kartlegging av skolenes godkjenningsstatus etter miljørettet helsevernregelverket
DESCRIPTION
Kartlegging av skolenes godkjenningsstatus etter miljørettet helsevernregelverket. Forankring og formål. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
©TNS 2013
Kartlegging av skolenes godkjenningsstatus etter miljørettet helsevernregelverket
©TNS 2013 2
Forankring og formål
Denne kartleggingen følger opp brev av 10.06. 2013 fra Helse-direktoratet og brev 28.02. 2013 fra statsrådene for Kunnskaps-departementet og Helse- og omsorgsdepartementet til landets kommuner, fylkeskommuner og fylkesmenn.
Brevet varslet en kartlegging av skolenes godkjenningsstatus og kommunenes tilsynspraksis etter regelverket om miljørettet helsevern og barns skolemiljø.
Oppgaven er videre omtalt i embetsoppdraget for 2013 til fylkesmennene.
Helsedirektoratet og Utdanningsdirektoratet forventer at den kommende kartleggingen vil gi et bedre og mer oppdatert handlingsgrunnlag for både virksomhetene (skolene, skoleeiere og- ledere) og myndighetene som har ansvar og oppgaver iht utdannings-, arbeidsmiljø- og helselovgivningen.
Det utarbeides blant annet fylkesvise oversikter over skolenes godkjenningsstatus som skal benyttes i dialogen mellom myndighetene og virksomhetene.
©TNS 2013 3
Metode og målgruppe
WebskjemaDenne undersøkelsen er gjennomført ved utsendelse av webskjema til alle landets kommuner. Undersøkelsen ble sendt kommunene ved postmottak. I tekstfeltet framgikk:
Hvem som skulle svareKommuneoverlegen eller enhet for miljørettet helsevern antas å være rette instans.
Hvilke skoler som var inkludertDet ble presisert at alle skoler fysisk tilhørende i kommunen, også videregående skoler, skulle vurderes mhp. godkjenningsstatus.
Viktig informasjon om utfylling av skjemaDet ble lagt opp til at kommunen skulle fylle ut undersøkelsen sentralt, at man tok en og en skole i tur og orden.
Informasjon om spørsmåleneSpørsmålene i undersøkelsen er alle relatert til krav i forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler mv av 1. desember 1995, og de anbefalte faglige normene etter opplæringsloven §9a-2.
©TNS 2013
Ytterligere informasjon til kommunene
Spørsmålene skal bidra til å bringe klarhet i hvorvidt skolene er endelig godkjent, videre hvorvidt relevante virkemidler er tatt i bruk for å avdekke mangler og/eller hvordan man sikrer at kvaliteten ved godkjente skoler opprettholdes.
Kommunene ble informert om at det ville bli utarbeidet en oversikt for alle landets skoler.
SigneringFølgebrevet (e-post) var signert ved Bjørn Guldvåg, Helsedirektør og Dag Thomas Gisholt, Utdanningsdirektør
4
Informasjon om formålDet ble videre informert om at kartleggingen fulgte opp de tidligere undersøkelsene om skolenes godkjenningsstatus.
Det forventes at man denne gangen vil få et bedre grunnlag for oppfølging og handling, som kan resultere i en mer målrettet innsats for å bringe alle skoler i samsvar med gjeldende regelverk.
©TNS 2013 5
Utvalgsbase og gjennomføring
Webskjema - besvarelsenKommunene svarte ved å klikke på skoler oppgitt i webskjemaet.
UtvalgsbaseUtvalget ble trukket fra PedLex. I alt ble det tilrettelagt 3472 grunn- og videregående skoler. Tilbakemeldinger fra kommunene viser at oversikten har vært god, men for en kommune manglet det flere skoler.
Gjennomføring - påminnelserUndersøkelsen ble sendt ut 24. juni med frist 5. august. Det ble sendt ut to påminnelser, hhv 7. august og 26. august med endelig svarfrist 5. september.
I tillegg ble kommunene påminnet indirekte ved at de fikk et postalt skjema vedlagt e-post den 4. juli som kunne benyttes til forberedelser for å svare.
Kommunene ble også påminnet i sluttfasen om undersøkelsen gjennom Fylkesmennene og via dialogen mellom disse og Helsedirektoratet.
Feil i data for Oslo gjorde at bydelene ble bedt om å svare på nytt ved å benytte et papirskjema. Dette kan ha ført til færre svar fra Oslo uten at vi kan si noe sikkert om dette. Det foreligger en egen oversikt fra Oslo for alle skoler når det gjelder spørsmålet om godkjenningsstatus.
©TNS 2013 6
Brutto- og nettoutvalget og svarprosent
I alt 377 kommuner har svart på undersøkelsen som tilsvarer 88 prosent av landets kommuner.
Ved avslutning av feltarbeidet var det gitt opplysninger for 2603 skoler (75 prosent) av i alt 3472 skoler.
Hedmark oppnådde høyest svarprosent (96 prosent av skolene).
Nordland og Oslo* har lavest (hhv 60 og 53 prosent).
De 2603 skolene har vel 565 000 elever eller 66 prosent av alle elever i grunn- og videregående skoler i Norge (om lag 854 700 elever).
*Det vises her til problemer med lagring av data for Oslo og at bydelene ble bedt om å svare på nytt ved bruk av et papirskjema.
Bruttoutvalget Nettoutvalget
Fylke Antall skoler Prosent Antall skoler Prosent SvarprosentHedmark 150 4,3 144 5,5
96Telemark 135 3,9 120 4,6 89Sør Trøndelag
192 5,5168 6,4
88Møre og Romsdal 244 7,0
212 8,187
Vestfold 140 4,0 119 4,685
Sogn og Fjordane 137 3,9
111 4,381
Rogaland 293 8,4 235 9,0 80Vest Agder 131 3,8 105 4,0 80Buskerud 158 4,6 123 4,7
78Nord Trøndelag 123 3,5
93 3,676
Akershus 310 8,9 234 9,0 75Total 3472 100,0 2603 100,0 75Aust Agder 84 2,4 60 2,3 71Troms 159 4,6 109 4,2 69Hordaland 384 11,1 261 10,0 68Østfold 156 4,5 104 4,0 67Oppland 146 4,2 96 3,7 66Finnmark 94 2,7 61 2,3 65Nordland 237 6,8 143 5,5 60Oslo 197 5,7 105 4,0 53
©TNS 2013
1Resultater brutt ned på fylker og type skoler
©TNS 2013 8
Nær 6 av 10 skoler (58 prosent) er godkjent og tilfredsstiller forskriftens krav
Er skolen godkjent? (Jf Rundskriv I- 1/2012 fra Helse- og omsorgsdepartementet)
Østfold
Buskerud
Aust Agder
Sør Trøndelag
Rogaland
Troms
Telemark
Akershus
Sogn og Fjordane
Vest Agder
Total
Oppland
Hedmark
Vestfold
Møre og Romsdal
Finnmark
Hordaland
Oslo
Nordland
Nord Trøndelag
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
89%
76%
75%
73%
67%
66%
64%
64%
63%
59%
58%
54%
53%
52%
51%
48%
47%
41%
32%
31%
1%
3%
6%
5%
12%
3%
13%
10%
7%
3%
8%
8%
9%
14%
7%
12%
14%
6%
7%
5%
6%
21%
6%
19%
17%
17%
20%
20%
27%
30%
28%
31%
33%
30%
34%
32%
34%
49%
49%
55%
1%
0%
13%
2%
3%
12%
0%
5%
3%
6%
4%
4%
4%
1%
3%
7%
2%
3%
10%
7%
2%
0%
0%
1%
2%
3%
3%
0%
1%
1%
2%
2%
2%
3%
4%
2%
4%
1%
1%
3%
Ja Ja, men tilfredsstiller for tiden ikke forskriftens krav Nei, ikke (endelig) godkjent
Vet ikke Skolen er lagt ned/finnes ikke
I tillegg er nær 1 av 10 skoler (8 prosent) godkjent, men tilfredsstiller ikke forskriftens krav.
Nær 3 av 10 skoler (28 prosent) er ikke godkjent.
Østfold har flest godkjente skoler (9 av 10).
Deretter kommer Buskerud og Aust-Agder med om lag 75 prosent.
Færrest godkjente skoler finner vi i Nordland og Nord-Trøndelag med 3 av 10 skoler.
Oversikten inkluderer skoler som kommunene har rapportert er lagt ned/ikke finnes.
Det er utarbeidet en egen oversikt i Oslo for 186 skoler som viser at 57 prosent av skolene er godkjent, mens 43 prosent er ikke godkjent.
©TNS 2013 9
Flest barneskoler er godkjente og tilfredsstiller forskriftens krav (63 prosent)
Er skolen godkjent? (Jf Rundskriv I- 1/2012 fra Helse- og omsorgsdepartementet)
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
63%
57%
55%
55%
59%
8%
9%
9%
8%
8%
27%
30%
30%
28%
28%
2%
4%
6%
9%
4%
Ja Ja, men tilfredsstiller for tiden ikke forskriftens krav
Nei, ikke (endelig) godkjent Vet ikke
Blant ungdomsskolene er det 57 prosent som er godkjente og tilfredsstiller forskriftens krav.
55 prosent av videregående skoler og kombinerte barneskoler er godkjent og tilfredsstiller krav
Skoler som er lagt ned/ikke finnes er her ekskludert.
Andel godkjente skoler er derfor 59 prosent totalt mot 58 prosent inkludert skoler som er lagt ned/finnes ikke.
©TNS 2013 10
Antall elever som går i skoler som ikke er endelig godkjent anslås til 229 000 på landsbasis
Er skolen godkjent? (Jf Rundskriv I- 1/2012 fra Helse- og omsorgsdepartementet)
Tabellen til venstre viser antall elever som går i godkjente skoler og ikke godkjente skoler.
Tabellen under viser prosent-fordelingen etter antall elever. Mens 59 prosent av skolene er godkjente og samtidig tilfreds-stiller forskriftens krav, går nær 61 prosent av elevene i godkjente skoler som tilfredsstiller forskriftens krav.
Basert på denne kartleggingen som omfatter 2603 skoler og 565 329 elever, og SSBs tall at det går om lag 854 700 elever i norsk grunn- og videregående skole, anslås antall elever som går i skoler som ikke er godkjent til 229 000 elever på landsbasis.
Disse fordeles med om lag 163 200 elever i grunnskoler og 65 800 elever i videregående skoler.
SSB: I alt ble det registrert 615 000 elever i norske grunnskoler høsten 2012. Antall elever i videregående skoler, per 7. mai 2013 er 239 650.
Godkjenningsstatus (i antall elever)
Type skole
Total grunn-skoler
Total grunn-
skoler og videre-gående
Barne-skole
Ungdoms-skole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videre-gående skole
Ja, godkjent 153254 58290 53714 79065 265258 344323Ja, godkjent men tilfredsstiller for tiden ikke forskriftens krav 21279 10025 7964 14867 39268 54135
Nei, ikke (endelig) godkjent 61565 27181 23700 38958 112446 151404Vet ikke 2621 1559 2480 8807 6660 15467
Total 238719 97055 87858 141697 423632 565329
Godkjenningsstatus
Type skole
Total grunn-skoler
Total grunn-
skoler og videre-gående
Barne-skole
Ungdoms-skole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videre-gående skole
Ja, godkjent 64,2 60,1 61,1 55,8 62,6 60,9
Ja, godkjent men tilfredsstiller for tiden ikke forskriftens krav
8,9 10,3 9,1 10,5 9,3 9,6
Nei, ikke (endelig) godkjent 25,8 28,0 27,0 27,5 26,5 26,8Vet ikke 1,1 1,6 2,8 6,2 1,6 2,7Total 100 100 100 100 100 100
©TNS 2013 11
Vel 9 av 10 skoler er offentlige, flest i Finnmark (97 prosent) færrest i Oslo (83 prosent)
Er skolen offentlig eller privat?
Finnmark
Oppland
Nordland
Sogn og Fjordane
Akershus
Troms
Hedmark
Aust Agder
Nord Trøndelag
Møre og Romsdal
Total
Telemark
Buskerud
Vestfold
Hordaland
Østfold
Rogaland
Sør Trøndelag
Vest Agder
Oslo
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
97%
95%
95%
94%
94%
93%
93%
93%
92%
91%
91%
91%
90%
90%
90%
89%
89%
89%
88%
83%
3%
5%
5%
6%
6%
7%
7%
7%
8%
9%
9%
9%
10%
10%
10%
11%
11%
11%
12%
17%
Offentlig Privat
©TNS 2013 12
Flest private skoler finner vi blant de videregående skolene (24 prosent)
Er skolen offentlig eller privat?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
96%
97%
85%
76%
91%
4%
3%
15%
24%
9%
Offentlig Privat
©TNS 2013 13
5 av 10 skoler er barneskoler
Type skole?
Vestfold
Hedmark
Oppland
Møre og Romsdal
Østfold
Buskerud
Sogn og Fjordane
Akershus
Hordaland
Nord Trøndelag
Total
Vest Agder
Telemark
Sør Trøndelag
Aust Agder
Rogaland
Oslo
Nordland
Troms
Finnmark
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
62%
60%
59%
58%
57%
56%
54%
54%
53%
52%
51%
51%
50%
49%
46%
46%
41%
39%
38%
27%
19%
17%
20%
12%
15%
19%
10%
26%
12%
8%
15%
18%
16%
15%
11%
15%
15%
7%
12%
10%
7%
12%
13%
20%
12%
12%
27%
8%
17%
32%
21%
17%
23%
19%
31%
23%
24%
47%
37%
53%
12%
12%
8%
11%
16%
13%
10%
12%
18%
8%
13%
15%
12%
17%
11%
16%
20%
7%
14%
10%
Barneskole Ungdomsskole Kombinert barne-/ungdomsskole Videregående skole
5 av 10 skoler er rene barneskoler.
15 prosent er ungdomsskoler.
2 av 10 er kombinerte berne-/ungdomsskoler.
Vel 1 av 10 er videregående skoler.
Vestfold har flest rene barneskoler.
Finnmark har flest kombinerte barne-/ungdomsskoler etterfulgt av Nordland.
©TNS 2013 14
For vel 5 av 10 skoler (54 prosent) foreligger det en vedlikeholdsplan
Foreligger vedlikeholdsplan for skolen?
Telemark
Oslo
Østfold
Aust Agder
Buskerud
Troms
Akershus
Sør Trøndelag
Vestfold
Oppland
Vest Agder
Møre og Romsdal
Nord Trøndelag
Total
Nordland
Rogaland
Hedmark
Sogn og Fjordane
Hordaland
Finnmark
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
86%
76%
74%
74%
73%
73%
72%
68%
65%
64%
61%
56%
55%
55%
39%
33%
33%
30%
26%
21%
4%
3%
15%
9%
5%
13%
8%
17%
17%
23%
32%
11%
9%
21%
38%
27%
36%
27%
44%
42%
10%
21%
11%
17%
22%
14%
20%
15%
18%
13%
7%
33%
35%
24%
23%
40%
32%
43%
30%
37%
Ja Nei Vet ikke
Størst andel skoler med vedlikeholdsplan finner vi i Telemark (9 av 10 skoler).
Deretter kommer Østfold, Aust-Agder, Buskerud og Troms med vel 7 av 10 skoler.
Færrest skoler med vedlikeholdsplan finner vi i Finnmark (2 av 10), Hordaland, Sogn og Fjordane, Rogaland og Hedmark (om lag 3 av 10).
©TNS 2013 15
Kommunene har i liten grad kunnskap om videregående skoler har vedlikeholdsplaner
Foreligger vedlikeholdsplan for skolen?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
56%
60%
52%
48%
55%
25%
23%
20%
3%
21%
19%
17%
29%
49%
24%
Ja Nei Vet ikke
©TNS 2013 16
For vel 5 av 10 skoler (54 prosent) er det ført tilsyn med skolen i løpet av siste 3 år
Er det ført tilsyn med skolen etter forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler mv i løpet av 3 siste år?
Telemark
Buskerud
Vestfold
Hordaland
Rogaland
Oslo
Østfold
Sogn og Fjordane
Møre og Romsdal
Akershus
Total
Vest Agder
Sør Trøndelag
Oppland
Nord Trøndelag
Nordland
Hedmark
Troms
Aust Agder
Finnmark
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
76%
72%
63%
63%
61%
59%
59%
59%
56%
56%
54%
51%
50%
46%
46%
39%
36%
31%
28%
28%
23%
28%
37%
35%
37%
36%
40%
30%
41%
39%
43%
45%
48%
51%
53%
59%
61%
62%
68%
67%
0.00884955752212389
0.0246913580246914
0.0136363636363636
0.0485436893203884
0.0108695652173913
0.115384615384615
0.0253807106598985
0.0493273542600897
0.0312371557747637
0.0425531914893617
0.024390243902439
0.0344827586206897
0.0117647058823529
0.0225563909774436
0.036231884057971
0.07
0.0377358490566038
0.0526315789473684
Ja Nei Vet ikke
Telemark har flest skoler det er ført tilsyn med (nær 8 av 10).
Deretter kommer Buskerud (vel 7 av 10).
Finnmark, Aust-Agder og Troms har lavest andel skoler som det er ført tilsyn med siste 3 år (3 av 10).
©TNS 2013 17
Det føres minst tilsyn med videregående skoler
Er det ført tilsyn med skolen etter forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler mv i løpet av 3 siste år?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
58%
59%
49%
38%
54%
40%
39%
47%
55%
43%
2%
2%
4%
7%
3%
Ja Nei Vet ikke
©TNS 2013 18
Av skoler det er ført tilsyn med, er det benyttet systemrevisjon ved vel 4 av 10 skoler
Hva slags tilsynsmetode(r) er brukt? Oslo, Vest Agder, Møre og Romsdal, Telemark, Sogn- og Fjordane benytter mest systemrevisjon (69 – 64 prosent).
Oppland og Østfold benytter minst (5-7 prosent).
Oslo
Vest Agder
Møre og Romsdal
Telemark
Sogn og Fjordane
Nordland
Akershus
Rogaland
Nord Trøndelag
Total
Troms
Buskerud
Sør Trøndelag
Aust Agder
Hordaland
Finnmark
Hedmark
Vestfold
Østfold
Oppland
69%
69%
67%
64%
64%
56%
55%
52%
49%
43%
42%
36%
32%
27%
26%
19%
14%
13%
7%
5%
Systemrevisjon
©TNS 2013 19
Systemrevisjon synes å være mest brukt overfor kombinerte barne-/ungdomsskoler, men det er relativt små forskjeller Hva slags tilsynsmetode(r) er brukt?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
41%
45%
48%
42%
43%
Systemrevisjon
©TNS 2013 20
Av skoler det er ført tilsyn med, er det benyttet inspeksjon/befaring ved 7 av 10 skoler
Hva slags tilsynsmetode(r) er brukt? Inspeksjon/befaring benyttes mest i Oppland, Troms, Vestfold og Telemark (90 – opp mot 100 prosent).
Inspeksjon/befaring benyttes minst i Vest Agder (3 av 10 ganger) og Østfold (4 av 10 ganger).
Oppland
Troms
Vestfold
Telemark
Hordaland
Hedmark
Aust Agder
Nord Trøndelag
Nordland
Total
Sogn og Fjordane
Finnmark
Sør Trøndelag
Møre og Romsdal
Rogaland
Buskerud
Akershus
Østfold
Oslo
Vest Agder
98%
97%
96%
93%
89%
88%
80%
77%
77%
69%
69%
69%
66%
65%
57%
55%
51%
41%
36%
33%
Inspeksjon/befaring
©TNS 2013 21
Inspeksjon/befaring synes å benyttes mest overfor kombinerte barne-/ungdomsskoler, men det er relativt små forskjellerHva slags tilsynsmetode(r) er brukt?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
68%
67%
75%
66%
69%
Inspeksjon/befaring
©TNS 2013 22
Av skoler det er ført tilsyn med, er det benyttet egenmelding ved nær 2 av 10 skoler
Hva slags tilsynsmetode(r) er brukt? I første rekke benyttes egenmelding av Østfold, Troms og Buskerud (ved om lag 5 av 10 skoler).
Østfold
Troms
Buskerud
Finnmark
Aust Agder
Akershus
Sogn og Fjordane
Nord Trøndelag
Total
Møre og Romsdal
Sør Trøndelag
Hedmark
Rogaland
Oppland
Hordaland
Telemark
Vestfold
Vest Agder
Nordland
Oslo
54%
52%
47%
31%
27%
24%
21%
21%
18%
16%
16%
14%
14%
13%
10%
6%
3%
2%
2%
Egenmelding
©TNS 2013 23
Egenmelding synes å benyttes minst overfor videregående skoler, men det er relativt små forskjeller
Hva slags tilsynsmetode(r) er brukt?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
19%
18%
16%
13%
18%
Egenmelding
©TNS 2013 24
Av skoler det er ført tilsyn med, oppgis «annet» tilsyn ved knappe 1 av 10 skoler.
Hva slags tilsynsmetode(r) er brukt? I første rekke er det kommuner i Akershus, Sør-Trøndelag og Finnmark som har vist til andre typer tilsyn.
Akershus
Sør Trøndelag
Finnmark
Nordland
Total
Buskerud
Oslo
Møre og Romsdal
Nord Trøndelag
Vestfold
Hedmark
Telemark
Oppland
Hordaland
Sogn og Fjordane
Østfold
Aust Agder
Vest Agder
Rogaland
Troms
33%
29%
25%
13%
8%
7%
7%
5%
5%
4%
4%
3%
3%
2%
2%
Annet
©TNS 2013 25
Ved tilsyn ble det påvist avvik fra forskrift ved 6 av 10 skoler
Er det ved ovennevnte tilsyn påvist avvik fra forskrift?
ØstfoldAust Agder
OpplandTelemark
Vest AgderAkershusBuskerud
Nord TrøndelagTotal
TromsSør Trøndelag
HedmarkMøre og Romsdal
OsloRogaland
Sogn og FjordaneHordalandNordlandVestfold
Finnmark
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
15%27%30%
36%40%
48%48%
59%61%65%67%67%68%70%73%74%78%79%79%
94%
81%73%
63%64%56%
44%52%
10%35%
35%32%31%27%25%22%
26%21%21%
15%6%
0.037037037037037
0.075
0.04166666666666670.0806451612903226
0.3076923076923080.0396946564885496
0.01219512195121950.0204081632653061
0.04504504504504510.04918032786885250.0518518518518519
0.0131578947368421
0.0563380281690141
Ja Nei Vet ikke
Det rapporteres om færrest avvik i Østfold (15 prosent) og Aust-Agder (27 prosent).
Størst andel avvik finner vi i Finnmark (ved vel 9 av 10 skoler).
I Nord Trøndelag har kommunene samlet oppgitt at de mangler kunnskap om dette ved 3 av 10 skoler.
©TNS 2013 26
Ved utført tilsyn, synes det å være noe mindre påvist avvik fra forskrift blant videregående skoler
Er det ved ovennevnte tilsyn påvist avvik fra forskrift?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
61%
61%
62%
58%
61%
35%
33%
36%
39%
35%
4%
6%
2%
3%
4%
Ja Nei Vet ikke
©TNS 2013 27
I 9 av 10 tilfeller hvor det er påvist avvik fra forskrift, er avviket fulgt opp med vedtak/krav om retting
Hvis ja, er avviket fulgt opp med vedtak/krav om retting?
ØstfoldAust Agder
Nord TrøndelagFinnmarkAkershus
Sør TrøndelagSogn og Fjordane
NordlandHedmark
Møre og RomsdalVest Agder
RogalandTotal
BuskerudTelemark
TromsHordaland
OsloVestfoldOppland
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
100%100%100%100%98%98%98%98%97%96%95%
92%90%
88%87%
85%84%
72%71%
58%
0.0169491525423729
0.01256281407035180.05
0.10.0169491525423729
0.04651162790697670.0178571428571429
0.01818181818181820.02222222222222220.024390243902439
0.03030303030303030.03947368421052630.0526315789473684
0.08163265306122450.0891959798994975
0.0750.129032258064516
0.050.14406779661017
0.2325581395348840.267857142857143
0.416666666666667
Ja Nei Vet ikke
I Oppland og dels Vestfold og Oslo er avvik fulgt opp i mindre grad enn i øvrige fylker.
©TNS 2013 28
Avvik synes i størst grad å bli fulgt opp med vedtak/krav om retting overfor videregående skoler
Hvis ja, er avviket fulgt opp med vedtak/krav om retting?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
89%
89%
92%
93%
90%
10%
11%
6%
4%
9%
0.0090702947845805
0.0258064516129032
0.0285714285714286
0.012531328320802
Ja Nei Vet ikke
©TNS 2013 29
I vel 4 av 10 tilfeller (42 prosent) hvor avvik er fulgt opp med vedtak/krav om lukking, er avviket lukket
Er avviket lukket?
ØstfoldAust Agder
TromsRogaland
Vest AgderSør Trøndelag
VestfoldHordaland
TotalMøre og Romsdal
BuskerudAkershusHedmarkTelemark
OsloSogn og Fjordane
NordlandNord Trøndelag
FinnmarkOppland
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
88%75%
71%63%
61%57%
45%42%42%
40%37%
34%34%33%32%
27%23%
17%13%
0.125
0.1764705882352940.3333333333333330.388888888888889
0.3888888888888890.2
0.4646464646464650.4727272727272730.520547945205479
0.3714285714285710.586206896551724
0.656250.555555555555556
0.677419354838710.477272727272727
0.60.826086956521739
0.7333333333333330.714285714285714
25%12%
3%
4%35%
11%11%
8%26%
7%
11%
25%18%
13%29%
Ja Nei Vet ikke
Avviket er ikke lukket i 47 prosent av tilfellene
I 1 av 10 tilfeller (11 prosent) er det ukjent for kommunen om avviket er lukket.
Nord Trøndelag har størst andel skoler hvor avviket ikke er lukket (83 prosent).
Østfold har størst andel skoler hvor avviket er lukket (88 prosent).
©TNS 2013 30
Det rapporteres om noe mindre lukking av avvik blant ungdomsskolene.
Er avviket lukket?
Barneskole
Ungdomsskole
Kombinert barne-/ungdomsskole
Videregående skole
Total
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
43%
37%
44%
40%
42%
47%
50%
46%
48%
47%
10%
13%
10%
12%
11%
Ja Nei Vet ikke