VGC 1

VLAAMSE GEMEENSCHAPSCOMMISSIE

KINDERPARLEMENT

Zitting 2013-2014 Nr. 4

INTEGRAAL VERSLAG

Vergadering van maandag 18 november 2013

OCHTENDVERGADERING

ALS IK MINISTER-PRESIDENT

VAN BRUSSEL WAS…

VGC 2

Vergadering Kinderparlement

maandag 18 november 2013

Voorzitter: Hilde Vissers De voorzitter.- Hallo allemaal en welkom op deze bijzondere parlementszitting. Vandaag zitten jullie niet op jullie gewone schoolbanken maar op de plechtige zitjes van het Brussels Parlement. Hier vergaderen normaal gezien 89 deftige dames en heren: de parle-mentsleden van het Brussels Gewest. Zij maken samen met de ministers en de minister-president de wetten en de regels voor de inwoners van Brussel. Maar vandaag draaien we de rollen dus even om, en mogen jullie als kleine parlementslidjes hun taak voor een dagje overnemen. De voorzitter.- Vijf klassen zitten hier in het halfrond, met elk een andere kleur. Zo lijkt dit Kinderparlement nog meer op het echte parlement, want ook daar heeft elke politieke partij een eigen kleur. Ik stel jullie graag aan elkaar voor: De GROENE klas is basisschool Sint-Lutgardis uit Ganshoren. De kinderen hebben hun came-ra bovengehaald en een echt journaal gemaakt. De BLAUWE en de GELE klas zijn de basisschool Sint-Albertus en Sint-Jozef uit Sint-Agatha-Berchem. Ook daar zitten regisseurs, acteurs en actrices in huis, want zij draaiden een stel fijne filmpjes. De RODE klas is de Vrije Basisschool uit Ukkel. Hun juf was ziek, maar ze hebben toch nog ingenieuze ideeën op papier gezet, en ook een leuk liedje en een paar knappe knutselwerk-jes meegebracht. De ORANJE klas is Tijl Uylenspiegel uit Sint-Jans-Molenbeek. Van hen kregen we slogans, liedjes en “elfjes”: dat zijn gedichtjes met precies 11 woorden. “Als ik de minister-president van Brussel was…” Dat is deze keer het discussiethema. Brussel heeft sinds mei een nagelnieuwe minister-president. Maar wat zou jij veranderen als je zelf de baas van Brussel bent? We willen het dolgraag van je horen in het Kinderparlement! Jullie hebben alvast een heleboel prachtige plannen bedacht. Daarover gaan we net als de echte parlementsleden eerst debatteren, en daarna mogen jullie natuurlijk ook op die stoere stemknopjes drukken.

- De voorzitter geeft uitleg over stemknopjes en de microfoons

Stemming Ik stel voor dat we die stemknopjes meteen eens uitproberen. Ik leg 3 uitspraken voor en met de stemknopjes kan je beslissen welke uitspraak het best bij je past.

VGC 3

Wie akkoord gaat met de uitspraak “Ik heb er zin in en wil zeker iets zeggen”, drukt op de groene knop. Wie akkoord gaat met de uitspraak “Ik zwijg liever in het Kinderparlement”, drukt op de rode knop. Wie akkoord gaat met de uitspraak “Ik twijfel nog”, drukt op de witte knop.

Resultaat van de stemming: groen 28, rood 9, wit 49.

De voorzitter.- Dat is een veelbelovend resultaat. Jullie hebben er duidelijk zin in! Ik heb al jullie voorstellen onderverdeeld in twee thema’s. Om te beginnen bekijken we hoe Brussel een leuke stad voor iedereen kan worden. Daarna zoeken we oplossingen om het verkeer en het milieu te verbeteren.

De voorzitter duidt een minister-president en een assistent aan

die de top 3 van de stemmingen bijhouden.

EEN STAD VOOR IEDEREEN De voorzitter.- We beginnen dit Kinderparlement met 2 filmpjes van parlementsleden met het hart op de juiste plaats. Zowel de kinderen van de groene klas als die van de blauwe en gele klas denken aan arme mensen in de stad. We beginnen met het filmpje van de groene klas, zij maakten een echte nieuwsuitzending. Film 1 wordt geprojecteerd – thema ARMOEDE (Applaus) De voorzitter.- Wat kunnen we doen voor alle arme mensen in Brussel?

Commentaar van de parlementsleden

- We moeten meer acties doen om armen te helpen. - Op school moet er geld ingezameld worden voor goede doelen.

De voorzitter.- Het tweede filmpje is van de kinderen van de blauwe en de gele klas. Het gaat over mensen die geen huis hebben om in te wonen. Film 2 wordt geprojecteerd – thema RECHT OP WONEN (Applaus) De voorzitter.- Jullie willen een huis bouwen voor daklozen. Zie je vaak daklozen in Brussel? De leerlingen van de blauwe en gele klas. – Elke dag zien we daklozen op straat. Zij hangen daar wat rond, hebben bijna niks te eten en hebben geen dak boven hun hoofd, terwijl het altijd maar kouder wordt. Daar moeten we iets aan doen.

VGC 4

De voorzitter.- Naoufal, Nour, Sirine, Rania en Maryam van de oranje klas willen Brussel ook veranderen. Zij schreven een liedje over hun plannen. Naoufal, Nour, Sirine, Rania en Maryam.-

Onze stad moet veranderen, moet veranderen Parkeerplaatsen moeten duurder zijn

Of om de twee maanden een autoloze zondag Waar we samen lekker fietsen en dat zeker mag

Grote woningen voor arme mensen

die op straat leven ’t Is niet eerlijk dat mensen op straat leven

Onze stad moet veranderen, moet veranderen (Applaus) De voorzitter.- Over het verkeer zullen we straks debatteren. Maar jullie zongen ook over daklozen. Jullie vinden het niet eerlijk dat mensen op straat moeten leven. Wat moet er vol-gens jullie veranderen? Naoufal, Nour, Sirine, Rania en Maryam.- We moeten een groot gebouw voor daklozen op-richten, zodat ze binnen kunnen bij dat koude weer. De voorzitter.- Ook de kinderen van de rode klas denken aan de arme mensen in Brussel. Wat vinden jullie dat er zou moeten gebeuren? De kinderen van de rode klas.- We moeten op een betere manier zorgen voor arme men-sen. Aan bedelaars moet je geen geld geven. Daar kopen ze bier mee. Zelfs eten vinden ze niet goed: mijn papa gaf eens een appel aan een bedelaar en die gooide hem terug naar zijn hoofd. We moeten geld inzamelen voor organisaties. Die kunnen dan een opvanghuis bou-wen voor daklozen. Kleren inzamelen is ook een goed idee.

Commentaar van de parlementsleden

- Er zijn daklozen die niet willen geholpen worden. Wat moet je dan doen? - We moeten een grote organisatie oprichten die vrijwilligers vraagt om voor de armen

te koken. Alleen maar een gebouw inrichten is niet voldoende. - Het is een goed idee om een organisatie op te richten die acties organiseert. Die or-

ganisatie moet geld inzamelen om de mensen te helpen. - Alle Brusselse scholen zouden 1 keer per week geld moeten inzamelen dat dan aan

daklozen en armen wordt gegeven. - Er zouden activiteiten voor arme kinderen moeten georganiseerd worden. Zo kunnen

ze zich ontspannen en alle ellende eventjes vergeten. - In plaats van restjes eten in de vuilnisbak te gooien, zouden we overschotten beter

inzamelen en verdelen.

VGC 5

- Rijke mensen zouden geld moeten geven aan armen. We zouden al kunnen beginnen om rijken meer te laten betalen voor sommige dingen dan arme mensen.

- Je kunt ook een arme uitnodigen bij je thuis. Wij hebben dat al gedaan: een arme fa-milie is toen komen eten en zij mochten ook blijven logeren.

- Arme mensen uitnodigen is eigenlijk gevaarlijk. Ze hebben niet altijd goede bedoelin-gen. Het is beter om geld of kleren aan een organisatie te geven die kan helpen.

- Let op met bedelaars. Sommigen zijn helemaal niet arm. Mijn papa kan dat ziet, daarom geeft hij nooit geld.

- Sommige mensen worden arm door hun eigen schuld. Zij gokken bijvoorbeeld. We moeten hen leren om die fout in te zien en pas dan kunnen we hen helpen.

- We moeten niet alleen inzamelingen houden voor armen. Er moet ook voor werk ge-zorgd worden, zodat ze geen hulp meer nodig hebben.

Stemmingen

Het voorstel om een groot opvangtehuis voor daklozen te bouwen, wordt aangeno-men met 69 stemmen voor, 6 tegen en 11 onthoudingen.

Het voorstel om inzamelacties te houden op school wordt aangenomen met 49 stem-men voor, 14 tegen en 23 onthoudingen.

Het voorstel om geld in te zamelen voor een hulporganisatie, i.p.v. geld te geven aan bedelaars wordt aangenomen met 62 stemmen voor, 9 tegen en 15 onthoudingen.

Het voorstel om activiteiten te organiseren voor arme kinderen zodat ze even alle el-lende vergeten wordt aangenomen met 62 stemmen voor, 5 tegen en 19 onthoudin-gen.

Het voorstel om daklozen thuis uit te nodigen en te laten logeren, wordt niet aange-nomen met 74 stemmen tegen, 6 voor en 8 onthoudingen.

Het voorstel om rijke mensen geld te laten geven aan armen wordt niet aangenomen met 29 stemmen tegen, 26 voor en 32 onthoudingen.

Het voorstel om vrijwilligers bijeen te brengen die koken voor armen wordt aangeno-men met 58 stemmen voor, 8 tegen en 21 onthoudingen.

(Applaus) De voorzitter.- In Brussel leven heel veel verschillende mensen. Het zou fijn zijn dat iedereen respect heeft voor elkaar. Maar de groene klas vindt het jammer dat er toch nog racisme bestaat. Zij maakten er een item over in hun journaal. Film 3 wordt geprojecteerd – thema RACISME (Applaus) De voorzitter.- Er is nog heel wat racisme in Brussel. Is dat op school ook zo? Wat kunnen we doen om dat te stoppen?

VGC 6

Commentaar van de parlementsleden

- We moeten ophouden met naar de buitenkant van mensen te kijken. Iemand beoor-delen op basis van zijn huidskleur, uiterlijk of godsdienst is racistisch.

- Mensen moeten vrienden worden met elkaar en respect tonen. - Op school valt het nogal mee. Het is vooral op straat dat er veel racisme is. - Racisme moet stoppen. Je huidskleur kies je niet. - Racisten zou men naar de dokter moeten sturen. Hij kan hen uitleggen dat dit fout is

en hen genezen. - Iemand die racistische uitspraken doet, moet gestraft worden met een boete. - Je moet eerst iemand uitleggen dat racisme fout is. Als hij dan toch verder doet, dan

moet je hem straffen. - Als je met racisme geconfronteerd wordt, dan moet je dat gewoon negeren. - Racisme blijft niet altijd beperkt tot woorden. Soms wordt iemand ook echt aangeval-

len en is er geweld. De dader moet je straffen met een boete en je moet hem ook la-ten betalen voor de dokter en de psycholoog van het slachtoffer.

- Er zullen altijd racisten blijven bestaan. Je kunt daar weinig aan doen. - De joden praten altijd over de moslims. Er is heel wat racisme tussen de godsdien-

sten. Dat kan je alleen maar oplossen door de mensen apart te zetten en in aparte straten te laten wonen.

- Door mensen apart te zetten los je niets op. Mensen moeten samen leven. Als er ra-cisme is, dan moet je uitleggen dat dit niet kan. Alleen als er geweld gebruikt wordt moet je straffen. Als er gescholden wordt, moet je met de mensen praten.

- Er moeten meer gemeenschapswachters op straat lopen die moeten ingrijpen wan-neer ze racisme zien. Ze moeten uitleggen waarom racisme niet kan.

Stemmingen

Het voorstel om niemand te beoordelen op basis van huidskleur, uiterlijk of godsdienst wordt aangenomen met 68 stemmen voor, 3 tegen en 15 onthoudingen.

Het idee dat racisme altijd zal blijven bestaan en dat er weinig tegen te doen valt, wordt aangenomen met 42 stemmen voor, 12 tegen en 34 onthoudingen.

Het voorstel dat wie racistisch is op straat een boete moet krijgen, wordt aangenomen met 46 stemmen voor, 25 tegen en 15 onthoudingen.

Het voorstel om meer personeel in te zetten om racisme te voorkomen en te bestrij-den, wordt aangenomen met 36 stemmen voor, 24 tegen en 23 onthoudingen.

(Applaus) De voorzitter.- In het nieuws zien we soms dat het niet altijd veilig is in Brussel. Er gebeuren overvallen of inbraken. Daarover maakten de kinderen van de gele en de blauwe klas een filmpje. Film 4 wordt geprojecteerd – thema VEILIGHEID (Applaus)

VGC 7

De voorzitter.- Vinden jullie Brussel echt een onveilige stad? Wat moet ertegen gebeuren? Kinderen van de gele en blauwe klas. – Als je op straat loopt, zie je bijna nergens politie. Het probleem is dat wanneer er iets gebeurt, je heel lang moet wachten op de politie. De politie zou veel vlugger ter plaatse moeten komen. Wij willen dat het parlement hier iets aan doet zodat de politie sneller in actie schiet.

Commentaar van de parlementsleden

- Politie lost niet alles op. Er moeten meer camera’s geplaatst worden. Dan zien de po-litieagenten wat er gebeurt en kunnen ze direct ingrijpen.

- Het is niet nodig om meer camera’s te plaatsen. Men moet zorgen dat de camera’s die er hangen, werken. Als ze stuk zijn moeten ze onmiddellijk gerepareerd worden.

- De camera’s die op straat hangen, moeten beter verstopt worden. Zo zullen vandalen ze minder vlug kapot maken.

- Er zijn dieven die huizen filmen. Dan weten ze wanneer de mensen thuis zijn. Als ze er niet zijn, breken ze in.

- In de stad worden heel veel handtassen gestolen. Dat is een heel groot probleem. - Mensen die slachtoffer zijn van een misdrijf moeten dat laten weten aan de politie.

Maar niet iedereen doet dat. Dan kan de politie ook niets doen. - Vaak ben ik bang op straat te komen. Meer politie zou het veiliger maken. - Er is te weinig politie omdat er te weinig mensen politieagent willen worden. Men

moet meer politieagenten aanwerven. - Ik vind het geen goed idee om overal politie op straat te sturen. Dat is niet leuk. Het

is beter om camera’s te plaatsen die alles in de gaten houden. - Er mag gerust meer politie zijn. Maar, ze moeten niet allemaal rondlopen op straat.

De politie moet paraat staan en direct ingrijpen als er iets gebeurt. - De mensen zouden zelf alarmsystemen moeten plaatsen, zodat ze gewaarschuwd

worden als er iets gebeurt. - Zelf alarmsystemen plaatsen is wel een goed idee, maar het is zeer duur. De alarm-

systemen moeten goedkoper gemaakt worden.

Stemmingen

Het voorstel om meer politie de straat op te sturen, wordt aangenomen met 42 stemmen voor, 30 tegen en 14 onthoudingen.

Het voorstel om de politie vlugger te laten reageren als er iets gebeurt, wordt aange-nomen met 72 stemmen voor, 8 tegen en 7 onthoudingen.

Het voorstel om veiligheidscamera’s beter te camoufleren tegen vandalisme, wordt aangenomen met 62 stemmen voor, 11 tegen en 15 onthoudingen.

Het voorstel om alarmsystemen goedkoper te maken, zodat de mensen ze gemakkelij-ker thuis kunnen installeren, wordt aangenomen met 53 stemmen voor, 15 tegen en 18 onthoudingen

(Applaus)

VGC 8

MILIEU EN VERKEER

De voorzitter.- Het volgende onderwerp op onze politieke agenda is het milieu en het ver-keer in Brussel. De kinderen van de oranje klas hebben een maquette gemaakt over hun ide-ale stad. Hoe moet Brussel er volgens jullie uitzien? De oranje klas.- Er moeten meer parken aangelegd worden. We willen ook graag een rivier. Aan de rand van de stad mag er een groot bos komen, zodat er meer groen is. In de stad moet er veel meer plaats gemaakt worden voor fietsers. Zo zullen er minder verkeerspro-blemen zijn. Ook de CO2-uitstoot en de vervuiling zullen afnemen. De voorzitter.- De kinderen van groene klas maakten in hun journaal een bericht over hoe ze de stad milieuvriendelijker willen maken. Film 5 wordt geprojecteerd – thema MILIEU (Applaus) De voorzitter.- De kinderen van de groene klas dromen van een stad met meer groen, meer natuur, windmolens voor energie en veel openbaar vervoer. Ook de kinderen van de blauwe en gele klas willen meer openbaar vervoer in Brussel. Zij maakten daar een filmpje over. Film 6 wordt geprojecteerd – thema OPENBAAR VERVOER (Applaus) De voorzitter.- In het filmpje zagen we een graffitispuiter en werden er ook papiertjes op de grond gegooid in de metro. Wat moet er veranderen?

Commentaar van de parlementsleden

- Er is te weinig respect op de metro’s en trams. Mensen maken alles vuil en gooien hun afval niet in de vuilnisbak.

- We zouden meer controles moeten hebben op het openbaar vervoer. Mensen die geen ticket kopen moeten een boete krijgen.

- Om de veiligheid te verbeteren zouden op alle metro’s, trams en bussen camera’s moeten geïnstalleerd worden.

- Overal camera’s plaatsen is geen goed idee. Mensen moeten ook nog privacy hebben en mogen niet overal voortdurend gecontroleerd worden.

- Controleurs moeten niet alleen tickets controleren. Ze moeten ook toezicht houden zodat alles netjes blijft.

- Heel veel mensen luisteren naar muziek met een koptelefoon. Toch staat die muziek nog vaak veel te luid.

- In het openbaar vervoer zijn mensen soms heel onbeleefd tegen elkaar. Daar zou ook iets tegen gedaan mogen worden.

VGC 9

- Om het zwartrijden te verminderen zouden er overal poortjes moeten geïnstalleerd worden waar je niet door kan zonder ticket.

- Op elke bus, tram of metro moet er een controleur komen. Je hebt dan minder came-ra’s nodig.

- Aan elke halte zou er controle moeten zijn op de tickets. - Het is niet mogelijk om overal bewakers of controleurs te zetten. Er zijn veel te veel

bussen, trams, metro’s en haltes om dat te doen. - Die poortjes aan de metro’s helpen eigenlijk niet. Wie niet wil betalen springt er ge-

woon over. - Ik vraag me af waarom al die bewakers in de metrostations rondlopen. Die staan daar

maar wat te praten en doen eigenlijk niets. - Het vandalisme op het openbaar vervoer moet strenger bestraft worden. Wanneer

iemand graffiti spuit moet die een boete krijgen. - Het openbaar vervoer zou gratis moeten zijn. Voor sommigen is het nu veel te duur.

Wanneer het gratis is, heb je ook geen zwartrijders meer. - De prijs van het openbaar vervoer ligt veel te hoog. Daarom zijn er ook veel mensen

die liever de wagen nemen. Dat is jammer want er zijn veel te veel auto’s die heel veel vervuilen.

Stemmingen

Het voorstel om een boete te geven aan wie geen respect heeft voor het openbaar vervoer, wordt aangenomen met 55 stemmen voor, 20 tegen en 13 onthoudingen.

Het voorstel om op elke metro, bus of tram een controleur te zetten, wordt niet aan-genomen met 65 stemmen tegen, 9 voor en 14 onthoudingen.

Het voorstel om op elke metro, bus of tram een camera te installeren, wordt niet aan-genomen met 64 stemmen tegen, 14 voor en 8 onthoudingen.

Het voorstel om altijd tickets te controleren bij het opstappen, wordt aangenomen met 34 stemmen voor, 33 tegen en 20 onthoudingen.

Het voorstel om het openbaar vervoer gratis te maken, zodat het meer gebruikt wordt, wordt niet aangenomen met 55 stemmen tegen, 27 voor en 5 onthoudingen.

(Applaus) De voorzitter.- Maëlle van de rode klas heeft een liedje gemaakt om meer kleur te krijgen in Brussel. Maëlle zingt haar liedje (Applaus) De voorzitter.- Proficiat, Maëlle. Jij vindt duidelijk dat Brussel te grijs is. Wat moet er vol-gens jou veranderen? Maëlle. – Er staan veel te veel gebouwen in de stad. We moeten meer groen bewaren. Dat is gezonder voor de stad.

VGC 10

De voorzitter.- Enkele meisjes van de oranje klas hebben ook een liedje gemaakt over de vervuiling in de stad. De leerlingen zingen hun liedje (Applaus) De voorzitter.- Jullie zingen over elektronische sigaretten? Willen jullie dan dat iedereen elektronische sigaretten begint te roken? De meisjes van de oranje klas. – De mensen die niet roken moeten natuurlijk niet begin-nen te roken. Maar alle rokers zouden beter overschakelen naar elektronische sigaretten. Die zijn minder schadelijk.

De voorzitter.- Minder sigarettenrook zorgt voor minder vervuiling. Wat moet er nog ver-anderen?

Commentaar van de parlementsleden

- Er ligt veel afval op de straat omdat er te weinig vuilnisbakken zijn. In elke straat moeten er vuilnisbakken komen.

- Als je afval op de grond gooit, moet je dat zelf oprapen en meenemen tot je een vuil-nisbak ziet.

- We hebben meer vuilnismannen nodig om alle afval op te ruimen. - Wie afval op straat gooit, zou moeten gestraft worden met een boete. - Sluikstorters zouden een werkstraf moeten krijgen waarbij ze de vuilnismannen of de

straatvegers moeten helpen. - Als iedereen opraapt wat hij laat vallen, zouden de straten veel properder zijn. Ieder-

een moet zijn verantwoordelijkheid nemen. - In de Nieuwstraat hebben ze uitdoofvuilnisbakken geplaatst, zodat iedereen zijn siga-

retten kan doven en in de vuilnisbak gooien. Dat zouden ze overal moeten doen. - Aan mensen die afval zomaar weggooien moet je laten zien wat er met de planeet

gebeurt als we alles zomaar weggooien. Zo leren ze wat de gevolgen zijn. - We moeten vrijwilligers vragen om de straten proper te houden. - 1 dag per maand zou er in elke buurt een schoonmaakdag moeten georganiseerd

worden. Er zijn al buurten waar dat gebeurt en daar vinden ze altijd vrijwilligers voor. - Zelfs al ruimen we zelf af en toe alles op, we moeten vuilnismannen houden. Vuilnis-

mannen doen heel nuttig werk. Als die wegvallen is er nog meer werkloosheid. - Er zouden minder auto’s moeten rijden in de stad. Ze vervuilen te veel. - Om mensen uit de wagen te houden moet er meer openbaar vervoer zijn. - Als de benzine duurder wordt zullen mensen minder met de auto rijden. - Benzine is al duur genoeg. Sommige mensen hebben gewoon hun auto nodig omdat

er geen alternatief is. Die kunnen dat dan niet meer betalen. - Er zijn niet alleen teveel auto’s in Brussel. In een klein land als België rijden overal te

veel auto’s rond. Er zouden minder auto’s moeten gemaakt worden.

VGC 11

- Iedere maand zou er een autoloze zondag moeten gehouden worden. Zo leren men-sen dat ze zich ook anders kunnen verplaatsen en kunnen er activiteiten georgani-seerd worden in de stad.

- Elektrische auto’s moeten goedkoper gemaakt worden want die vervuilen minder. - Er moeten meer en betere fietspaden aangelegd worden. Dan zullen mensen sneller

de fiets gebruiken. - We moeten ervoor zorgen dat er meer natuur komt in Brussel. We kunnen al begin-

nen met de bomen niet om te hakken en ze te laten staan.

Stemmingen

Het voorstel om de bomen te laten staan en het groen dat er nu is zeker te behouden, wordt aangenomen met 82 stemmen voor, 3 tegen en 3 onthoudingen.

Het voorstel om meer en betere fietspaden aan te leggen, wordt aangenomen met 69 stemmen voor, 14 tegen en 4 onthoudingen.

Het voorstel om de auto meer te laten staan en meer het openbaar vervoer te gebrui-ken, wordt niet aangenomen met 45 stemmen tegen, 28 voor en 14 onthoudingen.

Het voorstel om benzine duurder te maken, wordt niet aangenomen met 76 stemmen tegen, 6 voor en 6 onthoudingen

Het voorstel om elektrische auto’s goedkoper te maken, wordt aangenomen met 69 stemmen voor, 9 tegen en 9 onthoudingen.

Het voorstel om in elke straat vuilnisbakken te plaatsen, wordt aangenomen met 55 stemmen voor, 24 tegen en 9 onthoudingen.

Het voorstel dat wie papier op de grond gooit een boete moet krijgen, wordt niet aan-genomen met 75 stemmen tegen, 6 voor en 7 onthoudingen.

Het voorstel om sluikstorters te straffen met een werkstraf waarbij ze vuilnismannen moeten helpen, wordt niet aangenomen met 42 stemmen tegen, 35 voor en 10 ont-houdingen.

Het voorstel om 1 keer per maand een opruimactie te organiseren, wordt niet aange-nomen met 38 stemmen tegen, 20 voor en 29 onthoudingen

Het voorstel waarbij iedereen zijn afval in de vuilnisbak gooit en zijn eigen verant-woordelijkheid neemt, wordt aangenomen met 69 stemmen voor, 14 tegen en 6 ont-houdingen.

Het voorstel om 1 keer per maand een autoloze zondag te organiseren, wordt aange-nomen met 66 stemmen voor, 18 tegen en 4 onthoudingen.

(Applaus)

VGC 12

DE EINDRONDE

De voorzitter.- We moeten het Kinderparlement hier afronden. We gaan nog een laatste keer op de stemknopjes drukken, om jullie ultieme voorstel te kiezen uit de top 3 van de meest populaire voorstellen van vandaag. We vragen aan de minister-president en zijn assis-tent wat de top 3 is. De minister-president en zijn assistent.- Op de eerste plaats staat het voorstel om de bo-men te laten staan en het groen te behouden met 82 stemmen. Op de tweede plaats staat het voorstel om de politie vlugger te laten reageren als er iets gebeurt met 72 stemmen. Op de derde plaats staan er een heleboel ideeën die 69 stemmen behaalden. De voorzitter.- We zullen eerst stemmen om de derde plaats te bepalen

Stemming

Het voorstel om elektrische auto’s goedkoper te maken mag meedoen aan de eind-

ronde. Met een meerderheid van 54 stemmen wordt het voorstel om bomen te laten staan

en het groen te behouden uitgeroepen tot het meest populaire voorstel van de dag. Op de tweede plaats eindigen het voorstel om de politie sneller te laten reageren als er iets gebeurt en het voorstel om elektrische auto’s goedkoper te maken, elk met 18 stemmen. (Levendig applaus)

De voorzitter.- Proficiat voor dit boeiend debat. Graag een applaus voor jullie zelf maar ook voor jullie leerkrachten en voor alle mensen die hebben geholpen bij deze vergadering. De parlementaire verslaggever heeft zorgvuldig genoteerd wat jullie hebben gezegd. Zijn verslag zal later naar jullie school worden gestuurd en ook naar de echte parlementsleden. (Onstuimig applaus)

* * *