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Département fédéral des finances DFF Office fédéral du personnel OFPER IT-Education Foundation Jour 1

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Département fédéral des finances DFF

Office fédéral du personnel OFPER

IT-Education

FoundationJour 1

HERMES 5 Bases1 jour

HERMES 5 pour manager0,5 jour

HERMES 5 Foundation(incl. Certification)2 jours

Certification Foundation(Cours de bases optionnel)

Savoir de base Specialisation

HERMES 5 Advanced(incl. Certification)3 jours

HERMES 5 Module IT0,5 jour

Test personnelAdvancedApprox. 20 minutes

EPA: Offre de cours HERMES 5

Certification Advanced(Cours Foundation optionnel)

HERMES 5 Workshops0,5 Tage

selon les besoins

page 4

• Aperçu du cours «Foundation»

Introduction

Points forts

Jour 1

08.30–16.30

• Connaissances de base HERMES 5

• Phase Initialisation

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

« Bases du projet »

«Conduite du projet»

«Organisation du déploiement»

• 1ère simulation de l’examen

Jour 2

08.30–15.00

• Répétition du jour 1

• Modèle de rôles et rôles

• Préparation à l’examen

2ème simulation de l’examen

Préparation individuelle

15.00-15.30 • Pause

15.30-16.30 • Examen de certification (TÜV SÜD)

page 5

• 40 questions à choix multiple

• Une seule réponse correcte par question

• 60 minutes à disposition (1,5 minute par question)

• Pour le contrôle de l’identité de chaque participant à l’examen une pièce

d’identité est requise.

• L’examen est composé de 40 questions à choix multiple.

• Pour réussir l’examen 60% des réponses doivent être correctes.

Examen de certification Foundation

Introduction

page 6

Les participants …

• savent expliquer l’interaction des différents éléments de

HERMES 5,

• comprennent les tâches et les résultats des modules

«Conduite du projet» et «Organisation du déploiement»,

• peuvent maîtriser les défis de l’organisation d’un projet,

• savent établir des scénarios individuels pour leurs propres

projets,

• sont préparés à l’examen de certification «Foundation».

Objectifs du cours

Introduction

page 7

• Questions ou suggestions?

Introduction

page 8

• Introduction

• Connaissances de base de HERMES 5

• Phase « Initialisation »

– Tâches, résultats, rôles

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

– Bases du projet

– Conduite du projet

– Organisation du déploiement

• 1ère simulation de l’examen

• Clôture de la 1ère journée

Sommaire

page 9

Connaissances de base HERMES 5Champ d’application

InformatiquePrestation /

Produit Organisation

Mon produit!!

page 10

Connaissances de base de HERMES 5Positionnement

Pilotage et conduite du

projetRéalisation du projet

page 11

• Démarche, résultats et responsabilités clairement définis

• Compréhension commune du projet

• Transparence et traçabilité

• Efficience accrue du pilotage, de la conduite et de l’exécution de projets

• Réduction des risques du projet

Avantages

Connaissances de base de HERMES 5

page 12

• Elaboration commune en plénière:

De quels éléments se compose HERMES 5?

Quel est le rapport entre ces éléments?

Structure de la méthode

Connaissances de base de HERMES 5

page 13

Connaissances de base de HERMES 5Scénarios et modules

page 14

• Orientation résultats de HERMES 5

• Résultats de tous type:

– Documents (p. ex. «étude»)

– Etats (p. ex. «système informatique activé», «organisation mise en œuvre»)

• Aperçu des résultats, avec résultats minimaux

• Descriptions et modèles (en ligne) de résultats

Résultats

Connaissances de base de HERMES 5

page 15

• Les tâches servent à l’élaboration des résultats.

• Elles se composent de plusieurs activités

– pour l’élaboration des résultats

– pour l’assurance des exigences de qualité

• Elles sont attribuées à des rôles

• Elles sont ordonnées dans la structure détaillée du projet

Tâches

Connaissances de base de HERMES 5

page 16

But

• Compréhension commune du déroulement et des points forts

• Vérification régulière

– de l’état du projet

de la qualité de la planification et de l’exécution du projet

• Concertation régulière avec l’organisation permanente

– objectifs et directives stratégiques

– portefeuille de projets

– pilotage financier

Modèle de phases

Connaissances de base de HERMES 5

page 17

• Les décisions sont le résultat de tâches de décision

• Les jalons marquent la fin des tâches de décision

• Décisions du pilotage par rapport aux décisions de la conduite et de la réalisation

Tâches de décision

Connaissances de base de HERMES 5

page 18

Connaissances de base de HERMES 5Modèle de rôles

page 19

Connaissances de base de HERMES 53 vues sur un projet

page 20

• Explications de thèmes spécifiques de HERMES 5

– Gouvernance

– Durabilité

– Pilotage et conduite au niveau financier

• Remarques concernant des cas d’application

– Planification

– Unités de réalisation et releases

– Utilisation dans le programme

– Utilisation avec d’autres méthodes et pratiques

– Gestion agile de projets avec HERMES et SCRUM

– Déploiement de HERMES dans l’organisation

Remarques concernant l’utilisation

Connaissances de base de HERMES 5

page 21

• Manuel de référence HERMES 5

• HERMES 5 en ligne www.hermes.admin.ch

– Structures détaillées du projet pour tous les scénarios

– Modèle de document pour tous les résultats

– Listes de contrôle pour les tâches de décision

– Etablissement de modules individuels et de scénarios

– Possibilité de soumettre des propositions de modification

• Plate-forme de projet MS SharePoint avec méthode HERMES 5 intégrée

• Newsletter HERMES 5

• Manifestations HERMES 5

Utilitaires

Connaissances de base de HERMES 5

page 22

Demande de

modification

Liste de l’état des

modifications

Liste des

demandes de

modification

Liste de l’état des

modification

Correction

Analyse et

concept

InformationErreur?

Mettre en

œuvre?

Mettre en

œuvre?

Réaliser et tester

Adapter et tester

Valider

Release

notes

ii

ii

Utilisateur

UPIC

Groupe de

spécialistes eCH

Formation et

certification

Processus de modification pour le « release » HERMES

Connaissances de base HERMES 5

Confédération

page 23

• Introduction

• Connaissances de base de HERMES 5

• Phase « Initialisation »

– Tâches, résultats, rôles

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

– Bases du projet

– Conduite du projet

– Organisation du déploiement

• 1ère simulation de l’examen

• Clôture de la 1ère journée

Sommaire

page 24

• L’initialisation crée une situation de départ définie pour le projet et

garantit que ses objectifs sont coordonnés avec les objectifs et les

stratégies de l’organisation.

• L’étude est élaborée.

• Les variantes sont évaluées de manière claire et transparente.

• Le plan de gestion du projet et le mandat de projet sont élaborés sur

la base de la variante choisie.

• A la fin de la phase initialisation, on vérifie s’il est judicieux de libérer le

projet. Raisons possibles d’y mettre un terme: manque d’efficience,

risques trop élevés, faisabilité irréaliste, manque de correspondance

avec les objectifs et les stratégies de l’organisation.

Introduction

Phase «Initialisation»

page 25

Phase «Initialisation»

Exécution

Conduite

Pilotage

Mandater et piloter

l’initialisation

Mandat d’initialisation du projet

Elaborer l‘étude

Prendre la décision

concernant le choix

d'une variante

Elaborer le mandat de

projet

Elaborer l’analyse des

besoins de protection

Elaborer l’analyse des

bases légales

Prendre la décision

concernant la

libération du projet

Conduire et contrôler

l‘initialisation

Mandat de travail

Rapport d’état du projet

Procès-verbal

Liste des parties prenantes

Mandat de projet

Liste de contrôle

Décision de pilotage du projet

EtudeAnalyse des besoins de protection Analyse des bases légales

Liste de contrôle

Décision de conduite et

d‘exécution du projet

Plan de gestion du projet

Mandat de projet

page 26

• Introduction

• Connaissances de base de HERMES 5

• Phase « Initialisation »

– Tâches, résultats, rôles

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

– Bases du projet

– Conduite du projet

– Organisation du déploiement

• 1ère simulation de l’examen

• Clôture de la 1ère journée

Sommaire

page 27

• Champ d’application: fourniture d’une prestation ou d’un produit pour un

besoin spécifique de l’utilisateur

• Modules:

Champ d’application et modules

Scénario «Prestation/Produit»

Structures organisationnelles

page 28

Scénario «Prestation/Produit»Jalons

é

page 29

Scénario «Prestation/Produit»Travail de groupe 1

page 30

• Introduction

• Connaissances de base de HERMES 5

• Phase « Initialisation »

– Tâches, résultats, rôles

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

– Bases du projet

– Conduite du projet

– Organisation du déploiement

• 1ère simulation de l’examen

• Clôture de la 1ère journée

Sommaire

page 31

Module « Bases du projet »

Aperçu (1/2)

page 32

Module « Bases du projet »

Aperçu (2/2)

Tâches Responsabilité

tâche

Résultat Production du résultat

Elaborer l‘étude Chef de projet Etude

Business analyst, Représentant des

utilisateurs, Responsable de

processus métier , Architecte

informatique

Elaborer l’analyse des

bases légales

Chef de projet Analyse des

bases légalesResponsable de processus métier

Elaborer l’analyse des

besoins de protection Responsable

SIPD

Analyse des

besoins de

protection

Chef de projet, Responsable de

processus métier

Tâches, Résultats et rôles du module „Bases du projet“

page 33

• Introduction

• Connaissances de base de HERMES 5

• Phase « Initialisation »

– Tâches, résultats, rôles

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

– Bases du projet

– Conduite du projet

– Organisation du déploiement

• 1ère simulation de l’examen

• Clôture de la 1ère journée

Sommaire

page 34

Approf. du module «Conduite de projets»

Prendre la décision

concernant le choix d’une

variante

Aperçu des tâches

Elaborer le mandat du

projet

Conduire la gestion des parties prenantes et la communication

Traiter les problèmes et profiter des expériences réalisées

Définir et piloter les prestations

Conduire et contrôler le projet

Conduire l’assurance de la qualité

Gérer les risques

Traiter la gestion des modifications

Préparer la libération de la

phase

Préparer la clôture du

projet

Préparer la libération de la

phase

Conduire et contrôler

l’initialisation

page 35

Approf. du module «Conduite de projets»

Aperçu des résultats

Liste des parties prenantes

Liste de l’état des modifications

Demande de modification

Procès-verbal de vérification

Plan de gestion du projet

Expériences du projet

Décision de conduite et

d’exécution du projet

Rapport de phase Appréciation finale du projetRapport de phase

Mandat de projet

Mandat de travail

Rapport d’état du projet

Procès-verbal

Liste de contrôle

page 36

Travail de groupe 2

Approf. du module «Conduite du projet»

page 37

• Introduction

• Connaissances de base de HERMES 5

• Phase « Initialisation »

– Tâches, résultats, rôles

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

– Bases du projet

– Conduite du projet

– Organisation du déploiement

• 1ère simulation de l’examen

• Clôture de la 1ère journée

Sommaire

page 38

Approf. du module «Organisation du déploiement»

Aperçu des tâches et des résultats

Préparer le déploiement

Mesures de déploiement

réalisées

Elaborer le concept de

déploiement

Concept de déploiement

Prendre la décision

concernant la préréception

Procès-verbal de réception

Décision de conduite et

d’exécution du projet

Liste de contrôle

Déployer le système

Mesures de déploiement

exécutées

Prendre la décision

concernant la mise en

service

Décision de pilotage du projet

Liste de contrôle

Prendre la décision

concernant la réception

Procès-verbal de réception

Liste de contrôle

Décision de conduite et

d’exécution du projet

page 39

Approf. du module «Organisation du déploiement»

Relations avec d’autres modules

Structures organisationnelles

page 40

• Introduction

• Connaissances de base de HERMES 5

• Phase « Initialisation »

– Tâches, résultats, rôles

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

– Bases du projet

– Conduite du projet

– Organisation du déploiement

• 1ère simulation de l’examen

• Clôture de la 1ère journée

Sommaire

page 41

1ère simulation de l’examen

page 42

• Introduction

• Connaissances de base de HERMES 5

• Phase « Initialisation »

– Tâches, résultats, rôles

• Scénario «Prestation/Produit»

• Modules d’approfondissement

– Bases du projet

– Conduite du projet

– Organisation du déploiement

• 1ère simulation de l’examen

• Clôture de la 1ère journée

Sommaire

page 43

• Rétrospective

Clôture de la 1ère journée

page 44

• Perspectives

Clôture de la journée 1

Points forts

Jour 2

08.30–15.00 • Répétition du jour 1

• Modèle de rôles et rôles

• Préparation à l’examen

2ème simulation de l’examen

Préparation individuelle

15.00-16.30 • Pause

15.30-16.30 • Examen de certification TÜV SÜD

Département fédéral des finances DFF

Office fédéral du personnel OFPER

IT-Education

FoundationJour 2

page 46

• Répétition du jour 1

• Modèle de rôles et rôles

– Organisation minimale du projet

– Approfondissement de rôles choisis

– Remarques concernant l’occupation des rôles

• Préparation à l’examen

– 2ème simulation de l’examen

– Préparation individuelle à l’examen

• Clôture du cours

• Examen

Sommaire

page 47

Thèmes:

•Bases de HERMES 5

Etablissement de scénarios et de modules

Jalons et niveaux de décision

3 vues

•Scénario «Prestation/Produit»

Aperçu des modules

Tâches et résultats du module «Produit»

•Tâches et résultats du module «Conduite du projet»

•Tâches et résultats du module «Organisation du déploiement»

Travail de groupe 2

Répétition du jour 1

page 48

• Répétition du jour 1

• Modèle de rôles et rôles

– Organisation minimale du projet

– Approfondissement de rôles choisis

– Remarques concernant l’occupation des rôles

• Préparation à l’examen

– 2ème simulation de l’examen

– Préparation individuelle à l’examen

• Clôture du cours

• Examen

Sommaire

page 49

Organisation permanente

• organisation du mandant et de l’utilisateur

• détermine la stratégie et les prescriptions

• fournit les ressources

• 3 groupes de rôles, pas de rôle concret

Organisation du projet

• organisation temporaire

• est adaptée continuellement

• 3 niveaux hiérarchiques

Organisation minimale du projet

Modèle de rôles et rôles

page 50

Modèle de rôles et rôles

Approfondissement des rôles sélectionnées

page 51

Modèle de rôles et rôlesTravail de groupe 3

page 52

• Répétition du jour 1

• Modèle de rôles et rôles

– Organisation minimale du projet

– Approfondissement de rôles choisis

– Remarques concernant l’occupation des rôles

• Préparation à l’examen

– 2ème simulation de l’examen

– Préparation individuelle de l’examen

• Clôture du cours

• Examen

Sommaire

page 53

• 2ème simulation de l’examen

Préparation de l’examen

page 54

Possibilités au choix:

1) Etude personnelle des documents

• Manuel / en ligne

• Copies des diapositives du cours

• Travaux en groupe et simulations de l’examen

2) Questionnement réciproque par petits groupes

3) 3ème simulation de l’examen

4) Questions à l’intervenant

Préparation individuelle

Préparation de l’examen

page 55

• Répétition du jour 1

• Modèle de rôles et rôles

– Organisation minimale du projet

– Approfondissement de rôles choisis

– Remarques concernant l’occupation des rôles

• Préparation à l’examen

– 2ème simulation de l’examen

– Préparation individuelle de l’examen

• Clôture du cours

• Examen

Sommaire

page 56

1. 40 questions et 60 minutes à disposition au total:

en moyenne 1½ minutes par question. Prenez votre temps!

2. Chaque question a toujours exactement 1 réponse juste:

si vous ne voyez pas quelle est la réponse juste, procédez par élimination et devinez!

3. N’oubliez aucune question:

contrôlez à la fin si vous avez vraiment répondu à toutes les questions!

Dernières informations et conseils pour l’examen

Clôture du cours

page 57

Nous vous souhaitons plein succès pour votre examen

Foundation!

• Remplir l’évaluation du cours

• Contact après le cours

www.hermes.admin.ch

Clôture du cours