karya tulis yogyakarta

5/13/2018 Karya tulis yogyakarta - slidepdf.com

http://slidepdf.com/reader/full/karya-tulis-yogyakarta 1/12

KARYA TULIS

YOGYAKARTA KOTA PELAJAR

Karya tulis ini diajukan untuk melengkapi tugas Bahasa Indonesia dan

sebagai salah satu persyaratan mengikuti Ujian Nasional (UN) tahun

pelajaran 2011-2012

Disusun Oleh :

Nama No. Induk Kelas

Eka Rizki

Hendy Aji P.

Mukhamad W. Saputra

Iyan Nur Ain

Reza Agustian

Devis Kurniawan

2290

2295

2303

2298

2309

2285

IX D

IX D

IX D

IX D

IX D

IX D

SMP GUNUNG JATI KEMBARAN

2011/2012

KATA PENGANTAR



Dengan mengucapkan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha

Esa yang telah memberikan Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga karya tulis ini

dapat selesai dengan waktunya.

Karya tulis ini berjudul : ”yogyakarta kota pelajar”. Disusun untuk

memenuhi salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional dan melengkapi tugas

bahasa Indonesia di SMP GUNUNG JATI KEMBARAN tahun ajaran 2011/2012.

dalam penulisan karya tulis ini, Penulis banyak menerima bantuan dari

berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini kami mengucapkan terima

kasih kepada :

1. Ibu Musrifah S.Pd. Selaku Kepala SMP Gunung Jati Kembaran

2. Bapak Kulup Rasio, selaku wali kelas IXD

3. Ibu Ita Yuliati S.Pd, selaku guru Bahasa Indonesia dan guru pembimbing

4. Paniatia study tour SMP Gunung Jati Kembaran

5. Guru dan karyawan SMP Gunung Jati Kembaran

6. Semua pihak yang telah membantu

Pada karya tulis ini, penulis menyadari masih ada kekurangan atau

kesalahan karena penulis masih dalam taraf belajar. Oleh karena itu kami

memohon maaf sebesar-besarnya.

PENGESAHAN



Karya tulis ini berjudul : ”YOGYAKARTA KOTA PELAJAR”. Diajukan

untuk memenuhi salah satu syarat mengikuti Ujian Nasional dan melengkapi

tugas bahasa Indonesia tahun ajaran 2011/2012.

Hari :

Tanggal :

Kepala SMP Gunung Jati Kembaran

Musrifah S.Pd

Guru Pembimbing

Ita Yuliati S.Pd

DAFTAR ISI



Halaman Judul .................................................................................. i

Kata Pengantar .................................................................................. ii

Pengesahan .................................................................................. iii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ....................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ....................................................................... 2

C. Identifikasi Masalah ........................................................... 3

D. Tujuan Penulisan ....................................................................... 4

E. Manfaat Penulisan ....................................................................... 5

F. Sistematika Penulisan ........................................................... 6

BAB II PEMBAHASAN

A. Jadwal Kegiatan ....................................................................... 7

B. Keraton Yogyakarta ....................................................................... 8

C. Taman Pintar ....................................................................... 9

D. Museum Dirgantara Mandala ........................................................... 10

E. Gembira loka ....................................................................... 11

F. Malioboro ....................................................................... 12

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan ....................................................................... 13

B. Saran ....................................................................... 14

Lampiran

BAB I



PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dipilihnya Yogyakarta sebagai tempat penyelenggaraan dikarenakan

Yogyakarta kental dengan budaya dan pusat pendidikan, seperti penjelasan

dari selaku Wakil Gubernur D.I Yogyakarta dalam pidatonya. ” DIY

dikatakan kota budaya karena menyimpan warisan budaya jawa yang kaya,

dan dikatakan sebagai kota pelajar karena menampung pelajar dari seluruh

Indonesia bahkan juga dari beberapa negara. ”

B. Rumusan Masalah

Pada karya tulis ini perumusan masalah nya adalah : Bagaimanakh keadaan

obyek wisata di Keraton Yogyakarta, Taman Pintar, Museum Dirgantara

Mandala, Gembira Loka dan Malioboro?

C. Identifikasi Masalah

Pada karya tulis ini identifikasi masalahnya sebagai berikut :

1. Sejarah dan peninggalan/koleksi bersejarah di Keraton Yogyakarta..

2. Peninggalan prasejarah, para tokoh ilmuwan dunia, tata surya, ilmu

pengetahuan dan teknologi di Taman Pintar.

3. Sejarah tokoh pahlawan dan peninggalan/koleksi di mUseuem Dirgantara

Mandala.

4. Aneka satwa dan kehidupan di Gembira Loka.

5. Jenis kehidupan dan aneka barang di Maloboro.

D. Tujuan Penulisan

Tujuan Penulisan Pada karya tulis ini adalah :

Untuk mengetahui dan menambah wawasan tentang keadaan objek wisata di

Keraton Yogyakarta, Taman Pintar, Museum Dirgantara Mandala, Gembira

Loka dan Malioboro.

E. Manfaat Penulisan



1. Bagi siswa

Untuk melengkapi tugas bahasa Indonesia dan sebagai salah satu syarat

mengikuti Ujian Nasional (UN) tahun ajaran 2011/2012.

2. Bagi Pihak Sekolah

Sebagai tambahan referensi karya tulis tentang objek wisata di Yogyakarta

dan semoga bermanfaat bagi siswa kelas VII dan VII

F. Sistematika Penulisan

Sistematika Penulisan dalam rangka karya tulis ini terdiri dari :

1. Halaman Judul

2. Kata Pengantar

3. Pengesahan

4. Daftar isi

5. Daftar Tabel

6. BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

B. Rumusan Masalah

C. Identifikasi Masalah

D. Tujuan Penulisan

E. Manfaat PenulisanF. Sistematika Penulisan

7. BAB II PEMBAHASAN

A. Jadwal Kegiatan

B. Keraton Yogyakarta

C. Taman Pintar

D. Museum Dirgantara Mandala

E. Gembira loka

F. Malioboro

8. BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan

B. Saran

9. LAMPIRAN

BAB II



PEMBAHASAN

A. Jadwal Kegiatan

Kegiatan study tour ke Yogyakarta berlangsung 1 hari 1 malam dengan

jadwal kegiatan sebagai berikut :

Waktu Kegiatan

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

04.30 – 05.00

05.00

05.00 – 09.00

09.00 – 10.15

10.15 – 10.30

10.30 – 11.30

11.30 – 12.00

12.00 – 13.00

13.00 – 14.15

14.15 – 14.45

14.45 – 16.00

16.00 – 16.30

16.30 – 17.00

17.00 – 19.00

19.00 – 23.00

23.00

Perisapan keberangkatan

Berangkat

Perjalanan ke Yogjakarta

Di Keraton Yogjakarta

Perjalanan ke Taman Pintar

Di Taman Pintar

Perjalanan ke Museum Dirgantaramandala

Isoma (di Moseum Dirgantaramandala)

Di Moseum Dirgantaramandala

Perjalanan ke Kebun Binatang (Gembiraloka)

Di Kebun Binatang (Gembiraloka)

Sholat Ashar

Perjalanan Pulang

Di Malioboro dan Sholat Maghrib

Perjalan Pulang

InsyaAllah sampai di Purwokerto

B. Keraton Yogyakarta

Keraton Yogyakarta yang sering disebut sebagai konsultan ngayogyakarta

berdiri pada tahun 1755. Bangunan keraton ini dipagari benteng yang luas

jaraknya sekitar 5 km. Pada 4 (empat) titik pojok bangunan benteng ada bangunan

kecil yang disebut pojok benteng. Pintu masuk benteng keraton melalui yang

disebut sebagai plengkung. Di dalam bangunan benteng selain ada bangunan

keraton, tempat tinggal raja, di sekitarnya ada sejumlah kampung sebagai tempat

bermukim penduduk yang pada jaman dulu merupakan abdi dalem. Namun pada



perkembangannya yang bertempat tinggal di dalam keraton tidak harus sebagai

abdi dalem, tetapi bisa orang etnis lain suku batak misalnya yang bertempat

tinggal disana lantaran telah membeli tanah berikut bangunan rumah dari pemilik

sebelumnya atau bisa juga kost atau kontrak di wilayah kecamatan lingkunan

keraton dalam istilah lokalnya ”njeron benteng” (dalam benteng). Jadi pemukim

yang tinggal di njeron benteng kraton tidak selalu berkaitan dengan keraton. Bisa

sama sekali terpisah dan tidak ada ikatan apapun, kecuali hanya bertempat tinggal

karena telah membeli tanah berikut bangunan yang ada di njeron benteng.

C. Taman Pintar

Terletak di kawasan pusat Yogyakarta, sebuah wahana wisata baru untuk

anak–anak yakni taman pintar dibangun sebagai wahana ekspresi, apresiasi dan

kreasi dalam suasana yang menyenangkan.

Dengan moto mencerdaskan dan menyenangkan, taman yang dibangun pada

tahun 2003 ini ingin menumbuhkan minat anak dan generasi muda terhadap sains

melalui imajinasi, percobaan dan permainan dalam rangka pembangunan sumber

daya manusia Indonesia yang berkualitas.

Taman pintar juga ingin mewujudkan salah satu ajaran Ki Hajar Dewantoro

yaitu : niteni = memahami, niroake = menirukan dan nambahi = mengembangkan.

Zonasi Taman Pintar

Playground :

Daerah penyambutan dan permainan serta sebagai ruang publik bagi pengunjung.

Pada daerah ini disediakan sejumlah wahana bermain untuk anak seperti pipa

bercerita, parabola berisik, rumah pohon, air menari, koridor air, desaku permai,

spektrum warna dinding berdendang, sistem katrol, jembatan goyang, jungkat

jungkit, istana pasir, engklek dan forum batu.

Gedung Heritage

Daerah ini diperuntukan bagi pendidikan anak berusia dini (PAUD), yang terdiri

dari anak-anak pra sekolah hingga TK.

Gedung Oval



Zona ini terdiri zona pengenalan lingkungan dan eksibisi ilmu pengetahua, zona

pemaparan, sejarah, ilmu pengetahuan dan teknologi.

Gedung Kotak

Gedung ini terdiri dari tiga lantai, pertama zona sarana pelengkap, taman pintar

yang mencakup pameran audio visual, radio anak jogja, food court dan souvenir

counter. Lantai dua zona materi dasar dan penerapan iptek terdiri dari

indonesiaku, jembatan sains, teknologi populer, teknologi canggih dan

perpustakaan. Sedangkan lantai tiga terdiri dari laboratorium saint, animasi dan tv

serta courses class.

Jam buka

Setiap hari selasa hingga minggu pukul 09.00 – 16.00 (Hari Senin tutup)

Fasilitas :

Alat peraga iptek interaktif

Ruang pameran dan audiovisual

Food court

Mushola

Took souvenir

Pusat informasi

D. Museum Dirgantara Mandala

Museum ini terletak di ujung utara Kabupaten Bantul perbatasan

kabupaten Sleman di kelompok pangkalan TNI AU adi Sucipto Yogyakarata.

Museum ini banyak menampilkan sejarah kedirgantaraan Bangsa Indonesia sertasejarah perkembangan Angkatan Udara RI pada khusunya. Selain terdapat

diorama juga terdapat bermacam-macam jenis pesawat yang dipergunakan pada

masa perjuangan. Beberapa model dari pesawat tersebut adalah milik tentara

jepang yang digunakan oleh Angkatan Udara Indonesia.



E. Gembira Loka

Gembira Loka berarti tempat bersenang-senang. Ide pertama kali muncul

pada tahun 1933, namun banyaknya kendala realisasi pembangunan Gembira

Loka baru dimulai pada tahun 1953. adalah yayasan Kebun Raya dan Gembira

Loka yang bertugas merealisasikannya. Peletakan batu pertama dilakukan pada

tahun 1955 oleh Sri Paku Alam VIII, kemudian pembangunan terus berlangsung

hingga tahun1975. pada tahun tersebut Gembira Loka dinyatakan mandiri.

Dalam usaha mengembangkan Gembira Loka Zoo sebagai lembaga

konservasi yang lebih kompetitif dalam hal pelestarian lingkungan dan satwa

sesuai tuntutan jaman, Yayasan Gembira Loka Yogyakarta menggandeng PT.

Buana Alam Tirta sebagai mitra menangani manajemen Gembira Loka Zoo.

F. Malioboro

Jalan Malioboro adalah nama salah satu jalan dari tiga jalan diyogyakarta

yang membentang dari Tugu Yogyakarta hingga ke perempatan kantor pos

Yogyakarta. Secara keseluruhan terdiri dari jalan Pangeran Mangkubumu, jalan

Malioboro dan jalan Jenderal A. Yani. Jalan ini merupakan poros garis imajiner

Keraton Yogyakarta. Terdapat beberapa objek bersejarah di kawasan tiga jalan

ini, antara lain Tugu Yogyakarta, Stasiun Tugu, Gedung Agung, Pasar Berigharjo,

benteng Vredeburg dan Monumen Serangan Oemoem 1 maret.

Jalan Malioboro sangat terkenal dengan para pedagang kaki lima yang

menjajakan kerjainan khas Jogja dan warung-warung lesehan di malam hari yang

menjual makanan gudeg khas Jogja serta terkenal sebagai tempat berkumpulnya

para seniman-seniman yang sering mengekspresikan kemampuan mereka seperti

bermain musik, melukis, hapening art.



BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan

Bertitik tolak dari latar belakang, dasr pemikiran dan observasi yang

terjadi di Kebun raya Gembira Loka serta kondisi saai ini bahwa kebun binatang

tersebut harus banyak perbaikan-perbaikan dari berbagai aspek. Sebagaimana

telah diuraikan di atas bahwa tujuan utama berdirinya kebun binatang gembira

Loka itu diutamakan untuk taman rekreasi dan perlindungan terhadap binatang-

binatang yang ada, tapi hal tersebut sekarang ini sudah kurang diperhatikan.

Dengan demikian sebagai generasi penerus bangsa sudah tentu sangat

prihatin melihat situasi dan kondisi binatang tersebut saat ini.

B. Saran

Kami berharap Pemda DIY agar kiranya dapat memberikan lebih terhadap

kebun binatang Gtembira Loka, mengingat kebun binatang tersebut merupakan

aset Pemda Prov DIY.

Mengingat bahwa kebun biatang gembira Loka adalah ast daerah maka

diharuskan adanya management baru yang dapat membawa kedalam perbaikan,

baik dalam sistem pengelolaan flora dan fauna dan pada akhirnya seluruh

masyarakat DIY dapat merasakan dampak dari banyaknya pengunjung yang

datang ke kebun binatang Gembira Loka.



Lampiran

Keraton Yogyakarta Taman Pintar

Museum Dirgantara Mandala Gembira Loka

Malioboro

karya tulis yogyakarta

Documents