jeż- pożyteczny zwierz!edycja1.mlodziobserwatorzy.edu.pl/images/zielonekampanie/... · 2017. 12....
TRANSCRIPT
Jeż- pożyteczny
zwierz!
Przebieg
kampanii
1. Wybranie tematu
kampanii Nie było to łatwe zadanie. Mieliśmy kilka pomysłów, jednak żaden nie wpasowywał
się idealnie w wymagania konkursu lub było zbyt duże ryzyko wykorzystania tego samego
tematu przez kilka zespołów. Chcieliśmy wybrać coś oryginalnego, nieoczywistego. Dodatkowo zaplanowaliśmy, że kampania
ma być skierowana do dzieci, ponieważ angażują się one zdecydowanie bardziej niż
dorośli oraz potrafią przekonać swoich rodziców do różnych działań na rzecz
ochrony przyrody. Poza tym, okolice naszego miasta nie obfitują w gatunki endemiczne
ani w regiony, gdzie takowe żyją (góry, morze). Nie ma też żadnego parku
narodowego lub krajobrazowego, który moglibyśmy odwiedzić.
Każdy z nas przeglądał różne strony ekologiczne w poszukiwaniu inspiracji.
Następnego dnia przedstawiliśmy nasze propozycje i odbyło się głosowanie.
Wygrał temat o jeżach, ponieważ:
• mają one duży wpływ na środowisko, a
niestety zwykle nie zwracamy na nie
uwagi,
•są pod ścisłą ochroną,
• mają przyjazny dzieciom wizerunek,
• większość zagrożeń dla jeży tworzy
człowiek i tylko on może je wyeliminować,
• można im pomóc bez ponoszenia
znacznych kosztów (np. nie spalać liści,
tylko zostawić je zagrabione na zimę, aby
jeże miały gdzie hibernować)
• dzieci wiedzą czym są jeże oraz jak
wyglądają (początkowa znajomość
tematu ułatwia prowadzenie kampanii)
Wpływ jeży na
środowisko Głównym argumentem przemawiającym za
wybraniem jeży na temat naszej kampanii jest ich
rola „czyścicieli przyrody”. Są one bowiem
największymi i najskuteczniejszymi owadożercami
w naszym kraju. Średniej wielkości jeż zjada ok. 71
gramów pokarmu na dobę. Dzięki temu są mile
widziane w parkach, lasach i na polach. W
przeciwieństwie do środków owadobójczych,
zwalczają szkodniki metodą naturalną.
Dodatkowo, jeże występują na terenie całego
kraju (zamieszkują góry nawet do wysokości 2000
m n.p.m.), więc są dość powszechne i każdy może
im pomóc.
Warto dodać, że ten gatunek ma już 30 milionów
lat. Swoją długowieczność te ssaki zawdzięczają
kolcom- drapieżnik, który miał bliższy kontakt z
jeżem, już do końca życia trzyma się od niego z
daleka. To znaczy, że te ssaki mogą odstraszać
problematyczne dla nas zwierzęta (np. lisy,
gryzonie).
Dlaczego jeże są pod
ochroną?
Ich obecność w pobliżu siedzib ludzkich może nas zmylić-
populacja jeży w Polsce wcale nie jest aż tak duża. Przychodzą
one do nas w ostateczności, gdy potrzebują pomocy.
Pojawiają się prognozy, że jeże wyginą do 2025 roku, dlatego należy chronić te małe wielkie stworzenia.
2. Założenie bloga
Długo myśleliśmy co zrobić, aby nasze działania zobaczyło więcej osób. W
końcu wpadliśmy na pomysł utworzenia bloga. W ten sposób możemy
monitorować ilość wyświetleń (na chwilę obecną jest ich 770), a także,
poprzez przyjazny dla dzieci wygląd strony, zainteresować je tematem.
Na blogu publikujemy ciekawostki o jeżach oraz staramy się na bieżąco
informować o naszych postępach.
3. Promowanie bloga Samo założenie strony nie było nawet połową sukcesu- musieliśmy jeszcze
dokonać starań, aby jak najwięcej osób się o niej dowiedziało. Wiadomo, że
blog bez wyświetleń to blog, który właściwie nie istnieje. W celu
rozpromowania naszego dzieła zrobiliśmy małe ulotki i roznosiliśmy po naszej
szkole. Ten krok zadziałał- zwiększyła się liczba wyświetleń, jednak wciąż było
ich za mało.
Każdy członek zespołu dokonywał starań,
aby jak najwięcej osób z kraju, lecz również
z za granicy odwiedziło bloga. W pewnym
momencie doszło do tego, że jednego
dnia na stronę zajrzało aż 200 osób! Jak
widać- chcieć to móc. Warto dodać, iż w
tej chwili mamy wyświetlenia od rodaków
mieszkających w Wielkiej Brytanii i Stanach
Zjednoczonych, a także z Pakistanu oraz
Rosji.
W późniejszym okresie adres naszego
bloga pojawił się na stronie internetowej
24wspolnota.pl.
3. Wizyta w
nadleśnictwie Zastanawialiśmy się co zrobić, aby informacje podawane przez nas
na blogu były uznane za wiarygodne. Jeden z nas podrzucił pomysł
wywiadu z leśniczym. Z pomocą opiekunki grupy, pani Sylwii
Muszyńskiej, zaaranżowaliśmy spotkanie w siedzibie Nadleśnictwa
Międzyrzec Podlaski. Nagraliśmy tam wywiad z panem Łukaszem
Rumińskim, który odpowiedział na nurtujące nas pytania.
Wywiad został opublikowany na stronie internetowej naszej szkoły,
a artykuł o nim umieszczono na stronie nadleśnictwa.
Aby odtworzyć
nagranie, proszę
kliknąć na jeża
4. Konkurs plastyczny Czwartym krokiem było ogłoszenie konkursu dla klas
czwartych, polegającym na wykonaniu pracy plastycznej lub
wierszyka na temat ochrony oraz życia jeży. Trwał on od 10
do 20 listopada. Nagrodami były książki i dyplomy, które
zwycięzcom wręczył sam pan dyrektor, Grzegorz Kowalczyk.
Logo
kampanii
Jedna z
prac
Dyrektor ze
zwyciężczyniami
5. Stworzenie logo
kampanii i kupno domku dla
jeży Utworzyliśmy sekcję
plastyczną, która wykonała
projekt maskotki reklamującej
naszą kampanię. Logo jest
zrobione w komiksowo-
bajkowym stylu, aby
przyciągnąć uwagę dzieci.
Następnie przenieśliśmy szkic
do komputera i za pomocą
tabletu graficznego
przekształciliśmy go na wersję
cyfrową, aby móc umieścić
logo w filmie oraz na blogu.
Zakupiliśmy również domek dla jeży w celu
podarowania go Specjalnemu Ośrodkowi Szkolno-
Wychowawczemu.
6. Nawiązanie współpracy
z Ośrodkiem Rehabilitacji
Jeży w Kłodzku Szukaliśmy pobliskich ośrodków, które moglibyśmy odwiedzić, niestety
najbliższy znajdował się zbyt daleko. Kiedy straciliśmy nadzieję na nawiązanie
kontaktu z którymś z nich, nagle odkryliśmy działalność pana Jerzego Gary.
Pan Jerzy pozwolił nam na
wykorzystanie zdjęć i filmów z ośrodka
oraz podał wytyczne co do rodzaju
karmy dla jeży. Z jego strony
internetowej pobraliśmy plakaty, które
rozwiesiliśmy później w szkole.
Okazało się, że jest on założycielem
ośrodka opiekującego się jeżami i
posiada fanpejdża oraz własną stronę
internetową. W tej sytuacji
wyznaczyliśmy łącznika z owym
ośrodkiem- już następnego dnia
uzyskaliśmy odpowiedź.
Jeden z plakatów
od pana Jerzego
w szkolnej
gablotce
Plakaty
zainteresowały
uczniów
7. Wizyta w SOSW
Chcieliśmy odwiedzić wybraną placówkę,
aby dać przykład, w jaki sposób pomóc jeżom.
Wybraliśmy Specjalny Ośrodek Szkolno-
Wychowawczy w Międzyrzecu Podlaskim.
Przygotowania:
• napisanie piosenki „Kołysanka dla jeża”, by
potem móc zaśpiewać ją razem z dziećmi
• zakup jeżowych czapeczek, koszulek z
hasłem kampanii i logo konkursu oraz domku
dla jeża
• wydrukowanie kolorowanek i plakatów (ze
strony pana Jerzego)
• przygotowanie informacji w taki sposób, aby
dzieci się nie nudziły
• wymyślenie zabawy „pies i jeż”
Przebieg wizyty 1. Przedstawienie się, zagadka o jeżach,
2. Jak wygląda życie jeża w ciągu roku? 3. Jakie niebezpieczeństwa na niego czyhają?
4. Prezentacja budki i ciekawostka o diecie jeża,
5. Piosenka i ciekawostka o początkach istnienia
jeży,
6. Gra „pies i jeż”, 7. Prezentacja i rozwieszenie plakatów
8. Kolorowanie obrazków i rozwiązywanie zagadek
9. Małe powtórzenie
10. Postawienie domku z karmą
11. Pożegnanie z dziećmi
Artykuł o naszych odwiedzinach został opublikowany na stronie
„Wspólnoty międzyrzeckiej” oraz na stronie naszej szkoły.
Daria i Julka
mówią dzieciom
o zachowaniu
jeży
Ola zajęła się
częścią
artystyczno-
rozrywkową
Dzieci słuchały jak
zaczarowane…
Rozwieszanie
plakatów
Robienie zadań i
efekty pracy
8. Wysłanie paczki
do ośrodka w
Kłodzku
Nasz zespół
zorganizował zbiórkę
materiałów potrzebnych
dla jeży oraz zakupił
specjalną karmę, którą
polecił nam pan Jerzy.
Następnie, okleiwszy
paczkę logiem kampanii
i konkursu, wysłaliśmy
prezent do Kłodzka.
Po kilku dniach pan Jerzy wstawił
na fanpejdża ośrodka zdjęcie
naszej paczki z podziękowaniami.
9. Współpraca z mediami
1. Nadleśnictwo Międzyrzec Podlaski
2. Ośrodek Rehabilitacji Jeży w Kłodzku
3. „Wspólnota międzyrzecka”
4. Zespół Placówek Oświatowych Nr 2 w Międzyrzecu Podlaskim
Przypominamy, że wszystkie nasze działania zostały opisane również na blogu. Jeżeli są
Państwo ciekawi szczegółów, polecamy na
niego zajrzeć.
10. Film
informacyjny Z myślą o dzieciach z innych szkół,
przygotowaliśmy krótki film
zapoznający naszych milusińskich
ze szczegółami życia jeży.
Wspominamy w nim też o
zagrożeniach i sposobach pomocy
tym dzielnym zwierzątkom.
Pomyśleliśmy, iż ten sposób
przekazu jest nawet bardziej
atrakcyjny niż forma bloga, także
dzieci mają z czego wybierać.
Film zamierzamy wstawić na
bloga.
Słówko od nas…
Chcielibyśmy powiedzieć, że podczas
prowadzenia tej kampanii świetnie się
bawiliśmy! Był to, oczywiście, pewien
obowiązek- czasami musieliśmy
rezygnować ze spotkań towarzyskich albo
po prostu przychodziliśmy później do
domu. Niemniej, takie spotkanie z dziećmi
czy prowadzenie bloga, którego obejrzało
już prawie 800 osób naprawdę nas
motywowało. Chcemy zrobić jak
najwięcej, aby kolejni ludzie dowiadywali
się o, wielokrotnie zresztą przez nas
podkreślanej, wadze jeża w ekosystemie.
Dlatego nasz zespół postanowił, że będzie
kontynuował swoją działalność nawet po
rozstrzygnięciu konkursu. To oznacza, iż
nasz blog nie skończy się na szesnastu
postach!
Jesteśmy wdzięczni wszystkim, którzy pomogli nam w prowadzeniu
kampanii. Jednak przede wszystkim dziękujemy Organizatorom konkursu
za zmotywowanie nas do zainteresowania się ekologią. Podczas szukania
tematu odkryliśmy wiele ciekawych kwestii, które warto by było poruszyć.
DZIĘKUJEMY!