kétszintű ének-zene érettségi vizsga
DESCRIPTION
Kétszintű ének-zene érettségi vizsga. Általános tartalmi kérdések. az ének-zene választható vizsgatárgy vizsgakövetelménye nem haladhatja meg a Nat-ban és a kerettantervekben meghatározott követelményeket kerettantervi ajánlás: 10. (12.!) osztályig kötelező tantárgy - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/1.jpg)
Kétszintű ének-zene érettségi vizsga
![Page 2: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/2.jpg)
• az ének-zene választható vizsgatárgy
• vizsgakövetelménye nem haladhatja meg a Nat-ban és a kerettantervekben meghatározott követelményeket
• kerettantervi ajánlás: 10. (12.!) osztályig kötelező tantárgy
• a megfelelő szintű felkészüléshez a 12. osztályban fakultációs órakeretre van szükség
Általános tartalmi kérdések
![Page 3: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/3.jpg)
Óraszámok
1-4.évfolyam
5-6.évfolyam
7-8.évfolyam
9-10.évfolyam
11-12.évfolyam
14-20%Művészetek
*Nemzetiségi 10-17 %
Ének óraszámHeti 2
Emelt 4+1
10-16%Művészetek
*Nemzetiségi 8-14%
Ének óraszámHeti 1
Emelt 4+1
8-15%Művészetek
*Nemzetiségi 5-10%
Ének óraszámHeti 1
Emelt 4+1
8-15%Művészetek
*Nemzetiségi 6-10%
Ének óraszámHeti 1
Szakközépiskola Művészetek!
csak 10. osztály
6%Művészetek
*Nemzetiségi 2%
Művészetek!óraszám
Heti 2
![Page 4: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/4.jpg)
• A válaszadók közel háromnegyede nem ért egyet (51% különösen nem) azzal az állítással, hogy a középiskolai nevelés-oktatás szempontjából hasznos, ha az érettségi vizsgarendszer egyáltalán nem játszik szerepet a felsőoktatási felvételi eljárásban.
Az érettségi és a felsőoktatási felvételi kapcsolata
![Page 5: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/5.jpg)
• A tanárok 68%-a egyetért azzal, hogy az érettségi vizsga jelenlegi funkcióinak ellátásához szükség van a két vizsgaszintre.
• A tanárok 71%-a egyetért azzal, hogy a középiskolai tantárgyi felkészítő munka szempontjából hasznos, hogy az adott vizsgatárgyon belül az érettségi vizsgakövetelmények eltérő nehézségűek az adott területen felsőoktatásban továbbtanulók, és az ezt nem tervezők számára.
A két vizsgaszint viszonya
![Page 6: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/6.jpg)
• A vizsga célja eltérő: középszint: az általános zenei műveltség mérése emelt szint: az elért zenei képességek vizsgálata
• A követelmények mennyisége és a vizsgafeladatokban megkövetelt ismeretek mélysége, minősége is különböző
• A teljes középszintű követelményrendszer anyaga szükséges az emelt szint teljesítéséhez.
Két vizsgaszint viszonya
![Page 7: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/7.jpg)
• Az emelt szintű követelmények: bővül az elvárható ismeretek mennyisége változik az ismeretek elsajátításának mélysége alaposabb tudást igényel új ismereteket is tartalmaz hangsúlyos az önálló alkotó – reprodukáló –
gondolkodó készség magasabb szintű birtoklásának vizsgálata
Két vizsgaszint viszonya
![Page 8: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/8.jpg)
I. A 100/1997 Kormány rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról (VI. 13.)
• Az érettségi vizsga általános szabályozása
• Az érettségi vizsga vizsgatárgyai és a vizsga formái• Az ének-zene érettségi vizsga formája:
Középszinten: gyakorlati/szóbeli és írásbeli Emelt szinten: gyakorlati/szóbeli és írásbeli
• A célok megfogalmazása szintenként
• A vizsgatárgyak általános követelményei
Jogszabályi háttér
![Page 9: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/9.jpg)
II. Az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002 (V. 24.) OM rendelet
Bevezetés: a két vizsgaszint viszonya (A szóbeli követelmények - a reprodukáláshoz tartozó ismeretek - számon kérhetők az írásbeli vizsgán is.)
• Vizsgatárgyankénti részletes követelményekSzintenkénti követelmények, mellékletek
• Vizsgaleírások
1. tartalmi vizsgakövetelményekRészletes követelmények: reprodukálás, befogadás(Az emelt szint csak a középszintet meghaladó követelményeket tartalmazza.)
Jogszabályi háttér
![Page 10: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/10.jpg)
2. mellékletek kiegészíti, pontosítja a részletes
követelményeket, szintenként ad műjegyzéket az éneklési
készség vizsgálatához, a zenetörténeti ismeretek és a zenefelismerés témaköréhez,
felsorolja azokat a zenei műszavakat, fogalmakat, melyek ismerete elengedhetetlen a szakszerű zenei közléshez, kifejezéshez.
Jogszabályi háttér
![Page 11: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/11.jpg)
3. vizsgaleírás a vizsgarészek és a köztük lévő viszony (írásbeli,
gyakorlati/szóbeli) bemutatása, a vizsga folyamatának leírása, a vizsga tartalmi arányainak meghatározása, a vizsgán előforduló feladattípusok átfogó
ismertetése, az értékelés legfontosabb szempontjainak
összegzése.
Jogszabályi háttér
![Page 12: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/12.jpg)
1. Reprodukálás: tartalmazza a vizsgázó énekhangon előadott tevékenységét – dalok, műrészletek, hangsorok, hangközök, hangzatok éneklése – (gyakorlati vizsga), és az ezekhez kötődő ismeretanyag szóbeli közlését, valamint a műelemzést is (szóbeli vizsga).
2. Befogadás: lefedi a zenetörténet, a zenefelismerés, a zeneelmélet és a dallamátírás, dallamírás fogalmi területeit (írásbeli vizsga).
A vizsga feladatai
![Page 13: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/13.jpg)
Középszint Emelt szint
Írásbeli Írásbeli
Befogadói ismeretek mérése Befogadói ismeretek és készségek mérése
I. ZenefelismerésII. Zenetörténeti szövegalkotásÁltalános zenei alapismeretek
Dallamátírás
I. DallamdiktálásZenefelismerésII. Zeneelmélet
Zenetörténeti szövegalkotás
A vizsga szerkezete
![Page 14: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/14.jpg)
Középszint Emelt szint
Gyakorlati/Szóbeli Gyakorlati/Szóbeli
Reprodukáló, műelemző képesség és a kapcsolódó zenei/társművészeti
ismeretek mérése
Reprodukáláshoz kapcsolódó zenei- és zeneelméleti/társművészeti ismeretek,
műelemző képesség vizsgálata
Éneklés „A” népdal – elemzés
„B” műdal – kapcsolódó ismeret„C” Lapról olvasás
Éneklés„A” 1. népdal – elemzés
(szempontbővülés)2. műdal (társaséneklés!) – elemzés
3. műzenei szemelvény4. hangsorok
5. hangköz, hármas-, négyeshangzat „B” Lapról olvasás
A vizsga szerkezete
![Page 15: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/15.jpg)
• Tartalmi gazdagítás (pl. dalanyag választéka, zeneszerzők ismerete)
• Emelt szint áthelyezése középszintre (pl. bécsi klasszika)
• Könnyítés (pl. századfordulós ismeretek, lapról éneklés)
• Szakmai pontosítás (pl. népdalelemzés)
• Átcsoportosítás emelt szintre (pl. homofon-polifon, da capo-s ária)
• Pontosítás (pl. XX. századi főbb zenei irányzatok, dallamátírás)
• Kiegészítés és pontosítás – zenefelismerés fejezete• Átdolgozás – zeneelmélet• Szintenkénti igazítás, optimalizálás, hibajavítás (Műjegyzék)
• Hibajavítás, kiegészítés (Szakkifejezések)
Középszint –Tartalmi módosítások
![Page 16: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/16.jpg)
Írásbeli tételsor tartalmi jellemzői• A vizsgázó, illetve a vizsgabizottság által biztosított
eszközök pontosítása• Terjedelmi korlátok• Bővítés – feladattípusok
Szóbeli tételsor tartalmi jellemzői„C” típus módosítása – stíluskörön kívül„Egy középnehéz, periódus terjedelmű, modulációt nem tartalmazódallam lapról olvasása szolmizálva vagy hangnévvel 2#-2b-ig terjedő hangnemekben.”
Középszint –Vizsgamodell módosítások
![Page 17: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/17.jpg)
• A pontszámok és a percek arányainak változtatása nem indokolt.
Középszint –Értékelési rendszer
Írásbeli120 perc
Szóbeli15 perc
I. Zenefelismerés
II.Zenetörténeti szövegalkotás
Általános zenei alapismeretekDallamátírás
ÉneklésMűelemzés
Lapról olvasás20 perc 100 perc
100 pont 50 pont
![Page 18: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/18.jpg)
• Újragondolás, szervezés (társaséneklés)• Szakmai pontosítás (pl. népdalelemzés, kottaolvasás - írás
követelménye)• Tartalmi gazdagítás (pl. zeneszerzők ismerete)• Szakmai hiányok pótlása (pl. dalciklus fogalma, trouvère)• Átcsoportosítás középszintről (pl. magyar verbunkos zene)• Könnyítés (pl. századfordulós ismeretek)• Kiegészítés és pontosítás – zenefelismerés fejezete• Átdolgozás – zeneelmélet, dallamírás• Szintenkénti igazítás, optimalizálás, hibajavítás
(Műjegyzék)• Hibajavítás, kiegészítés (Szakkifejezések)
Emelt szint –Tartalmi módosítások
![Page 19: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/19.jpg)
Írásbeli tételsor tartalmi jellemzői• A vizsgázó, illetve a vizsgabizottság által biztosított
eszközök pontosítása• Terjedelmi korlátok• Bővítés – feladattípusok
A szóbeli tételsor tartalmi jellemzői• Finomítás és a belső pontarányok megváltozása
Emelt szint –Vizsgamodell módosítások
![Page 20: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/20.jpg)
• A pontszámok és a percek arányainak változtatása nem indokolt, de a pontozás belső arányainak jelölése igen.
Emelt szint –Értékelési rendszer pontosítása
Írásbeli180 perc
Szóbeli20 perc
I. DallamdiktálásZenefelismerés
II.Zeneelmélet
Zenetörténeti szövegalkotásÉneklés
MűelemzésZeneelmélet
Lapról olvasás60 perc 120 perc
100 pont 50 pont
![Page 21: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/21.jpg)
Megtisztelő figyelmüket köszönöm!
Rápli GyörgyiÉnek-zene kétszintű érettségi vizsga
tételkészítő bizottság elnöke
![Page 22: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/22.jpg)
1. Reprodukálás1.1 Éneklés• Középszint: énekes repertoárbővítés• Emelt szint: Társaséneklés megerősítése
barokktól kezdődően1.2 Zeneelmélet• Emelt szint: hangsorok, hangközök, alaphelyzetű
hármashangzatok (? fordítások?), domináns szeptim alaphelyzetben
1.3 Lapról olvasás• Közép szint: stíluskörön kívüli modulálás nélküli• Emelt szint: moduláló, barokktól XX. századig
Vitaindító kérdések (tartalmi)
![Page 23: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/23.jpg)
1. Reprodukálás1.2 Műelemzés• Középszint: lényegi változás nem javasolt, az
énekelt dallam elemzése középkortól bécsi klasszikáig
• Emelt szint:reneszánsz – ismeretlen világi vagy egyházi kórusmű elemzése kotta alapján, énekelt dallam elemzése középkortól romantikáig
Vitaindító kérdések (tartalmi)
![Page 24: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/24.jpg)
2. Befogadás2.1 Zenetörténet• Közép- és emelt szint: bővülés: zeneszerzők
életútjának vázlatos ismerete2.2 Zenefelismerés• Csak szerkesztési változtatás: valamennyi,
műjegyzékben szereplő mű azonosítása2.3. Zeneelmélet• Középszint: bővülés: hangsorok ismerete,
törzshangok és egyszeresen módosított hangok lejegyzése
• Emelt szint: bővülés: olvasás violin-, írás violin és basszuskulcsban
Vitaindító kérdések (tartalmi)
![Page 25: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/25.jpg)
2. Befogadás2.3. Zeneelmélet• Középszint: bővülés: hangsorok ismerete,
törzshangok és egyszeresen módosított hangok lejegyzése
• Emelt szint: pontosítás: olvasás violin-, írás violin és basszuskulcsban
2.4. Dallamírás• Nincs stílus meghatározás! (átírás ill. diktálás,
hangnemben maradó)• Középszint: betűkottáról vonalrendszerbe és
fordítva!
Vitaindító kérdések (tartalmi)
![Page 26: Kétszintű ének-zene érettségi vizsga](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022061602/56814e32550346895dbb9661/html5/thumbnails/26.jpg)
• Emelt szint: társasénekléshez kamarapartner biztosítása a vizsgázó által
• Zenefelismerés: időtartam nem, de a műrészletek bemutatásának száma növekszik
Vitaindító kérdések (vizsgaleírás)