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FORM 4 SEJARAH BAB 1 KEMUNCULAN TAMADUN AWAL MANUSIA

000. [重点] 速览本课

[只想给大家个学习概念，帮助记忆 :D]

在这一课我们会学习到:

1. 史前时代(Zaman Prasejarah)的定义和 3 个 Z.P.的对比；

2. 文明(Tamadun)的定义、特点和形成条件；

3. 4 个早期文明(Tamadun Awal)的形成、特点和给今天社会的贡献。

001. ZAMAN PRASEJARAH 史前时代

(A) Definisi 定义

1. 什么是史前时代呢？简单说，这时代的人不识字(tidak kenal huruf)

2. 专门研究 Z.P.的人叫作：ahli arkeologi 考古学家

3. 史前时代分为 4 个阶段：paleo,meso,neo,logam (logam 又分 gangsa, besi)

(B) P,M,N,L 的对比

PAL & MESO NEO LOGAM

Nomad (不定居) Tetap (定居) 开始有 Kota, Bandar

抓鱼、打猎 耕种、畜牧 [课本没写]

Alat Batu = 粗糙 Alat Batu = 光滑 Logam 金属工具

1. 用来建船、建家

2. 船用来开拓海洋

不会贸易！ Sistem Barter 发展到国际贸易(Maritim)

002. TAMADUN MANUSIA 人类的文明

(A) Definisi 定义

1. Tamadun 在国语就是 peradaban；在英语翻译为 Civilization；华语就是 “文明”

a. Peradaban 源自 Arab 语 = mudun,madain,madana

b. Civilization 源自 Greek（希腊语） = civitas (指的就是 bandar)

2. 各种对 Tamadun 的发展 的看法:

a. Barat 西方 = 不注重 rohaniah（精神上） 的发展

b. Islam 回教 = 注重 lahriah（物质上）和 rohaniah（精神上）的发展

c. 但，Richard Sullivan（西方人） = 支持 rohaniah（精神上）的发展

(B) Tamadun Apa Special? 文明的特点

1. Petempatan kekal 定居:

a. 定居就是过着有条理的生活 (hidupan sistematik)[因为定下来住了呀]

b. 人类的创造能力将会带来农业上的发展 (inovasi manusia=perkembangan pertanian)

2. Kehidupan Beroganisasi 群居生活:

a. 群居生活包括了社会、经济、政治 (SEP) [*SEP = Sosial, Ekonomi, Politik]

b. 社会组织(organisasi sosial)是金字塔形的(bentuk piramid)

3. Sistem Pemerintahan 政体:

a. 国王 Raja 是 神的代表(wakil tuhan) 也是 发展主席 (ketua pentadbiran)

4. Pengukhusan pekerjaan 工作分配:

a. 工作分配会带来经济上的发展(kesan= Eko++)

b. 因此，sistem barter 演变成了 perdagangan

5. Agama 信仰:

a. Animisme (万物有灵论) ->Politeisme (多神论)

6. Bahasa & Tulisan 语言文字:

a. 重要性= 增广知识(ilmu++), 促进沟通(komunikasi), 促进发展(perkembangan)

(C) Tamadun 如何形成?

1. Manusia 先得适应 alam sekeliling

2. Lembah sungai (流域)=土壤肥沃，水源，交通方便 [所以 Tamadun 都在流域形成]

003. 世界早期的 TAMADUN

(A) Mesopotamia,Mesir Purba,Indus,Hwang Ho

- Mesopotamia 古代??

- Mesir Purba 古代埃及

- Indus 古代印度

- Hwang Ho 古代中国

(A) Tamadun 的地点和演变过程

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

Sumer, Baghdad Sg. Nil Sg. Lembah Indus

Sg. Hwang Ho

从 Kampung 变 Bandar

BANDAR:Kish, Ur, Mari

Kg->Bandar-> Nome->P.Tadbir

[从几个 Nome 选出一个 Pusat

Pentadbiran]

BANDAR Mohenjo-Daro Harappa PELABUHAN Lothal

BANDAR

Anyang（安阳市）

商朝：提升文化&县区

周朝：扩大到 Sg.

Yangtze (长江)

(B) Tamadun 的特点(Ciri-ciri)

特点 01：早期的 BANDAR

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

Negara Kota (NK) Bandar 的 Fugsi 有规划性的 Bandar Anyang 市

1. NK 结构

Pusat, Tembok, Luar,Pelabuhan

2. NK 城堡

很多 pintu gerbang

3. NK 里面

有 Istana, Rumah

kediaman, Rumah

ibadat,Pasar, Jalan [lurus 又 lebar]

4. NK 中心

R/ibadat

5. 交通工具

Kapal, Pedati dan Keldai(驴子车)

6. 外交关系

靠 Jalan Laut

1. 法老(Firaun)的住

所

2. P'Tadbir(发展中

心)

3. P'Agama(宗教中

心)

4. P'Labuhan(港口)

5. 人口集中

[记得：Mesir Purba

就是古埃及 :P 法

老、木乃伊、金字塔

出现了！]

Indus 把城市

规划成 2 个部分。

1. 主要部分

Pusat Tadbir, Agama,Tempat Mandi, P'Tanian

2. 次要部分

P'Rumahan

3. 外交关系

靠 Sungai [Mesopotamia 靠

Laut 哦！]

4. 建筑方式

建成 Blok 形, Jalan 很 lurus[好

认真规划 XP]

1. 结构

Istana, Kuil, Pusat Tadbir

2. 里面

Raja, Pembesar

和 G.Agama

3. 城市被 Tembok

包着，然后再被

Kg. Petani 包。

[Tembok 就是围

墙;)]

特点 02：早期的社会组织(ORGANISASI SOSIAL)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

G.Pemerintah Raja Pendeta, Tentera, Bangsawan G.Rakyat Rakyat Bebas Hamba

Sistem Firaun Pembesar, Rahib, Bangsawan, Jurutulis, Tuan Tanah Rakyat Bebas Hamba

G.Atasan Pendeta Pedagang G.Bawahan Petani, Buruh

[没证据证明 Raja 的存在]

G.Atas Raja Bangsawan, Pembesar, Pegawai G.Bawah Petani, Artisan, Pedagang G.Paling Bawah Hamba

特点 03：政体(SISTEM PEMERINTAHAN)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

CORAK:TEOKRASI

1. 国王(Raja)

1. Firaun

有 Bangsawan 帮忙

1. Pendeta

处理 Agama@商朝(Shang)@

1. Raja 继承人

Tuhan, Wakil Tuhan, Pemilik NK, Ketua(Tadbir, Tentera,Pendeta, Soal Tanah)

2. 国王会选 Saudara 在 Zigurat 工

作

3. Zigurat 是 Ibadat,Dagang 中心，

是国家的重宝(khazanah)

4. Rakyat 都不拜 Raja,除了 Raja

Naramsin [说自己是 Raja Empat

Penjuru]

2. Bangsawan

管理Tadbir, Aman,Makanan

的分配

3. Rahib(僧)

处理 Agama 事务

4. Firaun 其中也有女性

的，比如：Firaun

Hatshesput (她发展了

Pertanian 和 Terusan)

事务

2. G.Bawahan

朋从Pendeta

[Pendeta 权

威比较大，G.Bawahan

都听他们的]

男性[太子或亲戚]

2. Raja

P'Tadbir, 是 Mandat Tuhan(不

需要 Politik 的承认)

3. Raja 帮手

Bangsawan, Pegawai

4. 在 Pusat Tadbir 外的地区

由 Bangsawan 管理(制

定 Cukai, Pertahanan,Undang)

[*被周朝吸收同化]

@周朝(Chow)@

1. Pembesar 是 K/Agama, 管

理 Wilayah

2. Pembesar 朋从 Raja,得到：

马车、铜制武器、奴隶、家禽

3. 战争时必须守护 Raja,提供Tentera

特点 04：早期的宗教信仰(AMALAN AGAMA)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

[没写耶..] Politheisme

1. 拜 Re, Ra-

Atum, Amun

2. 相信死后的生活

[所以才制造木乃伊

呀]

Politheisme

1. 拜 Patung Proto-Siva(代表

着 Siva, Vishna,Brahma)

2. 也拜 Tuhan Ibu

Animisme, Politheisme

1. 拜 Roh nenek moyang

2. 拜 Tuhan

(Syurga,Bumi, Gunung, Sungai)

3. 宗教仪式: Muzik,Tarian, Korban

4. 相信 Tulang Ocacle (神谕)

特点 05：早期文字(SISTEM TULISAN)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

Cuneiform(楔形)

1. 从 Lukisan 变 Simbol

2. 都在 Tanah Liat 上

Hieroglif(象形)

1. Simbol+Gambar

2. 用来记录 Pertanian,Cukai

3. 也用在 Upacara Agama

Pictograph(象形)

1. 还没被翻译

Ideogram(表意)

1. Simbol->Perkataan

2. 源自于甲骨文 (Tulang Oracle)

(C) Tamadun 的贡献(Sumbangan)

贡献 01：建筑艺术(SENI BINA)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

1. 建筑材料：Tanah liat->Batu-bata

2. 例子：Arca(雕塑品)Raja Gudes

1. Piramid:源自 Imhotep 的灵感 [没写..] [没写..]

贡献 02：书写作(TULISAN)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

1. Jurutulis:记录 Tadbir

2. Gilamesh:关于 Cara hidup 的

哲学

1. 刻(pahat)在 Makanan 和Batu

[没写..] 1. 很重要：用在 tulis 和 Cetak

方面

2. Maju 到日本、韩国

贡献 03：日历(KALENDAR)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

SOLAR: 365D/Y [没写..] [没写..] 1. @商朝日历@

30D/M, 360D/Y

2. RAJA:看日历决定 Musim Tanam, Tuai

3. 在 Perkahwinan,Memburu, Mengebumi Mayat 也很重要

贡献 04：医药知识(PERUBATAN)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

1. Zaman Assyria

注重 Perubatan，因为要照顾 tentera 的健康 1. Pengawal Ubat 被视为高等级的人

2. 他们会治疗： Firaun 和 Rakyat

3. 他们也会 Memuniakan mayat

[没写..] [没写..]

其他贡献(SUMBANGAN LAIN)

MESOPOTAMIA MESIR PURBA INDUS HWANG HO

Hammurabi 法律

1. 关于 Rakyat 的

Hak 和 Keadilan

2. 惩罚对比错误

3. Lapis

masyarakat 不同，

惩罚也不同

4. 可促进Perpaduan

Kertas (造纸)

1. 用 papyrus(莎草) 做成Kertas

2. 记录：Khazanah Bangsa

Perancangan Bandar

1. 他们的专长：选择 bandar 的

建筑地点

2. 建筑的 Ilmu：Geometri,Seni, Maths, Binaan

Monarka(君主制)

1. 一直到清朝 (Ching)都

是皇帝统治

2. Maharaja(皇帝)是天子

(Anak syurga)，天降大

仸 (Mandat Syurga)

Astronomi

1. 由于观察太阳月

亮星星，所以

Maths 得到发展

2. 也懂得用 J/Laut

Pendidikan

1. 只给 Anak Keluarga

Atasan 罢了

2. 主要训练 Pegawai

Kerajaan (尤其是 Jurutulis)

Sikap Keterbukaan

1. 比较开放，所以交流到Orang Mesopotamia

2. so,得到科技交流

Kepercayaan

1. 朝拜 roh nenek

moyang

2. 而且持续到今天

Pengangkutan

1. 靠 Roda, Kapal

Layar

2. Roda 在战争时当

做马车的轮子；

3. 在 Aman 时，用

作水车(Kincir Air)

4. 水车控制 Tanian

和 Banjir

Maths

1. 用于计算Tanian, Air,Banjir, Piramid

2. 制作出 SOLAR 日历

[-] Pertanian

1. 秦皇发展 Terusan

2. 新科技：Cangkul,Bajak, Sabit

1st Empayar Dunia

1. Akkad 是世界上

最早的皇朝

2. 统治者是 Raja

Sargon

[-] [-] Falsafah Sun Tze

1. 《孙子》：用于战

争，如何战胜敌方

2. 现今用于 Perniagaan

-THE END-

FORM 4 SEJARAH BAB 2 PENINGKATAN TAMADUN

000. [重点] 速览本课

1. Peningkatan Tamadun(文明提升)的定义.

2. 4 个早期文明(Tamadun)的 12 个历史特点(Ciri).

3. 6 个世界宗教与思想[Hindu, Buddha, Kristian, Islam, Confucianisme, Taoisme]

001. DEFINISI 定义

1. Peningkatan Tamadun 就是人类管制、使用 alam sekitar 的能力 [能力越高，则越进步]

2. 这个能力越高，生活就更 maju 更 kompleks [时代就随着进步咯]

3. 而起因(Faktor)是在 SEP 方面产生新 idea 的能力

4. 简单说，idea 多 -> 导致管制、使用 alam 能力提升 -> 导致生活更进步

(A) Latar Belakang Tamadun 文明背景

[世界 4 大文明：Yunani(希腊)，Rom(罗马), India(印度), China(中国)]

YUNANI ROM INDIA CHINA

Smj. Greece Bkt. Palatine Lembah Ganges Lembah Hwang Ho

1. 早期从

kampung 和

bandar 变 Negara

Kota(NK)

2. NK 结构：

外：Tanian 包围

内：有

pasar, kubu kuil 和istana.

3. 在希腊著名的

NK 包括

Athens 和 Sparta.

4. 其实 NK 里的人

民都很团结的，but

不同的 NK 就会发

生战争.

[推荐看“斯巴达

300 战士”这部电

影，加深你的印象

哦~]

1. 由 Romulus 创建[所以叫做Rom :P]

2. 然后每个 bandar 创建了 Majlis

Perbandaran.

[这 M/Bdr 不受到 Rom 中央执政的影

响，就自己选择发展各自的 Bandar]

3. Rom 的 bandar 都有

bekalan air, sistem

pemanas, r/ibadat,teater(剧

院), sarkas(马戏团), tempat

forum,r/mandi awam 和 istana.

4. 比如 Bandar Pompei 有

pejabat, dewan,p/pustakaan, makhamah,pintu gerbang, colloseum,paip bawah tanah,saliran, terusan, industri

和 pengangkutan.

[嗯，很完善 T.T]

1. 很久很久以前，Aryan 人

建立了 Vedik 时代，then 许

多 Veda 书就诞生了

2. Hindu 也是在这个时代诞

生的

3. 之后这 Tamadun 就搬去

Lembah Ganges, 由 Raja 统

治.

4. 也形成了 2 种 Kerajaan

a. Janapada [小形]

b. Mahajanapada [大形]

5. 后来 Chandragupta

Maurya 统一印度，创建第一

个皇朝： Dinasti

Maurya [类似秦始皇]

6. 印度的黄金时代是 Zaman

Asoka.

1. 秦始皇把领土扩

大到越南 Sg.

Merah，then 统一

中国

2. 第一个皇朝：秦

朝(Chin)

[有些翻译成 BM

的字]

秦始皇帝(Shih

Huang Ti)

周朝(Chow)

商朝(Shang)

秦朝(Chin)

汉朝(Han)

清朝(Ching)

(B) Pemerintahan & Pentadbiran 统治 & 政体

YUNANI ROM INDIA CHINA

1. Monarki 帝制

2. Oligarki 寡头政治

3. Aristokrasi 贵族制

4. Diktator 独裁者

5. Demokrasi 民主

1. Raja k/mutlak

2. Republik 共和

3. Monarki 4. Diktator

1. 2 Bentuk a. kecil [kepuakan

党派]

b. besar [raja] 2. Raja k/mutlak 3. Empayar

1. Feudal 封建

2. P'Tadbir Pusat 中央行政

1. Yunani 人一直改变他们的政

体形式

(@_@)##!

2. 以下会介绍 Athens 和

Sparta 的政治

3. 其他使用 Monarki 的 NK 就

没有 demokrasi.

@Athens@

1. 一开始用 sistem beraja(帝

制)，Raja 是

Ketua(hakim, tentera,agama)，

有 Konsul 帮忙.

2. Konsul 都是有钱人(golongan kaya)

3. Then, Konsul 的势力逐渐强

大，Raja 的王权却下降了.

4. 这时候来自 Konsul 的

Aristokrat(贵族)就拥有了最大

的权力，Monarki 变成了Aristokrasi

5. 可是 rakyat 却不喜欢

Aristokrasi，so，Tentera 和

golongan kaya 就出来管理，

又变成 Diktator.

6. 当然，Aristokrat 的权力被

抢走了，非常反对 Diktator，

最后就变 Demokrasi 咯！

7. Athens 的民主系统：

a. 所有 lelaki 成为 Dewan

Perhimpunan 的成员[½~1 年]

b. D/himpun 3 年 berhimpun

一次，成员可以建议政策，but

最终决定落在 Majlis 组织.

c. 可是 Majlis 成员的

Majistret(法官)和 Juri(陪审团)

却是由 D/himpun 选出来的，

所以 D/himpun 才拥有最大kuasa.

1. Rom 一开始是 Raja

K/mutlak，Raja 都是 Raja

Etruscan 的后裔 [不是本地

拉丁人(Latin)]

[其实 Empayar/ Maharaja/

Raja 都是 Monarki]

2. 可是 Patrician(贵族)就领

导起义反抗 Raja Etruscan

[Aristokrat = Partrician = 贵

族]

3. Patrician 成功后

Monarki 变成 Republik(共

和主义)

$REPUBLIK$

4. Republik 是由 2 个

Konsul 管理，Konsul 有

D/Senat[Senat(参议院)=都

是贵族]帮忙讨论 Tadbir &

Undang

5. Konsul 都来自 D/Senat

中的 praetor(执政官)[就比如

说 5 个 praetor 中选出 2 个Konsul]

6. 在 D/Senat 下

是 D/himpun[D/himpun 的

成员是所有 Rakyat

Rom] D/Senat 的建议交给

D/himpun 决定

[简单说，]

阶层：D/Senat 大

过 D/himpun

决定：D/Senat 提议给

D/himpun 决定 [和 Athens

相反，这里是：高层的提议

给底层决定]

$EMPAYAR$

1. India 的政体分

2 个，一个是

kecil 的，一个是

besar 的。KECIL

的没有 raja，由党

派(kepuakan)管

理，BESAR 的有

Raja 统治, 如

Kashi 和 Kosala.

2. Raja 都 kuasa

mutlak, 而且都被

Raja Suci 的习俗

增强化.[当地人把

Raja 看作很神圣

(suci)的习俗]Raja

都很被尊重.

3. Raja 有

Brahim 帮忙.

4. Ksyatria 是最

顶级的pemerintah. $EMPAYAR$

1. 这时候，Raja

Maurya 变

maharaja, 实力从Teluk Benggala

扩大到P'Gunungan Hind

u Kush，此时

India 的首都是Pataliputra.

2. Maurya 王朝的

黄金时期是 Asoka

时代[上面说过

了]. Asoka 结束

了 Kalinga 战争.

他通过宣扬

Buddhisme 扩大

1. 秦朝扩张

时期，

Feudal 变Pentadbiran Pusat.

2. Raja 变成

Maharaja [王

变皇]

3. 创建了birokrasi

awam(官僚)

系统，这样

就可以从

rakyat 中的人

才选官员

(pegawai)了.

4. 官是通过peperiksaan awam,

由 Jawatank

uasa Perkhidmatan

Awam 选出

5. 这个选官

的系统也在

汉朝使用，

但关键人物

是秦始皇.

[简单说，]

阶层：Majlis 大过 D/himpun

决定：D/himpun 提议给 Majlis

决定[底层的提议给高层决定]

选举：D/himpun 选 Majlis

[Athens 的政治终于完了+_+]

@Sparta@

1. 最注重 Pertahanan

2. 男生都被训练成 handal(可

靠)和 patriotik 的兵士

7. 在 Rom 势力扩大到Macedonia, Yunani,Mesir, B

rittania 和 Jerman 后，

Julius Caesar 就把

Republik 变成了 Empayar,

所有 wilayah 都统一了

8. 之后 Julius 主宰了

tentera 和 Senat，于是他从

Maharaja 变成了

Diktator(独裁者)

9. 跳一个时代：在

Maharaja Augustus 的带领

下，他成立了和平的 Rom 帝

国[称为 Pax Romana], 此时

势力扩大到 benua

Asia, Afrika 和 Eropah.

[大家加油吧！XP]

领土，并且形成

birokrasi 的政体.

[birokrasi = 官僚]

(C) Perundangan 法律制度

YUNANI ROM INDIA CHINA

1. D/himpun 制定法

律

2. Plato 在他的书

《Republik》说国家

应该由哲学家

(a/falsafah)管理

3. 他说哲学家才有能

力制定法律

1. Hukum Kanun 12 是第

一个法律制度

2. HK12 被刻在 kayu papan

12，then 放在公共场所.

3. HK12 在 Republik 时代就

形成了，之后 Maharaja

Justinian 给它 update 下就

印成书.

[Justinian≠Julius 不是同一

个人哦]

4. Justinan 最后创建了Kod Undang-Undang

Rom [也叫作 Undang-

Undang Justinian]

1. 《Dharma Sastra》是最

古老的 Hindu 法律.

2. Raja 负责保留法律的神

圣性(kesucian).

3. 惩罚=犯错严重指数

4. Brahmin 负责主导

Undang,因为他们在 Agama

方面很 pro.

5. Maurya 王朝时：

undang-undang 是 Raja 的

perintah。Undang 被刻在

Asoka 柱子维护着人民的和

平.

1. 2 个主要的原则：重刑

和体罚.

2. Undang 都是依据韩非

子(Han Fei Tzu)的法家哲

学(Legalisme)

[韩非子说：只有严厉的法

律才可以控制人类的行

为,so 他所制定的法律都

是毫无同情、强制实行的]

3. 相反的，孔子却是注重

Raja 的良好品格，Raja

应照顾国家的和谐(harmoni).

(D) Perluasan Kuasa 扩张势力

YUNANI ROM INDIA CHINA

1. Philip II 统一 Macedonia(马其顿)和

Yunani(希腊)

2. Alexander The Great 占领了

Parsi, Mesir,Turkistan Samarkand 和Laut Mediterranean.

1. Augustus Caesar 把

Republk 变 Empayar, 势

力大到Britain, Sepanyol, Sg Rhine, Sg Danube, Laut

1. Chandragupta

Maurya 有大支军

队，就为了占领India Utara, Punjab

和 India Barat 边界.

1. 秦皇统一中国

2. 秦皇偏向

autokratik（专制）

[也就是比较坚决、

绝对的统治]

3. Alexander 也宣扬 Hellenistik 文化

(古希腊文化)到 Itali, Iskandariah 和Antioch.

[Hellenistik 是一种混合文化，混合了

Yunani, Parsi 和其他的西方文化]

4. Alexander 过世后，Yunani 皇朝就

结束了，崛起的是 Rom 皇朝咯!

Hitam, Turki, Palestin.

[Augustus 就是之前提到

建立 Pax Romana 的人]

[Chandragupta 就

是之前提到类似秦

始皇，然后统一印

度的统治者]

2. Chandragupta

的孩子 Bindusara

把势力扩大到 India

Selatan 的 Mysore.

3. Asoka 比较

lembut, 他也比较注

重 Buddhisme.

4. 赢了 Kalinga 战

争后 Asoka 占领了

整个 India.

[Asoka 时期就是

India 的黄金时期，

之前提过的]

3. 所有 bangsawan

被消灭掉，反而选

gabenor(州长)和panglima

tentera(军队首领)来

发展 wilayah[就灭贵

族啦]

4. 为了防止蛮人

(orang gasar)的攻

击,秦皇建了万里长

城(Tembok Besar

China)

5. 汉朝时，汉武帝

(Han Wu Ti)把势力

扩大到 Sinkiang(新

疆),Lembah

Tarim(塔里),Yang

Tze(长

江),Kwangsi(广

西), Kwang Tung(广

东). 而且这时 China

的影响力还去到

Jepun 和 Turkistan,

so 形成了和平的中

国.

(E) Peningkatan Ekonomi 经济提升

(Rom 没有哦！）

YUNANI INDIA CHINA

1. 所有的 NK 都很注重

perdagangan,就除了 Sparta. 因

为多数 NK 都在山地，很难种东

西.So? 只好用 jalan laut 和其他

wilayah[比如 Mesir 和 Syria]进行

交易.

2. Athens 和 Corinth 就很缺少

食物，所以通过贸易从 kws

Selatan 和 Laut Hitam 地区得到

食物.

3. Athens 的贸易一直进行，结

果呀发展成了西方的 pusat

pengumpulan barang.

4. 可是在 Gracco-Rom 时

期,Athens 一直上涨

cukai, Yunani 人也搬去

Alexandria 了

[这时候接近 Yunani 王朝的末期

1. 在 Maurya 内地的

perdagangan, 比较常交易

senjata, emas, gading gajah.[如

Anga 和 Kalinga 地区]

2. 而 Antarabangsa 的

perdagangan 则是和Macedonia, Sri Lanka, Asia

Tenggara 贸易.[通过 Pelabuhan

如 Tamralipti 和 Cambay]

3. India 连每个 Bandar 都有一个

Persataun Perdagangan 来控

制价钱、品质和员工的薪水.加

上，Persatuan 还是由 Raja 管

理哦。 Persatuan 如 Persatuan

Tukang Kayu, Tukang Logam.

4. India 主要生产 sutera[工厂在

Bengal], kain kapas(棉布)和emas.

1. Pertanian 的发展增加了 petani 的收

成.[发展如： Kolar kuda(马项

圈),Batas, Penyisir tanah, tanaman

bergilir, teres bukit(山阶级) 和

terusan(渠)]

2. 汉朝时，他们制作 tembikar,logam 和

sutera,then 买去 alam

Melayu, India, Timur Tengah 和 Barat.

3. 贸易久了，开始丝绸之路(jalan

sutera)扩大贸易; 后来唐朝发展到 jalan

laut.

4. China 也有 Persatuan. 所以州内的

Dagang 就很频繁，出现了

g.pertengahan，也因此推动了

pengangkutan 的发展[jalan

raya,jambatan, k/kuda, k/lembu]

了] 5. 买卖 buah&pertanian 所凑集

的税务用作支援 tentera 和 Raja.

6. Zaman Gupta 时，他们用

mata wang emas, 从 alam

Melayu 贸易到香料(rempah),从

China 得到陶瓷(tembikar).

(F) Pendidikan 教育系统

YUNANI ROM INDIA CHINA

@Athens@

1. 目的是为了训练出

rohani&jasmani (精神和物理上)

均衡的人类[比如说学业、运

动、文学、演说、音乐、写作

方面的]

2. 哲学学校(Sek. Falsafah)教出

优秀的学生：Herodotus(历史学

家)和 Thales,Anaxagoras(科学

思想家)

3. 在 Pericles 时代，Athens

成为了 pusat cendiakawan(学

者中心).

@Sparta@

1. Sparta 当然是要训练出

tentera.[要威猛、衷心]

2. 注重 fizikal 和 senjata 的技能

1. 早期吸收 Yunani 的教育系

统

2. 注重：应用实际知识

(aplikasi praktikal ilmu)[如建筑

知识就比较实际有用到]

3. 教出 jurutera

pengairan& bangunan [都是工

程师]

1. Zaman Vedik 开始有教

育系统[偏向 agama Hindu,

偏向男性]

2. 他们用 Sanskrit 语的

Veda 书。[Veda 里是

peraturan ritual(仪式规

矩), mentera, lagu

agama, karya saintifik,falsafah]

3. 方法是一直背诵 Veda, 才

可以成为 Brahmin.

3. 背诵的目的是做死后的准

备[类似修行]

4. 后来，教育不只是为了做

Brahmin，而是加强 ilmu

sains,克朋文盲问题和得到jawatan kerajaan.

1. 目的：为了

通过考试[名：

科举制]

2. 考试分为 3

阶级：

#秀才(Hsiu

Tai)

1. 在 Daerah

考

2. 3 年 2 次

#举人(Chun

Jen)

1. 在 Ibu kota

Daerah

2. 3 年 1 次

#进士(Chin

Shih)

1. 在 Ibu kota

empayar[皇上

面前考~~]

2. 3 年 1 次

1. 考后就可以

当官，考了进

士可以当老师.

(G) Falsafah 哲学

YUNANI ROM INDIA CHINA

1. 希腊有很多哲学家,思考:nilai

individualisme (个人主义的价

值), hidup manusia 和 demokrasi.

2. Yunani 哲学教导人们要有理性思

考(fikiran rasional)和好奇心(sikap

ingin tahu).

1. 思考：

人类的幸福和运气取决于自

然界 (kebahagiaan dan

nasib bergantung kepada

alam)；注重公平公

正 (menekankan keadilan)；

1. India 有世界

上最早的哲学.

2. 他们的哲学

源自于 Veda 经

典，eg. Rig

Veda,Yajur

1. 思想：人与人的关系(Antara manusia)

2. 主要源自于：儒家

(Confucianisme), 道家

(Taoisme), 墨家(Mo

Tzu).

3. 著名的哲学家：

Herodotus, Socrates,Aristotle 和Plato. #Herodotus

1. 是 bapa sejarah, 作品《History of

the Persian War》

#Thucydides

1. 是 pengasas sejarah saintifik(科

学史的创始人)，作品《History of

thePeloponnesia War》

#Plato

1. 在《Republik》书里说：好的国家

由学者(ilmuan)和哲学家管制.

#Aristotle

1. 教导有条理的思考方式(cara

berfikir teratur)

2. 他还是 Alexander the Great 的老

师

责任感；勇敢；人性(perikemanusiaan)

2. 使用 Yunani 的哲学，如

《Stoisisme》就是 Yunani

人——Zeno 的作品.

Veda 和Upanishad.

3. 不属 Veda

经典的哲学则

源自于

Buddhism 和Carvaka

可是墨家反对儒家[就是

孔子]的思想.

3. 墨家比较注重人与自

然界的关系.(manusia

dgn alam)

4. 而法家(Legalis me)

相信：只有 undang 可

以带来好品德.

(H) Sains & Tech 科学和科技

YUNANI ROM INDIA CHINA

1. 希腊真的好多科学家哦.

#Thales

1. 发展 Geometri 知识

2. Mesir Purba 时代

#Pythagoras 1. Geometri

2. M.Purba & Babylon 时代

3. 创建了 Teorem

Pythagoras #Hippocrates 1. Perubatan #Archimedes 1. Maths & Physics

2. 发现密度(Isi padu air &

Graviti) #Ptolemy 1. Astronomi

1. Yunani 的数字系统(sistem

angka)是 ionic(离子)和herodianic.

#Boethius

1. 受到 Yunani 数学的影

响，所以他把 Maths 和音

乐，几何学，天文学联系

在一起.

1. Rom 的 Pelayaran 知识

[造船技术]很发达，因而促

进了和 Yunani, India 和

China 的 dagang.

1. Astronomi 的知

识 都从 Rig Veda 得到.

2. 他们也有 Maths 知

识，如 Brahmin &

Kharosti 数字系统和

geometri(几何学).

3. Perubatan 都比较偏

向 fisiologi(生理方

面)[Yoga(瑜伽)就是源自

India 哦]

1. China 把 Astronomi

列为 ilmu sains

negara(国家科学知

识)[很注重天文学]

2. Perubatan 方面就是

Yin Yang 的概念.[阴和

阳要平衡，人才会健康]

(I) Seni Bina 建筑艺术

YUNANI ROM INDIA CHINA

#Aeropolis

1. Pericles 创建

2. 用作 Agama

和 Kegiatan 中心

#Aqueduct (水

道)

1. 食水供应

#Colosseum

(斗兽场)

1. 勇士作战的

剧院

1. Menara 的形状很多种：

kon, kubah(圆顶形)和

pagoda(佛塔形)

#Stupa Besar

1. 在 Sanchi

2. Agama 用

#Great Bath

1. 良好完整的建设

#Kompleks kuil

1. 在 Gua Ajantha 和 Gua

Ellora.

2. 有 Hindu 和 Buddha 的

特征

#Tembok Besar China

1. From Kansu to Peking(甘肃到北京)

#Bandar Purba Tembok Batu

1. 在长安、安阳、北京[可见到这些古老的城

墙岩]

2. 古城都用到 t/liat, batu-bata, pintu

gerbang(闸板),parit besar(大沟), menara 制

成.

#Kota Larangan

1. 禁区：皇室里有很多 dewan [如 balai

penghadapan, tempat hukuman, keraian(娱

乐厅)和 taman]

#Kuil dan Pagoda

1. 寺庙和佛塔

2. 有 Tempat Tinggal,Ruang

Tamu,Pemujaan(朝拜堂)

(J) Bahasa & Kesasteraaan 语文与文学

YUNANI ROM INDIA CHINA

1. Yunani 有双 H 组

合. XP~~

#Hesiod

1. 他是诗人 ：

《Theologi》

2. 也是作家：

《Works and

Days》

#Homer

1. 《Lliad》和

《Odyssey》

1. Rom 有 patriotik

的诗人和作家：

Cicero 和 Virgil.

@语言@

1. Dravidia 人用 BhsTelegu 和Malayalam.

2. Indon-Arya 人用

BhsSanskrit. [Sanskrit 生产

Hindi, Urdu 和 Punjabi 语]

@文学@

1. 分成 Vedik, Epik 和 Sajak 3

种.

#Epik Mahabhrata

1. 关于好兵士、坏兵士(Tentera

baik dan jahat) [ok,好的 =.=]

1. 有形成的方言[如

Mandrin, Wu, Hakka 和Kantonis]

2. 司马迁(Ssu-ma Chien)著

《史记》(Shih Chi).

3. 唐朝诗人：杜甫(Tu Fu), 李

白(Li Po)

4. 汉朝时，受教育的学生都会

作诗.

(K) Sistem Sosial 社会制度

YUNANI ROM INDIA CHINA

@Athens@

1. 社会分成 3 层：

#Warganegara [有政权(hak politik)] #Bukan

Warganegara[无政权]

#Hamba [无政权]

@Sparta@

1. 社会分 3 层：

#Warganegara [Rom

人]

#Bukan

Warganegara[领土公

民]

#Hamba

1. 分 4 个主要

Kasta [Kasta = 种姓

制度]

#Brahmin #Ksyatria #Vaisya #Sudra

[Ksyatria 是之前提过

的顶级 pemerintah]

1. 分 3 层：

#Atasan [皇室家庭、贵族、太监(sida)]

#Bawahan [Petani 和 Artisan]

#Hamba

[Bawahan 和 Hamba 是支持团体]

2. 儒家制度：

1. 也是分 3 层：

#Warganegara

Tulen (纯公民)

#Pekerja, Artisan, Pedagang

#Helot(Sparta 的奴隶)

1. Sparta 有很多 Helot.

他们负责管理土地.

2. Kasta 是内婚群，

不同姓(Kasta)的人就

不能结婚.

1. 士>农>工>商

2. 以重义轻利排：为民服务的官最

高位，紧接农夫和工匠，最后是只

照顾自己利益的商人.

[可惜今天的社会比较现实-.- 全颠

倒了 :C ]

(L) Sumbangan 贡献

YUNANI ROM INDIA CHINA

1. 留下了 Demorkasi 制

度，在 Malaysia 也有用

Demokrasi Berparlimen(议

会民主制)哟.

2. 哲学参考：

Aristole,Socrates 和 Plato

的思想不灭！

3. 《Lliad》：参考用

4. 数、科学还被采纳.

5. Olimpik 至今还在继续办.

1. 留下 Republik [2 Konsul 执政系

统]，今天的 India, France, S/Africa 都

是用 unsure democracy 选总统.

2. 旅游景点： Aqueduct,Colosseum

3. Bhs Latin:基督教使用.

1. India 留下了印度教和

佛教.

2. 旅游景点：

Stupa, Candi, Pagoda

3. Bhs Sanskrit:佛教和

印度教使用.

4. Ramayana

Mahabharata 的作品：

参考用

1. 留下了儒

道思想.

2. 旅游景

点：Tembok Besar China

3. 造纸、陶

瓷技术：受

到传承

4. 科举制：

有 update

后继续使用

(M) Agama dan Ajaran Utama Dunia 世界主要的宗教和教义

POLYTHEISM 多神论

HINDU BUDDHISM

@起源@

1. Hindu 这个字其实是指住在 Indus 的 Sg.

Singhu 的人.

2. 它的形成虽然无法确定在何时，但被说

是在 Indus 文明时期形成，在 Vedik 时期就

更加明显了[证据：Veda 经典].

@教义@

1. 信 Tuhan 3 fungsi，即：

#Brahman - 创建之神

#Vishnu - 保持之神

#Siva - 毁灭之神

2. Hindu 有 6 个 aliran:

@起源@

1. 由 Siddharta Gautama(释迦牟尼) 成立，释迦牟尼被称为Buddha.

2. 起源是 Ksyatria 反对 Brahmin [hal agama]

[Ksyatria=4 个主要 Kasta 之一]

3. 由于 Kasta 制度过于严格，所以 Gautama 就在 Uruveda 地区

的 Bodhi 树(菩提树)下打坐(bertapa), 寻找真理(kebenaran). 而这

真理可以避免苦难(kesengsaraan).[所谓的苦难就是生死轮回(Karma)]

@教义@

1. 佛学的基本教义是四圣谛(Empat Kebenaran Mulia)：

#苦谛 - 世间就是苦果[苦的定义]

#Saivisme #Vaishnavisme #Saktham #Ganapathyam #Kaumaram #Saura

3. 兴都教都由 Brahmin 主导带领.

4. 相信 Karma(轮回)，简单说就是死后会

投胎成人，下一世就看这一世所做的好、

坏事.

5. 整的说，就是要脱离 Karma 达到

Moksya 境界. 这时就会与神同在，不必继

续轮回了. 而达到 Moksya 的 syarat 就是要

做好事.

@发展@

1. Hindu 的黄金时期=> Zaman Gupta

[Buddhism 的黄金时期=> Asoka, Maurya]

#集谛 - 苦起的原因(sebab)

#灭谛 - 避免苦果(cara mengelak)

#道谛 - 解脱苦果(cara menamatkan)

2. 这 4 个真理(四圣谛)可通过八正道实现.(Jalan Lapan Lapis

Mulia)

3. 八正道就是做好事、良好实践[施舍物品]等.

@发展@

1. 黄金时期=> Asoka, Maurya [Maurya 时成为了 agama

rasmi, 发展到 Tibet, Sri Lanka, Asia Tenggara 和 China.]

2. 三藏经文(kitab tripitaka)使用 Bahasa Pali.

MONOTHEISM 一神论

KRISTIAN ISLAM

@起源@

1. 由 Jesus Christ(耶稣)创立.耶稣来自 Jerusalem.

2. 25 Dis 是圣诞节[耶稣诞日(Hari Natal)]

3. 2 本圣经(kitab suci/bible)[Old Testament(旧约全书)

和 New Testament(新约全书)]

@发展@

1. 早期欧洲[Eropah]人反对基督教.[包括 pemerintah Rom],

此时多数欧洲人都是 pagan [没有 agama].

2. 之后 Constatine 统治 Rom 时，Rom 接受了

Christianity, Constatine 给进行宗教仪式的人免除繁重的工

作.

3. 星期天(Ahad)保留用作宗教活动.

4. Zaman Rom 也称作基督教帝国(Empayar Kristian). 这时

期基督教开始发展，而且 Rom 王朝毁灭后也没有受到影响.

@起源@

1. 由 Nabi Muhammad s.a.w.(先知穆罕默德)创

立.[在 Gua Hira 的天使(Malaikat Jibril)启示了Muhammad.]

[nabi=先知]

@发展@

2. 早期 Makkah 的 Quraisy 族反对回教. 于是

Nabi 从 Makkah 飞迁去 Madinah. Islam 在这时

开始发展.

@教义@

1. 2 个基本教义：

#akidah - 对真主阿拉的坚定信仰

#syariah - 伊斯兰教法[以 Islam 为准则的法律]

2. 穆斯林必须相信 Rukun Iman 和 Rukun Islam.

儒、道思想

CONFUCIANISME TAOISME

@起源@

1. 由 Confucian(孔子)创立.

@起源@

1. 由 Lao Tze(老子)创立.

2. 孔子是鲁国(Lu)的官员，他辞职后开始宣扬

儒家思想.

@教义@

1. 以仁、孝、礼为主(Keperimanusiaan, Taat

ibubapa, Kesusilaan)

@发展@

1. 孔子是中华民族所崇拜的神灵(dewa)之一.

2. 老子生于楚国(Chu), 在周国(Chow)工作，宣扬道家思想.

@教义@

1. 作品《道德经》(Tao Te Chin)

2. 道，即道路 - 所有的行动由“道”决定.

3. 人类不应去改变自然界[简称：无为(wu-wei)]. 如果改变了自

然，那么人类会毁灭世界.[受到今世环保主义者的认同]

-THE END-

FORM 4 SEJARAH BAB 3 TAMADUN AWAL ASIA TENGGARA

000. [重点]速览本课

学习： Kerajaan Awal Asia Tenggara 和 Hindu-Buddha Asia Tenggara

1. 这一课，我们又回到了初中，学习东南亚的早期 kerajaan... (记得吗？Funan, Angkor...)

2. 然后，学习 agama Buddha 和 Hindu 教的到来，看他们怎么影响了 Asia Tenggara.

学习愉快！(我 usually 会加上课外知识, 帮助记忆... so，highlight 的是考试会出的重点（要记），

bold 的是 keyword. 其他是帮助理解知识的...废话.. =.=lll )

001. KERAJAAN AWAL ASIA TENGGARA

1. 东南亚，就是 Asia Tenggara. 东南亚早期也建立了一些时代文明，创建了 kerajaan.

2. 这些 kerajaan 都建立在 2 种地方，either 在 Tanah Besar Asia Tenggara 或是 Kepulauan Asia

Tenggara. 意思说，一些 kerajaan 建立在大陆，一些在群岛。

3. 在 Tanah Besar Asia Tenggara 的 kerajaan 有 Chenla, Angkor, Funan, Sukhotai, Ayuthia.

（记着 Angkor 和 Funan 就 ok 了啦，其他的不重要）

4. 在 Kepulauan Asia Tenggara 被分为 2 区，一个是 Tanah Melayu 区域，另一个是 Kepulauan

Indonesia. Tanah Melayu 的 kerajaan 有 Kedah Tua, Gangga Negara, Langkasuka. (记得 Kedah

Tua 即可）。在 Kepulauan Indonesia 的有 Srivijaya, Majapahit, Singhasari, Mataram. （记得

Srivijaya 即可）

小结论、记重点：

1. Asia Tenggara 分 2 区，Kepulauan 又分 2 区

@Tanah besar >>>Angkor >>>Funan @Kepulauan >>>Kedah Tua (Tanah Melayu) >>>Srivijaya (Indonesia)

002. Agraria 和 Maritim

1. 记得吗？kerajaan asia tenggara 分为 agraria 和 maritim.

2. So, please 回顾下 XDD~

AGRARIA MARITIM

Maksud 1. berasaskan

a. 种植 pertanian

b. 畜牧 penternakan

c. 采集森资 pemungutan hasil hutan

Maksud

1. berasaskan 贸易 perdagangan

2. fungsi: pelabuhan (作为港口)

Lokasi

1. 靠 Lembah Sungai.

2. 或者，pedalaman

Lokasi

1. 靠 Laut. (Agraria = sungai)

2. 或者，pulau, lembah sungai

Contoh

1. 其实很多，但记住 2 个就好了.

a. Funan b. Angkor

Contoh

1. 记住 2 个,ok 了 X)

a. Srivijaya b. Kedah Tua

Kegiatan

1. Agraria 就是靠 Pertanian, Hasil Hutan 和 Perdagangan

kecil 发展的啦！

2. 他们就是 Pertanian 厉害，种了..

@Padi Sawah (种在平地）

@Padi Huma (种在高山）

[geografi 学过了吧？ ^3^]

@Jagung, Pisang, Keledek, Sayur 玉米,香蕉,芋头,蔬菜

@Rempah 香料, 如黑椒(lada hitam)、丁香(cengkeh)

@抓鱼、打猎

**Pertanian 这么发展，是因为有很好的 sistem pengairan.

还有来自 Sungai Mekong 和 Tasik Tonle Sap 的水

源 [S.Mekong 和 T.Tonle Sap 在这科是重点哦！ :D]

Kegiatan

1. Maritim 则是注重 Perdagangan besar, Hasil

Laut, Pelayaran, Pelabuhan 方面的发展哦.

2. 贸易(dagangan)

@许多外来商人(tumpuan pedagang asing)前

来，因为 kedudukan strategik

@BM= lingua franca(macam 通用语言)

@Tanah Melayu & Sumatera 的称呼

T/M = Suvarnadvipa (Semenanjung Emas) Sumatera = Suvarnabhumi (Bumi Emas)

[这重点哦。可见真是黄金之地呀！哈哈]

3. 航海员(ahli pelayaran)

@他们成功航海到 Butuan(Filipina)

@他们还会观察星象哦！(berpandukan bintang di langit) 4. Pelabuhan Awal

@pelabuhan 有 3 个演变的进展[这个要记住

哦！]

@Pelabuhan Pembekal -> Pelabuhan Kerajaan -> Pelabuhan Entrepot

003. Agraria-Funan

1. now，进入正题了。是不是很好奇 Funan 有什么特别之处呢？为什么我一直提醒你们记得Angkor& Funan. WHY so penting?

2. Funan, very special. 它从 agraria 变到 maritim [考试时，你说 Funan 是 agraria/maritim 都 ok]

3. 它会发展变成 maritim, because 4 大因素：

a. Oc-Eo [Oc-Eo 在 Sungai Mekong（重点）, Oc-Eo 是一个 pelabuhan]

b. No tiupan angin 没有季风影响哦.

c. 有 pelabuhan

d. 有食、水(bekalan makanan& minuman)

4. 首仸 Raja = Raja Kaundinya

5. 执政中心 P.tadbir = Vyadhapura

6. 主要 Pelabuhan = Oc-Eo

004. Agraria-Angkor

1. Angkor 在 Lembah Sungai Mekong.

2. 这个是 keyword:: Tasik Tonle Sap. Tasik Tonle Sap 的水源帮助 padi （稻田）的发展.

3. Raja Indravarman I 建立了一个 baray.

4. baray 是人造水库(tempat takungan air buatan manusia) [雨季时储水，旱季时就可以排水到稻

田了]

005. Tasik Tonle Sap

1. 这个湖很重要(在考试时也是)，所以开了一个 topik 讲它.

@Bekalan air minuman [供应食水]

@Musim

>>>Banjir - Sg Mekong 的水 mengalir ke Tasik Tonle Sap

>>>Hujan - tasik 面积达到 300.78 km²

>>>Kemarau - 旱季水少时，周围因为有 mendapan lumpur(烂泥堆积), 所以湖周围土壤肥

沃 (kawasan sekitar jadi subur)

@Bekalan sumber protein [河中生物=鱼=蛋白质]

@Terusan [terusan 拿来控制水流, utk mengalir air ke kawasan penanaman padi]

@Sumber Air [有水，就有稻，有稻就不饿，不饿就可以发展 Angkor]

006. Maritim-Srivijaya

1. Srivijaya 当时在 Asia Tenggara 很发展，领土非常扩散.

2. WHY?! 因为 Srivijaya 有强大军队(angkatan tentera yang kuat), 这个军队用来维护政府、贸易

的治安(keselamatan kerajaan dan perdagangan)

3. Moreover, 他们也处于 Kedudukan strategik. 地标、风水非常好，时常有 China/India 商人停泊

此处。

4. Srivijaya 的 Peranan 就是给国际贸易提供货物.(membekal barangan untuk perdagangan

antarabangsa)

5. 根据 I Tsing(义净[当时著名的佛经翻译家,照片见下]) , 他说 Srivijaya 的 pelabuhan 可以制造大

船(Menghasilkankapal besar). [这就说， Srivijaya 港口有几够力了..]

6. I Tsing 的肖像...

007. Maritim-Kedah Tua

1. Kedah Tua 本来在 Sungai Mas, then 搬去 Lembah Bujang 了。

2. 在 5 世纪~10 世纪>>佛教影响；过后，11 世纪>>兴都教影响 [这就特别了，usaully 是 Hindu 先

来 Asia Tenggara，才到 Buddha 的，Kedah Tua 正好 terbalik.]

3. 在当地遇见了 9 个 candi,这就是证明 Hindu & Buddha 曾经是当地的信仰的宗教了.

4. 那，为什么这么发展？

@Gunung Jerai [指引船只 panduan kepada kapal untuk keluar/masuk ke pelabuhan]

@Strategik [在 Selat Melaka 都是 strategik 的啦.]

@Terlindung angin monsun [Selat Melaka 就是不受季风影响]

@Menyimpan barang, membaiki kapal [pelabuhan 可以储物、修船]

@Hasil[Kedah Tua 有大量的 hasil hutan, hasil galian]

@Barang Dagangan [也有外来的贸易物品]

008. Maritim 和 Agraria 互相依靠...

1. Agraria 和 Maritim 之间也有互利互惠的关系，双方都得到对方的利益,如下：

2. Agraria 给 maritim

@bahan makanan [agraria 是种稻的，so 多余的米可以卖给 maritim]

@kayu [因为 agraria 采集树林资源啊！]

@tukang kayu & batu [agraria 有这方面的专家]

@kenderaan [这里的交通工具...其实指的是大象(gajah) XDD]

3. Maritim 给 agraria

@brg mewah [好像 tembikar, senjata 这种奢华的玩意, maritim 多得是, then 这些东西给 agraria

当成是 Lambang kekayaan & kemegahan (财富、华丽的象征)]

@eksport barang [如帮忙 eksport sarang burung, rempah(燕窝、香料)]

--Agraria & Maritim 到此结束, 进入 Hindu & Buddha 的影响--

009. PENGARUH HINDU BUDDHA DALAM KERAJAAN AWAL

1. Hindu & Buddha 是早期 Asia Tenggara 人的宗教信仰, 这个 subtopik 主要学习：

@Cara kedatangan [了解 Hindu & Buddha 如何从 India 宣扬 Asia Tenggara]

@Pengaruh:

>>>Sistem pemeritahan [探讨 Hindu & Buddha 如何影响 Angkor 和 Srivijaya 的 pemerintahan]

>>>Kesenian [学习因为 Hindu & Buddha 而建成的各种 binaan]

>>>Kesusasteraan [这是关于 Bahasa Sanskrit 的影响]

010. Cara Kedatangan

1. 宣扬佛教、兴都教的有 3 种人，Ksyatria, Vaisya, Brahmin.(这三个是 Sistem Kasta 的,这里没有Golongan Sudra)

@Ksyatria - penakluk [Ksyatria 都是来自 India, 通过占领 Asia Tenggara 宣扬宗教]

@Vaisha - pedagang [Vaisha 都是商人]

@Brahmin - pendeta [Brahmin 是宗教师]

2. 当 Maharaja Vespian （Rom 的王）停止了和 India 交易 emas，India 就开始和 Asia

Tenggara 交易 emas,then India-Asia Tenggara 的 perdagangan 就开始发展了.**

011. Pengaruh Sistem Pemerintahan - Angkor, Srivijaya

1. Hindu, Buddha 来后，sistem pemerintahan 也受到一些影响，比方说：

RAJA 被影响：

>>>Gelaran ["Raja"这个称呼其实因为 hindu buddha 影响而来的]

>>>Kuasa mutlak [Raja 对 pentadbiran, hubungan luar, ketenteraan, khazanah negara (执政、

外交、军事、国宝)有绝对的权力.]

>>>Perintah [Raja 的指示被视为必须遵守的条规(undang-undang yang wajib dipatuhi)，由此可

见对 raja 的尊重]

>>>Konsep raja [许多 konsep, 如 Dewa-raja, unsur mitos, legenda 加强了 raja 的

kedudukan. {举例说，有传说 Raja 是蛇王的化身，so 很 scare 他}]

>>>Adat istiadat diraja [这就为了分清 Raja 和平民. 有些习俗只能 Raja 做罢了.]

>>>Membina kompleks kota [为了 show off, Raja 通常会建起宏伟的建筑]

>>>Orde Kosmos

----Orde Kosmos 是一个 konsep alam semester, 就一个概念. Raja 和 ibu kota 是执政中心(pusat

pemerintah), Raja 有责任确保国家、人民昌盛（mengatur kesejahteraan negara dan rakyat），

就像 Dharma（一本经书）上所说的. [根据 Dharma 治理国家的意思]

**Orde Kosmos -- Negara dianggap sebagai suatu alam semesa. Raja dan Ibu Kota ialah pusat alam dan pusat pemerintahan. Raja bertanggungjawab mengatur kesejahteraan negara dan rakyat selaras denganDharma. 2. ANGKOR______

@Raja Angkor 被称为 raja dewa.[因为他是最高统治者]

@Brahmin 协助宗教活动. [Brahmin 就是主持宗教活动的啦~~]

3. SRIVIJAYA______

@Raja Srivijaya 信仰 Buddha Mahayana [Buddha Mahayana 也称为大乘佛教]

@行政图表(背我 highlight 的就可以了 >_<)：

>>>Srivijaya 的 Pentadbiran 分为 pentadbiran pusat 和 pentadbiran daerah.

>>>Yuvaraja, Pratiyuvaraja, Raja Kumara, Raja Putra 都是 anak raja, 全部都可以 upgrade 变

raja，除了 Raja putra. [因为 Raja putra 是 anak gundik (Gundik 是 raja 的非法妻子-.-)]

>>>Hamba Raja 称为 Hulun Haji

>>>每个 DATU 上仸时，都得宣誓(mengikuti upacara angkat sumpah)

012. Pengaruh Kesenian - Angkor Wat & Candi Borobudur & Candi Lembah Bujang

1. Hindu Buddha 影响了 Asia Tenggara 国家的建筑方式，如要纪念某某事件，用 batu 建筑的bangunan (bangunan yang dibuat daripada batu memperingati peristiwa penting)

2. 举例说，他们的建筑叫： candi(kuil,wat,stupa),arca,patung [candi=庙，arca=雕塑，patung=

塑像]

3. Candi 在早期扮演着很重要的角色，

@Candi is monumen keagamaan [Candi 是宗教纪念碑/宗教古迹]

@Also, tempat melakukan upacara penyembahan [Candi 当然是进行宗教活动的地方咯]

@and, Tempat menyimpan abu jenazah raja dan keluarga[还有，Candi 也是拿来储存国王和家

族骨骸的地方.......

@Candi melambangkan keagungan pemerintah [Candi 建得越美，代表国王越 yeng]

@Some candi melambangkan orde kosmos [Angkot Wat 和 Candi Borobodur 这两个庙象征

orde kosmos(返回前面看看 konsep =) )]

4. Examples of Candi...

ANGKOR WAT CANDI BOROBUDUR CANDI LEMBAH BUJANG

Candi For Hindu Candi for Buddha Mahayana Many candi, some for Hindu,some for Buddha

在 Kemboja (柬埔寨) 在 Jawa Tengah 在 Seberang Perai (北赖)

@Candi L.Bujang 都在高地，

如 Gunung Jerai, Bkt.

Choras, Bkt. Batu Pahat

@L.Bujang 之前有 70 多个

candi,今天只剩下 9 个看到lantai. [eg. Candi Estet Sungai Batu]

Lambang Orde Kosmos Lambang Orde Kosmos BUKAN Lambang Orde Kosmos

no 名字由来，

Raja Suryavarman II 统治时期

所建筑...

Borobudur 名字由来：

@Bhumisambarabhudara

意思是 gunung timbunan kebaikan(累积好

事的山)

Bujang 名字由来：

@Bhujangga @Phujangga

Bhujangga 意思是 ular/cobra

Phujangga 意思是 cerdik

pandai

建筑结构______

@有 tempat pemujaan

建筑结构______

@有 patung stupa[佛塔雕像]和

建筑结构______

@Candi Hindu

@有 teres bertingkat 4[四层平

台]

@每个角落有 menara[塔]和

tembok[墙]

@有 ukiran epik Ramayana

dan Mahabhrata[史诗

《Ramayana dan

Mahabhrata》雕刻]

patung Buddha

@3 层高

@每一层象征不同的 tahap kehidupan：

sila, panna 和 samadhi[佛教的正法：戒

(sila)、定(panna)、慧(samadhi)]

@第一层有 ukiran kehidupan Gautama

Buddha

@第三层代表 nirwana[nirwana =涅槃 (佛教

中的极乐世界)]

@75 年时间才建好

>>>Candi 分为 vimana 和mandapa

>>>Vimana 是进行礼拜的

tempat suci(圣域)

>>>Mandapa 是 bahagian

luar candi(candi 外部)

@Candi Buddha

>>>Candi 有 cruciform 的形

状[cruciform = 十字形状]

013. Pengaruh Kesusasteraan - Bahasa Sanskrit

1. Bahasa Sanskrit 也是受到 Hindu-Buddha 影响才到了 Asia Tenggara.

2. 因为，maklumat Agama, pemerintahan, raja 和 undang-undang 都是用 Bahasa Sanskrit 记

录的，比方说：

@Batu Bersurat Kutei 记录 keturunan Raja

@Batu Bersurat Sungai Mas 记录 agama Buddha

3. B.Sanskrit 很重要，它用于：

@记录 Raja 给 rakyat 和 pembesar 的警告 [amaran raja kepada rakyat/pembesar],这样他们才不

敢反叛 raja.

@B.Sanskrit 是 bahasa keagamaan. [如 Hindu & Buddha 的书]

@这个语言也关与到 pemerintah 和 ilmu [统治者用 B.S.来统治国家、发展知识]

@有些字掺进了 B.Melayu,如 dosa, pahala, rupa, duka

@B.Sanskrit 帮助文学[kesusasteraan]的发展 [举例说，通过 epik Ramayana dan Mahabharata

和 Puranas 等文学作品]

@影响了 Jawa 的 puisi 和 prosa, 如 Sutasoma 和 Arjunwiwaha.

THE END OF SEJ FORM 4 BAB 3

FORM 4 SEJARAH BAB 4 ISLAM DI MAKKAH

000. [重点]速览本课

学习：Zaman Jahiliah, Nabi Muhammad, Penyebaran Islam, Reaksi Masyarakat Arab

1. 这课，是一篇故事，历史老师都会说第 4,5,6,7 课（关于回教的）是最简单的，超容易得分！因

为有故事，人物，地点，动作，场景，所以容易记忆。相对的，比较难的是第 1,2 课。把它当做一

个故事来看吧。

2. 回教之前是黑暗的 Zaman Jahiliah，先知穆罕默德（Nabi Muhammad）的生活，然后是他传教

的方法，还有他遇到的总总困难。

3. 只是这 4 课的宗教元素比较重，多是神(阿拉)给人类的指示、考验、荣誉等等。

highlight = 考试重点[比较会出]，bold = 一定要会的 keyword

001. ZAMAN JAHILIAH 笨蛋时代

1. 回教未被创立之前，Arab 有个 Zaman Jahiliah，为期 310 年. Jahiliah (源自 arab 语: jahala)指

的是无知[难听直接点——笨蛋]。这几个意思记下来:

@Jahiliah 的 4 個意思：

>>>Arab: jahala

>>>jahil 无知

>>>tidak mengetahui 不知道

>>>tidak mempunyai ilmu pengetahuan 没知识

2. 这时，这些 Arab 人全部叫做 Arab Jahiliah，因为：

>>> tidak menerima kebenaran 不接受真相[不信宗教真理的意思]

>>>tidak mengikut ajaran nabi dan rasul，而且不跟 nabi(nabi = 先知)的教诲走，比如：Nabi

Sulaiman, Nabi Ibrahim, Nabi Ismail, Nabi Musa, Nabi Isa...etc.

[课外知识：Nabi Isa 是回教里给耶稣的称号, Isa≈Yesus≈Jesus，Islam 承认耶稣是先知，不承認

他是神的儿子，更多：http://en.wikipedia.org/wiki/Christianity_and_Islam]

3. 所以，Zaman Jahiliah 又称为 Zaman Kegelapan，因为 Arab Jahiliah 不信仰 Allah Yang

Maha Esa [Maha Esa = 獨一真神], 而是盲目信仰偶像(menyembah berhala)。

4. Arab Jahiliah 的生活乱七八糟(kucar kacir), 因为没有 nabi(先知), rasul(传道者),kitab suci(经文)

可以作为生活指标(petunjuk kehidupan).因此品行低务，残酷(kejam)，傲慢(angkuh)，固执(degil).

5. Islam 来了后，就有改变了(mengalami proses perubahan).

[Tamadun Islam 有点特别，别的 tamadun 在 sungai，Islam 却在沙漠，课本说是 Allah 给人类的

anugerah(恩赐)，嗯...ok....]

002. Arab Jahiliah 的特点

1. Masyarakat 分为两组，

>>>Badwi (住在沙漠、内陆[gurun, pedalaman])和

>>>Hadari (住在 Tanah Arab 半岛中区[bhg tengah Semenanjung Tanah Arab (STA)])

2. 特点(考试爱问哦哦):

[1] 不道德行为(perbuatan tidak bermoral) : judi, zina, minum arak [这三个记起来，赌博、通奸、

饮酒]

[2] Minum arak = lambang lelaki sempurna 喝到醉, 因为是完美男人的象征 [这个考试会问]

[3] Wanita X mewarisi harta pusaka ibu bapa 女人地位低，不可以继承自己父母的遗产

[4] Menamam bayi perempuan hidup hidup 女婴儿刚出生就活埋，认为生女的很丢家庭的脸.-.-

[5] X panduan khusus perkahwinan, mengahwini beberapa wanita sekali gus 结婚没有规则，要

几个妻子都可以[no quota limit]

[6] 做生意 2 大招：penindasan（压制人家买东西）, riba（高利息贷款）

[7] Pedagang mementingkan kekayaan & keuntungan 商人注重财富和利润

[8] merompak dan merampas 抢劫, 抢夺 kalifah 的 barangan

[9] gol. kaya eksploitasi gol. miskin 有钱人剥削穷人

[10] Pelbagai kepercayaan dan agama 很多种信仰和宗教

[11] 实行 sistem kabilah (游牧部落)

[12] kabilah 时常打仗(kerap berperang)

003. Sistem Kabilah 游牧部落

1. 阿 tao(ketua kabilah)叫做 Syeikh

2. 要成为 Syeikh, 必须具备以下条件：

[1] fikiran matang 思想成熟

[2] gagah 坚强

[3] berani 勇敢

[4] pandai berpidato 厉害发言吹水

[5] disukai ramai 还要被看好

[6] dilantik atas persetujuan ramai 多数人必须赞同

3. 因为这个游牧部落，semangat assabiah [注重共同意识的精神] 崛起了

4. kabilah 经常打仗[之前说过了 :P]

004. Semangat assabiah [小组群精神]

1. 这种精神的存在是因为：

[1] Kedudukan geografi 地理因素

[2] Suasana tempat tinggal 居住环境

006. NABI MUHAMMAD 先知穆罕默德

1. 他是回教最后一位先知，全名为 Nabi Muhammad Sallallahu Alaihi Wasallam

2. 接下来，我们会看看他的一生：

[1] 他还没当 nabi 前的生活

[2] 他怎么当上 nabi (先知) 和 rasul (传道士)

[3] 他怎么宣扬回教

007. Latar Belakang Nabi Muhammad

1. Keturunan pemimpin Makkah 他是 pemimpin Makkah 的后裔

2. 他的 keturunan 很强的，统治了 Makkah, Kaabah (用来朝拜 Allah 的寺庙)和 telaga

zamzam (这个井是回教里最纯洁的地方)

3. 他是 Quirasy 族

4. 他的名字，Muhammad 的意思是 terpuji (令人钦佩)

5. 公元 570 年，4 月 20 日出世

6. 还没出世，在娘胎时，他父亲(Abdullah)就去世了；他 6 岁时，母亲(Aminah) 也去世了。 :(

7. Halimatus Sa'diyah 专门给他喂奶。Nabi Muhammad 专门喝 Halimatus Sa'diyah 喂的奶长大

(NM disusui oleh ~)

8. 他曾经 mengembala kambing (牧羊) 和 berniaga (做生意)

9. 他妻子是 Siti Khadijah

10. Buhaira [课外知识：Buhaira 是一位 Assyria 来的 Christian 的牧师] 他预言 Nabi Muhammad

会变成传道士. geng 咯！给他讲中料咯！

008. Keperibadian Nabi Muhammad

1. Nabi Muhammad 有四个 sifat terpuji (优点):

[1] siddiq - berkata benar 讲真话

[2] amanah - dipercayai 可信仸

[3] tabliq - menyampaikan 发表东西给有需要的人

[4] fatanah - bijaksana 聪明

2. 解决了 Hajar Aswad 事件

>>> 回教徒相信 Hajar Aswad 是来自天堂的石头，这个黑石头附在 kaabah 上面。

>>> 照片：

>>> 这个黑石头有个故事：这个 Hajar Aswad 在一次水灾时跌了下来，Quraisy 的 suku 抢着要放

回去，所以吵架了。Nabi Muhammad 叫他们把 Hajar Aswad 放在他的 serban(头巾)上面，然后

一人拿一个角落。最后，是 Nabi Muhammad 自己把它放上去。

>>> 因为这样，perpaduan kaum dapat dicapai 他实现了各族团结精神

3. 他被称为 digelar al-Amin

4. 他是 ketua keluarga 一家之主

5. 他过着 kehidupan sederhana 平淡的生活方式

6. 他也是很

[1] rendah diri 低自尊

[2] penyayang 有爱心

[3] pemaaf 宽容

7. 他会在 Gua Hira bertahannuth (独自一人为神净化自己)

8. 他 menerima wahyu pertama (收到神的第一个启示)

009. Kerasulan Nabi Muhammad 变成传道士

1. 神的第一个启示，叫做 Surah al-Alaq，是通过 Malaikat Jibril (Malaikat=天使) 给 Nabi 的。

2. 这个 Surah al-Alaq 很重要：

[1] Surah al-Alaq 结束了 Zaman Jahiliah berakhir

[2] Amalan membaca jadi tuntutan agama (宗教要求信徒多阅读来增进知识)

3. 接着，Surah al-Muddasir 也来了：

[1] Perisytiharan Nabi Muhammad sbg Rasullah (NM 成为传道士)

[2] NM wajib menyampaikan ajaran Islam (NM 强制性必须传教)

010. Penyebaran Islam di Makkah 宣扬回教咯咯咯

1. 得到了 Surah al-Muddasir, Rasullah Muhammad 就要传教了。

2. 这个传教过程分两个阶段：secara rahsia(3 年) 和 secara terbuka(10 年)

3. Secara Rahsia 暗中传教

>>> 做么要 rahsia? 因为 3 个原因：

[1] Islam baru diperkenalkan 新产品才刚刚推出罢了

[2] Bilangan penganut sedikit 信徒很少 nia

[3] Mengelakkan pertentangan Arab Quraisy 避免和 Quiraisy 有冲突

>>> 主要给 keluarga, sahabat, kerabat 传教 (家人，朊友，亲属)

>>> For example, 早期信回教的 tokoh 有：

[1] Siti Khadijah bt Khuwailid 他妻子

[2] Ali bin Abu Talib [3] Zaid bin Harithah [4] Abu Bakar Al-Siddiq [5] al-Arqam bin Abu Arqam

>>> 第<5>个 tokoh -- al-Arqam bin Abu Arqam 把他的家变成第一个回教传教中心 pusat

dakwah Islamiah pertama

4. Secara Terbuka 公开传教

>>> Surah al-Hijr 来了

>>> NM 得到 Surah al-Hijr 后，在 Bukit Safa 公开传教

>>> 有人 kacau, 他叫做 Abu Lahab. 这个 Abu Lahab 是 NM 的亲戚来的，反对回教的

011. REAKSI MASYARAKAT ARAB 阿拉伯人对 ISLAM 的反

应

1. Arab 人接受 Islam 的原因：

[1] Layanan sama kepada manusia 回教公平对待每个人

[2] Berdakwah secara bijaksana & lemah lembut 传教方法很温和

[3] Tidak memaksa memeluk Islam 没有逼人信仰回教

[4] Kekuatan mental, fizikal dan rohaniah 心里上,物理上和精神上的力量让传教成功

2. Arab 反对的原因：

[1] Perbezaan amalan tradisi (Quraisy 和 Islam 的传统习俗不一样)

[2] Islam = kepercayaan kpd Allah, Quraisy menyembah berhala (Islam 信一个神, Quraisy 盲

目崇拜)

[3] Islam = Prinsip sama taraf, Quiraisy = perbezaan darjat+semangat assabiah (Islam 注重公

平对待，Quraisy 注重地位差异+小组群生活)

[4] Quiraisy anggap terpaksa tunduk kpd NM (Quraisy 认为信回教就是被逼要听 NM 的话)

[5] Jejas ekonomi Arab Jahiliah, terutama perusahaan patung berhala (影响到做朝拜雕像的生意，

因为 Islam 不朝拜这些雕像)

3. Arab 反对的方法：

[1] Diseksa 被折磨 : Bilal bin Rabah, Keluarga Yassir, Amir bin Fuhairah, Zunainah

[2] Cemuhan terhadap NM (嘲讽他)

[3] Ganggu NM ketika bersolat (他祈祷时去 kacau 他)

[4] Ancaman membunuh NM (有人要杀他)

[5] Pemulauan terhadap NM dan keluarga (抵制他一家人)

[6] Menawarkan pangkat, harta, wanita cantik (给他献上等级, 财务, 女人) =__=

4. NM menyelesaikan masalah 他解决反对问题

>>> 他的 uncle 和妻子去世后，Quraisy 的反对更加够力了

>>> 于是，他决定：

[1] 叫 umat Islam 搬去 Habsyah

[2] 他和 Zaid bin Harithah 试试去 Taif 传教，but fail liao

[3] 再次得到 Allah 的启示后，Allah 要他搬去 Madinah

THE END OF BAB 4. STORY CONTINUES IN BAB 5. Stay tuned!

FORM 4 SEJARAH BAB 5 ISLAM DI MADINAH

000. [重点]速览本课

学习：Perjanjian Aqabah, Hijrah, Piagam Madinah, Penyebaran Islam, Perjanjian

Hudaibiyah,Pembukaan Semula Kota Makkah

1. 这一课说 Nabi Muhammad 搬到 Madinah, 建立新的 Kerajaan Islam 然后又回到 Makkah 的故

事

2. 有 3 个 Perjanjian (Aqabah I, Aqabah II, Hudaibiyah) 和一个 Piagam Madinah 要记得.

highlight = 考试重点[比较会出]，bold = 一定要会的 keyword

001. MADINAH 发光的城市

1. Madinah 的原名是 Yathrib, 是 Nabi Muhammad 换成 Madinah 的

2. Madinah 的意思是 Bandar Bercahaya 发光的城市

3. 有 3 种人居住：

[1] Suku Aus 住在 Selatan&Timur Madinah 南边+东边

[2] Suku Khazraj 住在 Bhg Tengah Madinah 中间

[3] Yahudi (犹太人/ Jews) 专门在 Madinah 做生意

3. Aqabah 在 Mina 和 Makkah 之间，NM 在这里签了两个 perjanjian.

002. AQABAH I DAN II 协议

1. Aqabah I (621M) 和 Aqabah II (622M) 是 NM, Suku Aus 和 Suku Khazraj 一起签的.

2. Aqabah I 的内容：

[1] A&K bantu perjuangan NM (A&K 答应要帮助 NM)

[2] A&K beriman kpd Allah & Rasul (A&K 答应相信上帝和传道士[也就是 NM])

[3] A&K meninggalkan amalan jahiliah (A&K 答应丢弃无知的行为)

3. 这个 perjanjian 过后呢，NM 派 Mus'ab bin Umair 去 Madinah menyebarkan Islam

4. Aqabah II 的内容：

[1] A&K memeluk Islam (A&K 信回教)

[2] NM & umat Islam dijemput ke Madinah (A&K 邀请 NM 和信徒去 Madinah)

[3] A&K sediakan tempat tinggal, melindungi keselamatan org Islam

dan mempertahankan Islam (提供住家，安全和维护回教)

5. 所以课本说 NM 不是因为怕 Quraisy 才逃去 Madinah,而是被 Invite 去的啦.

003. HIJRAH 迁移

1. 在 622M 9 月 12 日，Hijrah 开始了。

2. 而且是 berlaku secara rahsia dan berperingkat-peringkat 偷偷的，一步一步的来迁移

3. Hijrah 的意思：

[1] Perpindahan dr 1 tempat ke tempat yg lain (这边搬去那边就是叫做迁移)

[2] Perpindahan umat Islam dr Makkah ke Madinah (在 Islam 里呢，迁移就是回教徒从 Makkah

搬去 Madinah)

[3] Menegakkan kebenaran 迁移维护真相的行为

[4] Meninggalkan keburukan 还有就是丢弃恶名、耻辱

[5] Semangat ingin ubah 迁移竟然还是：想改变的精神！

>>照片：

4. 课本说，Barat menyatakan hijrah sebagai pelarian (西方人说 Hijrah 是 NM 在逃跑)。可是

Sarjana Islam 回教学者顶回去！因为 4 个原因/bukti：

[1] Jemputan penduduk Madinah dlm Perjanjian Aqabah II (看回 perjanjian aqabah II,他们是被

jio 去的)

[2] Org Madinah sambut ketibaan Islam Makkah dgn rela hati (Madinah 人很欢迎 Makkah 人)

[3] Islam Makkah diberi tempat tinggal & jaminan keselamatan (Madinah 准备了住的，还保障

他们的安全，所以不是逃跑了._.)

[4] Org Madinah menerima pelantikan NM sebagai pemimpin Madinah , termasuk org bukan

Islam (包括非回教徒，Madinah 人都赞同 NM 做他们的领导)

5. Hijrah 还有一段故事的：

>>> Surah al-Anfah memerintah NM supaya berhijrah (上帝启示他，下令他迁移)

>>> NM lepaskan diri drpd kepungan pemuda Quraisy (Quraisy 本来要杀他的，给他成功脱险了)

>>> NM 去到 Abu Bakar al-Siddiq 的家，告诉他 Surah al-Anfah

>>> NM 和 Abu Bakar bersembunyi di Gua Thur 3 malam (躲在 Gua Thur 3 晚)

>>>这三晚里：

[1] Abdullah bin Abu Bakar (Abu Bakar 的儿子) 负责 mengintip kegiatan org Quraisy yg ingin

menjejak kehilangan baginda (窥视 Quraisy 的行动, Quraisy 要跟踪消失的 NM)

[2] Asma' binti Abu Bakar (Abu Bakar 的女儿) 负责 menghantar makanan utk NM&AB 送食物

[3] Amir bin Fuhairah 负责 menggembala kambing berhampiran Gua Thur (附近牧羊)，susu

dpt diberikan kpd baginda (这样羊奶就可以给 NM 喝咯！)

>>> 过后，NM&AB 继续走到 Quba'.还 mendirikan Masjib Quba' (建了 masjid 在那边)

>> Masjid Quba'照片：

>>> 终于, 他们到了 Madinah, NM mendirikan Masjib al-Nabawi 又建多一个 masjid，这个大多了

>>> Masjib al-Nabawi 照片：

>>> 而且还 mempersaudarakan golongan Muhajirin dan golongan Ansar (团结了 Muhajirin 和Ansar)

>>> Muhajirin 是 berpindah (源自 Arab hajara) 的意思, 所以指的是 Islam Makkah

>>> Ansar 是 menolong (源自 Arab nasara) 的意思, 所以指的是 Org Madinah

6. Hijrah 的 4 个原因和目的：

[1] 因为 Pakatan Quraisy bernait membunuh NM (Quraisy 有意图要杀害他)

[2] Wahyu Allah melalui Surah an-Anfal (是上帝下令他迁移的)

[3] Merancang strategi untuk meneruskan dakwah Islamiah (看起啦好像逃跑 ho?可是你们想不

到 leh?是这个是策略来的 worr..NM 看中了 Madinah 比较 aman, 比较容易传教)

[4] Jemputan Arab Madinah yang menghadapi pelbagai konflik (Madinah 的人,也就是 Aus 和

Khazraj selalubertelingkah(一直有冲突), 加上 ekonomi dikuasai org Yahudi (犹太人控制了贸易

市场), 所以邀请 NM 帮他们)

7. Hijrah 的重要性/后果：

[1] Mendamaikan puak Aus & Khazraj (Hijrah 和解了 A&K 的冲突)

[2] Wujud persaudaraan antara Muhajirin & Ansar (建立起了 Makkah 人(Muhajirin)和 Madidah 人

(Ansar)的情誼)

[3] Bermulanya kiraan tahun hijrah (回教的日历'Hijrah'就是这一天 start 的咯)

[4] Nama Yathrib ditukar kpd Madinah al-Munawwarah / 'kota bercahaya' (原本的地方名 Yathrib

变成 Madinah)

[5] Madinah sbg negara Islam pertama di dunia (Madinah 就是世界上的第一个回教国了)

[6] Memperlihatkan keberanian golongan wanita, contohnya Asma' (迁移过程中，我们也看见

了勇敢的女性，比如送食物的 Asma'，她是 Abu Bakar 的女儿)

[7] Pembentukan Piagam Madinah (让 Madinah 的宪章诞生了)

[8] Pembinaan Masjid al-Nabawi (建立了 al-Nabawi 清真寺)

004. PIAGAM MADINAH (MADINAH 宪章)

1. 宪章的背景简介：

[1] Dirangka oleh NM (这个宪章是他制定的)

[2] Perlembagaan bertulis yg pertama digubal di dunia (这是世界上的第一个成文宪法)

[3] Catat tentang peraturan & tanggungjawab ketua negara & rakyat (记录下国家元首和人民的

规则和责任)

[4] 47 fasal -> 23=hubungan & tanggungjawab org Islam ; 24=tanggungjawabb org bukan

Islam terhdp negara (有 47 条款，23 条是说 Islam 人的关系与责任，24 条则是非 Islam 人对国家

的责任)

2. Piagam Madinah 内容

[1] NM diiktiraf sbg ketua agama, ketua negara & hakim (NM 被公认为宗教领袖、国家元首和法

官[法官专门解决 Islam&非 Islam 的问题])

[2] Bebas beragama selagi x bertentangan dgn Islam (人民有宗教自由，但信仰不可和 Islam 有

冲突)

[3] Masyarakat Madinah dianggap sbg ummah, bertanggungjawab terhadap negara & x

bermusuhan(Madinah 人民被认为是 ummah[伊斯兰世界], 共同对国家负责任，并且不可以互相

敌对)

[4] Seluruh rakyat mempertahankan Madinah drpd ancaman luar (全民必须保卫国家，以免被外

部威胁)

[5] Melarang amalan riba, rasuah, penipuan, penindasan (严禁一切高利贷(riba), 腐败(rasuah),

欺诈(penipuan)和压制(penindasan))

[6] Keselamatan & hak org Yahudi dijamin selagi mematuhi piagam (只要遵守宪章，就担保犹

太人的安全与权利)

3. Kepentingan Piagam Madinah 重要性

[1] Kerajaan Islam Madinah jadi model negara Islam (因为 piagam,这个政府成为了模范 Islam 国，

有能力指引其他回教国的成立)

[2] Merangkumi peraturan dunia & akhirat (Piagam 包括了世界规矩(dunia)和来世生活的规矩

(akhirat = afterlife = 死后生活))

[3] Masyarakat berasaskan ummah hidup bersatu padu (成立了伊斯兰世界(ummah)，让全民团

结)

[4] Semangat ukhuwah Islamiah jadi asas hidup (伊斯兰情谊(ukhuwah Islamiah)的精神成为了

人民生活的基础)

[5] Undang-undang yg lengkap dan sempurna (Piagam Madinah 是一个完整(lengkap)、完善

(sempurna)的宪法)

[6] Madinah menjadi negara Islam yg kuat (还让 Madinah 成为强大的回教国)

005. PENYEBARAN ISLAM 回教的宣扬

1. NM 为了宣扬回教到 Rom, Parsi, Mesir(埃及)和 Habsyah(Ethiopia)，想出了很多策略：

[1] secara diplomasi (通过外交关系)

[2] menunjuk nilai-nilai baik (show 出良好的价值)

[3] menerusi surat (通过写信)

[4] mewujud persefahaman (创建相互理解)

2. Quraisy 人一直 menyerang kalifah Islam, 所以 Islam 人也只好配合开战, fight 回去

3. 可是 Islam 要开战前必须遵守：

[1] Perang dibenarkan utk mempertahankan maruah diri, agama dan negara (只有为了维护自

尊，宗教和国家才可以打仗)

[2] Perand dibenarkan setelah Allah menurunkan wahyu (只有神下启示说 ok 才开战)

4. 开战时，Islam 必须遵守 etika peperangan (打仗道德)：

[1] Mengamalkan dasar pengampunan (采用大赦政策[原谅敌人的策略])

[2] Tawanan kanak-kanak & wanita dibebaskan (释放被俘虏女性和小孩)

[3] Tawanan lelaki diberi syarat mengajar kanak-kanak Islam membaca & menulis hingga

pandai untuk membebaskan diri (男性俘虏如果要被释放，就必须教会 Islam 小孩读书写字)

[4] Dilarang membunuh sesuka hati (禁止随意杀人)

[5] Dilarang membunuh binatang & memusnahkan tanaman (禁止杀害动物、摧毁农作物)

[6] Dilarang merobohkan tempat ibadat kaum lain (禁止拆除别人的礼拜场所)

006. PERJANJIAN HUDAIBIYAH

1. NM 一群人要在 Makkah mengerjakan umrah (做副朝[建立回教政府的意思])。可是，在

Hudaibiyah 的 Quraisy 人一直阻止他们，因为 bimbang kekuatan Islam(害怕 Islam 的强大)

& rasa maruah mereka tercabar (觉得威胁到他们的尊严)

2. NM 就派 Uthman bin Affan 去 menerangkan tujuan kedatangan org Islam ke Makkah (说明他

们去 Makkah 的目的)。可是为什么派 Uthman bin Affan LEH？他很厉害咩？没错！就是因为他...

[1] Mempunyai ramai saurara mara di Makkah (他很多亲戚在 Makkah)

[2] Matang (成熟)

[3] Lemah lembut (温和)

[4] Bertolak ansur (妥协)

3. 可是 org Islam dengar khabar angin tentang kematian Uthman bin Affan (Islam 人听传言说他

死了). Merekabersumpah setia (Baiah al-Ridwan) utk menuntut bela (所以他们很不爽，发誓

(bersumpah setia)[誓言的名字=Baiah al-Ridwan]要报仇(menuntut bela))

4. Quraisy 看到很怕，menghantar Suhail bin Amru untuk berunding dgn NM (派 Suhail bin

Amru 去找 NM 谈判)。Then, 他们签约 Perjanjian Hudaibiyah (628M / 6 H).

5. Kandungan Perjanjian Hudaibiyah 内容

[1] Gencatan senjata selama 10 tahun (双方休战(gencatan senjata)十年)

[2] Kabilah bebas memihak kpd Islam Madinah atau Quraisy Makkah (游牧民族(kabilah)可以自

由选择要 support Madinah 人还是 Makkah 人)

[3] Islam boleh mengerjakan umrah tahun berikutnya (7 Hijrah) (明年才可以开始建立副朝)

[4] Quraisy yg pindah ke Madinah tanpa kebenaran penjaga perlu dipulangkan (搬去 Madinah

的 Quraisy 人，如果没经过监护人允许，必须搬回去 Makkah 住。所以，Makkah 的 Quraisy 人就

不会因此减少，Quraisy 这里占了优势)

[5] Islam Madinah yg pulang ke Makkah tanpa kebenaran penjaga tidak perlu dipulangkan (搬

去 Makkah 的 Madinah 人，就算没经过允许，也不必搬回 Madinah 住。 所以，只有 Makkah 会越

来越多人住，而 Madinah 的人不会增加，Quraisy 这里又占了优势)

6. Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah 重要性

[1] Dakwah Islamiah dilakukan dengan damai (可以和平地宣扬回教)

[2] Org Arab diberi kebebasan agama tanpa halangan (Arab 人可以有宗教自由)

[3] Ramai panglima Quraisy memeluk Islam, cthnya Khalid al-Walid, Amru al-As & Uthman bin

Talhah (很多 Quraisy 司令官(panglima)信仰了回教)

[4] Lambang NM sbg pemimpin yg unggul (象征 NM 是优秀的领导者)

[5] Org Islam berpeluang menunaikan haji (Islam 人有机会进行朝觐[课外：身体健康经济良好的

Muslim 一生中必须到 Makkah 做 haji(朝觐)一次])

007. PEMBUKAAN SEMULA KOTA MAKKAH 重启麦加

1. 可是 2 年后(630M/8H)，Quraisy melanggar isi perjanjian (Quraisy 就违反了条例)。

[1] Bunuh org Bani Khuza'ah yg berpihak kpd Islam (杀了几个支持 Islam 的 Bani Khuza'ah 的人)

[2] Sokong Bani Bakar yg berperang dgn Bani Khuza'ah (战争中支持 Bani Bakar 打 Bani

Khuza'ah)

2. 于是，Islam 就打回了,他们的策略是：

[1] 4 pasukan drpd 10,000 tentera (用了 10,000 人，4 支军队)

[2] Diketuai Khalid al-Walid, Abu Ubaidah al-Jarrah, Saad bin Ubada & Zubair al-Awwam (由

这四位带领攻打)

[3] Menerusi 4 arah iaitu, Utara, Selatan, Barat & Barat Daya (从四个方向进攻：西、南、西南、

北)

3. FAKTOR they menang：

[1] Berpegang pada prinsip aman (NM 坚持要用和平的原则)

[2] Semangat ketakwaan tentera Islam (回教军队虔诚的精神)

[3] Pengislaman Abu Sufyan dan al-Abbas (因为 Abu Sufyan 和 al-Abbas 信仰了回教，所以他

们才可以成功)

5. KESAN after they menang：

[1] Kaabah terpelihara drpd unsur jahiliah (Kaabah 不再受到无知的元素(unsur jahiliah)影响)

[2] Kota Makkah menjadi kota suci (Makkah 城市成为了纯洁的城市)

[3] Penyebaran Islam ke seluruh Tanah Arab (也因此，回教可以在整个 Arab 宣扬了)

[4] Makkah menjadi wilayah Islam, yg ditadbir seorang wakil (Makkah 变成 Islam 的一个区域，

由一个代表治理)

[5] Madinah menjadi pusat pemerintahan Islam yg kuat (Madinah 成为了强大的回教政府)

4. After they win：

[1] NM bertawaf Kaabah sebanyak 7 kali (NM 绕行天房(bertawaf Kaabah) 7 圈)

>>> Kaabah 照片：

[2] NM berpidato kpd umat Islam, menekankan kepentingan perpaduan (NM 给 Islam 人演讲，

强调团结的重要性)

-THE END OF BAB 5, STORY TO BE CONTINUED IN BAB 6

Prepared by, Calvin Tan Kay Wee 2015