kennislunch 9 mei 2011
DESCRIPTION
Presentatiebestand gebruikt tijdens de interne Fontys Kennislunch op 9 mei 2011 over ligfietsen en ICT en Onderwijs.TRANSCRIPT
![Page 1: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/1.jpg)
Kennislunch 9 mei 2011
Hightech ligfietsen en andere wijze media
Pierre Gorissen
![Page 2: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/2.jpg)
Zou het haalbaar zijn om zo nu en dan naar Fontys te fietsen?
![Page 3: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/3.jpg)
Opnieuw leren fietsen…
![Page 4: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/4.jpg)
Instapmodel (opstapmodel)…
![Page 5: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/5.jpg)
Wat valt op als je dan aan het fietsen gaat…
![Page 6: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/6.jpg)
Redenen om niet te fietsen
![Page 7: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/7.jpg)
Bloedgroepen
![Page 8: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/8.jpg)
Jargon!
![Page 9: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/9.jpg)
Groeimodel…
![Page 10: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/10.jpg)
ICT en Onderwijs….
![Page 11: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/11.jpg)
ICT en Onderwijs….
• Handelingen opnieuw aanleren;• Heel veel redenen om het niet te
gebruiken;• Verschillende bloedgroepen;• Ontzettend veel jargon;• Veilig / revolutionair / proven ?
• Maar eigenlijk is het net als fietsen…
![Page 12: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/12.jpg)
ICT staat niet op zichzelf….
![Page 13: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/13.jpg)
En hoe ver zijn wij?
![Page 14: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/14.jpg)
ResponseWare
Internetadres: http://www.rwpoll.com/Sessie-ID: 563946
Responsware Login
![Page 15: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/15.jpg)
Twitter is een…
1. 2. 3.
0 00
1. Website waar mensen korte berichtjes kunnen achterlaten.
2. Computervirus.3. Site waar je
computerprogramma’s kunt aanschaffen.
10
![Page 16: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/16.jpg)
Welke van de onderstaande termen is een computervirus?
1. 2. 3.
0 00
1. Hoax2. Worm3. Tweet
10
![Page 17: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/17.jpg)
Welke van de onderstaande functionaliteiten is in Natschool
aanwezig?
1. 2. 3.
0 00
1. Wiki’s.2. Portfolio’s.3. Weblogs.
10
![Page 18: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/18.jpg)
Welke van de onderstaande applicaties wordt door de dienst Onderwijs en
Onderzoek beheerd?
1. 2. 3.
0 00
1. SharePoint portal.2. Fontys Sitebouwer.3. Ephorus antiplagiaat
software.
10
![Page 19: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/19.jpg)
Wat is Biep.nu?
1. 2. 3.
0 00
1. De Fontys vindmachine.2. Een actie voor het behoud
van de openbare bibliotheek.
3. Het reorganisatieplan van de dienst Mediavoorzieningen van Fontys.
10
![Page 20: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/20.jpg)
Foursquare is:
1. 2. 3.
0 00
1. Een sociale netwerksite waarmee je je eigen locatie en die van je vrienden kunt zien.
2. Een site waarop je kaartspelletjes online kunt spelen.
3. Een online design spel waarin je samen steden kunt bouwen en ontwikkelen.
10
![Page 21: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/21.jpg)
Je wilt een gekochte video op DVD tonen tijdens de les in een leslokaal.
Mag dat?
1. 2. 3.
0 00
1. Nee, dit wordt immers uitdrukkelijk verboden aan het begin van de DVD.
2. Ja, dit mag vanwege de vrijstelling voor gebruik van video in het onderwijs.
3. Waarschijnlijk wel, maar de wet is hier niet helemaal eenduidig over.
10
![Page 22: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/22.jpg)
Wat houdt de Academia-licentie in?
1. 2. 3.
0 00
1. Dit is een vrijstelling in de wet voor academische onderwijsinstellingen.
2. Dit is een licentie van het NIBG voor onderwijs-instellingen.
3. Een Nederlandse variant van Creative Commons.
10
![Page 23: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/23.jpg)
TPACK staat voor
1. 2. 3.
0 00
1. Technology Knowledge, Pedagogical Knowledge, Content Knowledge.
2. Technology Knowledge, Personality, Content Knowledge.
3. Teachers, Pedagogy, Connections.
10
![Page 24: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/24.jpg)
Wat is een Creative Commons Licentie?
1. 2. 3.
0 00
1. Een licentie waarmee je creatief materiaal open source maakt.
2. Een licentie waarmee contenteigenaren aangeven op welke manier hun materiaal verspreid mag worden.
3. Een contract tussen contenteigenaren en gebruikers van die content.
10
![Page 25: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/25.jpg)
Wat is een webinar?
1. 2. 3.
0 00
1. Een online seminar.2. Een prijs voor de beste
interactieve website.3. Een onderdeel van Windows
7.
10
![Page 26: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/26.jpg)
Wat is een belangrijk verschil tussen een Kindle en een iPad?
1. 2. 3.
0 00
1. Een iPad kan geen bij Amazon gekochte eBooks weergeven.
2. Een Kindle kan geen kleur weergeven.
3. Een Kindle moet vaker opgeladen worden dan een iPad.
10
![Page 27: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/27.jpg)
Welk van de onderstaande uitspraken is waar voor Android smartphones
binnen Fontys?
1. 2. 3.
0 00
1. Ze kunnen mail en agenda synchroniseren zonder kabel.
2. Ze hebben geen toegang tot het Fontys draadloos netwerk.
3. Ze kunnen mail en agenda synchroniseren via Microsoft Activsync en een USB kabel.
10
![Page 28: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/28.jpg)
Wat kan nog niet online gedaan worden binnen Fontys?
1. 2. 3.
0 00
1. Stemmen vanuit het buitenland bij de Tweede Kamerverkiezingen.
2. Gratis bellen en videoconferencen met collega’s.
3. Jouw computerscherm delen met anderen terwijl zij achter hun eigen computer zitten.
10
![Page 29: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/29.jpg)
Wat is een belangrijk verschil tussen YouTube en SURFmedia?
1. 2. 3.
0 00
1. De beeldkwaliteit van filmpjes op YouTube is slechter.
2. YouTube is gratis en SURFmedia kost altijd geld.
3. SURFmedia heeft ondersteuning voor single sign-on.
10
![Page 30: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/30.jpg)
Welke woorden hebben alle drie betrekking op smartphones:
1. 2. 3.
0 00
1. CRT, iTunes, Java.2. Ping, Apps, Android 3. Tweet, Cookie, DigiD
10
![Page 31: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/31.jpg)
Hoeveel verschillende diensten/opleidingen binnen Fontys
kunnen weblectures maken?
1. 2. 3.
0 00
1. < 102. 10 – 203. > 20
10
![Page 32: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/32.jpg)
RSS is:
1. 2. 3.
0 00
1. Een manier om bij weblogs steeds op de hoogte te kunnen zijn van het laatste artikel/nieuws.
2. Een aandoening bij de pols door overmatig gebruik van de muis.
3. De standaard notatie voor het adres van een website.
10
![Page 33: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/33.jpg)
Wat kun je NIET doen op een digitaal schoolbord?
1. 2. 3.
0 00
1. Een filmpje maken van de handelingen die je uitvoert inclusief de audio van je uitleg.
2. Aantekeningen maken met een whiteboard marker en die opslaan.
3. Gemaakte aantekeningen opslaan in Natschool als PDF documenten.
10
![Page 34: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/34.jpg)
Welk land heeft wereldwijd procentueel het hoogste bereik voor Twitter en
LinkedIn?
1. 2. 3.
0 00
1. Nederland.2. Verenigde Staten.3. Japan.
10
![Page 35: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/35.jpg)
Hoe hoog schat je je eigen score voor deze test?
1. 2. 3. 4.
0 000
10
1. < 502. 50 - 703. 70 – 904. > 90
![Page 36: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/36.jpg)
Deelnemerscores
90 Deelnemer 31F559 70 Deelnemer 31F527
85 Deelnemer 31F49C 70 Deelnemer 31F550
85 Deelnemer 31F57A 70 Deelnemer 31F532
80 Deelnemer 31F4EF 70 Deelnemer 31F59C
80 Deelnemer 31F49A 70 Deelnemer 31F4DE
75 Deelnemer 31F4F6 65 Deelnemer 31F4E2
75 Deelnemer 31F577 65 Deelnemer 31F576
75 Deelnemer 31F52E 65 Deelnemer 31F525
75 Deelnemer 31F568 60 Deelnemer 31F571
70 Deelnemer 31F579 60 Deelnemer 31F557
![Page 37: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/37.jpg)
Snelste respondenten (in seconden)
0 Deelnemer 31F54D
![Page 38: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/38.jpg)
Wat zegt dit over onze eigen parate kennis op ICT gebied?
En wat moeten we daar dan mee?
![Page 39: Kennislunch 9 mei 2011](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062514/559103b71a28ab98548b45bb/html5/thumbnails/39.jpg)
Dank je voor jullie deelname!