Jugar en el areneroExperiencia de niños y niñas de 2-3 años, con

niños y niñas de 1-2 años y 3-4 años

Escuela Infantil Duende. Curso 2013/14

Jugar en el arenero es descubrir con sus

iguales las posibilidades de la materia,

en este caso de la arena, un elemento

natural que les encanta y con el que

pueden realizar acciones diversas.

Esta propuesta es una oportunidad de

responder de manera natural a la acción

de exploración e investigación de niños y

niñas, en una zona diferente que además

puede ser compartida con otros,

empezando con los más pequeños.

Los niños y niñas del grupo amplían su

experiencia de juego en el exterior, en un

espacio definido dónde entran en relación

con otros, empezando con los de 1-2 años.

Se observan unos a otros, imitan la acción y

se comunican a través del gesto y la palabra

Comparten una misma actividad y esta se prolonga en el tiempo, haciéndolo

en pequeño grupo

Se continúa la actividad con niños/as de Se continúa la actividad con niños/as de

3 años, interactuando con los de 2-3 años.

Son propuestas interesantes y motivadoras,

bien por el tipo de actividad como por el

interés compartido

Aparecen distintas situaciones de aprendizaje en los contactos con otros

niños y niñas de edades cercanas (más mayores y más pequeños)

Llenamos los botes con arena y los tiramos con Ángela.Le he enseñado los molinillos a Ángela y ella jugaba con las palas

Cloe con NicolásCloe con NicolásCloe con NicolásCloe con Nicolás

Los mas mayores realizan acciones en las que colaboran otros más pequeños

al darles la oportunidad de estar juntos y de que esto pueda ocurrir

Marcos : Hemos jugado mucho y hemos hecho botes de comida y

Intervienen libremente y repiten

sus acciones sin que los adultos

intervengan, sólo lo hacen como

observadores y para animar y

recordar las pautas acordadas

hemos hecho botes de comida y zanahorias

Observan sus propias acciones y descubren nuevas posibilidades, así como otras

cualidades y propiedades

Alba: Andrea y yo haciendo una tarta

Alba

Siro: Yo no ayudaba a los niños pequeños porque ellos sabían hacerlo

Les enseñe a hacer botes de arena que eran comida y jugaba con Cloe y les

Marcos

Hemos jugado también con los molinosCloe

Una experiencia gratificante , de

relación y de aprendizaje entre

pequeños y mayores.

Una actividad sencilla , dónde viven

nuevas sensaciones y emociones, se

recrean en sus propias acciones y

disfrutan compartiéndolas con los

demás.

eran comida y jugaba con Cloe y les teníamos que ayudar. Nosotros hemos llenado botes y ellos han echado tierra en los molinillos

Marco