Iskola a felhőben

Készítette: Pór Dorottya Nev.tud. MA II. évf. esti tagozat

Budapest, 2011. december 09.

Általában

Mi a felhő (cloud computing) lényege?

olyan állományokkal és programokkal

dolgozunk, melyek fizikailag nem a saját

gépünkön, hanem az interneten, egy

ismeretlen helyen (= felhőben) vannak

Kép forrása: http://lepenyet.wordpress.com/2010/04/23/felhos-eg-az-it-felett-%E2%80%93-bevezetes-a-szamitasi-felhok-vilagaba/

Alkalmazási területek

Google alkalmazások pl. Docs

Yahoo! Levelezőrendszer

Internetes archiválók

Szinkronizálás!

Pro Kontra

bárhonnan könnyen elérhetők

akkor sem vesznek el, ha a saját számítógépünk tönkremegy.

épségben maradnak-e

illetéktelenek nem férnek hozzá

Az Európai Hálózati és Információs Biztonsági Hivatal (ENISA) azt vizsgálta, hogy vajon mennyire ajánlhatók az állami intézményeknek a cloud computing technológiára épülő szolgáltatások.

Adatbiztonság

ENISA jelentés

állami intézmények vezetőinek

fő célja: támogassa a váltási folyamatokat, ugyanakkor rámutasson a felhőszolgáltatások előnyeire és adatvédelmére, valamint biztonsági kockázataira.

döntéshozatali modell

az adatok ellenőrzése a legfontosabb

lépésről lépésre

"A nyilvános cloud-szolgáltatások lehetővé teszik,

hogy a szükséges teljesítmények nagyon nagy

mértékben rendelkezésre álljanak és ebből a

szempontból a legolcsóbb megoldást jelentik.”

prof. Udo Helmbrecht, az ENISA igazgatója

Az amerikai nagyvállalatok 12.3 milliárd dollár energia költséget spórolhatnak

Költségek

Ez szén-dioxid kibocsájtás tekintetében 2020-ra 85.7 millió tonnát jelent évente.

Intézményben

„Mi a helyzet az oktatással? A számítási felhő komoly áttörést jelenthet. Mert mi a baj ma az oktatással? Azt hisszük, hogy minden egyes gyerek képes mindent megtanulni és képes ugyanazzal a módszerrel megtanulni. Először is. Minden gyerek különböző. Mindenki más területen tehetséges vagy erős. A jövőbeli [oktatási] modellnek a gyerekek tehetségének jobb kihasználására kellene épülnie. Sokkal inkább a gyerekek erősségeire és tehetségére. A gyerekek képesek lesznek egyéni tanulási módszereket elsajátítani… Ezért gondolom, hogy a számítási felhő forradalmasítani fogja az oktatást. „

Jan Muehlfeit, a Microsoft európai elnöke2010

Mit várhatunk a felhőtől?

Költséghatékony

Meglévő eszközökre épüljön

Biztonságos

Gyors

Teljes funkcionalitás

Választási lehetőség?

Használat

Ki?

Mihez?

Mikor?

Hol?

Csak a digitálisban gondolkodjunk?

A jövőMinden tankönyvet digitalizálnak Dél-Koreában 2015-ig, hogy segítsék a diákokat saját tanulási módszerük kialakításában és könnyebbé tegyék a hátitáskákat.

Részletesebben itt: http://bit.ly/v5IDVR

Felhasznált irodalom

1) http://bit.ly/hVgtE62) http://bit.ly/swKI923) http://bit.ly/b3RnOd4) http://bit.ly/swKI925) http://bit.ly/w1XPFH6) http://bit.ly/vvbXt97) http://bit.ly/sS4nFE8) http://bit.ly/fiHz7W9) http://bit.ly/v5IDVR

Utolsó letöltés: 2011.11.02.

Köszönöm a figyelmet!