kartu soal bentuk pilihan ganda · web viewtelah menurunkan al quran sebagai pedoman hidup allah...
TRANSCRIPT
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Iman kepada kitab-kitab Allah adalah :a. Percaya bahwa Allah Swt telah menurunkan kitab sucinyab. Percaya bahwa Allah Swt. telah menurunkan Al Quranc. Percaya bahwa Allah Swt. Telah menurunkan wahyu kepada para
nabi dan Rasul yang terhimpun dalam kitab-kitab suci.d. Percaya bahwa Allah memberi kitab kepada RasulNya.
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya.
1
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan pengertian iman kepada kitab-kitab Allah Swt.
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
1UTS
8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GenapProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.SoalUrutan proses turunya kitab-kitab Allah Swt adalah :a. Allah – Rasul – Jibril - kitabb. Allah – kitab – jibril – Rasulc. Allah – Jibril – Rasul – Kitabd. Semuanya benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
2
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan Proses adanya kitab-kitab Allah
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
2 UTS 8 April 2008
198 Mudah
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Allah SWT berfirman :
Maksud Ayat di atas adalah :a. Allah Swt. Telah menurunkan Al Quran sebagai pedoman hidupb. Allah telah menurunkan Kitab-Kitab sucinya sebagai pedoman
hidup manusiac. Allah telah menurunkan semua Kitab untuk manusia sebagai
pedoman hidup manusiad. Allah telah menurunkan Kitab-Kitab suci melalui utusan-utusan
Nya sebagai pedoman hidup manusia
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
3
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan dalil tentang turunya kitab-kitab Allah
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
3 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.SoalKitab Allah yang tercantum dalam Al Quran sebanyak :a. 3b. 4c. 5d. 6
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
4
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menyebutkan jumlah kitab-kitab suci Allah Swt.dalam Al Quran
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
4 UTS 8 April 2008
198 Mudah
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.SoalBila diurutkan, kitab suci yang turun sebelum Rasul terakhir adalah :a. Tauratb. Injilc. Zaburd. Al Quran
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
5
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menyebutkan kitab-kitab Allah Swt.
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
5 UTS 8 April 2008
198 sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GEnapProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal
Wahyu dari Allah yang dijadikan sebagai pedoman hidup bagi manusia adalah merupakan :
a. Fungsi Iman kepada Kitab Allah Swt. b. Hikmah Iman kepada Kitab Allah Swt c. Pedoman hidup d. Semuanya salah
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
6
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan fungsi iman kepada Kitab-Kitab Allah Swt.
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
6 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Percaya bahwa Allah SWT telah menurunkan wahyu kepada para nabi
dan Rasul yang terhimpun dalam kitab-kitab suci di sebut :a. Iman kepada wahyu Allah SWTb. Iman kepada Allah SWT c. Iman kepada Iman kepada Allah dan RasulNyad. Iman kepada Kitab-kitab Allah SWT.
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
7
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan makna kitab-kitab Allah Swt.
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
7 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPeProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Al Quran menurut bahasa adalah :
a. berasal dari kata Qaraa, yang berarti membacab. berasal dari kata Qaraa, yang berarti bacaanc. berasal dari kata Qaraa, yang berarti dibacad. berasal dari kata Qaraa, yang berarti baca
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
8
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan makna kitab Al Quran
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
8 UTS 8 April 2008
198 Mudah
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Allah berfirman :
Terjemahan ayat di atas adalah :a. Yang menciptakan manusia dari segumpal darahb. Yang menciptakan manusia dari segunpal dagingc. Yang emnciptakan manusia dari air yang hinad. Yang menciptakan manusia dari tulang belulang
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
9
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan makna ayat pertama kali turun
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
9 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Peristiwa turunya ayat-ayat Al Quran dinamakan :
a. Asbabul Nuzulb. Sababul Nuzul c. Nuzulul Qurand. Semua salah
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / IndikatorMemahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah Swt. Dan meyakininya
10
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator SoalMampu menjelaskan peristiwa turunya Al Quran
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
10 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Al Quran turun secara bertahap dalam masa :
a. 23 tahun 22 bulan 2 harib. 22 tahun 22 bulan 2 haric. 22 tahun 2 bulan 22 harid. 23 tahun 2 bulan 22 hari
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah dan mengimaninya
11
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan masa turunnya Al Quran
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
11 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Al Quran terdiri dari :
a. 30 juz, 14 surat , 6236 ayat, dan 325345 hurufb. 30 Juz, 114 surat, 6226 ayat, dan 325345 hurufc. 30 Juz, 114 surat, 6236 ayat, dan 325345 hurufd. 30 Juz, 114 surat, 6336 ayat, dan 325345 huruf
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah dan mengimaninya
12
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan jumlah surat, ayat, dan huruf dalam Al Qur’an
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
12 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Perintah untuk mencatat ayat-ayat Al Quran dari lembaran-lembaran
yang tersimpan rapi terjadi pada masa kholifah : a. Ali bin Abi Tholibb. Abu Bakar Assiddiqc. Usman bin Affand. Umar bin Khattab
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah dan mengimaninya
13
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan Sejarah turunya Al Quran
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
13 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Lembaran-lembaran wahyu Allah yang di turunkan kepada beberapa
rasul, yang fungsinya sama dengan kitab-kitab lainnya disebut :a. Mushafb. Suhufc. Sucid. Sahaf
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah dan mengimaninya
14
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator SoalMampu memahami makna suhuf
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
14 UTS 8 April 2008
198 Mudah
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Di bawah ini termasuk intisari Al Quran kecuali :
a. Menjelaskan tentang keimanan dan ketauhidan yang murnib. Mengandung peraturan dan hukum bermasyarakatc. Pendidikan politik dan ekonomid. Pendidikan dan pelajaran tentang akhlaq dan hikmah kehidupan
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep iman kepada kitab-kitab Allah dan mengimaninya
15
KunciMateriIman kepada kitab-kitab Allah
Indikator SoalMampu memahami intisari Al Quran
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
15 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.SoalBentuk ujian Nabi Ibrahim AS antara lain adalah :a. Nabi Ibrahim AS di bakar Raja Namrud dan Kaumnyab. Nabi Ibrahim diperintahkan oleh Allah Swt. Untuk menyembelih
anaknya (Ismail)c. Nabi Ibrahim mempunyai Ayah yang musyrikd. Semuannya benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Meniliki pengetahuan perjalanan Nabi Ibrahim AS dan meneladaninya
16
KunciMateriNabi Ibrahim AS dan keteladanannya
Indikator SoalMampu menjelaskan bentuk ujian yang terjadi pada Nabi Ibrahim AS
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
16 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Nama anak Nabi Ibrahim yang dibawa dari palestina menuju negara
Arabia adalah :a. Ishakb. Ismailc. Isad. a dan b benasr
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Meniliki pengetahuan perjalanan Nabi Ibrahim AS dan meneladaninya
17
KunciMateriNabi Ibrahim AS dan keteladanannya
Indikator Soal- Siswa mampu menyebutkan nama anak Nabi Ibrahim AS
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
17 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Nama Istri Nabi Ibrahim AS yang kedua adalah :
a. Siti Hajarb. Siti Sarahc. Siti Fatimahd. Seemuanya salah
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Meniliki pengetahuan perjalanan Nabi Ibrahim AS dan meneladaninya
18
KunciMateriNabi Ibrahim AS dan keteladanannya
Indikator SoalMampu menyebutkan nama istri Nabi Ibrahim AS
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
18 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pengertian dan keyakinan tentang kitab-kitab Allah melalui pengamatan, klasifikasi dan komunikasi; memiliki kemampuan meneladani Nabi Ibrahim AS
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Beberapa keteladanan Nabi Ibrahim AS adalah :
a. Sabar menghadapi ujianb. Teguh pendidirian karena keimananc. Reaksi dalam bertindakd. A dan b benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Meniliki pengetahuan perjalanan Nabi Ibrahim AS dan meneladaninya
19
KunciMateriNabi Ibrahim AS dan keteladanannya
Indikator SoalMampu menjelaskan bentuk keteladan Nabi Ibrahim AS
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
19 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Berikut ini makanan yang diharamkan oleh Allah kecuali :
a. Bangkai ikanb. Darahc. Babid. Penyembelihan bukan karena Allah Swt.
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep makanan dan minuman yang halal dan haram
20
KunciMateriKonsep makanan dan minuman yang halal dan haram
Indikator SoalMampu menjelaskan minuman yang haram
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
20 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.SoalMinuman yang haram adalah :
a. Minuman yang tidak enak diminumb. Minuman yang kurang segarc. Minuman yang memabukkand. Semuannya benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator Memahami konsep makanan dan minuman yang halal dan haram
21
KunciMateriKonsep makanan dan minuman yang halal dan haram
Indikator SoalMemahami konsep minuman yang haram
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
21 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.SoalDi bawah ini jenis minuman yang haram adalah :a. Arakb. Birc. Towakd. Semuannya benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep makanan dan minuman yang halal dan haram
22
KunciMateriKonsep makanan dan minuman yang halal dan haram
Indikator SoalMampu menyebutkan minuman yang haram
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
22 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal
Allah berfirman :
Maksud ayat tersebut di atas bahwa makanan yang di haramkan oleh Allah Swt. Sebanyak :a. 3 macamb. 4 macamc. 5 macamd. 6 macam
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep makanan dan minuman yang halal dan haram
23
KunciMateriKonsep makanan dan minuman yang halal dan haram
Indikator Soal-Mampu menjelaskan dalil tentang konsep makanan dan minuman
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
23 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Pengertian qurban adalah :
a. penyembelihan hewan qurbanb. penyembelihan qurban diwaktu idul adhac. mendekatkan diri pada Allah Swt sebagai suatu ibadahd. Menyembah Allah Swt sebagai suatu ibadah
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep qurban dan aqiqoh
24
KunciMateriQurban dan aqiqoh
Indikator SoalMampi menjelaskan pengertian qurban
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
24 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Aqiqoh ialah :
a. Menyembelih hewan qurbanb. Memotong hewan ternak ketika Idul Adhac. Memotong hewan ternak seperti berkurban Idul Adhad. Memotong seekor hewan ternak kurban
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep qurban dan aqiqoh
25
KunciMateriQurban dan aqiqoh
Indikator SoalMampu menjelaskan pengertian aqiqoh
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
25 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Rasulullah SAW bersabda :
Maksud hadits di atas adalaha. Bahwa Rasulullah Saw diperintah menyembelih qurbanb. Bahwa hukum qurban adalah sunnat muakkadc. Bahwa hokum qurban itu wajibd. A dan b benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep qurban dan aqiqoh
26
KunciMateriQurban dan aqiqoh
Indikator SoalMampu menjelaskan dalil qurban
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
26 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Umur qurban pada Sapi, kerbau minimal :a. 1 tahunb. 2 tahun c. 3 tahund. 4 tahun
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep qurban dan aqiqoh
27
KunciMateriQurban dan aqiqoh
Indikator SoalMampu menjelaskan umur hewan qurban
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
27 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Rasulullah SAW bersabda :
Hadits di atas menjelaskan tentang :a. Qurbanb. Aqiqohc. Do’ad. Syukur
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep qurban dan aqiqoh
28
KunciMateriQurban dan aqiqoh
Indikator SoalMampu menjelaskan dalil tentang aqiqoh
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
28 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Kewajiban orang tua setelah 7 hari kelahiran anak adalah :a. mengadakan selamatanb. mengadakan tahlilanc. memberi nama yang baikd. mengadakan ruwatan supaya selamat
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami konsep qurban dan aqiqoh
29
KunciMateriQurban dan aqiqoh
Indikator SoalSiswa mampu menjelaskan kewajiban orang tua setelah 7 hari kelahiran anak
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
29 UTS8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Seorang perempuan tidak wajib melaksanakan sholat jum’at, tetapi jika sudah mengikuti sholat jum’at, maka :a. Ia wajib mengulang sholat dhuhur di rumahb. Ia perlu mengulang sholat dhuhur di rumahc. Ia tidak perlu mengulang sholat dhuhur di rumahd. Semuannya benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami kewajiban sholat jum’at
30
KunciMateriIbadah Sholat Jum’at
Indikator SoalSiswa mampu menjelaskan ketentuan sholat jum’at
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
30 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Allah Swt. Berfirman :
Arti yang bergaris bawah pada ayat di atas adalah :a. Maka bersegeralah kamu mengingat Allahb. Maka bersegeralah kamu mintak ampun kepada Allahc. Maka tinggalkanlah kegiatan jual belid. Maka carilah ridha Allah Swt
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami kewajiban sholat jum’at
31
KunciMateriIbadah Sholat Jum’at
Indikator SoalSiswa mampu menjelaskan dalil tentang sholat Jum’at
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
31 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Isi kutbah Jum’at yang pertama adalah :
a. Mengucapkan puji-pujian bagi Allah Swt.b. Membaca dua kalimat syahadatc. Membaca iftitahd. A dan b benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami kewajiban sholat jum’at
32
KunciMateriIbadah Sholat Jum’at
Indikator SoalSiswa mampu menjelaskan praktek ibadah sholat Jum’at
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
32 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Menjawab salam khatib, mendengar isi khutabh, tidak bicara adalah merupakan :
a. Tata cara berkhutbahb. Adab mendengar khutbahc. Adab sholat Jum’atd. Adab sopan santun beribadah
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami kewajiban sholat jum’at
33
KunciMateriIbadah Sholat Jum’at
Indikator SoalSiswa mampu menjelaskan adab mendengar khutbah
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
33 UTS 8 April 2008
198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Menutup dengan berdo’a untuk kaum muslimin dan muslimat, dan keagungan serta kemuliaan agama Islam adalah termasuk :
a. Ketentuan sholat Jum’atb. Kegiatan Sunnah sebelum sholat Jum’atc. Hikmah Sholat Jum’atd. Praktek ibadah sholat Jum’at
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami kewajiban sholat jum’at
34
KunciMateriIbadah Sholat Jum’at
Indikator SoalSiswa mampu menjelaskan praktek ibadah sholat Jum’at
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
34 UTS 8 April 2008
198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GENAPProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang makanan dan minuman yang halal dan haram; tentang aqiqoh, qurban, mengamalkannya; istiqomah dalam mengamalkan soum dan sholat jum’at
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.SoalSalah satu kegiatan sebelum sholat Jum’at adalah :
a. Salat tahiyatul masjid begitu tiba di masjid sebelum dudukb. Mengucapkan sholawatc. Mendengarkan khotoib berkutbahd. Mengucapkan sholawat Nabi Muhammad SAW
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami kewajiban sholat jum’at
35
KunciMateriIbadah Sholat Jum’at
Indikator SoalSiswa mampu memahami kegiatan sunnah sebelum Jum’at
KETERANGAN SOAL
No. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa
Tk. Kesukaran Daya PembedaPropinsi Jawaban pada pilihan
KeteranganA B C D E Omit
35 UTS 8 April 2008
198 sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang sholat jama’ah, perawatan jenazah, infaq, dan mampu mengamalkannya
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Cara memandikan jenazah adalah :
a. Jenazah laki-laki dimandikan kaum laki-lakib. Jenazah laki-laki dimandikan kaum laki-laki keccuali saudarac. Jenazah utamanya diletakkan di tempat yang tinggi d. Pakaian mayat hendaknya diganti dengan pakaian basahan
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami perawatan jenazah
36
KunciMateriMemandikan, mengkafani, menshalati dan mengubur jenazah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan cara memandikan, mengkafani, menshalati, dan mengubur jenazah
KETERANGAN SOALNo. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa Tk. Kesukaran Daya Pembeda
Propinsi Jawaban pada pilihanKeterangan
A B C D E Omit
36 UTS 17-9-2007 198 Sukar
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang sholat jama’ah, perawatan jenazah, infaq, dan mampu mengamalkannya
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Cara mensholati jenazah laki-laki berdirinya adalah :
a. Kearah perutb. Kearah Kakic. Kearah kepalad. Kearah dada
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami perawatan jenazah
37
KunciMateriMemandikan, mengkafani, menshalati dan mengubur jenazah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan cara memandikan, mengkafani, menshalati, dan mengubur jenazah
KETERANGAN SOALNo. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa Tk. Kesukaran Daya Pembeda
Propinsi Jawaban pada pilihanKeterangan
A B C D E Omit
37 UTS 17-9-2007 198 Mudah
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang sholat jama’ah, perawatan jenazah, infaq, dan mampu mengamalkannya
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Larangan ketika masuk halaman kuburan adalah :
a. Berteriak-teriakb. Merokokc. Duduk di atas kuburd. Semuannya benar
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami perawatan jenazah
38
KunciMateriMemandikan, mengkafani, menshalati dan mengubur jenazah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan cara memandikan, mengkafani, menshalati, dan mengubur jenazah
KETERANGAN SOALNo. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa Tk. Kesukaran Daya Pembeda
Propinsi Jawaban pada pilihanKeterangan
A B C D E Omit
38 UTS 17-9-2007 198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang sholat jama’ah, perawatan jenazah, infaq, dan mampu mengamalkannya
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Allah SWT berfirman :
Maksud ayat di atas adalah :
a. Manusia itu tercipta dari segumpal darahb. Manusia itu tercipta dari segumpal dagingc. Manusia itu tercipta dari aird. Manusia itu tercipta dari tulang belulang
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami perawatan jenazah
39
KunciMateriMemandikan, mengkafani, menshalati dan mengubur jenazah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan cara memandikan, mengkafani, menshalati, dan mengubur jenazah
KETERANGAN SOALNo. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa Tk. Kesukaran Daya Pembeda
Propinsi Jawaban pada pilihanKeterangan
A B C D E Omit
39 UTS 17-9-2007 198 Sedang
KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Bahan kelas/smt : VIII/GANJILProgram Studi : Bentuk Tes : PILIHAN GANDAMata Pelajaran : AL ISLAM Tahun Ajaran : 2007-2008Kurikulum : KTSP Penyusun : DRS.MUSLIKAN.M.Ag
Standar Kompetensi
Siswa memiliki pemahaman tentang sholat jama’ah, perawatan jenazah, infaq, dan mampu mengamalkannya
Buku Sumber :Rumusan Butir Soal
No.Soal Cara mensholati jenazah perempuan berdirinya adalah :
e. Kearah pinggangf. Kearah Kakig. Kearah kepalah. Kearah dada
Kompetensi Dasar / Hasil Belajar / Indikator
Memahami perawatan jenazah
40
KunciMateriMemandikan, mengkafani, menshalati dan mengubur jenazah
Indikator Soal- Mampu menjelaskan cara memandikan, mengkafani, menshalati, dan mengubur jenazah
KETERANGAN SOALNo. Digunakan untuk Tanggal Jml Siswa Tk. Kesukaran Daya Pembeda
Propinsi Jawaban pada pilihanKeterangan
A B C D E Omit
40 UTS 17-9-2007 198 Mudah