jarní prázdniny ve školní družině 6.-10. 2. 2012
DESCRIPTION
Jarní prázdniny ve školní družině 6.-10. 2. 2012. Zdeňka Chaloupková Naďa Vaníková. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Jarní prázdniny Jarní prázdniny ve školní družiněve školní družině
6.-10. 2. 20126.-10. 2. 2012
Zdeňka ChaloupkováZdeňka Chaloupková
Naďa VaníkováNaďa Vaníková
Ptáte se, co mají tyto zvláštní Ptáte se, co mají tyto zvláštní obrázky společného se školní obrázky společného se školní
družinou a jarními prázdninami? družinou a jarními prázdninami? Patří k nim :o)Patří k nim :o)
Jeden den prázdnin jsme se totiž Jeden den prázdnin jsme se totiž s dětmi vydali do Technického s dětmi vydali do Technického
muzea. V muzeu jsme si prohlédli muzea. V muzeu jsme si prohlédli spoustu zajímavých expozic. spoustu zajímavých expozic.
Dokonce jsme si mohli Dokonce jsme si mohli vyzkoušet, jak se telefonovalo vyzkoušet, jak se telefonovalo starým telefonem. Ale nejvíc starým telefonem. Ale nejvíc
jsme si užili v Technické herně. jsme si užili v Technické herně. Pan průvodce nám vysvětlil jak Pan průvodce nám vysvětlil jak zde vystavené exponáty fungují. zde vystavené exponáty fungují. A potom jsme si je mohli sami A potom jsme si je mohli sami
vyzkoušet, sami se rozhodnout, vyzkoušet, sami se rozhodnout, se kterými si budeme hrát. :o)se kterými si budeme hrát. :o)
A protože k prázdninám patříA protože k prázdninám patří i trocha dobrodružství, další den jsme se vypravili do zimní přírody. i trocha dobrodružství, další den jsme se vypravili do zimní přírody.
Do poslední chvíle jsme nevěděli, jestli náš plán vyjde, ale počasí Do poslední chvíle jsme nevěděli, jestli náš plán vyjde, ale počasí nám přálo. Silné mrazy trochu polevily a od rána se na nás smálo nám přálo. Silné mrazy trochu polevily a od rána se na nás smálo
sluníčko. A tak jsme mohli vyrazit. sluníčko. A tak jsme mohli vyrazit. Šli jsme po stopách historie. Šli jsme po stopách historie.
Již ve škole jsme si prohlíželi mapy a plánovali trasu. Naší první Již ve škole jsme si prohlíželi mapy a plánovali trasu. Naší první zastávkou byly Staré Zámky. Z jejich okraje jsme zjistili, že stará zastávkou byly Staré Zámky. Z jejich okraje jsme zjistili, že stará
hradiště se opravdu stavěla na vysokých kopcích. A také jsme viděli hradiště se opravdu stavěla na vysokých kopcích. A také jsme viděli protější ostroh, na kterém stával Horákovský hrad. K němu protější ostroh, na kterém stával Horákovský hrad. K němu
směřovala naše další cesta.směřovala naše další cesta.
Pohled ze Starých Zámků směrem k Horákovskému hradu. Pohled ze Starých Zámků směrem k Horákovskému hradu. Lze rozeznat přístupovou cestu k hradu.Lze rozeznat přístupovou cestu k hradu.
Podle pověsti prý byla kdysi obě hradiště spojena koženým mostem. Podle pověsti prý byla kdysi obě hradiště spojena koženým mostem. Kdo ví, jestli to tak mohlo být… Jeho pozůstatky nikdo nenašel.Kdo ví, jestli to tak mohlo být… Jeho pozůstatky nikdo nenašel.
My jsme ale pod Horákovským hradem našli ohniště, a tak jsme se My jsme ale pod Horákovským hradem našli ohniště, a tak jsme se pokusili rozdělat oheň. Povedlo se. pokusili rozdělat oheň. Povedlo se.
:o):o)
Než jsme se stihli u ohýnku posilnit, přemohla nás zima. A tak jsme Než jsme se stihli u ohýnku posilnit, přemohla nás zima. A tak jsme upustili od dobývání hradu a raději se vydali na cestu k domovu. upustili od dobývání hradu a raději se vydali na cestu k domovu.
Jako Švédové od brněnských hradeb. :o)Jako Švédové od brněnských hradeb. :o)