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JAPONES ENVINETAS

cuRso BÁSICO DE JAPONÉS A TRAVÉS DEL MANGA

ü.rc Bern¡bé

Y.rsyox| r.t.t..hl: \ficécón&r d€¡ J.Én én el corculado Ge¡F¡

lhls.*o 3rutÍ Fbr*oB .n l. F*un d de TEducción . hiendción

Al¡.rt forr.r I Gr..l l: Autor del l¡bm r€n¡i: lá *¡itorá jáPone$

\frrc Bern¡b¿. (cmDoll¡a, Barc¡lo¡a. 1976).r jice¡ci¡do cn Traducció¡ c

bs d! k¡sm r- úron japi¡1s¿\ ú ra LintÁr&d ¡rc Esrldios EnEnjetus d¿ Kiob1r¿pó¡) acrdEqde ú¡ba¡ como rútrdú d¿l¡ponÁ it Ar,iol y cdlso¡a

(Hüdu). junro ó¡ J¡n6 rl: H¿isig t \'¿rónj(a c¿t,f¿I

Sqludop o r Ya s u )' u ki Ta kr h as h i

A :ú.r Iukat¿\t'i ¿! rntórnt ¿?t J¿p'in at ?t caqdnrta G.rút ¿"t Jtqól ¿1

G.a.u\ at a?¿ú ¿¿ at a¿p¿t¡,nü¡o .u krr¿|. lrs bor.¿.ú¿r' pr¿e ¿¡'.11!tat ¿¿

on.úbi ¿t j4n^¿' . .nbs d¿ úrt¿rtrcn'

Es f¡ecucn¡c quc l!s prlrllas qd*coneiü5 pd u sodirú¿ del idDma ¡ponés poque las plL¿btu cambi,i t s.modific¡n di¡ r

'lí¡. rptrie.e¡ y des¡pre.en, surituid6 po¡ orc¡s iuelxr; ¡lgdñr\ dD

en^ nue!( C¡l¡bns $i dirr.iles aun p¿u¡ los japoncss. Io obrútc- cs iñpdrnr.conoer $$ p,lxba\ par¡ pod¿r acercme al rüron¡o d! h sú'd¡'l d¿ .¡& ptr¿blo,y¡ que Lás ¡allbrtrs ¡paft.en esponránermenle. ¡cllcj¡i¡ro lor !enli'nieDtos y

Mic¡trs lr e.onomjr c¡ecí. rlpid¡mc c dsoués d¿ 13 segunda cuemón de l, .dhm jrpoms¡ cÉcia y se d¿s¿rcllabr

Es indud¿bl¿ que J¡pór A ,l'.n u'ú

En clrci- eñ l¡s cdereír, por roada rnrm s¿ publican un! inmcr$ !,mid$ d¿

rc\ ira. ¡rrs d. r0 ñilldrs d¿ ejemplde\ sninales. Lho dc .¡h r2 jrporeks le¡

tujocndcn un:h¡cias. el man!¡ ha rrlcj¡d. h$.ied¡diaFres.s vida

un buen .oo€inicoro d! r¡ aul¿dic, \úi.dar ¡pdts.

Po¡ rodo ello.cfeoqtre l¡ obd del {

nrer y por los .studianres de kD:ux r¡po*sa

lsoy conlcncido dc ¡lu¿ ¡rc librcrrhdad del idion! jrpor¡!r. \i ',óa.ercñe ¿ 1¿ socicd¡d jxoonee ¡úul

vrúrtt ¿¿ Ja?.h ¿' 8¿tktdn

Presentqción del übro )t de su autorpor Shigeko Suzukí

sh!¿k .srek¡

N\ h. o^nqnd¿a atopak¿: ¿tb.¡i¿ tt.r.ah r!4nu uarao¡

i.0zt:¿. aden¿\ d¿ nrI belbnra f.ro¡¿ ;c 1rras. shire!

cxrdo r,Lte et r¡n¡ de lr lonlu¿ japonsa. lo pIjmefo e!! s orc sotrcrd¡ñ¡dma rra ono: iÁy * di¡litíln¿ J- du¡¡ijn¡t .. j)' no hlbl¿nos de los

rndicioi,lmen'e s! apE¡dír et¡pon¿5 a bñ dc FÉFf dc menotu linroraemric¡ coDo la¿r¡ir{a. empl

.b ¡d mc r , Í ¡ r LAdutmmie sc hi dad. drc lno cn et a.etu¡miemo ,t¡poñs úsde qú r hr

nlcn¿dofioonlodo¡$sde¡iqg!!.Ldis!!nrd

BcnLbé h, stnbordo un tibrc dsdicidoa h ossño¿ der ¡po¡Á abordi¡doto d. m¡ rom¡ lr¡tmcnre rue,a: ¡ rlyis deL

At eNidtrr ü drióñ de t¡ g.{o ¿ ere gén¿rc. $bre iodo de,o j^!ns. ¿Én¡üúr ) ne.¡ino que sc editur ¡lgo asi

!n eic Libro. ¡p(\indor cn et rnansa' k f&j ih et Rccso at .onocimEnro

strp. ndor¿ rsi a ler.nd! de lcñsur ¡Fn*¿ = dif¡.ir

u¡r rÍud mu),nüihG qf.6 ñeti¿flljo de $ p€nonldicio¡sl Lo.tr¡t h¿.e qr d ljbm i. c¡i:a 3 ra

rn& de un nanual strPcnicntque buqrc¡sj sólo clenftE.imienro sjno qf. ri¿ne

rcspn¡ .oñ rodas str\ fuepas. ! que scsuúá crcdddo hrna r¡ un áúor robrlo v

f¡ñc. Esby envcrcida de qD él codsEgui¡{ hed Éllid¡d rodc ¿quellG seños,sigui.ndo la fr6e dc K¿nko Hosbi r el siglo xII en su ensayo rrruzeusls¿''Cuúiio¡unascled¡biúaleo,esporqueléenc¡rh.

shis.ko suürdPat{üd ,k L¿n|m ," cktñna r¿püa6

Fae ta¿ ¿. Tn¿trión! d¿ h|¿rpú.iónUNIVERSIDADAI|foNoMADEBARCELoNA

DÚpducción, por Marc Bernabé

dr anime (.óñi. ) hin¡ció¡ japo¡-siric i¡poú paú iNnf tis kcciotrA

¿ !úmj! r ¡rú,¡rión¡|oEs d¿ trspd, cu¡ orlaq Moritr¡. úbnar reúdoft j¿r¿

nümde j¡p.n¡o úa Evnh d¿ ñhe!¡niirdebn i¡ituk ¡r¿ isú¡ modo r h rmfr¡ e¿¡.d ,r¿ r! (, nu romaú oEo .jcmpro

dslmnabr üi rn! ting¡isr.o 'ddo\

ro\ ness .oi \iñcb5 d¿ mie¡ qrno cjemplo.í! s daúol& h aro de ¡potrÁ o u d

j¿\ de m¡trgr (h,ne la fe.h¡. üsj I 3io, dsp¡és.

rn!$ddcortoerúrjni.o (rdsllo¡jl Alr¡ddr¡itDb\)

m ¡u'ári!¡ r¿^ómem. m $r.Fü¿ o r¡Étr. $

pdabÉ .on d fdido d!.tóm¡r¡opd(ido s i,\ paús ccideiklj auizís to nú5

0.000 xo$ (u¡is 75 000 pB ) r. píeLni dibljdr

I r tu r q39. d r3r d¿ bdo\ rn iibürrdü¡ri nÁ de jrnuD mr üs de r-¿ns {uid! 30o.0m ,.,ltoo6 dc pbs) d¿ b¿idj.il

dd mrcido prnn del mrltói ¡lc +

u! er m s¿ h¡ oi3ñdo: ros dibun\ a¡jmads o, $n un crrfd ljsmPio d¡ euo

rrx) nhsr Projñús.!ú ${r

J lg jn ' . ] 'Muxrcs$loÚ9¡¿n

de osmu -¡¿?úr_ Po¡ ejempro. pr¿ oDFndf

oüms r kir4rs oj6. de roñs $dúnd¡s Es

fofnúdú!. ¿ift rlch¡inos orsl rjemrios

'uv'B¡|a|ri¿:sh¿rtasÚ¿4'e|

q,m,6 p.Gm6 aptid.¡ er idiom¡ je r, ürú! y r¡ dresiid¡rxjaFree o! afsurc

Uülización estructufa de este libro

¿d mi\mo.negiú ? ¿ftfdd ü, cómn japo¡¡ d.

r¡ s d obldNo dd Qtro t¡ co npi !Ni!t' ¡rd iL4¡Á dc k\ m0er. d rmr oódaciü,1'n ¡pof\1 ,üc n, \c leren *

.jenpLo ros disrjnúi Fmoobc\ pe¡ff¡s¿ (L¿mid r7r ok\r{hos cn fof

d rdiodi¡ (rft. ¡h 1l

ilb]&¡on$6fu1uúdAdm'kic¿ih\Pú95:

a) rioia. ED *r pme * d$rfolu u

{uda¡ ! !n€!zdr, ¡ c¡nr mc¡¡bsrridoB I \r rng-¿{jemrro: Eri\tos saLdo

sEsks¡ l l imd.bn.Eo6Bpai. f

srrdomidsf ,r¿¿a¿rJ pe¿ itmk

rrr Ll¡t ofjsini ¡ponés del boc¡di oIr \ ro i t i1tub¿r¡ or( idenrr t r r¿-( i i )

c)F-¡rcii6. si.nPR rtctrú d¡!iú

r¡j!(!iol!eenu.fnr in'¡tddrib¡)

¿ot lJ¿r€EErr?t ie

sr. libtu Ps ¡uy in@sdc s PE

Glosarío¡doi,¡i: ' ñ tu L{c

rrbrúr,¡!i dqúútFé !!di¡ rú¡rnÁiN$s¡ii l¡fuds

cotldq i! Frsi6 qL c,tr¡q o! ieún¡n¡6rñL eú¡iiq@ld rrsf6N*

éNiebsrúl rrl iúÁr

uN&LÉ&5shúdi¡ j ¡nr$.n¡,odr

juru r un!q4 r f!0d,5is.iqjJ¡,F ¡G $r¡ij.i¡\ ! o )úürcpo¡' rNid¡ l

\TRF\xrL n\r !<¡D\s E\ tos vaNU.\-tJrrlPLos

JAPONES ENVINETAS

CURSO BÁSIco DE JAPoNÉs A TRAvÉs DEL MANGA

üaac Bcrnabé

t :ü5i l8

V¿mos a empez¿r las le<<iones del .!rso iejaponés por ta es<ritur¿.Estamos h¿bl.ndo por supleeto de esos "9ar¿b¿tor que ¡ntrigan ¿ñás de u¡o. La es<ritor¿ ei l¿ base det ¿p.endiz.je <ore<to de¡j¿ponér, ya que lo5 libroi de texto en róñ¿ji (es de<ir, es.ritos .én¡lfabeto&cident¿l)ron útiles pero, ¿ l¡ l¿19¿, defi<iente5.

En ¡rpo¡¡ no ¿r^r ú rr6do ¡¡forliúú¡¡ú¡sui,¡L¿ mnnh(r ru¡ {¡bi d¿

Po,..t,qj q q c,{aqd

d6 rrt, idcog.,nrronrd.\dd d¡no rr¡c. !tro!E\hrdj musr Dü r¡t 1{

aÍ¿ 06 hr +! fidÍqr:rnp!¡

4u-¡1x d¿i¿rD.jljo d ñ(i¡no $: ro\ b0n:imr bi¡' $ eo r rs. $ i, m¡ Lj$ f

Ls !is$ !r ¡ftul.ií jr¡f-4 r

tr df¡beb prc¡¿ftdc d'!ho. \úo quc * üú,m

o númro ¡ie sil¡c, que ú cquvd¿its (hay dos¡c'ón silibic¡). Por ej.mplo. r, sirrb¡ k, ptr¿d¿

¿FibiÁ¿ hr. : (¿r hincu) .omo r (¿tr kí¡rana).

inhdEcióo soenl al jaPo¡í- *-^ ' -,{"ñ¡ss'a efrmn

'eaión: e' sirabuo htEg¡zr.

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E*ñO6 Ar+EL¡¿.onprá¡deleetEsiics

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Er lirabano roado hidcrú * el m¡pianmr ¡poE$'

si ra p¡hbú no 'i¿m

kdji o si .r dbr m rcoe¡da e' hnji oresmdtdc a masmo. Ls púícul¡s (ldión 16) y l* dAiicn.ias

tr ror triio! j¿eoinc J- por ro ú¡h. rods r$ ribrc!

atrji a ñedidr qF d ni¡o E ¡mpriando $s

D Éc.i p c¡ ó n., el sil á bá ri o5q¡¿podé¡umhpin*!slummde|si|abalommpol¿údd\o^fb|Mdesi idciDBrs

(deri!{ros e oh sondo)

En|ah{¡ÑhrE.po¡emsHla( r ¡ L: t .3 i r l r . t ' , rLr .d. . )cotrrosdeL¡r ¡ r t ¡ : - i r . r Lot . .v 1trJ.6ró\

$r idd! Eá5 conplejos como.r , |?, ,nv r1!) .o3ü ( l r .rngs6 +e $cñb,¡ m¡ p¡r¡bn *'mj¿n ¡ru¿

h po, oa "i po¡.nmpb. Lrm r pftdui.iú¡

x rr3úo sEcioso imirindo a uD ¡poié

h p¡oru¡.r,ón der ¡poiés s ñtr) ráy,[uaajsu¡os\onidosno¿¡is'dei.\pd.|l{

$16 cs6 d¡em6ejenprdn irc.i¡ brn en j¡ponés (porms ¡jcópto! s iDsrí

L! i" como fl r¡ncs- y no coFo

n"zúo"(pfonumiiciótrar¡ iig rs& L r).L! 'h.$Npoo¡spinda.Óúdú.H!!- '

iE!EEI: Manga-eiemplos

ahor¿ v¿ños a rer algunos ejenplos ¿elwremos ejeñploe ¡nspira¿os en auténu<olo expliado en l¿t págin¿s de teorí¿.

uso del hlr¡gar¿, Siempreñ¿n9. j.poné5 pára ¡lútftar

(o.ororop¿y¡ de bctzo),

E{¿ pnmf.jú'pro $ mErF i K¡¡!k, prcrur.i¡do:¡4u¿ . trs d iddr ro

Mifini: 6 t* t* t*,¡ l¡ t¡¡¿tt t¡ t¡td.

(orl@@]tr& siüd¿ |i{), O,m¡teeJrdeúúh d.It,)

i,i¡ro! pof p.fron¡j.s d.na¡,!a Gn6.

.o$s y aiimale5 (l¿didos. sPro\ion6.

c) La cohabite¡ón .te hí¡aséda, kdtakffi y k¿n¡i

'r"u u, ¡o 'o,¡

¡aadÉ$&¿s rl

Fúe¡4o ¡rE sdrM ¡rúi er.5s¡b,{¡ine*iú6o,i'g,sF.$

susjdo, tr-',r 60nr¿ ^^^.'-

¡cuyr encis je jeje¡a¡dá, rú gr".iú! .l¿ j¿j¿.

na mirDRt j r".i = m* quc r f¿,r¿'!-n¿ = gUapo (de| inglÉl rhan¿aDc,)

sinpr. /¿ns¿¡¿ = Fri6).E¡r úr,im +mdo,Ére ruul FarE¡é]Podcm6ohtÑüu¡eb\o

ol ']6$

¡ qtr¡ rddo ¿r rfo d,á süih s

rÍik¡i¡d:¡) t4rndd{t4 Lirliqr quc$dn.n!J¿ik¡ri rcotr h tdur¡cofcs¡ondic c x r.\ krijj rr¿D .ilr¡!ü¿J

: L uriz¿(rlapone\ un úRIo /: I .u'iliz¿(ljapon¿\ un Jxrb€'oI propDmencdi.hll.qLUinLr

? ¿Cónio e e{nben nonúLmentlos múgr.hodTonblnhrc j d¿deKh¡ r tluicda (erilo€cidenEl) o \rric¡lncfic I deiTquierd¿¡d.Flralei o

t- iQüé rip. d. \i:nos Y urilidp.,? e{fibn en idpotr¡s fl ¡ipos) l

+ ;Pmq@euriliáel silabrio

IIIIIIIIIIII

I

II

é tm\cnb!- al.sDañol lssieuic.t$ sien6 hingma:

l ¡III

I

IIIIII!IIIÍ

I I iconr.r' mr F. $r ido\' NmDLeÉ\d.l trDo trr rr,'.iulI ¡

-i¡.]o. * rp"'*.

A Tn¡{nbe al dsp¡nol bs\iglin¡¿s hin8anr,-n. I. riy L.

l0 ¿Cónro s¿ Dnnuncia en l+otu\ laa dc l¡ lr¡Lbr¿

_Rliko :';C¡jnoh_a de crt o.o¡toLx ¡¡'- de trm"l

IIIL_______----*----J

E. D9h,

En la le<ión 1 vimos <ómo el hir¿gana se ltitizó p¿ra s.ribi.patabÉspropi¿mentej¡pones¿s. Ahora bien, ¿p.r¿ qué ee us¿ et katakan¿?Elkatak¿n¿ t iene un uio más bien l imi t¿do, y de he<ho toj n iñosJ¿poneses apre.den primero el hira!¿na y tuego <on ei tiempo elk¿takan¡. Pero hay que señ¿l¡r qle aprender este s ab¡r¡o es bá5i<oPara leer e¡japonés. Y sobre todó si os gusta et manga porqúe estes¡l¿bdrio se ltiliz¿ muy a merudó en é1,

P¿t¿bras extññjea'

-. ib , pJrúb ñüjeff qu. h4 s do xd¿prdb

rNqud! -:.,

).._ a. Lr ltnri6 ¡nefi'r poi.trn dd r3¡¡j rconDür¡. dercnr

'reúi I ¿. fn r& ( rir.r-¡¡jnd) nrtu! hnfco riLr,u ! cnDjG det pmtrguaip¿.,,rJ! dr ry¡i¡ol (liprL

Todú 16 üm]hes de rxños \ hÉ

obi ,sÉFrnúrhrdúioPmdnn !a +¡ d ¡'püés f, ¡4e $

ñb6qrn¡jcb akd4rd r¡ rr¡ú 3

llo.ales la¡ga3 y cortásE¡ r¡ r!!!iú¡ u'.riú. dljMrc. d. r¡du tt

m h¡ Frrr . fo¡úilosÉ om d j,F¡é:. r,¡ LrL€ r¡

o s¡qe múh o¡o o üsh p(rurúiú¡ \i ú\ !rtrr'. ird'riis rsbrdü¡ F¡¡ d.¡Fnácu! ' f . l ' i¿g.det is&-b' ' jdc.¡ ' . i ¡ j f . ] '

:.8iLl, ' i:- ' 'ÚsljD¡mi¡¡!|lú.nfu'gÑs,.)'A|ohlo&A!.mlil i¡:l l¡:lrs0 elob cirü'¡r.jo ddm de r¡ a" od¡t4trshgd¡ilülo rNd\YoIt. /¡¡td:r : , F¡!i[r.!¡iñ¡ ]rL- r.).

t ,¿rÍ¿¡ (d.i qiú _mAi-qc'

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a Manga-ejemplos

Ahor¿ v¿mos a ver ¿lgLnor ejemplos ¿el extendtdo uso ¿et sit¿bariok¡t¿kana e. japoné5. En los dos p.imeros ejemptor veremos cómo seutiliz¿ elk¿t¿k¡¡¿ en laronom¿topeyas y to espect¡<utar qle result¿.E¡ el seg!ndo boque ¿e ejemplos vereños ¿lgunos titutú ¿e mangaescr i tor en kat¿kan¿, en lor que pod.emoj observ¿r q!e l¿ 9r¿nm¿yorí¿ ¿e las p¡l¿br¿s.o o¡om¿topéyi<as es<ritas en ene sitabar¡oprovienen del irglé5. Eso sí, e5t¿e p¡labras son c¿ij ire<ono<¡btesdebido ¿ l¿ tr.nrform¿<¡ó. fonéri<¿ que h¿n tenido que sofrir p¿r¿

Ee ñ!y út i l y múy 9r¿t i f i<¿nre ponerse ¿ hojear at9ún m¿nga yempezara poder identifGr l¿s onom¿topeyas y p¿tabr¿s k¿t¿kan¿, ose¿ queya podéirempez¡r. i¡ iGANBAÍÍE !MáninoJ

(so¡jdo de aptc¡ón).

E r'r-r r¡ {b.¡Dpro rar¡2 .i

(Sdid0 d¿ solp¿).

j ¡Po¡ef\ f e\lnbm !N {!nDr o

d) Tnulo dé rev¡sta de ñanga señan¿t

I

. i .ur d! ! juror. z i . ór r .

e) Ttruto de ñansa (2)

¿Pm q@ s útiliz¡ él silabrioIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

a

2 ¿Qtré @¡o po¡ ciDtrb de lls

exhdjensnos y en qúé sihbdo

? Pd esúibn u¡ nonbrc depeM¡a ssp¿nol. ¿qú si¡ab{io

5 h ld¡ 1 'no eiñtc c¡japmés-En s dcfecro. ¿qué l¿h: se u¡ilju

7 ¿Qc $n los sonidG doble\ yñno los Epr€shos en mbo!

t Tr¿¡enbe al esp¡ñol l^

+ E{nbe tu pmpio ¡onbÉ d

6 ¿Qtré son rxs v@rcs tturs rcomo

'6 tpÉqnimos en

Elaibe ñ kd¡ttua ld le¡s ,¿.

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

L----____________J

*:F+

En est¡ lec<ión habrá que poneBe l¿r pil¡5 po.qu€ v¿mos ¿ toar unode los tem¿s máe <oñp i.¿doi y a l¿ vez impres<indibes del idiomaFponés. Estamos h¿bhnio ie los k¡njioideo!ram¿s.

ór ipdtr.!!oj'ft bsdo q ribu¡^ sc trrrs u6dñtos q,ñ cr,.i¡rhn üfci

! qü¿ k¡ rr..nrtu¡úslnadL ror LiFn\ F¿

uir \ nro ms6 r in l ,de r¡ \ ússr o¡.rM

Eelac¡ón con el japonés

6r!ü!r h\hsi¿í5&r rühipiértEo ¡eo,¡ m

r¡É. Ei pdNiPN fú, r:!¡!so'!¡

nNÑ' ai +c un nnnoarjdrPo, ¡túDro d a¡idf +! .qEsd! om1¡ñ¡. . s! pLrd. pfüü.iú -r h ¡pof{

dNpr r- ru¡1DiIi!du" ofi{ñ¡r ¡,¡Pljt\tM a hü)ittr'ú .lún¡tr\d' ! haih' úna

onrr * d¿ *bs riiij i

¿r. si v¡ momp!ñro d¿ o¡ós k¡'¡i {rlstuob,¡trl¿.ro¡ d,roa¡ isa* ¡m¡omrq!¿ nnüom.ls,¿ d lrs kcs ripctudo!u ¡

EjúpIó: EI @r¡ácte¡ * (nuevol

¡ = on i¡ú6,¡fmu L prhf¿qu¿ ¿5 rl,qo que Gqtc ares6 Gos!

N¡ho¡rso to M ntu de.u ka Cqué 6 el i¿Ponés?)d reFñ Lru¿ a le d¡ ¡ úntu i¡Pon¡

ELFi'ref k¿nji. ¿'

|cÚ{¿¡pp¿l}gs(h(

der pln d.r rL Dudr!- $ rclif lap. iés_ ¡¡e\

Lós kañji ea cóñptejosrji F{tr¡ h d.s¡tíl

Frh,\ hijipr<ido\. ü!l ú drdr ie,r's qu¡ Q deb. fslnBo *üibn b: ku¡ji

r{cmo5 brlird'LLüos ñmo pú ej¿nrro d d! F^o¡i r. on¿. u, ójr re: tr'6'perubmbiú,lúr k.¡j úm irdos om d rc

'n4újM Eiri-de 16ldot Alr d.

iomno Ñn b5 ró0 r j¡ nÁ b¡rN m¡ ! odqqio! ejemPd d¿ ¡]hbn\comr¡ \nt

000 Eljc uü liQ d¿ r er5 Lsji ll.¡ú ¿ r¡tl

r¡,ri o r4ji r¿ r $.onúi qE$iqü¿düI¡kduEd/ ' i (¿"¿o5d'r¡¿}arEr.

4lgunú! kbnji qn(illús: numeralF] pal¡br¡s inier6intes

9*99-e.3

'xx

' t.69

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*

E

E'

rl¡

o

Cóno se formmn .lgunos c¡racleres

FÍEElz Manga-ejemplos

Ve¿mos ¿ .ontinu¿ción ¿lgunór ejeñplo3 del ú50 de loi kanji enjaponés, <on(etamente, los dor últimos ejemploi nos i!u5tr¿n sobrelae difcultades más <omunes que nos vai¡os ¿ en(ontraren elestudiode lor k¿nji. En ell¿5 veños ¿l poco ñenos qle aralf¿beto rey slimequenos¡bemuybienni leerniet<r ib i rkanj i ( in i s iquier¿ hir¿9¡n¿l) .

a) Kanj¡ en tos nansa

RitriD, *Jiét | | tJ:Jtát ll

-btU+r\tódóian! t at tutlkhi'ja iJodl¡P¡dre! ¡P,¡lnl i¡No i¿ ñuersl:

dos ri¡risrirlos. trm * er d¿ |¡dE (?) \erdro¿d¿ rorii 14) Ad¿ná. r nos d¡ lx l¿rnn $ ¡lü/,¿. cor f6h¡re rr.nrd. ?nros J,b¿, tu8l o fdg¿ pan jó!¿por.orple'o l¿s leduft de los L¿tri¿j¿mio pm apnMd l{0r5 d¿ k¡

b) ú¡or al escdbi¡ un t¿zo de ñás

Aüósd¡: L,7r.> rui ?8atá711^*Esh¡Ba-ku' t khu,¡ ¡hú¡t srt¿¡tu atnbslrjcsGür)Fñ 6p¡cio PPFId¡ pmP:r¡ shiss Gra¡ peLt. sl¡e p.r01t 6pr¡d.

P;

/* -!r\:¿$l¡rtlu/¿ | ¿otj¿tfrat arr :t:-a I t7- I Liit 1rti2< |oja ¿o t.t su'!iu!óhDr" t¿(ttl

:bdsinür¡kFMm dúcóPPhr¡ Fó.d úú!f ¡rtu s¡ Fbde&n Iciaf I i¡Fl¡i.trm pdft srint' l

kili d. rj. quc o

f,Lru0$Pa.if ELrni ¡! frr' nree

\{fir.j? cr ,L¡d o ¡r r$ ft 4- r

c) Errc¡ en ta tectura .le los kanii:tecturas o¡ryoñi y kúdyóñi

f*

óo¿intt&. < ¿, ¿n¡.1

,\e ( r(tEgo)+ e(esklk) = sklh d¡ aü¿so -

vúd

i i4roú ú-odld bp'n '

wrsj

! i !do !u do rurj i

threja: ctrnLero ü.¡ L[ F.rü..$

¿Qué 3ón los kmji y djnd€ s

1 Eenb: lG krjimNpddicraa hs Dalabms'árhól

_.í0 ,

? ¿Qué si8nifid ls \i,suie.rsktuji y cún 6 su lecú¡ japoft\d

+ .Que\ ne df¿'¿/r l r ,a, , r ,

eonpañ¡do de m küji. ¿cmqE lsM (,¡i?rz¡, tu¡nr,n, se

6 Y cumdo ün c¡icte¡ va $lo d lali¿\e.;qú Imn se urili¿1

7 ¡B l¡ pálaba _Fuji )ám urE

palebB lnpi:mnt j¿poÉ\a1

a ¡Cuo¡os ka¡ji hay *¡ltunte ycu,ims * utilizm en la lidr

t ¿CLál es la dileÉrcia dtE 16ktrji dc'p.ldd' r'hy"'

t0 ¿Qú: es eltnsa¡¿ y pan qué *u¡ilia? (Vcr fld\dio Br¿ mís

L---- - - - - - - - - - - - - J

IE

En est¿ l€c.ión v¿mor a d.r !n. pequeñ¿ lista de expreslones básicasp¿r¿ empez¡r ¡ hacer notar !ue estamos estudia¡¿o japonér. En l¿le<<ió¡:y¿ dlmos !na liet¡ mly bátic¿, ¿e l¿ cu¿l repetirenos ¿l9un¿5e¡Presiones P¿r¿ ¿clár¿r ñás los con.€pto5. Por supuesto, en est¡le.( ión podremor aprenier mu<h¡s más expresiones n!evat.

L!.,ji tr : ], a.p¡2t¡ta er ú:id t

BG¡\di\ ldec l¡' ]1 h¡t l i;6)

B[n6 m!h$ cuudo\¡ ¡domú

P!6o¡!A i j | ! j : r ir ly,tz^¡n¡)

vinombr. - lrkll no ,

éü mnb€ drr * r ';c!tN

r l¡M ú'ú ¡l

\l i ¡onble ei lNtLLtrno )

hr.ldrdd d! !ooo!sr! ¡!r knbi¿¡)

ü por¡n pRrr,'L d' jrpo.¡

i l : EÉ*S*

, . , t , i t re)

:r¿ ( /:¡ l ' (r.¡¿, ^¿¿l¿i)

EfúGs. d \?rlredd d dlij d objeb 4

ar¿*brorrúmpkiir \4nitü Bc+. !t:B d! úak) 6hi¿ta!!¡süaro ú triás €du.da qu¿ !,!

rcorm¡bEn ¡ urirr!. nÁ r¿\ combú(ione\t4 ¿d¡¿:

,

: kmji bÁiss qE s inpfescin'hbr.

kdji.F!úpmeEsmponaF iiÁniao j¡* didl

2 Manga-eiemplos

a) S¿l!.to por la ñañ¿na

f ¡44nrr fd (buer¡s h¡dct Es u¡ l

Plofdoa shñobu: ¡Ár l,¡j

.dÉda r¡ rud.lla\ 6 o h5 7'.

cl Sal!.ro de Ia noche

ci¡deEl¿ ¿rf¡1,¡¡ t+&

BU.msn0.h6'nipfu.ip¿.

,'ld¿: ¡rli i snrica r'í¡trp." I .u¿a -

IE., Expres¡ón .te asrcdec¡ñiento

] '

g*::'ia!g:re'

e) Exclaña.¡ón / Prcgunra

ún0$ $iú r.¡j i ü ki!¡ úed-anr $ úr ¡re,¡!ii, Nü q¡r ur¡

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Son l¡\ R dc ta r¡rdc ! ri¡nes qL€$ludd a ,lguien ¿D Fponés

¿ Y si $n ¡6,1de l¡ r.rdo. ¿qúé

+ Es Lb. cn l¡poñs l¿\ pahbrrs"boct . t¡,i y _un¡tñid¡d-r- di

6 lr h¡\ h¿cho nn ü\or¡ utrjaponés I él rc dic¿ .¿ r i, :

A H¿\..ndido un cdo¡ y riLrrsqk di{trlpúe lQLé dices en eF

Di ! meN dos tim6 de dd hr

¡Có¡D su prcgunh el pRñ de

t :ü tIE

En e$¿ le.dón número 5 vamoi ¿ estudi.r lo5 número5, ilo que e5muy importante p¿r¡ ra l¡s librelasjaponesara llenar las maletasdeñangar (en$e m!<has orr¿s <6a, t¿mbién múy ritller, por rúpoerto).ante todó h¿y qúé séñál¿r que ¿unqúe el idioñ¿ j¿ponés po*e un¿5er¡e de k¿nji(orre5pondlente5 ó ad¡ núnero y lue lo5 número5 sepueden es<r ib i r usando k¡nj i , actualme¡te esta m¿nera ¡erepresent¿rlos v¿ no se !ul¡2¿ m!<ho. P¿r¿ nuee$o ¿l¡v¡o, se ue¿nbóti<anente los númeroi ¿rábisoi, loi mjrmoi que nosotror. iilpe.o5e pronun( ian ¿ la jaPonesarr lV¿ñoe a eetudlar los números utilizardo tÉstabl¿r d¡rtintat. Las doeprimera5 tablai present¿n el número primero en aróbigo, lu€go enkanji y f¡n¡lmente e¡ hirag¡n¡, F¡<ilit¡ros t¡mb¡én la pronun<ia<ión

r o l ¡0 ¡ , , r ( j r r . \c, i (L.7 i i ror¡ tu¡ i ,nos

s¿. óú mir. qk r.r¿ ddmsr iftoredo $ j.ainós

ldEms r,¡¡¡üe¡. r0) ó d(dÁ (ntu ri ú)!str"o4) s ro¡rh¡b! rodo L¿moi

.0ro. !ü :d, = r¡0o tr rvrl = 600 ¡,ni = r0lÉspu6h Eoiro uD Lojj sn-i ¡odrlr n¡is r.iu¡

\ j t rnan= | tuPr\^t .1.ni j i=junr¿,nor 6do\ bs r¡'!i tr¡dEDos

biÉn¡úmdosdl id¿lh|es.q]k3¡ l j ' rbdJdoPü !Émplo. *rc ñnso:

a oñÍmmd\ d b¡jiEi. rarji \ ieifn¡ )o_ h notr¿dxj!po¡.f. siun objlro e

l . : : ;- ; : l }r

iF'i9flz Manga-eiemplos

En lor mang¿-ejemplos d€ en¿ lec<ón hemoselegido un¿sviñet¿r untanto difKilet por el¿lto niveldej¿ponés qúe re t¡ene que s¿ber P¿r¿comprenderlas. L¿ €str¿tegia recomend.d¿ e5 tij¿Be m!<ho e¡ ros.uñerales ydet¡r un po.o de ado elresto ¡eltexto. Alfin y ¿lGbo,h¿vaue Dra<ticar los nume.¿les.

P¡iresaR¿s¿, ÉEgffiFEái.

Impdjo$fodiv¡ióneoa¡ü

q{u!¡ er tunjid¿ry@Lr,

o si mrfs dijó,trns "n¡ ni oks' . tritr.on.d.!¡1¡un ni¡refo N) r, srondo).

rnN¡¡ftroülaútr¿rque rrr qq jdi¡r

úr ¡LFn¡ sinPremenr h¡f {rk dmrrd¡nr der ñr'¿¡o r¡ ¡ind¿,(.¡t

Pd¡ldr$ \q un .je nplo ,Diis d ro\ údos s

frt s h desg osinor ¿¡ s4 = qudo. (¿= r¡..,oi.r¡= ¡urefrLl. * ddn.

Prims R¡:d: ^Eáo&Eni

¡jfi.tre rbo Djrl'¡6 de úf6I

[{c bofi'o reLoj j¡rm¿br p¿re d¿ u'

únercs -rin

4cn,o\! L¡N^sr l ¡o ¿

Reloj: t: -: ti ,!iú )i nt ntu kúDm. Tfts S€a Nn¿'¿

\¡o$ ¿r MdEh r00 r¡r¡rlrjuío i rr!¡lin ¡Jo¡ p¡r .ktr doñmab¡

'i mimr

t- - - - - - - - - - -: - - - --.- -'lt En la vida didida japdee.

¿de qú: foma s@len esribiñl¡s nú0ms (k¡nji o nrimRx

? ¿Cómo s p¡nudid lossigui¿¡¡es númms: i0. 300 !

5 ¡Cóm s po¡uEia cl núIjmu6221

7 Elaibe en iúmms rábisd elsrguEnre nrlI]m: ¡j:friñ/,+-.¿Cóm c pMuncia€n

cor6lD¡de el s*uiúrc núrró

srúnoc ú l¡F)Ís: 20.0Ctr, I

I6 Bmbd c¡lmji elnúmñ a5.853

|

IIIIIIIIII

9

¿ ¿Cómo s pDnundm lossiluióres númercs +^.:y L?

+ ¿Qué desieu el.onepro,znen j¡pd'és? ¿Oíno e pnnunci¡

a Eicribe e¡ japotux la cinn2froo¡m (dd milloms)

¿Cómo s ¡omm 16 onlinals?Indiú cl üdinal de .,, v dc 25

itE

En ¿ le<<ión 5 vimos los nLlñeror y€n est¿ entrega vamos a estud¡¿rios df¿s de la eemaná, os di¿, de mes y los meses del óño. AunquePaÉ¿(¿ ñenli_¿.14 ft. o1e5 5 v ó tier. ru(hoen (omJn, o sea quees mejor que repaséis bien la le<<¡ón ¿nterior.¡te5 de 5e9uir adel¿nte.

deD ros díis d jrpoñs L^ Pi¡rd usuFEn6ra'{!i ki,ú d.f!6r!hnlsru

siliitu¡_dúd. rr¡¡ú, Er tu¡jiq!.n

UM pequeña ob*tuzcióD

;.trt ,;:;, i,,,

E lnm/ ^

Ílcco / ,x !sü / 1: tbol€n¿d/:rr 'h/85ól

xbrirr¡ nos r. ro! rrrtj I !! ri drGÍ¡ raiu6s¡c'i ' h 0D!! ¡h ¡d (0jir 1n$ifi

i¡< (/i iú¡ 5. Erioc r \ol! l¡ -!r¡

E¡¡ro¡és si¿\isr.r roñLn\ pri ú

44 Dis dé rá edan4 delmesy mes6.lelaño

*: r f .E.E.EE

iúnes5 más.lN¡¡jidc rí r J.p¿ñ qü¿ rr r{rtrr¡re ldn r ( r ¡ ) .porc¡rurb ¡o! ' i ¡v, ' rnr i (F¡=r '

ñm{ro d. ró r.{úb sDcciLLLs ¡rc Ld! k¡"jirE\isG¡

p,¡ntrN¿ -rii

rrL¡ I r, tr¡¡i ra, {./'i. ¡\tn!iú a k^

ri.¡¡ f$rq'iurufc r io ¡i '4¡r,

iLporaA N' m.r m ¡hfe\ de n$c

aNfrd.¡' l io. ). \úo que ú,rtm Lo: ifn'eros Irr

\ien,ñcn "n!i Püh bdo.lulio r l l¿m¿ en japoú\

mos bdo ma'i.do...r podéúr¡ms b \(3md3

¡r juró l 5qni.nt.. se p orurctuD tiis¿r,.

(.!a!fJ!¿ L¡ rcñ'ú a¡iefioi )

Los ¡rpo¡$$ i tu $ fhrdos

Ncidsur hr p.dido n¡5 qü h tr¡di!

c r\ ¡pq's\r Prrc: t b¡s Ü hi É ¡¡Ll¡. a

EENriji 4hi (rN63 !er1 Mú{hoE ¡ Lishó rrr (rcL1-rer6) n¡únúLn S[ó\!¿ il! rreló.iese) H;úhroLnrhr.j ir i r.r3e..r)

$a ! ,-u

'til r-rl& *.,:" ." ;& .,. ;",:

" l'Í;;" , ,

JI. . .

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-,;.; i- i !_

a Manga-eiemplos

¿Qué mejor maner¡ de poner ejemplos ,obre los ¿i¿s ¿e ¿ sen¿n¿ ylos meses que ver <ómo es un <¿lend¿rioj¿ponéi? Eñ l¿ primer¿ partede et ta se(( ión de ñ¿n9¿ ejemplor veremos un¡ pá9ina de un(¿len¿¿rio j¿ponés y de5nenuz¿remos sus (ara<terfsr¡<as. Lueqo,<omo 5iempre, verem05 unos ejempior sa<ados de¿uténtico m¿nq¿.

¡) 4E . 'AEE

' rF¡ r { i i D!) t r ' i , r - .4rrz l4 l ( 'hmb¡l

¡¡orrirotr (to¡'o hirJ! orLs q\l

¿tr quc ojo \ vn! ru¡í¡ r rde ¡hf t:

46 oas dé lá sénm4 dias de mesymesesdelaño

04¡

Es d rcnbE el mcs dr abril llir¿¡¡]ftñt * ú¡dúria p.r _cDdo ms ). Deb¡jo

€)r r l

do ños rcftrims 2 dja del n6 (aenoór. esun, reruÉdpc.i¡l) rrñbi¿r * hrasrsfibin, I i.ordrrjide !f¡_¡r hdo.

E s p,rabn s(4irEa lun$_. Lirn

-u¡¡. qE empezj cudo el dPGtu

orrr 4 /n ^

s i :

siñpreftde mrom er primd rtmj(ún). Prs evid codusions, eEon

dmin:oYnooü06

zodieo chi¡o (,lE s ülirta b*bb á rrñi).

4';;r ,.,, " , ,; t;;

Kliú ttnal Ad k\¡i¡ r\u Ew t* 41úi¡ar IcmadebnicktscP er sd!{súic l

.. .. lljlrlljji:'1gsi: -r'

43 D'a de l¿ semána,diás dp mesy mes€s del¿ñ0

t - - - - - - - - - - - - - - - - - - lTmdNir al spañol las p¡lab6

? ¿Qué sis¡ifican los kmji

5 Etcribn d j¿pors la sieuie¡¡efeh¡: 15 de mq{, e indicr u

7 Es.nbú €n japoms los dG Rssdel ano e indicr str l¿crm.

9 ¿En qLé ¿no ¿np€l h eú

2 E{¡ibn enj.ponés 16 si{c dlsdc la senan¡ e indiü sn lúturx

¿Porqúé el l¿nji I L púedc rene¡dos lectuEs dit*nts indN en

6 Tndu.n d español l. sÉuienteftlho: :J,J-LI ¿Cómo s lÉn

A ¿C¡úosdie dia eiJ-en

t0 ¿A qué !ño risrido.\JñsFndcel ¿no 20 dc la eE shó\¿l

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

J

*: ^ftftÉF

'Kann¡chiwat ¿ogenk¡¿etu k¿? E¡ esta lección v¿mos a estud¡ar

¿¡9o un po(o ñár divertido (eí, eí, $ cierto 9!e ot núñer¿les son¿bur.idor,perot¿mbiéneiciertoqueson impres.jndibe5...).5e t r . ta de los pronombres peEon¿les del japonés. par¡ lo jde5pst¿diJloi, 05 pronombre5 peEon¿les 5on, en.aneli¡no, yo? t4 é¿

Li !Por$ $ u idiD.' ou! jdiq! L

Por iidj.,n^n irm Poñ ñrdnld

¿No h¿y uña sola palabra para 'to"?

r r iL¡La v o! i ( !ó¡ i

La *eunda peM¡r dd súBdlr (,r. n¡¿r.¿tr casEllino) es mür pñcid, cr os a h

lgu¡l qü aús. p.¡dEmo5 +ñPro!

b E¡cúr pcÁotr¡ (¿a ¿¡r¿ etr ca¡ellúo) dcl j¡pdr¿s c! trtr c¡$ apane. Trudi(idxh¿trt.

Podíams diri4f rú misns e¡nprú 4¡d4a sa i¡ ¿4r)

ojo úD *bs pmmmb6. pofqü ,m

fitrtttlt,\,:,<t ltanojo \i dQür Nn i¡ ¿ar).J tr¿ie¿I¿ en ve¿ d! k¡ qú qú¿éd de.'1. q¡e es

El pltrnl s nüt pGido ¡l i.s'ttü FrFi3G, y 16.jmpls del singÜrr siren poú ¿l plür¿l mn sólÓ cdbir.l plmnh

El plul ih l. b¡lm FMr 6 lÉ6 (*!EE. ¿rrGI

D. bdd tu, exisen tu5 pñmmbie ¡pMe d¿ la lúb qu dán6 sn 4r¡ ldión-

¡,r,i (yo) - H6b6 n¡y@s d.40 ¡ñG6sti (ro) - Mtr}6 m si(úrhms iotomtl6.li'tr (nt - s¡ udiz¡ M ho ¡lrEuador (rsJ

¿r¿¿ (rO - r¡ üs ¡le!Én errld¿do (I6c ).Y mchGn4. Üi ón*jo qú¿ pued. s ñúv úril pm un s¿irt (4tujo) 6 ü'il¡zr

fttr l¡ ttÉ hibl¿¡ peDg¡ qE $is de lo nls .dú

i Manga-ejemplos

<omo siempre, la teori¿ re <ompementa <on a se<<ión ¿e ma¡!¡-ejemPos. Esta vez veremor e lro de lor pro¡ombres PeEo¡¿les en elmang¿, que e5 h¿bltu¿ y muy v¿ri¿do...

Kr:nt +t¡ :+L6Lr;h^t-ijrl¿<i¡t\5/!

fiory r.- ¿ hf rJt*¡i#?

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;* . r , , iFot?r-a¿ FL ra r

$ mlnr dr ^¡

r P(Eoob!..

¿C¡l¡bs plónomb¡es peEonalsde p¡imm y & s*unda peñna

t i qré púmnüÉ uriliaia unachtc¡de l3 años al habh cú snmjor mig¿ p¿r¡ Éreritu ! sí

2 ¿r¡é pómmbre per$n¿lurilDrir un diEtur de empsacuaDdo h¡bla o. sus oleg6diÉcroEs de empr€5r (sinúciónfmal) pm Efuiñc a si nism?

4 ¿qé pFnombE u¡liai¡ un.hicó de 24 znos al hallú con¡lelien suFdor a él lto rocxccsivffi re sup.rid Girúriónrmal drüdo a infomal)?

6 ¿Qué pónombr udliala ¿lm¡nro chis d€ 2.1 añc d€ lape$nh 4 ¡l bablr ¿ sn novia

IIIIIIIIIIIIIIIII

7 i Qé prónombE uriliaír unacbic¡ de 22 úos ¿l hújtu cón srmjf mrie Pda Efene a sh

9 Esnbú d jal¡n6las p¡1.b6

d ¿Qué ¿os snridos pu€de roq l¿li@ sieuiente ú¡r3 dllqrr¡it a-t (t¿katcar npqotokai ¿c\ul TaLda n,: seiarTateda /.n,!,¿ k,tui: s ¡Io /

to ¿Por qué um mujer no urilizdía Inun ¿ lós pRrmmh€s /¿. ár!, u I

- - - - - - - -JEjeic¡os 55

IIIIIIIII

H: f¡9ñ*F*

En la le<c¡ón 2 ya vinos .óno tun.¡on¿ba el sil¿bario k¿takan¿, peroen esta 14ción a @ños a profun¿izar nu<ho ñás en el teñ¿ poryuees <ómpl¡.a¿ó y .ón una l(.¡ón no bast¿. A.onsejanos rep¿s¿r lale<.,ón 2 pañ (ad¿r uF po.a 9úe et el

^at ¿ta1a , p¿r¿ 9R si^ e.

L¿ pobrez¿ lonética clé¡ hpoñés,

Lrjqo^¡5 Licn! ú$ úrud!¡r' iü\¡id LúulqiFii ¡! erlha$nhJ,jqs

j,,!i Ji b rLrLj".¡ .tit ¿L

Estategias pah soperar Iú ¡iñítaciones foñéti@s

r" j ,

F,n b Pm n,n! ¡ciór o.i!iff. e¡np16:r: L . r d,rr'7¿¿) Pm! dr ¡

'?: ! ('rru¿r. rfoi.re d! Hoh

tr¡ eÉmplo.(!ónotr¡'nnrrLmor l¡ p

r¡¿nrn¡ üF.¡nP.. s iuf+ m

¿kmplo! : > r 1/,u0.$o\n¿,td¿/i

rr ¿At? ptp an ¡" t. td j. ¡¿ -!\ tQ d:

cofo *ros vDidd no*Étn dr i/ {s i i ru)e s ienrr pd/ L¿j !h3 rhsdeh

prl¡bn s¿t r ro de 3r¿'¿) { \uelenun$r idop¡Ecidoa|xJr. l ¡* .

qjcnplG" MLL r. '

(ata p¡loh) kD\ ')1

v¿'tr¡.kdo

Ei.npr6 ñ' ,, r!z¡i :+L4(E!¡¡ruúr,'/r,q¿¡EsP!i!)

qenpLsj: ros¿ li: t,u\1).csÉ -'1th?üa\ t6 )7 '

tl)¿n)

Ej€nprci c.¡F¡ ,-,\ / I t¿or¿r!. ilfoobÉ) n??d z , I , ¡rip¡r. '/3Pfir¡s)-

6t ¿sr na.)kka 6 ¿d"bineúD41\' rü. F¡, f¡, ñ lo.:he.óc l¡.ui di d! hÚ (a¿n

! r-i qu( bk'nos h¡') Nrems

qcn0rs:lt=7, (,]'l +4 p¿qneia). /i=,Ei€npr6 de pslaL* ml6: r¿i ,,t

¡!\/tr P¡n 'E¡\!¡Ñ

lN !tah6 ¡ + $d cñab

d krrlra/¿ + b vcd úmsFD'dir ef.uña

(/¿n. Edilxdod. ¡d4 7 r t . 'lrl,. 'i¡r'

d¿

qj¿nplos: cbs t ' 1(/Err,¡l.drer../¿ ,! 1J,,? rióiireeo¡inr'

E¡nplc sr4sfrni z,\t/r r ir@¿(¿r¡.r¡i t r I2 iDr?¡!.d'so

0rdd. lsiú gundd !r sorido d( r

E@F!: Manga-ejemplos

En l¿ se<<ió. de ejeñplos de n¿n9¿ veremor ¿lgunos usos delkát¿k¿na y cómo 5etr¿niforñ¿n las pahbras extranjeÉs alentr¿renel j¿ponér, l ¡ mayorfa de ve<es ¿dopt¿. pronun.r¿<¡onesextrava9antes y muy alejad¡s del origin¿1.

w* ^t

tv ^a+E ̂ á

tvl¿"kh¡ñ sútj¡Mu tu rtuta a¡ htitu n ¿a

khúó: Lr r+r!*rla rrf:* ttuoa

'mo:p¡fu (fte)

E¡ sr !¡mpro podeúos rr qk n dirr, r! pd$ru !r@i,Dr. que rien¿ del¡ rr Prlbruj¡pEaerii rtrs'ir¿fE ta

p¡ononcn.iói irlles¡ (prirtrjdó -*br;n') r rc f3ú I cor¡o sc *crib¿

b) topón¡no ¡o laponés

ñdv: éÉeúÉJE-rt! t1"\\at o)¡¿ái'

alé há.' Búduy h¡s¡ ú m pEgudo ..Me pnsuro por qüÁ $ tue . BmdF¡J.

Ei d\tr ¡nnPb Emo\ qtreB@d\rar (pfo¡uncndo -brod¡!f) * rxnrofna cn

c) Oññatopeya y exaranieriúo

'ret 7 )ra-ltaat\-?

E¡ sc cjcñerd \cFo! e\ rnn6 d

{a Epfesnr¿rró (f.co"remo! r¡ r{.iór r)

d) Nombre ptup¡o Niapodés

ctPi\i" GúsJ + ra 7 > t = -t I ILra]!¿n rój¡t!capi'6c@ec!!iisoy el $pirin Gúrs.!l

rn ljurpLd '¡is

de la 'ñm{ripo¡i

d¿ mmbr.sÑoj¡¡d\ ¡l ¡poñs. Erncd(ncrl.. "c¡pniúia<,EL' ro d rtr non'brc j!pm¿\ cóNo ro bR

crphú c@rgc rprotrürcido ú¡to jor'I \efosc¡bcñmo xrq/,!¿ri JDt rd.5ú'bü\ulrtr Fopio5 mnb$ d ¡|o¡ar

Kúó: AEX?>t-É:^tt<-

cbje¡vo enm ú'd ...Gntñr ¡l obj¿r¡o r-.

p¡hbft en ¡¡oo¡\. P.d qucdi ná\

¿Pa¿ qúé s utili7¡ el silabaio

oñt'in¿cio¡e de sílabd. PcD; cuál es la úüc¡ oDoúc q@puedc n $h. sin h ayud¡ de

? ¡cómotu$¡ibinos.onsonanb\aislads al j¿loÍls? Por ei¿frPlo.tenetus que ewibir c¡ jalDús l¡onsnúre i.¿Québaam6'

+ En cl cxe d. qE ¡engamos q@rrribú 16 coúomrcs _f

'

5 ¿Qud rm l\mMdFd¡bkst!ómo € ÉpafnEn fl brd¿nr'

6 .Cóm tuslbinos h sfnb¡ li '¡i trponés si no exisb la f r

7 Éómo ñib'mos h sil¡ba li '

A Tranrribé ¿l j¡ponés 1¿ Palabra

t Tran{nbe al jlpond lx Palabra

.'o Escnbe tu pouo nombr en

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

J

En etta noven¡ ¡e<<ión no5 emDearcmos ¡ meter de ¡leno en lagramáti<a japonesa, explicndo la ut¡lia<ión delErbo más <om¡ln en<ualqu¡er ld¡om¿: el verbo sER.

tt ldesü). InEdemos hcr und f'"sd rüyEr wrbo sf. m ¡p.nés. s prcNrci¡

com ¡rdéh obsdú riúdó ros ejeEsb ps si.ñpa d japoiás. ¿r klbokr¡¡ Ésp.do,l estllfó: m s .ónju,. ¿s d¿¿;. ¿l vc¡tó s¡Dp¡¿ d /6!. y noc,ñbiá ri,uiqü h¡blc d¿ ní (t¡d^<rJ r óol{ ü! p.F l4ü /!o sdy P¿p+), D¡á¡trqü h,bL ¿e d (nGix¡ f1. / lt¿i {¿ }!14 ¡/ü! / t'l 6 tnto), ni !!¡q!¿ nlbb er¡! cos¡ (. ¡¿rl i, sfr / toE ru zftri¡le'! /6106 r tér.rbo¡ ), ¿1 v¿iho sidpr

" ¿e"d$n @6EPwnú A:r. bl.ú Ett<t¿+P@¿wa-ata¿o¿ b.¿ L \o Ff- rttr

D¿béis d¿ hr6d oblddd h rG ¿jdzrr. ,,L ln úoP, et, o., darc)_¿s", ,,tú¿rlo'y túf cmo podé¡ dx€Iw, bds nflm h misa an lu ) y delanr

H¡y mMh¡s már p¡¡rbÉs & ed€ ripo m er ¡poús. en r5 que dehde @ m¡ nr FpóÉn 1rr eiEici¿5 f¿ (nüy p¡jxino). ro (pfóximo), ¿ (le¡¡o) y r'¿ (pE$úa). Pof¿jcmero: ::. ¿:. ba._ ! ¿ lkú., y,t , ae|o, doka). que sisnirrc¡n ¡ui &r.,lrí.dórdr" É{c e cr ll¡m¡do sidm

. s pone der.i\ de los ¡orLrc¡ rr¿ ñdrce sie,orhcción r' l) Es mi paní:ori nnr- i irpor

¿ie ü!o.d ¡ndo lx ¡úid'lr :r (¡r, i iu n,i.b. r lnüüci¡ r, ¡nqu¡ r *cñb! L¡

P¡íno.sp!eo0¡:¡pofqk.ñü

jhoft!dnoseLkg¿lno.qü.hmpÑ

E ñrfogdno dd jr¡.nÁ hpeo ¿

ú¡Fn.. Po, so d nso e iÉm

par.bE @¡ o '@¡i

dlo kúii 5 hJ Eú p¡rábú

a ro qu. podíamr E$dd¿i pn e¡npro:

d. \'e o.in@nl= tu fla nai /j¿ Mi

Pondm6 !.r ci¿ñpro d. siempfe p:n

a, Manga-eiemplos

l¿ se<<ión ¿e ñ¿n9¿ ejefrplos, ilustrareños l.m¿ng¿.e.ler. E5ta vez veemoe ej€mp 05 con el5us distint¡s conjug¿<ioies (pre5ente, p¿s¡¿oformas simpley formal.

t) Fotña pre*nte loñ¿I

Fabrn: z ú-.fütt7i tÉaj-t <t

b) Foña pre*ñte intanal

' inpre ¡: (¿r qu¿ !¡enni.xqld¡¡

:T (/¿r, p¿1o ¿: i'u.ho ¡¡ni mtn¡

c) Foña nesar¡va ¡orñ¿l

I rumi: Eo+EL!\¡¿té¡rf HóD *at. ñi¿r¡t-a

.!) Foña ¡ntercsativa toñat

tuó: ¿11tjJ¡o11Ff3¡\tñ ¡t. .¡1th¡ nó thl.,a d4!*bbmb ñ P¡dE úrbajo-¿Esro ¡,n,bi¿r... E!er rabrjo

é) Fo¡ña pasado ñom¿l

l ;

an S4r\tr'.¿rt¡¿Folla'lr | "úi da¡¡it ¡. ¿dú,¿ t L ,p h¡a tu,41?

r. i¿aü¿ riDo d¿ p¿^r¡ rÉ t\-'.--_------_

t - - - - - - - - -t E¡ úa iüe ¡pme ¿er qre

lueF s ñ1É sieqn el veóo?

? Cojuea el neg:tirc de lamlue¡ción i¡fmal dc < !'

5 ¿Cóm e f(]lm el iftrcerivo& cu¡lquier fEe jaFnñ?

7 TFdGe 3l6pzñol la 6e

t ¿Qaé sigrifim ls p¿lab6 i.ru,

oojugrión rormal .le r ¡

+ Es.rib.ls sig¡imc p¡la¡a cnjapon6:'rebvis¿ -'toción',

6 TBdEe al español la fre . hliL aL /"att b \ t+t"$oEÁ" núshin de wo orim@1).

I TndüÉ al japonés la ñ¡É "Eso@ D nde-t en Ia cmjuedón

,o .Qúf oüú-!* bn u LÜzmm6 al I

IIIIIIIIIIIIIIIII

habls.on ¡rsh meJor mieo,la

- - - - - - - -J

t:8ir0)+¡[-=;:..

ji-_.::-.-_ r- a:-

Ert¿ le<( ión t rata iobre ta5 est¿<iones det ¿ño y ros rrversoefenómenos ñeteoroló!i.os, y d¡remos un moñtón dé pdEoras par¿que Podáis ¿umeñt¿r vuestro voc¿bularioj¿ponés. 5in emb¿r9o,re<ord¿d queen lo5 ¿péndi<es de este tibro tenéis etglosario <onptetode todo e¡ veábul¡rioque h¿ 5¿liio y qle r¿tdrá durante etmismo,

S¡l¿ecíód meteoñtóg¡ca de J¿pónú Ls \ir@nón ndú^úti! de ripótr e¡ú huens

,luc ü j¡por¡\ ! prcn¡mi¡ ,1, o¡rrdr) erá \n@do¿n d

ñi.e\ c.i:djurjo, ¡pfo ¿: \rnr,. o sm )

!$b. !$ ' :nq@Ji ' | ¡n6l jquucúsfuús

t¡iñü u sni ¡disfo d. kreiú\ ru,.: rr¡¿,r.

i! 1 ¿rd. riRns +¿ Japói. r ff m rn¡Db d¡¡on. ( : rnr¡ ! Ju,t ;iDr!-¡¡.,i!ne m¡.bs

Pdr ¡cn o.xo[]tdó rr::ri. L. ÁL¡

. d Q¡trro d¿ i\r$ \irdsctr¿r

LtrÚ¡h!9[d.!is|r| ' i iUFLesdel

¡güK|6nutp¿tr jódcinid.El IúaA&!i¡m!.r'D5 ¡ 3.¡¡rI ¡o ¡rhr¡ad¡ndf c friJ5, I \en¡os ¡ ¡t. e/r¡ bÁhÍ¿ !: ¡!{s por

b. Eims $¡ nur arucG. qm !¡ j

eod,b4¡lí! ' idú,cd.iu\]Dlos

. . "u. f r

Pa rti cu la ñ.lad e s rcteo rcl ó g ¡ @ sEn rrpón.16cud¡o A'rciona (sn¡den ñ rr¿4. renno r (,'¿^L).oroio I{ (¿¡i).itrlieno 1 tar?)) .sán mur difeH.

ülü'd¡d E¡ 'nviemo

hre mucho ffio ,( 6¿¿(,'en pnm¡rr nofek¡ los fi¿r¿ ri (k¡!¡ r- fl doio s ho¡s d¿ L6 á

uuvía ñ(añé)y n¡éve E(yuki)En rañi luer b¡iaDr ¡ mm'Ldo.e

'omen su dl¿- lJ s r r. b¡io dirio d que s úil¿¡

junjo y rp'iembrc. En¡n'o.s l¡ rempoÉd, delluli,s 1¡r j rrNr. es dectr que d

itones í!( (¡c¡rt). !Éndes ¡oner¡¡\ lon lLui¡sn. | ro!r lueE.e\- :L j l j i i , j r ¡ : ¡ l r r . ry¿

d4 e¡¡,r,q/) sohrc hnse,; (]¿*¡),5órode.nqu.eDrloó¡ DorEre ¡eff mucho.

17. 1^a t a yk¡ t! r¡¡fl6¡

Itn Fo@ dé geogrz¡É

i?i$fl l Manga-ejemplos

Agu¡ tenenos, <omo sieñpre, os mang¿-ejemplos, E teñ¿ de ertale(ción ro es las est¿.iones del año l¿ mereorotogf¿ y t¿ geograflajapones¿. Lor ejemplor son a<ordes y iewirán par¿ ilustr¡rtodo to quehemos dr(ho en l¡s págin¡s ¿eteorí¿.

c¿pir.á¡: Eáqt*,jtL* AEiÉei Uttur: | ?k .e y sL¡aül¡b \|4r qn tu ü:hitun¿a! ?

¡¿Ou¿pd6n d rirm?!

r¡.1¡ L$ bjon*:o¡ üj.oD $e¡r¡Pí

cmn: ?o+a¿o!¡w DÉ¿rf....etu bsh¡ Mthn a¿ jnt¡ etjri ha¡w¡Q

Er *k etúab poddrú vf h

\úb \¡v' .. | ] |1'. f!¿i{!¿&j

r)rr r¡ür¡ !r/urr¡(r) \isniñ(

Jesic,

-

t jlv trle ¡:r\=Lrt:t,

p¡Lba m!) impoi!¡F.¡¡¡o ún s

.l) U¡ po@ .re seos¡afía

(eih:rrrliEr-r>A{¡:L\. ?é¿¡J*É¿¿,.1!8,- .

JpporcTmomflqü'm"'¡ud'ñQui¡ó ñnr nn6 d¿ s¡ploro. si pnd

k¡dó rrt,:iú) sio' itr5 s r marr d! r¡

¿E¡ qui h€mrd@o del pheh

¿ Erumtu las cuah 6bci.ns en

? ¿Qué pdicul¿¡id¡d riene el ms

mrsúlógicmen¡e habundo'l

1¡ E{ibir las:igúidnr6 pal¡b6 etj¿po.és: vjen¡o . tío . luna"y

5 Dcff la lI¡nunci-ión e.j¡lonésde ló siguenh polabns y subdtrcció ¿l epúol é. ¡ii. g I

6 ¿De olnhs islas está fomado el

7impitus dcl mhrpEl€o

a B.rlbú al mn6 I nomtrEs deciud¡desja{Dn€s de nis d. un

t i Qúé clim hre q Hokt¡idó l¿Y en el mhipiélago de OkiúNa:

t0 Dccn um cshtegi¡ inbligdtepra emPeú un corve*dónconoalqüiqde{onE..id¡,.

J

F: GF

En esta le<ión r ¡os v¿mos a meter un poquitin más e¡ graméti<a,a!nqle no v¿ a ser muy <ompl¡<ada, y¿ que lo5 5u5rantivos enjapónésson ba5t¿nte sen(iilos. Aprove<h¿remos par¡ dar vo<abul¡rio que osempezaráa ha<ermu<h¿ fólta ¿ p¡rtirdeahora, iiv¿moi. ellot!

auní nu¡ho¡ d¡ \.if¡\conofí¡ o

S¿stanttvos irporeies

¡aú rieki d¿ ¿ip¡¡itri L¡ {nüriroi ¡p. r{s pÚr qú( r$ ddiqumG mi ledór

,gtrd¡i!4r¡quccncr,rg lno ripof srpknor)

úlmror dd.sprñór ! de ¡püé5 ¿s qu¡ !no5

3(r¡ r !¿r! n ¡iq c^ j¡¡oní ¿.i¿

. Éndr e. un(\ srs

¿úd!¡ ¡¡rs!$!¡¡iru

¿Y rc hay coñfusiones?

rs qú! rL!ú ú! i!* rulho mÍ odph¡ Ási

a-.¿rl!ÉóJñ.r 'Ent"k@waa!"onet'eaiw¡ti¿aL&.06ügútu ho,

k.re3¿mynoNkaEdí'9iü¿efu

c.n¡¡soJfir!{EÍr,

¡3lo$n.insgdoshrno.D ¿ndró$nln¡ctt.

E.omcinoc¡r6hgnbr¡.

s ab6otude mmdia dtuiú sén@ o iúñ¿ó.

d rs cds s táeoiós. r¿éma que { ré rresü€n(m e ú¡ilü¡ b p3l$ra E (r*i, ,¡1r o ,ri ssúi .1 @). Es to qu¿ e u¡m m

B:cMwh4awafu|+ea+rrñ¿b+d,¿¿'¡ + urá,. tu +mpro:

rdo en fts roja d¿ p¡D¿r.r¿'¡=p8Fl.ga=3.,¿¡=.dlÍl. l

H¡ynrcbosoihdoñy$g'ldqüé¡ú ¡or.ont¡doEs (que ss l¡ leción 25). os

ur'io püpoder npü a rolffi n¿sh FdÉ8

i?iEE! z M anga-ejemplos

En lor m¿¡9¿-ejeñplos de est¿ tec<ión v¡mos ¿ ver ¡ tounos5u. ldñt ivos di lererres de los !ue h"-oj ense¡¡¿o.rLes.Normalñente,los slst¿ntivos sleter erribiBeen k¿njien tós m¡nga,y son lá5 p.labrar más ren<illar de bus<¡r en e di(.ion¿rio, v¡ ouen!n.¿.ambian ¿eforma (¡o h¿yni pturates, ni m¿s<!li,ot,er<.J.

Fr *r ¿junPio Dürenú ohs{r

¿u,¡¿¡ tris¡ n1r codú '!no!

tro

bt Có¡azón / Reoaso de Ia lección 7

c) v¿tios suslantivos (1 )

rrsorlxuÉ r P.!!r PP¡ii .L ¡i.,¡ ¡r ridr dr roúd. nujs6 ) ¡L(qrl

E{! iil

'i.

d Vanos sustañtíros 12)

h{bo r¡s ,ldl'o lpis.) Gorrem )

e) Codrador de peEon¿s

Outi iÉr FAoñÁtsPtrrilla(Fl)'Outí r: uÍltrrión de si.te p*ens'

H ¡ErLjo ':

4r r¡ i:: ' rinrrd d! ul

los süsútivos de1 español?

¿ Tr¡ducn las sig¡ienres Palab6alcspxñol: ,,: l]:- tÍ ó,].i r , r ,y 1 7yd¿rsup'¡Dunc jación ja¡onee.

Taducn las sieuje cs prlabnsal j¡pon¿s: pescado, floz.

+ Traduci. 16 siaüie.rcs pai¿bÉral6paño1:4r. m. +r- t igydrr \ú Fonunciación j¡ponesa

T¡aducn 16 rieuie¡tes pal¡brddjrFonés: clae, j.¡dín. nNhe

6 Tradnce h siguienE lEe al€sPañol: z¡n32Lr i r .(r¿P m r.$/¡t d¿e) Pisr¡:qu'záserá n{esario rep¿sd l¡

Tr¿duce Ia riguienrc lmse ¿ljaponés: Esó es lna cana. Pkh:

I Tradu.¿ la sieuien¡e ft¡se ¿lespañor: ¡n1¡?r+J f L¡:lkotz \.a baMtu .Jtsh¡¡aJ. Pisá:

Si los sn$antivos j¡po¡eses noocnkn con gérerc ni núndo-¿.óno dñtingcn quc hablamos

IIIIIIIIIIIIIIIII

to ¡:Qúé son los conradoics y pan

t : f {Fcdi l?Llatl¡rr t:i: ¡Clt /,c/r r:i

En est¿ *<ió¡ ¡prenderemoi ¿ de<ir as hor¿s enjaponés. Añtetoio,h¡y que .onrLlt.r el vo<¿bul¡rlo. segur¿nente os h¿bréjt fü¡do enque h¡y p¡ abras m¡r<¿das en negrit¿ en l¿ tabl¿ ¿djunta. Se üata delectur¡s espe<i¿les de k¿nji. porejempo, elkanji ErPtse proiún.i¿ yoj¡y no por e)eñpla yon j¡ o sh¡j¡ que serían las oftae posibilid¿des (verle<ción t. rgu¿ lmeñte¡

^ r) se ptonún< ¿ róppun y no roku fun.

T¿mbién (omentaremot el <áso ¿el kónji ,1, (uya le<tura básica er tu¡,Pero que e¡ < ertos .¿sós, por r¿zones foñéti<as, ,e p.onund¿ pur.Este e5 el c¿so del 1, ¡, 4, ó, a y 10, respe.t¡váñente ippun, 5¡n pur,yon Pun¡ roPPun, haPPun y jLPp,r. El k¿nji I t tie¡e dos l<túr¿s\átidat j uppun y j ippun.Realñente, ¿s pronun<iaciones (orre<tas de lot k¿nji de 1.5 hor¡s ym ñLro\ p\ d i f r<: ya .Le hav rL(h¿\ - \ (pp. o ies

' es ne(es¿ o

estudi¡r l¡s difere¡tee p.on!n(i¿.ionei de memori¿.

i,n. i lIrirü {¡! ¡rirro $ ,;r; (rL, trrj. quei hoñ' ! r.lnj,klrs!r r \afbo r: i¡¿,r. qk

rroj d¿ Loi drh, +! úr, { r, ¡igiii i g,f¡r¡

rr:\ : f¡¿4 vr xji ¡tdr). c¡ i

Otas consttue¡ones

i i id r,io! I rr r : u,i 4o¡4!i¡,:1 l i& iar \ r r i l t i t , r i : i¿{ i

: )t j :t \li !) Jttt ttu): it:i ! ] | , ] j l : r ' ,1¡ t r ( ,Y]¡ f i ! . / i i lnd.J4i ,

$ eh(.'Pd{ ) r: ,ü¿4- rú-

\m bsxr Y 0úú6".porejenp

/ i ! ¡a l i / ,e]¿4!) .so¡| fus.¡ t

-tt -, =+ t nr.

=ñ i;tt l -=n *

^É tj¡ nti toqrn

tÉ ,hihiji +:n tutu,n

^6 ¡tux t

^tt r4ryrn

L r"¡ ih r.ntun

i=.á ;;¡' I +--tt irytu,trÉ?

-- ji. E ?.ar\d

do4sbs o Kam¿rt¡ü. pú el¿rie o ¡

t( . ú(, \a x ti fJtu ¿4".

¡¡¿ '¿

p !¡ t7 so ¡a aqt ¿ür

¡,(! \! ji ¡¿t¡ ¡i ji 3oj1n n'k ¿ón

2 Manga-ejemplos

Aprove<haremos los m¿ng¿ gemPos ¿e €5t¿ e(.ión Par¿' aP¡rte a€

¡ lur t rar e <ontenldo ¿e o exPl icado en La, Pá9inas ¿e teorí¿ (on

viñet¿s extr¿ídas de mán!a, aPren¿er un PocÓ ¿e <u tur¿ general 5e

tr¿t¿ ¿e la tr¿d!<<ón de una Parte ¿elfoleto exPli<ativo ¿el Mu5eo

Conmemor¡Uvó¿e la Pazde Hnoeh m¿

r úñ\j4Füü6..r LÉmE Lrrc I rrü¿' d¿¿id

l(indi.hi: I r¿ir:aFJ!r/: !?! ú d4 i'to w ji ,to! ! ¡ari¡i¡uwhto,

l2 ho6 r0 ninus (excr )iEe 6! ¡¿Qu¿ hoB a?r is.n bs 12 y úl

Ei¿ cjenpro rd 5f\ná F¡! ir6kf ds de roi

iirr+,,r1¡¿4 r? @t¡ d6trbr) tu¿{ecaso.

rudr. Ffo.d^.' amisos. ldd & heqro. ,:fiúr1i:(rr¡ &o ji ¿d Eia s.surda nrrs! $ lo¡ie t¡pdildanardir![r¡ma\imc]edet\e'¡o r-r

rc\or{ ! . y i ru( i -ch¡ d.e r¿,r i0r l r r , ¡ / i

Rei 6 !t r 0n.rli L r r, i:¡fok!ji jqpu o esüciúúas¿is hod kñ¡lr (pa.) PE(El rcloj) Nrrrub¡ bs 6 r r0 n'imb.

h¡bri)do d¿ m rcroj porcruli¿elr ú¿r) n¡Lür h, hdA Dr.jendo{ 6

':rD'i (úr¿ r¡r¿pr,¿,).lar 6 ) r0

.rl La boñba de Hítush¡ña

rajiü. ni: te45 tsh.\,l)o, nIt u Nu^ú ü,irt r-a) horhi jijn*o frr,

h¿.h¡ ¡ ¡ú sa tn d! rDd¡a hrliddo hms quine ninúd lando rcrolReroj p'ndo¡h3:E hoE.

Hñ¡hñr¡. refi ó' ¡rnn¡i

:r I r, r ri ri,rili 3, ¡d). qr hnli¿

\iguienEs pal¿b¡¡s y de.i¡\u

Tradücir al j¡pmés la fEse:

TEducir aljaponés la fi\e 1on

¿De qué dos ñde¡as distinr¡sr pne'ie decir en iaponés

_$n

siglte¡tes pal$ns y d<tr suprónunci!.rótr j.pones¡: diezniiru¡os.las ocho, ¿os oilu¡os

¡¡ Tr¡dD.n al español la f¿se

ponunciación japorssa.

6 Toduci¡ al csp¡ñol lx fmse:tr¡ l i f t I f t l¿ i t¿ 'nd'crsu pmruncirión japnesa.

I Tr¡d!.i¡ al japonés l¡ li¡se:'\oD ¡$ c.ah y vein¡iÉsñiñuroi Noh: Quizá harir"lia Epasar la lec.ión 5

tO Respon'lc ! la pagunra 5diciendó exrtamen¡e qué horr

IIIIIIIIIIIIIIIII

L----____________J

uy, ¡que lleg¡mor a la le.dón número B de este <urso dejaPonésl

5uDe6ti<isot absteneeEn erta l<ción aprenderemot uno de lo! dos l:Pos de ¡djetlvos delj¡ponér: los adjetvo5'i'. Para'o! desPistddillos, un adjftivo es Jnó'¡¡l¿¡ra cue olif¡<¿ ¡t susr¿ntrvo, erd*ir, que Indi<ó una<u¡lid¿d del

;usta¡tivo. por ejemplo, en '<oche c¿.o- la Pa¡¿bra '<a'o" et un

adjetivó que indi<a un¿ 4alidód del <che en ere <a5o qle <uera

i¿Pü qsé ..ltettro "i"?!

En ¡ponás ciisGn dú ripa de úrenvo-

L$ djdÑ6 bñd6 &

rto -r $n mo de lor ós tilos Er dm npolo ros r¡mú6 adF¡ivd de lpo'b¡ ¿Pr

ro5 rdjdi!6 & ,ipo n!" dnim * hd.

Nomtnenr o spdor roi "dldnos

fda' tr

ror +mprs frbr ¡r,o o licro ¿ur". siqE

japo¡¿! ¡risut que en ingrés,ros ¡dr¿tivos

c¡liric¡ñ. Los misros ej¿nplos quc ¿r

.drelhno. ¿hoü o j¡po¡és: ;¡' ' L (¡4¡:4, r¡ /

ffi

5U!\|ll,r\

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'L \¡ér\IL\

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Fr,lrrSL\

u*¿j = tb. ri = ftbl). ,tl li (úrt r¿ro / 4ot = azut, ro/¿ = oclÓl obslld qE etr

itrd¿s ('¿r¡ r¿¿. ¡¡i4 Jlt) la 6rddun es h itsm P¡mcrc adjelÑd y luelo sNÚrivo

p.r.+"1*q*t'g¿¡-.¡'*¿.

Los a.rjéti@ \" * ,letiñn$.r pu6 Ers difí! dc 16 ¡djeriñ\ i¡pd6s

aÉr¡ d; qE $¡c! dor ,ipd ( i v "ra') qus Iun.iomn d túfl¡Á dir¿ancs nos

",i-,** q* ¡* .¿r.,i'- 'r * n

{ffnar¡vepÉ¡¡e Rb a h rom¿ nl;s src ra. s hh cr ú¡db \ ¡ nnhñ5 Ptr

+npb hmbr cordo rr 't (ii¿¿i ¿''r' rt¿oÉ sdlD. d,NF hombEr'ribro blanld r,,{ (rrr¡¿i /r¿, j J¡¡Di= b¡ri.o. /¡¿,= libm)s. quú 1¡ -r d¿r ¡dj¿,ivo y s $fituypas¡d¡. Ej hoúba qu¿ era gofdo Ij . t:v, \luhkd¡u dór¿,libm que dx b1ái.ú r,i r.- /:

^ G¡¡Db,a ¡'n)

s€ quid h _i er adierivo r f $$¡orega¡ire Ej bñbre m güdo ,i ( r] | 4),\t 1bL(ru¡ ot!*o) \ttñnobbmo (tt li GÁ¡¿*!,ui ¡dt.

N.gat¡vo.p'sdo: Esra 6 u¡! $ná dc 16 dos ¡rsioE: se quh h -r d¿l di¿rilo )* suriruF pü ¡r¿r'(nm¡ de neg¡riYo) + btt (ffis depmado Ej. honh qú io efa godo ri ( r",1¡: rrtJ'tbkun karo otara),titto qv rc.atshitottra+dna rú).

Fñ$s @¡ et E¡bo ctetu (sú)

npordre Ecordü h lc.dió I (gmílica bÁr!),

Gc) J- ¿i¿ (¿quel) Potuno ura fres de ejemplo.

(bbo' = naleh, ¿,i¿i = pNdo)

P""d. l:r*pl9 etl?t

(¡¿( = ¡€rc. ar0ú¡ = p.rs\orQ'ro !e prcd. o6!s \ r. soi loi jú'o5

ú{¡ ¡ !m ró! búl¡rn¡e erú¡o! ir qk i D qDilrgrdo.l tóo \q Ú tz de

n¿iotrÍ.r !¡jdiro. tiq que tr q

dje'iss ¡tr 1r a . r¡ qu. s qrdi

D¡ bdx¡ fof¡$ qi d r! reu¡ üd

@{, ¡,r /'r ¿rú,ui¡tu. ¿* roo ..¿ F-.rsúsor'

nudbs nis erjehd r'.irc podó

iB ienven¡dos a lot n¿nga-ejemPlosl <omo siemPre, hemos,el<<ion¿¿o Para vosotro5 ¿lgon¿s viñetai P¿r¿ ilustrar lo exPli<adoen lae pá9in¿5 de teola,

a) Ati¡Mttuo+reseité

iViÚfll : M a n g a - e i e m P I o s

r¡ págú, iñ'ior.en er rcns@jc

rdi¿{rosdldns" i E$-

b) Atil@t¡tó-peente (2)

Ese 4 m aodd idno-i blrnÉd¡

d¿. f. si¡ rc¡ho d¿lr G¡rknü) Lr

t.¡ti,r,r¡¡) ¡ ) \-1. thn¡r ¿e!,jL/r,r,r/¡¡i únbrén s ¡d¡'n¡ "i.;o\

r! ) af ¡ ñ ar¡ w - pre se nte (3 )

El ¡dÉ, $ _i qu¿ quq.i$ no{rx¡ d src rjqrplo * ¿j :.' !*6e¡ qu'

n;ioMe, om N¡6 qú¡ h¡r q!. *idÍ de ejc ¿i¿nPro ¿r h dpréni ! rr i ¡:

(Jo,r'¿to. _p. i+ que Li l¡ r¡du!!rL¡n¿nE _ar nre' h f¿ó¡ $ +

wolt ó ¿oÉir:.{aot ?

:¡|il :Tod¡!E qüd¡hs é @n¿?

Mio. rsF(^¡^Lr, : ¡< ' r r ' , '

'radmmi yo Ps ¡o ni¿do P?T.d¡0ni iE no ii¿tr8 ntedo d. n?

;.-* r,r. *,"dr..* +" ," * *-bft propo sit¡dui¿rono5 ríe'rmst r¡

¡Qué so¡ los adjeti$s i-?

t T¡adDcir las si8uicnres palabrd

pm.u¡ciación japonesa:t : r i . É",1*: ,y;¿r, .

5 ¿De qué nanem se flexiona elprs¿do de lc adjerivos'i '?

7 nexio nú cl neCari!¡-p¡sado deladje¡ivo É | ' $fi¡ot. blrco).

9 Tr¡dncir ¿l japmés la fr¿sé:.Era no aña es baja' .

¿ ResFcro al susbn¡iYo,¿en quéposición a cólú¿r si¿np¡e los

4 Teducn h5 sieuienres palabr¿s

prcnuncirión, pequeño, üul.

I nexionar el pFe¡te- p6ado.negdivo ] negarivcp¡s¿dó deladjerivo .!.n

' , (t/¿¡. négú)

l0 ¿Es cordra l! sieuienre frae::o¡r¡ r t5! ¡ ; Lr ' t i tó t:! \tL. \kón k¿karúo¡ór¿shii .l¿ trd dr¡tn¡s¿k)!¡¿¿*r: !¿¡o L¡¿r¿sl¡¡¡: ma.so

' (¿d. i ) :Porau¿l

L--------- - - - - - - -J

*:#ÉüF¿€r¡r¡ h: ailrrn!: r! ril r 'r'r"

En l¿ anteriorle<<ón h¿b¿mos sobre unode lo5 dostipotdeadjetivoque existen en el idiom¡j¿ponés: ee trat¿b¿ de 05 adjetivos'i". Púetbien, e5t¿ vez vamos a habl¿r iobre los ¿djetivos de tipo "n¿", quef!ncionan difererte ¿e los "i". Re(ome¡dómor repasar anterioresle<<aonesi est¡ vez mir¿¿ bien l¿t le<<iones 9 (gramátca bási<a) y rl

i¿Por qué aüetivo ^ña"?! T? ¡n

iú dih ú i¡Pn¡. L\ idldi\o\ dc

\i isr !Lü¡ ro! ¡{r¡'ircs i . hiid¡,ns \i \rñp,r ci0r

Ircop!!!Lsq@.11!99!S!L

EF,¡ 'c*e",a

Périsfoso

T+¿ !91?:!! l

^r¿¿ Lueis! ná mpotu

,trt*t¡ Da¡rbbu ¡a Esrar á salvo

¡r4¡rr/=c¡0ifen) úr\1e K¡ñ¡-na

NÍujqq!c!L¡srr lrdr r¡ ={( ss

Lot a.tktívós "na" NO se flexionú

dJ¡¡o Lrr iF¡r ió l L:dcr i ! ! r$+obtrdjd¡d! i t ' i rnerruúmr q¡¡

Pus hq, Lo\ úlú\s

Entoocas ¿cómo lunc¡úao l.s a.tjetiw "ña"?Nl¡ejaf ros rdjdno\ djdirG pqqu! no se

r.i il !d¡!r¡. E¡ c{x ¡jlnn p¡eifu roán ü¡rdi úi rdd$ Aúrjtrg¡rioN\ dcr!

Fñtes ..n et verbo desu (se4

ri,=lLb,dr¿¡n =imporúk) ¡ r ¿4rt = !¡ I -fo¡o

jEs,.¿do

s.Do ¡|úa fu kIll ¿' |ú ,I*at;

i {e lÉÍodeL¡el ]d¡o!r j !$ jgudard¿$

4- ¿* tF""'"."ú

3!1j rtñQt a4¿ wlda

¿Coáddo * quéda ína', y c!ái.to no?

rüL¡se lr prntud¡ \t .mido d ldÉn¡ r¡dhdc ú! ü nBhúiú &non ros.l

r i r j r \o \ Lr 4trrer\übo uñ,o0:

cüo Mb¡n pdido !fer¡dtdi\o{¡ rory_.E| ¡ roüe¡nprd\.

lH

( n'r4¡ = exarcD i 4ff¿¡¡¡,rdr¡ = n€ dnior).Ao dc b5 rdj¿r$ it ¿r,enF"{

¡ 'ñói i r 'os 'El l lguido.djd¡o.¡¡yPo¡Lo

Vamot ¿ ver el uso Prédi<o y l¿, diferen.i¿e de u5o de los adj€tivot de

r iDo na", (omo sierpre er nJe\ l ta se(. iór óe eieaplos. vamo( ¡

r ;p¿!dr de nue!o lo que hemos v,r to en l¿ 'ección de teoird

d) A¡iñat¡vo Presente

No prs ¡a'rr. / Trnquilo

idj.riF r'¡ dedrc rc m r¡e d( \rtb ¿-r

\. d¿ $k ¿l.mpro. ,ilirr rddtnD¿ e¡ -

Fli4ffiz Manga-eiemPlos

w d4 q¿t¡ii j¡ nE kaqu¿ s. smo s(Ge.i Gfs,ia!¡ L rN r ¡No i. rn0rús bkD?

!o n¡ú¿ ¡l*r$drbL iorr(¡¿\ )ñ"

-. --n¡ba m iberúb déJ@d'bh.

6€.¡eopt, $r,i -cnh

¿f ki*anu

¡,..i *"u¡ ¡ r.." ¡t"u'" ^u' üirt¡d¡ d Los ¡ñ!! E¡ st cjd¡pro

;,ñtr ¡ú-., *' h-ú*"- qk rir$s r.iemprod! IiNLrrih L ¡"'jk

e) ¿Cuán 1o se ñantiede 'tu"?

Timiko: llttÉr!1_¿¿

á6"prid"b. p**,i*É'¡. Ps b-* PE

Pü ,qmirr l¡ Éfc ¡¿ cjcmPic e¿renP¡od!di ]doÚQqú¡|¡ ld l ¡ l ¡ ¡

4¡ d,¡ndo ddlln dd ad¡rlo rúu ur

ojo il dror Pd |oer¡. ¿l ¡dno

ds s d ¡d'pro f'sior. r¡mrrid

I ¿Qué son lo! xdl¿rivos dc tipo\t'I ¡Por qüé s¿ llaman asi?

¿ lEnqué se diferencir losadjetircs i" de los ra'?

? ¿Qué le pasr ¡l adjelivo _n¡-

cuando vr d¿la¡rc dcl ve¡bo ser.es decir cu¡ndo r nciora cnPtuscnrc. Pasado- negatn. o

5 T.¡duct las siguientes pal¡bns

Pónuncrción: PelignNo.

7 conjulnr cl ¡egativo pasado(lorni! d¿r!) del adj¿rivo ri 4¡r(¿¡¡¿¡ r¿. difril. mol.ro)

t Tnduct al japo¡és la rose:''Ere c¡nrino e¡a eguro-,Núda la iom l¿sr. (ctñinolj¡ (,,,¿¡i). se rccomiend¡

+ Tnducn las sigu¡en¡e\ palahr¡s

p¡onuncEión japones¡: 1r:¡r

6 ¿De qué mane¡a F conjuga elp¡\rdo de los ¡djcrvos ¡a'- enlas lomas ¡/¿r! ) limple? Da unejemplo .on el ¡djclir¡ "ni que

I Conluear el pEs¿nte. pasadd.ne-qrtivo I ¡egaÑo pasado(lbmas ¿.r, y rintle) dcl¿djeriro )iiLa k¿,r,'rd- fuere

tO Tfl,Lu.trrL ¿pore,lr . . I.onlhrúó¡ -p.ú4,c hlnqur o I(prque. !F (¡(?)) |

_____---J

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

¿L Rtú, r5:.(!¡4Lr tr.¡.x!¡r¡,c: t !¡:ur¡¡(s

En esta ec(iór veremos otra c¿r.derísti<¿ de La lengL¿j¿ponee¿: lo55uftor p¿ñ nomb€s petsonales, muy rel¡<ionados co¡ l¿ Baner¿ de\e. y l¿ \o( ed¿¿ je ¿ qur/o¿¿ ¿porer¿. \¿ | c ros Ll DeqJeño<omentario sobre est¿ jecrq!iz¿.ión en la le..ión 7 (Pro.oñbres

r! lolrd¡d ¡P¡$! $

,:rn¡menre Por¿Érnplo.ú crrio de rj uio\ h¡bL

ctu r r sPdo ú! ór jqu+ru¡¡tr u¡ r¡uú d!

Suf¡jot parc Domb¡es pereonales

! s¡s ddd: &. s reúbo iopjui!¡ pd{d

Es d¿!n..n j lDonó\

nb( Li { i¡, oi! drúnñ¡n0 ¡ d'. i o { vh

Pü ¿jenrro.i F Eiefimü ! ¡¿ürn! |L¡r¡ tTm¡N¡sE'¡ l rnf fn:

l L n ront¡ stúpido.

¿Forñal? ¿No loñal?

.dm, ! f¿ d! u, sñ¡ bFJ ii:t r{

.D r 'ir¿¡1o

i,D sqr ¿ it !r ¡¡ M¿ú5 o,i-!o ¡sj.

¡lmr sdi¡r ruul rnn . úrr;¡do ibr 6do d d l¿4'¡É e.dirD o rmbi¡i d l¡

93 Sul jos para nóñbrés pe6ora ¿s

cldljplo.oi u Arr.nón "

rr¿r ua

h!drrnr!.f,úi!um{'cr$ hiitb

lttu óod. -E

rri¡ L;d¿e ñ n¡ hnrrúur

rr ín f düa sf¡ lól?rt! $mdo ru hlr nL r'r.o¡fi¡na iod¡ri! au¡s .¡rü¡ ¡¿ r

{i¿o, su.!. ¡.ñ$üirú¡do snúirs !m !r,iúsjóLtfts ümdo h

¡dd¡Jódr inl imü. jóEre. h1

rln¡na5 ¡ roi hijos.¡c f {dc

ñd ui+ j ¡d..n joEn Si rc $sr. n¡u úirrr ü.rqu *r e h.o'(úr5 nrÑ\. dc¡o ¿,. r

¡t al¡

:FE Lib,en¡

^EnY-r" lv"d"L*

llEAe

-s,k-,',

P"*"d.*EEEÉ¡3*tE

Bai Tabema

; ; . , - . ; . ' ; . . ; i r r" . ' q€E D€¡^ry¿j-t rU R¿mn'6É Niku rá

!n -fsjüo

qtr. ¡. rPi r¡trlho w [!!4]!j41!

r¡nd6.au¿dr¡d¡¿ rii - 'o

$¡ ro\ ! ' i¡\ru rutru..s r{Krr.sr Buo.. pu¿J 05

h¡bfén t¡a6 quo Lo¡ iombr! de riend¡ 'únnai

roi¡i ' l n. r. !o ix Pu lbd r (¡¡).

¡rr¡ñ¡idL rL']3ir- fr,/ r¿ r.d Dfl ¡d¡o¡! tr Ll

, Manga-ejemplos

Y ll€gamos a los ejehplos, e¡ los que vaños ¿ tnrent¿r ru5rr¿r co¡man9¿ ro que hemoi expli<ado e. l¿ página ¡ntertor. Los sufijos ¡enombree Propios ¡o 5e tr¿ducen d rect¿me¡re ál .¿5tell¡no, perov¿mos¿vera19unos deel los.

E). |0uL{olnojotmsdJ. iJ.

AL \rr I { úhsn¡t¡

100 gurlos panombrcspeÉon¿ es

a.¡o\ rb r¡ tuDbn de pesoms.

o$ s úir! d $f,jo !4{¡.

mnno 'i ih¡¡

qu! ! p¡¡J qk

expffÉicü {If\ $r¡6 d.sr¿ ripo ior BF c¡cnpio Yrn

{pfof¿'ofr . t f . / i ¡ ( j ( rc d.seccró¡). n'..t¿ tdn(!k')

30{¡( hi (f<rir,re u¡ilLALúd).

.of¿do I qrcdr ne¡¡ ú rtf

a . spe¿ (mibir)r a,ue (surnom )!

Fr {r¡jo qu! p.d¡,io! rer e¡ *ra riel! A

d.. ¡- robide saaiñú| ta ryút:i_w¿!from¡l) urm sr P? Ryúu Gnf.¡6 )!¿Menr-'M.lhmb,usedjdonRyúkil

Eé

ta, \?

\

I

Yi j i :ñaF €ofrr¿!¡ '¿.rr : r¿o'iPardd{.¿an|

s¿J * (\ú mm) hflrdr Pl úPe gñ ñ frD.ñ, S¡r,r.4 gr¡rirpororu@m d¿ ni5 hsid¡r

d! r,\ eris6 !¡N,ii i irP.ref\|o ü\6 ne¡prc*ur J !]i¡

102 Surrlos p¿r¿ nombrcs peconal6

l-,;;;;'

l2II

IIII

IIIIIIIIIIIIIIII

EE\ un¿ chi.¡ de l5años.iQuésufijo utiliaríd tns el nombEde un comp¿neo (úasculino) d.

E¡es ún s¡nüñi de hee 300anos,¡Qué sur¡o u¡iliz¡íd ¡l

En c¡so de dud¡ o pr¡¡ i¡ nis\e8ums. ¿cuál es cl sufljo p¡¡a

El dtF¡or de nues¡m enpresa se

quercnos rcfcrirnc ¡ él por sunónb¡¿,icüll€s el sunjo pamnombÉs p.monales que Eejor lec.ft spo¡dúia? (recordandosiempft qo¿ es nuef¡ó diÉcrot.

2 Ercs un chico de 20 ¿ños.;Quésuf¡ó udliala tra el ¡odb!_de tu mejor amiea de la infanci¡?

+ EEs u. dependienre de unrticnda. ¿Qué s¡ijo ¡riüza¡íasbrs e1 nonbre de tu mejó¡

6 ¿En qué cass¿s coftcro ndutilizd süfijo pú¡ nonbrcs

I Esftibc las siguie.¡es palabrsen japonés y da su p¡onunci¿ciór: librc¡ia, LicoE¡ia. tienda de

l5I

l7II

I ,IIII

lO ¡:Es.orect¡ la reuie¡¡e imse:t\,,_- ,, t ,\ L1 | ttta¡¿iütra n n&t:o¡ d¿!t)1 M.t uk!Mh (nonbré pópio).

II

J

Ahor¿ os tendréis que po¡er las pias porqúe enraño5 de leno y sirparac¿fdas en la que q!¡2á, e5 l¿ p¿rte már dificil de l¿ gr¡máti<ajaponen. Est¿mo5 h¿b¡¿ndode ¿5 partículas.En esta le.<ió¡ ¡os referlremos a <o¡<eptos 9r¿ñ¿ti.¿les básicos((ompemerto dire<to, sujeto, etc), y ¿5umir€moi que Fbéir de qué

¿¿¿Y qué nad@ es una pañÍcula???

¡ .! h q'E -li

sre pdórdc ) s üsi* d.b,jo

:: (v, L pllabd ¡ l¡ ¡tu¡ su.cdr cs rrrd¡q!¡d*k,ms" EnrL+nplo,

-yd É{c ¡5 oltm¿ 6b*n,úFrdJr rd¡¡ñó, ú stuf¡ vd

\?,4r¡i /¿!¡ rEi audiam \or r.) d¡s.mó\ cór rr pdi¿dr n? 'te

Io

:rGo) rndr¡ qü. h poLxhr ¡ rr,tú rú¡dc c\ d sü¡úr dc r¡ j ir*. _qufr E¡r¡ b&.iú ¡ne ([uu) E#¡ L &!ij¡ ik]rr) \ ¡o¡ r!¡ro b Fdilu ¡ 3¿ údr¡qu! @€ $ d $Éb bi Fdids M

cro\cftdi $ dc¡F¡ó\.Ddusdc

.,) rú) P{úda Fsr!!_ es d&ir "de quj¡n". La pLbf¡ que s ¡n!$ roJ¿. a l¡pd,bBqE úde$uÉs EreLejempro.M¡¿r¡¡u¿¡,,, \rnrr¡¡¡) posoal

.,: (, '¡ Paní:u,conr¡ s turcionA:rcoÍldo diEqoftó¡de,a¡ qué s

lomo r!. ¿, ¿ ¡haben.5!fl (!ntr).d

\qu. af(hiramció'd¿rr jdo.E¡de¡mpro.r 'o*¿rqrenib.d

:(¿) li.ft dos tutrcioü! Mlica:d Lug¿r. dónde ) cuddo d l dbo ro i¡di.r ¿n$emi¿ na m!.ra). Fí. d¿

^G) rndn¡din.ció¡.sd¿cir(n). r¡@ (!edr) y ]¡¡¿n, (ldlrd).

¿(l, rr p¿lrbÉ rcnor * el.oúpl¿r'¿ o diÉdo a qué É.ibe lx ac.ión dd ubó )

ll¡d tur '¡hinú.

oh pdí.dr ¡ón¿irxf'.anftñ, P4' t. n¿c h sa¡u

lbii r púcd I gon,) Íd¡n¿ b {¿ío 1io I Knro

z Manga-ejemplos

Eñ los m¿n9¿ ejemplo5unor Pocos ejemPros deglor¿rio ¡etérmlnos del

¡e esta le<(ión verenos de forma prédic¿la !t¡l¡zá(ión de l¡5 partí<úl¡s. Atención ¿fin¿l del libro p¡ra entender l.5.breviaturas

a) Pútlcula .te tema wa

Kind¡ich:i r:r, lu,|ú+iLz-,

¿Es p6irJl. que.l estuo s{ ch¡js?

.\urls,nc m ej¿nrto rd morc I

Li lnc !^o no! b¡ pr€.ido ¡,c¡, rt

d PaÁícul¿ de .ompleménto dire.to o

r! dr 5.bi¿ l ' .L ¡l )! cnat L

quc \! pr¡'r * r¡,¿ Éioi Po¡

c) P*títuIa de p@es¡vo no

Aqui Ér.'noi ün !ÉD¡n¡ m!l ki.i l l

.t) Pa.r¡cula <le . recc¡ón e

Pi4: : r , r r ; r i^ó+^r i¿¿:!rsLnir : ,fqnno.anóniurcrdk. .ka¿ñkMosniüai

adiót quizás ya m @ré votver nüno ntu d trs.

Enc{conmpbtn6¿|[od¡

Fime.r (,,") ,ndic¡ "pc¿siói y

!ürro\ rr tif). i,,( 1v¿rnr y

el Partlcú¡¿ .!é úislenc¡a n¡

atr¡ to i ¿, ¿¿,! r : . f , ¿^Lo+Enó6r,_r?kok¡kid6hi@'14r|k 'nnt ' !?

Hey. h.y !r aqaí pL yo pp sbüi¡fl h¡¡.r F? !?¡iHé€*y, nagil! ¿&án ¡quí n¡s s¡¡,1¡&?

E¡ $k d' mo cj¿mpro 1ünc I ariko bufmdodsc,psld¡mcnre rK srflla iirj" (que como )¡$bi\ \c hm4 r¿iÁ¿ ¿r jspora) u\ prli¡:ur¿¡

uEo ! s n'iria .omúnnúf¡ lor L6 I !n{s r¡ 1¿fiú

fd¡ (aqur * .icu¿dm (4¡!) ra eúr¿lltr .ii¡ de

r^ ra púba qu¿ irdn¡ d rusr. es de.ir rr,&, Gqui)of tpal i :u l l in jpÓntb$Lpní:uladdl ]n¡ jd¿

i n¡ef o sigrd ñrcfosrNo (1) Pcfo yueio carárd hhstror ¡{ (-) ¡t fimt d. h

uf€¿

N2ts

¿Qué sor 16 pdlculas y ptra

2 ¿Cuál es la prcnunc¿ción real delo\ carrteres hiúgana ü, ^

y4 cuando lmciona. .ofo

? ¡tPda qDé se ¡riliza l¡ p¿íícult

¡¡ ¿Pan qué se nriliza l¡ pdícula

B ¿Pmqué se ntilizalapaticula

6 ¿PaE ¡tué sc uriliza la paiíala

7 Tr¿ducir ¡l españól la rúÉ : ntlbtt:a+r-\k¿ft taanata no lat rüt d¿xu) Koft:

-\to I an¡a: tJ) I kutam: ecle

a Tr¿ducir aljaponés ¡a liase daruna nor a Hú¡kd ' (dd ó íálaq¿a4 t ttor:1¿\hzna) lHanako: iLJ). iArúción a I¡

9 Traducú al español l! fnse rF !ú

^1i ., Ghúsoku ¿ ¡ku)

C¡ts.&¡: Chir / &¡: n.

t0 Tüducir al jaFné\ la n¡se"co¡$r!n una maquera- .

(purdnodent) | .óasdn: ftr.

L - - - - - - - - - - - - - - - - J

*:EBñ¿tRi¡irr r7i /.¡iilal!! i! r]¡d ir tr!¡

5i9! iendocone tem¿de apáedale<ión(p¿rt i<utat ,ahorav¡mor¿intentar expli<¿r el uso de l¿s llamad¿s p.rtí<u ¿s de final de f.á,e,muy út'liz¿dar en e j¿ponés hablado y por s!puesto ¿buñdartGim.r

pq¡ürplo ijdid qE J hxLnru¡ $ ú ronr,r. qu!

r¡rústL.¡p.ic ¿ nñEr ¡n-- (rDúo (k triblf ú! 6¡ hombi- \ d( rs nrÉ ¡ r.

Modo de u@: a q¡¿n.les ¡asgos

ú{rocrrd. J rl,f htriürmln n¡ú¡,iroqu. -

h\d{ .xrc.\t r ! ru,r.utr ¿i !úyÉn¿ h r.¡¿,! c¡

1r0 Pánicuras do iiná de rrase

¿(irr Fra p¡nicd! bmhiúi \¿ ür .r.ho fl ¡poni rÉre do únomN:seúrequn enk!_,\ddr', i$brs'

u¿]esuivizJpoltR]oIPlntÚlánex|nÉ'. ¡d¿ B, f Du buj n¡dci s¿rh co no .urer". ¡dE &sfd.r

j lv) Al,gürqu! E,(tri¿ púi!ü

rinción 're

irrirnor'._dñPuj¿ .: 1.,) P¡ní:rl¡ sób ú¡taú pü h.nbts s ¿l L¿icmje mrom s! iu¡¡ú 6 Dr

pruecid¡ a r¡ tunción d dc ] rv) ¡\ d

-i (r) r,s do: funrio¡$ dc !\k Fdilu a 'or

pldi.ameú. rdén¡r5 ¡ i1-ro).Frc

i: fü) E:h p¡nículJ porr do! iunlijnpljümd.$I¡orq!Úgbe|d3¡

\t, iór ¡.i,. !4!Fr¿!! ll4!!e!!!E

lirr"*

'EiEfrdz Manga-eiemplos

Las partf<u ar de f¡nal de fr¿se ¿c¿paran el tema de lot n¿n9¿ejemploe de esta le<c¡ón. veremos el funcjonamiento de lar másimport¿nte5 en contexto re¿|.

112 Pa¡liculas de f nal de f€se

Buroj ¡,u4 qe k m¿¡ru.

rüiNr \ trr' d, :L ¡i. n ir rt'ñr. $ t! l

c) tns¡stengia, eñpuje

45

shifeo: rirGsi¡.3rt:-rr !

iL¡ 9róúM Y¿ ilmG ¡ 1n cN:

e) Doble Bo.te p¿'t¡cula.le liÉl .le l@

Fnicural d¿ rúrl d¿ rfas ju¡,tr\ cn la

rirmmúl! d er r¿Bnj. Énoúo.

si schúle ¡Ji l üt¡: ¿, ¡ l ¿.Yahaotu juji tn dnay ú

Terb m db .l,s lq ¿rsd¡d?

114 P rculasdeñra de frase

¿Qué es úna pdicul¿ de finll de

¿ ¿Se suelen utiliz¡r l$ p¿niculasd¿ final de ftde en el japo¡és

t ¿Qué nrdica la pdicúl¿ de fin¿l

+ ¿Qué itulica l! pdícula de n¡al

5 ¿Qué i¡dica lr púícuh de fi¡al

6 S,J r¿ne :rBntL.r ' , ( ¡ , r I

7 con!€nir ¿. p¡esu.d la fte3¡ i ¡ rJ+>rr f i< (rr¿ya rEkkhiko ni iku. hoy ra aMéxi.ó) Do\ posibilidades.

t Túducir aljapores ta l€se.Haebúr rienpo. ¡verdad1 .buen riempo: r,r,{n (i¡r¿n*, /

n¿ d,DJ¡¡r,i eso es ¡nteasoe) le¿nad¡mos la ponicula ?,¿quéolM.¡rcs ülqui@ la li¿c y quéinf{Jfució¡ sbE el lúbl¿¡rc y/o hsturnjn Ardmos sa6 d€ eU¿:

a Traducir al español l¡ ftue 7 ,7 '¿ ft<a !! \aar . tab.ru n¡).

Ai¡r helado I r¿á¿l?: cond.;¡l habl¿¡r¿ er un hom¡E o u¡a

tO.Podemo\ uflhztrl¡s pn rul^ |

on\ ei¡a! iones fóm¡ esr I

i l :66. t l3¿úLrlrr t¡:. ¿rs rs¡r! u¡ /,1ú {f;¡!¡l

v¿ños .vanz¿ndo en este c!60 ¿e j¿poné5 y las le(<iorer se vanh¿.ie.do G¿a vez má5 @mpli(¿d¿r, ipero de eso se tr¿ta! Eñ eit¿le<ción, vamor ¿ eñpez¿r. estudiar los ve.bos. como p.eludio a t¿póx¡m¿ uni¿¿d C'/erbos l), vamo, ¿ ver doi de lo5verbos más bárico5delj¿ponéi: ¿ru e ,7u. Ambos signifi<¿n "h¡ber, tener, est¿r (en unugar)", pero se ltiliz¿r en situ¡<ioñes diturenres.

¿Dos ve¡bos que 3¡sní¡¡can lo ñ¡sño?

i iúijrmddn o¡.o¡ $r¡ dr¡krn (

.q'€ ¡r ¡¡l¡¡ riE ü¡ -hrctu

¡ sor ts4do+obl.'o (conprcns!, D,.¡or - \irb . nj¡dar qu. ! c\rrxñ .i slo E¡¡pto:

rs ¡{h\¿". r r n ! r ,ú:{ i dr r

Gmo\iofEsurt út,Lpotr. Lo,v¡n\,rre¡ wis n'¡g¡¡ior¡ qú, ¡ s¡i d!¡eo^. ¡omrr'l|i¡ .pr;Nru$ hnlrnrr

116 Lós vé'bc ¿ /iru (haberJ

e\prc¿na úi P Dk¡ Gn eiuriúre ¡p

dón(k). qu¿ rr.oñoúmo5 htrhiÍ¿ x

pka rj :.¡ttr la aüw,hlt

Enhpl jñdl i fhenü\úi | i2¡rddbmae di.doúo Ftiao! d qre d ,ujcb A .'omer" +

s ¡¿ rn lubio. q er fcürdo.jmroind ÉL srtb$ -cden..obi!$ E

ein¡do *úirntra¡¡ E¡ ordoa!üjug¿ioür.{ k rjmr ji¡e h.m6 úiri¿do L

údúo y on¡g¡dd¡s $ drcens. m.nd

r&,r1. r¡q. p!rú) o her h¡, (eL. cnar donsli!¡ ) cn d úso *péjfis d¡ Ló5 umntcs

a Manga-ejemplos

En l¿ pá9in¿ ¿e teor la hemos .oment¿¿o que ¡¡u y ¿ru tenr¿n5jgnifl<¡dos ¡i5tintos se9ún la frase, Femoe.ome.t¿do las frases en1.5 que estos verbos se puede tr¿dlc¡r Por"haber"y"tener', Pero hayotra má5:"e5t¿rer u¡ ugar,"

suzüh, : : r : l r !2.br,I¿Io ri srr' 3a juh^n üú¡quí (PL) c,npdill' dos b3bd

i rB Losveóorárú/nu(haber)

bl IN = ést¿¡ en un luga¡

coreloir f < { l : . r j r '¿ ¡ .

yo (Ps) ¡quí (PL) etu (PE)

c) lru = estar eñ un luqat (2) - nesativo

h¡ft5m ar"aónLo+l:lli,ar,ar

roda (PP) I)u|ift (PP) d8Ítu {Pns) m hdf PE

d) Aru-h¿ber (2) - nes¿tito

Mofi :6.¿I ' ¡ j ¡¿ót i+Á¡üi

'i.ha "a oññu' \o

Etr sr .jempro podeD6 obsn ar ri ¡EL eior \{ofi ún¡!¡ n er. ür I

e) lru=habé¡ / exis¡¡¡ - paaclo

( ido: árrCtf i ,6 9rr . 6 l ¡ : r . t : t t "

nu6rF PFrs¡ de¡¡oné\ ilui qE r

reng,Lxje Arem,Ld¡mmr sro+i¡r r

120 Los verbos e / iru (habei

t ¿Enquéces se uriliael veóo

¿ Conjúe¡r la lom¡ pasado.re6ió¡ diL.ionario, del vcrbo

? co¡¡'ra la fomx n€s¿tiva.ve¡sión fotual (o ¡oma ,¡¿Jr),

¡a conjued la roma presenle,vesión diccionario. det verbo

5 T¡aducirla fú\¿.,A l hay u¡ocldoró¡ aljaponés.(2 F¡I6r¿s: lim¡l ), dicciMio)

6 T¡adnci¡ la f r ¡s, . ¡ É 3br i ,tiL-Lt: lk ka ni tüe Sa

t,s.d¿r,ti )2l carel¿no.

7 Tnducir I¿ rrase Yo no reni¡

(2 apú6r¡s: fom¡l y dieiúrio)

A Tm¡lucir t¿ frase t¿Lütr,r,,*t.\. lr'.t¿shí rn tuik¿ Bd

9 ¿En qué @asiónes e nriliza t!fom romal (o rom¿ ,r¡Jr)?¿A qué scria equivatenre ¿n

tO ¿Cuál dc la\ dos fom¿s (Ibmxydiccionrio) utilizdíanG.d

L - - - - - - - - - - - - - - - - J

H:SF ( | ) : -t4ÉL6!.i¡Jn rsr l'¿!!! (0. fu¡x,! t,'¡!!

T¿l y .oño y¡ av¿nzámo5 en l¿ anter¡or le(<lón, en este <aP¡tulonLimero 19 nos meteños de LLeno e¡ lo5 verboe Por suerte Paranosótros, l¿5 .ónjuga¿ionee verb¿les deljaPonés son muv 5en<rllascomp¿r¿d¿s <on l¿, del <astell¿no L¿ difidlta¿ mér evidénte r¿di<¿

en elgr¿do deform¿lid¡d:h¿y dÓs <o¡jug.ciÓnesdistint¿s 5e!ún 'a5tef¿<tor. En eit¿ le(<ión r9 exPll(aremoe Prlmer¡mente lo5verbÚ en su

mod¿lidad form¿|, es decir, ¿ form¡ DáJU (va dimÓs Úna Peqleñai¡trodu..ió¡ en l¿ le.<ió¡ 13)

Estru.tuB de Ia ¡ase

los rrbío5 !o¡ri¡dr$ d¿ l¡ i i¡. (fds¡d ¡

Jl . r l r , ) i n, i : l '

i!,(r¡i = r,,{idolrs PuLlbúi ¡¿ I 4 ¡o. lJnitü r!. (¡

1. r r ¡ i r . : , i :¿1!- :L j i .

- t , . , , ,

ir rnoú r. bir ¡o !¡¡ Ni u4u!¡ i"ido $!

r22 veróós ll). Foma-ñásu

rto/ léit d l,porÁ sid¡pr ¿s rdu¿4r,

{hoE '6

r'jams n r¡ hrrri d. o 'ju,!rcioNi

¡d¡nb x *k p¿ne d¿ rom.upos.el,¡upo I (i¡yÍi?blcs).I (r¿rnbl.t ! l

rim,edaE FD er! reccjón er¡ p¡n

¡br¡. P'im{ grupo *.rin'imr¡ ¡rderiMrii,or

pdlímmsnmd."ü'riúivo.,Yat

i\1r¿ Lror. ¿lrfd¡d ) Brm. ú los ¡¡m

t3

2 Manga-ejemplos

Como siempre <on ld ñ¿ng¿tjemPlos ve€mo5 en a Prá.ti(¡ lo luehemos expli(ado e¡ l¡s pó9in¿5 ¿nterioree. Esta vez tocn ló5 dútint¿s<oniuo¿(iones de los verbosen l¿ form¿ na5,.

Fishbone ilt¡t i 7., - - t++r: 6¿ *¡t ¡1.

ro PS nib s¡s,L PI vjda PD dúD,F mi r i¡l¡ pDr r¡'¡sr Saeli.

.u¡rdo el lfdo.! r¿'ri (\o cl \úbD sr¡e¡do fl Pks¡ie ó 4ot¡!cu"do el $ib * d(¿k¡t l\ó\did'ó) ¡ ,¿rbo e¡ r.ccdé t¡hhri (

L) rn'ott¿Ji rnolotroiht. ¿&fo ¡rú) dc:

d v¿fbo por m hturo rdaó) En¡¡oo¡\ h

d bo.rdilLos :¿ -ribe¡

d. rnb¡ ! rhlio r

¡ ' u¡r r r " r - f l É .rúrridi¡porés y e orFr L Lru!

124 veóos (l). Forña -mdú

bl Ue .tet prese'te (21

Bulchi: u¿=i,i tr,.]j6iEBi'

¿qué] PD &q¡ Fr n&sb GDi¡ó de nlero)¿C'jmo dic, snor Dsdre?

oro ej¿mdo 'rer

Lo,Lcr p'cnd.!i ¿r¿.lso ¿L \dLio * ir (d..irJ

ijdd ¡, ¡ú 'fii -

, ,r¡r¡

so dd \üj¡o d¿ cpe,o !,r¡.

(pdd). ¿r ron.¡ 4(* Li$r júg¿. 'ó i p i¿sn'c dc

FóoLc \ lfudiúdo vI, Ej

En $r a!, ruidb rn.jo'fro,L úr núiug¡ció¡ m p¡ido E lrb 6

i¿¡!!re¡xrn4 l!í¡idír r enreñt. Lo¡¿nt,r/¿

el Uso .lel nesaüvo (2t

orio ¿ emplo d. una (D¡g,.ió¡ .'

44 { $ pd r. ,r¿r r¿rg(je 'nma

. duddo

isucn d¡ trr¿d etr np{iol y (úiusu k\\üh$ qi rorn¡ ,,¿v ¿n jlpo¡¡ r,i

($!D$ G( dil '¿ iNho ní L hm¡

126 veóos (l). Foma -másu

5 Tndúú l¡ fm¿ _Yo bebícedea"(Pis6: bebeÉ !i.4 i J.t,úntñae, t c¿nee Y- r,

cómp DiEctc é l¿)

rdiedad foml se l* Ima

9 ¿ii lbma pdad¡ del ve¡ho

lr¿*¿rimr¡¡¡z ¿Co. qué dosse¡tidos podemos hducir esb

? Conjusú el nesdivo del verbó*: t l t¿kt ¿sx (cs¡ibi¡)

7 TDducü 1a6aÉ EllanoL!re"al japoné!. (?ist¡s: ella= fta\kmjo)t@rc +rlt(h^hiihatu) | púíctl^d.

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

III

6 Tndu€n laliise -l&ü41,r1r¡ |a. t ¡ : \ laf t \aa\ .b¡nos l

.l¿údil ¿l carellano.rr,r=l/ :hcP¿r"rul¿desurero, I

It0 C@doei ún m¿nga \eñu\que ¡

ls p¿lrbfÁen unbc¡d llo ¡ertresih.horizo¡r¿lm¿nre. I¿cuj le\el \pnrf ic¡do?

Z ¿Cúil es ¡a lojfu uriliTid!nmalñente en Ios údea? ¿L¡fi)ma aa, o l¡ fóma de

a TBducnh f6e "&¡ri¿¿Fr,tt (\totaslli ta lúna ok2rin6,) ¿l cdcna¡d. (/¡¿¡d=

Complencnró DiEto)

- - - - - - - - -J

+ Con uu ¿ r*¡te aa re,Oa I¡¡. ¡:

-¿i.-,r..mqr I

IIIIIIII

*:$Él 0r):#t#

Hemos lleg¿io y¿ ¿ l¿ le((lón 20, y esto se v¿ há<iendo más y márcoñpli<a¿o. Er est¿ le.ción 2o <oñPeme¡t¡remos lo exPllc¿do en l¿anterior sóbre loe verbo5. 5i en l¿ 19 velamos la mañer¿ form¿ de<onjug¿r un verbó, en etta le<(ión ve.emós l¿ ña¡era inform¿ i lall¿ñada "forma 5imp e"ó"forma dedi<<io¡ario".

sc nrn¡ ,oft¡ r¡,1,r. o¡rD ¡o¡lu! ú n¡

EnLbóL6 fdn6 pk!ú LI ¡or¡!

Lllanúr:r': Ltr¡ls (l¡Jr ¡!rr¡! i! cli!r'!¡¡ri!

-*ñ, jfj¿

* ' ; ; ;

6Ed ñ;¡i

t;.

d*"p,.,:,j"",

t¿t t - r

123 Verbos (l) Forma dé dicd¡onar o

D{Fib¡labojo.E¡o5'¡}pdi.iotre, !n'po r.r!r

n(mo¡¡ rorqm ró!ÉaFütr ró rcgL¡ d¿ o ijueión m k qri.m I Abs \ctu\ ar

La ónju3trió¡ F$da de b\ dññb: r,bs

-L¡ r$¡ de tuú's¡ción dd Fido

t ¡¿nbi¡ l¡ Por k (rore$ t l l lmr¡ \$b.\

rHriublAJ. El ,tnr!. aunlnor I

Los \übo\ tmii¡los.n¡n(.¿ o !/ (8, úrbid sd'PG Ah ú'trr 5¡rt)r por k¡ io¡l

oiL 1$4rqdúlod¿ memon¡ (qo¡o¡ ¿¿r)

r¡i r sh$ rcñimdor e, tu lo lmb

L¡ lonÉs¡lnin &!ri!? d¿ 16 rrto\Las €,!l¡! & (DjDl(j¡tr rd msa'iro

rri. Ej: ¿rt? aunmos ü= ¿ri. ii{i

¿iiüiHNi er tl: a,e Oufimos l! r= @r i J¡rdi'nos ¡E /

l I o \kql=ú\¿nü)

La úr¡ecióD nogrivo pNro. E¡ .ór¡e¡.ión pü+c 6 rn! ñcil hi,ceio simPlcñst p¡r1É o dc r!q''ju!¿.'or

lr úrin! i I rirdimor i¿x¿. Ej: ¡drL coijueriótr

dh. sh ¿m&rgo. Li lu¡e.ioNs i

iE,!EENz Manga-ejemplos

En est¿s págin¿s vereñós ¿lgudú ejeñplós inepir¿dos en ¿úténti(om¿n9a j ¡ponés, en veEión or ig in¿ , Et t¿ vez veremo5 alguna5mlestr¿s de <ómo co¡jug¿n losjaponeses los verbot eñ l¿ form¿ de

Mmkd: *6¡oiEl l i r , ¡ r tL*áJ 5¿3óna k na \ó va hu ú hljiw.,roMmrkoPPi.yPsslü¡¡¡tü¿rpebPEh¡gámea¡ndt¡d.Mrulroot¡pis¡p¿rtrdc¡bml ¡Ani*'ml

Eipc¿ns roi n¡rea.j.m¡s úi üd.( ] . iomñ:dt ' ¡o14i"¿,¡k¡port$s m * ói¡er ómo lo, ¿rpúol¿r ¡ leñiú rel Lo5 r$o! jrpore$imdirisud'gé.m rúm Pdn

Lo qu. ú¡ rNk[trlo.rdú,r f !ñoirrisurl rrotrl¡ No hil

^iq¡¡ r..

i¡rúDL li' anprjdú otu 5 ! j!po!¡

r30 vérbos {r). Forma de dicc onáfio

Ls: ¿ )Lt a. t \=-

\+iLru5 ui \¡ rlD ñ,¡ cid. s rwnr('nernr coi'o d \! bo rrn¡ ¡ h6h) d p¡trdD {

aarb: I tEEr rdrn¡¡;: l:¿-r,

E¡ {r. j¿npro \4$ h ¡¡ft F!ú d(

\ü$]¡hb|¡d¿h¡ i l in iJ¡h]ñ.yo$' !

¿t i t rdo. . rp¡fdo {r . r , t r -

¡ r l rs

.o¡¡g¡. ió i . ] Pd -e

mdi\o. d-

E

rlri¡í¡ iúir: < Ár ,, L .r i:il,:, i¡r loijik i!,túnihú¿"ti?Rrú¡ kü rúro! .itr (fts ):Rjüi. ¿nm b¡ñ'n6 jüds:

'R.-ú¡ ¡o od.uns iuds! Erc

Raishin: l.rÚ:ll. i-i/Já,2tr,oajiñ n¡ e¿, ¿¿Nmkdh hdú .t¿...Júró P¡ Ps. pod{ (Eg p6 ) orLo qn r0pudDh¡er¡úñ,.

Pft '(Dr!L

u, !ia¡¡r,du un!1u6o ¿!r,L,ood(r $^ia quc

qriusu o r.rro: !i¡ probk ¡¡

. ¡ ln i i ¡ l r i i r |J

132 ve'bos {ll) Foma de dc(ionario

: LDÉq!éo ámonem \e \uel¿I l lanÉr¿ l \ \ r rbo,c¡ r ¡ mz dt¡ Jnci.núol ¿Porque ed¡ fomaI dr lonplrrse llJm¡ fón'úde

2 ¿Cuálcs son las Eglasde.o¡juerión ¡€l negativol' Daron ejemplo usando !n vd¡bo dclg¡uP. I t dos ás usúdo

4 Conjugr el dgdivo del re'i¡ lli(,@,a b.tá), f(m sinrple t rolmron¿(ul@iúr 19FdnlxiJm

6 Tmduir la li¿e -l!4i1t!;ÍA*:¿irh

-t: lnnjD\t¿Ia od.hioektu)

al ü\enúo. (Í¿¡4c ell! / ¿¡qFi¡sla / r!= paúcuh de \ujúo) /F p6rícúh de Comp. DiEtu)

I TFtlEnhFe -tit? t 7:r¿1r'i ¡¡atfli ra hü¡a tutomk¡)¡lceI¡¡o (n ¿srÉ o/,¿tEMdia / !r'+d. qtul

l2II

Con¡Eúel ¡est del \€nr iejrkdú¡r jusr), rma smple Y fmafiar (apasl@tón L9púll

l5II

Tn¡dFílaiic YoomFéulibó-' alAuÉs (Pr%s:onpraFüi 1{1ú / lib¡G.tt (/¿¡) / lEtírul¡

7 Tnductlalie Tdar¡¡o*lerúú" al japnái (P1s6: 1i¿r&¡(lombE pR?iaFrH r, /F ndb&$de j: l'z) iojol: lñión 15).

IIIIIIIIlqIII

TmdEtral jaFn& !¡M1o_. tll6

(EwibiE ¡ ( ú¿h, itGl f¡¿¿lnl /¿lLe&¡ ll¿u r0r lo6otc¡a l:Ét.drrlU r Fiúul¡ ¡le sjcrGri {'v,

t0 Decú cnáles son lc dos rerbosirc-qulxr€s d¿l japonés yconjL'fd rod$ sus tumxs. Ha!oro verbo seniift gnlar, ¿cuál

III

J

H: IFic

Erta r / ü der6 Ln pdo et ¡ r .mo gr"marrd, y teonco ae estd!! r r¿s er(¡ore, v er ér¿ ¿Ptetere-o. báj(qrerle vo(¿bL,¿r o: eltem¿ es l¿ fañ¡Jia, o jo que tor j¿poneser tanbjén ,on un pocoespe<r¿re5 e¡ lo que se refiere ¿ esre rema, y. veréis po¡ que,M¡ l¿m¡l¡a es un éicanto

1' ," ' " i , ,)t,"1",",.,'" p".."

"d" ,Í".rrn" p4s ri b¡npdrobúir'oo.úFnebe\

t ' ' ' - , ' -, ' ' . '

*o:¡E,{¡ fomil¡o

,!)

. I rj*ii: l''. . . .

'v :. ']ií{19

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tl'les an la qúe la tuy¿...!E¡l¡4n&úb|atm6h\p¡rabrAdsbpd!r]ÉAüilimbuiful&ülg¡tl¡fusobdmmi16úmlsIpúe

t]¡m.rúi¡l]$¡Lroq¡¿doe|$]iloeñpdoM.

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Y la suegñ, ¿dór.le er¡á?

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ir,rr, l],!!rJ'

co'no renos o¡ d Frn.J cj¿dplo hpdó,'¡aPA4¡Amb¡s\i9¡tr'1!repnñneiemprt¡hablmossobrc4lHmn¡\srt,qo¡do\obtql¡¿rrüa Ítthoojol

l ]at :a¿r ¡ ,2/ ! t :L at

z Manga-ejemplos

L¿ fami¡la es enrev€sad. y no es tan fá<il <oño p¿r<e, ¿l nenot enj¿Po.és. Ve¿no5 ¡l9unos ejemplos s¡(ádo5 dnectamente de mangapar¡.onfirmar lodichoy par¿ ofre.er otr¿s po5ibilidades.

al la ¡am¡¡¡a.,e otñ @ñDa

Kmey.shi: ljt-:¿..i,?. ,l14é La.r:h{2atdú... 4o, úosü detu kn?bjto/a... no .¡./a sPr¿Es tu hij¡? N0- ¿rtr triú?

FúbrL ¿(d? (hilo, si Ri$i h$l¡i delbúo dcota p!N.r úilrx.¡ L¡ palóm

c) Palab.as attúat¡v6

Kóniló: $r.< 4¿rq¡j¡rn: !r'? ló1i*ü¿ tu ob6ü ü hao kr?madfeyri!PPúDiidiaddP]JT¿ refi€6 , Di madn ) ¡ mi |irl

1q!i !drs l! p¡l¡brl¡rri,/'. tr'il ñdi ror

conuEr L,\ 0r¡hru\ .¡il,r¡r,^r(pidr):i i¡

FB ! rrnoe¡ kFbiú 5. $u q, j4i.¿!.

¿sp¡ñor E¡ $trcilmrb ¡t¡(mor \d ú'¡b'¿¡

ki¡ j ia¡ qE r 6üú! s is¡ id tdúrn

J¡r r) FD cr! cÉnnro. $ ,.i¡ dr úocó

.l Para re¡erl@ a no ¡am¡liares

Tmko: ó i,&ljé/! /(A+?

,Nr (o rDlojolq, . '.

¿r,'¿, rpna u¡!r l if¡ '. r¡ ¡io\ ri¡-r. ¿ii¡¿r 1,onbre

m4u. úd,i 'o,¡{(oi

rrl in¡\ü.abLrLi '

e) Ma¡er. en'io* de ttama¡ ¿ los lañili¿res

Niü: ¡ Et, rr" ri ¡! i '¿?lri;@

apnnré a 'n¡

h¿nrno'

plrro I oi¡(!u ( x(,o. En¡ ¡s rn ¡ro

?iEñIt Lt _Bl r ,zé

l¿

¿Por qué d japonés F uttlizmdifddGs p¡lab6 pm rcfc¡iñea la pópia fmilia o a la de oft?

7

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIfII

Z ¿Cóno e l¡am¡ la popia 6pde?¿Y l¡ de ob? ¿Y en el 60 delmidó (anrb6 pxibndad¿tl

En cablldo ílo d¡d¡3úiúcenh Jlelruno y he']rjm'.¿cuál 6 el ce del ja¡Dn6? ¿Qcocfio pahb6 exisn (conbdo

fñilia ya la rmiliade ob )1

+ ¿Cuál es la palabm uriliurd¡ par¡Eldnne r¡ propio ría? ¿Y par¡

¿Cuál es l¡ prlabr uliliz¡dapm rcferiNe al ptupio pimol

6 ¿Cóno rúd¡.iDos la p.labrartr ' (u ¿i) ¿i c¿srellanol ¿Es u¡familiar prcpio o de óh IENn¡?

Tr¡ducn ¿rjapo¡és la l¡as Mi

(r?i¿s¡, / núli.o= E¿ (tr¡¿)/veúo seF ri (d¿rl) / Púíc

a T6ducnaljrpdnés l¿ lmse TuPadEesnál ico'(rú=ót¿

Decir al renos úcs p¡labns

ú Si d¿cimos la p¡labE,,¿¿s¿,.¿qué úes significados puede

a

III

J

*: gEl

Tr¡s h.berviro los Pronóñbres (l<<ión 7),los sustantivos (ec<ión r),los¿djdivos (l<dones 3 y 4), a, P¡rticula5 gEmatk¡ls (l<dón ró) v 16veóos (l<<iones 1& 19 y :o), e5t¿ vez veremos otra .ategorí¿ gEmati<arilos adverbios. <omo y¿ e¿béis,lo5 ¿¿verbios son P¿l¿bÉs invarlablesqueñodin<¿n eL r¡lr fc¿do d€l verbo o ¿djetivo al que PÉce¿en P¡ ¿br¿scoño "hry", "extÉmad¡mente" o "muv" 5on ¿dÉrb¡os

¿csáttos adve¡bios hay?r.s idY:$io! dr i4q'¡. i l

ifj¡,ies de nnLj[ J

Cómo ¡abd@r a.tue.b¡og

ldj.ris\ Etr rudrss$¡ nio ¡úrqLre ¡iducrrñ¡s (n i \ür id Ej

h¡N¡é! Lnú¿' {tr1! úr 0r

Lúiúr¡dEdi¡ r Pinn r! 3djdnd¡r jd¡o.darrctrw_ir l l i ' rddjor¡d\¡ r r r4r isr í d r i | ( r d. . ! r id¡ o l ¡ : Elrb

r \dj¿,¡6"r: !uirtui rainrur ) úrdmú¡¡!1. ¿¿turri¡, (n!!\ol au tlno\ b ¡ fint¡=¿¿ruL / 1i¡

n, ror , i Ej :n¿htr 'ürr)_ kdrdr ¿

Ot.o6 tipos .le a.tverb¡@

^ñádi¿,üo er n fLjo fl,: adt u Lj. rr rt lrr¡¿i. !onúdo)= x Íi n c (r-¿t.¡¡ D.

(vDr'Id¡ ¡tgriÉ ¿r/ i!¡id¡

) : , r , . , i ldtrrr¡ . 'Ffo¡urt

Ej: únsnKh(' lnuóo=d.¡

hkd¿f r¡¡¿r úrtu!4 (ú\ l='nNho. t¿¿r¡=conq)

!a Ps ELei5o PD nar PP d¿r* de de¡.Yo d.jo .r .tr$¡or d¿lrr¿ d¿ le n$a.

hi l i i "e- , ( r rJ l\nt6h¡ \n ,,anjo a y]*v¡ ¿¿h

o adveóLode'i.Fin ::: 1i{¡/r.tdar¡)

.úmiüPs¡úienürro Gdñdlorec¡.

I r] riii : i!ii L :1

<omo de <ostunbre, l¿ seqund¿ parte del <urso de j¿poné5 e5táded¡<ada ¡ los ejemplos inrp¡r¿dos en m¿ng¿ j¿Ponés qoe i¡ustran loexpl iadoenl¿pr iner¿páqin¿deteoría, iV¡mo5¿porlosádverblosl

hcr sr Épido edd (,¡,p¿dvoJ

trr so |!¡cb poddnd rf m ejemrdúisdo d¡ m ¡d¡' s \_. se

' a¡ der ri eóñ hdü frrrid¡ffe, erfcuid¡).

P.o¡,o Pf¡ jnmú rd\trb'os a pxnÍ d.xdjc'ibs -r ildflk hr) qR nbriun L ¡ d¿ djdno Frr( Ll¿d¡v¡itrt

lderemPot.trodo i d \csuido(ú',)¿\

Lr ¿r eieúdo ür. s hcns íri qns $ f., mi ürdvúbio x pxiÍ d. ú ldrdno i E.

-'. cj¿nrro

6 !djd¡6 n¡ . cono

b5 rdldjssh¡ .m'búner m p¡¡pmbddd

ED $r. ¿jcnprd d ¡d¡,¡ort¡¡D fbúÍ.. hipúr

boniro (¡¡tO Pd!ü¡¿P¡ó linpimete?:

¡Dtd: 1¡rr¡.f rj¡:iLii ! rin ¿o r4tu¿¿ ¿tujinn¿tlahom sr mdeü pelr tirp )

urilttrñ t,o(don, s¿ M|n¡

d) H¡potét¡@mente / cúfletzñédré

Kmm: f i r : áDrr¡r-¿1-r-¡ró¡ór i - i i ; -

Sup.rd ¿mnjcú PP lu.¿¿ Ps rd¿jftso s robrñ¡n¡. d€srnrdo

¡$ PofeÉmDio cn$b 6$c \cmo!¿o!

.dvübio¡. r¿¡i r¡ (hip.rédcdndf.. !

¡ ¡Ém.ft). {]ft dd narn{ !¡por

(yúsÜr¿: ¡:Lúf o¿t}ño *dhajirc'¿ rctd¿ o6akc no oji w..Pq p¡imsú va bcb.r (p,i¡do) s¿Ic PP sabor Ps

$r i io r i : : rk¡¡ r , r ¡ cÉnos

p¡Lrbñ lrEil ]:] 6.i1a,¡?tli,¡

qcñplo.¿i ¿l qüe r úil'za el

onn!ú !c¿. -!dü'dio

dd \t1b rl

L r)¡ ¡dtr¡rr rdp.zlr). un

d$i8ro s tLpoi¡ doJ úns L¡Fiu,R $ ¿l id.trriHr er .ono.ido rnü ¡ponís d.irdo d?r ¡mz rh¡¡úo d?

li( lr¡e¿'. \ h¡Lr. d..)

¿Qué sienifi.ael adveóo gE(r¿úa tr41 ¿qué ripo de adverbioes (de ti€úpó.nodo...): ¿Y ¿l

¿ ¿Cuál esla rgh d€ lomacióndc rdrcñiós a pdú de adjetivos.i-?

Fomd ün ¿d\€¡bio ! parir delos adjcrilos i:L (sq,¿ra¡iisrim). EL (r,,*"i. bajo) !4' (¿n!¡. c¡lienre). ¡tcuál es latraducción dc los adverbios

+ ¿Cüál cs la Egla de fom¿ciónde adv¿rbios a pdirde adjcrir6

5

3

7

?

F(ffi s ¡tvúbio ¡ púir dc 16d¡ú!6 a¿/i (¡r'tt ,tr¡. pobr),l!*¡r !t¿k@&¡,¿-conrpliarir) )¿9rJ (ftu6t4,'t!:Mio)i,crlá¿s l¡ Lndució¡ dd l.s rdvcfhos

6 Tr¡dui¡ la fmse ¡ar;Á¡ñrtt{*L'.,-t ¡ (kotu shíkeni¿1 ai h¿n ¡ttzukas h ¡ i d¿ s u ).

TÉduci¡ la fr¿sc Lluere unPoco ' ¿l ]rponés (2 opcionesyálidat. lP¡sds: ,¿r¿¡ = rrj¡'P:(¿,¡¿ sdlirn) v.ledón l0 )

a T¿dRn h ie _É? ¿¡ 3 ( 8 <"I

¿Qué das pal¡b¡as pnnunc'¡d¡s

t ¿Qué ds s4ninúdos tiene 1¡Dolabn in (Jdr¿) eni¿Ftr¡Ás? ¿cu¡rde ld d6 sc uilia me\ r mnudo?

II

J

.r,í,=ptqucño I (rr,=\cribn)

i l :Fcl f*

Eltem¿ de est¿ lec<ión ion loi iñrultor y as P¡l¿br¡5 so<es, ún temaque todo buen otaku ¿ebe <onocer P¿r¿ Po¿er e¡tender ¿l 1oo% losmangaenv€tr iónor ig lnal !uePretenda l€r .En re¿ idad, os insultos sé us¿n muy Po<o en la so<ied¿dj¿Ponesa, esnuy raro que v¿yamos ¿ l¿pón y ¿Prend¿mos i¡t!ltos y P¿lab.ot¿spor l¡ <¡ le. Losj¿ponese, No slelen u5¿reltetiPóde Palabras.sin embargo, en lo5 mang¿ sí te usan bast¡nte, Deide el Principio, este.ur5o se ha orientado hacia el.Prendiz¿je deljaponés p¿r¿ Poder e€rm¿ng¿ y por esó Penr¿mos qle serí¿ Po5itivo P¿r¿ la Pobl¿<ió¡ ot¿ku<ono<er<uále5 5on ¿s pri..iP¿les Pa abrot¿s enjaPonér.como siempre, tenemor elya .ási.o da¡ro ¿e vo<¿bul¿.io, est¿ ve2con ¿o térmlnos nsu ta¡tes. Mu.hos de e os ¡o se ut l l iz¿n .onfre<uen<i¿ y e5 mLy ráro en<ontr¡rlos. Lor intu tú már Lrádd son:b¿ka (y ¿e rados), ¿har ku'ó.L¿s demói p¿l¿brot¿s de l¿ list¿ tienen uñ uto bast¿nte lim t¿do y es

¿Qúé .,¡rías s¡ re roban Ia bici?

úo ¡rotr¡. lr¡biu¡ ¡!¡do ! bn' ) ¡.

i/ir r.o ir lo rNdo üc{)isre\+j¡¡¿¡r lo i nctu '

Pr¡n.ípales paleh¡otás

o ¡pón¿s spiiol de h .d¡üixl Í,rusish¡EAiú ci k¡iji d¿ k pllabún ei cuArión si¡

¿nb.4o'rcmJmcn€|a!palab,¡'6

hp¿labmbsrcrhúJapói*ú¿ld

kd¡ram 7i 14¡o)dnbafeo.4 ra rcgiói d¿ Órk¡ !

ucionfcoño ptfljo d6Psi!ó htr ¡ertrI naldno , "jodido o Pu¡o" Ei: rle re¡dy

1ñrrdho policia). b¿¡¡iaó.¡ lodidD pDreu), er

z Manga-ejemplos

Y v¿mos ¡ por l¿s p¿l¡brotas delj¿ponés en ejeñptos extr¿fdos dem¿nga. iojo, no enseñéis e9t¿ lec<ión ¿ nad¡e de to5 AMPA, que djrónu¡a vez már que elm¿n9¿ e5 5óloviolend¿ y renguaje vutgárt ( ijejet)

¿Erf! l,\ lÍ

) lJ\

(é+dtiz?2

RFhu, l l l lÁ,gL! i2: ' ¡ , '

8... a'úpido dolonso ¿ptu (inFnrirc)¡n.,inbécir, ne baG danút ¡a!ár¡e!

EÉmpro cufioí dc h l)Jibfo[ ¿n¡d

nré s !r'\lri fqqliio prtuo jr¡.¡¿, dc

rrznbiu /rrl:t6t¡2 I | |

esúDrb P. bñ( Llmp.nnlo meria)iNo m. roM por düpido! / ;M¿ ro'Ú pd imbédrl

Ei.ne. l .npro

En¿ r. ei nü) prt(ido i rkn,.r lodidoa .

nirid pfr .k,'dd ñudb dnú üo 'd

úrga

sóm¡: :o2 ri.r-it;€* ;¿¡,

sre nierda gdo oúa Yez ¡j (P?)

h¡ ¡roEf\:on our Polo PmF\o\ !

?

¿Qné ldgua es más ica e.insultos.el esp¡ñol o el japonés!

t ¿?ór qué c@s que los japonesesurilia poco lor insnltos?

Decn al me¡os I derivadas del

+ ¿Qué sisnifica la pxl¿bn

¿Qué sienifi carivr dileÉmiaro8ional exisre lrh lrs PalabFs

6 ¿Cóno dirímos maldna seJ'

Nomalnente. en lós r¡rga,¿cÓmo enconF¡nos ¿sc as tos

kablda. kanji? ¿Por qué?

7

ImsundE que érñe ptr¡ una

I De.if una mn¿á ruda de hace¡

t Tr¿dlcir al japdnés r¡s palabras''m¡lditoprofesol iprcfesoE

ordenadoi {o'denadóÉ

L - - - - - - - - -':"'-: !Y'! - i

U: 3Éi l ( l l l ) i -cÉ

¿Laform¿ te?¿YeroqLées¿L¡ form¿ -te e5 un¿ <onjug¡.]ó¡ ¡e lor verbosj¿ponesei impres<inalblep¡raformarmu<has de I expreioneelr¿m¿ti<¿l€e bási<as.En esta ec. óñ so dñente ñostr¿renós dót de l¿s expresione59r¿m¿ti.¿ es móibási.aiforñ¿¿¿i.o¡ l¿ form¿ te: re trata del gerundioy de u¡a forma de peti<ión. s n embargo, existen muchisimas más y esdb\olJ ld-€1lenF e\¿f lodorrn" l " .o1J-9d, ón-te rqre emo.¿pre¡der unj¡poné5 mé5 ¡ é del /<on't¡ri w¿. O 5e¿ que ;g¿nó¿¡¡el (porderto ¿os habéis fú¿do que q¿nó¡tte e5 u¡a form¿ -t€?)Ei ñódó de.onlug¿r lor verbos e. fórñá -te es i¿éntco á l¿ forñ¿cióh¿e pas¿¿o ¿e los verbos en form¿ simple, quey¿ vimos en l¿ <.iór 20.Sior empol l¿ste i ben a le.cón>o,¡otendréis ningúnt ipodeproblemap¿ra ¿pre¡der la formación de la forma -te. t¡ ún <a difereñc¡a e¡tre aform¿ -te y l¿ fórña pata¿o es que <¿ñb ¿reñór tod¿t ¿s terñln¿c onesta y !¿ de la form¿ p¿5¿do por te y de respe<tiv¿me¡te, 5l e5to os

elena a <h¡no (qué chiste má5 m¡lo), tamblén tenéis en est¿ m smaRcción de t€oríd €l .u¿dro de.onjug¡.iones ¡e l¿ form¿ tey as reglas de <onjugación.iG¿nbattet (¿¿ott¿ lez

¿c!.-s¡ !<r t'e¡¡Jd f¡ll,/. /¡rd¿ -i!

-** ü" ;ü

I lli "**"nt de FÉi;; '*,#, *-

aqoi padmos cor !i! \¿d¡¡r ros !tfb6 j¡Fn*¡ ru ó'iruga¡ peism¡ n gc¡¿rc i !{lsisn¡q que hy uú $1, órjüg¡.ión pin ,od¿\ L' ¡cMis y c¿trems Por ¿jempro. h

sábi¿ido m¿ $l¡ onjusarión Ls ebriios rod¡. aué bED,

d slú¡rio de L1s or¡gicioE\ de b

úirrda mi,po,'és y dominiÍra s sinEn el ¡Nds col.qui¡i. y por ¿rts

,¿vr¡ L¿trú ro 4,e/¿ shrenE) e5 uD¡ dc l¡s

r d' reLbd L¡ ñr¡elii e 6bs Eós 6$&jna: $l¡D.re on¡,!m6 rdr y lilts. ArEnG cicrprs üÜ rr4,¿¡' lshdio r

- iüE J ¿ (t¿¡)¡ !f¿. r{udi¡i )r¡nD pa!1dr tiE L /: (¡d,rú nü¿)Ftñm ieg': {1áL ]L' l¡¿ú]¡ nxÚ¡Fom¡ ki rli !: (r¿4j i,ü¿obs hbos rm: !l: i ¡ (!,4¡ !!1flr;, (Jd¡r¿, r!¡,. "peedd ), ! ¡n!.ba ortus Bueno. ig¿¿br€ k/4,¡ con ro!

a Manga-ejemplos

En lo5 ñ¡n!+ejeñPlos de est¿ lección veremos, a tr¿vér de losmang¡, los tres Puntos gramati<ales exPli(ados en la Págin¿ ¿nterior'5€ trata de ¿ forma(ión del gerundio, una form¿ de Peu<ión y los

Kind¡i.hi: ¡o r¡t@r ¿;aoetltÉ-l t '5.d/-' | !toru \hik¡" eak¿tu kni¡tnin*a¿ itundat6k Druh PSaE r ¡d. EuojoesPlquúrsel)ú. dub3 e bd¡vl, ú * er¡ d. ruuisú!

dis¡d¡ r s¡fl¡d'o *p!id) x lDdru

rom¡ rc + !übo r! lnjf:.'Iro En

¿r¿ !Ao. r rúb¡ .r,obnr (qü.dtr

psmln4ui Prn.o¡iusxr h rona

ri¡m$ ! +¡ gn'po p.ñcn(! ¡ir.¡/¡

r.'s mm¡\ d! !..¡g¡ci¡D ¡É r n¡ ¡

, ¡ú i rneci !nJo) E¡.re ! r r h

qDlrei e P¡do nlsr i \o \

T¿tashi:t F:. i t:!¡L '-. r,,

súimi rdvra novds¿ (s*)¡$bnil ¡ Ibd¡vi¡ * úEv¿! er reuu!! ori i\i Pu$. üiroM

d¿ i¿¡i¿r Preer! r¿ld¡ rin¡ ({

* r¡¡ba) r ftgarirc: k(u núu¡ ('iú

\rH\ ML j \aL¿ ri [.n¡ ú¡c!. s\ !fijuslion¡s

Y¡¡'mE t: él!r;¡,{{?f-

Roó4 cufm)!¡im @)

ñ, '

i.ñ

?

¿Pm qüé s u¡iliza la ¡oma i.! porque es,ñpomn'e

Fo¡m cl eerundio plesnE delG vdbos a¿(n¿n¡, dom;-

coe$) y ,: -) {"?,?!, EiNe)

TDdun al japonés tllos esúnjnsrdo"(euos = b {r;(¡zPu)/

7 Trad¡cir -coñe úa ñmzma,portarol (comer = É¡{á(¡¿rzn, crúpo l) / núzam =, L: lrinso) / Púícrh ¿ecoñpleftnb diÉcb = ¿. o).

2 Conju8a la loma -te de losveños ¡¿; (¡¿r¡- vole)- nát,¡z.nitu- Gflpo l)y ra¡¿{süwdz. Énhse. Orupo 2)

+ Fómr el gdndio p^adó ) ¿lgdndio ñgrtivo de los rerbos

6 ¿Cómo s toma u¡a de lafm6 de pedció. úár üsúrl€s

a Conjugrrel Erbo suru JAEt¿(h¿rr?, r!2. ocuri¡) enpeserte, Pasroo. negrnvo y

to ¿Qué le pasa a la roma I¡¿ +Ákldr¿, cn (lj¿poris

.oloquhloB¡)Sisurreunr Iconj ión oellmmmión,

I

- ' - - - - - - -J

9 ¿Qué le parr a1 ,qenndio en eijapo¡és colagui¿l or¿ll Si sufréuna onhcción o ¿Üninación.

En €st¿ le(( ió. >s veremos uno de lo5 ¡5pedor más r¿ro5 ydei<on<ert¿nts del jáponés: os llama¿os <ontadores,

¿Cont dores? ¿Y q!é qu¡¿ren @ñl¿¡2ñs r'diore!.¿lidiom ¡xpoú rcri\ 'úe! úrrc

'r i- Pr\ bi!¡. s jrFnÁ lqd¡cF.! quc ri¡d r ü' {tiro i -e

¡ú¡ÉF rr.E!. !úLñ f bm¡ _(Dre,i

r do

¡d¡,fos¡ oÉn b,ú¡(iPtr\0ldo6

d.L ¡ioJ fi,¡ cLürr bÉ¡ io\ nhrF¡ enlsúó.

jQu¡é¡o s.¡s ñaffis!

pud! ú!¡rr!n lLrtuúr's¡ ¡l¡r¡r ttn'la a nh' h¿64iro¿¡=por h\ot H¡r qt ¡i¡du ú¡ qDudor i

{üdo ¡suoi. ü nJ¡m oid¿¡dl

(¡rso 11 ¡,¡e, ¿¿¡n¡. fi.r¡tR raL )

iór r Ls l¿ima sp¿.lales tt ¡¡ dr psom) )¡kt fdf rq\onrn qúc { u'i'5 ñrto

-lr r,at: Pd¡€k\.$!5Ph¡!\rcD\ m!d!\ )

)r8obL¡¡o^r$ ¡c ! idú, o

tr(, i i i¡: a¡Lmd{ pequeño! (. ion$ 3r¡ r1¿r i roi újarus $¡ tj 6'd'

úoee PLnb cn¡Fn¡\ qE$Fndr

\o lotriurdn 14 il jr,ru) Q. !l.oú¡id¡@.qú¡ ncs.ri| l¡i ) pr¡ru¡.jai iemLrs)

¡, ,o üN ri t¿¿'üa s ¡nú hül

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¿e*5" A- AE fá

tu; Áfd

NÁ?

iViÍflz Manga-eiemPlos

ivamos ¿ <ont¿r, como e. Bario 5é5¡mol pero el Bario 5é5¿molaponé5 ei ñáe compli€do que elerPañol, Puesto qle <ontar (o5¿s enjáponée puede representar un gran Problema ¡ebido a l¿ erirtencia de

a) CóÍ¡a.lor <le petg¿ñ6 y @dia.,or.te M tupaB

shiEi!¿ !q /\nr-E ¡: E 'lr | >o I L E+-4t1)r.. z.pún so kh tr ni tuba@ to k ¡a 6h¡ a ippü a¡u rc.ú

PC P¡¡mm m c¿e m ¡¡heTt¿dd.ióa t¡t'at: jL.t tu@ñ¿dü1*N a ú@ ! m liffi 't

Rordü e d¡g8¡d t¡ blmr bÉro d. n'hún

ró ¡trrabns impoie'$ { $'¡ ¡i¿

t¡¿,1i{omdo¡de $'$ rqN J d.lcidan E5d!¡op¡iqué shad*idor!¡¡r¡r p.^onó) Lr ¿L s.gu¡do. s ¡¡dondc

h) Conta.to¡ .te ctchara.la.

Rcs: ¿ Lf&{Ar,¡.r¿l!" -ll. ltf =í..46iw¿¡,n¡tu¡.. ñb4í@hai

tu¡z¡dmú(adsf,úo'ge.nódu.¡i Un&dc. ¡hr(Ñoú¡r]le

c) con.á lor de péÉotus

'rzalun:14t t¿a1tut-. t2 tú&-l¿ 6ár,rrL".. | ?@. rnari ¡o m us¿kú¿¡...! ?P0 .lué rG dG ¡nbG mo.er.e heg.)r '

¡¿Femqú¡mn?! i¿Porquémsn@elingoñ".106dc?l

E¡ $'! lj(mpro podenror

(uti) se ria de un coriidof

¡r¿r¡.como po¡e'ms \ti cr cr¡ej.nrdo y knbié¡ m r¡ bLr¡

.l) CoDE.ror dé niñales pequeños

óyúkn ( .<<- F¡ba!

(sid.dedÉqhdi¿r6) m(mdirúulBp€sretu)úb¡ld.,lei4¡l

el Conta.tor .re '5'Éñi

Nrdo:^rl: l:'^t¡óo7lr- 1, '- /rÉ¿6Eo+¡:ehtuu-tu Dkntt m n'ka ni

grumütF€ $d Pt e,p¿llM . peqHoól.fuPF¿¿rmPLMt6@r,b¿N¡p¡ffi E¡ s p.qútu hrbrktód {te l0 d¡..

urñirs Pof +mpro. d *h iñeE rEn6r.óir¡dü !q t¡r.qu. r¡-¿ plÉ !o ü,n4¿¡ ldraj¿ d¿ eren li.lhi de rEjr q@ €

en Lr ¡n.did3 de l¡s €fs l¡po¡cr\ f!üd4ohbn¡rr i ¡ ' ¡ | j lu¡ IqEres

?

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

7

tQué es un conrador Y P@ qüé

l. lDe qc d¿FnLlc el M de m!u obconMr'r ,Hquensb¿smnos pr¿ ebgn el conbdúmás rloado e¡ .¿d¡ ce l

co¡tú del uno al diez utiüzaodoel conúdor & r¿i. ¿Pm qué se

¡, Cond del uno al di€z u¡ilizandoel cónrador t ¡,¡ aPaF qué se

Si ruvlér¡mos que .onbr libros,¿Qué co¡lador urilizeianos?

a

Tnd¡cn d japo¡és la ftase''D€ne cimo Baios, pm favoi',gda=ln (,r¿t,) / Por fovoF < rj

Pd. Coñp. DirG¿ (¿)

¿Ptra qué \iñe cl contrdor

6 Trdún al 6panol h f.¿e € t ifá, /::¿ b, a-r. (nirhi ¡i ktrurú

tni.f i^\ñlkt¡/@úrÉl¿rro¡rjab.r / ¡i=Pdícül¡ deLurü / s¿=Pdicüla de Süj¿ró

A ¿Cómó sedice "u¡a peBona l¿Y dos peñna{"]¿Y rFs

t0 ¿A cuá¡t,s úeúos cuadradosequiv¡lc uM habiu.ión de

L___--------- - - - -J

12 H: LoFuÉLl-anúx ltji l

"r¡L! ¡gL!!4r!

En 8tá le<<ión número 2ó v.mo5 a ver básicmente vo<abllório ¿ep¿rtes del cu€rpo. Est¡ vez os ofre<emos tres gréfico5 rep etos depalabras que habrá que estudi¿r.

,, li¿/¡¡/¿r. En ri LlNr¡.,ú d. h.hi.tr

irr¡ ¡oi,o rr,Lb n ddo ^ ¡) porúrs

p!¡9.$\qb0.{ [duJgl ioqu|hl

: ( ' . Lr !r$ú¡0 bc¿o $ rü,¡

d-.€.-=1

ú,¡dos pin aóM.arhrc(iói (iJ dér):r¡? ¡,J Yeü. lrdir / me r[4¡:¿)i 11 ( ef¡jma,qo / B (!r¿) i¡.$'inó! ¡

lri (:¡rúj cc(bo / ,i-i rl '¿trt.oa^ri I 1j.,

¡dñor.s i ! [ilrdBi) hilldd / ri ¡ q,t) nioFs

1lr/trr i (r.r^orri r¡rr¿i ó8iios rprcdudots

r€sej.m d pr¡ñ\ ¡n Eir¡fe

iViEF[ : M a ng a - ej e m pl os

El vocbul¿rio ¡e l¿s p¿rter del cuerpo pue¿e parecer sen.illo, y dehecho lo es hasta c ier to punto, En estoi Fang¡-ejemplos¡nteñt¿remos ofrecer u¡a visión más <l¿ra deltema a través de viñetas

sbiselo: E¡3', (tir r, ¡:- I

dieú Ps slú (suládo Es)

trr .r pii'R ej¿nPro. rmc mx de ra h¡ d. ri p¡l¡rni r¿ (dÉrb. {.úo r¡ primL¡ r¿.n rxrj, I f:¡ } r!.so s,hirlgam tll). Un lpnft gnnain¡l

p@o.aeúkakmwkofu¿¿mDú ó órujn bñb¡én cue¡po bbii

co¡,!i& p¡i¡bi, rn¡ul4 (tut4r). tienol

llima ,üE G/¡¡tt). xo h4 qr¿ ó¡ru¡diüba pdlbñ (r,r¿n y i¡t¡tr, ru¡qn¿ e¡

cl vocabuttrio ñé<l¡@

dúf fi *nr¿f¡inütr¡É)+¡ór t,¿"júdn p tutú ¿ninó dóqotu ketwk idtbal, PS etrh i4iaJ¡ aEbrc de¡ia ñe (!en¡¡d)I-' Ml' 6b ñndo l¡ tuia ftbr¡i nedi¡

mpl'o Fú cjcnpLo. ¿ bore Pono cr¿¿f&o !ü(/ú) s d¡ úc ¿. ./i 3 ¡ (,¿¡ri. crbrcr ¡,ldl(¡f¿ú. .*b¡r.) y lfil ú (¡uuj m!{Ñf¡lor

Robo. t , r i . l : t .1r t

'úc cú, ALisu. u l j lmpto.

F

E

r¡ñ

Tosbio l4 , *E¡i't¡L'tu¡j...

ik úd! \_ Ei ¡s ür ¡i.n¡u É.r

.srDid új'Ua\ !n \f,bo rt oL.) ¡

: t /como\e l lJmx ruern' i enI Fpo Lcs E{ribe las p3 ¡b6

más b6icd er japonés y da su

? ;Cóúosdicen¿nlapo¡és16igulcn¡es pdaórasr ceeoro,pulmón¿s.cróm¡go:'

IIIIIIIIIIlsII

TdLE al6Datul froeEjlli , : llk¿re ro u¡te ra tb.or d6r)k¿¿ = r! /,. : pú. p)€sva ¡¡r,r,i = liefre I l¿Í = v.s! (19)

¡, TndDcc al japn¡ Is ojos $nb.niroJ-(tus = ót¡:n (¿,ú¡¿,ú)boño= :?¡r,tr(kt¿É¿)-(Atemión : $ tÉh de uñ adj- na Ytndéis que Epasr l¿ l€cltn 1.1)

6 Tmduce al japo¡és: ne duele la

A ¿Qué dos palabras haY enjaponés quc se ¡nduzcd P.r-toEzón ' r-' .u,iles son sús

¡CuÍ! es el equival.nre lulgarde la palabó ..!

'; (,aril¡)1 ¿Y

! z pX;X"i?lti,.i',*,-I

I t clBtu.pJhbdih.r m

IIIL _ - _ _ - - - - - - - - - - - - J

H: EETN!-¿.ti t!:/i Ztptáill2t 4a tu !¡+! !!!i,Ji!'H

En est¿ lec<ión 27 v¿mos ¿ profundiz¿r iobr€ !n tem¿ que y¿ vimos enla <ción nú ñero 4 (Qué tiempo5 ¿quellos, ¿verdai¿).5e tr¡ta de l¿rexpresio¡es de la vda <otidiana de¡japorés, un¿s palabras muy pocsveces tr¿du.ibler ¿irect¿ñente y que .equieren de un¿ exPll(¿.iónm¡to meno5 .on<ienzuda pór. entendenas.

¡poú sir ¡nb¡fgo rrnc on ¡¡o r

pr,t^^( ibu'o, ¡l¡s por l¡ 'ndr'¡

r. ¡(¿¿n t/ a, (b!.tr6 h1d.s dr d¿ 16 ll d.l

r.sprsn e¡ r( !.trr¡ rd¡ (¿nol bieri.h¡nl Lkgor! !trs d¡rnado! ¡4¿.r'

170 Elp'es ones de l¿ vid¿ cofdiana

rú P¿er 4t ldtot a qE drwa

Las expñdores Y I. cú¡u.a

L¡ uhú j'pores- ñño bi.' $bem.ur,uE @.idsftr ) p¡*e .ieros Esss p¿dri¡Es h idjomF E¡'ja d mdlo dd sf y

LógÉiredc m.r f$ &i¡pdés. kmbéi s

óí. ¿P-qué s *Crm6 Arcr Pud b:en. r$ peorhridad* dd japonés c En

rcue¡da d mmho mryü g¡¡do c

crpr¿sión 'rDJ,¡lr ,rtrg., r[iuó? (!s cúdÓ)

de úmef ¡ dgüid o oedd de¡m

j¡p.i¿sr Frn u flrcf $p.R m pe$ fe L¡ dn p€Mm v abo IEo digm de h!er,

poilnhhayqEpedfs4s.s¿rF¡

Se táta.le algo In9jgn¡l¡cantet petu...

riende 3 (ba¡L ro +c Dfrca conÓ rmrü dc

un -ato

d,úpido. ñ¿jor rc hci". o

ou¡ronéstfuú¡ot f ¡e¡

Dominú ¿1 j4o¡és ¡o stdiri€ shm

a Manga-ejemplos

Au¡que bus!uemos las expres¡oner .oti¿i¿n¿s en el di<<lonario, ladefin¡<¡ón sieñpre ¿ej¿ algo que dese¿ry no se entiende, <omo dl<e¡que Ln¿ imagen v¿le nrás que mil pal¿br¡s, ivamos a por ot m¿ngá

Lm d ro, oiu m Fr d¡r $ de

tbiúrdrdor s ..sD{$r¡ I .ie ¡¡rr¡/i,¿.

¡¡ü . ror j rno. , ¡ rsr : ! iutru\Inrhu¡ ir srL.ú iioü¡ lr¡rra(

172 E(pésrónés dé á v dá óótidiáñá

b) Pe¡.]ón Por Ie 6Peñ

cúmD: 6l+t:tLitlzti¡

slift: ,Jt.lr,E lttE,

o. ónid¡ sd ond¡ s¡Ahl''6'á.qu||¡d¡d¡l

Bdiá Ps djsntuj¡ P!

M¡i¡ Alj*L?ó¿D?¿-¿éL\*?.

po¡ h ¡|gnuk rd¡L Du.¡ ¡¡of lunqu¿ to

orcúttd: á4 úÉtt?t " -1

C2 < t +-t..-út6hibl|i¿.lu.oi}fua,1¡¡ei''.cuáú Í¿mPq Di Rs¡.hsejr_

rmprñ Pü eieiiero h¡¡ ufils 'rG$s

(h s¿rúo r

nlc¡o r. po 1qu! no ms !¡¡r¡on

o¡¡eLa! d¡ do!n !fi.i¡s (¡r4¿", l¿r,. 4¿q¿¡{j34f,r''d'. dc ) r d. d6pcr rs G¿¡ó¡!¡¡

'rdr!

174 E¡prcsonér de tavida.old'&a

Son 16 9 dc la núhe Y nós

ün b8r. ¿cóno lo s¿ Ludamos ¿n

t SoD l¿s 9 de la ndhe. nosc¡enos de sueao Po¡quc el dí¿anterio¡ h€mos ido de bds Yqueemos i¡ a d!]rmn ¿Cóno

Sales de tu proPia ce ¿Cónoc despide\ de F n¡d€,qué se

McDonrldk japonés Y dh un

Tu aúigo ú¡ba de lPIobar un

6 Tien¿s qüe hacdc ün reealo a tújefe jnp¡nés lcs u!¿ siruaciónfom¡l) icon qDé Palab¡d

Esás risna¡do a ¡lcún fmilido migo e¡femo. peÓ ti.nesque mmhare yt ¿cuál €s tu

'teneo bmbF dtstr\

IIIIIIIIIIIIIIIII

Feliciú a al8üie¡ Por el anonúolo (la €xpresión coDpler¡).

lo ¿Qué os lcndía que decn Yo (e!

Fóre) a rsorrcs (mis ¡lumnotcuando haYáis reminadó erosejdcicios (dos Psibilidad¿t?

L____-_-------- - -J

*: $ff i( Iv):ü6L!!tJ(]¡ lii: tt ¡!s Íi'l. Li rc¡¡! G¡!

Er e{¿ le(( ón ro<a c¡avar brer lo. rodos porqre arnqrer i r r l¿do "e !e bo narJ", -n re¿l i .ad ,e rr¿rd d¡recoP l¡toria de v¿ri¿e estru<tur¡s gramatic¿le5-Es f rv rF(omeri¿ble reDasar l¿5 lek one! 3, a. ró, 9.

ri dYi qü¡ r¡i!ü]sLdutu Pf¡li¡mplo.s { d. Jr qi lrldno i!io!.iúD r.|.h¡ryi

!Lr. i 'rtrur i.L úriD! ¡rd ldjer¡¡ l¡l ür

!4r9ufu,e

' i h! l ro i \o1^o.¡ ]oL.úo)

r¡od ür +,úFsnmr i i¡ i . ó,r dlr ¡ j¡b.o!us,¡! jo!$: F5o1! = eir¡ I f¡n

I F¡¡di ie on L¡ üriugé-io¡.! ¡r¡ l .L fú.¿ d4o

si ñinLgh$ uI rb or ! Düi:itr

176 veÉos (\4. Er vefbo naru

li p¡ní:ul¡ t r d rcrh, ,r( rn) P¡¡1ftPo. ejempro. er I d¡¡ ¡a¡ (o¡¡p¿n si str¡,lirms r¡ tum! üry. tr¡cFd ¿Dür. alqunar el :ur'jo {a!¡¡ no\ qrds L¡i. I

, :n i . j r r :+¿lrr , r : l ¡ <

rió(sur ) Fs .db. PD ú ¡ onprtrJiñ v¡ ¡ omprtr un Mh¿

r\fé Li''i v Ea u-\.+7'

Hnoni Gür) Ps relc!i\ió¡ PD,con! \q

Ageru, ññq k@tu

!c6os 4fl td{) 'xlú (mlbt) r_ ¡!r, r (alihn ED,c¡ds bi¿i el lümio¡amtnu d.

o. ndr s di'L^ usdl, !L {i¡lo de rr r.rs. ¿rlguk¡ muj ercatu ¡¡\iqu!útíO a _!d

¡ bis 6 ejemProi deL ardñ súñr€d pm

fnr qr k loam o¡ lx l¡m¡ t (coón :1) ni\

lt ,z /\tt|¿ | ,t Lt:ii, ü.)1 btJ i:

úqMon¿qf lhüa4:n-

0cda/Y€bé)ú]E¿¡ÉF¡éÁEITB¡I¿;J|mrg6'fi.8Maó.wdfab.LaÓ.ú". o E .x l*zosFft¡k ' Yátsd'(s lPs| t f ' HbboDcrcbi

rádsrf.l Ps MáE FLr.) P rbm Pc da

Yo Ps s¿k lsr.)H vno Pc Eib r

E@Flt Manga-eiemplos

iLlegamos a l¡ p¿rte il!5trat¡va de l¡ le<ció¡! Est¿ ve2 hay mu<h¿lnform¿<lón que djgeriry. que hemo, e¡pli(ado nimás ni ñenos quetres estructur¿5 gramat i<¿le5 en un¿ eol¿ le.c ión. iPero erto te¿<larará <on lo5 ejemplot gráfi<os I

a) A.!j. i + M¡u I roma -te + múu

May,: ilAti / i-l 6Eñ|: ¡ ib .t 6t .r.4:ké < .¿ 6b't

"'hshi,rM+@¿¡n.nikM4ifueMi p.cho pla¡o ranblén hemú lr bauiz¡ si lo to@'\ ni iD5isdfiraft pFhq .Éftra

Dos É rs d¡ rn ¡i,! tu .ii , ich Pdc

(i/r,¡r rrl=qD\úoñ.tr sft de, ouü)

173 verbds (lv). E v6óonaru

rúúyr ?t ¿ AA L E *i: l"t:4 i 2

Mas Pc Msirr vdn ¡ Gux ) L!¡ddMnnk* ¡ n¡b o M6I,

"t6d'd?

f ! \$ io! f ) L¿ rqmr(¿r,J/,t&'f Qúi'f¡o!.1 ldi¡ ¿4!r ! ror

\rrro rri rú1. cdon!.s h fís. i.,,tú ri r!

ur . ¡nPro r idLo c údo trsrd,qel

Exaú: l>h É /¡t'a ¡:

-/: Btl ¿1 btt zI)

e&Br€f (esr P) .¡bndf 5n\riúlf F) dÍPE;]lo ro ¿nieods? Enbr6 r¿ ro roy ¡ .n$n¡i

En! ¡s u¡ ei.m¡k, bslr¡I.

uj!:¡do s fofn¡ ,4 má! d

cjo4lu qu. bcnot vi{o r nmL

ú,í¡úk) y rñad'üo) 43¿,(

oy,6u: tr/:t¡€¿jlJÉl¿* L a ( *L¿t'. ¿ ZLLP¡¿tta rc ü6tu so m o ko.dhtu kú¿ b it únidermerb PE hi¡¡ Ps ú Pc fur (od€tr) ibú qE (¡Dx)sóro * qtr mi hll¡ b¿ h¡ rdjdo q¡e h h4!f!!4!!!e

Pof eicm¡L, ü' efr iFse \cms I tortrtrc.ón¿ dd !!óo ft,¡¡¡ ¡ndui s¡¡i¿drmo\(rn

\c !¡ !1c.. ¿tr nn! oúr (ro,t't. r

130 Verb6 {lV). E ve'bo naru

¿Qué sisDiñca el veño n¡r¡?Corjug¡ cl pesnle. p¿\¿dó,nogativo y ¡egÍivó Pdado de

¡dj4ivos i con el v¿rbo,¿rr'l¿Y lo5 ¿djerivos ¡a ? ¿Y los

1. Añrde el \qbo r¿ar a l¿\ p.rlrbñ{i : L I i o?Jzsr¡i. lácn). trit¿l(ó¿nt.,¿, pédico). v +l:

IIIIIIIIIIIIIIII

TmtuealjaF Álar.¿e'Éúma sibú @ noElt . Pie6: 11 = í:ll¿¿t úibn= S: :f l¡l&M¡ /

TradE al eqLñi la fa* ^a 1¡

\h¿s6u an w¿ ñithik -w,nhüoqq¿¡¿) Pjsm ¡¿!6, f, =J*¡s ldt ¡ll, sr = Michiko (únhr

Tr¿lln la &e tr.i]rrlrt:r:: ¡ --!i¿ t.¿< $ ttz ltddhi¡v ec

fl tn nívryo ¿ 6hie aq¿ml

e,=zlmú/, d4¿=japon6/

¡¡ TFduce al ésp.nol la lE\e i¡irÉúl)!FLt:¡¡ < tkt¿ \ra 4co on¡ ¡i ,*") Psras: l¿P = él l¿¡g¿ =pelicular,n,"¿5r = rct.

6 ¿Qué sie¡iñcú 16 rqbs ó:t¿laeeüa y ¿)na ntututu)t LEnqué se diferenci¡n los verb6i a a l

"tu rn) t < tL,. l*u.¿tu)?

a Ttulñ ¡l¡¡trs la ¡ie El tñrCrcir Ribe m d,aljNodel $'iúIúonl6" Ilsb G¡úa = /t,"7k eú¡.r) /Jrmmb = ¡r:ct/Drul/Mod6= €7,¡0,26!).olr¡pis.= iNb onidé¡hldiú l5l¡QujIedr6 urrrriliaú 6t ctr{ l

t Ordcn! a ¡leuien que s¿ beba la

ti¡¿. PÉras, leche = t ir(srt,ry) / bcbcr = Ill ln,nr4v. lección 2lpmla forma ¡¿.

J

t :Fü'nf f*lclriúx i!¡ c4r ! s¡i!i!!

Este mes v.mos ¿ ver ún¿ más de las curiosii¿i€e idiomáti(¿r delj¿ponés. se tr¿ta de lo5 simbolismor ,onoros, de los que hay dos tiPosque veremos durante la e<(ión,

SiDÉor¡sDos so¿orospre ar {hs\ ( i ! ! ! iór l l

' s¡ m¡ d. Pii¡h,6 !u¿

ci l¿a, jL,plhhl? 'ú| j :n j | j ! i .

. ]ü: l .kmoJ l, !4!nl! ' ! ! !)

!t prxb ! .dno ¡ ¿i,r¿ Gnr a^ab qdr¡D

t ¡i. de ( n ú' F+!üÁ€irir¡ i : bdo! L\ ¡Fr$\ i i¡ot ¡

úr d¿ ¡rPD¡ $r \x\¡ ú E(o qi s{o dñ. Ff

rb¡ ¿r¡?¡i en{)

H¡} dfs 3ú¿ r 3,ot4 que |lem et €no rfl (hIq)

¡re!Á. sno ry ljcdplo. i¡¡tr vnr Grr inr¡do) o¡?¿ii,r¿[ JU! (c{u rcf D5o .r.bdo)xo os DKsÉi5. dr ¡l t i¿mpo d'a

Soni.los .te los an¡ñale.

ar üHria .ó,no ro! ¡l,oness inEq,Ed s¡rioLy d¡¡i.i6.

un pem lrdr¡ etr spriol como !u4 sui E¡ jrp.¡Ús s n@ ün. L:n edo (milurrnh sr m ¡po¡és: ry, ,y,. un¡ Rn! (!Fa! rrur) di¿. eero 3¿¡¡ I ur cúdo (o'n|

oi() h¡c D@ ,ür fl ¡ponés.

*iElflz Manga'eiemplos

V¡mos ¿ illsÍar el(urio5ísino ñ!ndo de lo5 gto, y 9ir¿¡9o a tróvét d€ejemplor r¿c¿dos de auté¡tico ñ¿nga en j¡ponés El !so de ett¡5p¿labr¿s que imitan sonidos, e5t.dos de ánimo y est¿dos fíti.os es

Hirñi : ¿¡,< té+f?ó,¿

ffpMde h¡d qe has¡ dü (i¡r.)

úirn{ia m ¿r¡potrés sc trd! dc/,¡rr¡r'. qr lÚ'o ¡L rdlro M! (h(qr

-:í<

N,k¡. lEr- : r+tL¿",ñ! | b- t ¡ i - t to dini

'ii'\dotla.eb! ¡ltvisi{ü(f¡¡ltd) Gri6 d¿ rlesi¡)i¡"iliqé¡trol iB¡eqbisl

rftdo: CÉtE+:EÉ l:+ F+ r-l-<ii¡ffi>d¿i ,totLr.nj¡s wa ¿¡t¿tdou *¿ <¡¡E¿t>üllrlff 143 .lpíolo idiosino cib <p¡imeE p¡@C¡DÍub r4: ¿nios F. un¡ dt. <ptu¿n p6tur

\.i ido ttue h¡ce d coüzóD i 1¿'i ') qü¿

cjcnpLo \c úiLl¿ r¿{d¿{i como adr'ib pm

¿¿do f!iLr".la p¡labn I rorene dd D-!ia

rikj.hi: /¿Lt:nliaa./ 3 /1x

;au€ 6 abr i $ds qR dr h lab ¡¡uEl

üEÍ'o!i ¿jeúpros +c úiin

cmido d¿ pem d rtu)

;ho * a l i t t ¡ r : ' I

xperu spd tuqu'lo GdY )

f |€ro ¡Po¡ 1 dtr¡! ¡ dc hs peb

oúi.ii. ónr órk ftn¿j¡ nJ nu¡e

7

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

¿Cuíl es el signifrcado dc l¿ssi8uLcn¡es p¡labrs: L< L<I sltirjtthikrl. ir- Y lh.ro),a. ., . kttuern4 y t[< t! <

?

TF lucn d español la li¿\e: lt rrEt ;F¡¡-¿^; t r ( tuu f?n¡hane. 3a pe rapP td de rak a rc =é1 | t ¡ ho n t o =)aponé\.

¿so¡ los !¡¿iJ¡¿ ! 3¡o¡ pll¿br¿s

¿Con qué si l¡bdo (hirag a.

nomr¿lúenre los 3'r¿*, I f¿,

4 ¿Cóno dDcnnos e¡ jrponés ¡ reía ce.áj¡dd - "esb ,gorado" ]-ielucr- Fspl¿ndecie¡tc'(2 oFiones ptrae$aúhima)1

6 faducn al cspañol la fnsc: ú,,t 1t ó- t

'./ 1t:th 1jL ft.

lpikkhn rcJn'z'stu n¿p i kapikz de su) p ¡kúhú.+ikad\ú

.so+€nde6e €njaPonés?

icódo hdr¿ un p¿do japonét l

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

a

L _ _ - _ _ - - - - - - - - - - - J

H: ¡r-?f

iY lJegamos porf in ¿l lnal¡e nuesra Pr imer¡ incur ióñ en elmundodelj¿p¡nétl E¡ eita úluma l<<ión v¿mo, a habl¡r sobre l¡< órde¡esenj¡ponés, !n tema un t¿nto esPinoso Pero sin dlda interes¿nte

¡i¡ponés r.!$Frqeii,r¡s ¡u€o{bd td¡

Y ¡tcÉno. ú u Eo ruÍnr_dcl

'! llcDJ dtudndo

usd ionúr' de j!Fo. !N qu. !¿mDrc húru5

cnrniqd¡ un liPt r6ü&,umord¿n)budrrrLdgri¡ ñroNiuir ñtrú¡s cr: ur!,r

a o¡¡g¡rú imFrnr nn dirda r tux L¡

\oh. L¡ n(iq$ ro úLiz¡ Pfi.'i!

EI ímperetivo {suave"

qtud mcd.*pl in.$la[J.r

e*.r- . " . " ' i1. , "^¡ ' . - ""1

.p.ioF auixmo: h dsiictrcn -6(r'ost¡hs

ro.irs¡¡tos ¿r lom. dor, ! ¡¡¡dLDo

¿¡. r,,¡,, -

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r"t¡.- I atrúand ¿¿Í = Lú¡ >

^ñ!drro! 'd!¡¡=

6 ?'¿f d¿ ros Yübs mnjusúd d bfft 'iül

9

!

$t

.Efl'ft

Ed lÍFéeinh¿ sD,hime mo'i' st!!c

iF;úF[z Manga-eiemplos

1.5 órdenee apenas5e uulian en elj¿ponésYe¿l', es de<ir, eljaPonésque 5e util'z¿ en el df¿ ¿ dl¿ en Japó., sin emb.rgo, en los ñanga seutiliza <on profuiión. v¿ñoe ¿ ver¿ gunos ejemPlos,

ft,l¡I?| | t

Er !?tu d' 'dd

!s ú¡tf rnon,. qE penen{e¡r srurro I os ¡' bbhl R-old¿nos la Fgl¡ paE

rr'i,r ¡monn - r,x¡! (muft)

EI

rjn ssundo cjoulo de h úliliz¿.ió¡ ¡c h ún¡g4ñr f'pÚd u I FrM n

diinxo po¡ ¿ Pm d ii¡Peúln¡) Per

c) Iñpe¡ativo "{aE"

Lri eje¡,pb ¡rc La fofna iEp¿nú¡ \ü!¡ es

.l) lñpe¡.t¡vo "suave" (2)

o.o enmplo dd B. e la romr eÁ¿t ^w+o

L

srva&: at¡r¡ * , ¡ .*¿ _

sübir(imp)

-p3Bn.q!!r \lror d la hdón 17

En j¡ponés. ¡mndne¡r. 'e

Conjug¿ cl iDptr¡¡ivo diE bdclos ve¡bos tr-:, (,tr¡¡! _ver'.

srupo l). ff( (tJk- escNha¡.! ¡o¡ol) . : ¡ ( , , r r ._subir ' -!. i) ] ,t, (d,zr¡. lal¿r' s 2)

co¡jusf los iúsno! Y.rbo\ dc

Tñduce ¡l esp¡ñol la fias. !1',!i\tlt /t:¡ ó{uih.r¿. kai .

l¡E,ncsaIktr=üñL= P¡fr¡¿conr.dnc.lo (lécción r6r.

TndFal j:{nn3lafn€ Siéraeenl¡sillt d fm)ú i'nÉn¡Y¿

(r¡¡ran¡, s¡po 2) lsi!14=L f (ii¡.

2 ¡Qué tres lipos de 'nP:úx\o.x¡t€nl; h qúé se dilirenci¡r?

+ corjusar Los nismos verbos 'rel¡ pr.gunk I c. h lnmaimp¿¡rdu surYc' ltldJ,,)

6 ,rPo¡.ruá una chitr ro utiliz¡rí¡;uncicl inper¿tnb di¿cror ¿Eosu Jefccro. qLé t r¡a de

A Traduce ¿l inponés li lr¡s_Compr¡ el peri¡dico en lbmaimpeüriva ¿ú.cia Penódico=iri ü (rl¡t¡/,,"). i\o olvili¿Ñ lapaúícula coÍIespon'L'cn¡el

IIIIII

IIIIIII

III

I

I

IIII

Ilo icuáDdo s urilLzr In fornra

,.,¡r¿l ¡:Es un¿ loú¡ mnl II

-J

Soruciones

c) lirnados hinsuú r, rtrrúaft. !i c4 fur

s: nr4 s.Ld.

rnDñr j¡p0jú¿\ ando Nr tüji rmüií $ esrihn

ril¿ r Gsi!¡ *ros úrimos r L

3 . ; :bÚ ) r :1|r :N| . ¡ i

" Lr r¡FRrs

LlÉ i'r¿¡jn tu s ¡Po¡¡s, ú li¿tn(/?| t_, ,¿r! b i

k¡brrnt detutrL d¿ h yoürqu¿

Ld hrji sn.md¿as que repB$nbchin,¡|¡póig'¿|Jglo|vdesF:5&cnndúbd: 1. (l¡ r l;o: r (r¿qrrd'nro:'r(rü4'ruFÍt(4,,¿)

r ('¡¡f,¡: agu, r ,j (4d?) l,onbf¿/ r rü4a):mo drr {(¡t ruesooi klnji. r r¡dus qü reDi ¡.Es d. $¡

iDFndos r ¡pd'és. m r- anbi¡di |o' h riúnr ltreotre Er ¡dra,i ó l!Leduú j4ns¡ ,

- d{ir, ¡ los r0ji

mnü¡ & rmú.if r,ó.bm d¿ ,¡Én

¿¿', o |(uüj¡Pones

do d. o'$ rr¡ El d¡¿'¡ dd c¡L,i.re¡ r $

e u¡slo¡tu,¡ Er r,¡ji d¿ Éy d r I el de peloh es +r0 El ¡/i¡¿'¿ s¡ ¿Éd.6 hn¡gda dribs m nñúsul¡ !! la¡lo dc los l¡nii nís

ió6 Yjólens. ro\ rúji $¿ti '¿k¡

e$nh

siempfe i hdo L r4bd cn¡¡i34,".

$ón :irrrd (rdhr h?.-bu¿iÁDo.hrs ).,::,r; (^"n,iú, tr¿. huen*rdes ).

n$¡a'ht u Nú( ¡ a,rtttk¡ t{r) r ¿L ( 5e:,1 rJrro@r¡r, ¿,¿!¡di t'rr¿r¡) sNdüii la p¡r¿bn n¿¡!¡¿ (r.¡$riFiól dc rÍm) pü

Boü, L (ikri) i yen: i I n,) I Nrróidad, 1? (¿di3¿r!)

któüa ln !ú d !.:aú,n\t) ¡ h, )1. ). !:.'. 't tt ti rdt d g o.aú"o't | / !. a\¿.ndI aa \t r "41r. attua lnsd.)

6. . a t i!,. t- < lttd ¡1 dsrh,ühi¿) o b'¿i,,r': (¡¡¿).

;.1.,.|}|E |,4 I|w! ¿n| N!:j

I ¡i,t re¿ (tr¡rnun¡!6¿'. noedÉ¡dd,r l i r i ¡ ( farruf¡ l :nL?]: : , r :L ¡ ! ] t

Bot 4 tuia 4:h¡tu ¿hr6trj) | t +. i t: tr tj! úd a 6rú¿) | . +. i t: tF. úúat r

: rnbuhN)) ¡ \1^ r lbai tu i i I ,

e¡ ¡únq6 r¡bisd d' ra $.€d¡d ¡pore$

! rr ' J" o ú.o idpoÉ¡

i . r ]6]2] f4¿¿'r ,nnI ,4,ü|ni ] l i l i

lot nta¡ p fl hnp¡)¡r¡ ! ' Ji 'al

xr se fomü¡ ¡iadÉ¡do.r Pf.r,io ¡ir',¡ j ]5.: l¡ ] i i i¿',,rl i !(,

i r 'm6, rqf jüd*rr írr(¿aJñ¡¡I'nEsr {f (r4!rra rúA, j: r fftr¡d,¡ niá úres r rÁr¡l,n,tr!¿¡i) ¡'e,¿\ r 'r4. (r!¡rnr¡ \j¡ñr\ r ¡ r/oá¡¡) sit¡do: t

+ PdqE er krll

5 r r r, r k!(¿i, ris! 4(rtr : de nd¿. Er6 kdji s r¿d !i, +¡¡! ,¡¡r¡? .i¿m d (¡r¡r¡r^d r r¿bfó: r:k¿.¿6r¡r.bit:1¡

rrr¡s¿^¿ r rmyoi I n f 3o3d'¡ r j!¡io: rn r¡,(¡¡¿ij¡, r¡Lr o: L q lr¡ir4¿^a) irc: xr (r!¿,r¡) i o.n'brc: I ts !i{r¡¡r) l

trofcñbd r ¡ tii¿¡en¿ I di! cmhfc Jrt¡¡i¡¿M)3 dil {¡ irit¡{.tn)id¿ooc: ¡ U¡ritr,¡.¡ii

lio PrEoobE dc P.ñEn |.M¡¡ I

ér: r¡ coft) / ¿ll¡: i¡a ¡rax¡nrNo n¡ürúo EL¡rrüÁ Mddo por bs

homhr\ r pDr ¡: mujsN nrel. s' b

cñnnjei\ñ6 ¿r j{nn. Pmsróf

L¡únú!cú$rrne indeF¡Ji¿ú¿es,: (/'

jtr|¡¡¡.¡sr.o' ¡rü$de L f creln¿u h'sf cno ¡rio'

^¿ r trn E.6tc aao

c\mos t ,+ uD!¡P¿qu¿¡a¡L hd.¡ ' ' )

7' : r? ir¡mi,r) Tiene ¡ro\ P&bl¡das: trrb.ñbn,¿ r\e.d cjtticio 6 hEnor

s,¡lo¡+uD¡ 4 Fqú¡i¡)\ ¡.qu¿hund! sünúu'do ¡ir,

. : l : j , ; | 'k l¿{¿¿¡l ]L- ' - | l '1r i '¿¡(i'r)rglro:;r: (/¿or I rri¡n: ! r (,¿¡i)

) irúdrur :r:iBrir-ri(@ra@'sd¡ro

r Er uúiPi¡rrgo ¡ponér $ri siru?d2 pfiosq!: ¿ r/'.?,) r \úro: tl,¿¡r)iotiño ¡r(d^'¡ri\tdo ':f'4r)r E| mcsdciuriocotrcideúi¿l ljti (¡!!d otmpoi¡drdt rr\¡\ Duníchdod

ftño: rn,(raf,) rrrio: !: (ro¿¡¡1lum ' I (,!¡r¡) I *tdl¡: I du¡i)

:!: af{ (.¿lo, / }r: n*rre riof de erc¿r)

r (,!rrúi) rr 1 úi¡¡!r. 11r úriit1ñ \ ).¡tr;!1 lhork¿it.)lire cmrqu úx dc ef6: {,i! rLNró) i r. )¿ (ó{[¡ / ¡r: ixotur ] r it E (\asqa)/

éfilYokobuE!) r r,r: (Hto\hitu)1 i:4iis¡lrPodr'

üi,é! f¿. ha!( riío ;sdad) i hn tio o r¡ i '

r- L.s iLhdtro'i¡po¡ekr se ún

I :ii: ¡¿r¿r¿ (ub!cd) I r:. J¡ kt44'd Gdificio) I i ',i:¿,!¿rpcri'úrsrr

i torqdd : ¡ ¡ lJ'rde¡, amz :ú¿ lsr(d I m.dro¡i' r¿ (¡ri¡n r

r t h¡os (clrel I L ! r ¡¡ rr,!t) i5 cras: : I -,L'(r!Í¡¡ /¡di¡::irrtr¡a)/¡oci.:; (r¿r,l)i

eMbh$gú¡ ers db Por cj¿mPro !ms

Los co ¡ddts sor niÚor qt s¿ ¡i

y,r i lh\ t t . ]F, l ! ¡ l@1orüomNs)

,r!):ri<-r túa \! \hth¡j¡,l{t).son ra\ rn (tu sq ¿r, j¡¿s!)

lih¿ v sü ¡i ji soju a3¡ ¿e'4son l¿\ 3 neno\ curtu (?:¡5h); lrl¿ ¡ a ¡tEhij¡ ji 3o tú nrc ¿41).1) i G rLd'+: I ú¡a M r(rt ¡¿r ddl) /'t)'tt:,)r!r

' | !1- r Iú\t \! k( j¡:n¡ ¡q't'rr e!4

e +\t Nt.t tj. túú \e Mn ji ¿at Nla

I s.d uno de los dc ¡poi e ¡dj¿'ilo ,rr¿ ¿riiq en er idioro ¡Po¡!. seLLd'disi

1 ros ¿die'ñc ¡Pore$ $ út.

r t: r ,, ¿r¿t (roio) r ir , .: lu (!icjo)i r:-r r,:,¿r;i lera¡d.) / ¡l,:z¡k¡( o)+ !¿qüdo: n¡,, r.riird, / vd: 11:, (4d) / o$ufo: rl" ¡l¿¡¿i) r bmb: a' (r,'¡t

5, s¡ únjuca qui,mdo r¡ úr,ima i ! dldie"do rr,¿6. sr únjuc¿ quir¡do h r¡md ¡ y údi¿do r,¿7. ¡i ¿:¡,/:(diDt!rur¿ú,)No¡úbldó3. tu5: ]]| (rrai. ne,fo) t pledo: !q.,;: (rr-kt¿- eÉ Dcs¡,I oq j((xr'

(¡1o!¡na¿¡, m -

neem) /les ps: Ili

r0. r¡ a sft.B PonrF s hl onjer ¡d'riro : . ti ire cored¡ sna. :,)1]: úij: t L <.".r lkdr rdo ¡ro

tu mo e 1o5 dd rip.s de ¿dj{¡ o q@ c\rh d el idioff j¿pd¿s. s. úno asr

ap¡ie d. +c b\ a¡rj¿¡Ñc 'i_ kmdje¡re5 \t ú { ndrm nÉrns qu. b:

r r: a .i7, m. rrc. !sóm$ I *{ur r: Jl,i,vr! ru Gn¡brd ¡

1':¿ 3¿' m (qE ssh) / r r.: lt ¡¿ "¿Gilfcro$.ldi'i¿'np.!bn)p.riercso: ta¡r {r¡k4nd) r bo.iro, ¡ n, . ((t¿¡ ra) / tuñd\o: tj z a: r:r¿,!i ,¿) l

se .rin'ini L r'in¡ 5r'dd !'r¡'ño J-Ej

'oaea:n!.td4^4) El ldbo s onju,lidoen p!\do ¡\ -.1i: (¿¿ ¡¿) en

ronM d6u y i: -r:

(da¡¿) d rom siúple Otrú¡r¡os tr ¡ L¡ p¡rrbú ¡¿¡¿ ¿' y tL i: {/F,¿ ,s¡,4. ga b+) i

tnrú si'nple i t { -ii

(¡.¡d ¿!,( m to'po.lbú.\¿¿ v4 aú1¿k¡ ¿¿sh¡¡¿)

6rrd Iroñr simPl¿ Frc\c . ,ii(:rG4'r¡

tbrc nnhi | ¿ ¿nan ¿4hitt)n! ¡trri r¡ r ( Lr'if,,h/d i¡4r

$dc úili,ú rijo P¡n rentNs pdsi a puede F$!úút ¡r¿l { liio

I ihrc¡ñ: lr l¡,, rd) r r¡(tr{n: r(¡ddnulú)/c¿ni.ería: !,1.¡¡rtr {¡)

Íic'o diado fúJid¿ . tn qué lri i ) I b) Prüa un r (b rc ¡¡n¡.8¡. lorno F¡ c¡ñplo los

erusLrdsfiio ru ¡i ionrrrc\ pmpios (rcciór r1)

r/rr ¡_ar. osrruiñdr Lr d..$uNú *

¡pdr úar. Úrismür¡

á. r l.," r" n" ';*u. ¿. ¡*, ¿

I ñmd!¡ñr.s r rÁ ¡Ís6 d¿r j¡pon& ofl

{scn" o "ssu¡_ ar ¡úrd¿ m¡ h¡f I'u'

.r\hs bor ¡ ir&ndr! I Porbii¡hr nr) I: :

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É) L¡ Pdicr l ¡ 4 ' !n¿ Pd' ¡ ' i i hm de

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r,:: :]nr'ó,"(¿rar,r¡d44o(,n4r'om'idc(¡¡t!r4 ¿, dae, s4 ¿¡r,¿r¡ Fdi

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i::I !r,1 ljr, ' ir: hnroJt¡ v h¿ú 34 trúdra) Fom! d. di(úlno /rn¿o 1a r¡af.¡/.nifu) Fmlr

¡,]jt:rL.l7la(¡¡G!,] !¡ or¡e¡¡ ]For¡ú,i'!'= r l,: ¿ Éc: : úilra tru \n w lrúuoa

6- Er ¡o¡g¡b¡' Ei norusó (r orcions).1- tt t.tr|, : nr tLD'ú ¡n ¡Áhnin¿@ ).

e $¡¡do A ¡rirr¡l)= enrendí / qr¡dia / enrido B tlcuúo)= fúe r de rcuddo I oI( /

l0 aE el p.somje que h¡bla m e

nnr i ' ivo Pof e¡ i rEj . i : ¿ dr¡¿tu =irr"or,¡zi) r cn!. r = canh¡noi r¡,ilEj ¡ i= l } t ¡ , i , r?,¿¡, n:r '= t r : i : , , i¿r¿,¿¡

1 Fomnsimpre=cr:ir,.(,'¿r'¿rt¡)t Fona t6t= \rinLn'añ¡¡r¿'¿1).t¿kthi ¡n ha¡ ¿ N¿tn):

lf ¿6r¡i fr ra|'¡) j úr\ 6fLei = ltr; ü]: ( rr¿u,o 17runrr vos¡oiesÍibir = ;4i:!irlt

r0 Ld !tóo\ ifteur$ $ J4 q& (h¡rn \ r¿ ¿i¡¡¡ (!onrf r roiinsru 6 tr<e/rd:r .1Í , / ) , p¡{do = L i :orrz i / ¡ {g 'no= L:rL,r i t4) l

rir= r'i' (rdotli¡sdf ó priro = :1.,

-:: (¡o¡obr¿,

dño = irr 1! I , ( 'k,.¿ /

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Introducción al diccionario de kanjipor AIbeft Toües i Grae

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Agráde¡nie¡tos espe¡rles a:A todo mi fdmilid / Ákiko shihizú / Akiro \JlihiB / Abe"} farrd i G.@ /caro iM Diorr¿ / Fúeko swihoro / Hhoko Koñoi / Hnohi Kom¿yo.hl /IoMiR¿ro / Joq¿od¿/ aourd Tom6 / Mochiko vdhohoro /r dry Molim/-Mdtid F.rt* / Merc¿ a tiñ¡ / Miho Shiroi"d / Minotu Shiroishi / MchoCa.ñond / Osonu KoMdd / s¡nd.d 6d l¿qo / sMh¿ koner / Sh q¿ko suzlki /Totslhiko sorcda / T¿1súhúu (óno / roru Iido / vd!Íuki Tdk¡hdi / vúiishinohdm / ,4 iodd ld qent¿ d¿l Japorés a 6.iras (ww drean¿r'can/ftos/n¡honqo) / a Io¿o. 6is coñpañ.tos d¿ dc ¿ ¿n Bdfce ono y ¿n Kyoro

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