issue7

10
What happens when you are a member of such a vibrant and exciting institution as our school? For me it is an easy question to answer - it leads to feelings of great inspiration whilst retaining a high level of motivation for the work that I do. In my mind there is no better profession in the world than being a teacher: we have the huge responsibility of educating, guiding and developing young people to maximize their potential. Two of the key elements that help us to achieve those objectives are to inspire and motivate our students who in turn inspire and motivate us as teachers. During this very special ‘Book Week’, I have seen our teachers and visitors inspire our students in so many ways. is has led to our students being even more motivated in developing a love of books and reading. e activities that I have seen in classrooms throughout the school have been creative and exciting, whilst establishing a strong educational purpose. e workshops of Liz Million, our visitor from the UK, were a joy to observe as she is so skilled at what she does. However, it was how she conveyed her skills to our students which was truly inspirational. She motivated our students to very high levels of understanding in relation to how books are written and illustrated. Equally, as adults, we have been inspired by the motivation of the students throughout the week. It was inspiring to see students arriving in the mornings carrying large bags or boxes of books to donate to children less fortunate than themselves. Finally, as if I needed any further 1 From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village ông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village NH P C U T H G I I 11 OCTOBER 2013 | ISSUE 7 Contents From Mr Anthony Rowlands From Mr Christopher Short From Mrs Karen Hanratty From Ms Kaye Meakin Book Week Communication 1-2 3 4 5-7 8-9 10 TRUNG THỰC TÔN TRỌNG CHU ĐÁO HỌC HỎI SUY NGẪM KIÊN TRÌ C Ô N G D Â N T H G I I B N S C V I T N A M inspiration, to have a parent tell me that she was so happy that she chose BVIS for her child was another great source of midweek motivation. I realise that I have used the words inspire and motivate a great deal in this week’s article - two words which are such an integral part of BVIS Hanoi (VV)! As a temporary resident of this great country I have been touched with the great respect and admiration that has been shown to General Vo Nguyen Giap. He was a wonderful example of a man who inspired and motivated Vietnam to achieve great things. I hope that you have a reflective week- end where you can all share and express your deep feelings for this great Vietnamese citizen. Dates to remember/Những ngày cần ghi nhớ October/áng 10 14th 14th to 17th 17th 18th 21st to 25th 30th 31st Concordia – Boys and Girls Basketball Year 7 Expedition – Ninh Binh / Cuc Phuong St Pauls – Girls MS Basketball VV KS2 Football vs RC Campus Y10 & Y12 “Settling In” Report Distributed Half Term Holiday (School closed) Concordia – Elementary Football Tournament Halloween Celebration/ Muſti Day HIS (h) – Girls MS Basketball AT THIS SAD TIME BVIS HANOI (VV) FONDLY REMEMBERS GENERAL VO NGUYEN GIAP – A GREAT GENERAL AND TRUE STATESMAN OF VIETNAM. TRƯỜNG QUỐC TẾ BVIS HÀ NỘI (VV) TƯỞNG NHỚ ĐẠI TƯỚNG VÕ NGUYỄN GIÁP – VỊ TƯỚNG VĨ ĐẠI VÀ LỖI LẠC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM.

Upload: bis-ha-noi

Post on 29-Jul-2015

29 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Issue7

What happens when you are a member of such a vibrant and exciting institution as our school? For me it is an easy question to answer - it leads to feelings of great inspiration whilst retaining a high level of motivation for the work that I do. In my mind there is no better profession in the world than being a teacher: we have the

huge responsibility of educating, guiding and developing young people to maximize their potential. Two of the key elements that help us to achieve those objectives are to inspire and motivate our students who in turn inspire and motivate us as teachers. During this very special ‘Book Week’, I have seen our teachers and visitors inspire our students in so many ways. �is has led to our students being even more motivated in developing a love of books and reading. �e activities that I have seen in classrooms throughout the school have been creative and exciting, whilst establishing a strong educational purpose. �e workshops of Liz Million, our visitor from the UK, were a joy to observe as she is so skilled at what she does. However, it was how she conveyed her skills to our students which was truly inspirational. She motivated our students to very high levels of understanding in relation to how books are written and illustrated. Equally, as adults, we have been inspired by the motivation of the students throughout the week. It was inspiring to see students arriving in the mornings carrying large bags or boxes of books to donate to children less fortunate than themselves. Finally, as if I needed any further 1

From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village�ông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village

NHỊP CẦU THẾ GIỚI

11 OCTOBER 2013 | ISSUE 7

Contents

From Mr Anthony RowlandsFrom Mr Christopher ShortFrom Mrs Karen HanrattyFrom Ms Kaye MeakinBook WeekCommunication

1-234

5-78-910

TRUNG THỰCTÔN TRỌNG

CHU ĐÁO

HỌC HỎISUY NGẪM

KIÊN TRÌ

N

G D Â N T HẾ GIỚ

I

BẢ

N S Ắ C V I Ệ T N

AM

inspiration, to have a parent tell me that she was so happy that she chose BVIS for her child was another great source of midweek motivation. I realise that I have used the words inspire and motivate a great deal in this week’s article - two words which are such an integral part of BVIS Hanoi (VV)!

As a temporary resident of this great country I have been touched with the great respect and admiration that has been shown to General Vo Nguyen Giap. He was a wonderful example of a man who inspired and motivated Vietnam to achieve great things. I hope that you have a re�ective week-end where you can all share and express your deep feelings for this great Vietnamese citizen.

Dates to remember/Những ngày cần ghi nhớ

October/�áng 10

14th

14th to 17th

17th

18th

21st to 25th

30th

31st

Concordia – Boys and Girls Basketball

Year 7 Expedition – Ninh Binh / Cuc Phuong

St Pauls – Girls MS BasketballVV KS2 Football vs RC Campus

Y10 & Y12 “Settling In” Report Distributed

Half Term Holiday (School closed)

Concordia – Elementary Football Tournament

Halloween Celebration/ Mu�i DayHIS (h) – Girls MS Basketball

AT THIS SAD TIME BVIS HANOI (VV) FONDLY REMEMBERS GENERAL VO NGUYEN GIAP – A GREAT GENERAL AND TRUE STATESMAN OF VIETNAM. TRƯỜNG QUỐC TẾ BVIS HÀ NỘI (VV) TƯỞNG NHỚ ĐẠI TƯỚNG VÕ NGUYỄN GIÁP – VỊ TƯỚNG VĨ ĐẠI VÀ LỖI LẠC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM.

Page 2: Issue7

2

From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village�ông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village

Điều gì sẽ đến với bạn khi bạn là thành viên của một cơ sở giáo dục đầy thú vị và năng động như Trường chúng ta? Với tôi đó là một câu hỏi dễ trả lời – điều đó truyền cảm hứng rất nhiều cho tôi, và mang lại cho tôi một sự thúc đẩy lớn trong công việc mà tôi làm. Trong suy nghĩ của tôi, không một nghề nghiệp nào trên thế giới hay hơn việc trở thành một giáo viên: chúng ta có trách nhiệm vô cùng lớn lao đối với việc giáo dục, hướng dẫn và phát triển thế hệ trẻ để các em phát huy được tối đa tiềm năng bản thân. Hai yếu tố chính giúp chúng ta đạt được những mục tiêu đó là truyền cảm hứng và thúc đẩy các em học sinh – và ngược lại chính các em lại là người truyền cảm hứng và tạo động lực cho các thầy giáo cô giáo.

Trong “Tuần Lễ Sách” rất đặc biệt này, tôi đã thấy các giáo viên của Nhà trường và những vị khách mời truyền cảm hứng cho các em học sinh theo nhiều cách thức khác nhau. Điều này đã khiến cho học sinh có nhiều động lực hơn trong việc phát triển niềm đam mê sách và đọc sách. Các hoạt động diễn ra trong các lớp học mà tôi đã thấy tại trường rất sáng tạo và thú vị, đồng thời vẫn thể hiện được mục đích giáo dục mạnh mẽ. �ật là thú vị khi được quan sát các cuộc hội thảo của cô Liz Million – một khách mời của Nhà trường đến từ Vương Quốc Anh, bởi cô ấy là một người rất giỏi nghề. Tuy nhiên, chính cách cô truyền đạt những kỹ năng của mình cho các học sinh của chúng ta mới là

điều truyền cảm hứng thực sự. Cô đã truyền cảm hứng cho các em rất nhiều về công việc viết và vẽ minh họa. Tương tự, chúng tôi – những người thầy giáo cô giáo, cũng đã được truyền cảm hứng bởi động lực của học sinh trong tuần này. �ật là tràn đầy cảm hứng khi được thấy học sinh đến trường vào các buổi sáng, mang theo những túi hoặc thùng to đựng sách quyên góp cho những bạn nhỏ kém may mắn hơn mình. Cuối cùng, nếu cần phải có thêm bất kỳ sự truyền cảm hứng nào thì tôi phải kể đến việc có một bậc phụ huynh nói với tôi rằng chị rất hài lòng vì đã chọn Trường Quốc tế BVIS cho con của mình - đó là một sự động viên lớn lao đối với tôi vào thời điểm giữa tuần. Tôi nhận ra rằng tôi đã sử dụng những từ “truyền cảm hứng” và “động viên hay thúc đẩy” rất nhiều trong bài viết tuần này – hai từ đó chính là một phần không thể thiếu của Trường Quốc tế BVIS Hà Nội (VV)!

Là một người đang sống và làm việc tại đất nước Việt Nam, tôi rất xúc động bởi sự kính trọng và lòng ngưỡng mộ lớn lao của mọi người dành cho Đại Tướng Võ Nguyên Giáp. Đại Tướng là tấm gương tuyệt vời –người truyền cảm hứng và thúc đẩy đất nước Việt Nam gặt hái được những thành công lớn lao. Tôi hy vọng rằng Quý vị sẽ có những ngày cuối tuần đầy hoài niệm, là dịp mà Quý vị có thể chia sẻ và bày tỏ cảm xúc sâu sắc của mình đối với Người công dân Việt Nam vĩ đại ấy.

Page 3: Issue7

3

From Mr Christopher Short - Deputy Head - i/c Secondary�ông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó phụ trách khối Trung học

We have really enjoyed Book Week and my thanks go to Ms Marsden for organising the Secondary activities. It was great to see reading being given such a high pro�le in the School. Students enjoyed book themed lessons from teachers in all subject areas. Some classes had the opportunity to read to younger students in the Primary Section.

However, the highlight of the week was the various sta� who dressed up as characters from their favourite books! �e Maths department were resplendent in their “Hitchhiker’s Guide to the Galaxy” costumes.

We were very pleased to have Golden Pathway speak at our Key Stage 4 and 5 assembly this morning. �ey gave a presentation on admissions to US universities. As we have discussed before A Levels are an excellent quali�cation for entry to the more competitive universities in North America but there are other requirements and so it was good for students and parents to hear about these from experts in supporting US applications. Although it seems like a long way o� Golden Pathway’s message was that it is never too early to start planning. BVIS (VV) has already started this planning; for example we recently became a College Board centre which allows us to support US applications more easily and Mr Byrne is currently working on developing a careers and university guidance library for next year.

At the end of both assemblies today we had an opportunity to remember General Giap who died recently. It �tted very well with our recent assembly on Integrity.

Chúng tôi đều rất thích Tuần lễ Sách, cám ơn cô Marsden đã tổ chức những sự kiện thú vị cho Khối Trung học. �ật tuyệt vời khi thấy việc đọc sách được đề cao như vậy trong trường học. Các em học sinh rất hứng thú với các tiết học mang chủ đề về sách từ các giáo viên của tất cả các môn học. Một vài lớp đã có cơ hội đọc sách cho các em học sinh ở Khối Tiểu học. Tuy nhiên, điều đáng chú ý nhất của Tuần lễ này chính là việc các giáo viên hoá trang thành các nhân vật họ yêu thích trong sách truyện! Các giáo viên bộ môn Toán đã rất ấn tượng trong những bộ trang phục mô phỏng “Hitchhickes Guide to the Galaxy”.

Chúng tôi rất vinh dự được đón công ty Golden Pathway đến nói chuyện trong buổi Sinh hoạt tập thể của Khối 10-12 sáng nay. Họ đã có bài thuyết trình về việc tuyển sinh tại các trường Đại Học tại Mỹ. Như chúng tôi đã thảo luận từ trước, bằng Tú Tài Anh là bằng cấp tốt để nộp hồ sơ tại các trường Đại học tốt ở Bắc Mỹ, tuy nhiên bên cạnh đó còn có những yêu cầu khác nữa. Vậy nên việc các em học sinh và quý phụ huynh được tìm hiểu những thông tin này từ các chuyên gia tư vấn tuyển sinh tại Mỹ là điều vô cùng hữu ích. Mặc dù có vẻ còn ở tương lai xa nhưng thông điệp từ Golden Pathway chính là không bao giờ là quá sớm để bắt đầu việc lập kế hoạch. Trường Quốc tế BVIS (Cơ sở Vincom Village) đã bắt đầu cho những kế hoạch này, ví dụ như gần đây, chúng tôi đã trở thành một trung tâm College Board, cho phép chúng tôi tham gia hỗ trợ việc tuyển sinh vào các trường của Mỹ dễ dàng hơn. �ầy Byrne hiện cũng đang phát triển một thư viện định hướng về nghề nghiệp và các trường Đại học cho năm sau.

Ở phần kết của cả hai buổi sinh hoạt ngày hôm nay, chúng tôi đã tưởng nhớ về Đại tướng Võ Nguyên Giáp, người mới qua đời cách đây không lâu. Điều này cũng rất phù hợp với nội dung trong một buổi Sinh hoạt tuần gần đây của chúng tôi về chủ đề Trung thực.

Page 4: Issue7

4

Book Week! Well, I think I can honestly say that this has been one of the most exciting week we have had to date at BVIS Vincom Village! �e whole week has been incredible, packed with so many exciting and engaging activities and the children have taken part with enthusiasm. Ms. Meakin will give you

more details in her article later in the newsletter, but for me particular highlights were the visitors we had – author, illustrator, poet and academic – who inspired both children and parents alike. �e children produced some marvellous work as a result of the stimulating sessions they attended.

Over the course of the week we ran a range of competitions for children and the entries were excellent. Choosing winners of competitions is never easy, but the �nal results were as follows:

Tuần Lễ Sách! Tôi rất muốn nói rằng tuần này là một trong những tuần thú vị nhất của chúng tôi ở Trường Quốc tế BVIS cơ sở Vincom Village! Không thể tưởng tượng được trong một tuần mà đã có thể diễn ra rất nhiều hoạt động thú vị, hấp dẫn cùng với sự tham gia nhiệt tình của các em học sinh. Cô Meakin sẽ cung cấp thêm thông tin cho Quý vị trong bài viết của cô trong Tuần báo, nhưng với tôi nổi bật hơn cả là về những vị khách mời – tác giả, họa sĩ vẽ tranh minh họa, nhà thơ và nhà giáo dục chuyên ngành – người đã truyền cảm hứng cho các em học sinh cũng như là cho các Quý vị Phụ huynh. Các em học sinh đã tạo ra một số sản phẩm rất đẹp và đó cũng là thành quả của chương trình mà các em đã thích thú tham gia.

Trong suốt tuần, chúng tôi đã tổ chức một loạt các cuộc thi dành cho học sinh và đã được các em nhiệt tình hưởng ứng. Việc chọn ra người chiến thắng của các cuộc thi không bao giờ là dễ dàng và kết quả cuối cùng như sau:

Cuộc thi đọc đã được các em học sinh hưởng ứng nhiệt tình, đa số các em lựa chọn tham gia hoạt động này. Tôi rất vui được chia sẻ với Quý vị rằng có rất nhiều em đã đạt được mục tiêu là đọc được 10 cuốn sách hoặc đọc 10 lần trong tuần.

Các em học sinh và các Quý vị Phụ huynh đã hưởng ứng nhiệt tình lời kêu gọi Quyên góp sách của chúng tôi. Chúng tôi đã nhận được tổng cộng 2343 cuốn sách, số sách này sẽ được gửi đến trường thuộc thôn Má Cha ở Sa Pa để làm từ thiện cho những em học sinh đã không may mắn có được nhiều sách đọc phong phú như các em học sinh của chúng ta.

Một trong những mục tiêu chính của Tuần Lễ Sách của chúng tôi là phát triển niềm đam mê đọc sách cho các em học sinh; và tôi nghĩ thật sự chúng tôi đã đạt được mục tiêu đó trong tuần này.

�e Readathon was met with great enthusiasm by our children, the vast majority of them chose to take part. I am delighted to say that many of the children have met the challenge to either read 10 books or read on 10 occasions during the week.

Children and parents responded generously to our Book Donation appeal. We received a total of 2343 books which will be sent to Ma Cha School in Sapa, where the children have not been as fortunate as our children in having a range of inspiring reading materials. One of our main aims for Book Week was to develop children’s love of books and reading; I think we truly succeeded in that this week.

From Mrs Karen Hanratty - Deputy Head - i/c Primary�ông điệp từ cô Karen Hanratty - Hiệu phó phụ trách khối Tiểu học

‘EXTREME READING’ PHOTOGRAPHY COMPETITION/THI KHOẢNH KHẮC ĐỌC ‘ĐỘC ĐÁO’

1st prize 2nd prize 3rd prize

KS2/Từ Lớp 3 đến Lớp 6

FS and KS1Khối Mẫu giáo, Lớp 1 và Lớp 2

POETRY COMPETITION/THI THƠ

1st prize 2nd prize 3rd prize

KS2/Từ Lớp 3 đến Lớp 6

FS and KS1Khối Mẫu giáo, Lớp 1 và Lớp 2

LINH CHI - 2V HOANG LAM - 2V DUY HUNG - 2B

QUANG MINH - 5V HOANG MAI - 6V QUYNH ANH - 3V

HOANG LAM - 2V(only one entry!)

NGUYEN PHUONG - 5V QUANG HUNG – 3B QUOC AN – 5V

Page 5: Issue7

Firstly, I would like to start by saying how proud I am of all of the Primary children for the amazing work they have produced during such a vibrant and exciting week. �ey have really adapted well to the changes in the timetable and they have responded wonderfully to the various visitors that have worked with them. Not

only have we had some exciting visitors from outside school, we have also been lucky enough to spend time with some of the Secondary students who kindly o�ered to visit classes and read to the children. �e Secondary students showed a great maturity and were excellent role models for the younger children.

�ere have been so many exciting events taking place throughout the week. From Foundation 1 and 2, right up to Year 6, the atmosphere has been electric in every classroom I visited. Each year group focused on a particular book and the children took part in exciting activities related to the story.

In the Early Years Centre, the Foundation 1 and 2 children focused on the Story, ‘Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?’ by Bill Martin Jr. �e children made special books using the colours and animals from the story. �ey also sequenced the events that happened with the animals.

�e Foundation 3 children went on a bear hunt around the school because they were learning about the story, ‘We Are Going on a Bear Hunt,’ by Michael Rosen. �ey also made yummy bear cakes and a beautiful bear hunting map!

�ere was no room le� on the broom for anyone a�er Year 1 had all squeezed on! �ey made witch and wizard hats and used role play to make magic spells. �eir focus stories were ‘Room on the Broom,’ by Julia Donaldson and ‘Meg and Mog,’ by Helen Nicoll and they de�nitely scared me when I went to visit! �ey have written some beautiful stories about di�erent animals that might be able to �t on a broom stick. �ey are very funny!

Trước tiên, tôi muốn nói với các Quý vị rằng tôi cảm thất rất tự hào về toàn bộ học sinh khối Tiểu học vì các em đã tạo ra nhiều sản phẩm rất đẹp trong một tuần đầy sôi động và thú vị. Các em đã nhanh chóng thích nghi với sự thay đổi về thời gian biểu và dành thiện cảm thân thiện đối với mỗi vị khách mời trường làm việc với các em. Chúng tôi không chỉ có một số vị khách mời thú vị đến từ bên ngoài mà chúng tôi còn may mắn được đón tiếp một số em học sinh bên khối Trung học, các em đã được chỉ định đến thăm các lớp và đọc sách cho các em nhỏ nghe. Các em học sinh khối Trung học đã tự tin thể hiện sự trưởng thành và là tấm gương cho các em nhỏ noi theo.

Đã có rất nhiều sự kiện thú vị diễn ra trong suốt tuần. Từ Lớp Mẫu giáo F1 và Lớp F2 cho đến Lớp 6 được bao trùm bởi một bầu không khí sôi động trong tất cả các lớp khi tôi đến thăm. Mỗi nhóm lớp tập trung vào một cuốn sách và các em học sinh tham gia vào các hoạt động thú vị liên quan đến câu chuyện trong cuốn sách.

Ở khu Mẫu giáo, các em học sinh Lớp F1 và F2 tập trung vào câu chuyện ‘Gấu nâu, Gấu nâu, bạn nhìn thấy gì?’ của tác giả Bill Martin Jr. Các em làm những cuốn sách đặc biệt bằng cách sử dụng màu sắc và các con vật có trong câu chuyện. Các em cũng cùng nhau sắp xếp các con vật theo thứ tự xuất hiện trong câu chuyện này.

Các em Lớp Mẫu giáo F3 đã đóng vai các thành viên trong một gia đình đi tìm (săn) gấu xung quanh trường bởi vì các em học về câu chuyện ‘We Are Going on a Bear Hunt’ của tác giả Michael Rosen. Các em cũng đã làm bánh gấu rất ngon và sáng tạo một bản đồ săn gấu rất đẹp!

Chúng tôi e rằng không còn chỗ trên chiếc chổi thần kì vì học sinh Lớp 1 đang sử dụng nó! Các em đã làm phù thủy, mũ phù thủy và sử dụng các sản phẩm đó để đóng vai tạo phép thuật. Các em tập trung vào câu chuyện ‘Căn phòng trên cây chổi’ của tác giả Julia Donaldson và ‘Meg và Mog’ của Helen Nicholl, các em đã thật sự làm tôi sợ khi tôi đến thăm lớp! Các em đã viết một số câu chuyện hay nói về các con vật khác nhau mà có thể nằm trên một cán chổi. Các con vật thật ngộ nghĩnh!

From Ms Kaye Meakin – Year 2 Teacher & Literacy Co-ordinator�ông điệp từ thầy Kaye Meakin - Giáo viên Lớp 2/Giáo viên Điều phối bộ môn Tiếng Anh cấp Tiểu học

5

Page 6: Issue7

6

In Year 2, in my class, the children used role play to become caterpillars, cocoons, eggs, leaves and �nally beautiful butter�ies as they learned all about ‘�e Very Hungry Caterpillar,’ by Eric Carle. �ey learned a funny song about a caterpillar who grows bigger and bigger and pops out of his cocoon as a beautiful butter�y, which they sang and danced to. We wrote a special story about a butter�y named Flutterbye who travels the world eating more and more food until she pops, just like the caterpillar in the story!

In Miss Hoa’s class the children created some wonderful poems, inspired by a variety of Vietnamese poets. �e Secondary students also read ‘Spot the Dog’ by Eric Hill and the children produced some very abstract pieces of art.

In Year 3, the children were using a bizarre array of objects to write a story about including a skeleton, a laptop and a rock. �ey have also been creating exciting artwork based on the characters from their book ‘�e Man Whose Mother Was a Pirate’, by Margaret Mahy.

�e children in Year 4 travelled back in time to learn about ‘Robin Hood’. �ey have made up their own endings for Robin Hood and then re-enacted the story as a class. One group performed the beginning, one the middle and another group performed the ending.

Lớp 2 của tôi, các em đã hóa trang thành những con sâu bướm, kén tằm, trứng, lá cây và cuối cùng thành những con bướm thật đẹp khi các em đã được học về truyện ‘�e Very Hungry Caterpillar’ của Eric Carle. Các em đã được học một bài hát vui nhộn về một con sâu bướm đã phát triển càng ngày càng to ra và sau đó bật ra khỏi cái kén của mình để thành một con bướm xinh đẹp, các em cũng đã hát và nhảy. Chúng tôi viết một câu chuyện đặc biệt về một con bướm có tên là Flutterbye, bướm Flutterbye bay đi khắp thế giới ăn nhiều thức ăn và ăn thật nhiều cho đến khi cô trở thành người như là con bướm sâu trong câu chuyện! Lớp cô Hoa các em đã làm rất nhiều bài thơ hay dựa trên cảm hứng của một loạt các nhà thơ Việt Nam. Các em học sinh khối Trung học cũng đã đọc nhiều câu chuyện về ‘Chú chó Spot’ của tác giả Eric Hill và các em học sinh đã tạo ra một số sản phẩm nghệ thuật trừu tượng.

Lớp 3 các em sử dụng một mảng các vật liệu kỳ lạ để viết một câu chuyện về một bộ xương, một máy tính xách tay và một tảng đá. Các em cũng đã tạo ra các sản phẩm nghệ thuật thú vị dựa trên các nhân vật trong cuốn sách ‘Con trai mẹ là cướp biển’ của Margaret Mahy.

Các em học sinh khối Lớp 4 quay ngược thời gian để tìm hiểu về ‘Robin Hood’. Mỗi em đã tự xây dựng một đoạn kết thúc truyện của riêng mình cho nhân vật Robin Hood và sau đó cả lớp đã cùng diễn lại câu chuyện. Một nhóm diễn phần mở đầu câu chuyện, một nhóm diễn phần thân chuyện và một nhóm khác diễn phần kết chuyện.

Page 7: Issue7

7

�e children in Year 5 became talented illustrators a�er looking closely at the wonderful illustrations done by Graham Baker-Smith in the book, ‘Leon and the Place Between’ by Angela McAllister. �ey produced some beautiful paintings of their own.

Year 6 used Hot Seating to really get to know the characters in their scary stories. �ey also worked in groups to come up with exciting ideas for their own scary story!

�e creativity shown throughout the year groups has been truly inspiring.

Another exciting event happened on Wednesday which was great fun for the teachers and children, when everyone swapped classes. �e teachers from Key Stage 2 went over to the Early Years Centre to teach the younger children, and the EYC teachers crossed the road to do some exciting activities with the older children. It was an interesting and eye opening experience for the teachers, and the children relished the opportunity to interact with their visiting teacher.

In addition to all of these wonderful activities, the children have also been creating some special stories and poems for the �rst ever BVIS Primary Big Book. �ere will be one Big Book full of incredibly imaginative Vietnamese stories and poems and one �lled with stories and poems written in English. I have seen some of the work in progress and it is a credit to the talents our children show every day.

As a grand �nale to such a successful week, the children and sta� celebrated the accomplishments throughout Book Week in a vibrant and dazzling assembly. �e children paraded some fabulous costumes on the catwalk and danced to a variety of songs under a back drop of photographs that really encompassed the hive of activities that took place throughout the week. �e wonderful winners of the competitions were announced, as Mrs Hanratty has mentioned, followed by readings from the Poetry Competition winners. Finally, the sta� did their best to make the children laugh with their hilarious performances in the �rst ever BVIS pantomime, ‘Fools aren’t too Cool for School.’ Everybody sang the Book Week song, ‘Shooting Star’ by Owl City at the top of their voices to really celebrate what has been an amazingly successful week. Well done to the whole of Primary!

Các em học sinh Lớp 5 đã trở thành những nhà vẽ tranh minh họa tài năng sau khi xem tỉ mỉ những bức tranh minh họa rất đẹp trong cuốn ‘Leon and the Place Between’ được vẽ bởi họa sỹ Graham Baker-Smith, và nội dung truyện sáng tác bởi tác giả Angela McAllister. Các em đã tự sáng tác rất nhiều bức tranh đẹp.

Lớp 6 sử dụng hình thức phỏng vấn nhân vật để tìm hiểu các nhân vật trong câu chuyện rùng rợn . Các em còn làm việc theo nhóm để tìm ra những ý tưởng hay cho câu chuyện rùng rợn của mình!

Sự sáng tạo của các em học sinh trong tất cả các khối lớp thực sự đã tạo nên nguồn cảm hứng.

Một sự kiện thú vị khác diễn ra vào ngày thứ Tư khiến các giáo viên và học sinh cảm thấy rất vui. Các giáo viên đổi lớp cho nhau. Các giáo viên của khối Lớp 3 đến Lớp 6 sang khu Trường Mầm Non để dạy các em học sinh nhỏ hơn, các giáo viên ở Trường Mầm Non sang Trường chính để cùng tham gia các hoạt động với các em học sinh lớn. Buổi giao lưu với giáo viên khách mời quả là trải nghiệm mới và thú vị đối với các em học sinh và giáo viên.

Bên cạnh những hoạt động lý thú trên, các em cũng sáng tác những câu chuyện, bài thơ đặc biệt cho cuốn sách đầu tiên của khối Tiểu học, Trường Quốc tế BVIS. Chúng tôi sẽ làm một cuốn sách lớn với những câu chuyện và bài thơ Tiếng Việt giàu trí tượng tượng và một cuốn với những câu chuyện và bài thơ bằng Tiếng Anh. Tôi đã thấy các em đang sáng tác một số tác phẩm và đó là bằng chứng cho tài năng các em thể hiện hằng ngày.

Như là một màn kết trang trọng cho một tuần thành công, các em học sinh và giáo viên tôn vinh những thành quả của Tuần Lễ Sách trong một buổi Sinh hoạt tập thể sôi nổi và nhiều màu sắc. Các em học sinh trình diễn những bộ trang phục đẹp trên sân khấu và nhảy theo điệu nhạc cùng hình ảnh về những hoạt động đầy hào hứng diễn ra trong suốt tuần. Tên những người chiến thắng trong các phần thi đã được công bố, như cô Hanratty đã đề cập, được nối tiếp bằng phần đọc thơ của những bạn dành giải trong cuộc thi thơ. Cuối cùng, màn kịch câm vui nhộn đầu tiên của Trường Quốc tế BVIS mang tên ‘Fools aren’t too Cool for School’ do các giáo viên biểu diễn đã khiến các em được cười rất nhiều. Tất cả mọi người hát bài hát của Tuần Lễ sách, ‘Shooting Star’ của Owl City với giọng hát hay nhất của mình để tôn vinh một tuần thành công rực rỡ. Toàn khối Tiểu học thật xuất sắc!

Page 8: Issue7

8

BOOK WEEKCELEBRATION

BVIS HANOI - VINCOM VILLAGE

Page 9: Issue7

9

Page 10: Issue7

10

Communication

Good communication is important to us and we would like to ensure that you have the correct contact information in order for you to call the school:

School Number: 043. 946 0435

Extention number:Receptionist: 0 (For all general enquiries)

208

(If you wish to contact the School Principal)

[email protected]

220

(For all enquiries regarding the Primary Section)

215

(For all enquiries regarding the Secondary Section)

Admission Department: 555/777/[email protected]@[email protected]@bvishanoi.com

[email protected]@[email protected]@bvishanoi.com

(For all enquiries regarding Admissions)

Marketing Department: 126/[email protected]@bvishanoi.com [email protected](For all enquiries regarding Marketing)

Finance Department: 202(For all enquiries regarding school fees)

Medical Room: [email protected](For all enquiries regarding Medical Issues)

Uniform Shop: [email protected](For all enquiries regarding School Uniform)

School Buses: [email protected](For all enquiries regarding School Buses)

Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:

Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hà Nội: 043. 946 0435

Số máy lẻ:Lễ tân: 0 (Đối với những câu hỏi chung)

Văn phòng Hiệu trưởng: 208

(Nếu Quý vị muốn liên hệ với Văn phòng Hiệu trưởng – thông qua

Văn phòng Phó Giám đốc: [email protected]

Văn phòng khối Tiểu học: 220

(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)

Văn phòng khối Trung học: 215

(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)

Phòng Tuyển sinh: 555/777/888

(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)

Phòng Marketing: 126/[email protected]

(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)

Phòng Kế toán: 202(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)

Phòng y tế: [email protected](Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)

Cửa hàng đồng phục: [email protected](Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)

Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh: [email protected](Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học sinh)

Deputy General Director’s O�ce: 109