jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?
DESCRIPTION
Marja Anttonen 27.10.2010. Kirjaston käyttäjäkyselyn hyödyntäminen Turun ammattikorkeakoulussa. Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?. Tausta. Turun AMK 9 000 opiskelijaa 8 toimipistettä Prosessikuvaukset käyttöön 2009 Korkeakoulujen arviointineuvoston auditointi 2009 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/1.jpg)
www.turkuamk.fi
Kirjaston käyttäjäkyselyn hyödyntäminen Turun ammattikorkeakoulussa
Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 2: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/2.jpg)
www.turkuamk.fi
Tausta
Turun AMK
• 9 000 opiskelijaa
• 8 toimipistettä
• Prosessikuvaukset käyttöön 2009
• Korkeakoulujen arviointineuvoston auditointi 2009
• 2,5% kokonaiskustannuksista kirjastomenoihin
• Kirjaston budjetti 1,16 milj. euroa
• Kirjaston toiminta hajautettu: 7 + 1 toimipistettä
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 3: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/3.jpg)
www.turkuamk.fi
Lähtökohta
”Mitä kyselyn vastauksilla pyritään konkreettisesti muuttamaan, millä aikavälillä ja millä resursseilla? Lisää tietoa kyselyn alkuun myös kyselyn toimijoista, millainen työryhmä on tämän kyselyn takana…
Jäävätkö kyselyn tulokset ajatuksen asteelle? “
Avoin palaute, Asiakaskysely 2010
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 4: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/4.jpg)
Asiakaskysely osa laadunvarmistusjärjestelmää
Laatu
- kirjaston onnistumista tehtävissään- tavoitteiden saavuttamista, mistä on näyttöä
Laadunvarmistus
- laadun ylläpitämistä ja kehittämistä- jatkuvan parantamisen laatusyklin mukaista toimintaa,
joka sisältää tavoitteiden asettamisen, käytännön soveltamisen, arvioinnin ja parantamisen.
PDCA-sykli
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 5: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/5.jpg)
Tavoitteet ja toimintatapa, mm. AMK:n strategia Kirjaston kehittämissuunnitelma Kirjaston BSC-pohjainen toimintasuunnitelma ja
talousarvio (4T) Projektori, projektisuunnitelmat, esim. Agricola-
ohjelman työpaketit Opetussuunnitelmat, toteutussuunnitelmat
Käytännön soveltaminen, mm. Prosessikuvaukset (Messi) Toimintaohjeet, mm. kirjaston omat ohjeet (e-
ilmoitustaulu), opinnäytetyöohje Henkilöstörekrytointi Projektinhallinta: projektien eri vaiheet Tehtäväkuvat Kirjaston organisaatio
Arviointi, mm. Asiakastyytyväisyyskysely ja opiskelijabarometri E-aineistokyselyt (FinELib) Tiedonhankinnan opetuksen palaute Kirjaston saama suora palaute Työryhmien muistiot ja esitykset Kirjaston tulosanalyysi, toimintasuunnitelman toteutumistaulukko Kirjaston tilastot, KITT-yhteistilasto Henkilöstökysely
Parantaminen, mm. Kirjastotiimi ja ydinryhmät Toimintasuunnitelmiin kirjatut kehittämistoimenpiteet: 4T ja kirjaston oma toimintasuunnitelma Kehityskeskustelut Tiedotus ja perehdytys
Kirjaston laatusykli - laadunvarmistuksen menettelyt ja osa-alueiden väliset suhteet kirjastossa
ES 13.8.2009, MA 23.10.2009
![Page 6: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/6.jpg)
www.turkuamk.fi
PDCA-sykli: Check
• Kirjasto kerää tietoa palvelujen kehittämiseksi
– Asiakaspalaute
• Asiakaskyselyt• Opiskelijabarometri• Jatkuva palaute
– Tilastot
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 7: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/7.jpg)
www.turkuamk.fi
PDCA-sykli: Act, Plan
• toiminnan kehittäminen– erityisesti avoimet palautteet kyselyn ”suola”
• mittari suhteessa aikaisempaan
• mittari suhteessa muihin
• AMK:n sisäinen tavoiteneuvottelu– toimintasuunnitelma– budjetin perustelut
• kirjaston toimintasuunnitelma
• prosessien laatukriteerit
• viestintä
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 8: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/8.jpg)
www.turkuamk.fi
Asiakaskyselyt AMK-kirjastoissa
Vastaajat AMK:t / Turun AMK
– 2004 - 13 384 / 1 153 – 2006 - 13 256 / 1 110 – 2008 - 11 618 / 839 – 2010 - 13 259 / 517
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 9: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/9.jpg)
www.turkuamk.fi
Kyselyjen keskeiset tulokset
• Miinusta– Lainattavan aineiston riittämättömyys – Aukioloaikojen riittämättömyys– E-palvelujen vaikeakäyttöisyys
• Plussaa– Palvelut kokonaisuudessaan– Henkilökunnan ohjaustaidot,
asiakaspalvelu ja neuvonta
• Muuttuuko mikään?
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 10: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/10.jpg)
www.turkuamk.fi
EsimerkkiLainattavan aineiston riittämättömyys
– ”Ongelma on kurssikirjojen lainaaminen. Kirjastossa on vain muutama kirja yhtä teosta ja kurssia saattaa samanaikaisesti käydä 50 opiskelijaa.”
– ”Lisää kirjoja ja useampia kappaleita.”
– ”Mahdollisimman paljon rahaa ajan tasalla olevien kirjojen hankintaan.”
– ”Lisää kurssikirjoja sinne hyllyyn!!!
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 11: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/11.jpg)
www.turkuamk.fi
Avoin palaute 2008, Turun AMK
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 12: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/12.jpg)
www.turkuamk.fi
Nelikenttäanalyysi 2008 Turun AMK
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 13: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/13.jpg)
www.turkuamk.fi
Nelikenttäanalyysi 2008 AMK:t
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 14: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/14.jpg)
www.turkuamk.fi
Luokitteleva kuiluanalyysi AMK:t
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 15: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/15.jpg)
04/19/2023
Tärkeys - 1 Onnistuminen - 2
4.1 Kirjaston painetut aineistot vastaavat tiedontarpeisiini 4.49 3.83
4.2 Kirjaston elektroniset aineistot vastaavat tiedontarpeisiini 4.27 3.87
4.3 Kirjaston kokoelmat ovat ajantasaiset 4.56 3.83
4.4 Kirjaston painetut lehtikokoelmat ovat oman alani kannalta riittäviä 4.14 3.86
4.5 Kirjaston elektroniset lehtikokoelmat ovat oman alani kannalta riittäviä 4.06 3.86
4.6 Kirjastossa on riittävästi lainattavaa aineistoa 4.53 3.51
4.7 Kirjaston omasta kokoelmatietokannasta on helppo etsiä tarvitsemiaan aineistoja (Tässä tarkoitetaan tietokantaa, johon kirjaston kokoelmat (kirjat ym.) on tallennettu)
4.45 3.9
Ammattikorkeakoulukirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2010
1.1 Arvioin seuraavan ammattikorkeakoulun kirjaston palveluja = 24 (Turun ammattikorkeakoulu)
Kirjaston aineistotKirjaston aineistot
![Page 16: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/16.jpg)
www.turkuamk.fi
EsimerkkiLainattavan aineiston riittämättömyys Johtopäätöksiä ja toimenpiteitä Turun AMK:ssa:
• Henkilökunnan myöhästymismaksujen käyttöönotto 2007
• Lyhytlainakokoelmien perustaminen 2007
• Sisäinen tavoiteneuvottelu:
”Lainattavan aineiston riittämättömyys ja kirjastoaineiston vähyys on toistuva ja keskeisin Turun AMK:n kirjaston asiakastyytyväisyyskyselyissä saatu palaute. Kirjastoaineiston riittämättömyys tuotiin esille myös KKA:n auditointiraportissa. -> Aineistonhankintamäärärahaa pyritään nostamaan.”
• Budjetti• Viestintä
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 17: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/17.jpg)
www.turkuamk.fi
Turun AMK:n sisäinen tavoiteneuvottelu
• Arvio edellisen sopimuksen keskeisten tavoitteiden toteutumisesta
• Asiakkuuden hallinta ja palvelukyky: asiakastyytyväisyys– Asiakkaiden keskeiset tarpeet ja odotukset– Nykytilan arviointi ja kehittämiskohteet– Tavoitteet
• Kustannustehokkuus
• Prosessit ja rakenteet
• Ammattitaitoinen henkilökunta
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 18: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/18.jpg)
www.turkuamk.fi
EsimerkkiE-palvelujen vaikeakäyttöisyys
• ”Nelli-portaalit ja sen semmoiset eivät ole kovin käyttäjäystävällisiä.
Opastusta aiheeseen olen saanut, mutta kun yritti itsenäisesti hakea
aineistoja, niin ei oikein homma sujunut.”
• ”Elektroniset palvelut vaatisivat mielestäni vielä paljon kehitystä.”
• ”Nelli-portaalin käyttöön lisää selkeää ohjausta. Käyttöopas.”
• ”Selkeytystä palvelujen käyttöön ja ohjeistukseen”
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 19: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/19.jpg)
EsimerkkiE-palvelujen vaikeakäyttöisyys
Marja Anttonen 27.10.2010
Toiminta Aika Vastuuhlö TotNELLI Nellin ohjelmistopäivitykset : SFX4 ja Primo Central 7.-9. M ToikkaAlakohtaisten pikahakuryhmien suunnittelu 3.-6. E-L EskolaE-aineistojen vastuuinformaatikot -taulukon päivitys 4. M Toikka
Toiminta Aika Tot. Vastuuhlö
Nelli
Opinnäytetyötietokannat Nelliin 1.-6. 3.L Tiittanen / Aura-Nelli-työryhmä
Nellissä olevien aineistojen varajärjestelmän luominen 1.-6. 3. Aura-Nelli-työryhmä
Nelli-blogin ylläpidon suunnitteluk 1.-3. 3. Aura-Nelli-työryhmä
Otteita kirjaston toimintasuunnitelmista:
![Page 20: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/20.jpg)
www.turkuamk.fi
Esimerkki E-palvelujen vaikeakäyttöisyys
• Opiskelijabarometrin väittämä ”AMK:n kirjaston tarjoamat elektroniset tietokannat ovat hyödyllisiä opinnoissani” on saanut vuosittain aina jonkin verran paremman arvion.
• Arvioon noussut viiden vuoden aikana selvästi (2005: 3,2 -> 2009: 3,8).
• -> Kritiikistä huolimatta asiakkaiden arvio e-palveluista parantunut.
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 21: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/21.jpg)
www.turkuamk.fi
EsimerkkiViestintä
• Kyselyissä tulee esille myös– asiakkaille epäselviä asioita
• Esim. Mistä saa tietoa uutuuksista– väärinkäsityksiä
• Esim. Maksujen muodostuminen, lainojen uusiminen
• Kirjastossa koottiin näistä FAQ/UKK-lista, joka oli tarkoitus julkaista www-sivuilla
• Lopputulos: ”UKK:t” suoraan www-sivujen teksteihin
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 22: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/22.jpg)
www.turkuamk.fi
Prosessien laatukriteerit
• Kirjastolla 10 prosessia, hyväksytty 2009
• Prosessien laatukriteereinä: – Tilastot, opiskelijabarometrin tulokset,
asiakastyytyväisyyskyselyn tulokset
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 23: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/23.jpg)
www.turkuamk.fi
Prosessien laatukriteerit
• Prosessi: Kirjaston verkkoaineiston hankinta
– Mittari 1: e-aineistojen määrä
– Mittari 2: AMK:n kirjaston tarjoamat elektroniset tietokannat ovat hyödyllisiä opinnoissani (Opiskelijabarometrin väittämä)
– Vrt. Kirjaston elektroniset aineistot vastaavat tiedontarpeisiini; Kirjaston elektroniset lehtikokoelmat ovat oman alani kannalta riittäviä; Kirjaston palvelut ovat tehostaneet työtäni, opiskeluani tai muuta toimintaani (Asiakaskyselyn väittämät)
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 24: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/24.jpg)
www.turkuamk.fi
Prosessien laatukriteerit
• Prosessi: Lainaus– Mittari 1: kotilainat– Mittari 2: lainat / kohdeväestö
• Prosessi: Tiedonhaku kirjastossa
• Mittari: Yhteistilasto: Tiedonhakutoimeksiantojen määrä
• Mittari 2: Asiakaskysely: Neuvonta, ohjaus ja tiedonhankinnan opetus – Henkilökunta osaa ohjata : (tärkeys-onnistuminen –kuilu), tärkeys 4,44, onnistuminen 4,33 -> kuilu -0,11
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 25: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/25.jpg)
www.turkuamk.fi
Vastaajien mielipiteitä kyselystä
– ”Hieman sekava kysely. Häiritsevää, kun yhteen kysymykseen pitää vastata kaksi kertaa. Tarkoitan ”Kuinka tärkeänä pidät tätä?” ja ”Kuinka kirjasto on onnistunut tässä?” –kysymyksiä.
– ”Hieman liian pitkä, samoja/samankaltaisia asioita kysytään moneen kertaan”.
– ”Hieman hämmensi, kun minä miellän kirjastossa käymisen myös käymisenä verkossa kirjaston sivuilla!”
– ”Hyvä, että tämä kysely järjestettiin. Vihdoinkin järkevä kysely!”
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 26: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/26.jpg)
www.turkuamk.fi
KKA-auditointi
• KKA:n auditoinnit nostaneet AMK-kirjastot edelläkävijöiksi laadunvarmistustoiminnassa
– DIAK: Kirjasto on edelläkävijä laadunvarmistustoiminnassa ja palautteen hyödyntämisessä.
– Turun AMK: Kirjasto nousi positiivisena poikkeuksena esille palautetiedon systemaattisuudessa ja tuotetun tiedon hyödyntämisessä, sillä palautetiedolla on ollut selkeästi vaikutusta toimintojen kehittämiseen.
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 27: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/27.jpg)
www.turkuamk.fi
Asiakaskyselyjen tulokset kirjaston www-sivuilla
• tulokset vuonna 2008• tulokset vuonna 2006 ”Ilman kirjastoa emme pärjäisi”• tulokset vuonna 2004 ”Kirjasto on aika hyvä, library is quite perfect” • Koosteet valtakunnallisista tuloksista ovat nähtävillä
Kansalliskirjaston sivuilla.
Tulossa: • tulokset vuonna 2010 ”Kirjasto on palvelu, jonka tärkeyden huomaa,
kun sitä ei ole.”
Marja Anttonen 27.10.2010
![Page 28: Jäävätkö kyselyn vastaukset ajattelun asteelle?](https://reader036.vdocuments.site/reader036/viewer/2022062304/56812e61550346895d9406c0/html5/thumbnails/28.jpg)
www.turkuamk.fi
Lopuksi
• ”Toimiva, ajantasainen, palveleva kirjasto on ammattikorkeakoulutyöskentelyn ydin (= opettaminen ja opiskelu).”
Avoin palaute, Asiakaskysely 2010
Kiitos!
Marja Anttonen 27.10.2010