kelupaan dan mengingat...reseptor-reseptor sensorik akibat pengaruh atensi. hal ini menyebabkan...
TRANSCRIPT
Kelupaan dan Mengingat
Ida Ekaswasti - April 2013
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengapa kelupaan dapat terjadi?
1. Jika informasi tidak memasuki otak melaluireseptor-reseptor sensorik akibat pengaruhatensi. Hal ini menyebabkan terjadinyakegagalan penyandian (failure to encode)dan mengacu pada kegagalan memasukkanmateri ke dalam LTM.
1. Jika informasi tidak memasuki otak melaluireseptor-reseptor sensorik akibat pengaruhatensi. Hal ini menyebabkan terjadinyakegagalan penyandian (failure to encode)dan mengacu pada kegagalan memasukkanmateri ke dalam LTM.
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengapa kelupaan dapat terjadi?
2. Menurut hukum Yerkes-Dodson (Yerkes &Dodson, 1908), tingkat arousal yang sangatrendah atau sangat tinggi menghambatkinerja memori dan proses kognitif yanglain.Hal tersebut menyebabkan kelupaan karenamemori yang disimpan mungkin hanyaberupa bagian emosional dari pengalamantersebut.
2. Menurut hukum Yerkes-Dodson (Yerkes &Dodson, 1908), tingkat arousal yang sangatrendah atau sangat tinggi menghambatkinerja memori dan proses kognitif yanglain.Hal tersebut menyebabkan kelupaan karenamemori yang disimpan mungkin hanyaberupa bagian emosional dari pengalamantersebut.
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengapa kelupaan dapat terjadi?
3. Kegagalan konsolidasi (consolidation failure)adalah hilangnya memori akibat gangguanorganik yang terjadi saat pembentukan jejakmemori yang berakibat pada terbentuknyamemori yang tidak sempurna.Dalam kegagalan konsolidasi, STM bekerjadengan normal namun gangguan terjadipada proses perpindahan informasi dari STMke LTM.
3. Kegagalan konsolidasi (consolidation failure)adalah hilangnya memori akibat gangguanorganik yang terjadi saat pembentukan jejakmemori yang berakibat pada terbentuknyamemori yang tidak sempurna.Dalam kegagalan konsolidasi, STM bekerjadengan normal namun gangguan terjadipada proses perpindahan informasi dari STMke LTM.
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengapa kelupaan dapat terjadi?
4. Amnesia adalah sejenis kelupaan yang terjadiakibat adanya problem di otak.Disebabkan oleh penyakit (seperti alzheimerdan sindrom korsakoff) atau cederatraumatik di otak.
4. Amnesia adalah sejenis kelupaan yang terjadiakibat adanya problem di otak.Disebabkan oleh penyakit (seperti alzheimerdan sindrom korsakoff) atau cederatraumatik di otak.
Ida Ekaswasti - April 2013
Penyakit Alzheimer
Ida Ekaswasti - April 2013
Korsakoff Sindrom
Ida Ekaswasti - April 2013
Amnesia• Amnesia Retrograde
Hilangnya memori mengenai peristiwa-peristiwa sebelumterjadinya cedera otak (retro = lama; tempo dulu – memorilama menghilang).
Amnesia retrograde Dapat membentukmemori baru
Tidak mampumengingat masa lalu
Dapat membentukmemori baru
Tidak mampumengingat masa lalu
• Amnesia AnterogradeHilangnya memori mengenai peristiwa-peristiwa yang terjadisetelah cedera (“ante” = “setelah” – penderita amensia anterogradetidak mampu membentuk memori-memori baru).
Amnesia retrograde Tidak mampu membentukmemori baru
Dapat mengingat masalalu
Ida Ekaswasti - April 2013
Film : 50 first date
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengapa kelupaan dapat terjadi?5. Decay adalah memudarnya memori seiring berlalunya
waktu atau akibat jarang digunakannya memoritersebut.Contohnya : mengingat nomor telepon
6. Interferensi adalah bercampur-baurnya memori yangserupa.
– Interferensi retroaktif, terjadi ketika memori barumenghambat pengambilan memori lama.contoh: melupakan nomor induk pelajar saat SMA ketikasudah mendapatkan nomor mahasiswa.
– Interferensi proaktif, terjadi saat memori lama menghambatpengambilan memori baru.contoh: lupa menaruh kacamata karena ditaruh pada tempatyang tidak biasanya.
5. Decay adalah memudarnya memori seiring berlalunyawaktu atau akibat jarang digunakannya memoritersebut.Contohnya : mengingat nomor telepon
6. Interferensi adalah bercampur-baurnya memori yangserupa.
– Interferensi retroaktif, terjadi ketika memori barumenghambat pengambilan memori lama.contoh: melupakan nomor induk pelajar saat SMA ketikasudah mendapatkan nomor mahasiswa.
– Interferensi proaktif, terjadi saat memori lama menghambatpengambilan memori baru.contoh: lupa menaruh kacamata karena ditaruh pada tempatyang tidak biasanya.
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengapa kelupaan dapat terjadi?
7. Kegagalan pengambilan (retrieval failure)adalah ketidakmampuan menemukan isyaratmemori (memory cue) yang diperlukan bagipengambilan memori tersebut.Kegagalan pengambilan memiliki problematikatersendiri karena sulit dibedakan dengan decaydan kegagalan penyandian.
7. Kegagalan pengambilan (retrieval failure)adalah ketidakmampuan menemukan isyaratmemori (memory cue) yang diperlukan bagipengambilan memori tersebut.Kegagalan pengambilan memiliki problematikatersendiri karena sulit dibedakan dengan decaydan kegagalan penyandian.
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengapa kelupaan dapat terjadi?
8. Kelupaan yang disengaja (motivatedforgetting) adalah represi yang disadariterhadap memori, yang pada umumnyadilakukan seseorang untuk menghindarikenangan akan pengalaman yang traumatik.
8. Kelupaan yang disengaja (motivatedforgetting) adalah represi yang disadariterhadap memori, yang pada umumnyadilakukan seseorang untuk menghindarikenangan akan pengalaman yang traumatik.
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengapa kelupaan dapat terjadi?
9. Represi adalah tindakan mendorongpemikiran-pemikiran, memori atau perasaanyang mengancam keluar dari kesadaran.Berdasarkan konsep Freud, represi dilakukansecara tidak sadar untuk melindungi ego.Memori yang disingkarkan seseorang darikesadarannya, terutama menyangkut memoriyang menyakitkan.
9. Represi adalah tindakan mendorongpemikiran-pemikiran, memori atau perasaanyang mengancam keluar dari kesadaran.Berdasarkan konsep Freud, represi dilakukansecara tidak sadar untuk melindungi ego.Memori yang disingkarkan seseorang darikesadarannya, terutama menyangkut memoriyang menyakitkan.
Ida Ekaswasti - April 2013
Kekeliruan memoriIda Ekaswasti - April 2013
Kekeliruan memori
• Pengaruh yang didapat setelah dibentuknyamemori, faktor-faktor perseptual, faktorsosial, dan bahkan hasrat untuk mengingatsuatu peristiwa, dapat mempengaruhi apayang kita ingat. Pengaruh tersebut dapatberbentuk suatu memori terkonstruksi, baru,namun secara faktual tidak tepat.
• Pengaruh yang didapat setelah dibentuknyamemori, faktor-faktor perseptual, faktorsosial, dan bahkan hasrat untuk mengingatsuatu peristiwa, dapat mempengaruhi apayang kita ingat. Pengaruh tersebut dapatberbentuk suatu memori terkonstruksi, baru,namun secara faktual tidak tepat.
Ida Ekaswasti - April 2013
Eksperimental oleh Roediger dan McDermott (1995)
Beristirahat, Bersantai, Seprei, Malam,Mendengkur, Ranjang, Terlelap, Bantal,Bermimpi, Mengorok, Terjaga, Capek,Terbangun, Selimut, Pulas, Menguap,
Mengantuk
Beristirahat, Bersantai, Seprei, Malam,Mendengkur, Ranjang, Terlelap, Bantal,Bermimpi, Mengorok, Terjaga, Capek,Terbangun, Selimut, Pulas, Menguap,
Mengantuk
Studi Roediger dan McDermott (1995) ini adalah studi eksperimen yangpenting untuk memahami problem rumit mengenai kekeliruan memori
saksi mata.
Ida Ekaswasti - April 2013
• Loftus dan Palmer (1974) menemukan bahwamemori palsu dapat dibentuk menggunakanpertanyaan yang sengaja diarahkan untukmembentuk memori tersebut.
• Loftus dan Palmer (1974) menemukan bahwamemori palsu dapat dibentuk menggunakanpertanyaan yang sengaja diarahkan untukmembentuk memori tersebut.
Ida Ekaswasti - April 2013
MengingatIda Ekaswasti - April 2013
Faktor-faktor yang meningkatkan kinerjamemori :
1. Memusatkan perhatian kepada stimulidalam lingkungan
2. Teknik MnemonikTeknik yang memudahkan penyimpanan,atau penyandian dan pengingatan (recall)terhadap informasi dalam memori.
1. Memusatkan perhatian kepada stimulidalam lingkungan
2. Teknik MnemonikTeknik yang memudahkan penyimpanan,atau penyandian dan pengingatan (recall)terhadap informasi dalam memori.
Ida Ekaswasti - April 2013
Teknik – teknik Mnemonik
Metode Loci
Sistem kata bergantung
Metode kata kunciMetode kata kunci
Teknik-teknik verbal
Mengingat nama
Ida Ekaswasti - April 2013
Metode Loci
• Metode yang mengasosiasikan objek-objektertentu dengan tempat-tempat tertentu.Lokasi (loci) dapat berupa suatu kamar,sebuah jalan yang sering dilalui, atau bahkansebuah rumah.
• Metode yang mengasosiasikan objek-objektertentu dengan tempat-tempat tertentu.Lokasi (loci) dapat berupa suatu kamar,sebuah jalan yang sering dilalui, atau bahkansebuah rumah.
Ida Ekaswasti - April 2013
Sistem kata bergantung
• Seseorang mempelajari serangkaian kata yangberfungsi sebagai “gantungan” untuk“menggantungkan” item-item yangdihafalkan.– Contohnya:
• Three is a tree• Four is a door• Five is a hive• Six is a stick
• Seseorang mempelajari serangkaian kata yangberfungsi sebagai “gantungan” untuk“menggantungkan” item-item yangdihafalkan.– Contohnya:
• Three is a tree• Four is a door• Five is a hive• Six is a stick
Ida Ekaswasti - April 2013
Metode kata kunci
• Metode ini berguna dalam upaya mempelajarikosakata bahasa asing (Atkinson, 1975;Atkinson & Raugh, 1975; Raugh & Atkinson,1975)
• Metode ini berguna dalam upaya mempelajarikosakata bahasa asing (Atkinson, 1975;Atkinson & Raugh, 1975; Raugh & Atkinson,1975)
Ida Ekaswasti - April 2013
Teknik-teknik verbal• Teknik akronim, yakni kata yang dibentuk
berdasarkan huruf-huruf pertama dalamsebuah frase atau kumpulan kata-kata.Contoh:
Ida Ekaswasti - April 2013
Mengingat nama
• Lorayne dan Lucas (1974) menemukan bahwaproses mempelajari sebuah nama yangdihubungkan dengan memori mengenai wajahmelibatkan tiga tahap.– Tahap I: Mengingat nama itu sendiri kemudian
membentuk suatu frase pengganti bagi namatersebut.
– Tahap 2: Pencarian terhadap karakteristik yangmenonjol di wajah seseorang
– Tahap 3: Menghubungkan kata pengganti dengankarakteristik yang menonjol tersebut.
• Lorayne dan Lucas (1974) menemukan bahwaproses mempelajari sebuah nama yangdihubungkan dengan memori mengenai wajahmelibatkan tiga tahap.– Tahap I: Mengingat nama itu sendiri kemudian
membentuk suatu frase pengganti bagi namatersebut.
– Tahap 2: Pencarian terhadap karakteristik yangmenonjol di wajah seseorang
– Tahap 3: Menghubungkan kata pengganti dengankarakteristik yang menonjol tersebut.
Ida Ekaswasti - April 2013
TERIMA KASIH
Ida Ekaswasti - April 2013