Kapitel 2

*Verb  Conjugation

Kapitel 2

Verb Conjugation

Ich forms

Ich komme…Ich heiße…

kommenheißen

? Dictionary  forminfinitive

Ich forms

1.    kommen – en    = komm

2.    komm +      e = komme

infinitive stem

a. spielenb. machenc. schwimmen

ich spieleich macheich schwimme

Du  forms

Woher  kommst  du?

Wie  heißt  du?kommenheißen

? Dictionary  forminfinitive

Du  forms

1.    kommen – en    = komm

2.    komm   +      st = kommst

infinitive stem

a. hörenb. schreibenc. gewinnen

du  hörstdu  schreibstdu  gewinnst

er/  sie  forms

1.    kommen – en    = komm

2.    komm   +      t = kommt

infinitive stem

a. tanzenb. besuchenc. sammeln

er  tanztsie  besuchter  sammelt

wir  forms

1.    kommen – en    = komm

2.    komm   +      en = kommen

infinitive stem

a. tanzenb. schreibenc. machen

wir  tanzenwir  schreibenwir  machen

Ihr  forms

1.    kommen – en    = komm

2.    komm   +      t = kommt

infinitive stem

a. besuchenb. hörenc. wandern

ihr  besuchtihr  hörtihr  wandert

Sie/  sie  forms

1.    kommen – en    = komm

2.    komm   +      en = kommen

infinitive stem

a. spielenb. tanzenc. schreiben

Sie  spielensie  tanzenSie  schreiben

Verb  Conjugation  Chart

ich spiele wir spielen

du spielst ihr spielt

er  /sie spielt Sie  /sie spielen

spielen

*gern /  nicht gern

Kapitel 2

gern / nicht gern

Was machst du gern?

Ich zeichne gern.Subject Verb gern

gern

Was machst du nicht gern?

Ich spiele nicht gern Gitarre.Subject Verb nicht gern

nicht gern

*Oddball  Verbs

Kapitel 2

Oddball Verbs

Oddball  forms

1.        Verbs  with  stems  that  end  in  D,  N,  T  -­‐

finden – en     =    findzeichnen –en   =    zeichn

Du  findestEr zeichnest

Add  an  e  for  the  du,  er,  and  sie forms

Oddball  forms

1.        Verbs  end  in  -­‐eln

sammelnbasteln

Ich sammleIch bastle

Remove  the  e  of  the  –eln for  the  ich forms

*Word  Order

Kapitel 2

Word Order

Alle diese Sätze sind richtig!

• Ich besuche Freunde nach der    Schule.

• Nach der    Schule besuche ich Freunde.

• Freunde besuche ich nach der    Schule.

• Ich besuche nach der    Schule Freunde.

________2nd

________2nd

________2nd

________2nd

______Next  to  Verb  

______Next  to  Verb  

______Next  to  Verb  

______Next  to  Verb  

Worry  not  if    Yoda  you  sound  like!

• Freunde besuche ich nach der    Schule.

• “Friends  visit  I  after  school.”

You  will  sound  just  fine  to  a  German!

Word  Order  Rules

• Verb  is  always  second

• Subject  is  always  next  to  verb(1st or  3rd positions)

*Asking  Opinions

Kapitel 2

Asking opinions

Wie findest du  ___________?

Ich finde _______  +  adj. _________  ist/  sind +  adj._________  macht (keinen)  Spaß.

Das  finde ich auch.Das  finde ich nicht

Ich auch!Ich nicht!

Stimmt!Stimmt nicht!

__________________________________________________________________________Agreeing  and  Disagreeing

Spitze!super!Klasse!toll!prima!interessant!macht Spaß!-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐ so  la  la -­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐-­‐langweilig!blöd!schlecht!doof!macht keinen Spaß!

*Agreeing  /  Disagreeing  with  

Opinions.

Kapitel 2

Agreeing / Disagreeing with Opinions

Agree  with  an  opinion:(Ich finde….)

Ich auch!

Ich nicht!

Agreeing  /  Disagreeing  with  a  statement:(    ____  ist/  sind.                              ____  macht (keinen)  Spaß.)

Stimmt!

Stimmt nicht!

Agreeing Disagreeing

• Das  finde ich auch!

• Ich auch!

• Stimmt!

• Das  finde ich nicht!

• Ich nicht!

• Stimmt nicht!

Wie findest du  ___________?

Ich finde _____  +    adj.

Ich auch!Ich nicht!

Stimmt!Stimmt nicht!

Das  finde ich auch!Das  finde ich nicht!

_______  ist /sind +  adj._______  macht (keinen)  Spaß!