investigaciones multidisciplinares en género

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Investigaciones multidisciplinares en Género Coordinadora: Isabel Vázquez Bermúdez Índice II CONGRESO UNIVERSITARIO (NACIONAL) INVESTIGACIÓN Y GÉNERO

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Page 1: Investigaciones multidisciplinares en Género

Investigacionesmultidisciplinares

en Género

Coordinadora: Isabel Vázquez Bermúdez

Índice

II CONGRESO UNIVERSITARIO (NACIONAL) INVESTIGACIÓN Y GÉNERO

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                         “Investigaciones multidisciplinares en Género” II Congreso Universitario (Nacional) Investigación y Género Universidad de Sevilla  No  está  permitida  la  reproducción  total  o  parcial  de  este  libro,  ni  su  tratamiento informático,  ni  la  transmisión  de  ninguna  forma  o  por  cualquier  medio,  ya  sea electrónico, mecánico, por  fotocopia, por  registro u otros métodos,  sin el permiso previo y por escrito de los titulares del Copyright.    DERECHOS RESERVADOS © 2010  Coordinadora: Isabel Vázquez Bermúdez “Unidad para la Igualdad de la Universidad de Sevilla” Pabellón de Uruguay. Avda. de Chile  s/n. 41013 ‐ Sevilla  Edita: Edición Digital @tres, S.L.L.  C/ Doctor Escobar Delmas nº, 7 Bjo‐B  41018‐SEVILLA        I.S.B.N.:  978 – 84 – 693 – 7982 –‐  0  Depósito Legal: SE – 7770 ‐ 2010    

IMPRESO EN ESPAÑA – PRINTED IN SPAIN 

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Presentación Ya han quedado atrás aquellos tiempos en que hablar de temas de género se reducía a referenciar exclusivamente hechos puntuales, de un número muy minoritario de mujeres que alzaban su voz, con un espíritu reivindicativo en un mundo hostil, para eliminar las muy manifiestas e injustas situaciones de desigualdad de trato que sufrían. Hoy los temas de género son objeto de investigaciones en todas las áreas del saber y la perspectiva de género no puede ser un elemento ajeno en la tarea del personal investigador y en los resultados que se ofrecen. Gracias al trabajo de muchas mujeres y de muchos hombres, investigadoras e investigadores, podemos avanzar en el conocimiento de los factores sociales y culturales que han construido las diferencias sexuales en un momento o lugar histórico y en la actualidad. Hoy día, las investigaciones en género no sólo se centran en la desigualdad hacia las mujeres, sino que abarcan otros estudios en los que se incluyen los referidos a la identidad femenina o masculinidad y diversidad sexual La Universidad de Sevilla ha sido, en dos años consecutivos, 2009 y 2010, la sede de sendos Congresos, el primero de ámbito andaluz y el segundo nacional, Investigación y Género, concebidos como lugares de encuentro y aprendizaje de personas dedicadas a la investigación en materia de género mediante la puesta en común y la transferencia de resultados. Ambos Congresos fueron organizados desde la Unidad para la Igualdad de la Universidad de Sevilla. Pretendían dar cabida a las investigaciones desarrolladas, finalizadas o en curso de realización cubriendo todas las áreas de conocimiento (Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias Sociales y jurídicas, Ciencias de la Salud, Ingeniería y Arquitectura), ofreciendo la oportunidad de que el personal docente e investigador pudiera transmitir cómo aplica la perspectiva de género a sus investigaciones y a su actividad académica, y cómo trasciende a nuestra sociedad Su organización y la publicación de los resultados están contempladas en las siguientes líneas de actuación del I Plan de Igualdad de la Universidad de Sevilla: -Potenciar la organización de congresos y encuentros que colaboren a la formación del personal investigador sobre cómo incluir la perspectiva de género en sus investigaciones. - Favorecer la difusión de los resultados de la investigación de estudios de género realizada en el seno o por componentes de nuestra universidad.

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El II Congreso (Nacional) Investigación y Género se celebró el 17 y 18 junio 2010 en las instalaciones de la Facultad de Ciencias del Trabajo. Fue inaugurado por el Vicerrector de Investigación y la Directora de la Unidad para la Igualdad de la Universidad organizadora. En el acto participó la Coordinadora Provincial del IAM de Sevilla, D. Ángeles García Macías. Contó con la colaboración del Instituto Andaluz de la Mujer y del Centro de Documentación María Zambrano quien puso a disposición de las personas asistentes una selección de su fondo bibliográfico. La conferencia inaugural, con el título El saber de las mujeres, fue pronunciada por Dª Isabel Morant Deusa. El personal investigador participante tuvo la oportunidad de debatir sobre más de un centenar de ponencias que fueron presentadas en formato póster o mediante comunicación oral en diez mesas de trabajo. A pesar de que la mayor participación fue femenina, las aportaciones masculinas superaron el 18%. El Congreso fue clausurado por Dª María Milagro Martín López, Decana de la Facultad de Ciencias del Trabajo y Dª Rosa Muñoz Román, Directora del Servicio de Asistencia a la Comunidad Universitaria. El Comité Científico del Congreso lo integraron las siguientes investigadoras doctoras: Dra Dª Manuela Álvarez Girón Dra Dª Gemma Inés Vicente Arregui Dra Dª Consuelo Flecha García Dra Dª María Jesús Cala Carrillo Dra Dª María del Carmen García Gil Dra Dª Ana Guil Bozal Dra Dª Ana Solano Pares Dra Dª María del Mar González Rodríguez Esta publicación recoge las ponencias presentadas y defendidas, seleccionadas por el Comité Científico, con el propósito de ponerlas a disposición de los miembros de la Universidad de Sevilla y de toda la comunidad científica.

Sevilla, junio 2010 Isabel Vázquez Bermúdez

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ÍNDICE

PRESENTACIÓN ..............................................................................................................................3

AGUILAR ALEJANDRE, MARÍA. Otro cuerpo, otros espacios.........................................................9 ANTA FÉLEZ, JOSÉ LUIS. Ciberfeminismo y educación. Un debate teórico................................ 21 ARROYO RODRíGUEZ, ALMUDENA. .Estudio descriptivo previo a la implantación de la asignatura “Género y salud” en enfermería.....................................................................................37 ASIÁN CHAVES, ROSARIO. La aplicación de la técnica de análisis conjunto en variables de dimensión social: Estudio sobre la conciliación de la vida personal, laboral y familiar ...................63 BARRAU FUENTES, MARÍA ISABEL, mujer y ciudad: Una relación de miedo .............................77 BARRIGA CANO, MARÍA JOSÉ. El bucle del proceso de construcción de la realidad en los medios de comunicación .................................................................................................................89

BASCÓN DÍAZ, MIGUEL JESÚS. Análisis de buenas prácticas coeducativas en el marco del proyecto TEÓN XXI: Un enfoque sociocultural..............................................................................103 BOTELLO HERMOSA, ALICIA. Creencias populares sobre la menstruación y el trabajo ...........123 BUZÓN GARCÍA, OLGA. Disposición del alumnado de primaria y secundaria hacia la igualdad de género ........................................................................................................................135 CABRERA PÉREZ, CRISTINA. Sofía Casanova, primera corresponsal de guerra......................149 CAPARRÓS MARTÍN, ESTER. Investigar la experiencia de transición escolar y personal de chicas adolescentes inmigrantes...................................................................................................175 CARO GONZÁLEZ, FRANCISCO JAVIER. Las mujeres como sujeto de la información: Techo de cristal y audiencias en las empresas periodísticas....................................................................... 187 CASADO CABALLERO, VANESSA. Derecho internacional y justicia de género.........................199 CASADO MEJÍA, ROSA. Educar, educándonos en la salud, la convivencia y el buen trato: Un proyecto de empoderamiento de las mujeres y repercusión comunitaria en comunidades mexicanas......................................................................................................................................221 CERDÁ HERNÁNDEZ, MARÍA ROSA. Modelo de desarrollo de unidades de igualdad en la Universidad pública. ......................................................................................................................233 CERDÁ MARDONES, JAVIERA. Desigualdad y maternidad, experiencias de arteterapia desde una perspectiva de género ................................................................................................249 ESCARABAJAL ARRIETA, Mª DOLORES. Consecuencias psicosociobiológicas del consumo del alcohol en la mujer.........................................................................................................................265 GARCÍA GORDILLO, Mª DEL MAR. Influencia de la incorporación de la mujer a las redacciones en las audiencias de prensa......................................................................................275 GARCÍA-MARTÍNEZ JESÚS. La construcción de la identidad y de los roles de género en mujeres maltratadas: un estudio a través de la técnica de rejilla ................................................................297 GARCÍA PÉREZ, RAFAEL. La ceguera de género en el profesorado..........................................315

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GARCÍA ROMERO, GLORIA. El amor en el discurso de las revistas juveniles femeninas..........327 GIL GALVÁN, Mª ROSARIO. Perfil de los/as graduados frente al mercado laboral.....................339 GÓMEZ Y MÉNDEZ, JOSÉ MANUEL. La mujer presentadora en los informativos de Canal Sur tv ..................................................................................................................................351 GONZÁLEZ CABEZAS, ESPERANZA. La perspectiva de género en los presupuestos de la comunidad autónoma de Andalucía ..............................................................................................365 GONZÁLEZ LIMÓN, MIRYAM. Aproximación a un análisis de la integración de la perspectiva de género en el presupuesto de la Universidad de Sevilla 2010. ................................................389 GONZÁLEZ LIMÓN, MIRYAM. Propuestas de normas para la creación de una figura de inspección para la aplicación de medidas de igualdad en una empresa ......................................419 GONZÁLEZ LIMÓN, MIRYAM. Estudio comparativo de las líneas estratégicas para el acceso y promoción de las mujeres en los planes de igualdad en España..............................................431 GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, M. MAR. La conciliación: Un reto para las familias de madres solas por elección..........................................................................................................................................453 GULLÓ GIRARD, CLARA INÉS. Fronteras culturales de la ruralidad. La opinión de las mujeres rurales sobre la violencia ...............................................................................................................469 HERRERA CALLE, ÁNGELA. El maridaje entre medios de comunicación y Administración Pública desde el prisma de la igualdad .........................................................................................495 INFANTE PEREA, MARGARITA Mª. La formación universitaria como factor de empleabilidad y estabilidad de la mujer en el sector de la construcción .................................................................513 JIMÉNEZ LÓPEZ, Mª ÁNGELES. Mujeres científicas en el currículum de formación del profesorado....................................................................................................................................535 JIMÉNEZ RODRIGO, MARÍA LUISA. Hacia otra forma de estudiar la salud de mujeres y hombres: Guía para la incorporación de la perspectiva de género en la investigación en salud..................555 JIMÉNEZ RODRIGO, MARÍA LUISA. Diagnóstico sobre la sensibilidad hacia el lenguaje no sexista por parte del alumnado universitario .................................................................................567 LEÓN LARIOS, FÁTIMA. ¿Qué conocen las matronas de atención primaria de Sevilla sobre La mutilación genital femenina? ....................................................................................................587 LÓPEZ-CEPERO BORREGO, JAVIER. Autoestima y malos tratos: ¿Existe una relación? ........611 MANCINAS CHÁVEZ, ROSALBA. Arquetipos femeninos en las series de dibujos animados: La mujer como protagonista en programas dirigidos a niños en Andalucía..................................619 MARTÍN LÓPEZ, Mª DEL MILAGRO. El rol de la mujer en la Universidad: Un estudio de género…………………………………………………………………………………………………...... 631 MARTÍNEZ FÁBREGAS. JEZABEL. En busca de la autodiscriminación femenina mediante el análisis de contenido: El caso de crepúsculo ................................................................................649 MARTÍNEZ JIMÉNEZ, ROCÍO. La participación de la mujer en los consejos de Administración de las empresas andaluzas ................................................................................................................667 MARTÍNEZ TORRES, Mª DEL ROCÍO. Estudio de género en los órganos decisorios de la Universidad....................................................................................................................................681

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MARTÍNEZ TORRES, Mª DEL ROCÍO. El análisis de las políticas de igualdad en la Administración Pública. .................................................................................................................693 MIMBRERO MALLADO, CONCEPCIÓN. Alfabetización visual coeducativa en el diseño de Software formativo: u-portafolio como experiencia pionera ..........................................................707 MIMBRERO MALLADO, CONCEPCIÓN. Cultura de género en la organización: Un nuevo enfoque para el diagnóstico de la organización como cultura.....................................................................721 MORALES CAPARROS, MARÍA JESÚS. Diferencias entre metodologías para la evaluación del impacto de género en los presupuestos: Su aplicación en la Universidad..............................733 NOGALES BOCIO, ANTONIA ISABEL. La imagen de la nueva mujer en la ficción de éxito estadounidense. Sexo en Nueva York, Mujeres desesperadas y Mujeres de Manhattan ............755 NÚÑEZ VALDÉS, JUAN. Muchos siglos antes de Hipatia ya hubo mujeres matemáticas...........769 NÚÑEZ VALDÉS, JUAN. 100 años de derechos: La primera mujer española doctora en física..781 OSUNA CABEZAS, MARÍA JOSÉ. Las mujeres y la Real Academia de la Lengua Española: Presencias y ausencias .................................................................................................................793 PADILLA CARMONA, M. TERESA. Trayectorias académicas, valores y expectativas profesionales de los/las futuros/as educadores/as: Una perspectiva de género.................................................809 PERALTA LÓPEZ, EULALIA. Perspectiva sociojurídica del ejercicio de los derechos laborales de conciliación de vida personal, familiar y profesional......................................................................829 PÉREZ CURIEL, CONCHA. Tratamiento del género en los medios entre la polémica y el cambio .......................................................................................................................................845 PIEDRA DE LA CUADRA, JOAQUÍN. Educación física y género: Actitudes del profesorado de educación física en las comunidades autónomas de Andalucía y Madrid ...................................857 REBOLLO CATALÁN, Mª ÁNGELES. Metáforas emocionales en el proceso de recuperación de mujeres víctimas de violencia de género......................................................................................871 RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, CARMEN. Corrientes sobre el género: Feminismos, educación física y deporte ........................................................................................................................................887 RODRÍGUEZ FRANCO, LUIS. Sensibilización y tolerancia a la violencia de parejas de novios en relaciones de noviazgo universitarias............................................................................................897 ROMÁN ONSALO, MARISA. Negociación colectiva no discriminatoria en la implantación de medidas de igualdad en el sector andaluz de la construcción ......................................................909 RUEDA PARRAS, CARMEN. Mujeres republicanas de Jaén y la dictadura franquista: Repercusión en sus historias de vida ............................................................................................927 RUÍZ PINTO, ESTRELLA. La sombra del patriarcado en las redes sociales del aula..................949 SAAVEDRA MACÍAS, FRANCISCO JAVIER. Creencias sociales sobre las tareas de cuidado de mujeres participantes en talleres psicoeducativos ........................................................................975 SALES DELGADO, MARÍA FRANCISCA. La rebelión femenina en la música rock: una cuestión de género ..........................................................................................................................................991

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SAN JUAN FERNÁNCEZ, MÓNICA. La mujer en la cúspide universitaria: Tópicos y realidades....................................................................................................................1001 SÁNCHEZ BAUTISTA, ALFREDO. La mujer no existe ..............................................................1019 SIERRA NIETO, J. EDUARDO. Las relaciones de los chicos con el saber y la cultura: una aproximación biográfica...............................................................................................................1033 SOBRADOS LEÓN, MARITZA. Mujer e inmigrante: La exclusión mediática .............................1045 SOLANO PARÉS, ANA. Uso del tiempo de las mujeres: ventajas y perjuicios para la salud.....1057 SOUVIRON LÓPEZ, BEGOÑA. El ejemplo en el discurso misógino de la narrativa medieval ..1077 SUÁREZ SERRANO, CARMEN. Acercamiento a la disfunción sexual femenina desde la fisioterapia: una cuestión de género y salud ...............................................................................1089 TRIVIÑO CABRERA, LAURA. Propuesta metodológica para la iniciación a las cuestiones de género a través del pensamiento ilustrado.................................................................................1105 VADILLO RODRÍGUEZ, MARISA. Una élite inesperada: Las diseñadoras de la Bauhaus........1115 VARELA CARUNCHO, LUZ. Diagnóstico de la igualdad en la universidad un caso práctico ....1139 VÁZQUEZ CUETO, MARÍA JOSÉ. Repercusiones de la crisis en el mercado laboral andaluz por género: Actividad y ocupación..............................................................................................1165 VÁZQUEZ SANTIAGO, SOLEDAD. Liderazgo en enfermería: ¿Una cuestión de género? .......1177 VEGA CARO, LUISA. Conflictos en los discursos del profesorado sobre la construcción de la cultura de género en la escuela...................................................................................................1197 VIVAS TESÓN, INMACULADA. Las transformaciones del derecho de familia desde una perspectiva de género .................................................................................................................1207 ZURBANO BERENGUER, BELÉN. Formas de representación y tratamiento discursivo de la violencia de género en prensa.....................................................................................................1233

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