตลกษณทางชาตพนธของคนไทยเช�อสายเวยดนามบานนาจอก ต.หนองญาต อ.เมอง จ.นครพนม" วา ถกนางสาว ว. (นามสมมต) ซ �งไดรบอนมตปรญญาโท จากภาควชามานษยวทยา คณะโบราณคด มศก. เม�อ พ.ศ.2553 ดวยการทาวทยานพนธเร�อง "ทนทางสงคมและวฒนธรรมกบการปรบตวธรกจรานอาหารไทยเช�อสายเวยดนามในเขตเทศบาลเมองนครพนม" ซ�งเปนการคดลอกวทยานพนธจรงในระดบข�น "รนแรง"....

ม.ศลปากรเตรยมถอดถอนปรญญาบตร ลอกวทยานพนธ

29

KKU.

KU

LT

HID

A


ห�ง อธการ มศว. ลอกงานวชาการ

30

KKU.

KU

LT

HID

A

(คาพพากษาฎกาท� 1908/2546)

นายจนทรเขยนหนงสอ “กลยทธในการฝกอบรม” ซ�งมขอความเหมอนและคลายกบขอความท�ปรากฏอยในหนงสอ “คมอการประเมนผลการฝกอบรมสาหรบผรบผดชอบโครงการฝกอบรม/สมมนา” และ “คมอการประเมนและตดตามผลการฝกอบรมสาหรบผรบผดชอบโครงการฝกอบรม/สมมนา” ของนายองคารในสวนอนเปนสาระสาคญของงานประมาณ 30 หนา จากจานวนประมาณ 150 หนา ขอความบางตอนมลกษณะเกอบเหมอนกนคาตอคา บางตอนมลกษณะดดแปลงใหตางกนเลกนอย และบางตอนกเพยงแตปรบเปล�ยนหวขอเลกนอย มการจดทารายการอางองไวตอนทายเลม 24 รายการ เปนการละเมดลขสทธ �หรอไม

ศาลฎกาวนจฉยวา “แมจาเลยจะคด ลอก หรอเลยนงานวรรณกรรมของโจทกจานวนประมาณ 30 หนา จากจานวนท �งหมดประมาณ 150 หนา อนถอไดวาเปนงานบางตอน แตการนางานอนมลขสทธ �ของโจทกมาบางตอนดงกลาวลวนเปนสวนของเน�อหาสาระท�สาคญ และมปรมาณงานเปนจานวนมาก จงถอไดวาเปนการคดลอก หรอเลยนงานอนมลขสทธ �ของผอ �นเกนสมควร”


ศาลฎกาวนฉยวา “หนงสอ “กลยทธในการฝกอบรม” ของจาเลยท� เปนหนงสอคาอธบายเก �ยวกบการฝกอบรมขนาด 8 หนายก ซ�งจาเลยสามารถท�จะแสดงการรบรถงความเปนเจาของลขสทธ�ของโจทกไดอยแลว การท�จาเลย เพยงแตอางองถงช�อโจทกและบคคลอ�นพรอมงานเขยนรวม 26 รายการ ไวในหวขอเอกสารอางองทายเลม ผอานยอมไมสามารถท�จะทราบไดวาขอความสวนใดของงานดงกลาวเปนงานเขยนของโจทกซ�งจาเลย คดลอกมา จงยงไมเปนการเพยงพอท�จะถอไดวาเปนการรบรถงความเปนเจาของลขสทธ�ของโจทก อนจะถอไดวาการกระทาของจาเลย เขาขอยกเวนการละเมดลขสทธ�ตามพระราชบญญตลขสทธ� พ.ศ.๒๕๓๗ มาตรา ๓๓

31

KKU.

KU

LT

HID

A

ปธน. ฮงการยอมลาออกแลว หลงเจอขอหา "ลอกวทยานพนธ ป.เอก"

ประธานาธบดปาล ชมตทของฮงการ ประกาศลาออกแลววานน� (2 เม.ย.55) หลงจากเจอขอหาลอกวทยานพนธปรญญาเอก และเจอแรงกดดนจากหลายฝายใหพจารณาตนเอง

ลาสด มหาวทยาลยเซมเมลไวส ในกรงบดาเปสต ประกาศวาจะถอนปรญญาระดบดษฎบณฑตของนายชมตต เน�องจากผลการสอบสวนตามขอกลาวหาเร�องการโจรกรรมทางวชาการของเขาเปนความจรง ซ�งเน�อหาจานวนกวา 200 หนา จาก 215 หนา ในวทยานพนธของเขา มการเน�อหาบางสวนคลายกบงานเขยนของผอ�น ทาใหนาย ชมตตตองยอมลาออกในท�สด

กรณท�เปนขาวในตางประเทศ

รมต. กลาโหม เมองเบยรสละ “ดร.” หลงถกกลาวหากอปป� “ดษฎนพนธ”

คารล-เธโอดอร ซ กทเทนแบรก รมต.กลาโหม เยอรมน ประกาศไมรบตาแหนง “ดร.” หลงถกกลาวหาและโจมตหนกวากอปป�ขอมลจากอนเตอรเนต และผลงานเขยนของบคคลอ�นมาใสใน “ดษฎนพนธ” ของตวเอง จนไดรบฉายาวาเปน “รฐมนตรตด-แปะ” (18 ก.พ. 2554)

32

KKU.

KU

LT

HID

A

กรณท�เปนขาวในตางประเทศ

Senator Tito Sotto ประเทศฟลปปนสถกจบไดวาลกลอกคาปราศรยของบคคลตาง ๆ รวมท �ง Robert Kennedy และผเปน US bloggers หลายคน มาใสไวในคาปราศรยของเขาจานวนมาก เขาไมยอมรบและไมได ขอโทษ กรณดงกลาวยงคงเปนท�ถกเถยงกนอย แตผลท�ตามมาคอประเดน การลกลอก ฯ กลายเปนท�รจกและจะมความสาคญมากข�นในประเทศท�ไมเคยคดถงเร�องน�มากอน รวมท �งหลายประเทศในเอเชยดวย

33

KKU.

KU

LT

HID

Aชวนคด

• อาจารยผลต PPT เพ�อใชในการสอน โดยในบางสไลดมการสรปเน�อหา คดลอกขอความ คดลอกภาพมาจากงานของผอ �น อาจารยตองอางองแหลงท�มาใน PPT ท�ใชสอนหรอไม

• อาจารยออกขอสอบเพ�อใชในการสอบรายวชาท�ตนสอน โดยมการยกเอาเน�อหาจากวารสาร นตยสาร หรอส�อตางๆ มาไวในขอสอบ อาจารยตองระบไวหรอไมวาเน�อหาน�นเอามาจากท�ใด

• อาจารย/นกวชาการ เตรยม PPT ไปบรรยายในการเปนวทยากรในการประชมตางๆ ซ�งใน PPT มการคดลอกภาพ เน�อหาจากงานของคนอ�นดวย ตองอางองแหลงท�มาใน PPT ท�ใชประกอบการบรรยายหรอไม

• อาจารย/นกวชาการ นาเอกสารประกอบการบรรยายไปพมพแจกในการเปนวทยากรในการประชมตางๆ โดยเอกสารน�นผลตรวมกบเพ�อนอาจารย/นกวชาการ หรอผลตโดยหนวยงาน ควรตองแจงแหลงท�มาในเอกสารประกอบการบรรยายหรอไม

34

KKU.

KU

LT

HID

Aชวนคด

• อาจารยนาเอาขอมลจากงานวจยของนกศกษาท�ตนเองเปนอาจารยท�ปรกษา ไปเปนสวนหน�งของการนาเสนอผลงานในการประชมวชาการระดบนานาชาต โดยไดบอกนกศกษาแลว อาจารยควรตองบอกในท�ประชมดวยหรอไม

• อาจารยเปนท�ปรกษาวทยานพนธ นาเอาผลงานของนกศกษาไปเขยนตพมพเผยแพรในวารสารวชาการ โดยไมมช �อนกศกษา ซ�งอาจารยเปนคนเขยนบทความเองท �งหมด และนกศกษากจบไปแลว ไมสนใจจะตพมพผลงานอก แบบน�ไดหรอไม

• นกวชาการ/นกวจย เอาผลงานทางวชาการจากตางประเทศมาแปลเปนภาษาไทย แลวนาแกเผยแพร โดยระบวาแปลจาก..... แตไมไดขออนญาตเจาของผลงาน แบบน�ไดหรอไม

• อาจารย/นกวชาการ เขยนหนงสอรวมกบเพ�อน ตพมพเผยแพรไปแลวระยะหน�ง ตอมาอาจารย/นกวชาการน �นจะขอกาหนดตาแหนงทางวชาการ จงไปขออนญาตตดช�อเพ�อนออก และนาผลงานไปใช

จบการนาเสนอ

35

KKU.

KU

LT

HID

A

kku. kulthida plagiarism · - ideas plagiarism (การคัดลอกแนวคิด)...

Documents