istituto comprensivo scuola dellinfanzia, primaria, secondaria di i grado cursi, bagnolo del...
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ISTITUTO COMPRENSIVOScuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I grado
Cursi, Bagnolo del Salento, Cannole
Esiti dell’indagine rivoltaai rappresentanti dei genitori e ai docenti
Referente Dirigente scolasticoSalvatore Moscaggiuri Elio Lia
A.S. 2011- 2012
AUTOVALUTAZIONE D’ ISTITUTO
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DICHIARATO
Approvazione POFAnalisi del POF
DOVE? IMPIANTO DI INDAGINE
PERCEPITOQuestionario docenti e
genitoriColloqui informali
AGITO Analisi prove valutative
Comparazione scrutini I-II quadr. Risultati PON e Attività extrac.
ATTESO
Questionario docentiQuestionario genitori
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COSA? DEFINIZIONE
L’autovalutazione di Istituto
è un processo di analisi,
di riflessione e di valutazione
da parte dei soggetti interni alla scuola
sulle pratiche professionali esistenti
come prima fase di un processo di miglioramento.
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COME ? UN CAMBIAMENTO A CIRCUITO CHIUSO
FOCALIZZAREINDIVIDUAZIONE
DOMANDE DI INDAGINE
DECIDEREDEFINIZIONE IPOTESI DI
SOLUZIONE
DESCRIVERERACCOLTA
DATI e INFORMAZIONI
INTERPRETAREANALISI CRITICA
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COMPONENTE GENITORI
Il questionario è stato compilato da 55 rappresentanti dei genitori di Cursi, Bagnolo e
Cannole di cui:
n° 7 genitori della Scuola dell’Infanzia,
n° 19 genitori della Scuola Primaria,
n° 29 genitori della scuola Secondaria di I grado.
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1) Come giudica la Scuola frequentata da Suo/a figlio/a
1. Piuttosto scadente 2. Apprezzabile ma con qualche difetto 3. Sostanzialmente buona 4. Ottima sotto ogni aspetto
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2) Secondo Lei, in questa Scuola 1. Si prepara adeguatamente al passaggio successivo 2. Gli eventuali problemi di comportamento degli alunni/e vengono affrontati 3. Si promuove l’avvicinamento degli alunni/e alla cultura e alla storia locale 4. Si informano i genitori sui progetti/attività della Scuola 5. Gli spazi didattici attrezzati (palestra, laboratori,…) sono ben utilizzati
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3) Esprima, con un solo aggettivo, la sua valutazione sugli aspetti didattici e pedagogici del servizio offerto a suo/a figlio/a1. Ottimo2. Buono3. Soddisfacente4. Accettabile5. Insoddisfacente
Secondaria
3%
31%
45%
21%
0
2
4
6
8
10
12
14
1 2 3 4
n° g
enito
ri
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4) In generale, ha condiviso le valutazioni espresse dagli insegnanti di suo figlio/a
1. Sempre2. Qualche volta3. Mai
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5) L’ascolto riservato ai genitori dal Dirigente scolastico è soddisfacente1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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6) Ritieni che i compiti assegnati a casa siano
1. Sufficienti2. Troppi3. Pochi
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7) E’ soddisfatto del servizio mensa
1. Poco2. Abbastanza3. Molto
Secondaria
0
1
00
0,2
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0,8
1
1,2
1 2 3
n° ge
nitori
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8) Quali elementi, tra quelli sotto indicati, vi lasciano più insoddisfatti1. La struttura edilizia2. Gli arredi scolastici3. Le condizioni igieniche4. L’orario delle lezioni5. Gli incontri scuola-famiglia
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9) Gli uffici di segreteria offrono un buon livello di servizio
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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10) I collaboratori scolastici sono attenti e disponibili ai bisogni dell’utenza
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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11) Se dovessi scegliere per altri figli una scuola, sceglieresti questa
1. SI2. NO
97%
3%
0
5
10
15
20
25
30
1 2
Secondaria
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12) Avrei voluto trovare questa domanda13) Avrei dato la seguente risposta
INFANZIA :
- Avremmo voluto più incontri sulla genitorialità (psicologi, nutrizionisti, …) per aiutare i genitori perché oggi è proprio difficile esserlo!
- C’è secondo lei abbastanza comunicazione tra scuola e famiglie? No.
PRIMARIA :
- E’ soddisfatto delle attività sportive? NO, per niente.
SECONDARIA :
- Vi sono degli alunni che la mattina spesse volte entrano a scuola in ritardo.
- Condividete il ritardo dell’ingresso a scuola dei ragazzi? No, è una mancanza di rispetto.
- Nella classe ci sono ragazzi bisognosi di un “Tutor” Si.
- Se i ragazzi sono valutati tutti allo stesso modo. NO ASSOLUTAMENTE
- Se c’è qualche elemento che disturba di più, cosa si deve fare?
Non si fa di tutta l’erba un fascio. Si valuta solo qualche elemento.
- Siete favorevoli alla bocciatura? Si.
- I provvedimenti disciplinari sono adeguati? Per niente.
- I docenti sono parziali verso tutti gli alunni? No, perché esistono differenze in alcuni casi.
- Sei soddisfatto del cambio annuale dei professori? No, perché cambia il metodo di studio disorientandoli.
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COMPONENTE DOCENTI
Il questionario è stato compilato da 63 docenti dei plessi di Cursi, Bagnolo e Cannole di cui:
n° 45 docenti della Scuola dell’Infanzia e della Primaria,
n° 18 docenti della scuola Secondaria di I grado.
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1) L’organizzazione oraria attuata nel corrente anno scolastico ha permesso un adeguato svolgimento delle attività educative e didattiche
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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2) I progetti e le iniziative, in coerenza con gli obiettivi del POF, hanno permesso di conseguire i risultati attesi1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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3) Prima di iniziare un’attività, informi sempre gli alunni sui contenuti che intendi trattare, sugli obiettivi da perseguire e sui criteri di valutazione da applicare
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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4) Sei favorevole all’uso delle nuove tecnologie come opportunità offerte nel processo di insegnamento/apprendimento
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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5) Utilizzi il servizio di posta elettronica
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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6) Usi Internet per acquisire informazioni e per la ricerca di materiali didattici
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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7) Proponi strategie e scelte didattiche tenendo conto dei modi e dei ritmi di apprendimento di ogni alunno/a
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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8) Ricorri all’archivio di documentazione pedagogico-didattica per avvalerti delle esperienze di lavoro qualificate e già sperimentate e concorri alla sua implementazione
1. Per niente 2. Poco 3. Abbastanza4. Molto
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9) Ti ritieni soddisfatto del clima relazionale esistente a scuola
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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10) Ritieni che l’ascolto riservato ai docenti dal Dirigente scolastico sia soddisfacente
1. Per niente 2. Poco 3. Abbastanza 4. Molto
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11. Nei colloqui con i genitori utilizzi un linguaggio accessibile che faciliti la comunicazione 1. Per niente2. Poco 3. Abbastanza 4. Molto
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12. Inviti i genitori e/o i loro rappresentanti ad esporre le aspettative che hanno circa l’offerta della scuola e ad apportarvi contributi ed idee 1. Per niente 2. Poco 3. Abbastanza 4. Molto
02
25
18
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1 2 3 4
Infanzia e Primaria
Secondaria
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13) Ritieni che il personale amministrativo assicuri il disbrigo delle pratiche anche fornendo informazioni precise agli utenti
1. Per niente2. Poco 3. Abbastanza 4. Molto
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14) Ritieni che il personale amministrativo promuova un rapporto con l’utenza improntato a disponibilità e capacità di ascolto
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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15) Ritieni che i collaboratori scolastici si attivino per fornire il supporto operativo alle attività didattiche richieste dal docente
1. Per niente2. Poco 3. Abbastanza 4. Molto
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16. Ritieni che i collaboratori scolastici effettuino la vigilanza su classi o gruppi di alunni per temporaneo impedimento del docente
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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17) Ritieni che i collaboratori scolastici assumano costantemente comportamenti educanti nei confronti degli alunni
1. Per niente2. Poco3. Abbastanza4. Molto
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18) Consiglieresti ad un collega di venire ad insegnare in questo Istituto
1. Per niente2. Poco 3. Abbastanza4. Molto
![Page 37: ISTITUTO COMPRENSIVO Scuola dellInfanzia, Primaria, Secondaria di I grado Cursi, Bagnolo del Salento, Cannole Esiti dellindagine rivolta ai rappresentanti](https://reader030.vdocuments.site/reader030/viewer/2022013003/5542eb4a497959361e8b561a/html5/thumbnails/37.jpg)
12) Avrei voluto trovare questa domanda13) Avrei dato la seguente risposta
INFANZIA e PRIMARIA:
1) Ritieni che la scuola sia sufficientemente pulita? Poco.
2) Il Dirigente scolastico conosce i nomi degli insegnanti? No.
3) Quale clima caratterizza i plessi riguardo le relazioni personali/professionali tra colleghi/ghe?
Un clima di rispetto reciproco e di stima influisce sul risultato didattico disciplinare.
4) Ti senti abbastanza protetta dalla scuola? Per niente.
5) Come utilizzeresti le ore di disponibilità dei docenti?
Esclusivamente per supplenze nei vari plessi o per progetti di recupero o potenziamento ad aprile o maggio.
6) Ritieni che la scuola in cui operi dia all’utenza l’idea di educazione e cultura? Assolutamente no!!!
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… a buon pro!