p.1

het leven zoals het is ... in onze school | jaargang 10 | nr.2 - december 2012 | een uitgave van de ouderraad i.s.m. de school

In deze KattebelGrootouders lezen voor p.4

Kleur de vlakken juist in p.6

Agenda p.8

En nog veel meer...

Gelukkig nieuwjaar!Het eerste trimester zit erop. Voor

de jongste kleuters de eerste kerst-vakantie van hun schoolloopbaan, voor onze zesdejaars het allerlaat-ste eerste trimester.

Deze Kattebel vertelt je over deze afgelopen drie maanden en wat er allemaal in onze school te beleven viel.

De ouderraad en heel het leraren-team wensen jullie alvast een fijn eindejaar met vrienden en familie, en een geweldige start van 2013.

Lidkaart VCOVDe ouderraad is lid van de koe-

pelorganisatie VCOV. Dat betekent dat elke ouder op school een lid-kaart krijgt. Met die kaart heb je gratis toegang tot alle activiteiten van VCOV, zoals oudercafé’s en infoavonden. Het lidnummer dat je op de kaart moet invullen om ze geldig te maken, krijg je als je je re-gistreert op de website van VCOV. Daar vind je ook de kalender met komende activiteiten en info-avon-den.

Dit krantje werd mogelijk door de financiële steun van : Dancing De Volmolen, Molenstraat 60, Lier ; Drukkerij De Bie, Nijver-heidstraat 6, Duffel.

Kattebel

p.2

Regenkoekjes•5A&5B

We hebben met het vijfde leer-jaar koekjes gebakken voor onze grootouders. We hebben veel din-gen moeten afmeten, zoals: boter, bloem, suiker... En daarna moes-ten we met onze handen in dat deeg. Dat was nog nat door de ei-eren. Het was wel een beetje vies, maar ik vond dat wel het leukste. Ik werkte met Lana, Jill, Matisse en Ralph. Het was heel leuk.

Ik vond de koekjes lekker, ik mocht proeven van mijn moeke. Mijn moeke vond ze ook heel lek-ker en mijn bompa ook hoor. Het was superleuk en ik hoop dat ik dat thuis ook eens ga doen. Jullie vinden in deze Kattebel ook het re-cept.

Daag,

Amber (5A)

recept naar Artiscoop 4 ‘Vakantietips bij regenweer’

Wat je nodig hebt voor ongeveer 60 koekjes:

• 500 g bloem

• 180 g suiker

• 2 pakjes vanillesuiker

• een snuifje zout (Neem een beetje zout tussen duim en wijsvin-ger en voeg dat toe.)

• 150 g zachte boter

• 3 eieren

Zo doe je het:

Was eerst allemaal je handen.

Doe de bloem, de suiker en het

Kwissen op 1 maart!•AAnkondiging

De ouderraad van de basisschool H. Familie organiseert een Quiz die vooral leuk en ontspannend is!• vragen voor elk niveau• fantastische prijzen• gezelligheid en sfeer gegarandeerd!Wanneer? Vrijdag 1 maart 2013 om 20u (deuren 19u)Waar? Parochiecentrum d’Open Poort, Berlaarsesteenweg 17 in LierPrijs: € 15 per ploeg (3 tot 5 personen), ter plaatse te betalenInschrijven: mailen naar ouderraad@fali.be (vóór 23 februari)Het aantal ploegen is beperkt tot 25, dus snel zijn is de boodschap!

zout in een kom en meng alles met je handen door elkaar.

Voeg de boter en de eieren toe. Breek de eieren eerst in een aparte kom, als er dan een slecht ei tussen zit, is niet heel je deeg verknoeid.

Kneed met je vingers het deeg tot een soepele bal. Wees geduldig, er mogen geen brokken meer inzit-ten.

Strooi wat bloem op je placemat en op je deegrol. Rol het deeg uit tot een lap van ongeveer 1 cm dik-te.

Steek met je vormpjes koekjes uit het deeg. Je kan dit ook proberen met je mes, maar maak de vorm-pjes niet te klein of te groot.

Als je deeg op is, leg je de vorm-pjes op een bakblik, bedekt met bakpapier.

Laat een volwassene je helpen:

Verwarm de oven voor op 180°.

Schuif het bakblik in de oven en kijk na ongeveer 15 minuten of de koekjes klaar zijn.

Je ziet dat aan de kleur, ze zijn wat donkerder geworden: goudbruin.

Laat de koekjes afkoelen voor je er van proeft. Smakelijk!

Het eerste tri-mester zit er al op•1A&1B

we leerden over leen, rik, jan en mop.

We kunnen ook al rekenen tot negen, en zelfs een kilogram afwe-gen.

We lezen reeds flinke zinnen,

nu gaat het pas echt beginnen!

We kunnen al onze letters schrij-ven, maar daar zal het niet bij blij-ven…..

Bij “kronkeldidoe” was er super veel, zoals springen op het spring-kasteel!

En in de boomgaard van boer Koen, was er veel werk te doen.

Laat 2013 maar gaan komen, ho-pelijk met veel mooie dromen!

Het eerste leerjaar

p.3

‘Een verslagje van een dagje in het klasje van K2’ OO, oo, oo, het sneeuwt! We

moesten ’s morgens verzamelen in de turnzaal want brrrr, wat was het koud en nat buiten.

Toen we naar ons klasje trokken, waren we wel verwonderd over die mooie witte vlokken. Het afdak was zelfs helemaal wit!

Vandaag mocht Eric het kindje van de dag zijn en Jules wakker maken. Jules was ook verrast door de sneeuw. Dat had hij nog niet ge-zien. Hij wou meteen aan het raam gaan kijken, en dat mocht. Juf Ingrid besloot om een pannetje buiten te zetten tot het gevuld was met sneeuw. Toen ze het pannetje buiten ging halen en het weer bin-nen zette, zagen we hoe de sneeuw veranderde in water. Tof hé.

Vooraleer we mochten gaan spe-len, hebben we eerst ons dansje voor de Sint geoefend. ’t Is een leuk liedje over onze schoen, maar de rest verklappen we nog niet.

Omdat het vandaag sneeuwde, mochten we sneeuw stempelen

confetti- kinderfuif•AAnkondiging

• zaterdag 2 februari 2013 van 14

tot 17 uur, Moevement Lier

• Inkom: in voorverkoop (inclusief

cadeautje) : 2 € - kassa: 3 € (na de

kerstvakantie start de voorverkoop

– brief volgt dan)

• muziek voor 2,5- tot 12-jarigen !

• confetti mag à volenté !

• Je mag verkleed komen (maar

moet niet) !

• Ouderlijk toezicht verplicht

• Randanimatie voorzien.

zijn we naar het station gegaan om terug de trein naar Lier te nemen. Het was een leuke dag.

Robbe

Elfjes•4A

appelblauwzeegroenhet strandbij de zeestraks gaan we weghopsakee

Pieter

geelde zoniedereen is blijjij bent heel leukzomer

Stan V.L.

Geellekkere citroenveel te zuurniet zo heel lekkerbah!

Yannick

Witde wolkenik wil zwevenover heel de wereldwoow!

Kjell

schoorsteenzwarte pietlekker veel snoepeen vol rond buikjespannend

Lisa

roodeen zoentjeeen beetje verliefdik vind je liefhartedief

Line

met een wattenstaafje. We moes-ten wel mooi rond het huisje stem-pelen, want de sneeuw kan toch niet binnen komen hé. Toch waren er enkele deugnieten die ook bin-nen in huis sneeuw stempelden. Maar de juf was niet boos hoor. En binnen in de schoorsteen kan het eigenlijk wel een beetje sneeu-wen. We mochten ook sneeuw stempelen op de mijter van de Sint, op het paard en op Zwarte Piet. Dat was leuk.

Na de middag vertelde de juf het verhaal van ‘het paard van de Sint heeft het koud’. In het verhaal kreeg het paard van het kindje een warm dekentje. Maar die gekke Piet was er zelf onder gekropen. Wat een deugniet hé.

Toen mochten we weer spelen. Sommige kindjes vonden het pret-tig om zich te verkleden als Sint of Piet. Sommige kindjes bouwden met de blokken een dakrand waar we, net als Piet, konden over stap-pen. Moeilijk hoor. Er waren er ook die met de piratenboot kogels kon-den wegschieten. En sommigen maakten op het krijtbord leuke te-keningen.

Kortom, er was weer heel wat te beleven in het klasje van juf Ingrid.

Op het einde van de dag mochten we naar het verhaal ‘Sinterklaas kapoentje’ luisteren en toen Eric onze Jules in bed had gelegd was deze lange dag weeral voorbij.

Speelgoed- museum•4A

We zijn op 3 december met de trein naar het speelgoedmuseum gereden. In het museum hebben we een vragenlijst gekregen over speelgoed. De vraagjes moesten we dan wel oplossen. En we zijn in een schilderij van Pieter Breughel gestapt. ‘s Middags hebben we bij onze boterhammen frisdrank ge-dronken. Op het einde mochten we nog een half uurtje spelen. Daarna

p.4

Grootouders lezen voor

alle foto’s

vind je op

www.fali.be

p.5

p.6

Kleur de vlakken juist in:•3A&3B

9x83x3

4x6

6x3

6x4

4x2

8x8

8x8

8x1

4x2

9x5

2x45x7

2x4

2x4

9x66x9

5x8

8 : donkerrood

9 : lichtrood

18 : lichtgroen

40 : donkergroen

24 : bruin

35 : donkergeel

45 : lichtgeel

54 : zwart

64 : roze

72 : legergroen

p.7

9x83x3

4x6

6x3

6x4

4x2

8x8

8x8

8x1

4x2

9x5

2x45x7

2x4

2x4

9x66x9

5x8

Mogen onze kinderen veilig naar school ? Een open brief aan het college van burgemeester en schepenen van Lier. Geachte burgemeester, geachte schepenen, Lier profileert zich als een stad die aandacht heeft voor verkeersveiligheid en duurzame mobiliteit. In hetzelfde kader doen ook scholen en ouders enorm veel inspanningen en werken zij eraan om de allerzwakste weggebruikers, de kinderen, veilig doorheen het verkeer te loodsen. Wij, ouderverenigingen van Lierse scholen, vinden echter dat de stad ons in de kou laat staan. Er zijn heel veel gevaarlijke situaties en plaatsen waarbij in de omgeving van scholen een dringende aanpak noodzakelijk is. Al jaren wordt dit aan de stad gesignaleerd, maar er werd totnogtoe maar weinig ondernomen. Het resultaat is dat kinderen niet kunnen rekenen op een veilige schoolomgeving.

Waarom mogen onze kinderen niet veilig naar school? Het is voor ons vijf-voor-twaalf. Daarom dat een aantal ouderverenigingen hebben besloten hun krachten te bundelen. Door samen te werken, zijn we in staat onze acties te coördineren en meer mensen te bereiken. Onze bedoeling is om op een positieve en constructieve manier samen met het stadsbestuur en de schoolbesturen tot concrete en duurzame oplossingen te komen. Door samen te werken moet dit mogelijk zijn! We zijn alvast zo vrij om de meest voorkomende problemen en enkele mogelijke oplossingen op een rijtje te zetten:

Bijna nergens wordt het aan automobilisten duidelijk gemaakt dat ze een school naderen. Duidelijke borden of wegmarkeringen om dit aan te geven moeten nabij alle scholen geplaatst worden.

Bestuurders worden niet herinnerd aan de snelheidsbeperking die rond scholen geldt, namelijk 30 km/h. Het gevolg is dat er quasi bij elke school te snel gereden wordt. Wij willen een expliciete vermelding van de snelheidslimiet rond alle scholen met duidelijke wegmarkering en elektronische borden op zonne-energie.

Vaak nodigt de infrastructuur uit tot het overschrijden van de maximumsnelheid. De weginfrastructuur dient dus aangepast te worden zodat dit moeilijker wordt. We denken hierbij aan verkeersplateaus of verkeersremmers.

Daar waar infrastructuur-aanpassingen niet haalbaar zijn, moeten er meer controles komen zodat de toegelaten snelheid gerespecteerd wordt.

Ook aanpassingen naar zichtbaarheid toe zijn nodig. Er zijn vele voorbeelden van plaatsen waar fietsende of overstekende kinderen bijna onzichtbaar zijn voor aankomend verkeer omwille van geparkeerde wagens of info-borden. Een parkeerverbod vlakbij zebrapaden en een betere plaatsing van de borden bieden een oplossing.

Niet-verlichte oversteekplaatsen vormen een probleem. Met de donkere winterochtenden en –avonden voor de deur, zal dit ook dit jaar weer enkele ongelukken en bijna-ongelukken opleveren. Vandaar dat zebrapad-verlichting en gemachtigde opzichters nodig zijn

Wij betreuren dat de problematiek reeds jaren aansleept. Telkens de scholen de knelpunten aankaarten en oplossingen suggereren, gebeurt er weinig tot niets. Buiten metingen, tellingen en analyses wordt er weinig ondernomen. Maar zo raken de problemen niet opgelost! Onze kinderen hebben recht op een veilige omgeving. Vandaar dat wij als ouders met aandrang aan ons stadsbestuur vragen om de problemen aan te pakken. Het is hoog tijd voor actie! Wij roepen u met deze brief op om samen met de ouderverenigingen uit Lier en Koningshooikt rond de tafel te zitten en eindelijk werk te maken van een geïntegreerd veiligheids- en mobiliteitsplan voor de Lierse en Hooiktse scholen. We hopen dat deze oproep luid en duidelijk gehoord wordt, en dat we op een positieve manier kunnen samenwerken om de situatie te verbeteren. Namens de ouders, Vaya Willemen voorzitster oudervereniging basisschool Stadspark Initiatiefneemster van deze brief. Jef Vingerhoets voorzitter oudercomité basisschool Het Spoor Natasha Mat voorzitster ouderraad basisschool Heilige Familie Marianne Vermuyten voorzitster ouderraad basisschool Sint Ursula Lisp

Bart Loete voorzitter oudervereniging basisschool Dagpauwoog Sven Jacob voorzitter ouderbasis basisschool Sint Ursula Klim op Marleen Onsia voorzitster oudercomité basisschool Het Molentje

Meer info op www.fali.be onder de rubriek ‘Verkeersactieve school’.

p.8

ColofonBedankt!

Dank aan iedereen die teksten, tekeningen en foto’s aanleverde.

De volgende Kattebel

De volgende Kattebel krijg je bij het einde van het tweede tri-mester. Wil je iets laten verschij-nen? Bezorg het dan ten laat-ste op 8 maart via e-mail op toon@automaton.be. Teksten liefst in de e-mail zelf typen/plakken met zo weinig mogelijk opmaak. Foto’s en tekeningen toevoegen als bijlage.

ActiviteitenkalenderJanuari ‘13

maandag 7 januari : ...............begin tweede trimesterdonderdag 10 januari : ...........4de, 5de en 6de leerjaar : zwemmendonderdag 10 januari : ...........1ste leerjaar : bezoek Sprookjeshuiswoensdag 16 januari : ........... fruitdagwoensdag 16 januari : ...........5de en 6de leerjaar : damiaanvoorstellingdonderdag 17 januari : ...........1ste, 2de en 3de leerjaar : zwemmendonderdag 17 januari: ............1ste en 2de leerjaar : theaterdonderdag 17 januari : ........... infoavond schoolrijpheid voor de ouders van

5-jarige kleutersmaandag 21 januari : .............5de en 6de leerjaar : theatermaandag 21 januari : .............zitdag CLB (op afspraak)woensdag 23 januari : ........... fruitdagwoensdag 23 januari : ...........3de en 4de leerjaar : trefbalontmoetingvrijdag 25 januari : .................5de en 6de leerjaar : Kidoorcollegewoensdag 30 januari : ........... fruitdagwoensdag 30 januari : ...........openklasdag voor nieuwe kleutersdonderdag 31 januari : ...........1ste, 2de en 3de leerjaar : zwemmen

Februari ‘13

zaterdag 02 februari : ............kinderfuif georganiseerd door de ouderraadwoensdag 06 februari : ..........1ste leerjaar : Letterfeestwoensdag 06 februari : .......... fruitdagdonderdag 07 februari : .........4de, 5de en 6de leerjaar : zwemmenvrijdag 08 februari : ................ rapportmaandag 11 februari : ...........begin krokusvakantievrijdag 15 februari : ................einde krokusvakantiewoensdag 20 februari : .......... fruitdagdonderdag 21 februari : .........6de lj : bezoek VTIdonderdag 21 februari : .........poppenkast voor alle kleutersdinsdag 26 februari : ..............3de en 4de leerjaar : theaterdinsdag 26 februari : ..............4de leerjaar : alles met de balwoensdag 27 februari : .......... fruitdagwoensdag 27 februari : .......... infobeurs studiekeuze voor ouders van leer-

lingen van het 6de ljdonderdag 28 februari : .........1ste, 2de en 3de leerjaar : zwemmen

Maart ‘13

Vrijdag 01 maart : ..................quiz georganiseerd door de ouderraadMaandag 04 maart : ..............K4 :oudercontactDinsdag 05 maart : ................K4, Kr1 en Kr2 : oudercontactwoensdag 06 maart : ............ fruitdagdonderdag 07 maart : ............4de, 5de en 6de leerjaar : zwemmenvrijdag 08 maart : ...................pedagogische studiedagwoensdag 13 maart : ............ fruitdagwoensdag 13 maart : ............2de leerjaar : ulamadonderdag 14 maart : ............1ste, 2de en 3de leerjaar : zwemmenwoensdag 20 maart : ............ fruitdagwoensdag 20 maart : ............openklasdag voor nieuwe kleutersdonderdag 21 maart : ............sportnamiddag voor alle kleuterswoensdag 27 maart : ............4de en 6de leerjaar : oudercontactdonderdag 28 maart : ............1ste, 2de en 3de leerjaar : zwemmendonderdag 28 maart : ............K1, K2, K3, 1ste tot 6de leerjaar : ouder-

contact

FamilieniewsGeboorte

8/08/2012 : Lotte, zusje van Jo-lien (2B) en Xander (5A) Dams

29/08/2012 : Finn, broertje van Fleur (3A) en Kaat (6A) Verhoeven

3/09/2012 : Jippe, zusje van Bas Pelckmans (K1)

12/10/2012 : Gijs, broertje van Mitte (K1)

Overlijden

6/09/2012 : Hugo Hendrickx, grootvader van Eline Verbiest (1B)

10/11/2012 : Marie Lucie Van Asch, overgrootmoeder van Pau-lette (2A), Camillie (2B) en Arnaud (5A) Van Hool

Irena Krakowczyk, grootmoeder van Michelle Van de Perre (4A)

24/11/2012 : Albert Schiettecat-te, grootvader van Mila (2A) en Ya-nis (5B) Schiettecatte